《关于医学类实习报告集锦8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于医学类实习报告集锦8篇.docx（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、关于医学类实习报告集锦8篇关于医学类实习报告集锦8篇在学习、工作生活中，报告的使用成为日常生活的常态，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。其实写报告并没有想象中那么难，下面是我收集整理的医学类实习报告8篇，希望能够帮助到大家。医学类实习报告篇1本人在儿科实习4周期间，能严格遵守医院的各项规章制度，尊敬师长，严格要求本人，坚守工作岗位。临床实习是将理论用于实践，用于临床所迈出的第一步。关心病人疾苦，耐心听取患儿家属叙述病情，细心给病儿体查，为病人负责。我在带教教师的指导下，认真学习，按时完成儿科病历及各项病情记录，基本把握了儿科病史采集的方法、把握儿科常见病的诊断、鉴别诊断、治疗原则，如新生儿疾病
2、、小儿腹泻、小儿肺炎、小儿惊厥、化脓性脑膜炎、佝偻病等，并能够熟练把握小儿用药特点和按年龄、公斤体重计算药物用量的方法。把握小儿生长发育和营养配备知识，把握静脉穿剌、头皮静脉注射、物理降温等各项操作的适应症、禁忌症、操作方法，可能发生的并发症及处理。把握小儿气管异物排除法、小儿心肺复苏术及急救用药。在儿科实习经过中，努力学习，不断总结临床经历，对儿科疾病的诊治技术有了进一步提高。为今后在儿科工作打下了坚实的基础。基本到达了临床实习的目的和要求。医学类实习报告篇2见习X月11日X月25日地点：四合永镇医院主题：在口腔科见习半个月调查报告：在口腔科见习半月20xx年X月11号一20xx年X月25号
3、学到的知识：1认识器械、材料及它们的用法。2了解了其他常见病的护理及预防原则。3熟悉了常用医疗无菌,污染物品的处理方法。4积累了与患者沟通的技巧,提高了本人的觉悟.缺乏之处。5门诊病历的书写方法。临床经历：1做根管治疗时患者若张嘴时间过长，可在其嘴角涂抹凡士林，防止嘴角裂。2加失活剂后可加丁香油棉球加氧化锌，棉球的作用是减压。3瘘管，口腔及颌面部皮肤构成瘘管，大量炎性肉芽组织增生，处之易出血，长期排脓，有死骨构成。5若无炎性渗出或符合根充指征，就可行根管充填。瘘管会渐渐消退。6最好每一次扩管都要用酒精棉球擦拭扩大针，以防止污染其他根管，同样擦拭牙胶尖。7前牙开随用球钻，熟练后可用裂钻。8扩管时
4、若患者疼痛剧烈，可根管注入少量地卡因或利多卡因。常用知识：1口腔常用药甲硝唑、利君沙等只可用于18岁以上的患者服用，年龄较小者应适当减量。2拔牙时除询问患者能否有高血压、心脏病、糖尿病等病史外，还应询问能否患有感冒，感冒患者抵抗力低下易导致创口感染3拔牙后不能漱口，由于自来水中含有很多细菌。口腔小手术饮食问题：(1)术后2-4小时，进食无渣冷流食，如排骨汤、鸡汤、酸奶、凉牛奶、冰激凌、果汁等。(2)术后4小时至次日可食半流食和软食，如蛋羹、米粥、蔬菜泥汤等。(3)术后三天开场进食高蛋白饮食。总结：在口腔科实习的半个月学到了很多知识.明白了理论与实践相结合的重要性.见到了-病的临床表现,症状体征
5、，了解了患者的心理状态，体会了整体护理施行的关键所在。加强了对常见药物的计量用法。进一步学习了对龋、牙髓炎、尖周炎的症状、治疗方法。积累了与患者沟通的技巧。熟悉了医院的各项规章制度和身为一个医师的基本工作职责.时间固然短暂,却开阔了眼界.在此谢谢各位教师的关爱及教育。在今后的学习中我会继续努力，争取理论结合实践，早日做一名优秀的口腔医师。医学类实习报告篇3去年五月末，同学们相继去了各级医院实习。我由于未通湖南乡音，自联了我们县人民医院。六月初，我乘车返乡，在家稍事停留便去医院报道实习。开场了为期一年的临床实践生活。?时值六月，西北天高云淡，气候宜人，院内也并无过多病人。医务科主任鉴于此将我安排
6、在了医院最繁忙的地方儿科门诊。儿科固然不是医院最重点的科室，但由于坐诊的是我们张掖地区有名的儿科专家朱天义教师，所以一年四季都有很多患者来应诊。有这样一个时机我很荣幸，而且朱教师中西兼通，正好能够指导我这样一个中西医结合专业的学生。由于来应诊的患者很多，使我有时机接触各个病种，除小儿常见的上感、肺炎、腹泻、哮喘、鞘膜积液等外，还见到了个别不常见的病种，如肾病综合症、佝偻病、21三体综合征、嗜铬细胞瘤等。除此外，小儿之间易传染的如腮腺炎、疱疹病毒感染、麻疹等疾病也接触了不少。在此期间，我主要负责测量体温、血压，登记来访的患者，记录他们的病情以及处理方式和用药。有时朱教师忙不过来，我就帮他开一些常
7、规的处方以便他用，待到后来我逐步熟悉了用药特征和用药剂量时，也主动给复诊的患者开处方，然后经朱教师审核无误签字后交给患者。碰到很典型的病例，朱教师先叫我认真看、听、触仔细观察病情，然后指出这是什么病，并具体的讲解它的诊断标准和处理措施。由于几乎是超负荷的工作，使我反复碰到了众多一样的病情特征，所以把握这些疾病相对迅速和牢固。固然我没有在医院开处方的权利，但是回家之后碰到本人的小外甥腹泻，离县城比拟远，我就根据他的脱水程度和补水原则自拟了一个处方，然后到村里的卫生所跟那里的医生商量，结果他完全同意我的方案，就施行了。两天之后小外甥顺利地康复了。朱教师不但医术出众，而且医德高尚，在全市都有很好的口
8、碑。正由于如此，前来看病的人能够用“人满为患来形容，且不少是从邻县慕名而来的。但由于朱教师身兼卫校校长一职，所下面午要为学生上课，故只要上午坐诊。而一个上午的时间根本处理不了那么多病人，由于都是儿童，不像大人那样利落。所以天天几乎都要工作到下午两点才能下班。我知道一个门诊医生假如一年或者一月当中有这样一天，肯定缺乏为奇，也不会有怨言。但是朱教师四年来天天如此，而且有时甚至加班到更久，而他在病人面前从来不怨声载道，也没有由于作息的安排而推辞不给患者看病，而是只要还有一个病人，他就要坚持看完所有的。我知道，任何一个人都没有这种义务加班加点，但朱教师几年来坚持如故，确实使我很感佩。固然我跟随他近两个
9、月，从来没睡过一个午觉，吃过一顿正点饭，但从他身上我学到了（大医精诚）里面那种“勿避疲惫，一心为救治病人而工作的崇高精神。?离开儿科之后，我到了大内科跟内科主任。这里包括了呼吸、肾内、内分泌诸专科。在这里我接触到了更广泛的病人，由于他们都住在医院里面，使我有时机具体地询问病情和观察变化。每收住一个新病人，我都和同实习的小薛同学主动测体温、脉搏、量血压，做心电图，辅助教师做体格检查，认真地听主任分析。在住院部少不了写病历，教师写完初次记录后，一般让我们写住院记录。厚厚的一大摞病例，我有条不紊地查阅并逐一写完。医学类实习报告篇4生命的意义是由本人定义的，为了给本人医学知识充电，而实践的经过是所有课
10、本不能给予的，短暂的寒假便来到沈阳市奉天医院进行实习。对于我这个只要半年学医经历的来讲，应该从医院中最基础的护理工作开场。来到医院，我对一切都感到新鲜和畏惧。镜中的我，穿着干净的白大褂，戴着洁白的帽子和口罩，想想本人第一次穿着白大褂的那份自豪，心底的那份坚定与自信犹然而生！时至今天，实践结束了，本来迷茫与无知，现如今满载而归。临床的实践是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我倍感珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的时机，珍惜与教师们这段难得的师徒之情。实践之前，是科教科教师根据我们的需要和上
11、岗要求安排统一培训，包括：一、了解医院大概情况简介。二、了解学生管理的有关规定。三、知道治安管理的一般常识。四、懂得医德医风教育。五、明白医疗文书的书写。六、把握有关护理知识。七、理解院内感染。八、了解手术室的有关知识。其间科教科的教师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了基础。尽管我是一名将来的麻醉师，可是刚刚进入医院的我由于对医学知识的匮乏，了解较少，所以教师要求我从基层的护理作起，培养我对医学的责任和义务，增长我对医生这个职业的了解与热爱。我欣然接受了教师的建议，开场了我工作的第一课。刚进入
12、病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比拟陌生的状态，也对于本人在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有教师为我们介绍病房构造，介绍工作，带教教师们的丰富经历，让我们能够较快地适应医院的护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实践打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。看起来很简单的护理工作，让我开场有些手忙脚乱。本来的自信荡然无存。我开场虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。渐渐地，我穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语和一些日常工作。我协助护士接诊病员，做好四
13、测测血压、测体温、测脉搏、测体重，熟练地把握了血压及体温的测量方法，了解到测血压前被测者应充分休息，勿吸烟饮酒喝咖啡，不可憋尿。被测者应采取坐位或卧位，气囊应缚在上臂中1/3，不可过松，也勿过紧，否则血压值会降低。注气速度要慢，水银柱在听诊声音消失后再升高20mmhg即可。放气速度以每一心跳下降2mmhg为宜。听诊器应放在肘动脉处，再放气后出现第一音时为收缩压高压，继续放气至声音消失或变调时为舒张压低压。再逐步接触配液环节，在严格坚持“三查七对三查：操作前查、操作中查、操作后查；七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间的原则下，并为病员配液。此外我还学会了肌肉注射和静脉注射
14、。肌肉注射选择的部位是“臀大肌外1/4处，绷紧皮肤，针梗与皮肤成3040角快速刺入皮下针梗的1/22/3注射时用力不能过大，以免注射液向注射点内的四周迅速扩散。同时将无菌干棉签置于进针点上方，在快速拔出针头的同时将棉签压下。静脉注射，进针后见回血即松开止血带，缓慢注入药液。在注射经过中，要试抽回血，以检查针头能否仍在静脉内。要注意注射药液速度应按药性分别处理。而且需长期反复作静脉注射的患者，应注意保护静脉，不要总在一处。静脉注射方法是：病人垂腕，由于重力血管容易充盈，只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指关节，既能够顺着血管走行方向绷紧皮肤，血管这样显得更直，更明显，充盈度更好，穿刺成功率
15、增高。护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在以前前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。确实，护士的活很零碎，很杂乱，还能够讲是很卑微，可是透太多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就讲明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完好的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。由于有了临床的实践，我们才更全面而深入的了解护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。护士在休息的时候，给我讲着由于
16、静脉注射的输液管中一个小小的气泡，而使病人死亡的真实事例后，我大为震惊，不免开场崇敬这些平凡的护士们。在医院领导的同意下，我我观摩了一例老年病人的心脏手术！手术前病人的家属用充满等待的目光凝视着主刀的医生，顿时让我感到医生的伟大责任。手术的时间大约两个小时，主刀医生精湛的医技，让我了解到医学基础知识的重要性，他的细心，仿fo把病人当成本人的家人一样精心地照料，就好象教师曾经讲过：固然你们是用动物做实验，但以后你们却是要给人看病！因而，使我是深深体会到，我们要提高本人的职业素质。下午，医生们为病人开了一个讨论会，我也静静的来到那里，认真的听他们的讨论，并把要点都记了下来。不知不觉就已经到了下班的
17、时间了。回到宿舍，我总结了今天的收获和疑问，觉得今天真是过到好充实啊！我以为到病房实践，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各项基础护理操作。实践的最大及最终目的是提早培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教教师“放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼时机，静脉输液法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地考虑各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教，做好知识笔记。碰到教师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，以更好的加强理论知识与临床的结合。短短的几天医院实习结束，终于能够喘一口气了。想想这么多天的繁
18、忙，再想想每日辛苦战斗的护士们，才知道护理工作的不易。在医院实践期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对。在科室里，我们都是认真细心的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培养着良好的工作方式，这应该算的上是一个收获吧，虽不能讲很大，却也是非常重要，不可或缺的收获。我觉得护理工作不仅需要熟练的技巧，而且同样需要优秀的职业素质，同样，即将成为麻醉医师的我也应该充分认识到：1。医生是一个很平凡的职业，他的责任就是救死扶伤，拯救病人的生命；2。医生也同样应该具备一定的思想素质、专业素质和科学素质，要有一
19、定的责任心，把病人的生命看作是本人的生命；3。医生要有创新和探索的能力，积极为医学的将来作出奉献。感谢教会我医学护理知识的护士教师们！我一定在今后的学习经过中好好学习我的专业知识，本着对医生一丝不苟态度的严格认识和执行，本着对病人百分百负责的心理，绝对不给我将来的职业摸黑，完美的做到替病人解除所有的痛苦，让他们在手术前是微笑的，感觉本人是安全的，生命有了保障。医学类实习报告篇5本人在实习期间,尊敬教师,热爱劳动,刻苦学习。在带教教师的帮助下,能把握常见病与多种病的诊断和治疗。这让我感到很高兴.在实习期间,我非常喜欢我的每一位带教教师.由于她们都尽最大的努力去教我,而我也努力的去学习,相互都给对
20、方留下了好印象。在内科的时候,刚到那什么也不熟悉,只能看到那些医生天天都很忙,而我却坐在那里,看者他们做事。心里很不爽.心想:我回去呀,不实习了。可是反过来想,父母都已经给我交钱了,不能浪费他们挣的血汗钱呀!第2天的时候,我的带教教师带者我去查病房,查病房回来就该开化验单了,我也不知道怎么开,教师就给我讲了讲,这才明白过来.轮到值班的时候,教师都给我讲了讲在内科的常见病与多发病,让我心里有了个底。在内科我首先会做的第1个检查是:心电图,紧接着就是问病史,写病历,整出院病历。就这样在内科呆了2个月。我该往妇科转了,心里有点依依不舍。在妇科的时候,我的带教教师是主任。刚到那,我看到的就是一大堆病历
21、,我问教师这么多病人,教师讲:“病人来了快走了，快!在妇科,手术多,学生少,天天8点上班一直忙到下班,根本没有休息的时间。一上班,先查完房,就跟主任上手术了.手术室对我来讲很陌生。主任知道我不了解,就跟我讲,你先站在旁边看两次,到上手术的时候你就知道干什么了,我讲:恩.开场我一看到血还有点不习惯了,后来跟主任上了2次手术就好了.在做手术的时候,主任教我怎么开刀,打结在儿科的时候,带教教师给我讲了讲常见病,小儿怎么用药,还告诉我小儿不像成人,不能用的剂量大,否则将会非常的危险。在外科的时候,带教教师告诉我怎么包扎伤口,换药,拆线。在院期间,我对待病人就像亲人一样,去关心,去照顾他们,让他们心里感
22、觉到在医院就像在家一样.有时候帮病人打打水,聊聊天。医学类实习报告篇6我从20xx年8月1日至xxxx年10月1日，作为xx市人民医院的一名临床实习生，我积极参加医院举办的科室讲座和实际操作等活动，认真努力的学习临床知识和学习作为一名合格医生的职责和任务。经过了十个月的毕业实习生活，内心真是百感交集，回想实习的这段时间，我从一开场怀着紧张恐惧的心情到医院实习，一直到参加院内活动，熟悉温馨的医院环境与职场文化，并调适本人主动去接触人群，不仅是病人，也同院内工作人员建立了良好的关系，这都是在课本中学习不到的珍贵知识，但却是初入社会的我们不可缺的经历与成长。十个月的实习生活，使我成熟、进步了很多，现
23、将我在xx市人民医院实习成果的总结如下：1、通过了医院对我们实习生第一次的考试，20xx年8月1日迈进了实习生涯中的第一个科室呼吸内科。初到科室，什么都不懂，后来渐渐的从第一次给病人肺部听诊、第一次开化验单、第一次开药，渐渐的熟悉了这个环境，熟悉了工作情况，开场看书把握一般常用的药品、药量，重点针对现有的病人所得疾病认真作好实习笔记。由于天气季节的原因，如今住院的病人很多，使我有时机具体地观察病人病情变化。每收住一个新病人，我都和其他实习的同学主动的量血压，做心电图，辅助教师做体格检查，认真地听教师分析。在此期间我主要熟悉了呼吸内科常见病的诊断和处理方法，熟悉了常用药物，刚刚去呼吸内科时我还不
24、适应，但我服从领导安排，不怕费事，向教师请教、本人探索实践，在短时间内就比拟熟悉了呼吸内科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在详细的工作中构成了一个明晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。2、其间，我也去了急诊科，心血管内科，血液内分泌科，妇产科。印象较深的是在妇产见习时，有人要药流问怎么用药，教师当时很忙就讲你去问那个同学，然后就对我讲“同学，给她解释下。我就以为根据讲明书讲就能够，然后就那么讲了，就是第一天早晨米非司酮初次两片，晚上一片，第二天bid，第三天，配伍米索前列醇tid。其实用法不是这样的，根据我们课本上是：米非司酮bid*3d,第四天然后配伍米
25、索前列醇tid.这样就可保证90-95%的成功率了。后来是被教师纠正的，印象太深入了。同时也得到一个教训：不能想当然回答问题。到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教教师“放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼时机，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地考虑各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教，做好知识笔记。碰到教师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向教师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。根据学校和医院的要求我们
26、积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是认真细心的做好各项工作，在带教教师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比拟熟练的把握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培养和提高了我们独立考虑和独立工作的能力。在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，假如用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和明晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们
27、今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢临沂市人民医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床工作能力，对卫生事业尽心尽责!医学类实习报告篇7光阴荏苒，为期六个月的实习生活转眼已经结束。实习是我们将理论转化为能力，迈向临床的第一步，我将受益匪浅并终生受益，下面是我对本次实习期间的表现进行实习自我鉴定：20xx年1月份按云南省中医医院和学校的要求和规定，我分别到了儿科、脾胃科、急诊科、中药房、外科、妇科、肿瘤科、针灸科等8个科室学习，在实习期间我严格遵守医院及各科室的各项规章制度，尊敬师长，严格律己，做到了不迟
28、到、不早退、不擅自离工作岗位。对病人细心照顾，和颜悦色，努力将理论知识结合临床，在带教教师的指导下，我熟练把握了住院病历、病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写及常见化验的正常值和临床意义;对临床各科室的常见、多发病能进行初步诊断和处理。对各类危、重、急病人的紧急处理较熟悉。在实习经过中我不断总结学习方法和临床经历，努力培养本人独立考虑、独立解决问题的能力。对中医理法方药有更深入的认识，培养了浓厚的兴趣。感谢云南省中医医院培养我们，我将谨记院训：“厚德济世，博古求新。深知性命相托的重要，深受省中浓厚的中医气氛的熏陶，我愈加热爱中医，我将以更积极热情的态度投身中医药事业，我将用医德和医术丈
29、量本人，诠释人生。愿做杏林一棵树，捧出心香，造福天下。诚挚请求学校和医院领导给我提出珍贵的批评建议，纠正存在的错误弥补缺乏，帮助我成为一名优秀的医务工作者。医学类实习报告篇8去年全国抗震救灾工作正如火如荼进行着的时候，同窗几年的同学们相继被派遣到各个实习医院实习。我跟另一同学被分到常德市第一中医院，开场了临床实践生活。当时天气确实也蛮热，不过相比呆了好多年处在长沙的学校而言，常德市却算市环境宜人，气温稍稍舒爽不少，我想这应归功于常德绿化吧。医务科主任鉴于我们初来乍到，也刚接触临床，就将我安排在了医院辅助性科室B超、心电图、及放射科。这些科室固然不是医院重点科室，但由于是临床各科的基础辅助科室，
30、所以天天都有很多患者来做检查。有这样一个时机我很荣幸，而且负责带教我的B超科谭菲教师无论医德和师德都是值得我所敬仰的，正好指导我这种初出茅庐的学生。由于来应诊的患者很多，使我有时机接触各个病种，在此期间，我主要负责登记来访的患者，以及谭教师在做B超检查的时候，我帮助记录病人的B超各种数据包括孕妇的胎位等等。有时谭教师忙不过来，我就帮她写一些B超的诊断结论，然后经谭教师审核无误签字后交给患者。碰到很典型的病例，谭教师先叫我认真看、听、触仔细观察病情，然后指出这是什么病。离开这个科室之后，我到了大内科跟内科副主任。这里包括了呼吸、肾内、内分泌诸专科。在这里我接触到了更广泛的病人，由于他们都住在医院
31、里面，使我有时机具体地询问病情和观察变化。每收住一个新病人，我都和同实习的小薛同学主动测体温、脉搏、量血压，做心电图，辅助教师做体格检查，认真地听主任分析。在住院部少不了写病历，教师写完初次记录后，一般让我们写住院记录。厚厚的一大摞病例，我有条不紊地查阅并逐一写完。科室里面的教师夸我字写得工整漂亮，这使我感到在这样一个集体中很欣慰。若是相对空闲时，我就和小薛来到病房询问病情，吩咐患者一些注意事项，并和患者拉家常，套近乎，病房内其乐融融。在此期间我主要熟悉了内科常见病的诊断和处理方法，熟悉了常用药物，还做了很多急救工作。“人命至贵，有贵千金，我感觉到本人肩上的担子很重，更明白本人这份职业的神圣责
32、任。我暗自发誓一定要学好本领，哪怕条件有限，我也要凭借本人的勤奋和对患者及其家属的负责态度，尽量拯救生命。在骨外科，我学会了常规的清创术、换药、包扎，熟悉了无菌操作和时刻警醒本人保持无菌观念。碰到手术，则跟随教师认真观看手术经过，熟悉了一些手术器械和常规手术的原则和操作方法。印象最深入的是有一次作为二助跟邵先坊院长做一个“旋髂深，看到邵院长精湛的手法和镇静自如的神情，不禁啧啧称赞。由于病人是个外伤的重症病人，除了股骨颈骨折之外，还有髌骨粉碎性骨折，清楚的记得当时就为固定已经四分五裂的髌骨一共打了8跟克氏针，固然院长技术娴熟，但是做完好个手术也花了整整4个多小时，下台以后已经是下午2点多了，整个
33、人腿都是僵硬的，肚子也饿过头了.一方面感慨作为医生的不易，另一方面野为西医处理危急病人而采取的这种拯救措施称奇，确实有中医不及的地方。在外科两个月之后，我又相继在心血管内科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、几个月的时间。熟练把握了各科多发病、常见病的诊断和处理方法。这些经历对我的综合能力有了很大的提升，尤其在临床诊断的时候使我能兼顾各方面的资料而更有把握地确诊疾病。之后，就是到了我本人的专业科室-针灸推拿科，当时我是被分在门诊，跟门诊的负责人-年近50的夏乃年主治医师。夏教师不仅医术精湛，而且人也非常随和，所以科室其他教师和病人都亲切的称呼他“夏老夏老对我非常关心和爱护，好比本人的亲生孩子一样，不仅积
34、极鼓励我克制心理障碍，勇于动手把理论知识用之于临床，但是又不是对我听任不管，真正做到“放手不放眼。在他的指导下，我迅速牢靠的把握了专业知识，也对本人充满了自信心，不再是那种畏首畏尾的小学童了，也有了本人的专业发展方向和动力.跟随夏老侍诊期间，对科室的很多常见病的诊断、治疗、用药以及用量都有了基本的了解。其中记忆深入的一点就是一个腰痛病人，时发时止已经很多年了，中西医看了不少，但是疗效欠佳。夏老在仔细做了各项检查后，确定使用他的成名疗法-“三拐五疗法再配合针灸火罐，病人第二天就已经能本人走来做治疗，不到一个星期痊愈，随访几个月未见再复发，病人后来到院长那里给老夏送锦旗，称夏老“妙手回春。除此之外跟夏老的三个月时间，我还总结了些他的临床经历，比方讲像火针疗法及其适应症，还有挑刺等等.其中药物灸治疗颈椎椎间盘突出症，还是老夏的创新，病人反映疗效确切，而且成本也相比其他疗法更低廉，深得病人喜欢.当然这些治疗反方，包括药物灸的药物配伍及制作方法我都认真的记在了日记本上，由于这些都是我以后本人独立临床的珍贵经历.【关于医学类实习报告集锦8篇】