心理学实习报告范文.docx

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1、心理学实习报告范文心理学实习报告范文紧张又充实的实习生活又将谢下帷幕,这次实习让你心中有什么感想呢?感觉我们很有必要对本人的实习生活做一下总结。那么实习报告怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我整理的心理学实习报告范文,供大家参考借鉴,希望能够帮助到有需要的朋友。心理学实习报告范文篇1通过半个月的当兵锻炼,收获了很多,感触了很多,也成长了很多,有做得好的地方,但更多的是缺乏的地方。我实习的中队是长白山大队的保护区中队,中队编制四十余人,是一个作风优良的中队。此次调研的主要内容是怎样心理疏导的经过中体现人文关心,由于中队一半人员是下连三个月的新兵,所以此次调研的另一个内容就放在了新兵“第二适应期

2、的特点以及处理方法上边。心理学在基层部队建设中所发挥的作用在逐步加大,尤其是在党十八大报告指出,加强和改良思想政治工作,注重人文关心和心理辅导。人文关心强调尊重人、理解人、关心人,怎样把人文关心贯穿于心理疏导的经过中,及时有效地帮助官兵消除心理问题,是当前带兵人需要解决的问题。由于人文关心也是我们人文学院的一大特色,所以对于人文关心,我们的感触要愈加深入一点。在心理疏导中体现人文关心,首先要尊重人。在一些基层单位,干部与战士之间居高临下的谈心,指手画脚的“沟通还很盛行,使得战士有话不愿讲,不敢讲,再加上一些敢不本身缺乏疏导能力,致使他们的心理包袱越来越重,要解决这一问题,就要强化官兵的平等意识

3、,把有心理问题的战士当作本人的战友和兄弟对待,对他们不歧视,不冷漠,不孤立,做到热情关心,真诚开导,让他们在感受组织的暖和中化解心理障碍,消除心理疾患。在心理疏导中体现人文关心,要保护好官兵的隐私权,在心理疏导的经过中不私自拆阅别人信件、非法接听别人电话,甚至采取盘问、诱导、恫吓等方式,企图撕破对方的心理防线,把握对方的心理机密,这种方法是严重侵犯战士人格的,是坚决不可取的。所以,带兵人必须在知法守法的基础上做好心理疏导工作,让战士拥有属于本人的安全领地,并且在疏导工作中努力做到有理、有情、有节、有度,不轻易出击他们的心理隐私,启发他们自我缓解心理压力。在心理疏导的经过中体现人文关心,要关心基

4、层官兵的成长进步,这是一种更高层次的人文关心。这就要求做心理疏导工作的同志既要注重解决战士在心灵上的疑惑,也要着力在生活上的排忧解难,在给战士进行心理疏导应当捉住一些敏感期,新兵“第二适应期,战士入团,入党,考取士官,兵士退役等时节,极易诱发战士的心理问题。在这些敏感时期,中队应当通过开展一些活动,比方“上一堂心理教育课,举行一次“敏感问题大家谈等活动,引导战士积极调整心态,保持心理健康。由于这次实习是在四月份,新兵下连三个月,所以,正好赶上了新兵的“第二适应期,所以此次调研的另一个内容就放在了新兵“第二适应期的特点以及处理方法上边。由于多数新兵的尚不成熟出现心理异常,不少带兵干部片面地把心理

5、问题混淆思想问题,考虑的是怎样加大教育力度,却忽略了从心理的角度进行“诊断和疏导,导致产生“误诊,使新兵的心理问题得不到及时“治疗,影响了正常工作的开展。个别“病情严重的,甚至都“郁闷成疾,成为安全工作的隐患。新兵“第二适应期主要有下面心理“症状:一是畏难型。新兵下连队后,训练的强度、难度加大了,执勤任务重了,工作要求高了。有的新兵做一日和尚撞一天钟产生了畏难心理,导致情绪低落,试图回避现实,消极对待工作和生活。二是焦虑型。有些上进心较强的新兵,由于缺乏自自信心,担忧本人跟不上,产生了怕落伍的焦虑心理。三是表现型。一些新兵有一定的特长,有较强的表现欲望,担忧别人忽视本人的存在,一旦遭到“冷落,

6、容易产生沮丧、自暴自弃的心理。四是偏执型。有的新兵对连队的管理还不够适应,对本人该做什么,不该做什么心里没有数,以不能正确地对待干部骨干的批评,听不进别人的意见,固执己见。五是冲动型。有的新兵有热情、有干劲,言语行为无所顾忌,容易与战友产生矛盾和冲突。六是孤僻型。有的新兵性格内向,不善与别人沟通,十分是下连后压力突然增大,愈加沉默寡言,难以融入集体,严重时甚至会对本人和别人构成危害。中队应当为每一名兵士建立心理档案,定期进行心理测查和巡诊,并总结出一些基本疏导方法:对脾气暴躁的人,根据其受不了外界刺激和易发生过激行为等突出特点,工作中注意讲话语气,不用过激的语言挑逗刺激;对沉默寡言的人,根据其

7、性格内向的特点,多进行情感沟通,在相知相通中打开他们的内心世界;对情感受挫的人,根据其精神沮丧、意志消沉等特点,多进行情感呵护,引导其尽快走出低迷状态;对自尊心强的人,多进行精神鼓励,不当众批评;对行为怪异的人,根据其做事不计后果、易伤害周围同志等特点,引导其多参加集体活动,充分感受战友之情的珍贵。新兵“第二适应期的“心理处方:首先要多询问、多观察,在摸清新兵的情况上下功夫。通过找新兵和食堂,找带兵干部骨干问询,找新兵同班的战友以及班长了解,与新兵家长获得联络等办法,探寻他们的心理世界,了解心理需求,把握内隐的心理活动。多观察,带兵要做到见微知著,一叶知秋,善发觉新兵的心理渐变经过。能够利用不

8、同场合和机会,采用纵向观察、横向观察和随机观察等方法,及时准确捕捉新战士心理变化信息。其次是注意正确的调整、引导、爱护,在稳定新兵的心理状态上做文章。一是注意调整。带兵干部要注意训练和工作节拍,科学合理地安排各项工作,避免新兵由于训练强度安排“偏大、日常生活安排“偏紧、工作标准的“偏高等原因此背上包袱,产生心理问题。二是耐心引导。要有针对性地组织新兵学习心理学知识,让他们了解“第二适应期的不同情况,引导好新兵正确对待训练、工作和生活中的各种困难和不适,诱导他们进行自我调节,减轻心理负担。三是体现爱护,干部骨干要端正对兵士的根本态度,耐心细致的讲明道理、持之以恒地做工作,到达深知兵、真爱兵的目的

9、。对心理问题较突出的新兵要予以更多的关爱,做到“随风潜入夜,润物细无声,尽量用最自然的办法消除他们的心理障碍。这次实习,让我看到了基层部队心理疏导的空白,心理学在基层部队的应用前景还是很光明的,但同时我也看到了本人专业知识的欠缺,这次实习让我知道了本人的努力方向,只要学好本人的专业知识才能更好的服务于部队。心理学实习报告范文篇2在我看来,实习的目的在于有利于加强对所学知识的理解,完善本人的知识理论体系;再把理论运用到实践,实现理论与实践的结合。我们所学的专业是心理咨询,这门课不仅需要对大量的理论知识烂熟于心,更重要的是要把这些理论和技法运用到工作和生活当中去,这才是我们的根本目的。这一次学校组

10、织的大四学生的实习,就是期望通过实习调研活动,锻炼分析实际问题的能力,培养认真、严谨的精神和作风,为就业和将来的工作提供一些难能可贵的经历。对我们来讲,两个月的实习生活似乎是转瞬即逝的,如今回想起来。两个月的时间,学到了很多,也感遭到了很多,固然如今实习已经结束了,但我们的心里都还有一些恋恋不舍。因而,我要感谢院系领导对我们实习工作的关心和支持,为我们提供这样一次难能可贵的实习时机,也感谢实习指导教师两个月来对我们的悉心指导,使我们能够互相合作,圆满的完成教师布置的任务,顺利地度过这一实习期。毕业前的实习是每个大学生必须拥有的一段经历,同时也是一门必修课。我们的实习是从今年的九月一号开场。实习

11、点是在培黎校区的咨询中心,首先,我们对咱们学校的心理咨询咨询中心做一些介绍:我院的心理咨询中心专用场所占地170平米,包括咨询室三间,团体辅导室1间。其中,校本部心理咨询中心于1991年6月建成,位于西校区理科楼一楼,由教育学院主管。适应实际需要,培黎校区与东校区心理咨询室于20*年6月建成并投入使用。20*年建成的培黎校区团体辅导室,这是我校第一个专业的心理治疗室。使心理咨询从单一的个体面询转变到与团体辅导的有机结合,扩大了心理辅导的受益面。下面我谈一谈在这段实习生活中的感想和收获。首先,此次实习,我深深体会到了积累知识和经历的重要性。我们对专业方面的知识储备还比拟欠缺,而且有些知识的理解把

12、握也并不深入。对于心理咨询这个专业,丰富的经历和阅历有着举足轻重的影响力,而我们每个人最缺少的.就是这方面的经历,而且好多事情都必需要靠本人去介入,才能有所收获。这次实习,当面对一个来访者的时候,固然我们只是做一下初诊接待,就是了解一下来访者的初步的一些信息,以及来访者想要解决哪些方面的困扰和问题,然后再跟教师预约咨询时间等。但刚开场的时候,在和来访者沟通的时候还是会碰到很多让人始料未及的状况。有时候是来访者的表现让人不知道该怎样继续跟他沟通下去,有时候又是来访者无意间忽然谈到的问题让人无言以对,不知所措等等。比方在我值班的时候,有一个男生前来咨询有关恋爱方面的烦恼,他谈到的一些困扰,我本人很

13、确定假如我的话应该怎么去解决,但是我不能把本人的想法强加给他。所以我们之间的沟通就只是停留在外表,我不知道怎样才能深化到问题的本质上去。每当碰到我们双方都沉默下来,而且沉默时间超过一个适当的范围的时候,我的心里就非常焦急,但是外表上还要装沉着,这种内外分裂的感觉让我很难适应。我也不知道怎么才能有效的打破这种沉默,让他更流畅的表达。因而我知道了本人在经历这方面还存在着很多的缺乏,还需要在经后的去磨练。这让我更深入地体会到了,每个人都应该树立一个长远的目的,然后制定几个最近的目的,不能眼高手低,而是要勤劳、诚恳,在接人待物方面有张有弛,也不能存有侥幸心理。初出茅庐,我们的经历真的是很少,所以对待每

14、件事我们都应该力求尽善尽美。没有过分的期望,就没有烦恼,要怀着一颗平常心去做事。其次,这段实习生活加强了我的自自信心。固然在工作当中碰到了很多的困难,但都在我们的努力下很好的解决,随着经历的不断累积和增长,再碰到类似的情况甚至的其他意外的状况,也能够冷静的去看待和解决。比方,在实习期间,李教师也给我们安排了另一项任务,就是做心与心学社的报纸。在此之前我们并没有接触过这方面的工作。这其中包括报纸内容的搜集和挑选,版面的编排,文字的校对等等很多工作。一开场的时候,任务进度很缓慢,我们找来以前的报纸来翻阅,本人研究。以此为参考来选择内容。然后搜集报纸能够用到的图片素材,选择报纸边框,添加内容,再做最

15、后的调整。细节方面的工作相当的多,刚开场的时候,我还教师抱怨:唉,不要做报纸了,让报纸把我做了吧!但是当报纸最后终于定型的时候,我们大家都非常高兴!这期间,我们也学习到了很多东西。由此看来,在这次的实习我们每个人都是在不断的成长的,因而,我们面对将来的毕业以及就业,碰到困难,产生危机感都是很正常的现象,但不能过于焦虑和自卑,否则就可能会构成恶性循环。如今,我们能做的就是多汲取知识和经历,提高本身的综合素质,然后积极地去努力。我想,其实实习就是对个人能力的一次检验,也是一次提高的时机。不管在实习之前你的个人能力如何。在在实习之后,必定都会有所成长。我们实习小组也有同学是在学工办办和系办实习,工作

16、也特别繁忙。他们主要负责包括学生活动、办公室文件处理,还要协助教师开展学生工作,监督学生会的工作开展情况、递送文件等等。简单讲就是起到一个学生与老之间的桥梁纽带的作用。固然工作大多是比拟琐碎,但是这更能考验一个人的计划能力和协作能力以及耐心和肯吃苦的精神。实习期间,我们也都得到了很好的锻炼。在这两个月的时间,让我对本人的专业有了愈加深入的了解和更明确的规划,也知道了本人的优势和缺乏。同时也认识到了,要把书本上面的东西和实际结合,这需要时间,要有一个不断累积的经过,所以不能操之过急。总之,两个月的实习给我的大学生活增添了浓墨重彩的一笔,它必定会成为我步入社会不可或缺的一笔财富。【心理学实习报告范文】

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