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1、【精华】护士实习报告合集六篇【精华】护士实习报告合集六篇在现实生活中，报告与我们愈发关系密切，要注意报告在写作时具有一定的格式。你知道如何写报告才能写的好吗？下面是我为大家整理的护士实习报告6篇，欢迎大家共享。护士实习报告篇1实习即将结束了，本来迷茫与无知，现如今满载而归。因此特别感谢东莞仁康医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教教师对我们的辛勤教诲，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践时机。临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一
2、天的锻炼和自我提高的时机，珍惜与教师们这段难得的师徒之情。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比拟陌生的状态，也对于本人在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有教师为我们介绍病房构造，介绍各班工作，带教教师们的丰富经历，让我们能够较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。确实，护士的活很零碎，很杂乱，还能够讲是很卑微，可是透太多数人的不理解，我
3、们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就讲明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完好的体系，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。由于有了临床的实习，我们才更全面而深入的了解护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教教师“放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们积极努力的争取每一
4、次的锻炼时机，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地考虑各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教，做好知识笔记。碰到教师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向教师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。我们所跟的多是主管护士，跟随教师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。根据学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力
5、。整体上讲，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐步熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过考虑，举一反三。在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，假如用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和明晰的表达我们受益匪浅。收获还有很多很多，只是没有必要将它逐一列出，由于我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感谢东莞仁康医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提
6、高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责！护士实习报告篇2一、实习目的能够有时机近距离地接触医生和病人，感受作为一个护士应该做的一切。能在医院学到很多，能收获知识、技术、经历还有友谊，会让人感触颇深。二、实习内容记得我刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比拟陌生的状态，也对于本人在这样的新环境中能够做的事还是没有一种明晰的概念。对于怎样做一个合格的实习护士，虽讲教师对我们已是千叮咛万吩咐，可我心里还是忐忑不安的，怕不适应，怕被教师骂，害怕本人做得比别人差，怕本人不知从何入手，也确实不敢动手实习刚开场时，我是被分配在手术室，感到十分有压力，这对我来讲确实是一大挑战。而我们几个小护士总
7、是跟在教师的屁股后面，十分认真，不放过教师的每一个操作细节，有的还做了小笔记，碰到不懂的我们都及时地向教师询问。庆幸的是，我们有教师为我们介绍，介绍各班工作，教师们的丰富经历，也让我们这些实习生能够较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，熟悉各种比拟简单的护理工作，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获。在医院实习期间是每月换一个科室，而就是在各个科室中渐渐知道了护士的工作是非常的繁重，护士的工作真的很零碎，很杂乱，甚至还能够讲是很卑微，可是透太多数人的不理解，我才发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环
8、境都离不开护士。这就讲明了护士的重要性。而我们就是其中一员，要对病人的生命负责，这就要求我们工作时精神高度集中，不能出过失，由于稍有不慎可能就会无辜断送一条生命。当然作为护士，还要有较好的沟通能力，沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁，会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。因而在工作中要用心沟通，用真诚的心与病人沟通，尽我所能的知足他们，建立良好的护患关系，给予他们的护理。这不仅是对患者负责，也是对本人负责。到病房实习，接触最多的是病人，了解更多的是各种疾病，最重要的是我把握了各项基础护理操作。实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能和提高各种护理工作能力。在
9、教师认真指导的基础上，我总是积极努力的争取每一次的锻炼时机，如扎针、静脉输液、导尿术、插胃管、自动洗胃法等各种基础护理操作，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地考虑各类问题，对于不懂的问题虚心的向教师请教，做好知识笔记，以更好的加强理论知识与临床的结合。医院实习科室多数是整体病房，而我跟的是比拟有经历的护士，跟着教师分管病人的同时，我也会观察一下病人的病情，增进对病人疾病的了解，同时很多时候也会跟病人聊天以愉悦他们的心情，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。总的来讲呢，实习期间的的收获就是：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐步熟练，还培养了一种良好的学习习惯，通过考虑，举一反
10、三。短短的时间与病人建立了良好的感情，让我离开真有点依依不舍的感觉。在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认认真真工作！在我实习的经过中，本人在医院附近租了房子，刚开场觉得很辛苦又不习惯，后来也渐渐地懂得了怎样照顾本人的起居生活，把本人也打理得很好。再接着后来妈妈还是不放心，仍然过来照顾我了，我很感谢妈妈为我所做的一切，感谢她那么辛苦照顾我那么长时间，为我付出那么多。我很高兴我在医院学到那么多，也不辜负他们的期望，很是欣慰。当然我希望本人以后能够找到比拟好的工作，成为一名合格的护士，希望本人以后能够成为他们骄傲。三、实习总结这段短暂的实习时间里，我的收获很多很多，这些都
11、无法用言语来表达的，至少不能很准确和明晰的表达我受益匪浅的心情。总而言之，这八个月，是适应的经过，很多缺乏之处需要改良，也是学习的经过，很多观念也得到修正，固然辛苦又疲惫，但是我相信本人肯定能克制的。总之感谢医院培养我的点点滴滴，我会以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责！在实习当中我学会了以良好的品德去对待每一位病人，护士是白衣天使，救死扶伤是我们工作职责，因而应具有良好的职业道德。我希望本人能成为一名合格优秀的南丁格尔！以爱心、耐心、细心和责任心去做好每一件护士该做的事。在实习当中我意识到要做一名护士
12、很不容易，要做一名合格优秀且具备有良好素质的护士更不容易。因而在今后的学习生活中，我一定会不断充实本人，提高本人，使本人具备更多的专业知识和专业素养，只要这样才能做一名病人心中合格的护士。固然实习时间持续较久，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的介入都让我获益良多，这样充实的生活，我想它将会是我人生中一段难忘的光阴。护士实习报告篇3消毒供给室在供给室实习期间，我能认真遵守科室的规章制度，不迟到早退,尊敬教师，关系和睦融洽,工作积极主动，严格执行“三查、“七对制度，无过失事故发生。在护士长和带教教师的的指导下，经过x天
13、在的实习，熟练把握了缝合包、人流包、各种手术包、储槽、手术衣、等多种器械和无菌用品的清洗消毒。在教师的辛勤教诲下，我基本把握了供给室各项工作流程及要点，学会了操作各种仪器设备。能够独立完成各种物品，器械，包裹的清洁、消毒和无菌处理，还学会了制作无菌棉签、无菌凡士林油纱条、无菌棉球、无菌纱布等。对各科送来及取回的包裹认真登记，未发生任何过失。实习期间，我工作积极主动，仔细认真，圆满完成了实习任务。五官科五官科是操作性很强的一门学科，在书本里面一带而过的鼻中隔偏曲矫正术等，在临床上均非常重要。在此科期间，我不迟到早退,尊敬教师，关系和睦融洽,工作积极主动，在五官科实习的三周里，我学会了很多，也认识
14、了很多朋友，在带教教师认真而细心的教诲下，我熟练把握了眼科、耳鼻喉科及口腔科病人手术前的准备、术中配合、术后观察及护理，学会了眼部、耳部、鼻部、喉部、口腔的常用检查方法。急诊科个人自我鉴定：本人在急诊科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬教师，工作积极，认真负责。实习态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。在教师的带领和指导下，严格“三查七对及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合，把握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和急救仪器的操作、维护。基本把握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，静脉注射，
15、心电监护等技术操作规程。内科在实习经过中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求本人，尊敬师长，能正确处理护患关系。熟练把握了内科常用护理技术操作，包括采集动脉与血气分析、心脏电复律、体位引流、呼吸机的使用以及心电图、心电监护仪的操作及常见心律失常鉴别。这段日子，固然时间不长，但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能，重新拾起了很多操作技术，例如氧气的应用，以及抢救车的五定等。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，固然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长。这只是实习之初，是一个
16、挑战，也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一个科室，并谨记教师的教导，不断地学习进步。同时，我要感谢本科室的患者，他们很配合的让我做治疗，俗话讲，病人就是教师。希望下一站，一切顺利。外科个人自我鉴定：本人在外科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬教师，工作积极，认真负责。在教师认真的指导下，熟悉把握了外科无菌技术操作，手术前备皮，术前术后护理，熟悉换药，拆线，包扎，各种引流管与胃肠减压的使用与装置，把握了外科常见器械，物品的清洁消毒，污染敷料的处理。同时也把握了大手术如胃癌，胆囊结石，结肠癌，直肠癌的术后应注意观察的内容。能够独立承当普外科常见的急腹症-阑尾炎，术前的准备工作和术后
17、的护理工作。这段实习期间，使我了解到，普外科是手术科室，要求护士具备短时间处理大量问题的应急能力及较强的技术水平。希望在下一个科室学到更多知识，提高本人的能力。儿科在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求本人，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和颜悦色，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此经过中我不断总结学习方法和临床经历，尽力提高独立考虑、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养本人一心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本把握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;把握了
18、临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;把握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。在带教教师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善本人，提高本人。外科个人自我鉴定：本人在外科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬教师，工作积极，认真负责。在教师认真的指导下，熟悉把握了外科无菌技术操作，手术前备皮，术前术后护理，熟悉换药，拆线，包扎，各种引流管与胃肠减压的使用与装置，把握了外科常见器械，物品的清洁消毒，污染敷料的处理。同时也把握了大手术如胃癌，胆囊结石，结肠癌，直肠癌的术后应注意观
19、察的内容。能够独立承当普外科常见的急腹症-阑尾炎，妇科个人自我鉴定：我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将本人在书本中所学知识用于实际。认真履行实习护士职责，严格要求本人。尊敬教师，团结同学，关心病人，不迟到早退。在教师的指导下，我基本把握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，进而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，如今接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上讲写那么典型，好多时候都是要靠本人平常在工作中的经历积累，所以只要扎实投入实习，好好体会才能渐渐积累经历。遵守医院及科室各项规章制度，认真履
20、行实习护士职责，严格要求本人。尊敬教师，团结同学，关心病人，不迟到早退。基本把握常见病的护理常规及阴道分娩，产程观察处理。熟练把握听诊胎心音，骨盆外测量，阴道冲洗，灌肠等等。手术室短短4周的手术室实习生活已接近尾声，回首这段时间的实习生活，我感受很深。在手术室实习期间，通过各位教师的帮助指导及本人的实践，我熟练把握了手术室各项规章制度，严格遵守手术室要求的无菌操作原则，熟记各项常用手术操作流程标准。通过本人的亲手实践，我学到了很多教科书上没有的实际手术配合经历。从术前对病人的访问开场，到手术当天的核对及对病人的心理护理，再到手术中做好各项手术准备工作，器械传递配合，以及手术结束前的各项盘点工作
21、，甚至于麻醉病人清醒前的陪护观察，以及手术器械的清理和保养工作，每一个环节都是不可忽视的部分。对我来讲，每个部分都是一种考验和一份不可多得的珍贵经历。通过在手术室这段时间的实习，我十分感谢各位教师前辈的悉心指教，我会谨记她们以身作则的优良作风，慎重严谨的工作态度。并将不断鞭策本人，不断提醒本人，努力改善本人的缺乏之处，保持本人的优点，争取在今后的工作中，获得更大的进步。护士实习报告篇4一、见习前奏获释寒假社会实践炽热报名中时，很兴奋，放假前一个月就开场谋划见习实践活动。鉴于罗定同乡学护理的人数比拟多，据了解已经见习过的人数屈指可数，有意向见习的同学甚多，本人就英勇地站出来组建一个团队去见习。忙
22、前忙后，找教师，找经历丰富的学长指导，一切都看起来那么的顺利，在放假前还真的组成了一个七人团队，队员跨两个年级本、专两个学历层次。最后很可惜，在见习后期才发现队长我本人失误，没有成功申报团队社会实践，学校也就不认可这个民间团队，结果只能队员各自写本人的社会实践论文。然后本文就是本人见习报告。二、见习的目的与意义学习是一个经过，可分为两个阶段，先是学习课本知识，然后运用课本知识用于实践。护理专业的特点就是实践性非常强，所有的护理技能都必须活学活用，这样才能越显护理专业的魅力。在护理这个专业学校学习了近二年，还未能弄个清楚护理究竟要干什么?在哪些环境干?应该怎么去干?固然在平常会有实验课，但全是在
23、学校内;固然后期学校也会有安排为期一年的实习，但在此前，还真限于学习课本知识。怎样走进医院，走出学校，走出课本?见习成为那一群跃跃欲试护理专业学生的一次小练兵、一次小实践。很自然地把学校教学引到临床。三、见习的经过第一天整体感受医院环境xx年2月10日上午8点整，罗定市中医院八楼护理部门前站着6个着装整洁的见习护生(原计划团队见习后因故变个人)，见习社会实践正式开场。在护理部主任蔡教师带领下，我们去了不同的科室。龙葵娣、覃丽妮去了七楼内二神经内科，梁金冠、招冰梅去了四楼内三普通内科儿科，胡伟聪(本人)、彭韦玲去了四楼内一心血管内科。蔡主任把我们介绍到护士工作站，心血管内科护长玲教师简单介绍了一
24、下科室，然后就去忙了。带教教师飞霞姐，很快就带我们见习了各种抽药、稀释、查房、各种治疗、发药、各种交谈、人文关心。第二天胸腔闭式引流38床自发性气胸入院、行胸腔闭式引流术。该手术为小手术，在病房内进行，作业见习生我见习了过全经过。头高脚低位，胸部局部麻醉，用药为普鲁卡因，麻醉师又是手术主刀者周主任，麻醉前皮试为护士操作。护士要做的工作，就真的如书上写的一样，天天更换引流瓶内生理盐水，检查引流管能否通畅，观察伤口有无渗出液，渗出液的量、颜色、气味，保证引流瓶在伤口水平60cm下面，引流管在生理盐水下2-4cm，查房时嘱病人深呼吸，观察引流管内液面能否波动。很多专业知识要求撑握，很多内科护士不了解
25、引流瓶，叶玲护长就组织了一次学习小会议，介绍引流瓶相关知识。第三天实习生在科考试恰逢实习生在科考试，实习生们表现紧张，考完就很比拟自然，然后科室轮转了。第四天见习病危患者紧急抢救28床病危。作为见习生目击了抢救全经过，最后医务人员把病人救回来。该病人是医院的老病号，3日前心律不齐好转出院，今天早病重再次入院。下午2pm，查房病人病情稳定，主诉腹涨痛，与注射速尿后未能及时排尿有关。10分钟后，病情加重，病人主诉心慌，气闷，目眩，眼黒，心电临护提示室早、窦性心律过速，病人家属情绪低落。值班医生报告主任，主任联络其他科主任会诊，经抢救病人病情稳定。此次抢救收获，临床护士病情报告制度必须执行，护士碰到
26、突发事件，评估本人能否处理，不能则快速报告上级领导。第五天护患关系尝试运用护士人文怀技巧。内一科住院部有40个病床，5个临时备用床位，住院患者30左右。有足够的病人用于实践沟通。利用前几天认识的病人，尝试刻意用一些技巧，见习生能够做的只要部病史，问一般资料，做一些健康宣教。发现：微笑、礼貌、文雅果然会在护患关系中起重大作用，撑握药理知识，为病人讲解药理作用，也很令病人信任。第六天护士人际复杂的护士人际关系：护士与护士，护士与护长，护士与医生，护士与患者及其家属.处理不好则会身心俱疲。恰好见习团队中有一个同学做得欠佳，这里就共享一下经历。梁金冠同学被2个护长投诉，护理部主任批评，分析其原因大因其
27、不守纪律律。她本来分配到内三科见习，却不好好在内三，却先跑去内一，后跑去内二，去了不是好好跟带教教师学习，又去护士办分室玩手机。结果怒了二个护士长，主任批评了队长，和她本人。四、心得与体会各方面初步了解护士，了解医院工作环境。见习稳固了各种护理技能，稍稍尝试运用了护理各种技巧，确切把课本知识引到实践。护士实习报告篇5今年暑假我来到了医院进行为期1个月的护理见习。深化到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士确实很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得
28、叫护士病房里永远有护士繁忙的身影。见习1个月，感受最深入的是，临床是理论基础知识的稳固基地。临床的实地见闻，实地操练，让我重如今校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。例如：我干嘛要读这些药理病理？背了对我有什么用？好似知道了以后还是一点儿意义也没有，知识是统揽了，但学过后总的感觉是，一直只为考试而学习，没有几分属于我本人。在学校里，没有人问我这些药吃了会有什么不良反响，即便我知道有这些不良反响，但是我从来没有真正见到过，我不知道一种药用错后有多么严重，没有人问我这种病有什么临床表现，我也没有真正见到过这些临床表现，到底是如何的呢？是不是就是书本上的一样呢？等等半个多月的见习生活也对我在将
29、来工作时做到医护配合大有帮助。医生和护士的职责是一样的，都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只要当医护做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先要了解本人的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，必须了解护士的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维能力，培养了动手能力，加强了自信心。第一1个月的见习使我重新认识了护士这个职业的崇高。在我以前的印象中，护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为，她们的工作很轻松、很简单，只需要执行医生的医嘱，照方抓药就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习，第一次深化到护士的日常工作中，亲身体会了
30、一回做护士的苦辣酸甜，才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字累，我天天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，实际上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。一名护士，只要在工作岗位上，她就充满了气力。她们全身心的投入在一场战斗中：把本人的活力完全展如今病房内外；把本人的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。交班一般在早晨8点，护士医生都要参加，当然我也不例外。科室主任站在最前面，昨晚值夜班的护士开场做他们的护理病理交班报告，然后是值班医生，另外各位医生还要讲一下本人管辖的危重病人的情况，最后两位主任和护士长进行总结便结束了天天必做的交班。我个人
31、以为交班是非常重要的，它是对医生和护士的一种纪律的约束，让我们医护人员明白，病人的生命在我们手中，我们必须有很强的组织性和纪律性，做一名认真负责的医护工作者。第二，一月的见习使我开拓了眼界，增加了见识。见习期间，我跟随教师，细心听取讲解与指导，了解了很多医疗设备的基本操作，观摩并实践了很多种医疗操作，比方生命体征测定体重、血压、呼吸、脉搏、体温等等。有很多专业仪器我都是第一次见到。有很多看似简单的护理操作，真正做起来才知道并非如此。在医院的短短五周，新鲜事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇，留心观察，积极提问，护士们耐心的给我讲解，使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本把握了护理
32、操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作，并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的时机，让我有时机使用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。第三，一月的见习使我对医护配合的整体护理有了一定的理解。这一点对我将来的工作极其重要，也是本次见习的最重要的目的之一。通过了解我认识到，医生和护士的职责是高度统一的，目的都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦。只要当医生和护士做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先就要了解本人的工作和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护理见习的最大收获。详细地，我了解到：1、整体护理要求医
33、生与护士高度协作，其中科主任与护士长的密切配合是关键。在病区开展整体护理前，护理部主任下科室首先与科主任获得联络，将其工作计划、施行方案等向科主任介绍，争取科主任的支持。护士长在制定施行整体护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商量。科主任对此项工作高度重视，在交班会上强调施行医护配合整体护理的意义、详细工作计划，并要求医生积极支持与配合。科室组织护士进行整体护理知识培训时，科主任和医生也须参加学习。2、医护必须明确责任，通力合作，共同管理。病区每个病人的床头都挂有一个小卡片，上面分别写有主管医生和主管护士的姓名。新病人入院时，主管护士都要向病人介绍主管医生和主管护士，
34、使医护明确本人的责任，为病人提供全方位的全程服务，进而使医护配合愈加密切。3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。护理部规定病区的主管护士天天必须参加医生查房，并作记录。护理部不定期检查查房记录情况。护士参加医生查房，能进一步了解本人所管病人的情况、治疗方案，以利于护士找出问题，提高护理服务质量。4、医护配合能够让医生了解新的护理理念。护理制度的改革，是使以疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理，改变了多年来护士执行医嘱的简单被动局面。新的护理形式，如按护理程序对病人进行护理，需收集病人资料，书写护理病历，制订护理计划、制订健康教育计划，进行心理护理、护患沟通等工作，这
35、些都要让医生了解，以得到支持和帮助。5、做好病人的心理护理是医护共同的责任。病人的情绪及心理状态对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学形式去处理病人，是医护共同的责任。改变过去那种见病不见人的单纯生物医学形式。病人在生病时会产生种种不良的负性情绪，如紧张、恐惧、焦虑、悲观失望等。主管护士发现有上述不良情绪时，能够与主管医生配合，共同做好病人的心理护理，使其在最佳心理状态下接受治疗。6、健康教育是医护的共同职责。健康教育是医院的重要职能，是一种治疗手段，是施行整体护理的重要内容。健康教育贯穿于病人从入院到出院的各个阶段。健康教育计划的制订及施行由医护共同完成，包括：确定病人及家属的教
36、育需求、建立教育目的、选择教育方法、执行教育计划、出院教育等等。同时健康教育已被定为护士应该把握的一项技能，并在制订护理常规、诊疗常规中增加健康教育内容，医护必须共同遵循。7、及时沟通信息，为病人解决各种问题。护士整天围着病人转，与病人接触时间多，将病人的病情变化、药物反响、治疗上的问题等及时向医生报告，以便医生及时处理。良好的护患关系，使病人乐于向护士讲述本人的各种想法和顾虑。护士将这些信息转告给医生，医生在查房时对病人逐一进行讲解，及时消除病人的顾虑。护士实习报告篇6在实习经过中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求本人，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业
37、，一心一意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多讲对不起，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在教师的指导下，我基本把握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。十分是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经历，能勤于、擅长观察患儿病情，进而及时地把握病情变化，作出准确判定。搜集整理总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，固然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力翱翔的白衣天使。【精华】护士实习报告合集六篇】