《大学教学个人工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学教学个人工作总结.docx（40页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、大学教学个人工作总结大学教学个人工作总结总结是指社会团体、企业单位和个人在本身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回首检查、分析评价，进而肯定成绩，得到经历，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不如我们来制定一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是我为大家收集的大学教学个人工作总结，欢迎大家共享。大学教学个人工作总结1一、教学方面在20xx年，我先后承当了07级xx专业（xxx）和06级xx、xx管理及06级与05级xx（xxx）的教学工作。为了能上好这两门课程，我主要做了下面几点：1、认真备课。（中级财务会计
2、）是会计专业学生核心课程，针对学生才学习完“基会就直接过渡到“中财且会计准则新修订的实际情况，我在课程准备时力求做到深化浅出;同时，在教学安排中，尽量把准则中新的内容传递给学生。对于（财务分析与会计信息系统）这门课程，为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识，我参考多所高校相关精品课程教案，本人编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中，让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示，我希望“信息系统不仅要教会学生如何使用软件，更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上好每一堂课，我在背课上下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去，每堂课
3、都在课前做好充分的准备，并及时调整和补充课件，课后及时对该课作出总结。2、加强上课技能，提高教学质量。在（财务会计）的教学中，考虑到上课班级人数诸多，每次课下课后，我及时与学生沟通，了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法，尽可能照顾到大多数同学的学习进度。介于（财务分析与会计信息系统）这门课程理论比拟枯燥的特点，课堂上注意精讲精练，让学生尽量多动手操作;为此，我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机，学生对用友财务软件的认识就更进一步。3、虚心请教其他教师，找到本人和别人的差距。在教学上，有疑必问，同时多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制本人的缺乏。4、
4、认真布置作业，做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性，我收集各种辅助资料，在“财务会计的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以具体的答案解析，力求每一次练习都起到最大的效果。在“会计信息系统的上机课中，我对学生在操作经过中出现的问题及时进行解答和演示。5、做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以知足不同层次的学生的需求。为了能让学生课后也能练习财务软件的使用，我不仅帮助学生找软件安装光盘，还屡次到学生寝室指导学生安装。二、工作方面我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。此外，对于系上安
5、排下来的其他工作，本人也积极主动地去完成：除了日常的教学工作外，我还承当了06级的独立操作实验指导任务，在20xx年暑期带领06级会计专业的学生分2批次完成了独立操作实验。另外，在这一学期中，我根据系上的安排担任08级会计专业3、4班新生的班主任，为了让他们对会计专业有更好的认识，我还制作了具体地专业介绍课件。在新学期中，我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、积极完成本人的各项教学任务。三、业务进修方面为了能上好（财务分析与会计信息系统）这门课程;我在教学之余，还挤时间自学计算机数据库语言方面的知识，让本人能及时解决学生在软件使用中所碰到的数据库方面的问题。在暑假期间，我还积极参加了学院组
6、织的新老师培训，在培训中提升本人。大学教学个人工作总结2x月x日下午，我校召开全体党员大会，校党委书记传达市局学习实践科学发展观活动第一批总结暨第二批发动会议精神和我校学习实践活动的施行方案，在党员面上进行发动部署。会议最后，市教育局工会主席做主要谈话。会后又进行了一系列的学习活动。参加第二批深化开展学习科学发展观活动发动大会和学校党总支的系列学习活动，使我开阔了眼界，加深了思想认识，提升了理论水平，提高了政治觉悟。结合本人的工作实际，深化领会、认真总结，主要心得如下：一、准确把握科学发展观的理论。科学发展观，是对发展问题的总体认识和根本观点，包含了系统而丰富的内容，全面回答了“为什么发展、“
7、为谁发展、“靠谁发展和“如何发展等一系列重大问题。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。二、充分认识在全党开展深化学习实践科学发展观的重大意义和紧迫性。全党开展深化学习实践科学发展观活动，是党的新一届中央领导集体，着眼全局，着眼世情、国情、党情的新变化，总结国内外经济建设的经历教训，审时度势作出的重大战略部署，创始了建设和谐社会的新局面，同时也标志着用科学发展观这一马克思主义中国化最新成果武装全党，指导实践到达了一个史无前例的水平。科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展的深入理解和科学把握，对发展思路、发展
8、形式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。经实践检验与证实、日益显示出强大真理气力的科学发展观，是推动我国经济社会发展的战略性指导思想，更是科学、有效地做好学校教育教学工作所必须坚持的基本原则。当今我国正面临应对金融危机的考验，怎样贯彻落实科学发展观具有紧迫性，要认真加强学习，从思想上高度重视。详细工作中，要组织好对学生的教育，抓紧落实科学发展观活动。一方面抓好课堂教育，利用课堂这个载体加大对学生的宣传教育力度;另一方面还要围绕新时期学生经常碰到的难点问题和关注的热门问题，广泛开展“话题大家选、是非大家辩、答案大家找的“大家谈活动。三、结合工作实际，努力践行科学发
9、展观的理论。学习是实践的前提，实践是学习的目的。科学发展观具有鲜明的实践特征，只要在实践中才能不断深化认识、增长才干、提高领导科学发展的能力。务实是学习科学发展观的基础，空谈误事，实干兴业。学以致用，贯彻落实科学发展观，不仅要提高把握科学发展观的理论水平，更要提高运用科学发展观的自学性和坚定性，要着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，要根据岗位职责的要求，学习相关领域知识，不断完善知识构造，提高业务素质。就我本人而言，既要着重加强积累语文教学方面的专业知识，不断提高教学能力;又要提高关于学生管理方面的能力，转变观念，以学生为本。(一)创新教学方法，寓教于乐。作为任课老师，我要不断加强本身专
10、业知识的积累，加强教学法的研究，努力提高课堂教学的综合能力，构建和谐高效的课堂教学气氛。1、坚持参加校内外教学研讨活动，不断取人之人，更新教学理念，改革教学形式，全面教学质量。要经常听课，积极介入教研室的座谈，介入社会实践活动，做到理论与实践相结合。2、认真研究教材，广泛阅读，深化细致地备课。要多方参阅各种资料，力求深化理解教材，准确把握教学重点和难点，在教学中突出重点，突破难点，注重课堂教学效果。3、坚持学生为主体、老师为主导、教学为主线，注重讲练结合。要深化了解学生，针对学生特点，以愉快式教学为主，在课堂上注重调动学生的积极性。在教学中尊重学生的不同兴趣喜好、不同的生活感受和不同的表现形式
11、，因材施教，使他们构成本人不同的风格。力争通过各种教学手段，充分调动学生的学习兴趣及学习积极性，鼓励学生自主探究，培养创造性思维能力，变“要我学为“我要学，营造和谐的课堂教学气氛。大学教学个人工作总结3光阴似箭，日子如梭，老师年度考核工作总结。转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，本人特就20_年的教学工作小结如下：一、变革理念转变角色根据教育部大学英语教学改革的精神，遵循外语教学规律，把大学英语的教学的重点放在英语综合应用能力的培养上，有计划地培养学生合作学习与自主学习能力，加强“基于网络和多媒体的大学英语教学改革，激发学生学习的主动性，做学生学习的
12、促进者、英语学习环境的营造者和学生潜能的挖掘者。坚持用前沿理论指导教学实践。我校在20_年开场在第一学期施行自主学习计划，指导学生制定自主学习计划、培养学习策略并进行自我监控与评价;20_年开场进行用用ESP理论指导大学英语教学，在英语语言教学的同时，浸透相关专业词汇知识，做好与专业英语教学的衔接。二、科学合理学以致用的教学大纲、课程体系根据教育部新公布的（大学英语教学要求）(试行)，结合我院实际，认真组织论证，完成了大学英语课程教学大纲的修订工作。大学英语课程既包括理论环节，也包括实践环节。在大学英语课程大纲中明确参加听讲实践环节，明确教学任务和教学安排及评估标准。完善实践教学环节的教学计划
13、、教学大纲、考核形式及成绩评分标准。总结出一整套英语实践教学环节体系。加强实践环节的教学监管，严格考勤、考核。把第二课堂活动作为英语实践环节写入教学大纲，加大第二课堂活动的指导和投入，规范第二课堂活动，做到有计划、有组织、有测试、有总结、有报道，活动后资料及时存档;加强白话街、“华航中外文化活动沟通周等特色品牌活动，“全国大学生英语竞赛、“河北省CCTV世纪之星演讲比赛等活动的指导;组织英语竞赛如：背诵、英语歌曲、写作、短剧、英文电影配音等形式多样的活动，建立自主学习平台和英语广播站，不断提高英语广播站、宣传栏、墙报的制作内容的质量。三、以人为本因材施教的教学形式在新生入校后进行入学分级考试，
14、根据其高考英语成绩将各班的英语基础差、成绩低的10%的学生组成普通班，进行分级教学。其目的是使英语基础知识差的学生得到相应的预习和辅导，在历时两个学期后能够适应正常英语教学，大学英语教学不仅实行了分级教学，还采取了教考分离制度。在日常教学中，加强在合作学习形式下的大学生自主学习能力的培养。加强英语学习策略的培训，培养学生的合作意识和团队精神。将自主学习计划在教学大纲中得到贯彻，培养学生的学术能力和社会能力，提高学生的综合素质。注重培养学生的语言实际运用能力，十分是听讲能力，一年级英语课程中实行读写译大班授课，视听讲小班授课制，在小班授课中新增语音课程，同时明确大学英语课程建设、教学改革和人文素
15、质拓展工作。建立基于网络的自主学习平台的新的教学形式。四、整合资源，建设网络教学环境坚持用当代网络技术推进教学改革。20_年以来，不断建设网络教学资源，在外研社的协助下，利用语音室建立学生自学互动网络平台，及时更新现有的大学英语自主学习网络平台。充分利用校园网、音频、校园广播等当代化设备手段，指导学生编辑制作节目，以喜闻乐见的视听形式调动学生学习英语的兴趣。五、师资队伍建设加强师德教风建设，提高老师队伍的素质，以良好的教风促进学风建设。教育引导职工教书育人，无私奉献。开展多项教研活动，坚持集体备课、相互听课制度，扬长避短。组织老师学习学院有关文件，全面落实学院教学常规的要求，对教学的各个环节认
16、真研究，使老师对教学工作树立“严谨、高效的观念和作风。六、教学效果经过师生共同努力，学生综合语言能力有了很大提高。英语听讲能力获得很大的提高;在到达（大学英语课程教学要求）的前提下，英语四六级有明显的提高，同时，专业英语水平获得较大的提高，就业率得到明显改善。近三年累计6名同学在全国大学生英语竞赛中获得一等奖，六名同学在CCTV杯全国大学生英语演讲比赛中获奖，今年两名同学获得二等奖。四、六级(达425分者)也在逐年提高，平均以每年6%的速度提高。20_届学生四级为70%。在工科院校，英语课堂作为人文素质教育的重要窗口，人文素质教育得到充分的重视，也获得了良好的效果。大学教学个人工作总结4本学期
17、，在体育部党总支和上级团组织的领导下，继续根据学校工作的总体要求，围绕学校和体育部中心工作，以培养“知识、能力、人格三位一体的综合性、创新性、高素质型人才为目的，结合体育部实际情况，为学生构建和谐的学生、生活环境，提高广大团员的整体素质与团队凝聚力，积极开展各类活动，以活动促教育，因地制宜，务实进取，圆满完成各项工作。在此将本学期体育部团总支工作情况作下面汇报和总结。一、团组织基层工作1、共青团推优工作中国共青团是中国共产党的后备军，体育部团总支历来特别重视“团推优工作，在确定人选方面，不仅政治思想要出色，而且在学习、运动成绩、社会活动等方面也有严格的要求；在组织施行方面，组织召开班主任教练员
18、联席会议，确保“公开、公正、公平；在推优结果方面，采用师生相结合的评价方式，在更大程度、更广层面、更高要求上保证了“团推优结果的客观性。最后，本学期团总支共推优9名同学，其中，研究生1名，xx级1名，xx级2名，xx级5名。2、“优干优生推荐工作优秀学生与优秀学生干部评选工作，是为了全面贯彻落实“三个代表主要思想及党的教育方针,认真学习实践科学发展观，培养并挖掘大学生优秀典型，引导和鼓励大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。体育部团总支根据（评选表彰通知）精神，采用座谈、民主评议的方式，组织班主任教练员进行评审，并将评选结果张榜在部内公示，充分体现了公平、公正、公开的原则。评选结果：本科生：
19、优秀学生标兵：刘臻优秀学生干部标兵：杨纯刚先进集体标兵：20xx级市场营销体育班校优秀学生：和美、兰姗、杨雯、王亚雄校优秀班干部：王志远校先进集体：20xx级市场营销2班研究生：优秀学生标兵：优秀学生干部标兵：校优秀学生：校优秀学生干部：先进集体标兵：20xx级研究生班校先进集体：20xx级研究生班3、常规工作学期开场做好常规团工作，收集统计团员信息。认真做好订团报工作，坚持通过各种学习素材的提供和收集全面提高团员素质。4、进一步加强学风建设学风建设一直是体育部团总支狠抓的工作重点，本学期对于各班上课出勤率和上课质量等相关问题，体育部团总支经过商讨十分安排教师对各班的上课情况进行抽查，并且严肃
20、课堂纪律，各班级班主任也积极配合，班委对学生的出勤和课堂表现情况都作记录并进行公布，公示于体育教学部宣传橱窗。对于学习不求上进、经常旷课和迟到早退者，给予批评教育；对于屡教不改者给予严肃处理。二、校园文化活动本学期，体育教学部团总支以学生们喜闻乐见的形式开展各种活动，结合本身特色，在思想政治与道德素养、学习训练与身心发展、社团活动与社会工作等方面引导和帮助青年团员不断进步，提高综合素质。1、新生入学教育讲座20xx年9月9日，作为新生教育活动内容之一，体育部团总支邀请部关工委分会杨梅芳教师在南楼211教室给体育班全体新生进行了一场别开生面的入学讲座。新生入学教育是体育班学生正式进入大学生活的前
21、奏，端正其学习态度，转变学习思想和处理好学习训练中的各种关系尤为重要。讲座经过中，杨教师总结了本人多年来从事体育班教学和管理工作中的经历，指出大学生在四年学习生活中将要面临的各种挑战、问题以及解决办法，并列举了大量真实案例予以讲明，使同学们从学习、生活、训练、就业、恋爱等方面全面了解了将要进行的大学生活。整个座谈会一直在一种轻松愉快的气氛下进行。通过这次座谈会使刚刚接触大学生活的新生们开场着眼于本人大学生活的规划，不少同学表示要制定本人的奋斗目的，决心不管在学习中还是训练中都会愈加努力，立志做到“发奋图强，同舟共济，成为一名合格的同济人。2、参观中共一大会址xx月26日下午，体育部学生党支部与
22、团总支联合组织20xx级新生与学生支部预备党员，来到位于兴业路上的中共一大会址纪念馆参观学习。在讲解员的带领下，学生们了解了我们党的发展历史，感悟到革命先辈们不怕牺牲勇于奉献的精神。参观结束后，学生们分别就党性认识、党员先进性体现以及今后人生规划等方面进行了讨论，表示这次活动给大家带来了很多收获，既了解了中国共产党的历史，也学习了一大会址所背后蕴含的那股精神，并将会体如今今后的学习、训练中。3、火灾逃生知识讲座11月21日晚，体育部20xx级新生在班主任秦海权教师的带领下，在南校区体育馆进行了消防逃生知识的学习和培训。秦海权教师以上海11-15特大火灾为背景，就火灾逃生中“三要、“三救、“三不
23、原则，配合形象易懂的图画，为同学们深化讲解了火灾消防逃生知识。在学习培训经过中，秦教师着重介绍了火灾逃生中的自我保护方法，如：逃生中应选择正确途径，用湿毛巾捂住口鼻，以低姿行进等。并列举了一些错误的逃生手段，以此警戒大家，提醒大家在碰到类似情况时要做到沉着冷静的应对突发火情。通过学习，同学们具体地了解了火灾消防逃生常识，受益匪浅。4、研究生思想政治教育座谈会12月2日，体育教学部研究生思想政治教育座谈会在南校区体育馆一楼会议室举行。体育教学部党支部副书记刘红教师、运动与健康中心师生联合党支部书记王国谱教师，运动与健康中心主任黄勇教师和体育部全体研究生参加了本次座谈会。座谈会由研究生班主任王振教
24、师主持。座谈会在轻松愉悦的气氛中进行，结合以“什么是朋友为主题的思想政治教育视频，始终围绕研究生的思想政治教育这个话题进行沟通。三年级的同学在人际关系和就业准备等方面谈了本人的看法，并介绍了相关的经历，给低年级的同学提出了珍贵的建议。xx级与xx级研究生同学对入学以来在学习、工作以及生活中碰到的问题和困惑进行了交谈，到场的教师对此逐一做了解答，并鼓励同学们摆正心态，在思想上积极进取，学习上严格要求，在努力学好专业知识的基础上，多查资料，拓展本人的知识面。座谈会中，大家还就怎样倡导“低碳生活提出了本人的设想。通过本次座谈会的沟通与沟通，不仅加强了同学和教师之间的思想沟通，也解决了同学们心里的一些
25、困惑和疑虑。此次座谈会获得了良好的效果。5、首届研究生英语联欢会12月9日，体育教学部首届研究生英语联欢会在南校区多媒体教室举行。联欢会由体育部研究生自行组织并担任主持，运动与健康中心师生联合党支部书记王国谱教师，运动与健康中心主任黄勇教师，汪继兵教师，秦黎黎教师和全体研究生参加了本次活动。此次联欢会以“speakloudly为主题，旨在提高研究生的英语白话水安然平静培养研究生勇于表达、推销本人的能力。活动内容包括情景对话和游戏两个部分。第一部分情景对话由全体研究生对视频片段“美女与野兽进行分角色配音，第二部分游戏“你比划我猜由到场师生两两组合在规定的时间内完成猜英语单词的任务，最后按各组的答
26、题个数决出了拍档一、二、三等奖，并为获奖者颁发了荣誉证书。此次英语联欢会不仅营造了体育部大胆开口讲英语的良好气氛，也进一步增进了师生间的友谊，营造了良好的沟通气氛，活动获得了圆满的成功。三、军训服务工作8月31日9月9日，体育部20xx级学生参加了同济大学20xx年军训，除两名同学分配在武装部外，其他同学全部分配在军训旅一团三营。军训期间，体育部团总支做好宣传、保障、服务工作。团干部深化学生寝室，做好军训发动工作，时刻了解同学们的思想动态。另一方面，同学们充分发扬了“坚持不懈，团结互助的精神。他们严格遵照教官的要求训练，不怕苦，不怕累，在嘹亮的军歌声中不断前进，在响亮的口号声中不断进步。通过本
27、次军训，同学们深受教官们雷厉风行的军人作风、争先创优的竞争意识的感染。在紧张艰辛的军训中，全体受训同学经受了一次严格的考验，大家遵守纪律，尊重教官，服从命令，遵从指挥，一丝不苟做好每一个动作。在班级中构成了吃苦耐劳、团结互助的风气，也将为下一阶段的学习、训练比赛打下良好的基础。四、团干部培训在团总支的精心安排和推荐下，体育班的同学在为学校争得荣誉的同时也得到了很多锻炼的和平台和时机。在校团委的组织下，各年级部分同学参加了同济大学“青年马克思主义者培养工程、同济大学“百名优秀大学生培养工程等培训班，这些同学带着体育部的期望介入到学校的培养计划中，学习先进的工作方法、结识优秀的学生精英，将大量的资
28、源带到体育部将来的工作中。此外各年级有一大批同学在校学生会、社团等组织任职，具备了一定的工作经历和领导才能，通过团总支的资源整合和利用，在体育部各项工作中发挥着重要的作用。这学期，推荐1名同学参加校青马班培训；体育部百优学生推选工作近日已经完成，经过各方面的评定最终决定推选08级体育班的杨纯刚同学介入此次百优评选，并有康梦欢、于佩闻两名同学自荐介入；推荐xx级新生刘阳与杨雅琦两名同学介入此次培训，希望他们能通过这次时机认真学习，提升本人的工作和学习能力。五、特色活动1、校区联动，资源分享11月20日，由四平路街道办事处主办、四平社区体育健身俱乐部承办的第四届“四平杯羽毛球邀请赛在上海市铁岭中学
29、隆重举行。共有区属机关团体、辖区各企事业团体、民营企业、商务楼、部队、大专院校、中小学学校、医院、警所等20个单位参加了此次活动。体育教学部由刘红教师带队，部分师生代表同济大学参加的此次比赛。他们奋勇拼搏，一路过关斩将，进入到了最后的半决赛角逐。固然最终没有能够战胜卫冕冠军上海市政工程设计研究总院，但是却博得了在场观众的欢呼和掌声以及对手的尊重。同济大学服务社会，支持全民健身，创立文明和谐社会的得到了详细落实。2、迎新晚会作为团总支本学期的一大品牌活动，20xx年迎新晚会即将拉开序幕。在同济新村工会俱乐部举办体育班学生“20xx年元旦迎新晚会。体育部有关负责人及部分老师受邀参加。晚会不仅展现了
30、体育班学生的风范，更为同学们带来了一场浩大的艺术盛宴，加强了凝聚力与学生的自豪感、荣誉感。大学教学个人工作总结5你辛辛苦苦工作了这么久，眼看着工作要告一段落了，却由于工作总结没写好，别人都开场新了工作了，本人还在为工作总结伤透脑筋，面对这种局面，你会心里焦急吗？假如答案是肯定的，就不要犹豫，赶紧到上去寻找解决办法吧。下面是工作总结网的我整理的工作总结的相关内容，欢迎大家前来了解、查询。从事教育工作已经二十多年了。二十多年来，先后任过语文、历史、政治、物理、体育等多种学科的教学工作，并当了多年的班主任，也在教诲处呆过一段时间，还带过几年的早操和课间操。总之，不管是学校详细的教学工作，还是最基层的
31、微型管理工作，我都曾经小有尝试，个中滋味、体验难以尽述。时过境迁，往事如烟，更多的是无奈与遗憾，哪有什么自豪与骄傲？若要硬从记忆中搜索出一些值得自豪或值得骄傲的东西来，已经是很难了。假如必需要找出一些来，脑海里也就只要那么一些曾经教过的学生的影子在晃悠。像在环保局工作的xx，在派出所工作的xx，还有在大连工作的xx，以及在广州一所大学里教书的xx，还有当小学老师的好多曾经的学生。他们固然都找到了人生的落脚点，都在各自的工作岗位上做着他们该做的事情。固然他们从来也不曾跟教师联络过，教师也无从得到过他们的消息，但知道他们混得也还差不多，也就欣慰了。在脑海里晃悠的更多的则是好多好多早已淡忘了他们名字
32、的学生，他们固然未能考上大学，也未能在国家的机关里谋上个工作，或许就叫做“未能修成正果吧。他们在学校里曾让教师伤透了脑筋，有时甚至是惹得教师大动肝火，他们什么也学不会，什么也不想学。可是一到社会上，几乎就是如鱼得水，跑机关、串单位，人际关系上下搞得满堂和气，办个事情也是左右逢源、顺水行船。这就需要我们做教师的要有个深层次的反思，在学校里考试成绩的高低并不是衡量学生优劣的唯一标准。我们做教师的必需要有正确的人才观、价值观。为此，我仅谈三点对教育教学工作的体会，希望能与大家商榷：第一，对学生首先要进行做人教育。大量事实证实，智商并不是决定事业成功的根本，而情商往往在事业成败等多个方面具有决定性的作
33、用。情商就是人际关系的总和。一个学生不懂得如何做人，不懂得如何为人处事，不懂得如何待人接物，粗暴蛮横，粗俗低劣，这样的学生走向社会能有立足之地吗？著名教育家魏书生曾讲：“人活天地间，要做好两点，一是做人，二是干事。可见，对学生进行做人教育是多么重要。不会做人，当然也就干不成事，更干不成大事，干不成事者，还谈什么事业？第二，对学生要进行成才教育。对那些爱学习、有较高追求的学生，肯定需要高标准、严要求，促其成才。在考试成绩上要“步步高，要百尺竿头，更上层楼。通过本人的言传身教、悉心指导，争取让他们能考上大学，走出一条辉煌灿烂的人生之路。在将来的岁月中能找到一份满心满意的工作，对上报效祖国，对下回报
34、父母，同时实现人生的价值。第三，因材施教不可忽视。早在两千多年前，孔子就曾一针见血地指出了教育教学应该坚持的正确原则，这是完全符合唯物主义辩证法的。十个指头有长短，走路还有前后脚，谁能够将学生百分之百的送上大学？我曾经反思过洋思教育，“洋思没有教不会的学生，这口号真是有点太吹牛了；杜郎口的升学率也高达100%，你能相信吗？洋思、杜郎口所获得的成绩是肯定的，大面积提高了升学率也是事实，但过分的言过其实地不切实际的宣传，不是我们做学问的人能够干出来的。一句话，因材施教是从实践中得来的真理。我们在教育教学中要高举因材施教的旗帜。同志们，过去的一去不复返，将来的任重而道远。在将来的工作中，我仍将一如既
35、往地努力工作，爱岗敬业，忠实于党的教育事业，恪尽职守，兢兢业业，为山区教育做出本人应有的奉献。在实际的教学工作中，努力落实新课标理念，认真贯彻教学常规，不断探索教学方法，争取在教学上做得更快、更高、更强。大学教学个人工作总结6一、对全体学生负责。老师教书育人应是面对全体学生。我们当老师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。二、对学生将来负责。对于教育是一个长期发展经过，同时又是环环相扣的经过。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难，进而影响学生的正常成长。我们老师应该立足现今，着眼将来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，
36、充当人梯，负起我们这个荣耀而艰巨的任务。为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。三、对学生所授的知识负责。老师所教授，对学生来讲都是新知识，对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。老师的教授内容必须准确科学。教书育人是一项职责重大的严肃工作，来不得半点虚假，敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念出现。要保证学生把握真正知识，作为老师不能用照本宣科，满堂灌等方法来教学学生。这样，就要请教师本身应当有渊博的知识，通达的学识，应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解，如此才能在教学经过中做到钩深致远，游刃有余，知识才能被学生所接受理解，内化为学生的知识构造，并转化为学生解决问
37、题的能力，才能完成了知识教授的经过。在这一学期来的教学经过中，我认识在总结成绩的同时，要不断反思教学，以科研促课改，以创新求发展,不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践，努力处理好数学教学与现实生活的联络，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。常考虑，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展,进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力，以“自主创新课堂教学形式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。详细讲来真正做到下面几点：一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据
38、教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学经过的程序及时间安排都作了具体的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。二、加强上课技能，提高教学质量，使讲解明晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索明晰，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上十分注意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在
39、每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。如今学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌上数学的学生都乐于上课了。三、虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制本人的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。四、认真批改作业：布置作业做到精讲精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行挑选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作
40、业经过出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以知足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。进而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强迫学习转化
41、到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化经过中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要十分注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完好，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。大学教学个人工作总结7踏着秋风，伴着细雨，我同我的新同事来到了涿州总后基地，参加中青旅对新员工的军训。进入那绿色的军营，一种遥远又熟悉的感觉涌上心头，一切仿fo又回到高中和大学时的军训生活，一样的营房，一样的参天大树，一个个景象在脑中浮现，想起了军训中的酸、甜、苦
42、、辣。但事过境迁，做为一个社会人，不同于学生。来到这里军训，正是来体验军营生活的。在军训中增加了解，加强默契，促进团结，锻炼吃苦。学生时代的军训是被动的、是减效的，所以军训前的锻炼目的在军训后将打了折扣。但步入社会后，我发现人正需要这种环境下的锻炼，正所谓“天将降大任于是人也，必先苦其心智，饿其体肤，所以我抱着一种积极介入、体验的心态投入到了军训的生活中。在几天的军训当中，正如料想的那样，早起、跑步、锻炼、站军姿、打军体拳、集体吃饭、统一熄灯。但似乎感觉并没有从前的那么严格，或许教官在训练中理解我们，融入了人情味。但我仍然尽我所能地全身心感受着军训。体验着一次又一次的疲惫和酸痛，我希望我不要再
43、忘记这种感觉，让这种感觉伴随着我一辈子，每当我碰到困难就想想军训时的经历。固然在某些人眼里是那么不值一提，但这都是我人生的一种经历，它能让我克制一些心理、身体上的困难来完成某件事。这时我也深深体会到了中青旅领导的良苦用心。是啊!如今的年轻人什么都不少，学识、干劲、朝气，却普遍缺少克制困难的勇气和能力。所以我要由衷地感谢中青旅，军训生活使我愈加完善，愈加成熟，一句话总结“累死了这都怪本人大学以来都非常非常少做运动所致的。那天真是可怜的娃，又冷几乎是我人生的一悲剧讲起我们这个军训也挺倒霉的。就在十天内就有三股冷空气来袭击“冷是我们军训必需的。我们天天穿两条长裤，衣服嘛?因人而议，总之我穿得很强壮，
44、哈哈意料到第一天会很累的。所以没什么惊奇的。大学的军训就是不同晚上还有拉歌讲来这个也挺好玩的。只不过那要唱的歌老得不能再老之前有一首，我以为很好听的歌（兵心，那教官之后讲这首歌要很有感情才能唱好，难度比拟高所以不要那只是他本人讲的。其实很多人都喜欢唱这首这首也表达的感情非常感人(这是我以为的)。第一天就是在累与笑中度过军训期间，忽然发现读书时候是多么美妙的。不用早起军训早起是必需的。要记住，这是冬训，假如是夏训早起到没所谓冬天很冷的。天天集合第一件事是：首先站半个钟。“我靠(这是教官的经典口头禅，其实还有一句：知道?知道个鬼。如今搞到我也比拟经常讲这两句话了文化这是在潜移默化的影响着每一个人第
45、二天：我们连队部分人被挑去学军体拳了我也其中的一份子我们连对的人真的很搞笑，时不时爆出笑话军训好就好在这里，时时能够有笑话能够让我们放松心情开场学军体拳时真的很别扭觉得动作怪怪的。还有学扎马哇那痛苦真是爽顺便讲一下：我们的总教官“两毛二是一个很搞笑的人，前期觉得这个人听平易近人的。但是在倒数第三天时：晕，捉我们练拳的搞特训，那天差点累晕在那还有的是我们在练拳时难免会被教官罚跑圈圈都没所谓但是最恐惧的是要你做“掌上压，不是我们不会做，固然双手都是按在小石头上这样很让手疼即便教官要我们做分解动作没做一个都要我们撑比拟久这我们都无所谓但是最可恶的是“竟然讲笑话让我们爆笑我们很多人都给他气死，很多人也
46、因而与大地亲密接触我们练拳的。都是这样过来的。(正确的来讲是我们连队的)，在军训期间我们觉得最美妙的就是吃饭时间那原因就不用讲了汗，军训真的很无奈，上厕所，三分钟要解决我靠，在那么远地方跑回来那可要比刘翔还差一点点，但也不赖哦那能够看出一个人真正的爆发力哈哈(还有的人讲，看来要边跑边解裤，由于两条裤嘛，只好要这样省时间当然这只是讲笑罢了。这军训让我们记忆深入的一件事也是发生在倒数第三天：整个练拳的人被总教头捉来特训时大家都很辛苦了而且有很多怨言就在原地休息时，忽然有个人大声喊报告：请求脱衣服(这也源于特训太热了，)班长不但不批而且罚我们全体“苦外撑呵呵，那时大家怒得，一口讲：不要做。差点就*起
47、来这也体现我们的团结最后另一个连长讲：做。一个连队也异口同声讲：做，我们听连长的。那时我看了非常感慨：那连长的影响力也太大了吧!大家就一起做我相信那连长看到本人训练的连队这样，心里的那份知足是无法形容的。在军训期间：我感受最深的是团结。大学教学个人工作总结8本学期，我任教计算机应用基础教学，同时兼任学校的、机房维护、德育等工作。在各位领导和教师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把本学期的工作做扼要的汇报。一、学校制度执行情况平常每个周五都会召开会议，认真学习学校下达的文件，和同事积极沟通，学生的动向和思想状况。搞好教学部思想建设维护工作。每周按时组织教研
48、活动，并且认真做好笔记，从不缺勤。工作上服从安排，人际关系融洽。二、教育教学情况1、潜心钻研，认真备课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点，强调重点。认真写好教案，并不断归纳总结提高教学水平。2、以生为本，微笑上课。上课时注重学生反应，发散学生的思维，注重综合能力的培养，从兴趣出发，在教学中提高学生的思维素质。微笑行动，也是我对本人的教学的新的要求，学生喜欢教师的笑脸，这样能给学生自信.3、虚心学习，坚持听课.注意学习其他教师的教学经历，努力探索合适本人的教学形式。同时，认真总结经历，扬长避短.经过听课，评课，本学期对本人的教学促进很大，我也在努力提高本人的业务水平。三、学习情况积极学习，针对很多学生计算机基础的普遍差学习意识淡薄的情况，我跟学生一起，寻找原因，我也乐在其中。为此，我制定了详细的计划和目的。对这部分同学进行有计划的辅导。计算机应用基础是学习计算机专业的前提，知识零碎、广泛，逻辑联络不强，因而，除了注意课堂效果之外，我还不厌其烦地让学生练实际案例。为此，在上课结束时，我坚持利用课余时间了解情况，苦口婆心地讲道理，结合德育工作发现问题及时纠正。