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1、关于五四青年节主题教育活动工作总结关于五四青年节主题教育活动工作总结经历了一次有意义的活动后，我们一定都积累了不少珍贵的经历，如今这个时候，你会有如何的总结呢？你想知道活动总结怎么写吗？下面是我收集整理的关于五四青年节主题教育活动工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。五四青年节主题教育活动工作总结1为纪念“五四运动xx周年暨中国共青团成立xx周年，弘扬爱国主义精神，继承和发扬共青团优良传统，活跃我队团组织文化生活，根据大队工作实际，我队团委在五四青年节来临之际开展了相关的主题活动。一、开展活动情况(一)举办了“我的青春我做主青春感言征集活动为激发团员青年青春才华，塑造创新观念，张扬个性魅力，展现青
2、春风采，沟通人生感悟，聚集言语智慧，同时加强企业凝聚力，促进职工沟通、企业和谐。展开了“我的青春我做主青春感言征集活动。在征集经过中，全队团员青年参加了这次活动，大家踊跃报名，与大家共享本人对生活的感悟，每个人的心路历程是本人真实的感受，是发自内心深处的人生感悟。就这样聚集出了一句一句青春感悟。活动共征集到各类感言18条，评选出优秀感言6条。青春感悟掀开了青年人斑斓的内心世界，让珍惜时间、珍惜青春成为青年人无上价值追求。(二)举办了“传承五四薪火，展现青春风采摄影大赛活动发现青春之美，发现生命之美，发现我们身边的美，弘扬“五四精神。此次共收到各类摄影作品20副。内容有反响工作现状的，也有对生活
3、的真实述讲，还有对自然风光的无限眷念，淋漓尽致的展现了青年们的青春魅力。邀请了大队领导和相关部门负责人担当评委，对征集的作品进行评选。经过评分评出了一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。同时将获奖作品展如今大队橱窗栏上，这些作品鼓励着大家共奋进。(三)举办了“梦想开场的地方的主题座谈会在座谈经过中，大家热情澎湃，畅所欲言，各持己见。有对共青团工作提出意见建议的，也有对大队在生产经营及管理上提出发展方向的，更有介入者将本人的工作和学习感受讲出来与大家共享的。会上不时响起阵阵掌声。活动的开展有效搭建了青年人同大队领导及各部门沟通沟通的平台，让团员青年互动融通，激发生机和活力，共展智慧和才能，调动了团
4、员青年的工作积极性、主动性和创新性，进一步解放了团员青年的思想，振奋了干事创业的激情，同心共谋大队事业发展新篇章。二、活动获得成效通过这次活动，进一步稳固和加强了共青团员意识，促进了团员青年对团史的深化了解，丰富了团员青年文化生活。同时也激发了团员青年的责任感和责任感，加强了团组织凝聚力和号召力，促进了全队各项工作的有力开展。五四青年节主题教育活动工作总结2为了纪念这个伟大的日子，我们学校开展了一系列的活动，让同学们发扬五四“爱国、进步、科学、民主的精神，培养他们发奋图强，报效祖国的理想。一、开展“五四评优及表彰活动。为树立典型，争先创优，在全校构成学先进、赶先进的良好风气，引导学生自觉设计成
5、长历程，承当成长责任，校团委在3月中下旬开展民主评议团员活动，在此基础上，4月份在全校范围内开展20xx年度评选表彰“五四红旗团支部、优秀团支部、优秀共青团员、优秀共青团干部评选活动。二、加强团组织发展，吸引先进青年学生参加共青团组织。校团委积极推进团员意识主题教育，不断深化，引导广大团员、青年自觉介入学校各项常规管理和建设，在学习中工作，在工作中学习，在服务中奉献。经学生本人自愿申请，团支部考察，校团委在4月11日18日进行了第六期团校学习，经班主任、年级部、年级团总支层层评定，最后审批决定吸收10名优秀青年学生为共青团员，计划在5月11日进行了入团宣誓仪式。三、开展马湖学校第三届体育艺术节
6、活动。为充分展示我校体育、艺术教育成果，体现“人文见长、艺体特色的办学理念，发挥个性特长，激发学生自主创新精神，培养健康的审美情趣，提升学生文化素质，构成富有鲜明特色的校园文化，我校在4月份在全校范围内开展了第三届体育艺术节。艺术节主要分文化类、艺术类、体育类等三大类。此次活动遭到了广大师生的热烈欢迎，并到达了寓教娱乐的目的，学校决定将艺术节坚持开展下去，并办成学校的亮点活动。四、开展特色主题团日活动。每个班办一期以“五四精神为主题的黑板报。五四青年节主题教育活动工作总结3在五四青年节来临之际，我xx班全体同学在5月2日晚上7点钟举办了一次朗读展示活动，希望借此活动丰富同学们的课余生活，提高同
7、学们的文学艺术修养。缅怀“五四先驱们的业绩，回首中国人民和青年在整个世纪走过的历程。并且在大家的共同努力下成功的举办此次活动：一、活动经过主持人xx同学发言，公布此次朗读展示活动开场，介绍即将登场展示的十二组同学，欢迎作为嘉宾前来参加的沈亮教授。依次有请各个小组同学上台朗读，期间穿插与在座教师同学的互动。朗读结束后，大家就各个小组朗读的内容和表达进行评析和讨论，以资借鉴和提高。本次活动首先在周密计划中使得整场比赛有条有理。比赛在一个欢乐愉快的气氛中进行着。台上主持人与现场观众的互动环节，台上一位位选手精彩的诗歌朗读，在热烈的掌声中将整场诗歌朗读比赛推向了高潮。整场比赛如天马行空般，使得现场观众
8、沉醉其中。此次诗歌朗读比赛的举办，参赛选手剧烈的朗读展示，充分展现了我1626班大学生个性鲜明，积极向上，力争上游，朝气蓬勃的精神相貌。同时，这次朗读活动也得到xx教师的大力支持与帮助，沈教师在百忙之中抽出时间介入活动并和同学们热情互动，增进相互了解。最后伴着热烈的掌声，诵读活动落下了帷幕。二、活动总结本次活动为同学们提供了一个展示自我朗读风采的舞台，培养了大家鉴赏文学作品内涵的能力，提高了同学们的朗读技巧和水平。也让更多的同学体会到了朗读之美，陶冶了同学们的情操，得到了大家的积极肯定。与此同时，本次活动也有些许缺乏之处，选手们经历缺乏，略显紧张。希望同学们在今后的比赛中能积极锻炼本人，取长补
9、弱，提升自我，争取做到更好。五四青年节主题教育活动工作总结420xx年是“五四运动xx周年，为了纪念这个伟大的日子，加强广大青年的社会责任感和历史责任感，鼓励青年为实现我乡大发展、大跨越的目的奉献青春气力，我乡团委在“五四期间，组织开展了一系列的活动。活动得到乡党委、政府的正确指导和大力支持，现总结如下：一、号召团员青年积极参加城镇文明创立活动为进一步深化开展城镇文明创立活动，营造清洁、整洁、优美的城乡环境，我乡团委广泛组织团员青年积极介入城镇文明创立活动。在“五四期间，积极组织团员青年开展“告别陋习，从我做起为主题的活动，采取拉横幅、张贴标语、扫大街、发放建议书等形式进行环境卫生的宣传，组织
10、部分青年对集镇环境卫生进行分段整治，引导青少年自觉树立公共意识，充分发挥团员青年的生力军作用，带动全社会的广大群众构成“文明家园，人人有责的浓厚气氛。二、召开机关青年“迎五四，话发展座谈会乡团委组织机关团员青年在乡蚕茧站召开“迎五四，话发展青年座谈会。座谈会上，青年们纷纷发言，畅谈人生理想，深化思想沟通，教授创业经历，对怎样服务党政大局、服务社会、服务青年进行热烈地讨论。通过沟通，机关青年不仅增进了了解，也明确了各自的责任和任务，对今后工作更好的开展发挥了重要的作用。三、开展“五四评优及表彰活动。为树立典型，争先创优，在全乡构成学先进、赶先进的良好风气，引导广大青年学科学、用科学贯彻落实科学发展观，承当成长责任，乡团委在4月中下旬开展民主评议团员活动，在此基础上，4月份在全乡范围内开展20xx年度评选表彰“五四红旗团支部、优秀团支部、优秀共青团员、优秀共青团干部评选活动。四、开展迎“五四展风貌活动。利用乡广播宣传“五四精神，每个单位办了一期以“五四精神为主题的黑板报，墙报。并评选优秀让广大青年及乡领导参观。新颖的版面，丰富的内容，精心的设计，积极向上富有鲜明时代特色的主题，美观的字迹，让大家耳目一新。此次活动获得了圆满成功，既引导我乡广大青年的积极向上，也构成良好的乡镇风貌。我们一定再接再厉把这种气氛延续下去以促进我乡团委工作更好更快发展。【关于五四青年节主题教育活动工作总结】