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1、幼儿园秋季保教工作总结幼儿园秋季保教工作总结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回首和分析，进而做出带有规律性的结论，它是增长才干的一种好办法，不如我们来制定一份总结吧。那么怎样把总结写出新花样呢？下面是我帮大家整理的幼儿园秋季保教工作总结，希望能够帮助到大家。幼儿园秋季保教工作总结1保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期我园仍坚持以（幼儿园工作规程）和（纲要）为指导，以深化的常规督导，以观摩、研讨、沟通、总结促教科研，以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在园委会成员的部署、组织下，在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下，幼儿园保教工
2、作在做稳、做实上大显成效，保教质量进一步提升。现详细总结如下：一、教育教学工作1、加强常规工作管理督导。严格执行保教管理制度，要请教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划，要请教师提早一周上交周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。对老师备课仍然一月一检查，加大了评价力度，规范要求，使老师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。深化班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。学期末，要请教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结，做到有检查，有记录，把平常的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。通过长期坚持，绝大部分老师都已构
3、成了自觉上缴教案和计划的良好习惯。2、在扎实的教学研讨中谋求发展。根据园务计划定期组织开展教研活动，本学期重点围绕艺术领域(音乐、美术)目的和教育实践中存在的问题，运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略，通过优质课的评选观摩活动开展了园本教研。在园本教研中，我们注重对纲要的理解和领悟，对新教材的灵敏把握和运用。在比赛中，各位参赛老师都能认真对待，利用休息时间积极准备;在观摩中，听课老师都能虚心学习，扬长避短，汲取精粹。大家在反思总结、沟通研讨、质疑释疑中使本人的观念、意识、能力得到了显著提升。由此证明我园有一支好学上进，团结敬业，综合素质很高的老师队伍。二、保育工作1、安全工作放首位。安全是
4、我们一切工作的重中之重，我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位，固然有专门领导分管安全工作，但保教工作从未放松对安全的管理，从班级设施设备到活动场地到对老师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。2、加强常规卫生消毒的督导检查。通过“一天一检查，一周一汇，一月一小结的方式，提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作，加大卫生消毒的检查催促力度;各班家园联络栏，向家长宣传育儿知识;做好对传染疾病的预防工作，如培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯;加强户外锻炼，加强幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、规范性-保证幼儿生活环境干净舒适。3、努力创设适宜的物质环境和精神环境，发
5、挥隐性教育功能。环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。一方面，各班老师努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境(如创设各类活动区角，制作富有教育意义的墙饰)。另一方面，努力为幼儿创造相对宽松、和谐且积极向上的精神环境(如每周周一举行升国旗仪式和国旗下讲话，让幼儿体会对祖国的崇敬之情)。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教育效果。4、强化服务意识，提高服务质量。幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。为提高保育服务质量，让孩子生活舒心，家长放心，我们首先要做到四心，即“关心、爱心、耐心、细心。从每日的各个环节入手，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照顾，并要关注特殊儿童
6、的成长变化，在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导，使特殊儿童得到转变，用实际行动体现老师的四心。三、大型活动1、推广了新早操。为提高幼儿早操的介入率和运动率，三月份编制并学习了新的幼儿器械操。新器械操节拍愉快，韵律感强，动作富有童趣，更符合幼儿年龄特点，大大地调动了幼儿、老师运动的积极性2、组织了幼儿春游活动。阳春三月，春暖花开之时，我园利用周边环境教育资源，组织幼儿到园外观看桃花，放风筝。加强幼儿环保意识，丰富生活经历。这种将课堂引入大自然，灵敏、开放的教育方式深受幼儿喜欢。3、举行了幼儿春季趣味运动会。四月底，举行了春季趣味运动会。本次运动会策划、筹备早，组织安排周密、训练扎实到
7、位，形式更有创意，场面热烈、大气，运动富于趣味性、游戏性、介入性，家长介入积极、配合默契，很好地向社会展示了我园的体育特色和我园幼儿的风采，得到了家长、社会的高度关注和赞扬。4、开展了六一庆祝活动。为让孩子过一个愉快难忘的节日，今年六一节我园举办了大型文艺汇演活动。全园100多名幼儿登台亮相，载歌载舞，表演了舞蹈、时装秀、三句半等形式多样的节目，展示了本人的风采。这次活动，充分向家长展现了我园孩子们活泼可爱，积极向上的精神风貌，同时也让家长、社会公众进一步了解我园的工作，树立了幼儿园的良好社会形象。5、加强了幼儿特长班的管理。优选有特长喜好、基本功过硬的优秀老师任教，投入资金购买、录制教材，制
8、定详尽合理的教学计划，规范兴趣班的教学，加强教学计划的审核、教学施行的督察、成果汇报的考核等，并适当提高任教教师的待遇，调动老师工作积极性，使兴趣班的活动真正有实效。在园内大型活动的组织安排上，我们发挥教研组长和班组长的集体智慧，群策群力，做到分工协作，目的明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全体老师的气力，这些大型活动都举行的圆满成功。四、老师业务培训工作要有优质的保教质量，必须有一支高素质、专业化的老师队伍。为让老师的专业技能、专业素养提升一个层次，本学期，我园继续对老师的琴法基本功进行了园本培训。通过“理论指导-曲目练习-集中考核的方式促进老师专业进步。五、家长工作家庭是幼儿园重要的合作
9、伙伴努力做好家长工作，争取家长的理解、支持与密切配合，非常重要。本学年，我园仍坚持家长会、观察记录、家教园地、家园联络册、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作，使家长能更深化的了解幼儿园、了解老师的工作，进而愈加支持、配合老师的教育活动，搭建了良好的家园共育形式。六、其它活动：1、十二位老师辅导了六十多名幼儿参加湖北省小星星美术作品赛。2、一名老师参加了管理区教育局组织的朗读比赛，并获得二等奖好成绩。3、六名老师参加了荆门市教玩具制作比赛。七、反思及下学期工作重点1、继续加强新课程的学习，在活动后的反思与小结中体现更理性的考虑;2、继续加强老师园本培训，规范带教工作，考虑带教形式的
10、多样性。2、注重开展户外活动，力争使每位孩子得到最佳体育发展;3、注重资料的积累与收集，保证各类案头资料的质量;4、发动年级组长的带头作用，让她们接受更多的实践与锻炼的时机，武装她们的教育理论思想，提高她们的教学实践能力，并且在园内发挥她们的骨干作用，以点带面，促动其他老师共同成长走过冲动，走过欣喜，这半年仍然是不平凡的一学期，由于有一群可爱的无私无悔的投身幼教事业的幼教园丁创造了辉煌，使我们的幼儿园充满希望。我们相信，在新的学年，我们会继续固执耕耘，收获更大的希望。幼儿园秋季保教工作总结2繁忙而充实的一学期很快就结束了，本学期我园保教工作根据晋江市教育局及我镇工作的安排，结合我园工作实际，进
11、一步贯彻落实（幼儿园教育指导纲要），以（36岁儿童学习与发展指南）为指导，在内涵上求发展，紧跟时代的发展步伐，重视保教质量提高，紧抓科研课题研究，促进幼儿全面和谐的发展。现小结如下：一、完善办园设施，优化育人环境1、创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面发展的基础。因而，这学期我园在注重硬件的支撑上更注重人文的修饰，使之给予孩子潜移默化的影响和熏陶，使孩子能自然而然地产生出美的情感。2、学园大环境的改善美的环境能够陶冶人的性情，是一部丰富多彩的教科书。我园是百年老校，为了使这所古朴的校园焕发新的活力，我们关注细节，从幼儿发展实际出发，在一楼创立涂鸦墙，让幼儿通过笔的随意涂鸦抒发情感，创意
12、幻想；更新游戏室隔断，铲除阻挡幼儿视野的障碍物，让幼儿在游戏中视野更回开扩；利用厨房后的小空地开拓开心小农场，幼儿在介入种植、观看成长变化、收获成果的经过中体验劳动的快乐；二号楼梯幼儿介入制作的以“育爱、健身、扩知、创想为主题的环境，便是无声的传播，走心的教育，使安海幼儿园的每个细微处都充满魅力。3、班级小环境的创设为了有效发挥环境的作用，进一步提升老师在课程施行中创设和运用环境的能力，本学期我园加强班级主题墙、家园联络栏、走廊、区角创设等各方面的检查与评价，开展环境互赏互评活动。二、深化课题研究，获得丰富成果本学期新编早操“闽南风，幼儿以竹筛为早操器械，花布为点缀，配以闽南乐曲，鼓点为背景，
13、通过竹筛的滚、搭、摇、敲等让整个早操显露出浓浓的家乡味；一号楼梯则是教师们本人构思、本人动手以闽南的元素表现的民俗、小吃、艺术、童玩等装饰画，不仅体现学园风格，同时又是一道亮丽的风景线；另一道风景线则来自角色游戏室的“安海三里街的创设，更是再现了当年安海三里街繁荣兴盛的景象，勾起每一个人的安海情愫。活动开展扎实有效。三、开展丰富活动，促进身心发展1、幼儿活动重介入。通过丰富的活动开展，有利于促进幼儿在活动中表现自我、学习技能、体验生活、获得成长。同时也从另一个方面看出一所幼儿园的办园理念。本学期我园开展的活动有讲故事比赛、走进老年干部活动中心的“重阳节送祝福活动、幼儿自理能力竞赛、推普周活动、
14、安全周活动、快乐晒书会、迎新年歌会等等，并组队参加安海镇的比赛。2、亲子活动重沟通。幼儿的学习与发展，仅幼儿园单方面的努力是不够的，必须得到家庭、社会的支持、理解与配合。本学期，我们仍把家长工作和服务工作作为一项重要工作来抓，开展丰富多彩的活动，全面提升我园的保教质量。回首这一学年的保教工作，我们的活动开展得丰富、扎实，获得了喜人的成绩和累累硕果，但是，不少工作还有很大的提高和改良的空间，针对存在的缺乏，下学期我们将从下面几方面努力：为不同层次老师搭建成长平台，完善考核鼓励机制，激发老师主动发展的意识，加强自我反思，提升教学能力与研究能力，促年轻老师向骨干老师转型，促骨干老师向研究型老师转型。
15、进一步深化挖掘园本课程资源，提升课题内涵，完善园本课程建构，并顺利结题。加强园际沟通，促进姐妹园之间的互动，构成教研一体化。幼儿园秋季保教工作总结3一学期工作结束了，在孩子们即将升上大班之际，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，我和另一位搭班教师，共同回顾所做过的工作，总结经历反思缺乏，是特别必要的，现将本学期工作总结如下：一、班级情况分析一年的辛勤耕耘后我们在欢笑和泪水中升上大班，孩子们各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的和他们本人生成的每个游戏及教育活动中，自由的创造、大胆的想象，他们认真的观察，有问不完的为什么，他们好奇的探索，连时钟的滴答滴答的响声也不放过。总的来讲，我
16、班幼儿思维比拟活跃，个性活泼开朗的较多，爱动脑筋、爱独立考虑、爱提问，在语言表达能力方面，通太多途径培养，孩子们的语言表达能力有了较大的提高，绝大多数小朋友能非常清楚地表达本人的请求火愿望。在绘画方面也激发起了浓厚的兴趣。大部分孩子能愉快的投入各项活动，有一定的机体荣誉感。在吃饭用餐方面进步非常明显，用餐时平静了很多，挑食偏食情况严重的也改变了很多。班中小朋友身体体质在不断加强，班上出勤情况良好。但是班中还存在很多薄弱点，同伴间经常出现矛盾冲突，部分孩子常有过急的行为发生，不能用正确妥善的方法和态度去解决。爱模拟别人，缺乏一定的是非分辨能力。幼儿倾听习惯较差，持久性不够。各种活动中不能很好地遵
17、守规则的男孩子较多。二、本学期重点工作1.开展形式多样的主题活动，创设良好的主题环境，知足不同层次的发展需要，促进幼儿发展。我们及时捉住幼儿的兴趣点，更多地体现幼儿的介入性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。根据主题活动内容，随时创设游戏区域，运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动。2.做好交接工作，让幼儿尽快的适应新的学习环境1)、培养幼儿独立意识。通过社会性活动、劳动、谈话等培养幼儿学会生存，采取评选的形式鼓励做好值日生做好本人的工作，教育幼儿本人的事情本人做;培养幼儿的时间观念，让幼儿知道什么时候做什么事，什么时候不该过做并控制本人的愿望和行为。(2)、学习方面，我们根
18、据需要适时延长活动时间，培养幼儿集中注意力及其耐性。在日常生活中，注意养成幼儿爱想、爱问和认真回答问题的习惯。为了促进幼儿的学习兴趣和求知欲，我们在教育活动中集合我园的阅读课题，结合主题活动，而的学校积极性被调动起来，他们知道本人长大了，不能依靠父母和教师。我们教会了孩子们珍惜相互在幼儿园学校的光阴。3、本学期始终抓好安全工作不松懈，保证了每位幼儿的身心健康每周认真开展安全教育活动，通太多种形式，使幼儿初步把握了一些安全防备的方法，提醒幼儿，不危险动作，教育幼儿碰到危险时要尽快告诉成人。在每日活动中，教师时刻关注幼儿的安全，发现有安全隐患，及时消除，孩子们无论在常规上还是在每日活动的个方面命都
19、有很大的进步，懂得一些安全知识，促进幼儿树立良好的安全意识，提高了幼儿的自我保护能力。4、家园配合，共育新苗我们的工作离不开家长的配合和帮助，在这一学期中回首一学期以来的家长工作竟然也繁忙、也收获。近几年，随着大教育观念日益深化人心，幼儿园教育必须与家庭教育相互支持、相互配合，这已成为广大幼儿：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿创造良好的条件“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动介入，并积极支持、帮助家长提高教育能力。我们通过（家长园地）、家长会、家园互动平台、家访等多种形式、途径与家长沟通，增进家园之间的沟通和理解
20、，在教育幼儿上构成合力，共同促进幼儿发展。5、特色工作三、缺乏之处和努力方面1、我们还应加强业务专研，及时反思，随时总结，不断改良工作中的缺乏。2、在幼儿常规管理上固然在领导的催促帮助下，有了明显的进步，但是还需不断总结，在工作中勤考虑，努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中，这些都是我们的努力方向，我们将努力向先进班级学习，争取使我们的工作更上一层楼。幼儿园秋季保教工作总结4本学期，我园仍以（纲要）与（指南）的精神为先导，结合本园的实际情况，有计划、有目的的开展保教工作，坚持保教并重，加强班级工作管理，严格执行日常性教育教学制度，努力提升老师专业化水安然平静幼儿全面发展。我园全体保教人员团结
21、奋进，奉献智慧，付出汗水，完成了大量的工作，现将本学期工作回首如下：一、主要工作成效：一稳固日常教学管理，全面提高保教质量1、严格班级管理，创设主题式教育环境。从思想、行动上认真落实一切为了孩子的方针，在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责，在学习上，生活上关心爱护幼儿，为他们树立自信，养成良好的生活习惯。各个班级，老师们努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境，自制材料，装饰美化教室，创设了班级特色主题环境，通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，收到了良好的教育效果。在十二月份园组织班级文化建设评选活动中,中2班、获一等奖；大班、小2班获二等奖，老师们的创新意识又上一新台阶,同时也看到了本身的缺乏
22、处。2、做好安全工作，预防为主。全体保教人员积极配合，把安全放在首位，有强烈的安全意识，培养幼儿的自我保护意识，使安全工作落到实处。结合安全周及每周五下午的安全课，开展了丰富多彩的教育活动、集中教育活动等，还以老师为单位开展了安全情景比赛活动。通过这一系列的活动进一步强化幼儿安全教育工作，帮助全体幼儿树立安全意识，把握安全知识，提高自我保护和自救能力。我们积极配合上级指示做好各项工作，保育教师坚持天天做好班级消毒、卫生工作，老师坚持天天为幼儿测量体温，午睡时教师们也认真观察幼儿情况，发现异常及时处理、及时上报、及时隔离，认真做好天天的晨检记录及各项工作记录，及时了解关注幼儿，向家长及幼儿做好疾
23、病预防宣传，及时有效的预防了疫情的发生。经过一学期的努力工作，这离不开教师们辛勤认真的工作，保证了幼儿在和谐的环境中健康快乐的成长。二深化开展教研讨活动，提高老师专业成长1、坚持两周一次的学园教研和段教研相交替活动，我们以年龄段为教研小组，结合本段实际情况开展不同形式的教研活动，如早操的编排与调整、环境的创设、主课题教学的开展等等。在一系列教研活动设计和施行的经过中很大一部分老师充分发挥了指导作用，在这种活动形式下，使老师有展示本人的时机，得到锻炼，获得成长。在选派赵玉洁、牛笑雪教师参加县幼儿园优质课获得一等奖。2、新老师教育经历较不丰富，对本园的教育教学制度不熟悉。为此园领导坚持每周随堂听课
24、，对上课随意应付、备课不认真、教具准备缺乏等问题给予指导，努力提高老师上课质量与一贯认真的工作态度。重点培养年轻新老师，在各个班调配以老带新的互助形式。年轻老师通过她们本人的努力，在各项活动中充分展示了她们的才华。一学期来，老师通过每月研讨学习，我园年轻老师在工作上勤勤恳恳，做到不懂就问，虚心向老老师学习，我们发现部分新老师在带班能力上有所提高、老师驾驭教材的水平也有所提高。3、本学期各个班级根据幼儿的认知水安然平静幼儿兴趣特点，继续建立语言课题研究计划，不断地通过阶段性的总结与反思，减少了教育盲目性，加强了有效性，新开设礼仪品格这一新特色教育，将施行教育内容贯穿到日常教学活动中，我们不断吸收
25、多元化的教育手段，更好地丰富幼儿园的教育活动。三积极搭建共育桥梁，促进家园联络为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，让家长更多的了解孩子的发展情况，各班通过家教园地向家长宣传有关育儿的经历，教育孩子的方法以及幼儿卫生保健常识；通过家长会、班级网站、家园联络册、举办专题讲座（幼儿礼仪品格的培养）等各种方式了解孩子的活动情况。开展亲子活动等，进而与家长建立起积极的合作伙伴关系，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。幼儿园秋季保教工作总结5一、指导思想本学期我们将继续以（规程）为根据，努力贯彻（纲要）精神，坚持“一切为了孩子的办园宗旨，遵循保教结合，保教并重的原则，加强老师的业务学习
26、，更新教育教学观念，树立正确的教育观，儿童观和服务观，培养幼儿健康的体质，良好的生活习惯，活泼开朗的性格与求知的欲望。二、本学期工作目的1.保教并重，紧抓落实。2.完善教学常规制度，提高保教质量。3.充分利用家长和社区资源，促进各项工作的开展。4.继续提高幼儿入园率及幼儿入园受教育率三、详细工作一保育工作1、良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障，幼儿园原来的保教常规制度在一定程度上促进了幼儿保教质量的提高，但是也存在着一定的问题，因而，本学期我们实行新的保教常规制度，进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度把关注的目光投向幼儿的一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动、区域活
27、动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园努力通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。所有教职工认真自觉学习（幼儿园一日保教工作规范）、（36岁学习与发张指南），明确工作职责，坚持保教并重。孩子年龄越小，需要我们照顾的就会越多，作为教师的我们，要坚持细心、耐心对待孩子，将保育工作放在重要位置。2、在做好保育的前提下提高教育能力才能促进幼儿的全面发展。因而，教师们结合本人所任教领域，自觉主动找时间加强学习，树立和落实正确的教育观、儿童观、发展观，不断反思，这样从根本上保证教育教学能力的提高，培养好幼儿。3、各班级
28、老师要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合，重视本班保教的衔接工作，老师与老师之间的交接工作，对幼儿的保教要求本班老师要经常沟通沟通，注重教育的一致性。定期分析本班班务工作现状，管理好本班的班务工作。二做好卫生保健，构成安全常态1、为了保证全园无安全事故，孩子们能健康快乐的成长，园内制定了一系列科学有效的安全管理制度。园长为第一安全责任人，专职安全主任为主要负责人，全面管理全园的安全工作。层层签订“一岗双责责任书，构成各时段，全方位安全管理体系。做到时时排查，杜绝一切不安全隐患。2、全园定期组织各种突发事件安全逃生演练；定期对孩子们进行安全教育，让孩子把握一些逃生技能。门卫、保安持械全天候在园
29、内巡查，外来人员实行登记制度，有事入园提早联络。早晚时间段门卫、保安、园委会成员在园门口值班，防止外来人员入园损害。3、对食堂天天做卫生检查，采购的一切食物采取索证制度，杜绝不规范厂家生产的食品进入我园；食堂天天对孩子们的食物实行留样48小时制度，做到吃的放心，大家放心。4、严格执行卫生保健制度，做好幼儿一日生活观察记录，晨午检实行红黄蓝三色晨检牌公示，做到细心观察，及时记录。幼儿活动室、午睡室、食堂坚持每日消毒，流行性疾病多发季节做好宣传和预防工作，确保幼儿健康。三教育教学1、根据松滋市幼儿园作息时间安排，结合本园的情况，合理的安排幼儿的一日作息时间，制定了科学的月计划表和周计划表，在本学期
30、，我园为了节省老师的时间，让老师有更多的时间去计划准备活动，一改以往分散备课制度，各年级集体备课，各班老师根据本人施行的活动总结、反思。2、为了和本镇其它几个附属园共同成长，20xx秋季组织了全镇学前教育开放日活动，为各位同仁开放一日活动、集体教学活动、区角活动、户外活动、功能室的活动，最后一起沟通心得，共同进步。3、每班设置七大区角，投入亿童区角材料5套，每班每周投入一个自制区角材料，老师观察指导幼儿活动并构成观察记录，促进区角活动从实操作。4.进一步学习领会（规程）精神，学习领会（幼儿园教育指导纲要），学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极
31、探索合适本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。5.继续开展老师听评课，及时了解老师的教育观念、教学水平与教育行为，了解幼儿的学习常规、学习习惯、发展情况等。随堂听课后及时反应，共同讨论，帮助老师解决一些工作中的疑难问题，指导老师更好地开展教学工作。6.鼓励老师制作合适本人教学需要的教育图片，利用废旧材料与幼儿共同制作各种寓教于游的自制玩具。活动内容有新意，老师指导有“心意。7.通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展：丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导各班根据班级年龄特点，发动老师自制本土化的运动器械，有针对性开展1-2样体育特色锻炼。加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观
32、察周围环境的能力。8.根据主题,创设教学环境。各班随主题的变化适时更换，做到幼儿、老师、家长共同介入，将环境创设与材料收集经过作为幼儿学习的经过，不断丰富、充实教育环境的内容，真正发挥环境的教育功能。四家长工作1.每学期召开家长会“家长委员会会议，共同商讨幼儿园大事、要事，反应家长对本园工作的建议、意见，沟通家园联络，向社会宣传幼儿园的作用，协助幼儿园共同搞好家园联络工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。2.提高家长育儿知识，沟通家园联络，到达家园同步教育，促进幼儿全面的发展。(1)与家长沟通了解幼儿在家情况，也让家长了解本园、班级情况及对幼儿的教育目的
33、要求，到达家园教育的一致。(2)每学期组织一次家长开放日活动，通过听课、评课让家长进一步了解幼儿教育，提高教育幼儿的能力。3.搞好家园联络，促幼儿园工作全面发展。(1)幼儿没入园，班主任或配班教师要打电话了解情况，必要时登门家访。(2)节日举行家园同乐活动等，进一步密切家园联络(3)班级每周通过主题墙、家园联络栏向家长预告各领域的教学内容，让家长及时了解孩子天天的学习内容，更细更实地做好家长工作。继续听取家长合理正确的意见和建议，努力改良幼儿园的保教质量，做好服务于家长，教育好幼儿的双重工作。幼教事业是根的事业，它需要可爱的、无私无悔的投身幼教事业的幼教园丁默默无闻的奉献，勤勤恳恳的工作，才能
34、使我们的幼儿园充满希望。我们相信，在以后的工作中，我们的全体教职员工会继续辛勤的付出，向家长交一分满意的答卷。陈店镇中心幼儿园二零XX年一月幼儿园秋季保教工作总结6本部门保教工作中，坚持以（幼儿园工作规程）和（幼儿园教育指导纲要）为指导，严格根据区教委与幼教研室工作要求，结合本园实际生动创新，大力的开展;坚持以人本管理为指导，进一步规范老师工作常规，提高业务水平;加强教研工作管理，提高老师介入教研的积极性，培养研究型老师;全面提升幼儿园的保教工作质量，更好地促进儿童富有个性的发展。保教部门工作本学期得以深化有效的开展，离不开大家的共同努力，更在于在学期初制定了详尽的计划，有步骤有计划有重点的开
35、展工作。在工作要求和方法上有所调整，更注意加大管理力度，坚持以人为本的量化科学管理。本学期保教工作重点放在了：1、加强日常保教管理与督导力度，将部门内部合理分工，充分发挥年级组长和班长的一线管理作用;坚持巡视、指导、监督相结合，进一步细化量化评选和赏罚制度，加大要求执行力度，提高老师自觉性，促保教工作。2、细化规范保教工作，注重实效性：进一步优化幼儿一日活动;规范一日生活常规。引导老师关注教育中的细节，捉住每个教育的点培养幼儿，促进其发展。积极开展业务学习，加强教研工作，切实解决保教工作中实际问题，通过学习讲座，研讨观摩等多种形式指导老师半日活动、教育活动，提高保教质量。3、加强学习、沟通与实
36、践，继续深化发挥新老老师互帮互学的作用;为每位老师建立成长档案，有目的有计划的学习进步。4、使幼儿园艺术特色教育愈加深化，切实丰富的全面的开展，而不是只局限于部分孩子的演出上;与保教工作相结合，构成艺术教育主题日常化、全面化，并挖掘提高老师的艺术素养。5、加强老师家长工作，建立多渠道的沟通平台，与家长能够平等、和谐、互为信任的沟通。一规范、提高保教各项工作，坚持保教结合，促进幼儿全面发展。严抓保教日常工作，规范老师工作常规、遵守各项制度。开学初，完善梳理一日工作常规，规范各环节要求。保教保健部门在开学初召开部门会议，明确一日生活各环节老师与幼儿常规要求;并深化各年级组各班指导常规工作，梳理规范
37、活动各环节。以班级为单位确立班级幼儿常规，根据园内老师工作规程规范各环节老师工作。通过班会、年级组沟通，找出问题，继续改良完善。幼儿常规的培养是老师日常工作的重要一环，但在上学期的工作中常出现培养不到位、老老师不重视、青年老师不知道的现象。加强这方面的工作指导尤为迫切，主任和保健医都下到一线，从实际操作中帮助指导，指导老师培养常规一定要从幼儿年龄特点教育目的出发，循序渐进不要过于急躁。同时，与学习活动相结合，进一步明确幼儿常规培养的内容与重要性，老老师稳固并培养坚持性一贯性，新老师则从最基础的内容与要求学起，做到烂熟于胸。通过组织学习“保教人员、幼儿一日生活常规“幼儿一日生活的组织与指导“幼儿
38、的养成教育“生活活、动与教育活动的相结合，开展半日活动评优活动，促进保教业务工作开展提高。等的内容，老师能根据要求，把幼儿良好习惯培养落到实处，重视加强对幼儿的常规培养。继续做好各项常规工作评价标准，赏罚细则;加大管理督导力度，日常督导与评价相结合，与评价和岗位练兵活动相结合，促进肯定老师的成绩成长，积极投入新的工作。收集培养中有效的策略与方法，并在各班学习推广进行幼儿发展的抽查与评价。确保保教工作顺利开展，日常巡视评价和常规检查评价结合。二本部门从管理策略上，做到了量化管理、严格各项指导评价活动，充分体现以人为本的科学的管理。协调好本部门各项工作，定期召开部门会议，大家常沟通，能各负其责，人
39、性化管理;做到保教并重，教养结合。保教工作的繁多而重要、充满研究不断创新等特点，良好整合利用分工合作尤为重要。这学期在园领导支持调配下充分调动了部门内管理人员积极性，合理的分工合作，保障了保教工作的顺利开展。在工作中树立服务意识，为老师著想，在生活中真诚的关心体恤，业务上坚持深化一线悉心指导，评价中遵循民主科学的进行评议投票，这一系列的举措有效的增进部门与老师间的感情，加强了一线老师对管理工作的信任，进而激发了工作的积极性。日常指导鼓励为主，评价为辅的原则，促进了老师积极主动的发展。与老师建立起信任了解的关系基础上开展工作，和大家做朋友、做导师，更有效的促老师工作，增添勤奋工作的自信心;根据老
40、师岗位不同、工作年限不同进行分层指导管理，使每个人在原有的基础上有所提高，有所进步就是成功。像老师组分为年轻老师和新老师两组、班长组分为老班长和小班长两组，我们会为各组不同的情况制定相应的学习指导，针对各组出现不同的共性个性问题分层指导，收到了一定的效果。三加强业务、教研学习，切实解决保教工作中实际问题。1积极开展各项学习，促进老师专业成长。发展老师的个性特长和教育教学个性，使每位老师成为德才兼备、技艺高超的好老师。每人开学初认真制定成长计划，指明前进的方向;加强学习，开展广泛的读书活动，同业务和各项教研学习相结合，进一步促进了老师更新教育观念及知识能力构造。积极开展业务学习，切实解决了保教工
41、作中实际问题;引导老师关注身边的教育教学问题，选择合适本园本班幼儿实际的课程开展活动，让每个幼儿都能在愉快中获得身心全面发展。关注每个环节的教育，促使保教质量得到进一步的提高。认真采纳分析了不同年龄、能力层次老师的学习需求，进行多层次的学习和指导，组织学习邮箱网络博客的应用，老师一日工作常规、怎样做好家长工作等内容外出观摩各园课题开放以及开展老师教学间的观摩沟通等;组织了老师业务考核、讲课沟通、观摩课等评价评选活动，促进业务创新能力的提高，提高老师教学和教科研能力，是老师们的业务工作又走上了新的台阶。每月新、老老师开放教学活动两次，进行互相观摩学习与指导，提高教育教学水平。发挥骨干老师及班组作
42、用，带动新、老老师共同成长。发挥了骨干老师的带头作用，为骨干老师提供展现的平台，承当区里园里的艺术课题、观摩活动等重要任务;根据老师不同特点，这学期园里为其安排区导师带教、区级骨干班的时机，不断磨练本人，使其在业务知识能力上愈加优秀；催促和指导年轻老师扎实的做好本人工作，积极学习（纲要）精神、（规程）要求，丰富本人，完成成为合格老师的转变，每位年轻老师通过本学期的努力，均在原有基础上更上了一个新台阶。这学期进行了老师职业道德培养，通过园内开展师德论坛的学习活动，实践沟通，总结出园内“怎样将师德浸透一日工作中老师行为要求;进而提升老师师德修养、老师的职业素养；加强老师爱岗敬业、良好师德的培养；学
43、习优秀老师先进事迹;讲述本人工作中爱的故事；教育笔记评选;评选师德标兵等，真正使老师的言行举止成为幼儿学习的典范，切实的将新观念转化为教育行为，以关心、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入到幼教工作中。在老师间树立良好的师风。从观念上理解师德的重要性，从行动上愈加做到严守师德，通过加强日常巡视严格管理，督导老师日常行为规范；在参加丰台区评选师德论文活动中，程教师还获得了二等奖;老师整体确实从爱岗敬业、良好师德方面有很大提高。2从课题教研工作中带动保教工作的长足发展。加强教研工作，各教研组开展观摩沟通活动，提高了老师业务素质，学习讨论实践观摩反思总结，培养学习型老师，促进老师成长。做好继教必修课培
44、训工作，制定计划，结合业务工作定期开展。以教研为龙头开展教育教学，深化抓研究、抓创新，培养研究型老师。在健康和生态俩个教研组中，每次活动注重加强学习、沟通与实践;继续发挥教研组的辐射带动作用；每次教研课中，老师积极准备，创新教法，获得一定成果。使幼儿园艺术特色教育愈加深化，切实丰富的全面的开展，而不是只局限于部分孩子的演出上；与保教工作相结合，构成教育主题化、日常化、全面化。本学期园本课题教研中，学习了各自领域的目的、内容与要求，进一步明确研究方向与任务;然后再确立本学期研究题目内容，在此经过中边学习边实践，本学期在区域活动的组织上，在实现各领域的整合浸透，促进了幼儿全面发展。幼儿园秋季保教工
45、作总结7保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期在全体老师齐心协力、团结奋进的努力下，各项工作顺利开展并获得了较好的成绩，现总结如下：一、保育工作。幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。本学期，幼儿园的保育工作得到了一定的重视，从幼儿入园的晨检、进班、离园，全园的每位保教人员都能做到细心、耐心，让家长们更放心。1、用实际行动体现老师的四心：“关心、爱心、耐心、细心。在一日活动中老师特别细心的观察幼儿，把好晨检、入厕、户外、离园等几大关口，加强护理照顾，关注儿童的成长变化，在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导。2、“天天检查，每周汇总，每月考核的安全卫
46、生考核方式。加大卫生消毒的检查催促力度；通过提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作；各班家园联络栏，向家长宣传育儿知识；做好对传染疾病的预防工作；加强户外锻炼，加强幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、规范性-天天，老师们都能主动地整理本人的班级，使本人的班级像家一样暖和整洁。3、保护幼儿安全放在工作的首位。安全是我们一切工作的重中之重，成立领导小组，由工会主席专门分管安全工作。对保教人员也从未放松对安全的管理，从班级设施设备到活动场地到对老师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。4、努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境和宽松和谐、积极向上的精神环境，通过创设各类
47、活动区角，制作富有教育意义的墙饰、吊饰等，通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教育效果。二、教育教学工作。抓好日常教育教学活动，构成园长督察，保教主任主抓、教研组长配合的层层负责管理形式，加强日常教育教学的管理工作。规范老师行为，创立优良园风。(一)、加强常规工作管理督导。1、严格执行保教管理制度，要请教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划，要请教师周一张贴周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。对老师备课一周检查，加大了评价力度，规范要求，使老师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。深化班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及
48、时处理。学期末，要请教师上交班级缺勤登记、点名本、教参书、教案、反思、挂图、及各类总结，做到有检查，有记录，把平常的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。2、重视研讨，扎实开展各种活动，促进老师的专业成长。“在研讨中发展，使每位老师都能得到锻炼的时机。这是我们研讨的目的所在。坚持开展每教研，并做到“每听必记，每听必评，保证每次教研活动都能根据教研主题，大家畅所欲言，对事不对人，构成良好的研讨气氛，使每位教师都能得到锻炼的时机。3、园内开展“迎新春庆元旦评选活动并评出一二三四五等奖。(二)、合理安排幼儿活动，丰富幼儿生活。在这些活动的组织安排上，我们发挥段长的集体智慧，群策群力，做到分工协作，目的明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全体老师的气力，使活动都举行的圆满成功。1、举行了幼儿讲故事比赛。2、举行了幼儿绘画比赛。3、参加华亭县艺术节比赛。4、举行元旦亲子运动会活动。这些比赛活动有效的调动了幼儿的积极性。(三)、重视家长工作，促进家园共育。家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿教育要家庭、社会、幼儿园三方面的努力才能到达。本学期，我们通过家长开放日、建立家园联络以及召开家长会和亲子活动、寒假致家长会一封信，加强我园教育教学工作的透明度，不断改良教育教学工