《2017读书节活动总结范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017读书节活动总结范文.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2017读书节活动总结范文2017读书节活动总结范文2017读书节活动总结范文1为了让书香溢满校园，培养学生良好的读书习惯，20XX年上期第13周，根据我校书香校园建设施行方案安排，开展了为期一周的书香校园读书节活动。此次书香校园读书节活动的主题为“我读书、我快乐、我成长。读书节内容按低、中、高年级组分为“书签制作、“读书笔记评选、“手抄报比赛三种。整个读书节活动分成两大环节。第一个环节是周一到周四各班开展书香班级活动。第二环节是学校开展评选、展示活动。总结我校这第二个读书节的情况，我们发现，一到六年级各个班都根据学校的读书节计划，有序地开展了丰富多彩的读书活动。如各班都充分发挥图书角的作用，
2、除学校统一配制的图书外，同学们还纷纷从家里带来了最好的图书与班级其他同学共享。利用好学校图书室的优势，各班的班主任指导学生借阅各种不同类型的图书，提高了借阅的频率。各班诵读古诗的热潮空前高涨。有的班级还详细指导学生的阅读方法，把精读、泛读等多种方法教给学生，有效地提高了他们的读书效率。学校在天天大课间活动前组织各班利用自编的（国学经典诵读选编）教材诗词轮流进行经典诵读展示活动与此同时，各班都屡次组织了同学们写下读书的心得体会，涌现出了一大批优秀作品，我们利用校园文学社精心挑选，并给以展示在学校的橱窗中，供同学们参观学习。在第13周举行的读书节活动中，各班首先在班级内组织开展竞赛活动。每个同学都
3、能积极参加，在班主任组织下，将每一位同学的作品在教室内外进行了展示。周四，各班将班内3幅优秀作品上交到教务处，教务处组织评委进行了评选打分，根据从高到低的分数取出了各年级组的前6名，将优秀作品展示在校园夺目的位置上。高年级手抄报版面布局美观大方、构思巧妙、内容翔实。其中六年级104张莉、潘婷同学编制的（唐宋元明清），五年级109班谢薇、李小林、钟琪苗同学编撰的（小荷报）分别获得了第一名和第二名;中年级读书笔记内容丰富、感言真切、图文并茂、独具匠心。三年级115班金飞燕同学，朱媛媛同学的作品分获冠军与亚军;低年级书签制作充满童趣、联想丰富、制作精巧，很有创造性。二年级119班刘旭鸿同学、一年级1
4、22班严张帅同学的作品分获前二名。纵观这些优秀作品，真正体现了学生读书活动的成果，这些活动的开展，极大地调动了同学们读书的热情，丰富了同学们的课余生活，开拓了同学们的阅读空间，增加了同学们的知识储备，有效地提高了同学们的人文素养。诚然，我校的第二届读书节活动到今天固然结束了，但我们相信，同学们的读书热情已经被点燃，并一定会呈燎原之势，不断地继续发展。希望同学们在今后的人生道路上，始终与好书为伴!2017读书节活动总结范文2“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。好书，像长者，谆谆教诲;好书，似导师，循循善诱;好书，如朋友，心心相印。读书，让人积累语言，丰富知识，陶冶情操，受益终生。为推动我校的办学特
5、色，激发学生读书热情，活跃校园文化，营造良好读书气氛，我校在6月份隆重开展了“读中华美文，做少年君子读书节活动的开幕式。我们的读书节活动宗旨是：在家庭、社会、学校营造热爱读书、支持读书、尊重读书、读书荣耀的良好气氛，激发读书热情，感受读书快乐。我们的读书节口号是：让读书成为习惯，让书香飘满校园。读书节的大幕已经拉开，广大师生不但丰富了本身的文化底蕴，而且营造出书香缕缕的校园、家庭、社区的读书气氛。现对读书节活动进行详细总结如下：一、深化宣传，营造良好读书气氛根据学校读书节活动方案，我校于3月1日举行了隆重的读书节启动仪式。校长致读书节开幕词，学校张贴了大量读书节宣传标语，各班以读书为主题设计墙
6、报、出黑板报，创立了书香教室，营造了读书气氛。通太多渠道、深层次的强势宣传，我校在营造了浓郁读书气氛的同时，更使校园文化得到进一步提升，为深化落实读书节的各项活动奠定了坚实基础。二、落实责任，确保顺利开展读书节活动为确保读书节活动有效、规范、深化开展，我校成立了以副校长为组长的领导小组，构建了以教诲处、少先大队部、图书室、后勤处、班级之间协同开展工作的活动网络，根据读书节活动方案，层层落实责任、分解任务，构成有计划、有部署、有检查、有总结的完好读书活动体系，确保读书节活动有效施行。三、精心组织，开展各项读书活动我校在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生全面发展，以构成人人好读书，人人读好
7、书的终身学习为目的，开展了一系列丰富多彩、灵敏多样的读书活动，收到了非常好的活动效果。开展的详细活动包括：1.经典古诗文阅读与过关活动我校以班为单位，利用早读、班会等时间，进行了集体诵读经典古诗文活动。除学校指定的篇目外，各班还根据实际情况确定了主题背诵篇目，例如：描写春景的诗词，抒发思乡之情的诗词，描写塞外生活的诗词等等，在教师与同学们的共同努力下，同学们把握的诗词篇目已远远高于教委与学校的要求。在广泛诵读的基础上，我校各班还开展了古诗文过关与评选活动，实现了人人过关的预期目的，评选出何思佳、郝思然等诵读小明星。通过经典古诗文阅读与过关活动，同学们感遭到了祖国语言文字的韵律美，经典诗词的意境
8、美，初步培养起良好的诵读习惯和喜好。2.“趣味读书与“好书推荐班队会活动读书节期间，各班广泛开展班队会活动，以趣味读书、好书推荐为主题，丰富读书形式，提高读书乐趣，扩大读书范围。同学们读书的兴趣与喜好被进一步激发，在趣味活动中，切实感受读书的快乐，为构成长期、广泛的读书局面奠定良好基础。3.漂流书活动我校各班均开展了漂流书活动，获得了良好阅读效果。通过1-3本书在班级中的流动，不同年级同学分别认识了童话中美丽的白雪公主，讲谎话的皮诺曹，了解了历经苦难却传世佳作诸多的李白、杜甫、陆游等名人，也共同了解了“红楼梦、“西游记、“三国演义、“水浒传四大名著及其作者。漂流书传递了知识、文化，也记载了同学
9、们的认识、感受，一句句鼓励的语言，吸引了其他同学继续阅读，鼓励了更多同学传承文化，宣传文化。4.“红领巾书市活动3月27日，我校开展了“红领巾书市活动。每名同学将本人阅读过的1-2本图书拿到校园，在书市上进行了沟通、交换。通过红领巾书市活动的开展，同学们面对的图书成倍增长，阅读的选择性极大加强，阅读的视野得到开阔，同学们的阅读量迅速提高，阅读知识也快速积累，这次活动进一步推动了我校读书节活动向纵深开展。5.“我读书，我快乐征文活动在广泛阅读的基础上，我校开展了“我读书，我快乐征文活动。全校同学热情高涨，介入面广，文章质量高，经过挑选，优秀文章到达100多篇。畅谈读书的愉悦与收获，推荐本人读到的
10、好书，介绍积累的读书经历，都成为大家写作的内容与方向。在这次活动中，田润雨、王泽卿等40余名同学分获一二等奖，遭到学校表彰，一大批喜欢写作的小明星纷纷涌现。这次征文活动，不但丰富了校园生活，也促进了大家对语文的学习热情，锻炼提高了写作能力。6.“好书伴我成长中英文演讲活动读书节期间，我校分别开展了“好书伴我成长中文、英文演讲活动。演讲会上同学们积极踊跃，气氛异常活跃，大家就读书节开展以来本人的收获，本人在阅读经过中的成长等内容进行了演讲，并将本人阅读到的好书进行了介绍推荐。杨柳，金慧，赵璐斌，郭旭升等30余名同学分别获得一二等奖。“好书伴我成长中英文演讲活动使同学们加强了沟通，在读书方面扬长避
11、短，学到了更多读书知识与方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛意识的构成。7.主题手抄报、剪贴报制作活动围绕读书节主题，结合本身读书活动，我校还开展了主题手抄报制作以及“我是快乐的我辑剪贴报制作活动。各班同学5人一组，协同合作，在四开图画纸上尽情抒发本人读书的情感与认识，在方寸之间展现了文字美与读书美。李森，马跃，刘庚等40余名同学分别获得一二等奖。8.“读书小状元、“书香班级“诗书之家评选活动为树立学生身边的典范，营造班级、学校、家庭读书的浓郁气氛，我校通过班内推荐和学生各项活动指标的综合考察，评选出“读书小状元100名，从各班读书数量、读书情况、开展活动、介入获奖、书
12、香气氛构成等方面综合考评，评选出“书香班级15个，根据家庭藏书以及学生与家长的阅读习惯等情况考察，评选出“诗书之家27个。新教育实验的倡导者朱永新教授讲：“理想的德育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化本人的灵魂，升华本人的人格。施行有效的道德教育，一定要建立起书香社会书香学校，让学生养成热爱读书的习惯。一个人的阅读史就是他的精神发育史。假如一个孩子热爱读书，那么他会从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的典范，净化本人的心灵。通过读书活动，每名学生将学会反省自我、提升自我，逐步成长为一个有修养的人、知书达礼的人，成长为“不待人教，自能读书、“腹有诗书气自华的人。这就是我们创办读书节，倡导大家读书的最终目的。读书节活动即将结束，但与书相伴的人生才刚刚开场。随着读书节帷幕的徐徐降落，广大师生要进一步深化开展读书学习活动，在与大师对话，与高尚为伍，与经典为友，与博览同行中，建立起新时期“读书明理、读书求知、读书成才的新风气!【2017读书节活动总结范文】