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1、学前班教师教育教学工作总结学前班教师教育教学工作总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经历或情况加以总结和概括的书面材料，它是增长才干的一种好办法，不如我们来制定一份总结吧。那么你知道总结怎样写吗？下面是我帮大家整理的学前班教师教育教学工作总结，欢迎阅读与珍藏。学前班教师教育教学工作总结1瞻望一学期来的教育教学工作，风雨同行，无不尽心尽职尽责，一学期以来，。虽没有横眉冷对千夫指却也府首甘为孺子牛。于公于私，在本人的岗位上兢兢业业，几月如一日的战斗在教育第一线。一分耕耘，一分收获。几多辛劳，几多成就。付出总会有回报。吾将一学期来的工作分为下面几点：教学。一、教学本人总是循循善诱，遵守以人为
2、本的教育教学思想及理论，因材施教，因人而异。最大限度发挥各人特色，认真钻研教材，开掘教材中的重，难，易之处，扼要概括，精心写入教案中。之后，留心内容，记忆于心脑之中，待休息整合后，第二天才能娓娓道来，细细讲评。新内容完成后，便到了学生的练习稳固阶级。每次，布置的作业都精心挑选，细致得当，难易适中，题量恰好。学生训练消化，反复记忆，多多剌激，最终把握。课后要求学生每每温习，增加记忆，天天回首，适当运用。且预习好第二天的内容，上课时专心致志，专心致志，争取融会贯穿，到达事半功倍之效果。上课时，我都严以律己，克以职守，无不精练。让学生在静谧的课堂中，感受祖国语言文字的渊博与神奇。感受莘莘园丁的无私关
3、爱与托寄。感受师爱的温馨与凝炼。总之，校里校处，课上课下，都让学生慨当以思，勤学为主。妙思良言，表于书作。书上书外，都让学生深思熟虑，融会贯穿，巧妙运用。二、班集文化建设。亦教亦乐，劳益结合。让学生在学习科学文化知识的同时，适当身心放松，更有助于提高学习效率，起到事半功倍的效果。因而，班上除了上语言，数，拼音学话以外，我们还开设了音乐，美术，写字，手工等科目。目的是要让学生德智体美劳全面发展，做合格的社会主义建设者和接班人。音乐课上，同学们热情荡漾，纵情歌唱，余音缭绕，不绝于耳。上美术的时候，学生在老师的巧妙引导与示范下，无不极尽瀚思，积极创作，美奂美伦，佳品层出不穷。在一曲曲优美动听的旋律的
4、陪伴下，同学们开场了写字，每每字迹工整，清新有序，段落分明，错落有秩。一幅幅绝佳的作品就这样与我们不期而遇了。在上体育的时候，我们采取了自由的活动方式，让学生身心彻底放松，自娱自乐，妙趣横生。在班长带领下，时而列队跑步，时而做集体游戏。一会又玩篮球或跳橡皮筋，跳绳。总之，通过各式各样丰富多彩的活动，愉悦了学生心灵，锻炼了学生的身体，增加了同学们相互了解的时机，提高了班集体凝聚力。是件一劳永益，百利而无一害的好活动。三、教学成果，存在缺乏及努力方向。好的开场是成功的一半。下一学年，本人想重新调整战略战术，让学生充分玩好、学好。把握教材，完全把握内容，踏实钻研学科，平常认真作业，多训练语言表达能力
5、，巧练，勤学，好问，多思，博览。以谦虚慎重，顽强拼搏，刻苦勤恳的作风，以不骄不躁，发奋进取，永不言弃的致学态度，积极能动的完成老师交给的各项学习任务，教学指标，课外融会贯穿，学以致用。广泛学习各方面知识，争取能够全面有效的进步，发展，向着教师及本人预定的目的努力奋斗。来年以充分的准备迎接学校的检阅，学高为师，身正为范。做一个合格负责任的教师，一直是本人的追求。以后的时日，本人将以此为目的，严格要求本人，己所不欲，勿施于人，要让学生完成的事，本人先带头做到。每个人，都有本人的精神支柱与远大理想，愿我们为了本人的理想早日实现而努力奋斗，发奋图强。生命由此，璀璨美丽！学前班教师教育教学工作总结2从教
6、育开场，由细处入手，如何远离危险。首先在每节课中浸透安全教育，下课了我们要玩文明的不玩危险的。哪些地方能去玩，哪些地方不能玩，讲到做到，并且每周我们都进安全排查，有问题及时解决。课间班主任随时提醒催促，放学更是坚守岗位。我们还根据学校的要求每月组织疏散演习！一、培养良好的行为习惯良好的行为习惯的养成是本学期的重要工作，针对孩子的特点，采取鼓励等各种方法来规范学生行为习惯，教育学生礼貌文明的学习，在教学经过中，我很注意教育学生学会倾听，积极大胆的发表本人的观点，随时关注学生的各种小习惯，做到不随地丢纸屑，不随地吐痰，课桌内书本摆放整洁。天天能保持教室的卫生清洁，讲究个人卫生，见到教师主动问好，愿
7、意把心里的机密告诉教师，与同学友好相处，平常沟通都能用礼貌用语。教师表扬鼓励的话语，响亮的封号，漂亮有趣的奖品，使学生在不知不觉中养成良好的学习习惯。二、我为长辈做点事感恩是我们中华民族的传统美德，感恩也是一种责任，只要学会感恩，才能体味真情，才能感受幸福，享受生活。如今的孩子都是家庭的中心，家长的宠爱，别人的关心在他们看来是理所应当，缺乏感恩意识。为此从本周开场我们班将开展“我为长辈做点事的活动，让孩子幼小的心灵播下善良、知恩的种子。每周末回家教师会根据本周的文明礼仪所学内容，让孩子做一些力所能及的事情，如帮助长辈洗碗、扫地、叠被、浇花、讲一句贴心的话等，这些活动既培养了孩子的自理、自立能力
8、，又使孩子学会感恩，懂得感恩。通过这10周的活动在家中的表现都有了很大的变化！三、幼小衔接教育教学开放日成功举行X年X月X日上午，小学部幼小衔接班开展了家长开放日活动，在半天时间里，家长观摩了中教英语课、外教英语课、陶艺课、钢琴课、数学思维课和幼儿阅读课，还观看了孩子的大课间体育活动以及我们的教育教学成果展板。通过活动，家长看到了孩子在学校丰富多彩的学习生活，欣赏了教师组织活动时的风采，领略了教师精彩的教育教学技能，感遭到教师对孩子的爱心、细心、耐心！家长们极其支持幼小衔接的教育工作，他们纷纷表示：平常工作太忙，学校为家长提供了半天的时间让我们静下心来观察孩子、了解孩子，这样的开放活动很有意义
9、。此次活动的开展，成功地搭建了家校沟通的桥梁，对继续优化幼小衔接教育发挥了推动作用，也必将促使幼小衔接工作再上新的台阶。四、丰富多彩的寝室文化学前班的孩子自理能力较差，通过这段时间的培养，孩子的自理能力有了很大的提高，本人能够叠被子、整理内务。并且安排孩子们晚上进活动室，让他们的一天能够在这里得到放松，有几个小朋友首先从家里带来了本人的玩具讲是要和小朋友们一起共享，之后每个小朋友都带来了本人心爱的玩具，他们懂得了共享！教师商量利用活动时间让孩子们学到更多的东西，而且是用比赛的形式，叠被子，整理内务，拾掇行李箱等等，每次活动孩子的积极性从他们高高举起本人的小手就能看出，固然他们还不太懂比赛的真正
10、含义，但他们已经在比赛中体会到生活中的乐趣，体会到与同学间友爱的真理！学前班教师教育教学工作总结3本学期我担任学前数学教学工作。认真学习，深化研究教学方法。立足如今，放眼将来，为使今后的教学工作获得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克制缺乏，总结经历教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。经过一个学期的努力，能够讲紧张繁忙而收获多多。一、备好课。认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学经过的程序及时间安排都作了具体的记录，认真备好电子教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利
11、于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结。二、加强上课技能，提高教学质量。1、一堂准备充分的课，会令学生和教师都获益不浅。例如我在讲授（认识人民币）的时候，这课教学难度比拟大。一年级儿童年龄小，对于用钱买到东西这等价交换的方法不是很明白。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了突出人民币的商品功能和在社会生活中的重要作用，我在这方面做了精心的安排。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。如出示了主题图3幅逼真的购物、乘车、存钱的画面，即只要进行商品交换，就要用到人民币。同时，联络学生的日常生活，教育学生将平常的零花钱积累
12、起来，积少成多后，将这些钱用来办更多更有意义的事情，如买好书捐赠给贫困的同伴等等。另外，新教材还多处精心创设购物情境，让学生在购物活动中认识人民币。通过活动，使学生在买卖商品中把握人民币的有关知识，提高社会交往和社会实践能力。可见，认真备课对教学特别重要。2、加强上课技能，提高教学质量，使讲解明晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索明晰，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上十分注意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次
13、的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。如今学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深入的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈本人工作的缺乏。三、
14、做好后进生的辅导工作在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以知足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。进而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强迫学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真
15、细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化经过中的难点，在做好后进生的转化工作时，要十分注意给他们补习功课，把他们以前学习的知识断层补充完好，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。四、博采众长，提高教学水平欲给学生一滴水，教师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，老师本身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他教师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的
16、课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制本人的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。五、一份耕耘，一份收获经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后怎样自我提高，怎样共同提高学生的数学水平。因而，无论如何辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向同事学习，争取进步。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经历颇浅，很多地方存在缺乏，希望在将来的日子里，能与各位教师共同参研教学工作，力争获得更好成绩。今后社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献本人的气力。【学前班教师教育教学工作总结】