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1、高考学习方法总结高考学习方法总结无论是身处学校还是步入社会，大家都在不断地学习，把握学习方法，能够帮助大家节省学习时间，提高学习效率。想要找到正确的学习方法？下面是我帮大家整理的高考学习方法总结，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。一、怎样打牢“三基深化研究（考试讲明），以（考试讲明）为高考温习的指南针，做到不超纲，同时，从根本上体会（考试讲明）：1切实理解对（考试讲明）中三个不同层次的要求。对了解、理解和把握做到准确把握。2同时注意对能力和数学思想及数学方法的要求，深入理解高考中的“通性通法。巧妙的应用特殊技巧。3高考中考察能力是以思维能力为主体，高考面向的是全体学生是对各种能力的全
2、面考察，如运用能力、探究能力、综合能力、应用能力、所有能力的考察都要切合学生的实际。其中运算能力是一个重点，它是对思维能力与运算技能的综合应用能力的考察，它在考察数和式的运算得同时，以含字母的运算来考察学生的运算能力，同时对算理和逻辑推理有很高的要求。对空间形式的观察与分析，对图形的处理与变换是对空间想象能力的考察。二、提早规划，全面部署有计划才能有条不紊，有措施才能临危不惧。要不然就会处于被动地位，随着高考的邻近，心理压力会越来越大，甚至丧失自信心，最终导致考试失败。越到后期越要注意，要做到由易到难的深化，然后再由难到易得回归。高考温习分成三个阶段已经是一个老话题，第一轮是对所学知识进行全面
3、温习，第二轮是进行专题温习，第三轮时进行高考前的模拟训练。高考温习的主要任务不是去做题，而是学会做题，把握数学思想方法，提高解题能力。1、第一轮在这一阶段主要是，查遗补忘，梳理知识。在这一经过要做好下面几个方面：1对概念的理解一定要深入、准确；2明确公式、定理的原理及正逆推导的经过；3把握好各个知识点之间的互相联络，寻找它们的交集点。这一轮的温习一定要把工作做细，通过这一轮的温习能熟练解答课本上的例题、习题，能概括出各单元的知识点以及典型题型及其通行通法的主要解法，很重要的一点还要构成解题的规范化。2、第二轮这一轮重点是要突破，整合知识点之间的横向联络，对所学知识进行深化和提高。能够针对第一轮
4、温习中暴露出来的知识弱点、整个考试经过中的出题重点、近年来高考命题的热门，以及一些重要的数学思想和数学方法的考察。在这一轮还要重点的针对规范化、分步得分、分情况讨论等应试技巧的训练。第二轮要做好从知识单一到知识综合；从部分到整体；从把握到应用；从纵向思维到横向应用这几点转化工作。但是这一轮要注意与第一轮的衔接，不能过分提高。3、第三轮根据（考试讲明）的要求，结全学生本身的实际情况，集合近几年高考题的命题方向，进行高考前的热身训练。模拟训练要结合不同层次的学生本身的实际，仿真性的要做几套合适本人的综合性的模拟题，目的不是“押宝，而是进行综合性的提高。通时要注意对考试技巧的培养，高考高考不仅仅是对
5、知识的.考察，更是对临场发挥、应试策略、答题技巧的考察。第三轮不仅仅是考试，做模拟题，更是要想法设法的“得高分：如何审题？如何寻找解题方法？关键步骤在哪里？1、重视课本教材，狠抓学生基础，立足中低档题目，降低温习的重心，注重温习的经过，稳步提高学生的综合素质。以课本为基础，全面整合知识，总结方法，注意知识点之间的衔接，抓知识点之间的“交集，这是高考命题的一个特点，也是一个重点。从基础知识中提炼数学思想和数学方法。2、选题要精，方法要准，例题要典型，思路要明晰。我们在选题时要注意题目的典型性、注意训练的目的性，同时要对学生有针对性，突出重点，注重基础。注意对选题进行举一反三的练习，在夯实基础的同
6、时做到由浅入深，由特殊到一般，真正做到“解一道题，会一类题。3、每个学生的能力会有不同，但是高考中出现的“会而不对，对而不全是影响很多考生的一大问题，所以我们做题时一定要多“回头看，多及时的总结，构成本人的解题思路和方法。4、时间安排建议高一、高二两年基本完成新课教学，高三用一年时间进行全面温习，详细安排如下：将高中所学知识分成十章，于次年的三月初左右结束，结束后进行一轮验收考试。之后到四月底进行第二轮温习，即专题综合温习，四月底进行二轮验收考试。再到六月初进行第三轮温习，模拟高考强化训练套题。六月一日至六日调整心理，回到基础，准备参加高考。三、注重良好习惯的培养1考试速度。考试讲究的是“任务完，时间到而不是“时间到，任务完，要争分夺秒，温习一定要有速度的训练，避免“小题大做。page2计算能力。数学就得做题，做题就得运算，固然近几年计算量有所减少，但并不是对计算能力降低了要求。要熟练、准确、简捷、快速的运算。3学会表达。高考以中低档题为主，通过审题后获得正确的解题思路相对容易，怎样准确而规范地表达出来就显得重要了，因而，要克制“会而不对，对而不全的问题，从开场就得注意规范化的表达。【高考学习方法总结】