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1、教师的实习报告范文锦集五篇教师的实习报告范文锦集五篇在当下社会，大家逐步认识到报告的重要性，报告具有双向沟通性的特点。那么，报告到底怎么写才适宜呢？下面是我精心整理的教师的实习报告5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教师的实习报告篇1在这两个月的实习里，我学到了很多东西，积累了很多经历，在教学方面，管理方面，组织方面都有很大的进步，音乐教育教师实习报告。我体会到做一名人名老师的骄傲和乐趣。我天天与孩子们都处得很愉快，在这里留下了很多美妙的回忆。初到实习学校，我很紧张，很担忧。可是踏进学校之后，听着每个学生见到我们就甜美地叫：“教师好！心里舒适极了。平生第一次在学校里被人叫教师，真的感
2、到好开心，好自豪。这所学校的音乐老师只要一个，所以我的实习工作是为一年级到五年级的同学上音乐课。与此同时，我还是五年级二班的实习班主任。当我第一次走进五2班时，迎接我的是全体学生的掌声和微笑。看着他们，我的心忽然感到好暖和。实习期间，刚出校门的我，就像孩子们的大姐姐。凭着心底对孩子的喜欢，我经常会不自觉地把孩子当成本人的弟弟妹妹一样，真切地爱他们，实习报告（音乐教育教师实习报告）。所以，不管是低年级还是高年级的孩子们，都很喜欢我。正如一句话，“也许你只给孩子一分，但孩子会回报给你特别，百分，甚至更多。我很高兴本人成功地迈出了第一步。听了一周的课之后，指导班主任胡教师便给了我五2班的思想品德课，
3、对此我感到很开心，由于这样能够使我更好地与我们班的学生接触和了解。五年级的学生跟一、二年级的学生不同，他们已有本人的想法和见解，他们这个年龄阶段正处叛逆时期，所以要与他们成为好朋友实在不容易。但对我来讲，这正好是个很大的考验和锻炼的时机。在五2班，我努力过，开心过，醒悟过，自信过。这些从未有过的经历让我进步了，成长了。五2班的孩子其实都很可爱，都很活泼，他们爱与我玩，爱围绕着我聊天，也爱听我上的课。最记得第一次上我们班的课时，我很紧张，由于害怕他们不听话，毕竟是教高年级的学生。对于他们来讲，教师一定不能只懂课本上的知识，一定要学识渊博，知道很多课本外的知识，一定要具有给学生一杯水，本人就要有一
4、桶水的能力。要不高年级学生的一个问题问下来，你答不上来就很可能会让本人在他们的心中的地位降低，他们会觉得你什么也不懂，除了看不起你还会经常欺负你。所以，平常我都会抓紧时间看书，不断扩大我的课外视野。但那天我确上得好开心，学生们很配合我。不过，我仍然会紧张，讲的时候，脱离了教案。固然有时候由于太紧张，思绪有点乱，但我很快又理清了思绪，上完了第一节思想品德课。经过这次的教学，我明白了一个道理，教案写得好，未必你课就讲得好。有时候学生的反响会出人意料。所以，真正做好教师，就要脱离教案教学，我正为这一目的努力着。在教思想品德课的同时，我也跟着学生一起学习。教他们同学之间要怎么相处，又要如何孝敬父母等等
5、。与此同时，我也在学习怎样当好一个教师，怎样更好地与学生相处等等。一点一点地学习，一滴一滴地累积，进一步提高我的教学水安然平静个人修养。我的音乐课也上得挺顺利，无论是高年级还是低年级，我都认真地备好教案，尽心尽力地去教学生，每堂课下课，董教师都会认真评价，告诉我们那些上的好，哪些又还需要改良。我每次都会仔细记下教师给的评价，在好的基础上继续发扬，不好的地方则想办法去改良，争取下节课获得更好的效果。教师的实习报告篇2本次教育实习根据学校的要求，任务有二：教学任务与班主任工作，高中教师教育实习报告范文。另外，我们二附实习小组还共同完成了一个教育调查，并且制作了熟悉网志。完成情况如下：1、教学任务。
6、在教育实习的四周内，听取指导老师王华教师的课11节。其他物理老师授课6节；听取组内同学讲课9节；共完成了4个新课的实习教案：其中（欧姆表）和（分析电路）进行了试讲，得到了指导老师、带队教师和同学们的意见和建议；共讲课3节：（欧姆表）一节高二1班；（电路分析）两节高二1班，2班；平常。协助老师批改作业，对同学进行个别答疑。了解老师的工作安排并介入集体备课。指导老师的授课做教案式记录。2、班主任工作。在日常方面，根据要求天天7：20按时到班，检查班级情况。午间操跟操。每周一、二、四的午自习到班进行个别答疑。平常，注意和同学们的沟通，观看了全校运动会。并与高二1班的另外两位实习班主任一起，在原班主任
7、和各位同学的帮助下，完成了一次主题班会（lifestory大小孩的故事会）。3、其他，实习报告（高中教师教育实习报告范文）。我们的教育调查对象是师大二附的高一高二学生。高一7个班，高二6个班，文理平衡。大约收回500份左右的有效数据。调查内容与中学物理课现状有关。问卷由我初步草拟，经过全组评议，带队教师评议最终定稿。详细完成情况将在调查报告中提交。实习网志是由郝雪，黄孝吉和我共同建设的。作为我们实习老师与同学沟通的平台。同时普及一些物理、天文的科学知识，解答一些课堂上的问题，提供与教学相关的链接，也作为实习成果的小小展示。为期四周的教育实习，不但使我在物理教学与班级管理上学到了很多，也增进了我
8、对本人的认识。我实习的班级是二附高二年级的理科实验班。同学们聪颖、独立、有创新精神。开场与他们接触我还有些紧张，常被他们的提问难住，无所适从。但他们却反过来安慰我，鼓励我渐渐来。在他们的宽容与鼓励下，我进步了不少。尽量作到每次答疑都有备而来，每次批改作业前都把作业本人先做一遍。对所有可能出现的问题提早准备。几周下来，我回答不上来的问题就越来越少了。在他们中间，我才深入的体会到大学教师经常提醒我们的一句话：老师，就是为学生服务的。在学生眼里找本人的问题，才能获得长足的进步。我的指导老师和班主任教师给了我很大的帮助。作为老师，他们永远都是我的典范，也是我想要超越的目的。在我讲第一堂课之前，指导老师
9、把他本人的教案拿给我看。我固然写了教案但是并没有准备讲稿。这样，给教师试讲的时候，由于准备的不细，将整堂课的构造都毁坏了。该讲清楚的东西一点也没交代清楚。他听完之后毫不客气的逐一指出所有的错误和缺点，告诉我应该怎么讲。带队教师也严厉的批评了我，叫我回去一定要写讲稿，第二天绝不能讲成这样。那时，我真的觉得讲课好难。本人的心态也摆的十分不好由于我太想把课讲好了，压力十分大。当天晚上，我准备到2点多，第二天终于把课顺利的讲完了。从那堂课以后，我才真正理解“老师与“好老师的差距。对我来讲，他的课就是标准：假如课讲不到他那么清楚，根本不能算是好课。班主任教师平常很严肃，言语很少。可是对管理班级很有一套。
10、我们1班的管理就象是一部全自动的机器，绝大部分靠同学本人和班委管理，自觉、自发的进行。象我这样的年轻教师最头疼的就是班级的管理。通过每周班会课的学习，确实体会到了班任教师的方法。我想，那就是：恰到好处和用心。该奖的奖，该罚的罚。学生的事永远是大事。教师的实习报告篇3我在学校读的是会计专业，今年马上就升大四了，在学校学习了三年的理论知识，希望到公司去实习，积累一些实践的经历，稳固一下本人的社会阅历。会计是一门实践性很强的学科，所以我为本人安排了一次为期半年的专业实习。我在单位实习已经快半年了，所有工作我都基本熟悉了，和同事的沟通沟通能力也有了很大提高。近期我可以以去独立完成工作了，学做一名合格的
11、公司员工。在公司主要做的库存商品入库、发票审核、发票收取凭证、来货来税票、付款、审税票、审核发票凭证、认证增值税专用发票抵扣联、审核红字发票申请单、来货平破损、收现金平预付款入账、收现金平返利、收现金平税票押金、来货平预付、收发票票折、支付货款、对账等。近期工作比拟忙，在工作上是哪里需要我就往哪里帮助，把专业知识实践到整个工作中，我的专业理论知识有了进一步的完善。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况如何变化，捉住了最基本的就能够以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢经过这次实践，固然时间很短。
12、可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比方何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会碰到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是怎样和同事以及上级相处的，而本人也虚心请教，使得两周的实习愈加有意义。此次的实习让我深化社会，体验生活提供了难得的时机，让我在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的时机，我努力工作，严格要求本人，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律，法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，把握了一些基本的会计技能，进而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会发挥我们的才华
13、，走上工作岗位打下了基础!会计实习总结下面是此次实习中的一些心得和体会:(一)会计作为一门应用性的学科，是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是根本的动力，它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。(二)在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息使用者
14、的信息需要，都在发生着深入变化。会计上经历着史无前例的变化，这种变化主要体如今两个方面：一是会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经或正在取代手工记账，而且在企业建立内部网情况下，实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展，会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新，而后两者又原因于外部环境的变化。(三)会计电算化是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用，首先带来数据处理工具的改变，也带来了信息载体的变化，电算化会计后对传统会计方法、会计理论都将发生宏大的影响，进而引起会计制度、会计工作管理体制的变革。会计电算化促进着会计的规范化、标准化，通用化促进着管理的当代化。实习单位是以
15、半手工、半电算化方式进行会计核算的，手工核算的主要有材料的核算、产品成本的核算。工资核算及报表的编制通过数据的汇总主要以电算化来实现。(四)通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经历，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了一个新的开场。而且充分认识到本人的缺乏，由于电算化并不是每一个单位都能够普及，如今我国很多会计主体都是以半手工、半电算化的方式进行会计核算，所以在实习的同时对学校没有学到的珠算知识进行自学。处在这个与时俱进的经济大潮时代，作为一名财会专业的学员，在校学习期间应更好的学好财会专业里的专业知识，打好理论基础;在财务实习的时候按要求认真介入
16、每一个实习的时机，总结实际操作中的经历和积累学习中本身的缺乏，密切关注和了解会计工作发展的最新动向，为以后即将从事的会计工作打下坚实的基础，走向工作岗位时，能够让本人成为一名名副其实的财会专业人才，在大浪淘沙中能够找到本人屹立之地，让本人的所学为社会经济做出本人应有的奉献。教师的实习报告篇4七月二号那天，阴雨连连，铁路、公路一路车行地来到了陌生的殷店，在一所漂亮的幼儿园内，我们换上了红色的tz制服，便开场了为期近四十天的tz之行。这次tz之行主要分为两个时期，一个是招生期，另一个就是授课期了。我的述职报告就从这两个时期来谈谈吧。一、招生期招生期的日子大概有一星期多，如今坐在电脑前静静地回想那段
17、时间，涌出的感觉就好似一杯加了糖的咖啡，浓浓的苦味中溶着淡淡的香甜。到达的当晚，方校长主持，我们开了会，分了组，有幸地我和黄露洁教师分在了一起，以后的天天，我们的生活便如了那句古话，“日出而作，日落而息，开场了真正的下乡宣传。第一天，怀着初生牛犊之气，拿着厚厚的宣传页，报名表，还有视之如生命的账单，我们走街串巷，挨家挨户去敲门。我们俩所负责的区域是张寨一带，距离比拟远，由于没有借到自行车，只能凭着两条腿前去。也许是性格相投的缘故，工作的间暇，我们或互相去调侃，或互相讲本人所知道的趣事，一路上总是欢声笑语。中午饭点时，拖着饿扁的肚子又一同坐在了乡村的小百货店旁，吃辣条，啃馒头，喝着矿泉水，一边聊
18、天，一边听和看着过往的乡村人。那时候，柏油路旁的杨树叶好绿呀，一片片的花生地也广阔的可爱。一整天下来，固然很繁忙，却感觉快乐比辛苦多得多。奇怪的是，不知道是我们方法得当，或是当地家长的教育觉悟比拟高，还是上天真的会怜惜幸福的人，当太阳收起了辣脸，变得像小姑娘般红润，黄昏终于降临的时候，我们一共招到了九个人，成了招收最多的一个小组。之后的各天，太阳变得越来越毒，问题也接着一个个出现了，我俩也一天天疲软和劳累起来，可不管如何笑声总回荡在我们走过的小路上。“你越来越像包公了，只是比他胖。“纳尼?那你已经是女包公了，呵呵，由于你比我还黑哩!当我们一次次敲了冷门，一次次被家长婉拒，迟迟打不开局面时，会讲
19、：“找个凉爽地儿歇会儿，捋捋思路;当我们腿软的不行，口渴得厉害时，会偶然打个赌，输了的到路边摘狗尾巴草，编个玩意儿送给对方;当跑了一天却一无所获时，会自我安慰地讲：“没关系，至少我们曾经是第一。就这样，招生期渐渐地走到了它的终点，我的心里却很是特别地不舍。二、授课期我出生在一个教育之家，父母亲都是老师，因而从小脑袋里便模模糊糊地有一个老师的志愿。高考那年我如愿地考上了河南师范大学，选择了一个本人喜欢的汉语言文学专业。大学四年，如风吹云散，很快就过完了。由于忙着考研就不得不放弃了实习的时机，固然功夫不负有心人考上了，可作为一名师范生而不能真正登上一次讲坛，心里总留了一个莫大的遗憾。毕业前，偶然的
20、一次时机，在宣传栏里看到了tz的招聘信息，便欣然地报了名，以圆一下本人的老师梦。教师的实习报告篇5光阴飞逝,短短两个月,六十个日昼夜夜的快乐光阴,今天已圆满结束了,除为人师,我们倍感骄傲与自豪.既深化教学,有辛勤育人,我们全体实习生一路走来,颇多留恋,众多感慨.在已圆满完成实习工作的此时此刻,我们要感谢我们的实习学校莱州一中的领导,指导老师以及原班主任的帮助与照顾,在短短两个月的实习期间,给与我们工作的指导,生活的关心,使得我们的实习工作顺利,圆满地完成,借此时机对我们的指导老师表示衷心的感谢,谢谢你们!我们的实习大致可分为三个阶段.一、准备阶段也就是前两个周的时间.这段时间我们主要通太多看多
21、听来深化学生,熟悉教学环境,为全面实习的开展奠定坚实的基础.由于我们的实习恰逢新课程改革,所以我们刚到莱州一中时茫然不知所措,大学里学到的知识似乎一下都变成了纸上谈兵,老三段的教学形式在中学里已完全不适用,这体育课教案该怎么写,体育课到底该怎么上我们就带着众多疑惑开场了实习.这段时间,一中的指导老师组织了几名省市优质课获奖的老师给我们上了几堂课,而且每堂课还附带一堂讲评课,给我们介绍他们的先进教学经历.另外,指导老师还组织我们集体观摩了有丰富经历的老老师上的训练课,这期间我们还通过个人自学和集体讨论的形式进一步深化研究新课程教学.总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解,新课程教学在我们脑子
22、里也就不再神秘了.二、实践阶段从第三周开场我们的实习也就全面展开了,为此指导老师给我们制定了非常具体和全面的实习计划,但凡中学体育老师能碰到的工作几乎都涉及到了,涉及面非常广,包括体育课堂教学,体育队的训练,见习班主任,课外体育活动的组织,裁判实习等等,而且这期间体育部的工作基本上是以我们全体实习生为主,指导老师指导为辅,指导老师让我们放手大胆去探索,去研究,给我们充分自由发挥的空间.这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的认真态度,坚持健康第一,快乐体育的教学理念,认认真真备好每一堂课,尽最大努力上好每一堂课.体育队训练方面,在指导老师的指导下,我们积极编写全年训练计划和课时训练计划,努力使
23、本人的训练更系统,更全面.总之,我们的工作遭到了校领导和全体老师的认可,同时,也深受学生们的欢迎.三、提高阶段也就是最后两个周的时间,这段时间我们就进入到全面提高阶段.我们开场准备我们的优质课,包括一堂内堂课,一堂训练课和两次外堂课,这期间指导老师的指导愈加细致,愈加认真了,指导贯穿到整节课的各个环节,包括编写教案,课堂教学,课后总结.另外指导老师还组织我们观看了莱州市体育老师优质课评选活动,使我们受益匪浅.总之,通过这段时间的工作与学习,使我们的能力得到了全面的提升.最后,又一件事是不得不提的,也是我们终生难忘的,那就是和莱州一中师生告别时感人的场面.20xx年最后一天的清晨,天还没亮,天空
24、中纷纷扬扬飘起了雪花,学生们早早就起来了,把我们的行李都搬了下来,我们的脚步也不知不觉沉重了起来,车来的时候,学生们再也控制不住哭了起来,实习教师们眼里也都闪烁着泪光,接下来,我们依依和一中的教师们握手告别,和学生们依依拥抱惜别,场面很是感人,很多实习教师都发出了莱州一中,不虚此行的感慨,这一刻也愈加坚定了我们成为一名人民老师的决心,同时这个场面也是我们在莱州一中实习成果的最好证实.所以我们莱州一行是非常圆满的,非常成功的.总而言之,教育实习是我们愈加坚定了献身教育事业的决心,在莱州一中的实习为我们的人生起了个好头,我们将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善本人,不断提高本身素质和能力
25、水平,为成为一名荣耀的人民老师而努力奋斗!信息技术教学工作教学更是实习的重点，下面是我实习的一点心得。第一是预备阶段。通过指导教师先熟悉实习班级的信息技术上课情况，认识班上的每个学生以及了解他们对于信息技术课知识的把握情况。然后，认真听指导教师以及其他同学上课。如今的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识;如今听课是学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样，如今注意的是指导教师及其他同学的上课方式，上课的思想思路。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，本人在已有的基础上备课、试讲，做足了上讲台的准备。在经过了前两周的听课、试讲后，第三周我正式走上讲台。作为一
26、名老师，还有一个天职就是教书，无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容授课。我初次体会到当教师的辛苦。上一节课，要经过“备课(写教案)试讲上课接受学生反应的信息评讲这样一个流水线。看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是“上课。这个环节，也就是我们一直在讨论的“课堂教学。由于信息技术是在机房上课，游戏及其它等的因素对学生的引诱力比拟大，因而很难控制学生的注意力。经过两个星期的听课,我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，兴趣是学生最好的教师，只要在乐趣中学习才能使学生爱上学习，不再视学习为负担。这样才能更好的吸引学生的注意力。我听了两位教师的课，一位活泼，一位严谨，从效果来
27、看，前者要好一些。因而要调动学生的积极性，就必须有好的教学设计。在教学设计中，首先我能够注重情景的设计。在所上的四节课中，有两节课我都创设了情景，而且情景设计的都比拟贴切，一个是大话西游的后传，一个是梦幻西游人物榜，学生都很感兴趣。十分是在导入时引用情景能使学生在一开场就保持高的兴趣。其次注重对任务的设计。在设计情景的同时，我还在情景中设置了不同的任务。这些任务都是围绕情景展开，任务环环相扣，贯穿课堂的始终，不断激发学生的成就动机，更好的调动了学生的积极性。最后注重对教学媒体的设计。在教学媒体上，有两节课我选择了网站的形式。在网站设计时，融入了学生感兴趣的游戏人物图片及一些flash动画，既引
28、起了学生的兴趣而且很好的辅助了课堂的教学。在教学经过中，我始终体现以学生为主体的教学形式，并努力探索在网络环境下学生的自主学习。网络环境下，老师与学生之间角色关系发生了本质的变化;其有利于学生自主的、个性化的学习，有利于培养学生解决问题的能力;同时为学生实现自主学习创造了更大的空间。在创设学生自主学习的环境方面，我采用了学习型网站的形式，学习型网站的一个主要特点和优势在于资源的整合，学生能够利用网站查找所需要的信息，进行自主学习，能够培养他们独立学习独立解决问题的能力。从上过的几节课中，应该讲起到了一定的效果。当然我这个学习型网站还是存在一定的缺陷，还需要不断完善。但我以为最最重要的还是要引导
29、学生树立自主学习的意识。在教学经过中，本人还存在不少缺陷。(1)、个人在讲授知识点时，没有突出重点、难点，过于追求学生的自主探索。(2)、课堂的调控和应变能力还有欠缺，有待加强。在碰到突发事件时，本人往往还不够清醒，不能很好的处理。我以为一个老师最主要的基本功还是体如今课堂的控制上，我应该朝着这个目的不断努力。三、其他方面除了教学和班主任工作，我还完成了学科整合语文资料的查找、自然科学图表温习专题网站的制作、教育调查稳卷的设计、统计以及研究性学习的指导。其中学科整合和研究性学习是我们专业独有的实习任务。在这些任务中大部分都是需要小组协作完成的，因而小组成员之间分工一定要明确，而且要体现团体合作
30、精神，我以为本人在这方面做得还是比拟到位的。1、在学科整合方面，本来规定是做一个学科整合的教案，后来实习学校只让我们完成资料的查找和学科网站的建设。固然听起来找资料是件很简单的事，但是还是需要一定的技巧和耐心的。()十分是学校给我们的要求比拟高，既要包括文字材料还要图片、音频及视频等，这就给我们带来一定的难度。最终我们还是通过学习搜索技巧及任务分工基本上找全了所需的资料。在学科网站制作上，我们小组负责的是自然学科图表温习专题网站的制作，由于那个教师是第一次尝试在网络环境下学习，因而对网站详细要实现哪些功能以及网站能够实现什么功能都不是非常清楚，这时我们将本人所学过的知识将信息技术很好的融入到网
31、站之中，很好的辅助了教学。但是遗憾的是我们没学过动态网页的制作，很多动态上的技术本人没把握，幸亏有其浓在我们这组，于是我们就进行了分工，我负责了界面设计以及一些图片的处理。2、在研究性学习方面，由于那边的教师已经给布置了任务，我们本人设计的就不能施行了，因而我们只能是指导学生开展。由于研究性学习是小组合作开展的，对于初一的学生，他们很难将分工进行合理的搭配，而是各管各的，有时候能力强的全揽所有的任务，此时候就需要我们进行指导与监督。而且我们需要密切关注学生研究经过，适时的给予点拨。我们对学生的辅导只能适度的参与而不能样样都管只要这样才能让学生在活动中充分体会到研究的整个过。同时也确保学生的中心
32、地位。由于研究性学习是一个新的课程，是涵盖多个学科的综合性科目，因而它要请教师具有全面的知识，这样才能给学生提供更广的意见和建议。在指导研究性学习的经过中，深入体会到本身知识的缺陷，因而本人需博览群书，学习各方面的知识来充实本人。3、教育调查方面这次调查由于时间紧缺以及人力资源的有限，因而调查范围比拟狭窄，集中在温州十二中和十三中两所学校中，有一定的局限性，不能完全反映整个区中学老师的信息素养。温州十二中和十三中都是应用教育技术比拟好的学校，学校都非常重视对教育信息化的发展。有了学校的重视，以及硬件方面的投入，老师基本都具备比拟好的信息素养。因而从这次调查来看，老师应用当代教育技术的硬件条件是
33、具备的，基本操作也都把握的比拟好，十分是年轻老师，而且对应用教育技术的态度也是非常积极的，对应用信息技术的目的也是明确的。但由于个人(如年龄、时间、费用)、技术、理论等方面的因素，老师在实际中应用教育技术的效果与我们设想的有差距，十分是信息技术与学科整合方面。在教育信息化发展的进程中，信息技术老师在其中发挥了很大的作用，作为教育技术专业的学生，我想更应该在校期间努力学习各方面的技能，努力提高本身的信息素养、提高本人的专业素质，只要这样充分体现本人的价值，为信息化发展添砖加瓦。从这这几项专业实习中，我深入认识到了在学校学的专业知识不管是理论还是技术还不够细致，不够深化，比方网站的制作及帮教师做一些课件时发现本人的技术还是比拟欠缺的。我们所学的更多的是一些入门的基础，而且理论学习方面根本没有应用到实践中。这次实践是一次很好的练兵时机，我学习到了很多在学校学不到的知识。四、建议我希望我们学院以后能多和中学联络并和他们建立长期的基地关系，并开展一系列的合作。包括课题的研究开发，教学设计，学科资源网站的建设等等，并把这些任务都布置给我们。这样我们才能更好的学以致用，同时可以以为我们教育技术做一个很好的宣传。总之要多给我们实践的时机。【教师的实习报告范文锦集五篇】