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1、【精华】大学学生实习报告4篇【精华】大学学生实习报告4篇在经济发展迅速的今天,越来越多人会去使用报告,报告具有成文事后性的特点。相信很多人会觉得报告很难写吧,下面是我帮大家整理的大学学生实习报告4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。大学学生实习报告篇1测量实习主要任务是绘制实习位置的地形图。通过实习,稳固和加深测量基本知识,基本理论和基本方法的理解和运用。熟练把握各种测量仪器的使用。培养学生能综合运用所学的测量知识去解决资源调查和矿业资源工程测量问题的能力,为今后从事相关专业工作奠定基础。实习内容:我们首先用的是水准仪测高程。开场的时候测量进展得很顺利,可是最后检验的时候发现误差整整差了十多厘米
2、。我们开场反思是哪里出了问题,有可能是由于天色晚的时候,我把十字丝上下丝读成中丝了。由于结果误差不合格,我们在第二天早上重新测量过了一遍,比照前一次的读数,发现上次是十字丝的读数问题,有了这次失败的经历,我们都细心起来了。最后校合时fh=-28。碎部测量:我们采用了全站仪和经纬仪观测,现场展点绘图。测量中我主要负则的是观测,其他成员记录、立杆、绘图密切配合。开场我们用的是经纬仪测量。经纬仪测站的高程是要计算的,因而,除了操作规范外还要正确的读出水平角、竖直角、下下十字线距离和中丝读数。由于工作比拟繁锁,一天下来才得四五十个点,绘图工作也基本跟得上。第二天我们用全站仪观测。由于全站仪只要在站点对
3、中整平后,对准前视点安下程序就好了,因而测得很快,一天下来就测了两三百个观测点,绘图工作就相对跟不上了。而我们使用仪器的时间有限,因而我们就先把点位给测好,并在旁边标注点的性质,这些方面查找,又让画图者一目了然,知道该怎么画。部分测站上观测不到的区域,我们采了用角度交汇法和钢尺量距法测出数据把图画了出来。由于对测绘工作基本上手,所以在预定的时间内我们把测图任务完成了。施工放样:我们这次放样是将15*20m的建筑画在图上空闲处,以一定的精度标定到实地上。我们用的是经纬仪放样建筑物的轴线。我们先在图上测出要放样的一点的坐标,然后运用已知点的坐标和方位角算出该点与已知点的距离和方位角。以此类推,分别
4、算出另外三点与已知点的距离和方位角。将经纬仪安置在已知点上,以控制点定向,定好方位,用钢尺量所需距离,在所算好的距离上定点。由于开场时我们计算我数据出了错误,所以在放样时校核不对,我们又重新计算过,用正确的数据放样。由于在最后一点实地有阻碍,我们用了角度放样得到了点。最后检测得到相对精度1/XX0到达了要求。高程放样我们用的是水准仪,已知高程a与需要标定已知高程的待定点b之间安置水准仪,精平后读取a点的读数a,则仪器视线高程为hi=ha+a,则放样已知高程为h的点b前视读数为b=hi-h。组员每人操作一次。心得体会:我们的实习正好是期末,很影响考试的心理。同时全站仪数量太少对我们的测量不免产生
5、了不少感慨。要是这些方面能得到解决,我相信我们的实习会愈加愉悦。通过这次实习,我明白了组员团结一致,密切配合的可贵。这种测量是不能单靠个人能力所能完成的。同时我愈加深入体会到细心做事反复考虑的重要性。这次实习很坚苦,天冷,而且还下着雨,给测量工作带来了很多不便。组员们早起不午休的测绘,我明白了只要努力,完成任务不是问题。在此经过中,教师也不分时段的来给我们耐心指导,感谢教师。大学学生实习报告篇2时间如流水转瞬即逝,半年的顶岗实习在繁忙的生活中悄然而去,回顾那些与学生相处的日子真是令人难忘,固然有过伤痛与疲惫,有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍,在埝头中学实习的这半年将会成为
6、我人生中最有收获的岁月。青春似岁月,在人生的岔口彷徨,想搭上青春的最后一班列车。回顾平凡的过往动觉惭愧不堪,大学四年的生活已经过半,记忆中还是一无所留,生活中的时候是一潭死水,每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制真的不想如此般度过剩下的二分之一的光阴,想要些十分的经历想让生命更厚重些,想让青春更绚丽些。大三的上半学期知道学校有顶岗实习活动,也知道这个学期学的知识能够在别的时候补过来,所以我决然地选择了顶岗。不知道顶岗的生活会是如何,学校怎么样,学生好不好管,会是收获满满还是不如不曾经历过,一切都充满疑惑。问了一下师姐师哥,答案却是相差甚大,一切都是未知数。固然对本人不是很有自信心,但我相
7、信应该有所收获,想锻炼一下本人,早晚都要面对就业还不如尽早地适应环境,有什么缺乏的地方回到学校还有办法弥补。两年的大学生活都是我忘记了本人与别人相差很大,日子过得很安闲都有些乐不思蜀了。我不想走平常路,想在年轻的时候多经历一些,只要经历过风雨才能见到彩虹,有一颗不自信但坚定的心最终我成为我们宿舍唯逐一个顶岗实习的人。在学校的时候也在为顶岗实习做准备,上教法课、学怎样上课、怎样处理偶发事件等等,为将来的老师生涯添一些胜利的砝码。在学校的时候就知道有的学校条件好还有生活补助有的学校什么都没有,真相分到一个好学校,但能有时机锻炼一下就不苛求过多了。在期末考试的时候才知道我被分到埝头中学了,我们实习点
8、有六个女生两个男生,大名的三个实习点由英语系的导员(盖丽慧教师)带队,与他们以后相处会怎么样,带队教师会经常来看我们吗?(埝头中学离县城有50多里)带着一个个疑惑来到了作为第一次当教师的地方8月27日来到埝头中学。从石家庄出发,路上行驶了5个多小时来到大名县,三个学校的校长在县城为我们接风。之后31名学生就各赴本人的实习学校了,从大名县城有行驶了半个小时来到了实习地点,这时候学校还没有开学,学校很是平静,学校早已为我们准备了三个房间,房间也都粉刷一新,比我们想象的要好得多。由于还没有分配任务所以我们几个人的前几天主要是看教学光盘,日子过得很轻松!早就知道两个教语文中会有一个教初二,结果我被分到
9、初二教97、98班,并且我也是我们之中唯逐一个教二年级的任课教师,没有人与我共同商量,真是有些担忧,让我惊喜的是学校决定让我带97班的班主任,这对我来讲真是个意外也是一种挑战,真真正正地感觉到了学校对我们的信任。我所教的97班还算能够,语文成绩还不错,纪律还能够,真怕把他们带不好,本人压力很大。刚进班我就发现班里只要一个女班长,也不知道为什么我就又选了一个男的副班长,阴差阳错没想到他会干的那么好,与学生相处了三个多月,其中有快乐也有悲戚,有自信心十足过也有悲戚绝望过,两者是那么地极端又是那么地统一。由于他们还小不懂事,凡事做的时候不考虑过多随心所欲,对他们要尽心但对于他们的错误不要太过于认真,
10、毕竟他们还是孩子,与学生们的交往,其中有很多是让我难忘:(1)我的第一个老师节。9月1日刚接97班,9月10日就是老师节,真害怕学生们这一天对我不理不睬。9月9日晚别的班都开场送别的班都开场送礼物我却一个也没有,不是为收什么,关键想了解孩子们的那份心,看着别的教师收礼物我外表上为人家祝福而本人却是淡然的失落。9月10日早受骗我看到黑板上写着“祝教师节日快乐7个大字,彩带落到头上的那一刻,眼里满含热泪,真没想到会有这突如其来的喜悦,那个时候才觉察做一个受孩子们热爱的教师是多么地重要,也明白了作为一名老师的神圣之处。固然作为一名老师很累,但心与心的沟通会遭到学生的铭刻,才真正地理解老师是多么神圣的
11、岗位,学生的理解与回报会使本人忘记工作中的累与痛。(2)副班长景冬冬由于害怕耽搁学习而辞职,我想挽留他却没有留住,迫不得已也只能那样。可是没过几天,我们班就有5个人集体辞职,我刚开场的时候很生气心想辞职就辞职,谁怕谁呀!但冷静下来却想不能这样,要从根本上解决问题,所以我一个个地做工作,在谈心的时候发现你只要用心走进他们的内心,一切问题都能够解决,交谈以后这几个人都表示不再辞职并好好干好本人的本职工作。这一次我发现沟通这种方式在师生之间是多么地重要,而且你只要真心实意地为他好,站在他的角度为他考虑,一切都会迎刃而解。通过这次顶岗实习,今后无论做什么事,我都有了底气,由于我收获很多。大学学生实习报
12、告篇3一、实习基本情况(一)实习时间20xx年x月x日20xx年x月x日(二)实习地点林口县金穗米业有限责任公司(三)实习主要内容这次实习的主要目的是毕业实习是教学计划的重要组成部分,是就业的直通车,是落实“国际化、应用型办学特色的重要举措。要求我们通过毕业实习,理论联络实际,加深对所学专业的感性认识,稳固和提高所学的基础理论及专业知识;让我们在实习中获得实际知识和实际工作技能;培养独立工作和解决实际问题的能力。1在这次实习中,我在公司里面担任会计,涉及到的经济业务较简单,因而会计核算所涉及到的科目、方法、流程也相对简单。主要内容一是登记日记账,二是盘点,三是根据原始凭证编制记账凭证,四是根据
13、记账凭证登记各种明细账,五是装订凭证。二、实习经过我的工作时间是早八晚五。刚开场去公司的时候我只是做一些打印一类的工作。半个月后我的师傅张姐才让我涉足一些与专业相关的工作那就是出纳做的登记现金日记账和银行存款日记账。我天天必须根据已经办理完毕的收付款凭证,逐笔按顺序登记到现金日记账和银行存款日记账,并结出当天的账面余额,做到日结月清。银行存款日记账的账面余额要及时与银行对账单进行核对。每到月末的时候,除里要编制银行存款余额调节表,使账面余额与对账单上的余额调节后相符合,我还得把天天登记的日记账给主管过目一下,并一张张记账凭证和账面上的经济业务一笔一笔的核对过去,以防出过失。十二月底张姐带着我去
14、仓库盘点,这次我只是看着她做。公司采用盘点的方法是全面盘点,盘点时,把盘点的货物根据类型、数量依次填入到盘点表上,盘点完后,所有有介入盘点的人员都得在盘点表后面签字,签完后,把盘点表整理一下,核对一下有没有跟账面数相对应。盘点虽看起来简单,但实际是很复杂的。一月份至三月份的时候我就开场要学会根据原始凭证编制记账凭证,根据记账凭证登记各种明细账,装订凭证。根据原始凭证登记收付转三种凭证,记账凭证的内容要素要齐全,正确填写摘要,一级、二级或明细科目,账户的对应关系、金额都要正确无误。编号要连续,要根据不同情况采取不同的方法。假如一项业务需要填制一张以上的记账凭证时,记账凭证的编号能够采用分数编号法
15、。凭证的书写要清楚规范,张姐经常提醒我凭证要书写清楚便于审核和查阅。结账和更正错误的记账凭证是不用附原始凭证其它的都要附。假如在填制记账凭证时发生错误,我们采用的是划线更正法,用红笔在错误的科目或金额上划线,然后在上方用黑笔更正并签章。假如有空行就划线注销。填写完毕记账凭证,要进行审核,内容能否真实,项目能否齐全,科目能否正确,金额能否正确,书写能否正确。这些凭证要装订好,装订记账凭证时,能够先用打眼机打三个眼,然后用棉线穿起来。再贴上凭证封面,非常整洁好看。记账凭证要装订保管好,便于查阅。填制好的记账凭证为根据登入明细账中,明细账也要像凭证一样书写清楚,要审核仔细。三、实习体会(一)成绩与收
16、获在毕业前夕,最后一次以学生的身份去林口县金穗米业有限责任公司实习。在实习期间,固然很辛苦,但却学到了不少东西,主要如下:第一,我们要有坚定的信念。不管到哪家公司,一开场都不会立即给工作我们实习生做,一般都是先让我们看,时间短的要几天,时间长的要几周,在这个时候我们一定要坚持,轻易放弃只会让本人懊悔。第二,要认真了解公司的整体情况和工作制度。2只要这样,工作起来才能得心应手。第三,要学会如何与人相处和与人沟通。只要这样才能有良好的人际关系。工作起来得心应手。与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、互相关心、互相帮助和互相谅解。第四,要学会如何严肃认真地工作。由于工作出错就会给公司带来损失。第五,要多
17、听、多看、多想、多做、少讲。我们今后不管干什么都要端正本人的态度,这样才能把事情做好。第六,要学会虚心和沟通。由于只要擅长沟通才能很好的向人请教,3只要虚心请教才能真正学到东西。第七,一定要具有良好的专业素质和道德素质。第八,稳固所学知识,培养了本人实际动手能力。把真正的将所学知识运用到实际中去,真正体会到怎样把理论知识运用到实际,也进一步稳固所学的专业知识。第九,要足够细心大胆。会计本身就是一项细致的工作。(二)问题与缺乏实习期间我发现了很多缺乏之处,主要就是粗心和浮躁。会计是一项细致的工作,而我却时常马虎,这样的.情况是不允许经常发生的。一次由于本人的粗心将汇报的材料上交织误,固然没有直接
18、影响当天工作,但是间接的为后续开会以及其别人员的工作造成了不可避免的阻碍,同事也由于本人的失误遭到了批评,感到内心极其难受,因而明白了公司是一个大集体,牵一发而动全身,一个小小的漏洞坑能会造成一连串不受控制的影响,所以无论怎样要保持工作期间的认真态度,完成工作要细致,结束工作之前要仔细检查,力争将工作成就完美。由于上学期间有的时候晚睡,所以有时睡懒觉,上班就会迟到。最开场对迟到感觉不是很重要,但是每一次的迟到都会影响本人的工作效率,同时迟到也是一种不负责任的态度。一个良好的工作态度是对工作和公司最基本的尊重,假如每个人都能遵守公司的规章制度,那么就不需要太多的精神投入就能让公司运转,因而对于公
19、司的制度要严格遵守,同事不希望有个没有规矩的战友,上级不希望有个不受束缚的下级,因而,要持本人的执行力。四、对策与建议首先,我会调整好好本人的心情,认真的对待工作,只要用心的去做,就一定能做好。天天早睡早起,这样不仅有利于身心健康,还能愈加积极的投入到工作中去,更能帮助本人在工作和休息上到达平衡,并且良好的休息能增加本人愉悦的心情,使本人更多的去投入到工作中去,这是工作之前必不可少的经历。其次,要专注于工作,在进行工作之时要反复审查,完成后也要重新检测,多聆听同事的经历,先学习好工作上的每一步,然后才能逐步把握工作的规律,将本人的创造和想法融入工作中去,不要在不了解事情之前就加以揣测,要做到知
20、己知彼。4最后,在实习和工作初期,天天总结经历是必不可少的一步,细心留意本人的每一次失误或者成功的关键,是缩短对于公司的磨合期,大大提升本人在工作中的地位和效力,有助于得到能力上的飞速提升。五、结束语作为一名将来的会计人员,我们如今刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们本人去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训好像车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、严密配合才能显著提高我们把握知识的质量。xx在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论,真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中渐渐汲取的。而针对实际操
21、作中碰到的一些特殊的问题,我们不能拘泥于课本,不可纯粹地“以本为本,而应在遵从(企业会计准则)与(企业会计制度)的前提下,结合本企业的实际情况可适当地加以修改。6这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵敏性很好地结合起来。还有就是作为一名将来的会计人员,我们应该具有较高的职业道德和专业素养。7因而我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。这样我们在四年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。六、致谢回想起着五个月的实习生活,短暂而又美妙,开启了我将来的职业生涯,这段光阴将是我人生中最珍贵的财富。感谢林口县金穗米业有限责任
22、公司为我提供实习地点和岗位,感谢指导过的师傅张帆还有同事,感谢所有任课教师,是他们用严谨敬业的态度指导我学习和生活。感谢实习指导教师李海波教师,他用严谨专业的精神指导我找到合适本人的岗位,引领我前进。在此对所有指导过我的教师表示衷心的感谢。在这四年的学习生涯中,我最应该感谢的是我的父母,是他们无私的给予我物质和精神上的支持和鼓励,特在此表示感谢。最后,感谢在工作中给予过我帮助的人,为我将来职业生涯打开了大门。大学学生实习报告篇4孙总、赵主任:你们好,首先非常感谢你们给了我这样一个时机,让我在求职路上又增添了一份自信心,使我又收获了一份人生阅历,谢谢你们!我29号在郑大中心待了一天,本想30号再
23、去一上午,但由于有事没有成行。我先谈谈我在咱们中心的感受吧。我了解到咱们郑大这个中心大概成立于今年六月份,可能当时咱们婴之杰只要七、八家加盟中心,这样讲来,咱们郑大这个中心还是一个比拟早成立的中心的。我感觉这里的硬件设施还能够,基本上已经能够保证教学活动的正常进行,并且我以为这里空间的大小、布置等都到达了一定水准!我对这里的感觉很好!并且,我以为我们能够在下面几个方面做的更好。一、提高我们的服务水平。我们是一个服务性的行业,我们就要以我们的服务取胜。由于我们是在一个固定的场所为人提供服务,首先,我们这个场所得让人感觉到舒适、温馨,不管是我们这个空间,还是我们这里的教师。就像麦当劳一样,不管是他
24、们的店,还是麦当劳叔叔,都会让我们感到温馨而且快乐。固然我们跟他们是不同的行业,但我觉得我们有很多地方能够借鉴他们的做法。讲实话我去麦当劳从来没有讲是为了填饱肚子,完全是为了享受他们的服务,完全是为了享受他们的空间。我觉得我们可以以做到让小孩子、让家长,仅仅就由于我们的场所,由于我们教师真诚的微笑和态度,都愿意选择我们英之杰。我并不是讲我们的服务不好,我们的服务很好,但我们必须做的更好,做的必须出众,做的更有特色。别人做到的,我们做的更好,别人没有做到的,我们不但做到了并且做的也很好。最重要的是,别人做的很好的,我们要做的出奇的好。固然不难,但很少人这样去做。二、捉住我们的客户。首先我们必须弄
25、清谁是我们的客户,是家长,还是孩子?假如讲给初中生做家教,捉住客户的关键百分之八十是在捉住学生,那么我们捉住客户的关键几乎要付出百分之百去抓孩子。由于我们的服务对象比拟特殊0-3岁的孩子,我们为孩子做的最多不过是让他们高兴、喜欢这里,不闹着回家。但是家长有辨别的能力,有选择权、决定权,家长以为婴之杰对孩子有影响就会报名,家长以为那家机构好,就会选择那家。我们如何才能让家长选择我们婴之杰呢解释。解释是很关键的,这里所讲的解释,不单单是告诉家长这个活动是锻炼孩子什么的,并且还要告诉家长这个活动怎么锻炼了孩子这个能力,将会起到什么样的效果,我们为什么安排这样的活动等等,固然我们的服务内容是智力开发,
26、可我们服务的对象是0-3岁的孩子啊!我们当时做的工作在当时是表现不出来的,不可能像给初中生做家教一样,你给他讲一节课,他学会应用了几个公式,你给他补过一段时间后,他成绩提高了多少分,我们不行啊。我们所做努力的成果是在若干年后才表现出来的。这样,就需要我们向家长多做解释。例如:在课堂上,教师向八个月小朋友展示了一个大苹果,并告诉小朋友这是大苹果,但八个月的小朋友不可能有良好的注意力和听觉能力,家长可能觉得你这课堂不是太好。这时,你就能够向家长解释:固然孩子没有表现出明显的注意力和听觉能力,但苹果的形象和发音已经刺激了孩子大脑皮层的额叶,有助于孩子大脑的发育,并且在孩子学会讲话时,他见到他所学过的
27、词汇后他会提早发音,有助于他语言的快速发展。所以讲,我们要向家长多做解释,一个活动做解释,课程为什么这样安排也要做解释。总之,让家长明白,把孩子送到婴之杰是必要的!三、构成一个品牌。我以为这是一个非常重要的,当我们构成一个品牌时,可能我们就不需要整天去找客户了。要构成一个品牌,是包括很多方面的,首先我们要有本人的形象:统一的标志、统一的店牌设计、统一的店面设计、统一的工作服装、统一的课程、最终做成一个完好统一的婴之杰。然后,我们还需要把这个品牌打出去。那么,我们就需要做广告,其中,我们的老顾客是我们最好的一个品牌宣传人。我们的工作在他们心目中的好坏,能够讲直接影响着我们的经营状况。当然,我们要
28、构成婴之杰品牌,还需要做很多工作的,而且是需要一定的时间的。但我们一定要注意在这方面多积累,在不知不觉中构成我们的品牌。四、改良我们的课程。我们的课程是需要不断改良的,我想,这次中心招研发人员,讲明领导已经开场着手这个问题。针对课程的改良呢,我们即需要参照别人的,也要有本人的。我们能够到一些其他婴儿智力开发机构去学习,我们能够查阅书籍和网络,我们还能够依靠本人的教师、研发人员去创作。只要我们的课程不断的改良,我们才不可能落伍,我们才可能在竞争中取胜。另外呢,我们还需要听课,研发人员去教室听课,教师向研发人员反应课程情况,中心和中心之间的教师还能够相互听课,也就是讲共同进步,假如不这样,不互相学
29、习,教师只讲本人的课,一直一个教案,不改良,我们就不可能进步。不进则退,最终被淘汰。五、纵向、横向发展我们的服务内容。如今,我不知道我们的课程涉及范围有多广。但是我以为我们将来能够把经营范围扩大。在纵向方面,以为我们能够扩展到胎儿教育,我们可以以涉及36岁的儿童教育周六、周日,对于胎儿教育,我们能够开设母亲课程和父母课程,对于36岁儿童的教育,我们能够根据情况,开设亲身教育和非亲子教育只要小孩本人上课。在横向方面,我们能够开设家长班,即只要家长上课的班,例如:父亲班、母亲班、父母班等等。我们还能够细化我们的班级,比方我们能够在我们的03岁的课程里穿插母子课、父子课等等。孙总、赵主任,由于我所学专业有限,加之本身水平有限,并且没有参加过实际的操作,我斗胆谈了以上几点看法,可能里边有很多是根本不符合实际的,或根本是无法操作的。我想,在实际工作中,我会做的更好,我会把本人所学的知识和实际结合起来,努力工作。希望得到你们指导,谢谢你们。【精华】大学学生实习报告4篇】