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1、【推荐】实习工作总结模板集合七篇【推荐】实习工作总结模板集合七篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回首和分析的一种书面材料，它能帮我们理顺知识构造，突出重点，突破难点，为此要我们写一份总结。那么总结应该包括什么内容呢？下面是我为大家整理的实习工作总结7篇，欢迎大家共享。实习工作总结篇1在一次课外活动中，我在幼儿园的走道上看到这样一句话：“艺术教育。我一下就联络到了我们系所开的艺术教育课程，讲实话，我是属于不怎么精通的。但就在这时我却要下定决心，我一定要好好的学。在幼儿园我们能够找到无形的快乐，而艺术教育在小朋友眼里也是一种无形的快乐。他们只要一听到音乐就能够随着音乐手
2、舞足蹈，尽情享受音乐给他们的不同感受。不管是家长还是教师，都有同一个目的：让孩子在学习中享有无尽的快乐。幼儿园里的很多教师都在感慨：假如每个家长都学点学前教育那该多好啊！所以讲以后不管我们从事如何的行业，我们都是很幸运的，在学校里我们学了关于幼儿教育的课程，是有赚不亏的。下面我想和大家谈谈我在经过中的感触。我们去的这支队伍中除了我，其他都是学前教育系的，由心的讲句：我感觉压力很大，由于对于幼儿园我还是以张白纸，而对于她们，就好像我们声乐生唱首歌，舞蹈生跳支舞。那是小菜一碟。我第一个月被分到全园年龄最小的一个班托二班，2岁半到3岁。刚开场，我不知道怎么给他们上课。既然不知道怎样下手，那就是看、学
3、、用心记住原班教师上课的形式与上课选材内容。渐渐的我发现本人在上课的思路上有了一定的流程，结合他们的接受能力与发展程度，从生活中找素材成为课堂内容。准备课程上课总结，在这一经过中，我觉得本人在教学上有了一定的进步，也许和学前教育的同学比，我还需再接再厉，但是我在成长，所以很开心。当然，每一次成长都要谢谢信任和指导我的教师们。有很多人这样问我，你喜欢当幼儿园教师？你当幼儿园教师开心吗？你觉得当个幼儿园教师有价值吗？幼师在大多数人眼里就是保姆，你愿意接受？我一时间觉得这些问题问得太好笑，难道职业有贵贱？假如有，那究竟什么样的职业是贵？那种职业是贱？我在五一假回去的火车上碰到过关于我们如今所讲的问题
4、，在聊天中忽然讲道幼儿老师，有位旅客似乎看不起幼儿老师这职位，讲幼儿老师就是保姆，而幼教只是名字好听点，我理解他，我是这样讲的：不管你如何看待幼儿老师这一职位，但是假如每个人都是你这样的心态，那中国的幼儿教育还怎么进行？你以后的小孩也不用送去幼儿园，国家根本也要重视什么幼儿教育直接读小学。那将是一种如何的景象？我在幼儿园的这段时间，我有种很深的感触：小朋友们真幸福！每个家长都看仔是宝，就拿这次儿童节为例：“马上来临，小朋友个个都要上台演出，由于要统一服装，班上每个小朋友都要交服装费，在写通知时，原班教师还在留神怕家长讲着讲那，可是没想到的是家长都很积极交钱，没多问一句话。在快要上节目的前几天，
5、班主任正愁没人手化装时，她在QQ群上发了个工作招聘，家长都踊跃报名。从一些小事能够看出来幼儿老师并没有想象中的那么糟糕，假如你是一名幼儿老师，能教好每位小朋友，那么，你将是很了不起的幼儿老师。在坐的你们，假如你是想向幼儿教育发展的，请相信本人的选择。我在坐校车时，和一个教师聊天，我讲了这样一句话：“我不知道本人选择的是对还是错。她这样回复了我：“你选择的是没有对与错，只要你能走下去。只是讲你喜欢与不喜欢。这句话让我很受益匪浅，更主要是像我快要面临毕业的学生。当然，我不能了解你们对这句话的理解。我不知道你们怎么看待幼儿老师这一行业，但我想讲的是，不管我们以后要从事什么行业，我们一定要有吃苦耐劳的
6、精神，好学好问的决心，要有对本职业的敬业精神。希望在今后的学习中我们都有充实而快乐的没一天。实习工作总结篇2一、实习时间20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，第十九周二、实习地点电子工艺实训室一三、实习目的1、通过本课题设计中对HX203FM/AM集成电路电话机的安装、焊接及调试，让学生了解电子产品的装配经过；3、学习整机的装配工艺；培养动手能力及严谨的工作作风。2、把握电子元器件的识别及质量检验；四、实习内容1、印刷电路板印刷电路板Printedcircuitboard，PCB几乎会出如今每一种电子设备当中。假如在某样设备中有电子零件，那么它们也都是镶在大小各异的PCB上。除了固定
7、各种小零件外，PCB的主要功能是提供上头各项零件的互相电气连接。随着电子设备越来越复杂，需要的零件越来越多，PCB上头的线路与零件也越来越密集了。标准的PCB上头没有零件，也常被称为“印刷线路板PrintedWiringBoardPWB。板子本身的基板是由绝缘隔热、并不易弯曲的材质所制作成。在外表能够看到的细小线路材料是铜箔，本来铜箔是覆盖在整个板子上的，而在制造经过中部份被蚀刻处理掉，留下来的部份就变成网状的细小线路了。这些线路被称作导线conductorpattern或称布线，并用来提供PCB上零件的电路连接。为了将零件固定在PCB上面，我们将它们的接脚直接焊在布线上。在最基本的PCB单面
8、板上，零件都集中在其中一面，导线则都集中在另一面。这么一来我们就需要在板子上打洞，这样接脚才能穿过板子到另一面，所以零件的接脚是焊在另一面上的。由于如此，PCB的正反面分别被称为零件面ComponentSide与焊接面SolderSide。假如PCB上头有某些零件，需要在制作完成后可以以拿掉或装回去，那么该零件安装时会用到插座Socket。由于插座是直接焊在板子上的，零件能够任意的拆装。假如要将两块PCB互相连结，一般我们都会用到俗称金手指的边接头edgeconnector。金手指上包含了很多裸露的铜垫，这些铜垫事实上也是PCB布线的一部份。通常连接时，我们将其中一片PCB上的金手指插进另一片
9、PCB上适宜的插槽上一般叫做扩大槽Slot。在计算机中，像是显示卡，声卡或是其它类似的界面卡，都是借着金手指来与主机板连接的。PCB上的绿色或是棕色，是阻焊漆soldermask的颜色。这层是绝缘的防护层，能够保护铜线，可以以防止零件被焊到不正确的地方。在阻焊层上另外会印刷上一层丝网印刷面silkscreen。通常在这上面会印上文字与符号大多是白色的，以标示出各零件在板子上的位置。丝网印刷面也被称作图标面legend。印刷电路板将零件与零件之间复杂的电路铜线，经过细致整洁的规划后，蚀刻在一块板子上，提供电子零组件在安装与互连时的主要支撑体，是所有电子产品不可或缺的基础零件。印刷电路板以不导电材
10、料所制成的平板，在此平板上通常都有设计预钻孔以安装芯片和其它电子组件。组件的孔有助于让预先定义在板面上印制之金属途径以电子方式连接起来，将电子组件的接脚穿过PCB后，再以导电性的金属焊条黏附在PCB上而构成电路。2、电阻用导体制成具有一定阻值的元件。电阻是导体的一种基本性质，与导体的尺寸、材料、温度有关。作用：主要职能就是阻碍电流流过，应用于限流、分流、降压、分压、负载与电容配合作滤波器及阻匹配等。i按阻值特性：固定电阻、可调电阻、特种电阻敏感电阻。不能调节的，我们称之为固定电阻，而能够调节的，我们称之为可调电阻。常见的例如收音机音量调节的，主要应用于电压分配的，我们称之为电位器。ii按制造材
11、料：碳膜电阻、金属膜电阻、线绕电阻等。iii按安装方式：插件电阻、贴片电。电阻主要参数：阻值，精度，温度系数温漂TCR，封装大小。3、电位器电位器是一种可调的电子元件。它是由一个电阻体和一个转动或滑动系统组成。当电阻体的两个固定触电之间外加一个电压时，通过转动或滑动系统改变触点在电阻体上的位置，在动触点与固定触点之间便可得到一个与动触点位置成一定关系的电压。它大多是用作分压器，这是电位器是一个四端元件。电位器基本上就是滑动变阻器，有几种样式，一般用在音箱音量开关和激光头功率大小调节。4、电容电容就是两块导体阴极和阳极中间夹着一块绝缘体介质构成的电子元件。电容的种类首先要根据介质种类来分。这当中
12、可分为无机介质电容器、有机介质电容器和电解电容器三大类。不同介质的电容，在构造、成本、特性、用处方面都大不一样。主要作用如下：1隔直流：作用是阻止直流通过而让沟通通过。2旁路去耦：为沟通电路中某些并联的元件提供低阻抗通路。3耦合：作为两个电路之间的连接，允许沟通信号通过并传输到下一级电路4调谐：对与频率相关的电路进行系统调谐，比方手机、收音机、电视机。5滤波：这个对DIY而言很重要，显卡上的电容基本都是这个作用。6计时：电容器与电阻器配合使用，确定电路的时间常数。7整流：在预定的时间开或者关半闭导体开关元件。8温度补偿：针对其它元件对温度的适应性不够带来的影响，而进行补偿，改善电路的稳定性。9
13、储能：储存电能，用于必需要的时候释放。例如相机闪光灯，加热设备等等。如今某些电容的储能水平已经接近锂电池的水准，一个电容储存的电能能够供一个手机使用一天。5、滤波器对特定频率的频点或该频点以外的频率进行有效滤除的电路，就是滤波器。滤波器的功能就是允许某一部分频率的信号顺利的通过，而另外一部分频率的信号则遭到较大的抑制，它本质上是一个选频电路。滤波器中，把信号能够通过的频率范围，称为通频带或通带；反之，信号遭到很大衰减或完全被抑制的频率范围称为阻带；通带和阻带之间的分界频率称为截止频率；理想滤波器在通带内的电压增益为常数，在阻带内的电压增益为零；实际滤波器的通带和阻带之间存在一定频率范围的过渡带
14、。6、发光二极管发光二极管LightEmittingDiode，LED，是一种半导体组件。初时多用作为指示灯、显示板等；随着白光LED的出现，也被用作照明。它被誉为21世纪的新型光源，具有效率高，寿命长，不易破损等传统光源无法与之比拟的优点。加正向电压时，发光二极管能发出单色、不连续的光，这是电致发光效应的一种。改变所采用的半导体材料的化学组成成分，可使发光二极管发出在近紫外线、可见光或红外线的光。1955年，美国无线电公司RadioCorporationofAmerica的鲁宾？布朗石泰RubinBraunstein1922年生初次发现了砷化镓GaAs及其它半导体合金的红外放射作用。1962
15、年，通用电气公司的尼克？何伦亚克NickHolonyakJr。1928年生开发出第一种实际应用的可见光发光二极管。五、心得体会本次实习算是在大学中继金工实习后的又一个很重要的实习课，时间为期一周。一开场教师讲这次的实习课很简单，对于我来讲，由于我记得在初中时焊接过，所以就觉得不是十分的难，第一天通过教师的讲解，固然听的不是很懂，但是还是跟着教师的步骤一步一步来，由于很久没焊了，所以一开场焊的时候有些紧张，手有点发抖，所以第一天是在寻找和探索焊接的感觉中度过，焊的器件不是很多，下课后我总结了一下原因，一是由于新的芯片，新的尝试，所以耽搁了时间，迟迟不敢往下焊接器件，二是盲目的跟从，对于器件在哪些
16、位置，怎样放置不大熟悉，还需要和同学讨论才能得出结果，所以第一天浪费的时间比拟多，也耽搁了后面的进度。经过第一天的探索，很等待第二天上课的到来，由于汲取了第一天的经历，所以做起来也快了些，电阻电容的焊接基本都在第二天完成的，时间不知不觉的在你焊接的经过中过去了，当教师讲下课的时候，还意犹未尽，还想继续焊接，总的来讲对于第二天的表现比拟满意。到了第三天，接着昨天的工作，继续焊接，由于感觉焊接的差不多了，所以就去测试一下电路板上的二极管能不能亮，测试下来，二极管没有亮，询问过后，得知这些都是本人焊接的问题，需要自行检测，所以我修补了之前我觉得本人焊的不好的地方，精益求精。由于这两天天气比拟潮湿，使
17、得我们工作的铜圈上出了氧化反响，使得锡无法正常的焊到器件上，这让我花费不少时间，但在教师的指导下，把上面氧化的部分磨掉后，又能正常的工作，看到我的二极管发光了，我感觉很高兴，这是我本人付出努力劳动的结果，我相信大家都是一样的感觉。最后一天是继续完成还没有完成的工作，把电话机的外壳安装等工作，最后测试，电话铃响了却不能通话，这让我有些遗憾，不过我还是觉得很欣慰，毕竟是本人亲手做的东西嘛，所以就义不容辞的买下来了，当做一种纪念与回忆，真的很享受这样的经过，感觉真的很棒！从本次实习课中我收获了下面几个方面的知识：第一，当你碰到困难不要害怕，英勇向前，不要泄气，再接再励，结果会是美妙的。第二，让我感觉
18、到同学之间互帮互助，齐心协力，团结向上的气氛，在焊接的经过中，有些器件本人的手不够用，通过同学的帮助，成功的焊接了本人的器件，体现的是同学间的友谊和凝聚力。第三，通过本次电子工艺实习制作集成电路电话机，让我了解了电话机的安装、焊接、调试以及电子元件的功能作用等。通过实习，亲手制作电话机，让我知道了电阻怎样从外观了解其阻值的大小，电容的不同种类与功能，焊接时怎样准确把握焊接点的位置，需要焊锡的多少等方面的知识。最后对于本人小小的意见，在今后的工作中一定改正急功近利的心态，务必要求任何工作都保质保量的完成，发现本身的缺乏，也是一件很美妙的事情。以上就是我的一些心得体会。实习工作总结篇3一、概述1、
19、实习目的：大学毕业之际，毕业实习是极为重要的实践性学习环节，通过阶段性时间的实习，为我们之后走向社会，接触本工作，拓宽知识面，加强感性认识，培养、锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，能够将所学的专业理论知识运用与实践，在实践中结合理论加深对其认识和总结，再次学习，将专业知识与实际接轨，逐步认识体会，进而更好地将所学的运用到工作中去，接触社会，认识社会，体验生活，学会生活，学会生活，学会感悟，学会做事，学会与人相处，学会团结协作，为以后毕业走上工作岗位打下一定的基础。2、实习单位基本情况阜阳工商贸易学校是安徽省阜阳市的一所民办中职学校，为安徽省重点
20、中专学校，该校有学生3000多人，开设有电工电子专业、数控专业、计算机专业等等，有一定量的电工、电子专业设备和实训台，以及微机室和数十台数控车床等设备。3、实习岗位基本情况在该校我担任电工电子和数控专业的专业课老师，主要的工作情况是：对该校的中专学生进行专业课教学，教会他们课本上的专业课知识，并利用实训室提高他们实际动手操作的能力。二、实习内容一实习经过1、了解经过起初，刚进入该校的时候，学校里的一切对我来讲都是陌生的。再加上我本来不是师范类的学生，学校呈如今我眼前的一幕幕让我的心中不免有些茫然，。第一天进入学校开场工作时，学校对我进行了一系列的培训，让我了解了作为一个老师所必须具备的一些基本
21、知识，学校的老职工带着我给我讲了很多的工作方面的知识，渐渐的我逐步了解和熟悉了业务，我渐渐把握了这个方面的知识，对工作开场上路，在日复一日工作的同时渐渐熟悉了学校的工作环境。作为初次到中职学校去工作的学生来讲，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开场我对该校里的各项规章制度，服务章程及工作中的相关注意事项等都不是很了解，于是我便自习阅读实习学校下发给我们的员工手册，向部门里的同事请教了解工作的相关事项、相关技巧，通过他们的帮助，我对该校的情况有了一定的了解。学校的工作时间段为：早上8:00至晚上17：00，晚上6：30-8：30上自习课，所有员工都必须遵守该上、下班制度
22、。早上要去学校签字报道，一周工作一总结。2、探索经过对学校里的环境有所了解熟悉后，我开场有些紧张的心开场渐渐安静冷静僻静下来，工作期间天天按时到学校上班，培训时我认真听讲，同时竭力做好给我分配工作任务。当工作中出现不懂的情况时，我及时的上报领导，让他们帮助解决出现的问题，以便于整个教学工作能够顺利的进行。刚开场教学时还真挺棘手的，只能需要一些同事的帮助才能够多少的解决一些，渐渐地，我不断的成长，不断的碰到问题不断的解决，本人的能力不断的提升，感觉本人学习到了很多的东西，成长了很多。3、独立操作经过一段时间老员工的带领学习，我对学校的教学情况已有了一个较具体的了解与熟悉。对中专生的情况也比拟熟悉
23、了。平常我不断的听其他专业课教师的课，学习他们的教学经历和技巧，我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理一些教学问题，渐渐提高本人教学的能力。一段时间后，我在工作时的自自信心不断加强，教学能力也有所提高。三、实习成果1、素质提高老师作为一个特殊的职业，需要具备很强的语言表达能力，才能把本人已有的知识尽可能多的、高效的教授给学生。老师是书本知识与学生之间的联络纽带、运输通道。以前在学习的经过中，听教师教课还不觉得什么难度，如今我才发现，做教师其实也挺有工作难度。同样一个教学内容，同样的教学方法，不同的老师讲出来的效果可能完全不同，学生的学习效果可以能完全不同。所以我苦练老师基本功，学校其他老师的教
24、学经历，一段时间后，教学能力大大提高，获得了其他教师的赞扬。我从实习工作中，能力得到了一定的提升。下面我就简单谈谈本人实习的一些体会：1为人处事方面。其实我以为毕业实习的一个目的就是让我们在实践中初识社会，了解社会，即将走出校门的我们，往往对社会缺乏足够的认识，甚至感到迷茫，需要时间去积累。在实习中，我体会到为人处事的重要，学会了与人真诚沟通，平常与同事和领导沟通互换工作上的意见，来相互产生同事间的信任，对我来讲是一笔财富，让我在进入社会后就学到了重要的一课。2吃苦耐劳的精神。在没有去实习之前不懂得老师这个职业到底是啥回事，而总是以一种轻率的心态去面对，而在工作中学校的规章制度要求严格。这些一
25、下子打乱了我十几年的生活习惯和原有的期望值，感到适应不了而陷入不切实际的空想，心里失去平衡。天天下班后感觉，又累又困又饿，这一切都是我从来都没体会到过的。但看到身边的同事，甚至有比我还要小一点的人，我又有另一番感悟，同样是在一种环境下工作，同样是受苦受累，为何他们就能坚持，而我就不能呢？他们都能坦诚面对，为什么我不能够？问题出在于本身态度，没有端正态度面对，只是空想空谈吃苦耐劳精神，是不实际的，容易在挫折面前低头泄气，所以让我学会不管做什么事，首先本人的态度要明确要端正，才能承受客观存在和战胜自我的勇气。2、教学能力的提高“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习经过中，我深深感觉到本人所
26、把握的知识的浅薄和在实际运用中专业知识的匮乏。刚开场的一段时间里，对教学工作感觉无从下手，茫然不知所措，这让我非常难过。在学校总以为本人学的不错，而一旦接触到实际，这时才真正领悟到“学无止境的含义。于是我努力学习，虚心接受其他教师的意见，认真听其他老老师的课，学习他们的经历，并结合本人的能力实际，不断改良、创新教学方法，尽力做到与实践相结合。获得了很大的成效。一段时间后，我收到了一些老老师的表扬，学生对我的教学方式也给予充分的肯定。四、总结此次毕业实习，我的视野得到了开阔，教学能力得到了提高，人生价值得到了肯定，我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧，学会了与同事相处沟通的有效方法途
27、径，积累了处理有关人际关系问题的经历方法。同时我体验到了社会工作的艰辛性，通过实习，让我在社会中磨练了下本人，也锻炼了本人的意志力，提升了本人的实践技能。积累了社会工作的经历，为以后工作也打下了一点基础。五、致谢感谢安徽阜阳工商贸易学校给了我这样一个实习的时机，能让我到社会上接触学校书本知识以外的东西，也让我增长了见识，开拓了眼界。感谢我所在部门的所有同事，是你们的帮助让我能在这么快的时间内把握作为一个老师的相关技能，感谢我的领导，你们帮助我解决处理了相关问题，指导我在实习经过中需要注意的相关事项，包涵我的错误，让我不断进步。20xx年5月26日实习工作总结篇4绵绵的细雨中，清风阵阵，凉意未然
28、，我来到了你所在的地方；炎炎的夏日里，阳光灼灼，热气迎面，一切又即将画上句号。一天、一天、又一天，光阴如白驹过隙，我不禁一次次地问本人：迎着晨曦，你考虑着什么？踏着晚霞，你又收获了多少？悟真从颠簸水泥路到宁静的校园，从东方欲晓到夕阳西下，金星希望小学是我这一年中的每一天所要踏入并为之守望的地方。纯真、童真，真诚、真情，我们已在心灵留下珍藏暖和的充足空间，用愉悦尽责之心来感应这段明丽与灿烂。清晨诵读时，孩子们的书声琅琅；课间阳光下、树荫旁，我们一起蹦蹦跳跳的兔子舞；艺术节文艺汇演时，全体成员热情的投入与积极的表现；一切，都是那么的真实，那么的暖和，足以让我想象分别时的动情画面。我不知道本人有什么
29、，更不知道能带给孩子们什么，“上知天文，下晓地理是我专业的素养要求，我想把这份对世界的新奇和奥秘带给孩子，在每段视频、每段音乐、每张图片、每个故事及课堂上的每句话中告知他们，他们身在村里的小学校，但我想把更好更美的世界展现给他们给你们看，想带领你们的心灵去远行勿忘初心，尽力而为，尽微薄之力装点孩子们期许懵懂的心灵，世界那么大，带他们一起去看看。忆善在异地他乡，相遇相知，相逢相交，心意相通，在晨曦初露中早起准备，在萧瑟雨夜中相互取暖，在“生长时刻里互吐心事，娓娓道来。身处艰辛简陋的环境中仍然乐观英勇、不懈勤奋，一遍遍为节目排练而尽心竭力，乃至声音嘶哑；每一个眼神、每一句话语、每一个动作、每一个念
30、想，都是无限的纯粹与真诚。真是“心有猛虎，细嗅蔷薇呀；我和你一样，一样的坚强，一样的善良，一样为需要的人打造一个天堂，歌声是翅膀，唱出了希望，所有的付出只因爱的气力。和舞蹈社团学生的相处让我累并快乐着，天天的排练你们总是准时到达，从不喊苦，从不抱怨，你们就像一群精灵一样围绕在我的身边，赋予我能量。桃李不言，下自成蹊，每段温情的岁月，每份辛勤的付出，都会在春风化雨后结出丰富的果实，愿我亲爱的你们含苞待放，生机勃勃，宁静致远。致美踏碎了晚霞，迎来了晨曦，花开繁盛、绿意盎然的校园，可爱淘气的孩子，风景这边独好。内心情感敏感细腻的我，每每看到那些温馨可人的镜头，本人早已被感动的热泪盈眶，那份从心灵深处
31、散发的感动和蔼意，我惭愧本人浅拙的文字无法将此表达。多年以后，我们或许不再是那个讲走就走的追梦少年，那时，能否还能记起当时的我们怀揣如何的等待去奔赴这场盛宴？能否还能在岁月沧桑时回到年华最初的感动？离别之际，当我呜咽着叮嘱他们“腹有诗书气自华，一定要好好学习，走出村庄，愿文雅风、书卷气永伴时，我不知道作为师范生的我将来能为乡村教育做出多少，但这份责任感深深驱使着我向前，不断向前！这一年来的感动与感悟，也将成为我学习、成长路上一道明丽绚丽的光辉！实习工作总结篇5实习固然结束了，再过两个多月，我们真的就要走上工作岗位了，想想本人大学三年的生活，有很多让我回味的思绪，在这个春意盎然的季节，伴随着温暖
32、的春风一起飞扬，飞向远方，去追逐我的梦!存在缺乏(一)从本身方面看，作为新人，犯错时不可避免的，但是工作，是要为本人行为负责。需要把本人的心态调整好。而知识的有限，令我在工作碰到很多问题，事倍功半的情况也经常出现。缺少创造性的思维，很难在工作中创新。没有给本人在工作中定好位，被动的工作。在书本上学过很多套经典管理理论，似乎通俗易懂，我们在教师那里或书本上看到过很多精彩的案例，似乎轻而易举，也许亲临其境或亲身上阵才能体会到本人能力的欠缺和知识的匮乏。并且不理解顶岗实习的重要性，不明白本人毕业后的就业方向,对专业期望值较高，不能尽快适应工厂(公司)生活和工作方面的要求，违规、违纪现象时有发生,无形
33、中就拉开了同公司的“距离。(二)从学校方面来看，由于实习学生人数较多，加之繁重的教学与科研工作，高校老师一般不愿指导专业实习，即便勉强为之，很可能敷衍了事。一些专业的大学生人数相差悬殊，一些热门专业，比方新闻、企业管理、计算机、财会、商贸英语等专业大量设置，学生急剧增加，但能够提供实习岗位的实习单位却没有明显增加;可见，相关专业大学生的实习基地仍然面临数量缺乏。学校无法安排每一位学生找到对口的专业实习工作。难找到长期稳定的实习基地，实习效果难以保证。(三)、从实习单位看，为了追求利益，节约开支，占领市场，实习单位缺乏应有的诚信，在实习经过中往往把我们作为廉价劳动力来使用。有的实习单位对实习生缺
34、乏必要的业务指导，实习单位并没有一套健全的实习生管理培训制度，对我们实习生采取任其自由发展的培养态度。实习前实习生的派出单位与实习单位往往只要口头协议，多数实习单位在学生上岗前没有进行相关的专业培训，大部分实习单位没有与实习生签订劳动保障协议，实习生的权益难以保障。实习本来是检验学习效果、提高综合素质、丰富社会经历的经过，无论从本身还是其他很多方面看都还不够完善，而本人的缺乏，有待于在今后的工作中加以改良，在以后，我将认真学习各项政治规章制度，努力使思想党悟和工作效率全面进入一个新的水平。也希望学校和实习单位能更为我们实习生着想，建立更完善的规章和制度。建议与考虑(一)对于我们实习生来讲，首先
35、在校学习期间，思想上要引起重视，自大学一年级开场大学生就要培养“生存危机意识，认识到实习的重要性，自觉将实习作为一次难得的学习、检验和强化技能的时机，为将来的工作积累经历与基本技能。平常觉得本人能够胜任的简单事情，当真正动手做时却不是那么简单了;应该结合个人的兴趣、价值观、能力、技能、职业发展倾向做个具体的职业发展规划(二)对于学校来讲，我以为在校时应多增加实训时机，十分是能够到企业实训或观摩的时机，而不是到毕业才感遭到实际工作与平常在校学习的有很大的差异。多安排实践给学生，只要在动手的同时才能把书本上的理论知识充分领悟，那样以便在今后的工作岗位中得心应手。也要为学生制订切实可行的实习计划，建
36、立信誉档案，将相关数据载入数据库，建立、健全大学生实习双向导师制度，院系和实习单位都应当指派专门导师为学生指导，导师所指导的学生应当有数量限制。最后，能够的话，学校应当提供一定的经费，与相关企业共同建立大学生实习培训基地，利用当代科技手段在网络上开设的实习基地，利用网络的平台提供人才资源储备库。(三)实习单位作为实习制度的主要承载者，需要真正认识到接收大学生实习不仅是义务，更是一份应承当的社会责任。实习单位应针对实习大学生的特点制定一套行之有效的、规范的实习制度。例如，实习单位应对实习生给予针对性培训，由人力资源部或相关部门的经理为实习生讲解一个职业人士应具备的最基本素质，如商务礼仪、各种注意
37、事项等。实习工作总结篇61、工程质量方面：审查和审批施工单位各项施工方案，要求每一个分项都必须编写施工方案，编写技术交底，让现场的操作工人知方案、懂方案，做到心中有数。对隐蔽工程与监理进行平行认真检查、抽查、验收等工作，对于现场的质量问题都能及时的拍摄照片，每月不少于20张反映现场问题的图片，对发现的问题及时签发工程联络单、整改通知单，在第一时间让施工单位进行整改，同时催促施工单位及时整改，另外建议监理单位改良工作，杜绝管理盲点。对工程关键节点的进度进行重点地分析控制，确保做到事前、事中控制，事后检查落实，每周进行安全质量专项大检查。累计发现并及时整改的质量问题约20多起。工程安全方面：采取定
38、期检查或不定期抽查，及时发现安全隐患，当场要求施工单位整改，不及时整改的采取强迫措施坚决要求其整改。没有发生1起安全责任事故。工程进度方面：要求施工单位及时上报周进度计划、月进度计划，并催促监理单位及时的审核，及时的对照现场实际情况与计划查找和发现滞后原因，及时签发进度整改通知单，要求施工单位重新调整施工进度计划，采取弥补措施，确保总工期。没有发生1原因进度滞后而导致损失的责任事故。成本控制方面：在日常工作中，对现场使用的材料严格把关，对于工程款的支付，更是慎之又慎，每次工程款支付都要先报部门审批，根据部门审批意见再进行签字。没有发生1原因成本控制不严而导致损失的责任事故加强总包、各分包单位的
39、现场管理，确保质量、安全、进度有序推进。2、积极提供对甲供材料招标评标和施工单位招标评标工作中的技术支持，提供完善的招标用技术标准，做到标准同一、科学合理、符合国家规范，符合设计要求，为相关部门的招标工作提供强有力的技术支持和做好服务工作。累计完成各种甲供材料招标的技术标准提供和评标各30多案次，完成施工单位招标技术标准的提供和评标各20多案次。3、独立主持工地工程例会、专题会议等各项协调会共60多场次，积极协调施工各方面利益，以及与公司内部相关的采购部、合同预算部、财务部、装饰部等各部门之间的关系，同时做好牵头、配合以及服务工作，一切为工程进度服务，努力将工程进度全力推进。4、介入和加强本部
40、门的日常管理，明确和优化管理制度，确保任务到人，责任到人。同时及时提交部门周、月计划、总结等相关资料，按时按质按量地完成工程进度计划和任务。5、针对工作中碰到的难题，积极提出解决方案，以及针对工作的管理漏洞和不善，提出优化方案，为努力当好领导的参谋献计献策。累计提出优化解决方案5个，到得领导首肯并实际采纳的有3个。6、积极介入部门内和集团组织的各项培训活动，在与大家相互学习沟通的同时，也将本人的一些好的经历教授给年轻的同志，同时本人也学到了很多新的知识，这样既提高他们的工作技能，也提高了部门的整体素质，提高工作效率。作为主讲参加部门内部业务培训2次，作为听众参加集团技术培训2次。7、积极完成领
41、导交办的其他各项工作。针对d区的售后维修工作，对我来讲是一个全新的工作，固然难度较大，但经过不懈的努力，终将报修满意率由原来的80%提高到98%以上，得到已入住业主的肯定，使售后维修工作走上正规。实习工作总结篇7实习是我们工程测量的必经之路，在20xx年我也和教师同学们开场了工程测量实习。一、实习目的与要求1.把握水准仪的安置、整平、瞄准与读数和测定地面两点间的高差;2.把握全站仪对中、整平、瞄准与读数等基本操作要领;3.把握小地区碎布测量布点方式;4.把握测绘学的水准测量和导线测量的一般方法;5.了解和把握测绘有关内业处理软件的基本使用;6.培养同学们的基本功，充分锻炼同学们在测，记，算绘各
42、个方面的能力;7.帮助同学们构成良好的团队协作意识和个人责任感;8.充分认识到测量工作的科学性，精细性，引导专业素质的养成;9.培养同学们快速，严谨而有创造性的解决实际问题的能力。二、实习任务1.要学习进行：控制点高程测量;导线测量;水准、闭合导线内业计算。2.每小组将学校南、西校区共20个水准点进行四等水准闭合道路的测量，并根据其中一个已知高程的水准点推算出其它水准点的高程。3.每小组完成一个指定区域的导线测量(包括高程)。4.每小组完成提交一份水准测量的成果表、一份水准测量的原始记录数据的电子表格、一份导线测量的布点图、一份点之记表、一份导线测量的原始测量数据的记录表格和导线测量成果的精度
43、报告。5.每小组完成教师规定的任务并提交一份实习报告。三、实习项目在教师的分配下，本小组的实习任务由X月X日起，共为时两周，实习详细内容由两大部分组成：1.在XX学院南、西校区内，对校内的20个控制点采用闭合道路进行四等水准测量，并且闭合道路每条线路，必须进行往返测加密，及相应的内业处理;时间安排：X月X日X月X日。2.在XX学院南校区中，以图书馆为中心，包括图书馆前的广场和草坪、图书馆后的水上报告厅和图书馆南北两侧的草坪进行碎步点的布设和将布设的碎步点采用导线测量的方式测量其坐标和高程，及相应的内业处理。四、作业方法1.四等水准测量：本小组共有成员4人，在施测水准测量的时候，人员分配情况是：
44、跑尺员(前，后尺各两人)，观测员，记录员由四人按天依次进行轮换。详细作业方法如下：在选取了适宜的水准道路和固定点之后(水准道路见附图)，开场进行第一测站的观测，将水准尺立于固定点上做为后视，水准仪放置在水准道路附近适宜位置，然后在施测途径前进方向上取仪器与后尺大致相等距离放置尺垫，在尺垫上树立前尺。随后观测员对水准仪进行整平，并按“后后前前的顺序对后尺前尺进行读数。在一测站完毕后，通知后尺移站，此时前一站的前视点变为后一站的后视点，根据与前一站一样的工作程序完成该站的测量，直到完成该测段为止。2.导线测量在导线测量经过中，对小组成员进行了如下分配：两人负责棱镜与配套脚架，一人为观测员，一人为记
45、录员。详细的作业方法如下：在组织组员对测区进行了勘察情况下选定了控制点，在确定已知点位置后，根据闭合导线观测法进行观测：将全站仪安置在第i站的基座中，棱镜分别安置在后视点i-1和前视点i+1的基座中，进行导线测量，分别读取六种观测值：水平角，距离S，竖角，仪器高i，目的高;在同一测站处进行两个测回的测量，对两个测绘的结果进行检校，结果合格后转站，如前一站进行观测，直到闭合导线测量完毕。在整个经过中都应该遵守导线测量的对于误差的要求进行。五、实习总结在实习经过中，我从技术，团队合作，专业素质等方面都有了极大的收获：从技术方面来讲，这次实习给了一次我将所学知识进行运用来解决实际问题的时机，在实习经
46、过中，很多原来并不熟练的知识逐步被明晰的理解，很多原来没有重视的方面也得到了稳固，更在发现及解决问题的经过中学习到了不少新东西，在课本中所提到的技术要求之外，我在下面几个方面我有了比拟深的体会：在实际测量的经过中，由于困难的出现，不可避免的会影响成员的情绪，进而影响测量工作的进行，在这里，就需要团队精神发挥作用，大家共同解决问题，作为一个整体来战胜困难;由于完成水准测量规定的时间有限，工作量有非常的大，再加上天气较热，天天早上六点左右就开场工作，下午又要到七点办才能收工，但终于我们还是完成了规定的测量任务。从专业素质的角度来看，我也获益非浅，使我愈加意识到了测绘工作的科学性，精细性和艰辛性。即便在我们的实习这样精度要求不太严格的测量工作中，很多限差的单位都是以毫米，秒等小单位来进行度量的，这是测绘工作具有高精细性的直观的反映;对于测绘工作科学性，精细性和艰辛性的直观认识，我愈加体会到作为一名合格的测绘工作者应该也必须使本人具有相应的专业素质。因而，在实际测量中我们尽量作到仔细，错了就返工，决不马虎.认识到了在工程中，需要的就是细心，做事严谨，一个小数点的错误就可能影响全局，这也培养了我们做事严谨的作风，而这也是专业素质的基础。【推荐】实习工作总结模板集合七篇】