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1、体育老师实习总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经历或情况加以总结和概括的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因而我们需要回头归纳，写一份总结了。你所见过的总结应该是什么样的？下面是我帮大家整理的体育老师实习总结，希望能够帮助到大家。体育老师实习总结1我是xxx，是来自体育系的一名实习生，很荣幸地走进了邢台十中。来到十中已经三周的时间了，在这里过得每一天都是那么的充实。首先，感谢十中的领导和教师对我的照顾和关心。其次，感谢在韩林教师的带领和指导下，我学会了怎么去上一节课，怎么和学生进行沟通和沟通。在这三周的实习经过中，我有着很多的收获和欢乐，但也有很多的缺乏和教训。这些收获将鼓励着
2、我在以后的工作中获得更大的成绩，这些缺乏和教训将使我努力改变本人不完美的地方，让本人在以后的日子里做好，这一切将成为生命中最珍贵的财富。在开场实习的第一周时间里，在教师介绍下使我愈加了解了十中，使我熟悉了校园的环境、老师的教学情况和学生的学习生活情况。带给我最为深入的就是咱们学校施行的绿色课堂，和我们上中学那时有着本质的区别，在那时都是教师一直在讲，学生在听，不能全面的照顾学生，使学生一直处于被动的学习状态。在十中我听的第一次公开课是七年级五班的一节英语课，在课上完全以学生为中心，进行分组讨论，把学生当成课堂上的主体，学生在讲，教师在听，最后教师在对学生所讲进行总结和点评，这样大大提高了学生学
3、习的主动性和积极性。固然我们还是实习生，但是张校长却早已把我们当成了真正的教师，让我们参加各种老师教学活动，如教学反思、老师评课以及老师间的座谈会，这些都使我受益匪浅。在实习第二周的时候，除了参加上述活动外，学校有分给了我们一个任务，就是班主任工作。这使我有了个刚进入学校初期基本了解学生的情况及学校的管理形式外，能进一步接触班主任的班级管理工作，能更多地走进教学的课堂，丰富了我的实习工作。我接的班级是七年级五班，首先是五班班主任董永芳教师向我介绍了班级的基本情况，使我对五班有了大致的了解。我所带的五班接触的第一个学生事例是一个叫赵雪莹的女孩，当时是下午第四节课，七年级要召开老师会议，董教师让我
4、盯自习，当我走进教室的时候，班里鸦雀无声，其他同学都在看书、写作业，只要赵雪莹一人在黑板前的小桌子旁站着，手里拿着书，眼睛了含着泪，当时我没有直接去询问她，而是向其他一个同学询问情况，便得知赵雪莹同学体育十分优秀，但学习成绩却不理想，基本作业也完不成，董教师教育了她几句，便让她在黑板前的小桌子上补作业。得知情况后，我便把她单独叫到楼道，询问了她的想法打算，帮她分析了如今的状况，对她进行了开导，她也接受了我给她的几点建议。固然这不是一件大事，但是我第一次近距离的接触学生，开导学生，很有成就感!在校长、教师的培训下，渐渐地把握了学校课堂的基本要求，到第三周我就开场试着讲课，由于经历缺乏，在课堂上碰
5、到棘手的问题还是不能及时有效的解决，还得多向有经历的老师们进行请教。使我感到欣慰的是教师们都很乐于帮助我们，在这里再次感谢帮助我的教师们，有了你们诚恳的帮助才有了我一点点的进步。最后，在接下来的一段时间内，我会继续努力工作和学习，不耻下问，我相信在教师们的指导和帮助下，会有一个愈加崭新的自我!体育老师实习总结2一、实习结果通过近一个月的教学实习，所教学的教室学生基本理解和把握了跨越式跳高。爱思范文18在教育教学中，运用先进的教育理念和科学(教学案例，试卷，课件，教案)的教学方式，努力培养学生的合作和竞争认识，选择的教学方式能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动，能注意因材施教、因人施教，有效
6、的调动了学生学习的主动性，使学生在教室上逐步养成了认真学习的优良习惯，让每一位学生都能够在“乐中练，在练习“乐，教室气氛充满活力，有效地提高了教室教学质量。我在五年级学生调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动介入教学活动，做到人人介入活动，人人健康发展。二、实习体会在体育教学中，有认识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织遵守纪律，诚实、机智、主动进去的心理品德。通过教学实践，为此，我在教学，“跨越式跳高主要从下面几个方面进行探索的，并遭到了优良的效果下面就围绕这个问题谈谈我本人的一些浅薄的看法。1、用高尚的精神去塑造学生老师的
7、言行直接影响和感染着学生。作为老师必须加强本身修养，提高本身素质具备一种发奋向上，主动进取的敬业精神，老师优良的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上老师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是学生在潜移默化中遭到熏陶，模拟中审视本人，进而得到全面教育。我在杂志上看到这么一节课。本人就拿来上了一下效果很好。我是这样上的：上课之前我知道这个班学生特喜欢比赛，我借此给学生门提了个问题：“同学们，你们喜欢我们的省会吗?你们喜欢比赛吗?好那我今天就带你们去参加比赛吧，为了教室能在比赛中获得好成绩，从如今开场起我们大家就要认真学习技术动作，把握好时机，胜利是属于你们的，我相信你们有自信心夺取
8、最后得胜利，对不对?这时我出示了今天这一节课的教学内容，我根据设计好的教学方式，逐步引导，让学生在“乐中练，在练习“乐，教室气氛充满活力，有效地提高了教室教学质量。顺利完成教学任务，效果很好。鼓励学生，使体育教学生动有趣。一位学生讲：“教师，象这样的体育课我们可喜欢了。2、用正确的方法去引导学生体育教学中，老师最能影响学生的是简明扼要的讲解，正确无误的示范和行之有效的辅导，让学生对此内容产生浓厚的兴趣。在练习中学生，学生不敢做的动作，由老师示范，学生不会做的动作，老师应手把手教。老师要用本人健康的体魄，优良的专业素质去影响引导学生热爱体育运动。例如我在跨越式跳高教学时这样安排的，第一个练习，用
9、鼓励的口号代替传统的“一二一口号，在跨越式跳高练习前热身活动中，我用鼓励口号鼓励学生，我自信，我成功、我介入、我自豪、我英勇，练习跨越式跳高我能行!然后要求学生自主练习跨越式跳高过竿动作，几次后通过体会去考虑。a怎样才能保证练习时的安全?b练习跨越式跳高能使身体哪些部位得到锻炼?得到的答案是：对于安全，大部分学生回答是按跨越式跳高动作要领去做;对于锻炼的好处有的学生回答能够锻炼下肢的气力，有的学生讲能够锻炼本人的胆量，有的学生回答好玩，有的学生回答能够锻炼本人的身体，学生回答几乎包含了练习的意义。老师及时加以指导，经常练习能够使人下肢更有力，关节更灵敏，能够使人英勇，但练习时注意安全，注意自我
10、保护。第二个练习，我设计几组不同高度的跳高架，让学生本人选择高度练习，并提出问题：当别人跳不过去时你该怎么办?多数学(教学案例，试卷，课件，教案)生回答我们要帮助他，老师马上提出保护与帮助的方法，练习中发扬互助精神。不管在哪组上练习，我总是用鼓励性的语言对学生进行鼓励和指导，尤其是对学习上有困然的学生，几次练习后学生逐步向有难度的跳高架靠拢。3、用师生间优良情感去感染学生在体育教学中，向学生进行思想道德教育，关键在于老师的言传身教，而身教更胜于言传，体育老师的工作性质决定了大部分时间在室外，和学生的直接接触最多。我们不管刮风下雨，还是严寒酷暑都带领学生去完成身体锻炼任务。在这种艰辛的环境中老师
11、的影响是最大的。酷暑中，我们所站的位置是面对太阳;寒风中我们所站的位置是面对风口这种无形的教育方法，化为浓浓的师生情感和对美妙事物的判定，使学生在潜移默化中遭到教育，进而提高学生对美妙事物的追求。4、用祖国的召唤去鼓舞学生青少年都有向往美妙将来的愿望，都有为祖国奉献本人青春的责任感，都想有健康的体魄和优良体育技能。在道德理想与专业学习中，帮助学生树立只要身体好，将来才能更好地为祖国工作的思想，在各种规章制度的约束下，使学生锻炼身体成为自觉的行动，并使这种自觉行动体如今体育课的学习和锻炼中。体育老师实习总结3在实习之前，我时常会在脑海中演绎了很多种上课的场景，如何上好每一节课，怎么把本人所学的知
12、识教授给学生，怎么同学之间搞好关系过多的想法都是和搞好本人的实习。第一天我没有上课而是有我的实习指导教师张琪教师让我们在学生面前自我介绍，但在自我介绍的时候本人都十分紧张，站在学生面前都不知道该怎么讲，最大的缺点就是本人在学生面前都站立都不正确，这些都是张教师和我讲的也使我在上第一节课之前就得到了经历，也为以后的上课打下了基础。第两天给学生第一次上课的时候还是比拟紧张的。此之前我也带过学生，只不过那都是我的同学，但如今面对的是陌生的面孔。一节课下来，先不讲学生，本人都快累坏了。我实习的学生是高职大一的学生，上课还是比拟听话的，但有些十分淘气的就要处罚他们。高职学生和初高中生是不一样的，也和本科
13、生是不一样的。所以要想上好一节课就要充分考虑学生的状况。我们在学习实习的主要内容是太极拳的教学，太极拳固然我在学校也有学过，但当时学的时候也不怎么精，也给本人的教学带来了困难，所以如今都要重新本人学习。第一节课就在我的紧紧张张、忙繁忙碌中度过了。张教师看了我的第一节课讲：还行，学生不是很乱。只要课上能调动起他们的学习兴趣，这节课就没什么问题了。接下来的几节课就轻松多了，但有些学生还是管不住。记得有一次，我在给学生教太极拳时，有一个男孩在打搅其别人练习，我罚他跳蛙跳，跳完之后他讲：“教师，腿疼的!全班人哈哈大笑如今，每节课后我都会进行自我分析，本人教得好的和做的欠缺的都总结出来，在下节课中就能注
14、意本人的错误不能再犯，教得好的再运用起来，例如老师对学生的要求不能过高，老师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度和要求。课下还会积极虚心请教有经历的教师，及时在教案中写好课后总结。离实习结束只剩不到一个星期的时间了，回忆起刚来到学校的我们是那么的迷糊，那么的害怕，而如今的我们进步了，成长了。在实习期间本人最大的进步除了对太极拳动作的把握，再者就是拓展训练，它使我学到了很多的东西，也为我在以后的人生目的上有了指导。而这些都是实习教师给我的人生珍贵经历，十分是张琪教师，在此我要十分感谢张教师，谢谢他这一个多月来再我细心照顾和指导。但我要学习的东西还很多，我会不断的完善本人，争取在实习结束时，
15、交上一份让本人满意的答卷。再次感谢实习教师在我在生活上的关心，在教学上的指导，人生目的上的指引。祝您们工作顺利，身体健康。体育老师实习总结4体育是教学经过中德智体美中必修课程，每年的中考、高考都会有体育项目，可见国家对人才素质教育经过中体育的重视程度，所以很多人对体育有轻视的态度，这是非常严重的教育偏见问题，希望引起教育工作者及学生们的注意。下面是xx我精心收集的实习总结，希望能对你有所帮助。一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体，“以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智
16、、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，进而不断提高本人的教学水平，并顺利完成教育教学任务。一、政治思想素质坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真参加政治学习，认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。热爱本职工作，责任性较强，并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。二、业务知识
17、能力在工作中，能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。一是提高教学质量，做好课堂教育。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“老师为主导，学生为主体的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动介入学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动介入、主动探索、主动考虑、主动操作、主动评价，
18、运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的体质训练，精心设计各项体育活动，使各类活动有层次有坡度，到达大纲要求的质和量。二是积极介入听课、评课，虚心向有经历的教师学习先进的教学方法，提高教学水平。三是与班主任、组长密切配合和约通。常与班主任相互沟通，反映学生平常的学习、活动、生活情况，共同管理好学生;积极主动地向组长请教教学上碰到的问题，使本人的知识与学校的教育实践形式合务，共同做好教学工作。以上是我今年教学工作大体情况，最大的缺乏就是对这些所有工作的详细操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中领导及老老师们能多多指点及帮助，本人争取尽
19、到一名优秀老师应有的责任，也争取在教学方面获得更多的进步!一切都已过去，新的开场又已到来，希望在新的一年里，本人和学生都有进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。体育老师实习总结5今年我迎来了最后的大学秋天，同时也迎来了我的实习生活。在宁夏职业技术学院的实习时间已经快结束了，这一个多月中，我经历了很多人生中的第一次：第一次真正站在这么多学生面前上课，第一次给他们教授本人的知识，第一次处理学生的问题那么多的第一次让我也学会很多东西。这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经历，也将成为我今后走上工作岗位的一笔宏大财富。从开场上第一节课到如今，我深深体会到了作为一名体育老
20、师的不易。体育老师实习总结6光阴飞逝，短短两个月，六十个日昼夜夜的快乐光阴，今天已圆满结束了，除为人师，我们倍感骄傲与自豪。既深化教学，有辛勤育人，我们全体实习生一路走来，颇多留恋，众多感慨。在已圆满完成实习工作的此时此刻，我们要感谢我们的实习学校钟山区四中的领导，指导老师以及原教室领导的帮助与照顾，在短短两个月的实习期间，给与我们工作的指导，生活的关心，使得我们的实习工作顺利，圆满地完成，借此时机对我们的指导老师表示衷心的感谢，谢谢你们!我们的实习大致可分为三个阶段。一、准备阶段也就是前两个周的时间。这段时间我们主要通太多看多听来深化学生，熟悉教学环境，为全面实习的开展奠定坚实的基础。由于我
21、们的实习恰逢第三套全国中学生广播体操出台，所以我们刚到钟山区四中时茫然不知所措，大学里学到的知识似乎一下都变成了纸上谈兵，老三段的教学形式在中学里已完全不适用，这体育课教案该怎么写，体育课到底该怎么上我们就带着众多疑惑开场了实习。这段时间，四中的领导安排给几名最具权威和经历的学科指导老师和教室领导指导老师，给我们介绍他们的先进教学经历。另外，指导老师还组织我们集体观摩了有丰富经历的老老师上的训练课，这期间我们还通过个人自学和集体讨论的形式进一步深化研究新课程教学。总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解，新课程教学在我们脑子里也就不再神秘了。二、实践阶段从第三周开场我们的实习也就全面展开了，
22、为此指导老师给我们制定了非常具体和全面的实习计划，但凡中学体育老师能碰到的工作几乎都涉及到了，涉及面非常广，包括体育教室教学，体育队的训练，见习教室领导，课外体育活动的组织，裁判实习等等，而且这期间体育部的工作基本上是以我们全体实习生为主，指导老师指导为辅，指导老师让我们放手大胆去探索，去研究，给我们充分自由发挥的空间。这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的认真态度，坚持健康第一，快乐体育的教学理念，认认真真备好每一堂课，尽最大努力上好每一堂课。体育队训练方面，在指导老师的指导下，我们主动编写学科训练计划和课时训练计划，努力使本人的训练更系统，更全面。总之，我们的工作遭到了校领导和全体老师的
23、认可，同时，也深受学生们的欢迎。三、提高阶段也就是最后两个周的时间，这段时间我们就进入到全面提高阶段。我们开场准备我们的优质课，包括一堂内堂课，一堂训练课和两次外堂课，这期间指导老师的指导愈加细致，愈加认真了，指导贯穿到整节课的各个环节，包括编写教案，教室教学，课后总结。另外指导老师还组织我们观看了钟山区四中体育老师达标课评选活动，使我们受益匪浅。总之，通过这段时间的工作与学习，使我们的能力得到了全面的提升。总而言之，教育实习是我们愈加坚定了献身教育事业的决心，在莱州一中的实习为我们的人生起了个好头，我们将继续以认真和高度负责的态度虚心学习，不断完善本人，不断提高本身素质和能力水平，为成为一名
24、荣耀的人民老师而努力奋斗!体育老师实习总结7为期一个多月实习时间，却让我觉得如此短暂，意犹未尽。这段时间对我来讲是一种化茧成蝶般的蜕变。曾经以为很漫长和难熬的实习到如今竟产生出难舍之情。一个月的时间中和教师学生的朝夕相处，使我收获很多，感动很多，更使我明白了作为一名老师所肩负的责任与荣耀。实习对于我们体育教育专业的师范生来讲，是一门必修课，也是我们将来踏上社会的一个转折点，这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经历，也将成为我今后走上工作岗位的一笔宏大财富。现对这段实习生活的感想以及收获总结如下:体育教学:体育教学经过中，我们刚刚步入校园，对于身份的转变还不是太明显，所
25、以，我们要做的是多看多学，学习指导教师，然后根据本人的专业知识，认真备课，做好课前准备，教学经过中，尽量细致的分解每一个项目，让学生能充分接受所教知识，每一节的教学内容，都要做好充足准备，教会学生们各种运动项目，才是我们实习经过最应该做好的。开展活动，每一个学生都是青春期的孩子，都是好动，活跃的时候，所以我们组织了篮球、排球、羽毛球友谊赛，通过这些活动，充分的释放了学生的精神，通过这些比赛能够加强班级的凝聚力。时间过的非常快，当我真正了解学生特点，开场和他们建立起感情时，却结束了。固然非常短暂，但觉得本人学到了很多，十分是认真负责，也尝到了当教师的酸甜苦辣，感遭到学生的聪明可爱。回忆起刚来到学
26、校的我们是那么的迷糊，那么的害怕，而如今的我们进步了，成长了，开场变得老练了，坚定了。两个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了当老师这一荣耀的职业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在将来的路上我会做得更好。最后，这段让人难忘的实习经历，是本校领导和教师们的大力支持和帮助，能让我们脱离校园，去社会上历练，尽早接触社会，非常感谢领导和教师们的付出，也是他们让我们获得了更多的知识和经历，为我们今后的工作和生活，谱写下了完美的开始。体育老师实习总结8不知不觉时间过去了三个月了，离我们体育老师实习结束还有两个月的时间，就要返回学校准备明年毕业的事情了。在三个月的实习中
27、，我们将学到的知识确实的用到了工作中，充分的将理论结合实际，也弥补在学校学习上的缺乏。理论结合实际，实习中学习理论，为我们以后的工作打下了坚实的基础。因而，这五个月的体育老师实习生活，对我们每个人都弥足珍贵，它提早让我们感悟老师作为一个社会角色所应当承当的责任义务，应该具备的职业素质能力。首先还是要再次感谢我的带队教师，体育老师实习生活中给了我很多锻炼的时机，更是在生活以及学业上给予了我们过多，为我们付出了过多的心血与汗水，塑造了一个成功、优秀的驻县老师形象。感谢!其次，要感谢我的指导老师以及学校领导和各位指导老师们，无论是在教学技能上还是老师职业道德与操守方面都给我做了良好的示范，并且在教学
28、生活中我也为有这样坚实的后盾而感到心安。谈完感谢的话，下面来谈谈在体育老师实习生活中我都收获了什么以及明白了什么：第一、丰富了且扎实了教学技能：在实习生活中，从一开场面对学生连讲一句完好的话都需要大喘气到驾轻就熟，流畅的语言以及出色的课堂组织能力以及把控能力，无疑都是在一节节课成长，一节节课锻炼着，指导老师冀教师的苦口婆心，发现问题，并且一步步帮助我解决问题，比方在教学经过中的素质练习，怎样安排能很好的调动学生的积极性同时又能锻炼本节课程的学习内容这一问题，我们一起讨论了很久，找到了很多游戏方法，学生乐于接受，到达了锻炼的效果并且还促进了师生感情。真可谓一箭双雕。在课上，我还结合了各个专项运动
29、来制定不同的准备活动已经拉伸运动，使准备活动变得行之有效，不再是之前固定化格式化的准备活动，激发学生兴趣的同时也降低了受伤的概率。得到了体育组老师的一致好评。在课上还设置了专门的肌肉激活小游戏，通过同学们介入游戏来降低肌肉的粘滞度，提高肌肉的爆发力以及柔韧性，为上课时肌肉有一个良好的运动状态做下了铺垫。第二、训练理论与实际应用相结合：在大学期间我学习的是体能训练专业，到了基层学校，我们有体育兴趣小组，有部分学生跟我一起学习田径运动，在训练期间，我把在大学期间所学习的运动解刨学原理，运动生理学原理，运动生物力学原理以及营养与康复这些内容与身体功能性训练结合起来，给学生一个安全合理并且有效的训练课
30、，我觉得是至关重要的。而，涞水县运动会的优异成绩也充分证明了我跟运发动们的努力，通过大家的努力奋斗我们学校获得了全县总成绩第三名的优异成绩，充分展示了我们学校的体育竞技水平以及全校综合实力的提升。通过运动会的影响与带动，在全校掀起了运动热潮，不管炎炎烈日还是朦胧细雨，学生们都是热情高涨。如今学校又组织了各种兴趣小组，羽毛球，排球，足球，篮球，田径，乒乓球等等各个项目的活动丰富了学生们的课余生活，培养了学生们的兴趣，为学生们的终身体育打下了坚实的基础。第三、组织介入了校园的文化活动(七年级趣味运动竞赛)体育老师实习期间，为了丰富学生们的课余生活以及调动起学生们的集体荣誉感，我与学校教师特地组织了
31、一场趣味运动竞赛，竞赛主要分成集体跳绳，拔河比赛，投篮比赛等等，按积分算出成绩，同学们个个都担忧本人的班集体落后与其他班级，集体荣誉感霎时在同学们身上得以体现，甚是欣慰。体育老师实习总结920xx年9月1日至10月21日是进行教育实习的时间，我被分配到辽师大第二附属中学实习小组，并按要求进行了教育实习，获得了良好的成效。通过实习，我对老师职业有了更为感性和理性的认识，提高了教学能力，熟练把握了一些教学基本技能，并且向实习学校展示了我校体育学院学子良好的精神风貌，遭到了实习学校领导、教师的一致肯定。实习期间，在校领导、教师及带队老师的支持和指导下，作为体育运动学校的体育实习老师教师，我一直以老师
32、身份严格要求本人，处处注意言行和仪表，热心爱护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员，一直紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和教师，虚心听取他们的意见，学习他们的经历，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、教师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和教师的一致好评。我的实习工作得了比拟圆满的成功下面就此次实习工作，分别从下面几个方面进行总结。一、基本情况(一)见习准备阶段(第1周)我到达实习学校后，及时请任课老师介绍有关情况，了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施，并对我上课提出要求。在学校体育组的指导下，我研
33、究讨论体育教材，跟原班听课学习，向老老师“取经，了解教学进度和班级学生情况，修改整理本人的教案并进一步熟悉教案，并在试教前将教案交实习学校指导老师和带队指导老师批阅，获得同意后，在小组中作试讲，及时发现问题，确保顺利上好课。我所教的是初二两个班级的男生，所以针对这一问题我及时修改、调整教案和教学方式、方法，以适应以后的教学。(二)实习阶段(第27周)1、教学工作：见习结束后，我正式进行教学工作，实习课程大多数围绕跑、跳和球类(排球、篮球、足球)展开教学。中学体育课强调一些比拟简单的基本技术、技能的把握，我实习面对的主要是初中生，他们活泼好动，教学要从他们的实际出发，结合这个年龄的生理心理特点，
34、寻求一条让他们感到容易理解和接受的教学方法，对于初为人师的我，是有一定难度的。由于刚从大学课堂学生角色进入中学课堂老师角色，会有意无意的把大学教师的教学方法、形式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与大学有很大的不同，所以一开场并不适应，总是有意无意地习惯于大学教师的教学形式，学生练习的少，教师讲的很多，一节40分钟的课堂要讲一半多的时间，学生还没练习几次就下课了，所以学生的学习效果并不高，很多动作教完了，学生还是没有把握。当然，我们也建立了听课评课制度，互相之间听课评课，学习好的教学方法和组织，改良教学经过中的缺乏，及时进行教学总结，在不断的实践中，我逐步适应了中
35、学的教学方法、形式，教学效果也明显提高。实习将近尾声时，学校安排我们进行全校的公开课教学，在体育组以及指导教师的安排下，我进行了公开课教学，获得了学校的肯定，同时也提高了我的教学技能。2、课外体育工作：(1)在课外体育活动时间，我协助学校做好早操、课间操、课外活动等工作。(2)结合学校课外体育活动，我们实习组与学校每周开展球技沟通赛，既增加实习教师与学校教师的沟通沟通又强化提高了双方的球技。(三)总结阶段(第8周)(1)实习生做好总结：实习教学工作结束后，我及时检查本人在实习中的态度和表现、成绩及问题所在，提出努力的方向!在个人总结的基础上，实习小组进行评议，整理出小组的书面总结和实习生的初步
36、鉴定。(2)实习学校的领导、体育组组长和任课老师对这次实习做总结。指出实习生的优、缺点，提供合理建议。并在实习鉴定上做了意见，肯定了这次实习获得的成绩。实习学校为我们实习组设庆功宴，双方互赠纪念品，组织学生欢送实习生。(3)回校后系实习指导小组作总结报告，确定实习成绩。二、主要收获1、我作为实习指导教师认真负责和积极指导实习工作。一方面认真做好实习前的各项准备工作，帮助学生解决各种困难。另一方面严格要求学生，端正态度，教育学生认真对待实习工作，结合实习学校学生的特点，提出更高的教学要求，培养他们的责任感和责任感。2、各实习学生的教学能力得到极大地提高，能较好地把握教材内容、控制课堂气氛，教态自
37、然大方，课堂气氛活跃。体育老师实习总结10时间如流水，转眼间我在高平三中已经实习四个月了(十二月份)，期间我收获了很多也学到了很多，尤其在实习学校中接触到了很多原来没有接触过的东西。在党的三中全会胜利闭幕以来，新的教育改革，新的.办学理念，新的管理形式，为我们送来了更大的发展空间和展示的平台。作为实习老师和中共党员愿加深本身学习，不断提高本人。现将实习相关感想与大家共勉!体育课上有很多学生在上课的经过中，表现出很好的体育本身素质。在12月2号，我与同事贾伊芳测试中考三项(女生800米/男生1000米、立定跳远、跳绳)成绩,大多数同学能把本身的潜能发挥出来，使得我们心中有些许安慰。根据学校惯例，
38、2号(星期一)如期举行了升国旗仪式。3号到8号无其它活动，9号继续进行未完中考三项测试。12号初三年级迎来了第三次月考，我负责考前工作验收考场、中考监堂、以及考后的登分)。固然本人在学生时代没经历过此类事情，可我工作之后心中觉得无比的充实。13号上午初三考完试后，下午又进行了跑步锻炼。14号到22号无其它事情。23号到月底帮助教研组教师做相关教研工作。转眼间已在这儿实习四个月了!记得我刚到高平三中这所学校时，看着熟悉的校园，操场，教学楼陌生的面孔，我们既紧张又高兴。这一路走来，颇多留恋，众多感慨。在实习期间，我们既是学生，又是老师，作为学生，我们虚心请教，不耻下问;作为人师，我们兢兢业业，倍感
39、骄傲，我们付出了很多收获的更多!在平常的课堂教学中我认真示范、讲解，搞好组织教学。认真纠正学生在学习中的错误动作，使学生在学习的同时找到锻炼身体的方法，养成锻炼身体的习惯，构成终身体育的意识。在课余时间与同组的其他教师一起认真组织学校的各种活动，在做好职责范围内的一切工作的同时努力完成学校安排的其他工作。实习期间，我以做一名合格的体育老师为目的，全面严格要求本人，不断超越本人。如今实习进行到此时，使我真正体会到做一位教师的快乐和自豪，更能体会到作为教师的那份责任和义务。在此我感谢我实习的学校高平三中，是它给了我展现自我的平台;同时也感谢我的指导教师，是他给了我耐心、细心的指导，让我收获了很多珍
40、贵的教学经历，更让我懂得了很多人生道理。让我感谢我的同事贾伊芳，是她让我懂得了合作的重要性。作为中共党员，我今后会愈加严格要求本人，为实现中国梦做好本人的本职工作!体育老师实习总结11转眼间，实习生活已经结束，这段短暂的实习生活使我的教学经历得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。学永无止境。在获得好成绩的同时，我时刻不忘超越本人，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。在这四个多月的体育教学实习中，我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但要出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水。教育实习让我愈加坚定了献身教育事业的决心，我将继
41、续以愈加认真的态度虚心学习，不断完善本人，不断提高本身的素质和执教水平，为成为一名荣耀的人民老师而努力奋斗！实践是运用知识、提高能力的最佳途径，因而，老师应把所学的有关心理方面的知识运用到详细的教育实践中去。一在教材中挖掘心理健康教育内容教材是学生重要的学习资料，既集中了前人的各种非常有价值的经历成果，又具有社会性，所以应多根据学生的心理需要和兴趣特点编制。各科老师都要认真挖掘教材中具有心理品质教育内容的因素，对学生进行有针对性的培养和训练。比方，在小学语文课本人教版第三册中的（父亲和鸟）一文中，通过人与自然和谐相处的道理，还能够进一步教会学生与同伴应怎样交往。二在师生交往中浸透心理健康教育理
42、念学生在学校的交往除了与同辈群体进行交往之外，最主要的交往就是师生间的交往，师生间的交往除了课后，最主要的时间还集中在课堂上，课堂上的交往主要表如今提问、评价、关注等方面，因而老师应把握对学生的提问策略，如多用询问式或等待式，少用命令式。同时注重对学生的评价方式，多用赞扬式、肯定式，尽量不用否认式。还要积极关注每一个学生，像皮格马利翁对待本人的雕塑作品一样对待每一个学生，发自内心地等待本人的学生都能成为强者。三在课外活动中注重心理健康教育行为课外活动是一种学生喜欢的活动，因而，我们能够充分利用丰富多彩的课外活动，寓心理健康教育于活动之中，通过学生喜闻乐见的活动形式，诸如社会实践活动、科技文体活
43、动、主题班会活动等，来塑造学生良好的心理品质，使学生发挥才智，发展想象力和创造力，培养良好品质，提高心理素质。和谐社会的建立，首先需要的是人们的心理健康，而中小学时期的心理健康是成年时期心理健康的基础与关键。与此同时，中小学生的心理健康又与其老师们的心理健康及心理健康教育能力密切相关，因而，关注中小学生的心理健康，也应关注中小学老师们心理健康及其心理健康教育能力的培养。体育老师实习总结12作为一名体育老师，我深入认识到体育人不怕辛苦不怕累，体育人做事胆大心细，体育人为人直爽、简单、豪放，体育人有拼搏奋斗的精神，下面是简短的实习总结。我作为体育人，除了有以上特点外，思维敏捷，点子新意多，擅长考虑
44、总结经历和汲取教训，有很强的创新思维。在校期间，担任年级网络部副部长和学校青年志愿者协会外联部部长，做事认真，责任心重，有很好的应变能力和办事效率，能及时按要求完成任务。是同学眼中的“万事通，乐于助人，有很好的人缘关系。在教育方法上我有本人的观点“两个新。一是创新，二是更新。创新则是在原有的基础上总结成功的经历，汲取失败的教训，然后创造出更好的教学方法；更新则是要更新教学内容和教学方法，及时更新教学课件、教案，多听取学生的意见和建议，根据他们的要求结合教学计划施行最科学有效的教学方法，保证教学质量。体育老师实习总结13四个多月的实习生活，给人的感觉就是既短暂又漫长。在指导教师的指导和帮助下，我
45、较好的完成了实习任务。在实习经过中我碰到了不少新鲜和专业的体育教学理论知识。通过短短的实习时间，体育教育工作和相关业务工作，让我们稳固和加深了对体育教育教学工作的相关知识、专业方法和技巧。在实践中尽量把本人塑造成为一名优秀的体育老师。二十中这个似乎有些特殊的学校，是真正让我成长的地方，首先，我从一名懵懂的学生逐步的转变成一名基本成熟的教师；其次，我从从前的一名被管理者到如今的管理者；再次，从完全没有经历到如今的逐步成熟。这点点滴滴的进步都离不开实习经过中帮助过我的人。首先，要感谢二十中给我们提供了一个使我们成长的平台，让我们有时机在这里尽情的发挥本人的才华。固然我们的生活条件不是很好，但是学校
46、尽其最大可能帮助我们，让我们非常感动，进而愈加踏实的投入到工作和学习当中去。第二，要感谢的就是我的指导教师李教师和姜教师，是他们在我的教学工作中不断的进行指导，才使得我如今能在课堂上自若的给学生讲解知识，并运用各种方法去调动学生的积极性。是他们，让一个课堂上不知所措的人成长为如今沉着淡定的我。第三，就是要感谢一直陪伴着我，让我欢喜让我忧的学生们，他们见证了我的成长，也是他们促进了我的成长。你们的真诚、善良，使得这半年的生活多姿多彩，同时也让我重温了一次高中时代的美妙记忆，也许是初为人师，总感觉他们充斥了我的全部生活，为了他们的进步而高兴，为了他们的淘气而烦恼，相信跟孩子们呢在一起的点点滴滴会成
47、为最美妙的记忆。也要感谢一起实习的小伙伴们，是她们的关爱，让我进一步的感遭到家的暖和，是她们的细心帮助，让我快速的融入其中转变本人的身份，更好的适应这里的环境。除了要感谢这些人之外，在实习期间我学习到怎样去上好一节课，怎样去控制课堂纪律，怎样去处理一些学生与教师、学生与学生之间的矛盾，学会了怎样去处理课堂上的特发事件，学会怎样去分配课堂时间等等。实习，我最大的感触就是当教师不容易，当一名好教师更不容易。教师的职责简单来讲就是把知识教授给学生，让学生学会、让学生理解、让学生把握。而体育老师更应该让学生认识体育，体会体育活动带来的乐趣，使他们有终身体育的观念。而作为实习生，体育教育实习，是第一次真
48、正面对课本以外的专业知识实践，不仅要学会让学生理解体育知识，更重要的是学会如何和学生沟通，如何去和学生互动，调动学生的积极性，让学生成为学习的主体，本人成为引导者，做好这些实在需要好好地下一番功夫。在教学经过中，教学进度和教学内容的安排，根据由易到难，由简到繁的原则，实行屡次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深入的印象，有利于学生对技术动作的把握和运动表象的构成。运动负荷由小到大，知足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在教师的要求下积极锻炼，对学生本身体质的加强起到了很大的作用，进而较大地提高了学生的体育成绩。本人还狠抓健美操队管理，全面提高运动水平。在运发动管理上，既要体现严字，
49、又要有爱心。学年初，我就针对本队的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度对运发动的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，每周一进行总结评选，全面提高了训练效率，平常，我能协助各运动队沟通，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个能够教育的时机。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、任课老师的沟通，竭力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作逐步走上了正轨，并获得了骄人的成绩。实习中我发现了本人的缺乏，需要改良：1、对学生，对教材应该愈加的细致：需要更钻研新的教材，处理教材应先分析各班学生特点，作到由易到难，由简到繁。循序渐进。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较