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1、端午节活动总结(集锦15篇)端午节活动总结(集锦15篇)总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它是增长才干的一种好办法，让我们好好写一份总结吧。那么你知道总结怎样写吗？下面是我收集整理的端午节活动总结，希望对大家有所帮助。端午节活动总结1xxx工会在传统佳节端午节来临之际，开展以“我们的节日端午节为主题的活动，进一步引导广大干部职工了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、弘扬传统节日。6月8日下午，局机关工会组织全体干部职工到户外开展了一系列丰富多彩的文化体育活动，把群众性精神文明创立活动、文明城市创立工作和思想道德建设与活动结合起来，营造出欢乐祥和的端午节文化气
2、氛，让广大干部职工深入感受传统文化的魅力，真正走进端午、感悟端午、品味端午，倡导健康的节日主题内涵。通过活动充分调动了全局职工介入体育锻炼和集体活动的积极性，促使广大干部职工在丰富的活动中树立强身健体、娱心怡情的意识，进而提高爱岗敬业意识，加强集体荣誉感和凝聚力，为构建和谐科室、更好地开展全局各项工作奠定了良好的基础。端午节活动总结25月19日，XX一中教学开放周的活动中，八年(1)班举行了别开生面的“迎端午缅故人扬传统主题班会活动。主题班会上，谢腾海教师以“迎端午缅故人扬传统为主题，为八年一班的同学上了一节生动的主题班会。谢教师首先以“舌尖上的中国为翘板，用张张麻辣鲜香、令人垂涎欲滴的美食图
3、片，和诙谐幽默、富有表现力的语言撬动学生的味蕾，引起学生的强烈共鸣，进而引出了今天班会的主题“迎端午缅故人扬传统。入题后，谢教师首先带领学生回首我国的传统节日，然后向同学们介绍端午节的来历以及了中国文学史上伟大的浪漫主义爱国诗人屈原的生平事迹，端午节划龙舟、吃粽子、挂艾草、点朱砂、洗午时澡、立鸡蛋等风俗，还展示了粽子的制作方法。紧接着，结合学校的诵经典活动带领全班学生诵读有关端午的诗词。最后，谢教师让学生讨论现代中学生怎样继承发扬屈原的爱国主义精神，为“中国梦的实现做奉献。整堂班会图文并茂，气氛热烈，掌声阵阵。通过主题班会的召开，同学们不仅学会了粽子的制作方法，还使学生得到了思想教育，让他们懂
4、得了爱国先爱家爱校，努力学习，以优异的成绩回报家人，回报教师回报学校，最终成长为一个有益于社会有益于国家的有用人才，把实现本人的梦想融入到实现中国梦的大潮中去。一段时间来，社会上很多年轻人热衷于“圣诞节“感恩节等洋节，而冷落了我们的传统节日。学校举办这一活动旨在挖掘传统节日文化内涵，继承和弘扬中国传统优秀文化，通过学习端午节文化，让学生在活动中了解端午节的来历、风俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。端午节活动总结320xx年4月6日，爱家“5月21日端午钜惠启动大会在无锡总部召开;总部营销中心李总及各分公司分总及导购，设计师代表等30余名
5、出席本次会议。本次启动大会，李总总结了315活动得失，同时以（假酒）的故事作为开场白，宣导所有终端销售应具备良好心态应对每一场活动，同时号召全体人员同心协力，努力拼搏完成此次活动的终极目的。启动会议之前，表彰了苏州分公司，苏州团队在以往的大型工厂活动中虽售卡名次不占上风，但回款屡屡第一;苏州分总及员工代表也上台演讲共享了成功的经历;对于此次钜惠活动的优惠政策，李总进行了具体的讲明：此次活动总部给予大力的支持，真正的将优惠带给消费者，业务人员一定是捉住我们的产品优势，向消费者引导;同时要深知竞争对手的营销形式，从材质，配置，价格分别做比照让消费者明明白白消费.接下来签军令状，各城市经过深思熟虑签
6、下沉重的一笔。各分公司团队的目的宣誓环节让气氛到达高潮，纷纷吼出了本人的口号和目的任务;一张张青春、激情的脸庞让人感遭到了爱家家人的热血与干劲。慷慨激昂、激情滂湃的吼声在整个会议现场回荡最后通过一个专注、协作的小游戏结束了本次的启动大会。期间，李总告诫所有成员随时都应该专注，只要专注才不会出错，另外团队之间一定是相互协作不抱怨这样才能高效的完成任务。爱家肩负行业重任，一直在设计理念、产品品质、服务意识方面创新与完善;在行业内也获得了屡次殊荣，是20万家庭放心信赖的品牌！16年以来，爱家忠于品质，归于幸福，为此，我们一直在努力！“得惠于客户，让惠于客户我们一直在行动：定制时代，浓情端午，相约5.
7、21，全国联动工厂行，你我相约放心购！端午节活动总结4为充分挖掘我国优秀传统节日“端午节深厚的文化内涵，进一步引导学生了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日，根据市文明办（关于组织开展“我们的节日?端午主题活动的通知）xxx文明办xxx414号的要求，结合我校的工作实际，组织开展了“我们的节日端午主题活动。一、营造宣传气氛，制定可行方案根据活动通知精神，学校充分发挥利用学校宣传栏、红领巾广播、班级板报等多种形式，加强端午节节日知识的普及工作，报道孩子过节的心声和心情，构成浓郁的节日气氛，使“我们的节日主题活动深化人心。为了把活动开展得顺利有效，学校成立了活动小组，由抓管学校德育工作的副校长担
8、任组长，少先队总辅导员担任副组长，各年级辅导员担任组员的活动小组。并进行有效地讨论分工，把节日前后的活动开展得有声有色。二、开展丰富活动，品味传统风俗一查资料，开班会，知端午为了继承和弘扬我国传统民族节日端午节，传承中国传统文化，激发民族自豪感，5月28日，我校各班召开了“我们的节日端午主题班会。班会内容丰富、形式活泼，各班同学都积极介入其中。班会上师生互动，老师向学生讲解端午节的来历、端午节的一些风俗，如赛龙舟、吃粽子、挂艾叶等。通过学习端午节的来历和风俗，观看视频，诵读端午民俗诗歌、屈原诗词，主题辩论等形式，使同学进一步了解了端午这一传统节日的来历、各地端午的多彩风俗、广大华人的传统文化情
9、结，使学生感受了传统文化的魅力。二开展“舌尖上的端午品传统美食5月27日，在传统农历佳节端午到来之前，xxx中心小学举行了“舌尖上的端午，品尝传统端午美食活动。此次活动得到了各位家长、班主任的大力支持，同学们纷纷带来了家长精心准备的端午特色美食，如粽子、“煎堆面粉煎、麦粉煎、海蛎煎等等。一个来自xxx的学生举着“煎堆讲：“哇，我还是第一次看到这种东西，原来晋江端午节要吃这个呀！本晋江的学生就忙给他讲吃“煎堆的含义。“舌尖上的端午这一活动让学生们更进一步地了解了我们的传统文化风俗。三重道德诵经典5月28日下午，我校开展端午风俗进校园活动。在教师们精心的准备下，同学们观看端午节来历的动画短片，见到
10、了艾草，并闻到了艾草的味道，了解了艾草的作用以及端午节插艾草的风俗，最后各班在教室门上插上了艾草。此次活动增进了同学们对传统文化的了解，探索民俗文化进校园的教育形式。四画写绿色端午“五月五，话端午-为进一步帮助小学生更好地了解、认同、喜欢传统节日，结合学校的工作实际，通过“我们的节日端午主题教育活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化严密结合在一起，培养学生的民族自自信心和自豪感，加强学生对端午节传统文化的了解和热爱。各班充分利用黑板报、手抄报等多种方式进行了广泛宣传，开展“话端午，扬民族传统文化活动。各班让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和别人请教等多种途径，搜集有关端午节的来历
11、，了解这一传统节日的相关知识。同学们都很用心地去收集资料，把端午节的所见所闻用8K纸做成来手抄报，并上交学校进行评选奖励。通过“我们的节日端午主题系列活动的开展，使同学们懂得了中国传统节日的来由和意义，传承了中国传统文化，激发了民族自豪感。端午节活动总结5根据区文明办有关文件精神，营门口在端午节期间，围绕“我们的节日61端午主题，精心部署，认真组织，开展了一系列各具特色的主题文化活动，普及端午节的节日知识，大力弘扬中华民族优秀文化传统，进一步了深化爱国主义教育活动。一、精心安排认真部署为使活动开展得既热热闹闹气氛浓厚，又突出主题体现成效，6月17日，营门口街道召集了辖区机关、部队、企事业单位、
12、社会团体、学校和各社区等部门参加的专题协调会，部署安排了街道的“我们的节日61端午主题活动方案。对街道开展“我们的节日61端午主题活动提出了突出爱国主义教育、突出群众性、加强环境整治、营造舆论气氛四点详细要求。二、各种活动精彩纷呈1、重点加强对未成年人的爱国主义教育。街道团委与师范大学金牛校区团委密切配合，着重对青少年学生进行爱国主义教育。组织开展了“培养爱国情感，树立报国之志主题团队会，以演讲、征文、诗歌朗读、字画大赛、歌咏比赛等形式，宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。学校利用板报、广播、校园网等载体，以专栏、讲座、专题报道等
13、方式，宣传传统节日风俗，普及端午节等民族传统节日知识，弘扬爱国主义精神，倡导和谐社会。2、广泛组织广大群众开展群众性文体活动。各社区精彩纷呈的端午活动吸引了居民踊跃介入。银桂桥社区结合“端午节活动，开展了包粽子、端午知识猜谜、健身操表演等丰富多彩的活动。营门口社区广泛开展宣传端午知识活动。银沙路社区在银沙路健身广场举办庆端午节广场舞健身活动。3、6月3日街道办事处组织辖区各社区开展“传承文化61诵读经典端午诗会暨“传递文明61炫我风采礼仪文化风采大赛活动。本次共决出一等奖1名、二等奖1名，三等奖5名。据不完全统计，端午节期间，街道开展各种文体活动和文化宣传活动5场，介入群众1000余人。三、积
14、极开展环境整治节日期间，街道城管科、执法中队、环卫所等部门对城区卫生环境进行大整治，各社区普遍发动居民开展卫生大扫除活动，到和睦广场开展清洗栏杆、去除小广告等整治环境活动。各有关单位开展了文明礼仪、遵守交通规则、文明劝导等宣传教育活动，加强广大市民的社会公德和生态文明意识，引导他们共同创造整洁、优美、舒适的生活环境。端午节活动总结6中华文化源远流长，有很多传统佳节。农历五月初五，俗称“端午节，端是“开端、“初的意思。初五能够称为端午。当天有很多传统活动：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。据讲，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，故解放后曾把端午节定名为“诗人节，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，
15、喝雄黄酒，则据讲是为了压邪。时至今日，端午节还是我中华一个特别盛行的隆重传统节日。端午节现为国家法定节假日，假期为一天。国家非常重视非物质文化遗产的保护，20xx年5月20日，该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。端午节为我们提供了一个绝好的爱国主义传统教育时机，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，扼要概括为下面几个方面：一、节前宣传活动1、召开各类会议，要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。2、做好宣传栏、板报、宣传报等，提高同学们的.认知水平。3、利用学校例会、国旗下的演讲、主题班队会，举行不同形式的诵读活动。通
16、过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的经过。二、节日活动1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少，首先学校在周一升旗仪式中安排学生演讲关于端午节日的有关讯息。2、学校宣传部作了以“欢乐端午为主题的黑板报，为端午节到来营造了浓浓的节日气氛。3、学校组织各班召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。4。、班级还召开了“传统节日之端午节学习会，通过学习沟通，加强了同学们对传统节日的了解，也培养了大家的兴趣。5、开展了“我眼中的端午主题征文活动。6、学生会特意策划了以“端午，我观察我
17、快乐为主题的摄影展。围绕整个活动流程以及端午来临个人们带来的喜悦。在活动开展经过中，大家不仅学到了关于端午节的有关知识，更在浓浓的节日气氛中，真正体会到传统文化的意义。我国地大物博、历史悠久，我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育，我们有责任去弘扬，而这个责任，就赋予我们下一代，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大！端午节活动总结7 “五月五，过端午，粽叶青，糯米香；挂菖蒲，带香包为了让孩子们感受端午节独特的风俗，引起幼儿对中国传统文化初步的兴趣，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我园于6月10日上午开展了“粽叶飘香，情系端午节日系列活动。首先，我们进行了有趣的体育游戏活动“
18、赛龙舟与传统游戏“玩皮筋。在“赛龙舟游戏中，孩子们在欢声笑语里感遭到了中华民族传统游戏中折射出的浓郁的文化气息。而皮筋游戏分为小朋友的跳皮筋与大朋友的下腰过绳游戏，小朋友们不断地挑战不同的高度，感受传统游戏的乐趣同时锻炼了身体平衡感。而在大朋友下腰玩过绳游戏时，小朋友们热情地为他们加油，欢笑声充满整个活动现场。接着，我们的Ms。Lin还为小朋友们介绍了端午节的来历与风俗，通过课件观察讨论，了解了赛龙舟。吃粽子。佩香囊。悬艾叶菖蒲。饮雄黄酒等端午节风俗。小朋友们回答问题可积极了，我们还一起学习了唐代诗人文秀的古诗（端午），感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐。然后，大家又来到了我们的美工室，
19、进行我们的“我爱大朗，我爱我家百米长卷绘画活动，在绘画活动中，家长和孩子们各显身手，他们将内心的喜欢之情，浓缩在手中的画笔上。绘画内容丰富多彩，画风多样。色彩明快。形象生动，弥漫着童心童趣，让小朋友们在绘画中感受美。表现美。创造美，体验亲子创作的快乐。本次端午节活动的开展，不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日，初步了解了端午节的一些风俗和来历，同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐，得到了家长们的一致好评。端午节活动总结8感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热情。详细活动情况(一)开展“爱心粽子端午活动在端午节来临之际，学校组织学生代表到敬老院，向
20、孤寡老人进行慰问，赠送了端午节礼品，同他们一起包粽子，一起联欢，让老人们深切感遭到学校对他们的关心。(二)倡导健康防疫，开展除尘活动古人把五月端午称作“卫生月，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合认真开展端午节除尘活动，倡导健康生活，净化学校环境。掀起讲文明、讲卫生的良好气氛。(三)开展了“端午节、诵经典、棋类比赛活动学生利用经典诵读时间开展了经典诵读活动，全体师生踊跃参加，经过比赛选出了优胜奖一名、最佳诵读奖二名。棋类比赛有五子棋、象棋、弹子跳棋比赛。通过开展活动，陶冶了学生们的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了爱国主义精神自豪感，加强
21、了凝聚力。在本次活动中，我校充分利用传统节庆日对全校学生进行传统文化教育，掀起了倡导文明热潮，更是承端午文化精华,扬民族传统底蕴，将传统节日于当代文明结合，既陶冶了学生们的情操又激发了学生们的爱国热情。端午节活动总结9一年一度端午至，又是龙舟飞渡时。我校学生已经将传统节日作为本人学习、生活中一项喜欢的活动，为了引导学生更好地了解、喜欢传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以“我们的节日忆端午、诵经典为主题的综合实践活动。现小结如下：一、积极营造浓厚的宣传气氛，追溯端午渊源，充分认识“端午节的有关知识。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、广播站等多种
22、方式进行了广泛宣传有关“端午节的知识与内容。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和别人请教等多种途径，搜集有关端午节的来历，了解这一传统节日的相关知识。二、开展多种活动，丰富“端午节内容。1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。端午节前夕，布置学生以小组为单位，通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行沟通学习。20xx年6月19日第六节课，我校利用班会活动课开展“我们的节日忆端午、诵经典系列主题活动。为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动：一二年级班主任教师为学生讲解端午节的来历及相关故事，三四五年级可通过小组汇报、讲故事、赛诗会等形式来了解中华传
23、统文化。2、中高年级完成了综合实践作业。在主题活动之后，为了让学生更深化地了解端午节这一传统节日，三四五年级各中队还布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向妈妈学习粽子的各种制法，体验“与妈妈共同包粽子。学生通过本人动手制作粽子，感受着民俗文化。三年级的学生通过网上下载或书报剪辑端午节的图片资料，动手做了一张剪贴画报，四年级的学生以我们的节日?忆端午、诵经典为主题，画一张手抄报，五年级的学生则充分发挥本人的想象，选择关于端午节的一个场景配画。孩子们在实践中不仅愈加了解了节日的传统风俗、文化底蕴，而且还体验到了劳动的快乐，促进了与亲人之间的感情。3、网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展“我
24、们的节日网上主题活动，发动学生介入由“中国文明网开设的“我们的节日?忆端午、诵经典主题活动，积极参加“我们的节日?忆端午、诵经典相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，加强爱国情感，提高文明素质，做名副其实的文明城市文明人。在本次活动中，我校充分利用“端午节这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。端午节活动总结10一、精心安排认真部署为使活动开展得既热热闹闹气氛浓厚，又突出主题体现成效，xx县文明办召开了由县委宣传部、县文明办、县
25、教育局、县总工会、县妇联、团县委等部门参加的专题协调会，部署安排全县的我们的节日？端午主题活动。3月10日，xx县文明办下发了xx县（关于组织开展我们的节日？端午主题活动的施行意见）的通知，对全县开展我们的节日？端午主题活动提出了突出爱国主义教育、突出群众性、加强环境整治、营造舆论气氛四点详细要求。各乡镇、各单位根据上级部署精神，结合各自实际，分别制定了各具特色的我们的节日？端午主题活动方案。县文明办将各乡镇、单位活动安排汇总后，报送市文明委有关领导，推动活动的扎实开展。二、各种活动精彩纷呈一是重点加强对未成年人的爱国主义教育。团县委与县教育部门密切配合，着重对青少年学生进行爱国主义教育。各校
26、组织开展了培养爱国情感，树立报国之志主题团队会，以演讲、征文、诗歌朗读、字画大赛、歌咏比赛等形式，宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。很多学校利用板报、广播、校园网等载体，以专栏、讲座、专题报道、专题片等方式，宣传传统节日风俗，普及端午节等民族传统节日知识，弘扬爱国主义精神，倡导和谐社会。xx中学开展我和我的祖国大合唱比赛，唱响爱国主义歌曲，抒发爱国情怀；城厢中学举行以激扬青春，歌唱祖国为主题的大合唱比赛，全校1000余名学生参加活动，嘹亮的歌声激发了全体学生爱学校爱祖国的情感；坊楼镇节日期间在坊楼小学开展端午节主题教育活动，让孩
27、子们了解端午节的相关来历、传讲故事和风俗活动，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。二是广泛组织广大群众开展群众性文体活动。各乡镇和社区精彩纷呈的端午活动吸引了居民踊跃介入。xx镇结合邻里节活动，开展了包粽子、端午知识猜谜、健身操表演等丰富多彩的活动，xx乡广泛开展宣传端午知识活动。xx镇举办了包粽子比赛、包水饺比赛等趣味性活动。县教育局与xx社区共同举办端午节乒乓球比赛。xx社区在xx广场举办庆端午节广场舞展示活动。xx社区组织社区志愿者与辖区留守孩欢度端午节活动。xxx社区举办广场健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文体健身活动。据不完全统计，端午节期间，全县开展各种文体活动和文化宣传活动
28、20多场，介入群众8000余人。三、积极开展环境整治节日期间，县城管局组织环卫、园林等部门对城区卫生环境进行大整治，各社区普遍发动居民开展卫生大扫除活动。团县委组织青年志愿者开展以迎国庆、讲文明、树新风为主题的环境整治活动，到永安路开展清理路面垃圾、清洗栏杆、去除小广告等整治环境活动。各有关单位开展了文明礼仪、遵守交通规则、文明劝导等宣传教育活动，加强广大市民的社会公德和生态文明意识，引导他们共同创造整洁、优美、舒适的生活环境。四、营造浓厚节日气氛县委宣传部、县文明办对端午期间的新闻宣传工作提出了明确要求。县电视台及xx政府网、xxxx等网站对节日期间的宣传报道工作作了详细方案和部署，派出记者
29、到各活动场所深化采访，引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，及时宣传报道社会各界的活动情况，在全市营造了浓厚的节日气氛。首先，作为组织者，我谨代表中穆青管理团队感谢大家对本次“xx青龙峡两日游活动的大力支持和积极介入，谢谢大家！此外还要感谢没有到来的xxx、xx、xxx、xx、xx等版友的祝福。本次活动能够圆满成功，除了几位版主的支持与组织之外，与版友们的热情介入是密不可分的。一次好的活动，带给我们的不仅仅是节日的欢乐气氛，还有对大自然美的深切感受。好的活动能够陶冶我们的情操，好的活动能够培养我们好的心情。每一个网友为我们这次活动所做的每一件事就是一份耐看耐读的
30、故事，不管这个故事是;于活动本身，还是;于版友的内心，历历霎时都让我们的心灵遭到感动。而最令我感到欣慰的是，平常很要好的朋友都介入到这次活动中来；亦得到版友家属的鼎力支持；至于一些曾经陌生的网友，由于有了这次活动，使大家严密地走在一起，让大家不再陌生，让大家永远团结一致。每一个小活动里筏子战役、攻山探险、通宵杀人、挑战蹦极、攀岩比赛、滑翔体验、烤翅fb。，都包含着你们的智慧和激情！是你们，给中穆青和广大版友带来了视觉和情感上的享受！是你们，为我们献上了一份份佳作！为我们展现了丰富多彩的世界！最后，中穆青全体斑斑衷心感谢所有支持和介入本次“怀柔青龙峡活动的朋友们，让我们再次对你讲一声：谢谢！端午
31、节活动总结11根据省会文明办（关于组织开展好“我们的节日端午节主题活动的通知）要求，我县对活动进行了认真组织和积极部署。现将有关情况总结如下。一、广泛宣传发动。自接市通知后，我们迅速起草印发了350份通知，对各乡镇、县直各单位及全县各村进行下发，并做出详细安排。同时在县电视台对节日活动通知及节日活动情况进行了播放。二、突出开展主题活动。各乡镇、县直单位分别开展了各具特色的主题活动。一是乡镇村通过村广播，宣传端午节的来历和本地端午节各种风俗。播放音乐、小品等文艺节目，增加过节的气氛。二是全县所有单位、乡镇、村开展了环境卫生整治活动。村组织党员干部群众利用三天时间对环境卫生进行全面整治。粉刷墙壁，
32、清扫街道，清运垃圾。共出工5000多个，粉刷墙壁墙壁3万多平方米，清扫街道8千米，清运垃圾360多车，各村环境卫生焕然一新。群众无不拍手称快。三是学校开展开展课堂教育。在课堂上开展端午节传统教育，对端午节的来历、各地风俗，粽子的做法进行讲解，建议同学们在家与父母同包一个粽子，为父母倒一杯茶，做一顿饭。提高同学们的动手能力，尊老爱幼，倡导社会和谐。四是开展“温馨过端午，大力倡导孝老爱亲活动。“老吾老以及人之老，孝敬老人同样是中华的传统美德，在欢度佳节的同时，奉献我们的爱心，关爱老年人，共建文明和谐的美妙家园。县直单位包村干部对帮扶村的长寿老人、困难户进行了慰问，为他们送去糯米红枣等节日用品，把节
33、日的暖和和爱心送到了年迈的老人身边，和老人们分享佳节，为这个节日增添了新的内涵。五是开展诵读中华经典阅读活动。端午节期间县直单位和中小学校开展了“学经典、悟经典、用经典活动，选抄了纪念屈原的诗歌，倡导全体干部群众、师生诵读、感悟经典。将展现优秀传统、演绎民俗文化与倡导节日文明有机结合，丰富了干部群众和师生的精神生活。六是搞好活动总结。活动开展后，要求全县各单位对活动开展情况及时进行上报，并写出活动总结，并提出更好的建议，以促进我们专题活动的更好开展。xx县文明办20xx年6月x日端午节活动总结12开展传统节日教育，是弘扬传统美德。培育学生民族精神的有效载体。大豫初中在端午节来临之际，根据上级部
34、署要求及学生实际，制定了合适学生年龄特点的端午节系列活动方案并组织施行，此次活动的主题是“又闻粽香，我们围绕活动主题开展了下列活动：一走进端午1、围绕“又闻粽香为主题，举行了一次国旗下讲话，同时公布“又闻粽香系列活动开场。2、各班出好一期“又闻粽香专题黑板报。3、学校团总支利用课间操时间在全校范围内组织开展“端午节民俗民风知识介绍让每个学生对端午节的风俗有进一步的了解，同时发动学生跟随父母一起过端午系列活动，另一方面也是对传统节日美妙体验，加强了亲子间沟通。了解，也能更好的帮助延续传统文明。4、校广播播放（龙船调）歌曲让学生欣赏。二感悟端午开展了一次主题征文活动。要求初一初二每班2篇于6月5日
35、之前上交团总支参加评选。2、要求初一初二组织学生以小组合作的形式，让队员利用端午假期走访本人周围的居民，探究端午风俗并完成“又闻粽香的小报。要求初一初二每班上交2份6月5日前交团总支进行评选3、各班组织一次主题为“粽叶飘香话端午班会。三品味端午1、要求学生向本人的奶奶。妈妈学包粽子。品粽子，体验父母持家的辛劳。同时在美术课上，让美术教师结合教学实际和活动主题特开设一节学包粽子过端午的手工活动课。2、与本人的好朋友共享本人包的粽子，增进朋友间的感情。学生们在活动中进一步提高了对端午节的认识与了解，加强了爱国情感和民族凝聚力。端午节活动总结13一年一度端午至，又是龙舟飞渡时,我校学生已经将传统节日
36、作为本人学习、生活中一项喜欢的活动，为了引导学生更好地了解、喜欢传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样的文化教育活动。现小结如下：一、积极营造浓厚的宣传气氛，追溯端午渊源，充分认识“端午节的有关知识。学校充分利用国旗下讲话、广播等多种方式进行了广泛宣传有关“端午节的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和别人请教等多种途径，搜集有关端午节的来历，了解这一传统节日的相关知识。二、开展各种的活动，丰富“端午节内容。1、四、五年级手抄报活动四、五年级的学生利用了解的知识，根据本人的理解精心绘制了一幅幅精巧的手抄报，使学生进一
37、步了解了传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，加强了爱国情感，提高了本身文明素质。2、各班开展了丰富多彩的中队主题会。端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行沟通学习。xxx3年xxx月xxx日下午，我校利用主题队会重点讲解端午节的来历、风俗，诵读着爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，加强爱国主义情感。3、师生话粽香。xxx月7日，我校开展了师生话粽香活动。学生向长辈学习粽子的各种制法，和教师一同包粽子，感受着浓郁的节日气息与民俗文化。在本次活动中，我校充
38、分利用“端午节这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。端午节活动总结14端午节是我们中华民族的传统节日，为了让孩子们通过各种丰富多彩的活动感受属于节日的快乐，同时增进孩子们对端午节传统文化风俗的了解，引导孩子对中国传统文化感兴趣，更好的开掘、传承和创新端午节的文化内涵，使之与当代社会相融合。6月6日，-幼儿园开展了“浓情端午粽情欢乐为主题的端午节主题教育活动。活动主要分为“讲端午、“唱端午、“画端午、“闻端午、“品端午粽5个环节，各班根据幼儿的不同年龄特点，设计出了丰富多彩的介入式体验活动。第一个环节“讲端午。教师们为了让孩子
39、们更直观的了解端午节，教师们都做了生动形象的课件，借助课件向孩子们介绍端午节的来历，让孩子们知道了诗人屈原的故事，还了解了艾草、菖蒲有驱逐蚊虫的作用。第二个环节“唱端午。“棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。“端午节，艳阳照，家家门上插艾蒿;挂丝线，戴香包，娃娃乐的蹦又跳;包粽子，划龙舟，纪念屈原永记牢。通过让孩子们学唱端午节的歌谣，让孩子们更深化地感受端午节独特风俗和丰富的文化内涵。第三个环节“画端午。中班、大班的孩子们纷纷拿起手中的画笔，画出本人心中的端午节，小班的孩子们则用五颜六色的色彩，涂到本人的画作上，画成一幅幅漂亮的图画。
40、第四个环节“闻端午。为了调动孩子们的动手能力，也为了突出端午节摆艾草、制香包、扎五丝这一民俗。教师们纷纷组织开展制作香包、扎五丝的亲子活动，活动中孩子们在家长的帮助下用卡纸、花布、麦秸、丝线、流苏等做出一只只小巧玲珑的工艺香袋，清香四溢，形形色色，玲珑夺目。教师们还向孩子们介绍了编五丝的方法，在家长、教师的帮助指导下，孩子们用5跟绳子编织成了一根根漂亮的五丝，扎在手腕上。最后一个环节“品端午粽。过端午节最少不了的就是品尝香甜可口的端午粽，孩子们纷纷带着本人和家长们共同制作的各式各样的粽子，和小伙伴们一起共享。整个活动中，快乐弥漫在孩子脸上，孩子们感悟端午、走进端午、品味端午，体会着传统节日的快
41、乐与童趣。通过此次活动，不仅让幼儿在与同伴的愉快体验中直观的感遭到了端午节丰富的传统文化，使孩子感遭到了传统节日带来的乐趣，更锻炼了孩子们的动手能力和互相合作能力，并升华了幼儿的情感经历。端午节活动总结1520xx年5月28日为农历五月初五，这天是我国传统的节日-端午节，它又被称作端阳节、午日节、艾节、端五、重午、午日、夏节。固然名称不同，但各地人民过节的风俗是一样的。端午节是我国二千多年的旧风俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，音雄黄酒，游百病，配香囊，备牲醴。然而我们班有些同学在外求学，离家比拟远不方便回家，所以我们团支部决定端午节聚餐：专业所有没有回家的同学一
42、起在校外、聚餐庆祝端午节，希望他们不觉得孤单，感受节日的气息。每逢佳节倍思亲。在这些传统节日里，最容易唤起对亲人、对家庭、对故土、对祖国的情感，唤起对民族文化的记忆、对民族精神的认同，唤起同宗同源的民族情、文化同根性的亲和力。在端午节这一天，在中华民族的精神世界里，涌动着共同的情感和期盼，这是最令人冲动和自豪的事情。我们大家一起享受这最令人冲动和自豪的事情。同时希望在这次活动中我们大家沟通感情，轻松地生活，开心的过节。在端午节这天，我们没有回家的班委，早早的预定座位，学委负责买粽子，团委请大家喝饮料。大家欢庆过一个热闹的节日。我们负责联络同学们通知他们聚餐的时间，地点。有些同学性格比拟内向，不
43、愿意参加这种活动，我们班委跟她做工作，终于他们答应来参加聚餐;有些男生特意在聚餐之前跟我们讲要饮酒，我们定了一箱啤酒给男生，女生喝饮料，同学们的建议我们采纳，只希望所有同学在这喜庆的节日能过得开心20xx最新端午节活动总结20xx最新端午节活动总结。同学们都在下午5：30到达，我们采取AA制的形式，大家一起点菜，每个人都点本人喜欢吃的菜。我们开场举杯庆祝，同学们都互相祝福：端午节快乐!我们吃粽子，享受节日气息，让我们在远离家乡得异地也有在家过端午的感觉，加深了我们对班集体的感情。同学们分别讲述本人地区端午节的风俗习惯的讲述，我们聚餐的同学来自：陕西，山西，新疆，湖南，江苏，广东等地区，这些地区
44、的端午节有一些差异但是端午节总的风俗还是没变，如吃粽子，赛龙船等。我们都知道中国的历史文化是多么的博大精深和丰富多彩。在吃饭期间，同学们相互敬酒，沟通，谈笑，畅所欲言，气氛活跃，每个人脸上都是发自内心的笑容。同学们也提出了班上存在的问题和本人对班级的意见、期望，让我们感触很深。这次的团组织生活，加深了同学们对班级的同学之间的感情，让我们看到了最真实的相互。这次聚餐，特别有意义。我们通过感受传统节日所体现的中华优秀传统文化的博大，能够使其精神生活得到充实，道德境界得到升华。在潜移默化的经过中感受文化的魅力和气力，这对人的精神和心理产生的影响是难以磨灭的。我们作为中华儿女体会祖先给我们留下的宏大精神财富，感遭到中华民族精神和民族情感。我们大家聚会之后都觉得以后应该多庆祝中国传统节日，感受祖国的伟大中国传统文化的精华之处。【端午节活动总结(集锦15篇)】