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1、幼儿园老师职业道德培训总结范文优选4篇幼儿园老师职业道德培训总结范文优选4篇总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回首、分析，并做出客观评价的书面材料，它能够给人努力工作的动力，不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是我为大家整理的幼儿园老师职业道德培训总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园老师职业道德培训总结1为加强教职工队伍建设，构建师德高尚、业务精良的老师队伍，根据上级有关文件精神，我校于8月25日至8月31日进行了教职工集中政治学习。通过学习，获得了较好成效，现将有关工作总结如下：一、加强领导，明确责任。为了使学习学有所获，不走过场，成立了领导小组。根
2、据上级有关文件精神，结合我园教职工实际情况，领导小组精心制定我园暑期师德培训计划，同时，严明学习纪律，规定学习期间不得迟到、早退，不随意缺席，会上认真作好笔记，不得做与学习无关的事，会后写好心得体会。二、精心组织，详细落实。一学习主要内容：1、有关教育政策法规，如（未成年人保护法）、（义务教育法）。2、文章学习（徐本禹感动中国的大学生）、（走进名老师）、（师德与细节中养成）等。3、网上视频（加强职业道德修养，端正人才价值观）、（培养团队协作精神，构成人才合力）。4、讲座：老师心理健康、老师礼仪、怎样开展区角活动。二学习形式：本次政治学习的形式灵敏多样，通过专题讲座、师德建设讨论、观看网上视频、
3、撰写反思材料等形式，开展校本培训。三考核制度：为使暑期师德培训真正落实、扎实有效，我园制定了师德培训考核评定制度，考核总分为100分，包括到课率30分、介入情况30分、作业情况40分三部分组成。考核成绩分优秀、合格、不合格三个等级。三项成绩均为合格的，确定考核成绩为合格；三项成绩均为优秀的，确定考核成绩为优秀；三项成绩中有一项成绩不合格的，则确定为不合格。三、认真学习，受益甚多。通过这次培训，使广大老师从思想到行动都得到了一次净化。一依法治教的意识加强了在8月25日至8月31日这一周期间，教职工集中学习了（未成年人保护法）、（义务教育法），通过律师生动形象地讲述、分析，明确了保护未成年人的身心
4、健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，是我们教育工作者义不容辞的职责，也是我们幼儿园工作的一项重要内容。二热爱幼儿、关心幼儿落实在行动上了。通过学习和分组讨论，老师们在尊重幼儿、关心幼儿方面获得了共鸣，大家一致以为：热爱幼儿、关心幼儿、建立和谐的师生关系，是提高教育质量的前提。所以，在暑期培训期间，老师们利用空余时间走进了幼儿家庭，与家长沟通教育思想，了解幼儿状况，把教师的爱送到了每个幼儿家中。老师们还拿起了画笔，在幼儿园的围墙上刷出缤纷色彩，给幼儿一个童真的世界。三缓解工作压力的能力加强了。教育无小事，当新学期开场，又要面对一系列的工作时，老师感到了沉沉
5、的压力，怎样让老师工作着、繁忙着、快乐着？教科研中心的张玮璟教师和教育局的翁珍英教师为教职工作了互动式的心理和礼仪讲座，使老师能找到合适本人的减压方法，并学到很多礼仪，使每一位老师快乐、美丽。我们还专门安排老师就我园怎样开展区角活动开展讨论，制定计划，让计划先行，将工作内容一步步分解，也不失为缓解老师工作压力的好方法。在学习中，我们充分认识到要坚持解决思想认识问题和解决实际问题相结合，明确本身肩负的“树人责任，不断加强“爱事业爱学校爱幼儿的职业情感，做到淡泊名利，甘当人梯，扎根教育，无私奉献，积极投身到教育改革的洪流中去，转变教育观念，不断学习新的教育理论，探索新的教育规律，全面推进素质教育。
6、总之，在本次暑期师德培训中，我们受益匪浅，老师们撰写反思材料，畅谈学习体会，表明今后将按学习的精神进一步施行到教育教学工作中去，树教育的典范。幼儿园老师职业道德培训总结2通过学习，进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性。作为一名幼儿老师，要忠实党的教育事业，要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。陶行知先生讲过：“学高为师，德高为范。讲的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。老师是幼儿的一面镜子，言谈举止，为人处世，穿着穿戴都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能讲一套做一套，应严以律己，言行一致，心口如一，成为幼儿的表率。我面对的是一群五六
7、岁的小孩子，我就是他们的典范。孔子讲得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。一切师德要求都是基于老师人格，由于师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我乐观向上，天天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。能够讲天天我都是以安然平静的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平经常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关心，有一种爱，刻画着伟大的魂，有一种爱，歌咏着崇高的品质。那就是老师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子
8、像刚出土的嫩苗，需要“园丁的呵护和培养。我有一个1岁的女儿，作为母亲，我倾注了全部的爱心，关心着她的成长，这种情怀是无私的、投入的。每个孩子都是母亲的宝贝，工作中我也好像对本人女儿那样对班里所有的孩子。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁的呵护和培养。幼儿身体健康、快乐、学习进步，我就会喜悦，就能感觉到工作的快乐。幼儿园老师职业道德培训总结3今天在幼儿园论坛的老师园地里学习了一下（幼儿园老师职业道德规范细则）使我深深感到了家长赋予我们的责任我们是孩子人生旅途的启蒙人。我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的将来，只要教师不断反思，才能分析本人的教育言行，努力审视本人的教育行为，才有可能更新
9、本人的教育观念，确立新的目的，规划新的发展，使每一个孩子的潜能得到充分的展示。在六大规范细则中，让我感到最深入的便是第三点：热爱老师工作，集中精神履行岗位职责。积极投身教育教学改革和教育科研试验，勤于考虑，大胆试验，敢于创新，不断进取，积极参加课程改革和教法、学法、考法的改革，提高课堂教学效率，切实减轻学生过重负担。发挥学校、家庭、社会三结合的教育功能，加强与家长的联络，认真做好家访工作。不超时下课、不搞全班性的加时补课。严禁不备课上课和随意增删课时、教材。严禁补课收费。在幼儿园这么多年的教学生涯中，最多的话题就是创新课题。同一个活动名称能够分很多领域来上，但怎样上的新颖则是如今老师最关注的问
10、题。好的活动课不但能调动孩子们学习的积极性，同时还能够让幼儿在做中学的教法中轻松的学习。要做到这点，就需要教师做到勤于考虑，大胆试验，敢于创新，不断进取，积极参加课程改革和教法、学法、考法的改革，提高课堂教学效率。因而幼儿园会经常开展一些老师公开活动课，让每一个上课的教师都是一次很好的锻炼的时机同时对于听课教师又是一次很好的学习的时机，扬长避短，提高本人的业务水平，同时年级组长每月听一节随堂听，再给予教师一些建议，让老师从中汲取经历，及发现本人的缺乏之处，让本人不断的进步。作为一名老师，最重要的是要热爱教育事业，只要充满了对老师职业的无限热爱，才会在教育岗位上兢兢业业，无私奉献；同时，作为一名
11、老师，应该热爱学生。再次，老师要处处事事严格要求本人，敢于正视本人，解剖本人。另外，老师还应具备刻苦钻研，严谨治学的态度，要有活到老，教到老，学到老的进取精神，孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实本人，以适应时代的发展需要。我相信，只要我们老师能够坚持不懈的去把握所教学科的基础理论、专业知识和技能；把握教育学、心理学方面的知识和学科教学法；熟悉和把握所任学科的教学大纲、教学内容、教学原则和方法；学会当代化教学手段和教育科研试验的方法。依法治教，严谨治学，严格要求，一丝不苟，精益求益，学习，每一位幼儿都会得到发展的，同时幼儿的发展都会给社会更大的奉献，会使社会的前进的步伐走得更快。幼儿园老师职业道德培训
12、总结4园里组织老师学习了（幼儿园老师行为规范）老师或许是孺子牛，或许是自然地蜡烛，或是园丁又或是百科全书。其实，老师是个普普统统的角色，我们在一个平凡的岗位上默默的工作。我们能影响孩子，同时也被影响着正己、敬业、爱幼！这六个字能够表述我的学习体会。老师是大部分幼儿心目中的典范和楷模，老师的言行在幼儿心目中是有着很重要的位置。所以我们老师应该严于律己，要求孩子们做到的，本人首先要做到，这就是所谓的“正己。“敬业与“爱幼是老师行为规范的核心。一个老师能否敬业，是老师行为规范建设的一个很重要的条件；一个老师能否爱幼儿，是老师的行为规范最集中的表现。爱孩子、有高度责任感是每个老师最最少的行为道德。老师
13、在爱幼儿方面主要表现为：它应该是面向全体幼儿的“博爱。（老师行为规范）是作为一名幼儿园合格老师的基本条件，是对一名老师的基本要求。其实不管什么职业，职业道德是非常重要的。老师更应该要有很高尚的职业道德，至少老师的言行举止都可能影响到班里的孩子。作为一名幼教工作者，面对的是一群天真无邪、年龄尚小的幼儿，他们不谙世事，生理、心理都不成熟、不稳定，因而他们需要的不仅是良好的师生关系，更是一种和谐、融洽的师幼关系。以爱为本，尊重理解幼儿。霍姆林斯基讲过：“热爱孩子是老师生活中最主要的东西。尊重孩子是建立平等、友好、和谐的师生关系的基础。尊重幼儿人格，允许他们在思想、感情或行为中有本人的独特性，并为他们
14、提供更大的、独立的生活空间。在今后的工作中我仍然要加强学习，不断进取，出色的完成工作。一不断学习，更新幼儿教育观念，主动、积极地创立和谐的师生关系，尊重幼儿人格，真诚关爱每一个幼儿，做孩子们的朋友、妈妈。二加强服务意识，保教并行。老师无小节，处处皆楷模。幼儿教育重在保教并行。真正融入到孩子们的世界，关注孩子们的成长动向。三学习阳光心态，做阳光老师。以安然平静的心态积极面对天天的琐事，闹中取静，学习幼儿的好奇心，积极探索发现幼儿的纯真心灵。与孩子们一起在玩中学，在做中学，在生活中学，给每个孩子一个快乐的童年。通过学习，首先增加了认识，努力建立正确的行为规范。其次，知道树立良好的师德形象的标准与措施。再者，明确本人价值体现的方向。同时我会把我的热情全身心的投入到这份工作中来，忠于本人的选择。我觉得作为一名老师不难，但是作为一名优秀的老师并不是件简单的事情。简单附上，由于这能明确我的方向！【幼儿园老师职业道德培训总结范文优选4篇】