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1、小小班保教的工作总结范文通用9篇小小班保教的工作总结范文通用9篇时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。那么问题来了，工作总结应该怎么写？下面是我收集整理的小小班保教的工作总结范文通用9篇，欢迎大家共享。小小班保教的工作总结1由于天气原因，班级中咳嗽、感冒的幼儿逐步增加，所以在平常活动中我们提醒幼儿多喝水，勤洗手，养成良好的卫生习惯。接下来，我为本月的保教工作做了如下总结：一、教育方面本月我们开展了主题活动（大家来运动）和（拥抱冬天）。一提到运动主题，孩子们就来了兴趣，大家都很有话讲，通过一
2、些谈话活动，我们也了解到孩子们对于运动的项目知道的很多。通过一系列活动的开展，幼儿们还知道了运动不仅仅能够作为一种喜好，也对身体健康有很大的帮助，但是在运动经过中，也要格外注意安全。在知道了不同的运动，身体各部位有不同的动作特点后，我们通过一些绘画活动，让幼儿进行表现、创作，最后还将大家的作品在主题墙上进行了展示。除了与主题相关的运动方面的教育外，我们还开展了语言绕口令活动（胖子和瘦子）、（毛毛和涛涛），绕口令是幼儿平常比拟少接触的，一接触到幼儿就特别感兴趣，通过活动的开展，很多幼儿都能够又快又流利的将绕口令念出来了。在（拥抱冬天）的主题活动中，让幼儿能了解和描绘冬季的特征，感悟人们在冬天的生
3、活及动植物在冬天的变化，体验冬日活动的乐趣。幼儿通过学习综合（冬天里的故事）、散文诗（冬天）、歌唱（冬爷爷的礼物）、语言（四季的礼物）感遭到冬季的季节特征，并了解到人们在冬天的生活及过冬的好办法。健康（鼻子的故事）、体育（打雪仗）、（球儿最听我的话），能使幼儿不畏惧冬季的严寒，克制困难、坚持锻炼，加强体质，同时也加强了幼儿的自我保护意识。科学（动物如何过冬）、（植物如何过冬）让幼儿了解到，冬季里动植物的变化。二、保育方面对于班级的卫生工作，我们一点也不马虎。日常的消毒、卫生工作照旧进行着。冬天室外的气温较低，开窗通风的时间就少了，尤其是阴雨天，于是我们加强了班级内部卫生的清扫、消毒，早上也早些
4、来到班级进行开窗通风，让孩子们来园后，能够生活在舒适、干净的教室之中。除了卫生工作方面，孩子们的身体也一直是我们关心的。如今天气枯燥，早晚温差较大，个别喉咙不舒适、嘴唇比拟干的幼儿我们经常提醒他们多喝水。另外，如今早上的气温越来越低，甚至还会有结冰的现象，我们在提醒幼儿上学途中注意安全的同时，也不断激发着幼儿不畏严寒，坚持按时到园，积极参加体育锻炼的决心，争做一个英勇、坚强的孩子。三、家园工作家长与老师的密切联络配合，对于老师的工作给以了宏大的帮助，使老师能够从多方面的了解幼儿不在园的情况。让家长也及时的知道幼儿在园的情况，帮助幼儿温习在园一天的学习内容，使幼儿的学习越来越好，为一个教师与家长
5、都喜欢的乖孩子。小小班保教的工作总结2又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给“小班画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴“为了每一个孩子都有进步，这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中，我们竭尽本人最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作，现将本学期工作进行总结：一、生活自理能力方面幼儿的发展是在活动中实现的，孩子是生活的主人，小班生活活动给孩子各方面发展提供了丰富的内容，生活活动不仅使孩子们获得了生活的本领，更重要的是体验了自我的价值，获得了自信。1、我们利用各
6、种教学活动、游戏、奖励水果娃娃等形式积极的引导孩子吃完本人的一份饭菜，不留米粒尾巴。如今我们班孩子的用餐秩序和习惯有了很大的提高。2、随着天气渐渐转暖，孩子们的衣服也减少了，我们就鼓励孩子们本人穿脱裤子，鞋子，小便时试着本人拉好松紧带拉裤子，拉好后再让教师检查一下，渐渐的，孩子们都学会了本人拉裤子，午睡的时候也知道本人脱裤子。如今到孩子们起床的时候，只要一听到起床的信号，孩子们就会很快的穿好裤子和鞋子，能干的还会本人穿衣服。小班的孩子正处在“我本人来的关键时期，老师要擅长放手让孩子本人去尝试，探索，体验，放手让孩子做本人想做的事，虽不如成人一手包办省事，但这个时机正是他们学习和发展的经过。二、
7、行为习惯方面孩子们的行为习惯是在有条不紊的每日生活中遭到熏陶而自然构成的，因而建立并坚持每日生活中老师和孩子的行为规范是首要的，在集体中，什么时候做什么，怎么做，都要构成常规。1、这个学期中，孩子们在听信号行动方面进步很大，不管本人在做什么事情，例如在玩玩具的时候，只要一听到教师的琴声孩子们会根据音乐的速度进行收归整理玩具，当教师弹奏速度较慢的时候，孩子们会放下手中的玩具开场收归玩具，随着音乐节拍的加快，孩子们的动作也会加快，收好、整理好、放整洁，然后坐到点子上跟着教师的音乐拍手。2、“满了，满了这句话几乎成了孩子们常挂在嘴边的话了。当孩子们去洗手的时候，看到了水龙头前面都有孩子在洗手的时候，
8、后面的孩子都会停在盥洗室的门口排队讲“满了，满了然后等着里面有孩子走出来再进去，一个接着一个，不再出现拥挤的现象。以前当玩自选游戏的时候，孩子们总会抢着去玩一些精致漂亮的玩具，如：喂小动物吃饭、按图示穿漂亮的项链、给小动物找家、拼图等好玩的玩具。如今他们看到本人想要去玩的地方已经坐满了小朋友的时候，就会端着椅子讲“教师，那边满了，我等一下去。行为习惯的培养经过让孩子们可以以享遭到一定范围的自由，进而表现出自得其乐，不拘谨不压抑的心情，同时良好的行为习惯也是孩子们心情舒畅的重要保证。三、教育教学方面1、本学期，孩子们开场对故事、图书很感兴趣。有的幼儿能主动坐在图书角为其他小朋友讲述故事。为了知足
9、幼儿的需要，提高幼儿语言使用的完好、准确性，我们选择了儿童故事（拔萝卜）（大懒虫）作为主题开展各种形式的语言表达和表演游戏。在讲述故事（拔萝卜）时，xx%以上的幼儿能够准确记住故事中人物的先后顺序并能有声有色的讲给大家听。在表演故事的时候，幼儿还能进行不同程度的创编。在表演（拔萝卜）时，孩子们本人参加了角色小青蛙、小蚂蚁、小蜜蜂。2、随着季节的改变，幼儿通太多种感官感遭到了春天、夏天明显的季节特征，通过两个季节的感受和比照，愈加深了幼儿对这两个季节的认识。孩子们清楚的知道：春夏两个季节天气、气温、人们的服装、种植和收获的各种作物的不同。同时夏季的到来，让幼儿充分体会到了炎热，并能开动脑筋想出各
10、种避暑的办法。3、我班幼儿对各种音乐活动都很感兴趣。我们设置了表演区，除了让幼儿结合主题活动进行故事表演外，还为幼儿表演歌曲、舞蹈、讲唱儿歌提供了空间。4、通过户外体育锻炼、室内外体育游戏，幼儿的动作发展较好。上学期体质测评结果发现幼儿在平衡、单脚连续跳、投掷等方面发展较弱。这学期我们在选择游戏和活动时，主要围绕这几方面进行。5、班中幼儿对英语很感兴趣，而且通过这学期的学习孩子们进步很快。他们不仅能够听懂老师在过渡环节使用的英语根据老师的要求去做，而且能主动运用英语与老师进行简单的对话。例如，晨接时幼儿会主动向老师问候“Goodmorning在离园时，幼儿会主动向老师道别“seeyoutomo
11、rrow！6、属于孩子们的“6.1儿童节到了，我们又和孩子们一起做游戏。四、家长工作方面家长是我们与社会连接的直接窗口，他们关注着孩子的发展、老师的教育。本学期我们本着帮助家长消除一些顾虑，使他们能更好、更主动的配合教育的原则，对每个幼儿进行家访，没想到小小的一个举动却产生了如此良好的效果。家长们直观的了解到了我班的教养工作的内容及幼儿的常规要求，使家长有目的的在家庭生活中进行相关能力的培养，有效的提高了家长与老师沟通的时间利用率。以往一对一的面谈沟通，每人一次，一轮下来都需要很长的时间，而如今家长和老师都能够有准备的灵敏的展开合作与沟通。本学期我们还召开家访向家长宣传正确的家庭教育观和科学的
12、教育方法，促进家园同步获得理想的教育效果。还经常和家长利用接送孩子的时候讨论教育好孩子的经历和方法，虚心听取家长的意见和看法，不断改良我们的保教工作。我们还根据家长的需要，建立书面联络、电话联络、家访等联络方法与家长沟通。通过一学期的努力，孩子们确实获得了很大的成绩。让孩子健康活泼的成长使我们教师和阿姨的心愿，在以后的保教工作中，我们会随时的关注孩子的一点一滴，让每个孩子都快乐的成长。小小班保教的工作总结3光阴似箭，一转眼又一个学期结束了，本学期是小班孩子入园的第二个学期了，在稳定孩子情绪的基础上，我们较好地开展了方案教学的活动，如今一个学期的工作已经接近了尾声，下面把各方面的详细情况总结如下
13、。一、班级情况分析本班原有幼儿25人，这学期有9名新生插班，现共有幼儿34人，其中男21人，女13人，最大的4岁半，最小的还不到3岁，平均年龄3岁左右。男女比例分布很不平衡，加上年龄差异大，也存在较大能力差异。总体来讲，大部分孩子回园后生活自理能力有较大进步，学习积极性提高了很多，但由于新生插班后表现出不同程度的情绪焦虑，部分旧生自我控制能力较差，因而开学后一段时间幼儿生活学习方面的常规还没有很好地构成，到中期才渐渐稳定下来。二、儿童健康状况本学期本班幼儿的身体健康状况波动比拟大，开学初回园率到达98，4月回园率下降到了75，5月开场才渐渐回升。出现这种情况的主要原因是由于在班内出现的“小儿上
14、呼吸道感染，表现症状为咳嗽、呕吐间断续的发热，起病急，退热慢，从发病到痊愈需要23天或是一个星期的时间。由于孩子年龄小，抵抗能力差，易受感染，在病情发生时，教师加强了与家长的电话联络，并向已痊愈的幼儿家长请教治病的良方，同时主动在家长来接送孩子时向他们介绍了治病的良方，让家长深受感动。从体育锻炼方面来年，总的来讲我班幼儿参加晨间锻炼的积极性比拟高，对各种类型的体育游戏有浓厚的兴趣，即便在下雨天我们也坚持在室内组织早操活动，这一点深受家长们的好评。本学期配合园医对全班幼儿进行了一次体检，从结果来分析，幼儿身高体重达标率达84，有4的孩子偏瘦，其中尤艺霖轻度贫血。分析原因，除了遗传因素外，最主要还
15、是由于饮食方面挑食现象比拟严重，有的孩子至今还未学会本人独立地进餐，饭量也比拟小，如曾凯文、黄嘉琳等，在下学期的工作中重点要训练这一部分孩子的生活自理能力，尤其是进餐方面的不良习惯要配合家长一起给予纠正，并鼓励他们积极地参加体育锻炼。三、老师工作状况本学期小班级组开展“方案教学的尝试，以整合课程为主要指导思想来组织各项教学活动。上学期末我们已经制定出了本学期的教学计划，本学期的教学活动共分为“跟动物做朋友、“花儿的世界、“谁来帮助、“逛逛街、“水真好玩、“娃娃穿衣六个主题，每个主题活动初定分三周来完成，并把详细的内容制定成册。本班三位工作人员由始至终团结协作，能做到事事有商量，教育目的一致、常
16、规要求一致、教育方法一致、对孩子态度一致。在工作中分工合作，各司其责，保证了各项活动的正常开展。与以往不同的是，传统的教学都是在课堂里进行，孩子比拟被动的接受知识，这个学期我们把各种教学活动延伸到了社区和大自然中，从环境布置到学习知识，都真正做到了让孩子作环境的主人，让他们主动地学习、探索，并且让家长也积极主动地介入到了教学活动中来，对教师的工作给予了极大的支持和鼓励，这一点老师将以专题论文的形式进行总结，这里不再赘述。四、卫生保健工作本学期在园医的指导下，本班坚持做好卫生保健工作，能严格按要求对幼儿餐具、寝具做到天天消毒，玩具定期清洗;从2月开场每月尾便要求孩子把床上用品拿回家清洗;3、4、
17、5月天天早操后、午睡前和临放学时都帮孩子换衣服;天天早餐后、午睡前、下午起床后都检查孩子有无发烧现象;对孩子做好自我保护及不伤害别人和卫生安全常识的教育，天天餐前严格催促孩子用流动水洗手等等。天天毛巾发放以后，又教孩子学会了正确的擦嘴方法，并做好毛巾的消毒工作，在每个月尾的大检中，我们的卫生情况都是满分。五、家长工作学期的家长工作与上学期相比又再上了一个新台阶。由于经过了上学期，在教师的积极鼓励下，本班大部分的家长都比拟重视对孩子的教育，而且对教师能给予充分的信任，这给我们开展各项工作带来了很大的便利。这个学期，除了做好家访、电话联络、手册发放等常规的家长工作之外，我们在“家长园地原有栏目的基
18、础上开拓了一些新的栏目，如“专题论坛、“育儿经历、“老师手记、“老师答疑、“重点关注等，经常组织家长们进行讨论，了解他们的需要。如开学初组织家长们讨论“抽签的方式安排床位好不好、根据家长们在手册中的提问老师整理了名为“怎样培养孩子良好睡眠习惯的文章等等，这样通过教师和家长的互动，来解决家长们在教育孩子的经过中碰到的各种问题，还要结合整合课程的施行方案，把“单元活动设计意图、“亲子活动方案、“活动网络设计、“单元活动计划等内容具体地公布出来，让家长对我们新的教学方案有所了解。另外，我们还根据活动开展的情况，开拓了三个专栏，一个是“亲子同乐，用来张贴家长和孩子共同完成的亲子活动单，本学期我们一共让
19、家长和孩子一起探索完成了三份亲子活动单，分别是“水的作用、“沉和浮实验登记表，均张贴在这个专栏里;一个是“宝宝看世界，用来展示孩子们在幼儿园教学活动中的对话实录，我们一共展示了四份孩子的对话，分别是“我对动物的认识、“碰到困难找谁帮助、“小猫咪洗澡、“迷路了等等，孩子的对话张贴出来后引起了家长们的关注;还有一个是“活动剪影，用来张贴孩子们介入各项社会性活动的照片，如集体去太空作物园参观、认知活动“到动物园里看看、“送给妈妈的礼物等等，让家长和孩子们一起共享成长的喜悦。由于整合课程的很多活动开展都需要家长们动手为孩子们提供教育资源，因而我们更注重各项活动开展的质量，只要让家长们真切地体会到了这种
20、教学方法的好处以后，才能更好地激发他们的积极性，对我们开展教学活动需要提供的资源给予大力的支持。在接下来的教学活动中，很多家长都对老师的工作给予了大力的支持，如“花儿的世界主题里很多家长为孩子们提供了鲜花，干花等。在“跟动物做朋友的主题里张子悦、张为亮的家长提供了小乌龟、小白兔和玩具动物让孩子们实地观察;本学期本班三位工作人员都注重了与家长的沟通，尤其是在水痘期间和组织外出亲子活动中分工合作，在密切与家长的联络方面做了不少的工作。我们最大的感触就是：与家长相处要以心换心，要坚持长期一点一滴的情感积累，家长和教师之间才能建立起深厚的友谊，才能让家长觉得把孩子交给教师放心，才能充分地调动起家长的积
21、极性，关注我们的教学工作，科学、积极地介入到对孩子的教育中来。六、今后努力方向下学期我们的工作重点有4个方面：1、抓纪律、抓安全。2、更好地利用好环境因素，发挥孩子学习的主动性。3、在继续做好“方案教学教研教改工作的基础上，开展“普通话的教学实验，提高孩子的普通话白话表达水平。4、在家长工作方面，再接再励，把亲子教学落实到家长群中，创造平等、亲和、互尊互重的家园环境。以上是本班在本学期开展各项工作的一些详细情况，我们主要针对各项工作的开展进行了实事求是的总结，好的方面应该继续发扬，存在的缺乏还有待在今后的工作中不断地完善，提高。小小班保教的工作总结4宝贝们在小小班度过了一年愉快而充实的集体生活
22、。为此，我们教师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获，。当我们看到宝贝的进步，我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本期的的工作进行小结如下：一、教育教学1、宝贝较快适应了集体生活，在较短的时间就喜欢幼儿园，爱上了班上的教师。宝贝的年龄小又是刚离开爸爸、妈咪来到一个陌生的地方，在感情上较难适应。我班的三位教师始终用“爱心、耐心、细心真诚的对每个幼儿，让宝贝们感遭到教师的爱，老师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定情绪。使他们很快的就喜欢上幼儿园，和教师建立了感情。2、自理方面提高较快，学习习惯正在养成中。宝贝生活自理能力较弱，在这方面教师花费了大量的时间和精神来培养幼儿的一日生活
23、常规的培养上，如：手把手的教给宝贝穿、脱衣服的方法，手把手的带宝贝入厕、洗手，鼓励宝贝本人动手、认真进餐。同时在常规的培养上，教师仔细观察，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使宝贝渐渐的构成一种较自觉的行为。同时，加强对宝贝的文明礼貌的教育，使宝贝从小接受文明的熏陶。教师带着宝贝相互学习、共同进步。一方面，教师对本人的教育观念进行不断的调整和更新，另一方面，我们要仔细观察宝贝与我们的互动的情况，有时宝贝对我们的教学有些启发。在学习的经过中我们更重视激发宝贝用各种方法探索解决问题的方法，让宝贝从小养成一种好的学习态度。3、组织生动有趣的活动，让宝贝生活充实更有意义。宝贝到幼儿园最能感受的是一分亲情
24、。通过集体活动的开展培养宝贝的集体荣誉感和团队精神。如：我们根据季节的不同带宝贝到户外体验天气的变化，观察秋天的现象，感受大自然的美。我们组织宝贝们与大班一起开展迎“中秋“国庆活动；班级的穿脱鞋袜比赛更是促进了宝贝们自理能力的提高；尤其在小小运动会上，我们表演的团体“竹竿操更是展示了宝贝们的丰采。迎得了大家的阵阵掌声。在一系列的活动中，充分发挥了宝贝的主动性、介入性，使他们得到了锻炼，让他们更健康、更自信。二、保育工作1、注重宝贝身、心健康。我们把保育工作放在较重的位置，对每一个宝贝都要关注，观察他们情绪上的变化，天天摸一摸、抱一抱宝贝，用语言告诉教师对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中愉
25、快成长。2、严格执行班级卫生消毒工作。保育教师天天必须根据规定的清洁、消毒，杜绝细菌、病毒的流传。有个宝贝在外染上了腮腺炎，我们发现后立即采取措施，加强消毒工作，将传染源拒之我班之外。为宝贝营造一个舒适、卫生的生活环境。三、家长工作1、发挥家长园地的作用。以家长园地为窗口，让家长更深化地了解我们的工作，如：在开学前，我们为宝贝设计了（幼儿一日表现），将宝贝在园的情绪、饮食、换衣服、盥洗、午休等情况细致地逐一填写，家长非常关心。2、通过各种渠道做好与家长的沟通、沟通。1向家长公布三位教师的家庭电话。方便家长与教师间的沟通。2充分发挥家长资源，调动家长更好地介入到我们的活动中。如：在排练团体操时，
26、豆豆的妈咪、宝贝的阿阿姨从天天的排练到制作道具，直至表演成功。在此，班上的教师也对他们表示感谢。3配合幼儿园召开好每次的家长学校与家长会，使家长了解幼儿园实行的教学、以及需要家长介入配合宝贝做的事情的重要性。4成功的组织宝贝半日活动开放，让家长更直接了解宝贝在园的学习与生活情况，介入的家长百分之百。小小班保教的工作总结5在盛夏来临之际，一群快乐，活泼的小朋友结束了小班一个学年的学习，在这个学年中，他们从家庭来到了幼儿园，从家庭中以自我为中心的小皇帝小公主般的生活踏入了集体的生活，在刚入园的他们身上看到了无奈，害怕，甚至有的还在被人丢弃的伤感，放声大哭成为他们最有力的表现，经过一个学年的学习后，
27、看到的是他们快乐的笑脸，稚嫩的问候和不断进步的各种习惯，或许是频繁的接触，并有觉得有过多的变化，在要总结时，点出以前刚入园的照片和六一节的照片，才发现可爱的小朋友们就像已经长大的小鸟，不再是只会依靠着成人，他们已经开场能张开翅膀本人翱翔了，真的很想大大地赞扬一下可爱的孩子们。现将本学期的班级工作做如下总结：一、生活自理能力方面小班幼儿刚入家庭进入幼儿园，在生活习惯上有很多缺乏，大部份的家长在入园时讲的第一句话就是：我的孩子不敢一个在幼儿园要人陪，不会本人吃饭，我的孩子不会穿衣服，不会整理之类话，恨不得让教师做个全方位服务的，针对这样的现象，我首先和家长们相互沟通，构成共鸣，幼儿小班的主要活动就
28、是要培养幼儿良好的习惯，家长们要对小朋友们有自信心，积极提供时机让小朋友们本人做力所能及的事情，并在幼儿园的一日活动中通过下面几个方面来引导幼儿培养良好的生活自理能力。1、利用各种教学活动、游戏，奖励等形式引导幼儿吃完本人的一份饭菜，不留米粒尾巴，交将能力强的幼儿与能力差的孩子一起用餐，引导幼儿们相互学习，先提供少量的点心让能力差的幼儿能吃完本人的点心，树立起幼儿的自自信心，相信本人能够独立吃完，然后再逐步增加食物的量，进而引导幼儿学习独立地吃完本人的点心，在一个学年的学习后我班幼儿都能较好地吃完本人的点心，并能相互鼓励伙伴吃完点心，养成不把食物洒在桌上，吃点心时不讲话的好习惯。2、小班幼儿在
29、九月份入园，天气很热，穿的衣服也较少，比拟易于穿脱，固然幼儿刚入园，但我仍然坚持幼儿本人动手穿脱衣裤，即便他们的裤子穿得很不整洁，但我仍然表扬了幼儿的自我独立完成，能过用表扬和示范、生活活动练习的方法，让幼儿在大家都是本人穿的理念中逐步地学会本人穿脱衣裤的好习惯，随着屡次的练习，幼儿的穿衣裤的技能有了很大地提高，即便天气变冷后，幼儿也能很好地完成穿脱，由此可见，老师要培养幼儿良好的自我服务能力不仅能够让幼儿独立地完成生活中的基本活动，加强幼儿的自自信心，在一定的程度上也解放了老师，改变了以往小班教师要天天纠结在为小朋友们穿脱裤子的工作。二、卫生保健工作由于本学年我班幼儿人数较多，年龄较小，在卫
30、生保健方面就要做得细致到位，不能有一丝的马虎，为了保障卫生保健工作，我们在一日活动中做好下面几个方面：1、天天坚持让幼儿参加晨检，在能过保育员晨检的基础上随时观察幼儿的情况，有发现异常，及时与家长获得联络，并做生病幼儿的监测与跟踪，确保各项传染病不在本班发生传染。2、定期对幼儿进行指甲和头发的检查，发现指甲和头发长的进行修剪，并引导幼儿养成良好的个人习惯。3、做好每周一次的班级卫生工作，对没有用的物品进行清丽，厕所等死角进行检查，并催促保育员做好消毒与灭虫，确保给幼儿一个卫生安全的学习环境。三、班级教育教学工作班级的每项的工作都有相应的计划，要在一定计划的指导下，我们的各项工作才能开展得有条不
31、紊，做每一次的活动才能有所收获，回首本班的各种常规工作，我有下面几点心得：1、小班是培养幼儿良好常规的最关键的一个阶段，要给幼儿一个明晰的概念，每个活动都要有相应的规则，要想参加活动就得遵守相应的规则，假如不能遵守的话就不能够参加游戏与活动，在刚入园的时候，我们就相互配合，让幼儿树立起良好的常规习惯，在上课时注意倾听，不随意讲话，在操作活动中就遵守规则，要和小朋友们相互配合，不争抢，在一个学年后，我们的孩子从刚入园时的争抢和不知道所措转变到能与同伴互个辞让，并做到喜欢帮助别的小朋友。2、根据幼儿园部的计划和幼儿年龄段的特点，结合幼儿园小班阶段的教材，制订合理，科学的班务计划，并在日常工作中逐步
32、落实，扎扎实实地开展各项教育教学工作。3、积极配合园部开展各项活动，并做好事先有准备，出色地完成园部的活动，并获得好评，如参加六一节的亲子活动；五一节的穿鞋子；每个月的集体展示，尽量让幼儿自信快乐地参加活动，并体验在集体面前表现的快乐与自信，本学年，在参加活动完活动后，幼儿的积极性有了很大的提高，他们都能积极要求参加各项活动，并把参加活动作为一次非常自豪的行为。4、精心设置各种区域活动，使区域活动成为幼儿活动的前期准备和后期的延伸，同进利用区域活动也为幼儿的各项发展提供了不同层次的提升时机。在本学年的区域设置中，我们利用外出学习到的知识，结合本园幼儿的实际情况，设置合适本园幼儿操作的活动，在活
33、动内容的设置上不仅关注了幼儿的学习活动如：点数，讲述和绘画，同时也关注幼儿本身保教方面的发展，如设置煅炼幼儿小肌肉的夹珠珠，夹夹子，并给幼儿在自理能力的缺乏设置了相关的生活活动区如：拉拉链，扫扫米等，在区域的内容的设置上我们关注了，但我们也发现了幼儿在入区活动和在区活动中与同伴的互动方面还存在缺乏，十分是在语言区，幼儿积极性与主动性明显地缺乏，在讲述的讳言还要进行加强。5、做好日常的每次教学活动。根据纲要的精神和幼儿的实际情况，我们在活动中尽量把活动的目的设置在幼儿的发展上，把每次活动的中的幼儿作为活动的主体，活动的目的也以幼儿为主要的描绘对象，在活动经过中愈加关注幼儿本身的学感悟、理解、认识
34、和建构属于本人的学习知识，努力做好让幼儿成为学习的主体，老师在活动中支持幼儿的活动，尊重幼儿的学习，并为幼儿每次顺利的学习提供有力的支持与帮助，使老师真正成为幼儿学习的支持者，引导者和合作者。6、以（纲要）为指导，以园部的课题（在艺术领域中培养幼儿良好的行为习惯）为根据，在本班施行具有特色的艺术领域活动，并把外出学习的各种先进的理论就用到实践中，把艺术领域的活动作为一个实践的途径，在活动中上通过学习、实践、反思、分析与小结，探究能促进幼儿良好学习行为习惯和积极的创造思维的途径，在经过一个学年的实践，我班幼儿在艺术领域的活动获得了很大的进步，幼儿特别喜欢音乐和绘画，并在音乐中能平静，认真地倾听音
35、乐，感受音乐，快乐地学习音乐，大胆自信地表现本人对音乐的感受，在绘画活动中幼儿初步学会了观察与欣赏相关的作品，并能初步把握一些较简单的画画技法，喜欢具有个性地表现本人设计，老师在指导经过中努力为幼创造一个展示自我的时机。接纳幼儿的不同表现方式，让幼儿感受只要有动手创作都能做得很棒，经过一个学年的实践，我班幼儿在绘画活动中表现出了浓厚兴趣，并能做出与众不同的设计。四、家长工作家长做为幼儿的每一位启蒙老师，在幼儿的成长道路上起着不可忽视的作用，十分是小班小朋友，由于幼儿年龄比拟小，很多事情都要通过家长才能够做得更好，所以我把幼儿家长的工作作为班级一个重点来抓，主要通过下面几个方面来进行：1、通过家
36、长会和与家长平常沟通的方式来与家长共同学习有关育儿的知识，十分是在学年初，为了让家长与老师站在同一理念上进行教育，我们对想陪幼儿一起读的家长做了大量的工作，一方面让他们相信教师会像本人的孩子一样照顾每位小朋友，另一方面引导家长认识到小朋友来到幼儿园就是为了让幼儿能独立学会自理，迈出人生最重要的一步，让家长从心理和实际中支持幼儿园的教育教学工作，在本学年的开学初，在家长与园部的配合下，我们的小朋友在一个月后，大部分都很好地适应了幼儿园的生活，迈出成功的第一步。2、建立家长群，每个家长希望能知道本人的孩子在幼儿园中的生活与学习的经过，但由于各种原因，不能很好地知足家长的需求，因些，我们能过组建家长
37、群，并请家长介入到群内的管理与共享，让翊萱的家长担任了管理员，负责拍摄幼儿的各种活动，并进行上传，我们也经常拍一些小朋友们在幼儿园的活动相关的照片一传到群中，并把一些好的文件与理念在群上与家长们分享，使家长与教师都能很好地进行相互的学习与勾通。3、通过每周的家园联络册，向家长们展示幼儿一周内在园部所学习到的各中知识，并鼓励幼儿向家长表现自已学到的知识。4、在平常组织的相关活动中，积极邀请家长介入到园部的各项活动中来，如：春游，亲子活动，幼儿广播操比赛，家长会介入的积极性很高，都希望能通过这些活动与小朋友们共同参加到孩子的活中来，我们也通过六一的活动表彰积极参加幼儿活动的家长，使我们的家长与班级
38、工作获得良好的互动。回首一个学期的点点滴滴，固然我们做了大量的工作，同时也得到了些收获，但是，我们知道还存在着很多缺乏，比方：孩子们的语言表达能力还不是很好，在动手操作的常规上不有待于加强等，这些工作都需要我们在以后的工作中不断地探索，不断地加强，使我们的工作能做到实处，能更好地促进幼儿全面的发展。小小班保教的工作总结6在孩子们的欢声笑语中新的一年即将来临。本学期的工作也即将进入尾声。回想起这一学期与孩子一起共学、共长的日子，真令人难忘。一、德。作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。在这一年中我认真参加每次政治学习。在空余时间
39、，我会阅读一些有关幼教资料，去自费购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。有句成语是：只要功夫深，铁杵磨成针。是的，作为一名年青老师，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当意见、建议来临时，如今的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求本人，努力告诫本人：换个角度静心仔细想想怎样能的好一些。让别人满意，本人高兴。二、能、勤、绩。1、细心、耐心用爱心面对每一个孩子。送走了大班毕业幼儿，迎来了这学期的小班幼儿，工作岗位的更换更让我明白了一个幼儿老师应具有爱心的意义和重要性。尤其是小班的新生幼儿，开学初的护理非常重要，由于他们自理能力不强，生活上很多方面都需要老师帮助，
40、尤其是如今天气又变凉了，更要注意对幼儿的护理工作。我们两位老师要面对班上28个幼儿，对每一个幼儿都不能忽视，所以我们的工作要非常主动。只要老师具有主动性，真正从幼儿需要出发，才能把工作做好！老师的细心和耐心也是非常重要的，尤其是面对小班新生幼儿，老师的细心非常重要。老师要非常清楚每一个幼儿的变化，细心观察幼儿的需要，第一时间给幼儿解决问题。面对小班幼儿，很多事情老师每时每刻都要提醒他们，每一天都要重复讲一样的话，所以老师的耐心尤其重要，只要不厌其烦地对待幼儿，相信一定能把工作做好。细心和耐心都是对老师的崇高师德的考验。2、认真学习，及时领会二期课改精神。二期课改使我们认识到只要不断的学习深入领
41、会课改的精神，才能更好地实践，使幼儿真正受益。本学期学校聘请了专家教师、为我们提供了很多学习的时机，我也牢牢地捉住这些时机，听了别的教师的课后认真进行反思，细致地作好笔记，同时也经常地反思本人的教学活动，从中寻找差距。在开展主题活动中，要求每个班级根据孩子的生成需要开展具有本班特色的主题活动。对于我来讲是压力但也是挑战，在一次次探索中，我觉得固然要开展好一个主题活动要花很多心思，但在本人一次又一次的活动中本人投入了，去做了，也能想了，也能本人去解决问题了。这对于我来讲也是一种快乐。3、及时与家长沟通，做好家长工作。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所认识。很多家长非常重视教育
42、，也知道从何下手，来配合老师。因而，开学初，我们主要是和新生的家长们沟通，具体介绍。同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图，耐心、细心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深入地了解本学期幼儿园，班级、教师的工作目的及工作方法；共同讨论孩子在园在家的不同表现，统一教育目的、方法；我们还定期定时与他们沟通，或使用“宝宝成长足迹将最近工作重点，幼儿表现反应于他们，使家长们能根据不同阶段幼儿能力水平的不同对症下药。同时还屡次开展家长半日活动如：家长会、开放日；真正让家长了解我们的工作。三、努力方向。一学期来还有很多的缺乏之处，针对本人的缺乏确立明年的奋斗目的：加强学习，十分是在二期课改的施行中，不
43、仅要在观念上得到转变，还要体如今教育实践中，对本人高标准，严要求，事事做到精益求精，主动地钻研业务，深入领会二期课改的精神本质，依靠家长和周边社区资源为课改服务。幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美妙童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。与孩子们在一起，是我最大的快乐，我爱这份工作，无怨无悔。小小班保教的工作总结7光阴在我和孩子们的嬉笑声中悄悄溜过，转眼间，我和孩子们相处已经有一年的时间了，我们一起经历了“万事开始难的小班上学期，步入了幼儿园第二学期的开心生活。在这一学期中，孩子们的生活等各项活动渐渐步入了正轨，每一天，我都能欣喜地发现孩子的成长和变化
44、，每一天，我都感到欣慰、知足和快乐，在这一学期将要结束的时候，在这个凉快、惬意的夏日早晨，让我带着对孩子们的浓浓爱意为我的班主任工作做个小结，以鼓励本人，便于今后充实、完善本人的工作。一、班况分析：从新学期的第一天起，我们天天都能欣喜地发现孩子的进步：翔宇、元璞、文宇能坚持来幼儿园了，巍巍固然吃饭很慢，可是如今都不用教师喂他了；婧若、子阳、楚楚还有思雨小朋友吃饭也不掉饭粒了，还坚持吃完蔬菜，这都是不小的进步哦。二、教育活动1、游戏识字：游戏识字是家长普遍欢迎的教育活动，它不仅能够让孩子学会很多琅琅上口的儿歌，还能够体会到每一首儿歌的所展现的意境，这是在潜移默化中影响孩子的。另外，汉字在游戏中的
45、习得也使孩子们对学习汉字的兴趣高涨，挺不错。我是旁观者，任教教师会比我分析的透彻2、主题活动：本学期我们采用华师大的整合课程，效果不错，在各个主题活动中，孩子收集材料、介入、操作，一些能力得到了发展，这是不能量化的，但是成绩看得见。但是我们的教育理念和业务知识需要进一步提高，才能更好的引导孩子们。3、英语教育：本学期我们采用阳光幼儿英语教材培养孩子对英语的兴趣，我非常欣赏该教材，它以肢体语言教学为主，把每一节课的主要内容贯穿在律动中，让孩子在优美的音乐中学习英语，活泼、有个性的卡通小人物很吸引孩子们，手工本教学能够让孩子在粘贴中稳固所学的指示，一箭双雕。4、道德培养：培养一个有礼貌的孩子是我们
46、本学期德育工作重点，为此我们在家长园地中曾开设了一期专栏，和家长一起讨论培养方法，一学期下来，小有成效，当别的班级老师或者家长来访时，孩子们都会高声问好。在一起玩玩具时知道商量着来，而不是抢夺。午点时吃水果知道打得给不舒适的孩子和小弟弟吃这些正好是我们申请文明城市的标准，让我们的孩子从小事做起，从我做起，做个文明的小天使。三、保育工作1、爱心、细心的保育孩子：小班的孩子更需要我们的悉心照顾，我们本着“健康第一的保育目的，细心的照顾孩子的生活，让他们茁壮的成长，在工作中，处处往细节考虑。学期初的时候，孩子们午休要穿过一条长长的走廊，过堂风吹着刚睡醒的孩子很容易着凉。我们每一次都为孩子细心穿戴衣帽
47、，避免孩子感冒；孩子们小便后冲厕所，总是用湿拖把擦干净后，再用干拖把精心把地擦干，防止孩子滑倒；孩子拉尿在裤子里时温顺的清理干净，告诉孩子不要紧张，教师不会怪他们的，以后要到厕所里大小便这些工作得到了家长的认可，有一次，雨桐的腿在家度周末时磕破了，结了好大的痂，一不小心就会碰破流血，我们为他清洗包扎了伤口，把衣服上的血迹清理干净，雨桐的爷爷一定要给我们钱，嗬嗬，我们不需要钱财，雨桐爷爷对我们的感谢和信任就是对我们工作最好的回报。2、一日生活常规的培养：我们班级的工作口号是：于细节处着手，对孩子的常规教育也不例外。比方男孩子小便时要横踏在小便池上，以免站在一侧时尿道小便池外，防止让其他孩子摔跤；
48、孩子上床前让本人的鞋子“相亲相爱的睡在一起；在去寝室的路上向小猫一样“来去轻轻；吃饭前、组织活动前的集体节拍和儿歌让孩子有序的生活，不仅仅减轻老师的工作量，还培养了孩子的良好习惯。3、自我服务能力的提高：孩子们这学期的进步很大，本人穿衣服、穿鞋子，已经很少有孩子把鞋子穿反了，吃饭的时候饭桌上也干净起来了，好多挑食的孩子能坚持吃完本人的饭菜。夏天他们午睡时盖的毛巾被，有很多孩子本人能叠起来，值得表扬。我们在亲子活动中有一个项目是：打扮爸爸妈妈。孩子们不仅仅给爸爸妈妈穿戴好衣服，还有一些很有创意的发挥，雪儿把妈妈打扮成邀参加舞会的公主，妈妈的丝巾他别出心裁的系在爸爸的头上，成了一定别致的帽子。逸涵打扮好妈妈后和妈妈一起在舞台上跳起了舞四、家长工作1、家长会：本学期我们一共召开了两次家长会，在学期初我们和家长一起制定了本学期的教育计划，并把幼儿园的学期工作位家长做了简单的介绍，并针对“孩子不吃饭、“孩子是不是把幼儿园发生的事情跟家长讲等话题展开了讨论，为一些家长“头痛的问题支招，反响非同一般。六一节期间我们召开了第二次家长会，把孩子本学期的进步告知家长，让他们和我们一起讨论节日期间的庆祝活动方案，征集亲身运动会的运动项目，群策群力，大大发挥了家长的作用。2、家长公开信：在每一个主题活动开展之前