消防演练工作总结_3.docx

上传人:安*** 文档编号:19226491 上传时间:2022-06-05 格式:DOCX 页数:38 大小:38.43KB
返回 下载 相关 举报
消防演练工作总结_3.docx_第1页
第1页 / 共38页
消防演练工作总结_3.docx_第2页
第2页 / 共38页
点击查看更多>>
资源描述

《消防演练工作总结_3.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《消防演练工作总结_3.docx(38页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、消防演练工作总结消防演练工作总结总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,为此要我们写一份总结。那么总结要注意有什么内容呢?下面是我精心整理的消防演练工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。消防演练工作总结1为了认真落实我院火灾事故的防备措施,加强同学们的消防安全意识,消除火灾安全隐患,最大限度减少损失,确保学院财产安全,稳定学院教学、工作以及生活秩序。加强我院火灾安全事故的应急工作,让全院师生懂得基本消防知识和自救技能,由院学生会治保部与女生部在保卫处的带领下组织策划了一次消防演习。11月29日下午,在学院领导的大力支持下,我们学生

2、会在我院保卫处的指导下组织了各系的学生代表到南宁市高新消防中队参加了以迎评估,迎奥运为主题的消防演练。在南宁市高新消防中队门口肃立站岗的警卫,让我们感遭到了严谨的军营作风,在这种肃穆的气氛下我们走进消防官兵的工作岗位,每个人的脸上都有严肃的表情。在消防战士的引导下,我们到达了所要参观的第一个展厅,那里展示的是历年来各地所发生的特大火灾的照片,以及一些在火灾中烧坏的物品。在照片与注解中,我们看到到一幅幅惨不忍睹的景象并了解其背后的故事,在事故中一个个鲜活的生命被火灾无情的吞噬,让我们更憎恶那些由于某种原因此制造火灾的人,由于人们的疏忽,致使很多无辜的生命再也享受不到人世间的快乐,这也惊醒我们要时

3、刻提高警觉严防事故的发生。紧接着是消防知识讲座:一、为什么要对学生进行安全教育?二、火灾事故发生的原因有哪些?(火灾事故发生的原因主要有:放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。)三、为什么冬季火灾事故多?(冬季天气严寒,雨水稀少,储存的各种原料多,用火用电用气量多。冬季又处于每年的首尾之际,生产、工作繁忙,加之昼短夜长,人们容易懈怠,往往忽视消防安全,初起火灾未及时发现,所以造成冬季火灾事故多,损失伤亡大。)四、灭火的基本方法有哪些?五、火场逃生有哪些方法?(冷却灭火法、隔离灭火法、窒息灭火法、抑制灭火法)。最后是消防演练。随着演习开场口令的下达

4、,消防官兵点燃了事先准备好的易燃物,消防队员给同学们介绍了学校消防器材配备型号,讲解各类灭火器的使用方法。1、空气泡沫灭火器适应火灾和使用方法。适用范围:适用范围基本上与化学泡沫灭火器一样。但抗溶泡沫灭火器还能扑救水溶性易燃、可燃液体的火灾如醇、醚、酮等溶剂燃烧的初起火灾。使用方法:使用时可手提或肩扛迅速奔到火场,在距燃烧物6米左右,拔出保险销,一手握住开启压把,另一手紧握喷枪;用力捏紧开启压把,打开密封或刺穿储气瓶密封片,空气泡沫即可从喷枪口喷出。灭火方法与手提式化学泡沫灭火器一样。但空气泡沫灭火器使用时,应使灭火器始终保持直立状态、切勿颠倒或横卧使用,否则会中断喷射。同时应一直紧握开启压把

5、,不能松手,否则也会中断喷射。2、二氧化碳灭火器的使用方法:灭火时只要将灭火器提到或扛到火场,在距燃烧物5米左右,放下灭火器拔出保险销,一手握住喇叭筒根部的手柄,另一只手紧握启闭阀的压把。对没有喷射软管的二氧化碳灭火器,应把喇叭筒往上扳70-90度。使用时,不能直接用手捉住喇叭筒外壁或金属连线管,防止手被冻伤。灭火时,当可燃液体呈流淌状燃烧时,使用者将二氧化碳灭火剂的喷流由近而远向火焰喷射。假如可燃液体在容器内燃烧时,使用者应将喇叭筒提起。3、酸碱灭火器适应火灾及使用方法。适应范围:适用于扑救A类物质燃烧的初起火灾,如木、织物、纸张等燃烧的火灾。它不能用于扑救B类物质燃烧的火灾,也不能用于扑救

6、C类可燃性气体或D类轻金属火灾。同时也不能用于带电物体火灾的扑救。使用方法:使用时应手提筒体上部提环,迅速奔到着火地点。决不能将灭火器扛在背上,也不能过分倾斜,以防两种药液混合而提早喷射。在距离燃烧物6米左右,即可将灭火器颠倒过来,并摇摆几下,使两种药液加快混合;一只手握住提环,另一只手捉住筒体下的底圈将喷出的射流对准燃烧最猛烈处喷射。同时随着喷射距离的缩减,使用人应向燃烧处推近)。而后同学们亲身体会使用灭火器。在开场的时候,同学们面对燃烧的大火,明显感到紧张和不知所措,随着演练的深化,同学们逐步适应,大胆的拿起灭火器进行灭火。演习结束后,王队长对演习进行总结,对此次演习作了点评,对学生们积极

7、参加消防疏散演练和学生代表们的表现给予了充分的肯定,也指出了存在的缺乏,并希望同学们在今后能主动、积极介入学校的消防安全工作,为保卫部门献计献策,共同做好学校的消防安全工作。在参观到消防战士的寝室时,眼前的一切,让我们很振奋,以前听讲被子叠的像豆腐块,今天终于看见了,他们的衣物挂的整整洁齐。我们与他们交谈,谈及他们的作息习惯以及训练情况,他们都具体的向我们做了回答,使我们受益匪浅。这样一个训练有素,行动统一的队伍,使我们相信一定能打胜仗,战胜那毁坏人们生命与财产的火。很高兴这次能够有时机参观消防队,从中使我们了解了很多以往不知道的事,使我对消防战士愈加尊敬,每个人为了人民的生命与财产少受损失,

8、他们十年如一日的艰辛训练,把本人的青春与汗水都投入到了为人民服务中。从他们身上所学到的无私奉献的精神,感染着我们不断的努力学习,以我们的知识来回报祖国对我们的栽培。通过这次的消防演习我们感遭到科技的发展是迅速的,它已聚集到社会的各个行业。消防器材的品种也在不断更新,从以前的品种单一到如今针对不同的火情,采取不同的灭火武器,使受灾状况减少到最低程度。同学们通过亲身介入,一定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生和正确使用灭火器材的技能有了进一步的实际体验。大家以为这次演习很有必要,将促进我院的消防工作,对我们的消防也积累了一定的经历,今后我校将经常性地开展消防演习并构成制度,以扩大消防知识的覆盖面。

9、消防演练工作总结2为贯彻落实教育局“119消防教育周精神,进一步普及消防安全知识,提升广大师生消防安全素质和紧急应对能力,20xx年11月10日上午,x幼儿园组织开展了一次全园突发性的消防应急疏散演练活动。上午10:10分,x幼全体师生正在开展各种常态化活动,随着紧张的警报声在校园里忽然响起,安全防护疏导人员急忙放下手中的一切工作到各自防护点各就各位,教师们立马停止一切活动,集中幼儿,稳定情绪,取出盥洗室湿毛巾,组织幼儿捂住口鼻,弯腰行走,迅速、有序地按规定道路向两个校门口撤离疏散,此次突发性的消防应急疏散演练,从警报声响起到盘点人数、上报,用时2:55秒,演练非常成功。本次突发性消防应急疏散

10、演练的成功开展,有效提高了x幼师生消防安全意识和紧急应对能力,夯实了火灾防控基础,维护了安全形势稳定,同时更确定了秀幼疏散逃生道路的正确性和适宜性。消防演练工作总结3为加强公司涉爆从业人员安全意识,切实提高本身素质,进一步提升公司安全管理人员和涉爆从业人员对突发事件的应对能力,使从业人员更能熟练把握和使用各项消防器材,20xx年8月1日,公司组织龙须门分公司所有涉爆从业人员和应急救援队员根据分公司制定的(应急救援预案)进行了消防演练。参加消防演练的领导有局长石玖玉、总经理贾会军、业务副总经理刘亚新、龙须门分公司经理梁之喜等,参加演练的人员和队员有龙须门民爆器材储存库所有从业人员和总公司应急救援

11、队员共计27人。在演练前,公司领导分别讲话指出演练的重要意义,石局长强调指出“爆炸物品属高危物品,涉及人民生命财产安全、公共安全和社会稳定大局,守卫好民爆器材仓库和提高从业人员对突发事件的应对能力意义重大,所有参演人员要认真听取讲解,在演练中服从指挥,互相协调,进一步熟练把握和使用消防器材,通过演练能切实提高本身素质和安全意识,要真正提高对突发事件的应对能力。总经理贾会军向所有参加演练的人员具体讲解了灭火器、消防栓和其他消防器材的的使用。演练中,在库区外应急队员分别使用灭火器对燃烧物进行了实战喷灭演练,成功将火焰扑灭。在库区内应急队员分别使用消防栓进行了模拟演练。同时进行了求助相关救援单位模拟

12、演练。通过演练,应急队员均能熟练把握和使用各项消防器材,各救援小组和队员能够服从指挥、各负其责、密切配合、互相协调。演练到达了料想目的,获得明显实效,公司安全管理人员和应急队员对突发事件的应对能力有了显著提高。演练结束后,公司召开专题会议对此次演练进行了总结。会上,与会领导肯定了演练获得的成果,同时也指出了演练中存在的缺乏,要求公司安全领导小组在(应急救援预案)修订中加以完善,使(预案)更趋于科学化、合理化、规范化。消防演练工作总结4为切实加强应对突发事件尤其是食品安全问题的处置本事和水平,有效保障人民群众消费安全和社会稳定。7月28日晚,我们开发区工商分局根据省、市工商局的要求和分局(食品安

13、全事故应急预案)的详细程序、资料,组织开展了一次食品安全事故应急演习演练行动,现将这次行动的有关情景总结报告如下:一、演习背景:这次演习演练以位于我区红旗街13号的某建筑工地为背景,虚拟了兴盛公司建筑工地承包者盖某为一退伍军人,在“八一建军节来临之际,为了表达对军营生活的怀念,在几个战友的撺掇下,特安排工地事务长购买了啤酒,猪肉、疏菜等为工人晚上改善生活,但好心却办了坏事,吃饭饮酒后,大约有20多名工人出现了不一样程度的腹泻、呕吐、头晕等症状,其中7名严重者还被送进医院进行治疗,接到举报后,开发区工商分局立即进行情景核实,根据事件情景,迅速启动(食品安全应急预案)iv级应急响应机制,进行应急处

14、理。二、演习经过:7月28日午时6时30分,我局大部分工作人员已经下班,仅有12315工作人员在值班,一阵急促的电话铃声打破了值班室暂时的宁静:“是工商局12315吗?我们是兴盛装饰公司的建筑工人,我们那里有大约20多人吃完晚饭后出现呕吐、腹泻、头晕等现象,有7名较严重的已住进了市人民医院,你们12315能否赶紧过来一下。值班人员迅速将电话记录交给带班领导,带班领导感到问题严重,立即向分管领导和应急领导组办公室分别进行了汇报,应急领导组办公室立即指令管辖该片的江淮工商所第一时间进行现场核实并对现场初步采取必要措施,同时召集领导组成员进行会议研究,在会议研究中,江淮工商所电话将现场核实的情景进行

15、了口头汇报,根据事态发展情景,应急领导组立即决定:1、将有关情景上报市工商局、上报开发区管委会;2、告知质监、卫生等相关部门;3、启动我局iv级食品安全应急预案,立即集结全体应急队员,进行应急响应。接到应急领导组的集结命令后,仅用了24分钟,分局应急队员全体着装,带着必要的执法证件、执法文书、食品检测箱等执法工具就集结完毕,并在开发区大楼前与执法专用车一齐列队听候指挥中心领导的训示。市场科副科长李文焕带第一小组进行现场检查,对有关物品进行现场封存、抽样取证,询问有关当事人,准确把握啤酒的进货渠道。工商所副所长鲁正田带第二小组对啤酒的供货商太平烟酒批发部进行源头追溯和控制。当第二小组到达太平烟酒

16、批发部后,经仔细查对供货商的进销货台帐和发票等手续,该批货即没有质检报告合格证,也没有进货发票,在事实面前供货商不得不成认,本月18日晚,一河南工具车拉了400件甲马田啤酒来晋城试销,假如愿意现代理商,每件可按11、20元的价格给他,当事人见有利可图,就全收下了,并从枕头下取出一个笔记本,上头记着新市东街个体户张三20件、李四30件、红星街个体户王五30件、太行路高六20件,库房此刻还存有240件,执法人员立即电话请求应急领导组指挥部支援。第三、第四小组应急队员迅速赶往张三、李四、王五、高六门店对甲马田问题啤酒依法查封。至晚上8时25分,整个演习演练行动顺利结束。三、存在的问题及原因经过这次演

17、习演练,使我们工商行政管理机关能够在有效应对突发公共事件时,逐步提高对流通领域重大食品安全事故的应急反响本事和处置水平,确保尤其是奥运会期间一旦发生重大食品安全事故,我局能够有效组织、快速反响、高效运转、临事不乱,最大限度地减少重大食品安全事故的危害,保障消费者和人民群众的生命安全和社会稳定,但在演习演练中发现了我们工作中存在的一些问题和缺乏。主要表此刻:一举报记录不够具体。主要表现为当天值班人员没有记录接警的详细时间,只记录了当天的日期,没有详细到几时几分;没有记录值班人员对举报的处置情景;举报人举报资料,值班人在整理记录时过于简单,没有对举报人进一步核实事件发生的具体情景。分析:一是演习演

18、练对于我们工商系统来讲是一个新生事物,有关准备工作缺乏;二是经历缺乏,平常没有养成扼要明了、准确记录的习惯;三是由于演习演练值班人员比拟紧张,第一时间内只想将举报情景尽快向上一级汇报,没来得及具体询问。二现场勘查和调查有待进一步细化。比方我们设计“甲马田啤酒是导致食物中毒的主要原因,但在工地现场检查取证的经过中却缺乏对“甲马田啤酒的有关商品特征描绘,生产日期、生产厂家等没有记录;对司务长询问,却没有问他本人为什么没有中毒;在太平烟酒批发部检查,财物清单空白处没有划掉,没有编号,没有送达通知书,现场封条没有写日期,立案审批表当事人一栏也存在必须的瑕疵。分析:细节决定成败。尽管我们每一天都在同经营

19、着和商品打交道,但对待工作要更多一些职业上的目光,在执法程序、收集证据、填写文书等细节上沉着应对、不急不躁,尽量做到万无一失。三在集合队伍出发经过中紧凑感或军事化稍感欠缺。队伍列队集合,有部分队员立正还背着手,上车不紧凑,检测箱放在地上没人拎。分析:演习演练在某种程度上来讲具有表演的性质,用整洁的队形、高昂的士气、快速的行动来显示出应急队员的外在素质,比方出发上车的经过中全部小跑步就更好了。四、预案要完善素质要提高这次演习演练,使我们对应急预案有了必须的认识,积累了必须的经历,为应对各种突发事件打下了基础。分析总结这次演习演练行动的经历和教训,我们以为“沉着、快速、全面、细致、果断是应急行动获

20、得圆满成功的前提。一要沉着。突发事件重点是一个“急字,最忌讳的是一个“慌字,突发事件是在我们没有预知预感的情景下发生的。一旦发生,是手忙脚乱还是胸有成竹,是束手无策还是沉着应对,体现出我们工商人员的政治素质和业务素质。这次演习演练,我们是在多方运筹,大家或多或少都明白近期要演习的情景下开场的,心理上有必须的准备,尚没有真正考验出我们的应对水平。二要快速。应对突发事件是要突出一个“快字,最忌讳的是一个“慢字。从举报到报告、从指令到集结、从出发到现场、从核实到反应,步步紧逼,环环相扣,不能有丝毫怠慢。三要全面。证据收集是要突出一个“全字,最忌讳的是一个“偏字。即人证、物证、书证要全面收集;事故发生

21、时间、地点、单位名称、危害程度、未中毒、一般中毒、严重中毒或中毒要具体记录;法律文书、检测设备、照相器材要全部携带,宁可带着无用,不可用时没有。四要细致。查办案件是要突出一个“细字,最忌讳的是一个“粗字。细节决定成败。一个案件的成功与否,很大程度上看我们的证据是不是能经得起考验,证据与证据能否构成证据链。所以,对现场的有关人证、物证、书证尽量收集,有关现场特征要尽量具体描绘记录,有关当事人的每个细节都尽量询问到。五要果断。处理案件是要突出一个“敢字。最忌讳的是一个“怕字。尽管演习演练是模拟现场,但我们要假戏真做。指挥要果断、行动要果断、定性要果断、处理要果断。要表现出我们开发区执法人员队伍整洁

22、,态度认真,工作严谨,执法规范的整体素质和精神风貌。消防演练工作总结5为了使我中心员工了解消防基础知识,提高安全防备意识,加强自我保护能力,把握对突发火灾的应变、逃生技能,学会灭火以及有序地进行人员、财物的疏散处理,确保员工生命安全及财产安全;20xx年10月12日,组织了一次消防演练。本次消防演练由主管#担任指挥长,负责消防演练的组织与指挥。演练工作组分为:疏散组、灭火组、抢救组、通讯组等四个组。当天下午14:00,安全检查小组成员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后,迅速到位,参加演练的安保员和工作人员在最短的时间内,于病房、楼梯间及安全出口处,通过口令加手势,指挥员工从指定道路进行

23、有秩序地疏散;把现场所有人员,快速有序地疏散到安全地带院内停车场。消防演练根据预定的方案,有序、紧张地进行。整体疏散到位后,进行了人员的盘点统计。随后,安全检查小组成员演练用干粉灭火器进行现场灭火。演练结束后,指挥长为员工进行了消防安全应急操作与火场逃生技巧讲解,教大家把握一旦发生火情,每个人应该做什么,怎样正确地报警、扑救、疏散,怎样自救和逃生。最后,指挥长对此次消防演练做了总评,对于演练结果给了充分的肯定,表扬了员工们遵从指挥、行动迅速,要求大家要进一步提高安全生产责任意识,公布消防演练获得了圆满成功。通过这次消防演练活动,参加消防演练人员的安全防备意识和灭火能力有所加强,全体员工对消防安

24、全常识有了进一步的了解,对抗火灾的应变能力得到了提高。消防演练经过中,也锻炼了各演练工作小组的组织能力、指挥能力和应变能力。消防演练工作总结6为了使公司全体员工了解消防基础知识,提高安全防备意识,加强自我保护潜力,把握对突发火灾的应变、逃生技能,学会灭火以及有序地进行人员、财物的疏散处理,确保员工生命安全及公司财产安全;20xx年11月13日,艾特航模股份有限公司组织了一次实战的全员消防演练。本次全员消防演练由公司人事行政总监耿捷担任指挥长,负责消防演练的组织与指挥。演练工作组分为:警戒组、疏散组、灭火组、抢救组四个组。当天上午09:00-xx:00,公司组织各部门、各组别代表在3楼A会议室参

25、加了演练沟通协调会,特邀广东消安防火培训中心的李进军教官,对相关人员进行了消防安全知识与实际操作培训,并对下午的消防演练工作进行了周密的部署安排。当天下午18:00,保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后,迅速到位,参加演练的义务消防员和工作人员全部佩戴消防演习工作卡,在最短的时间内,于车间内、楼梯间及安全出口处,透过口令加手势,指挥员工从指定道路进行有秩序地疏散;把现场所有人员,快速有序地疏散到安全地带公司宿舍前篮球场。消防演练根据预定的方案,有序、紧张地进行。整体疏散到位后,各部门人员在公司宿舍前的篮球场集合,进行了人员的盘点统计。随后,保安队长曾端生指导保安队员和义务消防员,演

26、练用干粉灭火器进行现场灭火。演练结束后,指挥长为全体员工进行了消防安全应急操作与火场逃生技巧讲解,教大家把握一旦发生火情,每个人就应做什么,怎样正确地报警、扑救、疏散,怎样自救和逃生。最后,指挥长对此次消防演练做了总评,对于演练结果给了充分的肯定,表扬了员工们遵从指挥、行动迅速,要求大家要进一步提高安全生产职责意识,公布消防演练获得了圆满成功。透过这次消防演练活动,参加消防演练人员的安全防备意识和灭火潜力有所加强,全体员工对消防安全常识有了进一步的了解,对抗火灾的应变潜力得到了提高。消防演练经过中,也锻炼了各演练工作小组的组织潜力、指挥潜力和应变潜力。为了建立有效的防备和处理火灾事故的工作机制

27、,加强学生在碰到火险时逃生、自救潜力,20xx年xx月9日下午第二节课,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时一分半钟。整个演练经过做到快速、安全、有序。这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。1、为进行这次演练活动,学校成立了以王佩云校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;职责明确,落实细节的演练原则。2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。3、xx月9日下午,学校把演练方案印发到各办公室,让各教

28、师透过传阅,明白演练细节,明白身职责;同时,还根据教师对演练工作的一些提议,进一步完善演练方案,力求做到尽善尽美。4、xx月9日上午,组织老师学习(车镇乡蒋桥小学消防疏散演练方案),让各教师进一步明确演练要求、明白演练职责,并做好演练宣传,确保演练万无一失。5、xx月9日下午第二节课,实地疏散演练准备阶段开场,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离道路、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。6、撤离演练准备工作做好后,随着王佩云校长“车镇乡蒋桥小学消防疏散演练开场的一声令下,警报鸣放员鸣响火警警报信号,参加演练人员各就各位,各班学生用红领

29、巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定道路“逃生,班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分半钟,做到了快速、安全、有序。7、演练结束后,各班按指定的回到道路,安全有序地回到教室。回到教室后,各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。这次消防演练活动加强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救潜力起着重要的促进作用。另外,透过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾祸的应变潜力。消防演练工作总结7目的:通过本次演习,提高各组负责人的责任心,加强员工的安全逃生意识20xx年X月x日下午x:x地点:操场参加人员:全体员工内容:

30、1、发生火灾后的应急逃生预案及怎样能在发生火灾后迅速逃离现场,指挥员怎样发挥作用,能使现场忙而不乱的进行。2、事先准备(火源设置、器材准备)火源设置合理,器材准备充分,演习时均能按步进行,到达我们演习的目的和要求,详见图片。3、疏散指挥人员,能按要求和估计的时间疏散人员,各部门记录时间,搪胶部、一楼仓库列队完备各需2分钟,生产部2.5分钟,写字楼2.5分钟,男女宿舍各2分钟,具体情况见所拍照片。4、医疗急救人员,能正确救护及简单包扎处理,并能迅速用担架抬救人员脱离现场火灾。5、应急疏散完毕后,在现场实际操作示范、讲解,对各类器材的操作应用,并且讲述各类器材的不同性质及不同的操作方法,抽调员工进

31、行实际操作,详见图片显示。6、报警程序均能按事先计划完成任务,且符合演习计划。7、总指挥评估演习结果:1)、演习好的方面,能够圆满的完成任务,区域负责人按事先计划迅速组织疏散人员,尤其搪胶、男女宿舍、仓库比估计时间提早几分钟列队完备,各部能迅速断电源总制,本次演习基本上符合消防要求。2)、演习缺乏之处:逃生时不严肃,吵杂声大,不能体现紧张气氛,现场讲解器材操作使用时不能积极介入,大部分员工都很被动。8、演习结束列队入车间9、总务部清扫现场,消除火患,保安人员收回动用过的灭火器材。10、本次演习结束,共用30分钟。消防演练工作总结8为贯彻落实教育局“119消防教育周精神,进一步普及消防安全知识,

32、提升广大师生消防安全素质和紧急应对能力,20xx年11月10日上午,x幼儿园组织开展了一次全园突发性的消防应急疏散演练活动。上午10:10分,全体师生正在开展各种常态化活动,随着紧张的警报声在校园里忽然响起,安全防护疏导人员急忙放下手中的一切工作到各自防护点各就各位,教师们立马停止一切活动,集中幼儿,稳定情绪,取出盥洗室湿毛巾,组织幼儿捂住口鼻,弯腰行走,迅速、有序地按规定道路向两个校门口撤离疏散,此次突发性的消防应急疏散演练,从警报声响起到盘点人数、上报,用时2:55秒,演练非常成功。本次突发性消防应急疏散演练的成功开展,有效提高了xx幼儿园师生消防安全意识和紧急应对能力,夯实了火灾防控基础

33、,维护了安全形势稳定,同时更确定了秀幼疏散逃生道路的正确性和适宜性。消防演练工作总结9为了建立有效的防备和处理火灾事故的工作机制,加强幼儿在碰到火险时逃生、自救能力,幼儿园接到上级安全月活动的通知,积极开展消防安全演练。20xx年11月5日上午,我园进行了消防疏散演练活动。演练中,从发生起火到幼儿全部从教室撤离到校园安全区域,用时1分06秒。整个演练经过做到快速、安全、有序。本次演练活动,幼儿园成立了以园长为总指挥,各班主任为组长的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节的演练原则。演练前,园长根据演练要求在全园召开了预备会,告知演练的时间、内容及要求,让各班教师明

34、确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。演练结束后,园长对此次演练活动进行了总结:演练要帮助幼儿把握自救方法,参加演练人员及各班幼儿必须用手帕等捂住口鼻,弯着腰有序地按指定道路“逃生,班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域,并及时盘点和汇报人数。此次活动的开展,让阳光幼儿园师生接受了一次生动的消防安全教育,加强了师幼的消防意识,时刻保持警钟长鸣,防患于未然。它既是一次切实的安全教育,又锻炼了幼儿在危险情况下的自救自护能力。消防演练工作总结10为加强员工面对突发事件时的心理素质,进一步提高员工处理突发事件的应急能力以及把握消防器材使用能力,xx月xx日黄昏,xx市支行开展

35、了消防预案演练活动。消防预演活动中,专职消防人员讲解了灭火器材使用、让每位员工介入灭火演练;活动后,认真总结演练成效与缺乏,对存在问题提出详细要求,有力的推动了创立“平安xx行、实现“三化三达标工作的深化开展。xx银行xx支行开展防火演练活动。在防火演练中,合行领导到现场指导,讲解了灭火器的相关知识、使用方法和注意事项后,组织员工进行了实际操作。通过此次演练,使该支行全体员工进一步提高了防火心理素质,克制遇事慌张的心理,做到了安全知识书面学习与实际操作的结合。同时对进一步加强安全保卫工作,加强全行员工的防火意识和提高安全防备意识起到积极的促进作用。对此,主要有下面几点体会:1、当碰到火灾时不能

36、慌张,要迅速组织员工协调分工进行灭火,避免火灾的蔓延,有秩序的疏散客户逃离现场,不要拥挤,否则后果不堪设想。2、当发现楼内失火时,切忌慌张、乱跑,要冷静地探时着火方位,确定风向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快速离开火灾区域。3、起火时,假如楼道被封死,应该立即关闭房门和室内通风孔,防止进烟,随后用湿毛巾堵住鼻口,防止吸入热烟和有毒气体,并将向上的衣服浇湿,以免引火烧身,假如楼道中只要烟没有火,可在头上套一个较大的透明塑料袋防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用弯腰低姿势逃离火区。4、加强消防知识培训,提高防备意识;把握各种消防器材的使用方法以及报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。5、消

37、防工作关键在预防。做好消防工作要求我们平常要提高消防意识,认真进行自查自纠,切实消除安全隐患。做好消防工作是业务稳健发展的重要保证。轻视消防作用是不珍惜xx银行改革发展所获得的成果,是对财产和生命安全不负责任的表现,因而,在今后的工作中我将切实履行好职责,重视消防工作,积极配合消防人员做好消防工作。消防演练工作总结11根据上级教育部门对校园安全治理工作的部署和要求,重视和做好学校安全隐患排查和消防疏散演练工作,完善学校各项安全制度和措施,加强对学生的安全教育,建设环境优美,关系和谐,健康向上的安全文明校园。一、全校重视学校迅速召开行政会及时部署学校安全隐患排查和冬季防火、防踩踏疏散演练工作,召

38、开全体教师会作“汲取湘乡教训安全警钟长鸣的报告,强调了全体教师安全教育管理责任,召开全体班主任会强化了班级安全教育管理职责,召开全体学生会作了“珍爱生命从我做起的报告,让同学们都举起本人的右手宣誓:珍爱生命从我做起。学校成立了安全隐患排查治理和冬季防火防踩踏疏散演练工作领导小组,校长孔华令任组长,政工副校长任常务副组长,其他班子成员为副组长,所有行政人员都是责任人并责任到年级到班,落实责任状,层层负责,人人有责。全校师生齐抓共管,共同营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。二、完善制度进一步完善安全隐患排查整改与责任追查制度。全校师生树立安全第一的思想,强化工作、生活、学习中的安全意识,构

39、成“学校安全,人人有责的理念。根据“谁主管谁负责、谁出问题谁负责原则密切注意师生人身生命及财产安全,随时检查学校校舍、设施及管理中的安全隐患,发现问题及时向政治处报告。安全隐患排查工作分工到线、责任到班,定期对所负责的工作进行检查,发现安全隐患,及时处理。隐患排查做到一周一小查,一月一大查,将安全隐患排查和整改工作进行相应登记和汇报。发现的安全隐患及时整改,不能或无力整改的安全隐患要及时报告给上级领导或相关部门,以争取最快的得到解决。检查时发现不到位或对安全隐患隐瞒不报、不及时报,对安全隐患整改不力或整改不及时等造成责任事故的处室和班级,都予以及时通报并根据情节轻重追查其相应责任人责任,直至追

40、查其刑事责任。发生重大安全事故及时上报。完善消防疏散安全管理制度。教育学生平常行走靠右,上下楼梯时不得讲笑、打闹、跑跳;不得牵手、搭肩、推桑、拥挤;不得与集体行走逆向上、下楼;晚上上、下楼时不得关闭楼梯灯。严防挤压事故的发生。大型活动、集会、做操或放学疏散时,学生必须根据学校的统一要求,有秩序地离开教寝室,依次进入指定场所,在各自的位置集合好。会议结束后,根据安排有序地依次离开会场。男生均不得抢先。各班派专人对本班进行统一指挥。学生集中到教室、大型活动、集会、做操或放学疏散时,要根据学校的安排进行。所有学生都要加强责任意识,关爱每一名同学,树立“生命第一的思想,约束和规范本人的行为。确保学校教

41、学楼、宿舍楼、科教楼等疏散通道的畅通。楼梯正中间用红漆划一道分界限,楼梯转弯口张贴警示标志,安装应急灯。学校经常排查每一道楼梯设施,及时排除安全隐患。为了使学生正确了解遇险自救知识,全面把握应对措施和方法,提高学生紧急避险、自救自护和应变能力,学校定期组织安全知识培训,适时组织安全疏散演练,加强师生的安全意识,提高师生的安全逃生技能。三、加强教育为了把安全教育工作真正落实到学生一言一行中去,为实现校园“无安全隐患,无安全事故,无违法犯罪的要求,学校把安全教育工作作为学校关键来抓,构成了“人人讲安全,事事看安全,安全无小事的良好局面,通过宣传教育极大地提高了全体师生的安全意识、安全防备能力和自我

42、保护能力。详细做法是:加强校风校纪建设,学校进行爱国主义教育,诚信教育、崇尚科学教育、尊师敬长、学生的行为规范等教育。组织师生听取法制教育讲座。开展安全预防教育,使学生接受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育,并通过举行“珍爱生命安全至上主题班会以及讲座、安全知识竞赛等形式,进一步加强了师生的安全意识。开展消防安全知识讲座,并进行了消防器材的使用等实践操作演练,让学生亲身体验生动、形象,实践操作的消防课。同时还加强了对学生的法纪法规教育、交通安全教育和心理健康教育。四、强化管理抓好消防安全管理工作。定期对学校宿

43、舍、教学楼、微机房、实验室和食堂等人员密集场所的消防通道、消防设施器材等进行检查,保证消防疏散通道的畅通。配备与消防重点部位相适宜的、数量相当的灭火器和沙包,并按时检修、更换。对校园用电布线乱拉乱接电线及老化线路及时整改,煤气瓶、电炉灶等易引起火灾物品必须在安全可靠场所使用。司炉工和电工必须持证上岗,按规范操作。微机房必须安装漏电保护器,室内地跑线必须穿管或下槽,并做到定期检查,确保学校用电安全。抓好学陌生散分流与值班管理工作。安排教学楼每层楼东边三个教室的学生走东边的大楼梯,每层楼西边一个教室的学生走西边楼梯。在集中疏散经过中,一旦发生学生不慎跌倒等危机情况,要求周围同学及时相扶,后面的同学

44、主动停止前行,并依次向后传递信息。在学生集会、放学、疏散时,十分是晚上下自习放学疏散时政治处根据不同楼梯学生分流情况安排教师在楼梯间值班,亲临现场指挥。同时教学楼每层各安排2位学生会干部同学,分别在教学楼西侧和东侧按学校要求作好保卫工作,维持上下楼梯秩序。大型活动安排专门保安人员。加强班主任跟班管理,加强科任教师随堂保卫学生生命与财产安全的责任。五、排查隐患孔华令校长亲身介入并组织开展了安全隐患排查与整改工作,治理各种安全隐患。以校内外寄宿生安全用电用火、学校校舍、食品卫生、消防、照明、取暖设施、学校周边环境等为安全隐患排查重点,做到了排查不漏处室、不漏班级、不漏设施,排患务尽、不留死角。发现

45、不安全苗头和现象迅速整改。20xx年11月29日,安全隐患排查发现办公楼前树枝和电线有较多摩擦,马上召集专门会议制定出整改措施,做到了“六落实:整改内容是解决办公楼前树枝和电线有较多摩擦的问题;整改标准是使树枝脱离电线;整改措施是砍掉与电线摩擦的树枝;整改资金是补贴砍树枝加班人员;整改时间是11月29日下午完成;整改负责人邓伯芳。20xx年12月10日,安全隐患排查发现消防设备需要更新,马上召集安全工作会议制定出整改措施,做到了“六落实:整改内容是消防设备部分更新;整改标准是要求更新灭火器,安装应急灯,楼道划中线;整改措施是购买新灭火器10个,应急灯13盏;整改资金是购买灭火器1000元,购买

46、应急灯1040元,其它200元,共1240元;整改时间是一周之内完成;整改负责人是邓伯芳。这两次排查整改工作,确保了安全设施的安全系数。六、疏散演练学校组织举行了冬季防火、防踩踏疏散演练:1、组织得力:总指挥周明祥,副总指挥王名庆,成员有刘良文,刘云贵,陶红霞。将各班班主任和科任教师安排到教寝室各个楼层道口,做到层层有人管,人人负责任。2、准备充分:在教师会上,部署全校演练活动。在学生会上,讲解消防灭火及防踩踏疏散逃生演练知识、时间、内容、方法、步骤及每个学生行动的要领。以班为单位,班主任负责本班详细指挥并根据演练的要求,班主任对班级学生数量、地域空间等进行全方位布置并处理疏散前管理工作。3、

47、分流到位:安排教学楼每层楼东边三个教室的学生走东面的大楼梯,每层楼西边一个教室的学生走西边楼梯。在集中疏散经过中,一旦发生学生不慎跌倒等危机情况,周围同学要及时相扶,后面的同学应主动停止前行,并依次向后传递信息,保持静态,避免学生不明情况构成挤压而导致踩踏等重大事件的发生,寝室分流根据男女寝室分开进行。4、秩序井然:政治处统一施号发令。班主任教师听到疏散的命令,立即组织学生开场疏散。疏散时,组织学生按次序撤离。老师站在出口附近,防止学生在出口处拥堵踩踏,一直守到学生全部撤离出口。各教寝室内的学陌生散到楼道、楼梯内的时候,楼道负责老师在楼道楼梯内维持秩序,守住窗口,注意通行次序,保护学生,没有出

48、现摔倒。学生很注意自我保护,用湿毛巾掩住口鼻,降低身躯,已防浓烟;学生手扶栏杆、墙、防止摔倒;保证了消防演练的严肃性。疏散的学生按要求被疏散到操场。集合后,各班主任和学生干部立即盘点本班人数,人数不缺。还按要求做了包扎等救治工作安排。5、效果明显:通过开展冬季防火和防踩踏疏散演练,使广大师生把握用火、用电、电气防火安全常识和火灾报警、火灾初期扑救、火场自救逃生、疏散防踩踏等知识技能。强化了师生安全意识,提高师生突发公共事件下的应急反响能力和自救互救能力。安乡二中20xx年12月19日消防演练工作总结12为有效预防、及时控制和妥善处置机关车队办公场所突发火情、火灾事故,提高机关车队应急处置能力和救援水平,确保人身和公共财产的安全,将机关车队办公场所火灾事故损失最大限度的降低,于10月25日上午7:30开展消防应急演练。应参加43人,实际参加22人,此次演练分三步进行:1、组织全员学习机关车队办公场所火灾应急处置预案,根据预案要求,设立了应急领导小组,下设联络小组:负责通讯联络及时拨打报警电话;警戒保卫组:负责疏散撤离人员,保护现场,清理消防通道;抢险小组:负责发现火情后第一时间进行抢险救援。要求懂得办公场所火灾隐患的风险识别,主要有电线短路引起火灾、电路老化引起火灾、电器设备操作不当引起火灾以及修理间维修车辆时产生的废气油品引发

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁