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1、应用电子专业实习报告合集五篇应用电子专业实习报告合集五篇在不断进步的时代，越来越多人会去使用报告，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。你还在对写报告感到一筹莫展吗？下面是我为大家收集的应用电子专业实习报告5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。应用电子专业实习报告篇1暑假马上就要结束了，在暑假结束之前，我也要回到校园了，应用电子专业暑期社会实习总结。在整个暑假时期，我都参加到了社会实习中来了，我对本人讲，我做的还是不错的，在不断的实习中找到了本人的方向，这才是我一直以来向要做好的事情，我终于实现了本人参加实习的愿望，也在实习中找到了将来人生的方向。在为期近两个月的暑期实习中感触最深的便是实践
2、联络理论的重要性，当碰到实际问题时，只要认真考虑，用所学的知识，再进一步探索，是完全能够解决碰到的一般问题的。这次暑期实习内容包括：电子元器件的认识、感应电路板的测试与维修和电路的焊接。本次实习的目的主要是使本人对电子元件及电路板焊接有一定的感性和理性认识；对电子技术等方面的专业知识做进一步的理解；培养和锻炼本人的实际动手能力能力，使本人的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，将本人培养成具有分析问题和解决问题的能力的应用型人才，为本人以后的顺利就业作好准备。在以前学的都是一些理论知识，比拟注重理论性，而较少注重本人的动手锻炼。而这一次的实习正如教师在实
3、验课上所讲：没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来特别简单，一看电路图都懂，但没有亲身去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有很多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样。我的这次实习就要求本人跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，通过这个实习我也发现有些事看似难实易。在学校我动手最多的只是将元器件安装在电路板上，而在这理却要将顺坏的元器件拿下来，独立元器件还好拿一点，但要将集成块拿下来并不是一件容易的事。总的来讲，我对电子这个专业是热情高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东
4、西就给废了。如今我却能把一块坏的电路板给修好。每次完成电路板的维修，我都像孩子那样高兴，并且很有“成就感。第二，这次暑期实习，是以本人动手，把握一定操作技能并亲手测试、调试、维修为特色的。它将基本技能训练和创新启蒙有机结合，培养本人的实践能力和创新精神，实习总结（应用电子专业暑期社会实习总结）。作为职业学校的学生，作为国家重点培育的技能人才，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。通过近两个月的学习，我觉得本人在下面几个方面与有收获：1、对电子专业的理论有了近一步的系统了解。我了解到了电子元器件的测试方法、各种常用仪器的使用方法、电路板的调试方法等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电
5、子课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。2、对本人的动手能力是个很大的锻炼。在实习中，我锻炼了本人动手技巧，提高了本人解决问题的能力。我很感谢俞师傅和卢新莲阿姨对我的细心指导，从他们那里我学会了很多书本上学不到的东西，十分是卢新莲阿姨，她固然不懂理论知识，但她对电路板的检测方法了如指掌，也使得本人在操作经过中渐渐的领会了其中的道理。他们教我这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助，两个月的实习固然短暂，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是考虑着做事，事半功倍，更重要的是，做事的心态，可以以得到磨练，能够改变很多不良的习惯。实习这两个月确实有点累，不过也正好
6、让我养成了一种良好的作息习惯，它让我们更充实，更丰富，这就是两个月实习的收获吧！但愿有更多的收获伴着我，走向未知的将来。这次实习为我提供了与众不同的学习方法和学习体会，从书本中面对现实，为我将来走上社会打下了扎实的基础。从实践操作中，我总结出一些属于本人的实践经历，社会是不会要一个一无是处的人的。作为在校电子专业的大专生，如今我能做的就是汲取知识，提高本身的综合素质，提高本人的表达能力、动手能力和团队合作能力。这一次实习给我最大的感受就是校园和社会真的相差很多，在校园生活中能够做到无忧无虑，可是在社会生活时就不会是这样的了，社会竞争如此剧烈，不去竞争就一定会被淘汰，这是我最大的感受，我对这个情
7、况有了本人深入的认识了，相信我会做的更好的。以后的路上还有很长，相信只要本人去做了，我就会做的更好！应用电子专业实习报告篇2实习起止日期：实习单位及部门(岗位)：主要实习内容：对基础知识和专业理论知识的把握及运用情况：通过两年半的学习和两个月的紧张培训，让我学会了电路图的分析和工作原理，当看到一份电路图是能本人分析出各个不分电路和工作原理及在电路中的作用，学会了家电的维修思路和故障的排除方法，学会了基本电子元器件的焊接和各种机器拆装方法和技巧。能本人独立的维修机器。课程设计的背景：根据以前的经历，生产实习是应用电子技术专业以及其他任何专业特别重要的实践性教学环节，是培养学生实际动手能力和分析问
8、题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练，认真抓好生产实习的教学工作，提高生产实习教学质量，是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。如今的大学毕业生非常缺乏实践的动手能力，为了如今的毕业生能更好的接轨，能更快的适应的公司的要求，能更好的适应工作环境，胜任本人的岗位，我校决定行一次有效的毕业生实习。课程设计的目的：把握家用电器的各个部分电路的分析和工作原理，学会家用电器故障的排除方法和维修的思路。课程设计的内容：在毕业之前于年在海信电子有限公司实习过一个月，通过实习对电视机的生产经过和原理有了一定的了解，以及将来趋向等方面有了愈加详细的认识。通过短短的两个月的培训,像一个小小的切口,通过它,我
9、看到了什么是优秀,什么是爱岗敬业,什么是xx客服的好员工。两个月里,从原理到实践,那么多优秀的维修工程师熟练地讲着本人工作中的经历。谈到公司,谈到工作,他(她)们眼睛里闪烁着自信的光辉;谈起将来,谈起我们,他(她)们言语里尽是照顾。作为一个即将毕业的的大学生，我很清楚的知道，眼高手低是我们的通病。所以，在本人动手能力还很弱的情况下，我更愿意从最基本的东西学起、做起，比方元器件的认识与焊接等。每位师傅对我都能尽心尽力地指导和帮助，都尽可能最大程度地容忍我的很多欠妥之处，一点一滴的暖和让我很感谢她们。实习期间，除了浅层次地学习了专业技能外，我还感受和体会到了很多技能之外的东西。首先是xx客服人员的
10、敬业和那种生机蓬勃的工作气氛。走进这样的一个集体中，你的心会不由自主地年轻起来，你的脚步会不由自主地跟着大家快起来，远远的脱离了我们学校以前的那种懒散、自由的作风，而你的工作态度更会变得努力、认真，再认真一些，再努力一点。也许，这就是一个集体的凝聚力，这就是一个企业写在书面之外的“特殊文化!要想长久的留住客户，绝对不是靠压低价格，还要靠品牌和实力，服务和硬件才是创造品牌、加强实力的途径啊!竞争如剧烈，我们靠什么胜出?最简单的道理就是企业要跟随市场的发展，市场需要什么，企业就要提供什么，我们必须提供应客户n+100个最优的服务!我们必须有熟练的维修技术。其次，还有几个小问题，我觉得应该注意一下：
11、大家要尽量做到开单时书写字迹清楚，不能太草，应该让录单人员能比拟容易识别。当然，以上仅仅代表我个人的想法，是“井底之蛙之见，如有冒犯之处，实属无心，请多包容。在和xx客服结缘之后，我一直在为本人“估价，也一直在想我到底能为公司做些什么。我不敢骄傲、不敢妄言，我只能讲，在以后的日子里，我会尽我的最大努力，尽最大的热情去工作，我期盼着本人能够很好的从最低点做起，一步一步扎扎实实地往前走，一心一意为成为一个合格，再到优秀，直至出色的xx售后人而努力!谢辞首先，感谢xx售后给我这样的时机，让我为她而工作;同时也为给公司带来的众多不便，深感不安。其次，我要深深感谢妥善安排并确保我的实习顺利施行的管理部;
12、我还要感谢海运部的各位工程师。课程设计的参考资料：（xx电子产品电路图册）、（欧珀产品原理与图集）（xx手机原理与维修图集）。应用电子专业实习报告篇3一、生产实习的目的生产实习是电子信息工程专业以及其他任何专业特别重要的实践性教学环节，是培养学生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练，同时也是学生毕业设计选题及设计工作原始资料的;，为学生进行毕业设计打下扎实基础。认真抓好生产实习的教学工作，提高生产实习教学质量，是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。1、让学生了解本专业业务范围内的当代工业生产组织形
13、式、管理方式、工艺经过及工艺技术方法。2、培养学生理论联络实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力，将学生所学知识系统化。3、培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风。二、生产实习的要求1.了解计算机通讯网络及企业内联网的构成和配置，把握所接触信息系统(软硬件)的工作原理，构造，安装，及故障识别方法，熟悉基本网络测试工具的使用方法和系统规划软件和网络数据库的使用方法。2.了解服务器、交换机、hub、网卡、光纤和粗细缆的基本功能，了解它们选型的一般原则及对应的网管软件使用等。3.了解所在企业信息流的组成，即供给链、产品链，资金链、信息链的性质和用处，初步构成企业信息系统和计算机通讯网
14、络的整体概念。4.通过讲座、参观，了解通讯及网络技术、企业信息管理系统、电子商务的发展情况、使用情况、新成果新技术的应用情况。三、生产实习企业情况介绍1.邯郸钢铁股份有限公司邯郸钢铁集团有限责任公司(简称邯钢)位于我国历史文化名城、晋冀鲁豫四省交界的中心城市、河北省重要工业基地邯郸。邯钢自1958年建厂投产以来，历经近半个世纪的艰辛创业，已从一个名不见经传的地方中小企业，发展成为总资产、销售收入双双超过300亿元，年产钢达800万吨的当代化钢铁企业集团。20世纪90年代，邯钢在经济体制转轨经过中，主动推墙入海、走向市场，通过创立并不断深化以“模拟市场核算，实行成本否决为核心的经营机制，创造了显
15、著的经济效益和社会效益，成为国有企业实现两个根本性转变的成功典范，被国务院树立为全国学习的典范，誉为“全国工业战线上的一面红旗。公司先后荣获全国质量效益型先进企业、全国五一劳动奖状、全国优秀企业(金马奖)和全国文明单位等称号。21世纪以来，邯钢创新发展，再铸辉煌。250万吨薄板坯连铸连轧生产线、国内第一条热轧薄板酸洗镀锌生产线、130万吨冷轧薄板生产线、12万吨彩涂板生产线等一大批具有国际一流水平的当代化装备相继建成投产，实现了以优质板材为主的产品构造调整，公司板材比到达73%，综合竞争实力产生了质的飞跃。xx年，邯钢在河北省百强企业中名列首位，在中国企业500强中名列第74位，在全国制造业中
16、名列第28位，位居全国纳税百强企业第62位。并成为国际钢铁协会成员单位。2.中国网通(集团)有限公司XX市分公司中国网通(集团)有限公司XX市分公司是中国网通集团河北省通信公司的市级运营机构，是邯郸地区主导的通信运营企业，固定资产总值近40亿元，有员工近两千人，辖15个县(市)分公司，以经营固定电话和数据通信业务为主,同时承当着党政专网和应急通信保障任务.1998年以来，中国网通(集团)有限公司XX市分公司先后历经邮电分营、移动剥离、政企分开、电信重组等数次改革，现正致力于改制上市，向当代化企业迈进。应用电子专业实习报告篇4一、生产实习的目的生产实习是电子信息工程专业以及其他任何专业特别重要的
17、实践性教学环节，是培养学生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练，同时也是学生毕业设计选题及设计工作原始资料的;，为学生进行毕业设计打下扎实基础。认真抓好生产实习的教学工作，提高生产实习教学质量，是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。2、让学生了解本专业业务范围内的当代工业生产组织形式、管理方式、工艺经过及工艺技术方法。3、培养学生理论联络实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力，将学生所学知识系统化。4、培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风。二、生产实习的要求1.了解计算机通讯网络
18、及企业内联网的构成和配置，把握所接触信息系统(软硬件)的工作原理，构造，安装，及故障识别方法，熟悉基本网络测试工具的使用方法和系统规划软件和网络数据库的使用方法。2.了解服务器、交换机、hub、网卡、光纤和粗细缆的基本功能，了解它们选型的一般原则及对应的网管软件使用等。3.了解所在企业信息流的组成，即供给链、产品链，资金链、信息链的性质和用处，初步构成企业信息系统和计算机通讯网络的整体概念。4.通过讲座、参观，了解通讯及网络技术、企业信息管理系统、电子商务的发展情况、使用情况、新成果新技术的应用情况。三、生产实习企业情况介绍1.邯郸钢铁股份有限公司邯郸钢铁集团有限责任公司(简称邯钢)位于我国历
19、史文化名城、晋冀鲁豫四省交界的中心城市、河北省重要工业基地邯郸。邯钢自1958年建厂投产以来，历经近半个世纪的艰辛创业，已从一个名不见经传的地方中小企业，发展成为总资产、销售收入双双超过300亿元，年产钢达800万吨的当代化钢铁企业集团。20世纪90年代，邯钢在经济体制转轨经过中，主动推墙入海、走向市场，通过创立并不断深化以“模拟市场核算，实行成本否决为核心的经营机制，创造了显著的经济效益和社会效益，成为国有企业实现两个根本性转变的成功典范，被国务院树立为全国学习的典范，誉为“全国工业战线上的一面红旗。公司先后荣获全国质量效益型先进企业、全国五一劳动奖状、全国优秀企业(金马奖)和全国文明单位等
20、称号。21世纪以来，邯钢创新发展，再铸辉煌。250万吨薄板坯连铸连轧生产线、国内第一条热轧薄板酸洗镀锌生产线、130万吨冷轧薄板生产线、12万吨彩涂板生产线等一大批具有国际一流水平的当代化装备相继建成投产，实现了以优质板材为主的产品构造调整，公司板材比到达73%，综合竞争实力产生了质的飞跃。XX年，邯钢在河北省百强企业中名列首位，在中国企业500强中名列第74位，在全国制造业中名列第28位，位居全国纳税百强企业第62位。并成为国际钢铁协会成员单位。2.中国网通(集团)有限公司邯郸市分公司中国网通(集团)有限公司邯郸市分公司是中国网通集团河北省通信公司的市级运营机构，是邯郸地区主导的通信运营企业
21、，固定资产总值近40亿元，有员工近两千人，辖15个县(市)分公司，以经营固定电话和数据通信业务为主,同时承当着党政专网和应急通信保障任务.1998年以来，中国网通(集团)有限公司邯郸市分公司先后历经邮电分营、移动剥离、政企分开、电信重组等数次改革，现正致力于改制上市，向当代化企业迈进。应用电子专业实习报告篇5一、实习起止日期：二、实习单位及部门岗位：三、主要实习内容：对基础知识和专业理论知识的把握及运用情况：通过两年半的学习和两个月的紧张培训，让我学会了电路图的分析和工作原理，当看到一份电路图是能本人分析出各个不分电路和工作原理及在电路中的作用，学会了家电的维修思路和故障的排除方法，学会了基本
22、电子元器件的焊接和各种机器拆装方法和技巧。能本人独立的维修机器。课程设计的背景：根据以前的经历，生产实习是应用电子技术专业以及其他任何专业特别重要的实践性教学环节，是培养学生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练，认真抓好生产实习的教学工作，提高生产实习教学质量，是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。如今的大学毕业生非常缺乏实践的动手能力，为了如今的毕业生能更好的接轨，能更快的适应的公司的要求，能更好的适应工作环境，胜任本人的岗位，我校决定行一次有效的毕业生实习。课程设计的目的：把握家用电器的各个部分电路的分析和工作原理，学会家用电器故障的排除方法和维修的思路。课程设
23、计的内容：在毕业之前于年在海信电子有限公司实习过一个月，通过实习对电视机的生产经过和原理有了一定的了解，以及将来趋向等方面有了愈加详细的认识。通过短短的两个月的培训,像一个小小的切口,通过它,我看到了什么是优秀,什么是爱岗敬业,什么是xx客服的好员工。两个月里,从原理到实践,那么多优秀的维修工程师熟练地讲着本人工作中的经历。谈到公司,谈到工作,他(她)们眼睛里闪烁着自信的光辉；谈起将来,谈起我们,他(她)们言语里尽是照顾。作为一个即将毕业的的大学生，我很清楚的知道，眼高手低是我们的通病。所以，在本人动手能力还很弱的情况下，我更愿意从最基本的东西学起、做起，比方元器件的认识与焊接等。每位师傅对我
24、都能尽心尽力地指导和帮助，都尽可能最大程度地容忍我的很多欠妥之处，一点一滴的暖和让我很感谢她们。实习期间，除了浅层次地学习了专业技能外，我还感受和体会到了很多技能之外的东西。首先是xx客服人员的敬业和那种生机蓬勃的工作气氛。走进这样的一个集体中，你的心会不由自主地年轻起来，你的脚步会不由自主地跟着大家快起来，远远的脱离了我们学校以前的那种懒散、自由的作风，而你的工作态度更会变得努力、认真，再认真一些，再努力一点。也许，这就是一个集体的凝聚力，这就是一个企业写在书面之外的“特殊文化！要想长久的留住客户，绝对不是靠压低价格，还要靠品牌和实力，服务和硬件才是创造品牌、加强实力的途径啊！竞争如剧烈，我
25、们靠什么胜出？最简单的道理就是企业要跟随市场的发展，市场需要什么，企业就要提供什么，我们必须提供应客户n个最优的服务！我们必须有熟练的维修技术。其次，还有几个小问题，我觉得应该注意一下：大家要尽量做到开单时书写字迹清楚，不能太草，应该让录单人员能比拟容易识别。当然，以上仅仅代表我个人的想法，是“井底之蛙之见，如有冒犯之处，实属无心，请多包容。在和xx客服结缘之后，我一直在为本人“估价，也一直在想我到底能为公司做些什么。我不敢骄傲、不敢妄言，我只能讲，在以后的日子里，我会尽我的最大努力，尽最大的热情去工作，我期盼着本人能够很好的从最低点做起，一步一步扎扎实实地往前走，一心一意为成为一个合格，再到优秀，直至出色的xx售后人而努力！四、谢辞首先，感谢xx售后给我这样的时机，让我为她而工作；同时也为给公司带来的众多不便，深感不安。其次，我要深深感谢妥善安排并确保我的实习顺利施行的管理部；我还要感谢海运部的各位工程师。课程设计的参考资料：（xx电子产品电路图册）、（欧珀产品原理与图集）（xx手机原理与维修图集）。【应用电子专业实习报告合集五篇】