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1、土木工程专业土木实习报告土木工程专业土木实习报告我们眼下的社会，报告对我们来讲并不陌生，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。写起报告来就毫无眉目？下面是我为大家收集的土木工程专业土木实习报告，欢迎大家共享。土木工程专业土木实习报告1利用暑假，我在南京市设计院进行了为期一个半月的实习，土木工程专业暑期建筑设计院实习报告。这是一个让我接近、了解和熟悉建筑设计的好时机，使我弄清了本人在平常学习中所不能理解的问题，并纠正了一些错误的看法。让我更深一步的了解理论与实际的差异。通过向所在单位专家的请教，明白了一些在设计和施工中易存在和发生的一系列建筑通病的产生原理及相应的检测，处理措施。通过实习，使我在
2、理论和实践有了更好的结合，使我学到更多的知识，同时使我认识到本身的缺乏。在实习经过中有幸接触了混凝土框架构造。并了解到混凝土质量的好坏，既对构造物的安全，也对构造物的造价有很大影响，因而在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。混凝土质量的主要指标之一是抗压强度，从混凝土强度表达式不难看出，混凝土抗压强度与混凝土用水水泥的强度成正比，按公式计算，当水灰比相等时，高标号水泥比低标号水泥配制出的混凝土抗压强度高很多。所以混凝土施工时切勿用错了水泥标号。另外，水灰比也与混凝土强度成正比，水灰比大，混凝土强度高3水灰比小，混凝土强度低，因而，当水灰比不变时，企图用增加水泥用量来提高温凝土强度是错
3、误的，此时只能增大混凝土和易性，增大混凝土的收缩和变形。影响混凝土抗压强度的主要因素是水泥强度和水灰比，要控制好混凝土质量，最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比两个主要环节。此外，影响混凝土强度还有其它不可忽视的因素。粗骨料对混凝土强度也有一定影响，当石质强度相等时，碎石外表比卵石外表粗糙，它与水泥砂浆的粘结性比卵石强，当水灰比相等或配合比一样时，两种材料配制的混凝土，碎石的混凝土强度比卵石强。实习期间还与设计院工作人员进行了一些沟通。了解了中国室内设计师发展的大概情况。发现欧美近当代在室内空间设计上领先于我国。在设计与施工方面是一体化。构成了欧美风格流行文化。战后的日本涌现出很多有名的建筑师
4、、室内设计师。在探索民族风格的道路上，代表人物那就是安藤忠雄TANDAO)。在他的作品里，能够看到日本风土文化+当代技术。可以讲他是古典风和当代化的代表人之一。他的作品已被全世界设计人士瞩目。新的形象，新的空间出如今人的眼前，给人的感受是最好的答案。古代中国人创造了阿房宫、故宫，实习报告（土木工程专业暑期建筑设计院实习报告）。当代人每进入这上空间环境里都会产生一种民族象征之感。在大设计时代到来之前，青年设计师会不断涌现。期望着象中国文字一样的设计风格出现。切记设计师匆匆忙忙，顾此失彼在中国文化五千年的长河里，有关非常丰富的营养和材宝。找到她最精华的部分用于今天。这一文化的寻找是要靠一个综合性集
5、体才能实现的。随着对外开放不断扩大，对将来的室内空间设计师来讲要有一个国际通的设计观念。参加世界多极文化里。实现再创中国民族设计雄风。设计行业的更新我国的室内空间设计师经过了几十年的发展，已初步构成了一支初具实力的职业设计人才宝库，无论从人数量和素质上都到达了一定的水准。世纪之交给室内空间设计师们提供了空间和时间，同样也面临着设计人才的更替，设计队伍重组及来自各方面的压力。室内空间设计师作为一个热门职业的同时也存在着潜伏的危机。中国室内设计师发展大致分为三阶段：1、五十年代十大工程的出现给中国室内空间设计奠定了基础，第一代室内空间设计师出现。2、八十年代改革开放内需外引给中国室内空间设计发展创
6、下了良好环境。这一时期是老设计师与新设计师交替阶段。3、九十年代中期以后室内空间设计逐步走上了正轨。同时出现了大批的年青设计师。室内设计师队伍面临着一个不可抗拒的人员交替。正如改革开放初期老一辈室内空间设计师还发挥着作用，但队伍的中坚气力已由出生于50-60年代的第二代室内设计师所代替。等到了进入21世纪，接力棒将传到80年代出校门的新一代室内设计师的手中。这一代的设计师们将担负起历史赋予的重任。他们在任何一个方面都要显示出了一定的优势。同时也将决定中国室内空间设计今后创作及发展方向。为探索中国当代风格不懈的去追求。今天室内空间设计师成长渠道也愈加多种多样化了。改革为人们更深化地了解外部世界提
7、供了时机。出国学习和进修的室内空间设计师越来越多。出国人员中的一部分已学成回国并活跃在设计领域。在向社会主义市场经济转轨的经过中，室内空间设计师一直面临着一个剧烈的竞争。各种设计单位努力求得在严酷的现实中站稳脚跟。当前设计市场不规范，法制不健全，管理跟不上。这将使已有的矛盾愈加突出。为此迫切需要来明确室内空间设计者的责任、权利，规范职业行为。使获得项目方式愈加公正。收费愈加合理。审查方式愈加科学化、法制化。以适应新的形势。对于这次实习,同样存在着一些缺乏之处.一是实习时间较短,不到两个月的时间缺乏以对建筑设计院的所有业务都有一个完好的了解,对于建筑设计也是浅尝辄止,没能接触到更多业务类型;第二
8、,介入的工作都是较为简单的,没有涉及规模较大,业务冗杂的大中型设计;第三,对于课本学习内容有所遗忘,以致于在实践经过中时常不知怎样解决.对于以上问题,还需要在今后有时机的实习经过或者工作经过中注意改良和解决.总之,这一个半月的实习使即将进入大四学习的我受益匪浅！土木工程专业土木实习报告2利用假期时间根据学校安排我们到*测量公司进行为期半个月的测量实习，主要是为了稳固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，进而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步稳固、深化。下面就是这次实习报告。通过这次实
9、习，学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍受力；也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了本人很多测绘的能力。首先，是熟悉了水准仪、经纬仪的用处，熟练了水准仪、经纬仪的各种使用方法，把握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的经过中，明白了各种测量误差的;，其主要有三个方面：仪器误差仪器本身所决定，属客观误差;、观测误差由于人员的技术水平而造成，属于主观误差;、外界影响误差遭到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差;。了解了怎样避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：1、在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器；2、提高本身的
10、测量水平，降低误差水平3、通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，屡次测量取平均值等来减少误差。第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的;和减少措施，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部、“先控制后碎部、“由高级到低级的工作原则，并做到“步步有检核。这样做不但能够防止误差的积累，及时发现错误，更能够提高测量的效率。通过实践，真正学到了很多实实在在的东西，比方对测量仪器的操作、整平愈加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首
11、先必需要把握过硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须亲身实践，而且要分工明确，工作可以以交换来做，还需要知道失败乃成功之母，在实习测量的经过中，不可能完全的没有错误，我们应该不泄气，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在经历中获得教训。而且也多亏了教师的指导，我们实习之初，碰到了各种各样的困难，多亏的教师的耐心讲解，实习才使我们解决了不少测量中的难题。我们在实习经过中，不可避免的碰到了一些困难，在我们实现之初，我还有点担忧本人不会测，测不好，担忧只要两个星期的测量时间，本人不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克制了测
12、量中的种种问题，终于按时完成了任务。在测量实习的经过中，我们也碰到了各种各样的困难。比方：1立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因而，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点太多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。2在用水准仪和经纬仪测量的经过当中，有的经过出现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了能够允许的范围里。3还有就是计算问题，计算必须由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，实习在此经过当中，也还是出现了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让
13、误差减少到了最少通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比方对仪器的操作愈加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完好的做完，单单靠一个人的气力和构思是远远不够的，只要小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。土木工程专业土木实习报告3房屋建筑学是研究房屋的构造组成构造原理及构造方法的一门课程，同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容。因而本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。构造组成研究房屋的各个组成部分及作用。构造原理研究房屋各个部分的构造要求及符合这些要求的构
14、造理论构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的构成建筑构造配件以及构配件之间的连接方法建筑设计知识研究建筑空间的构成组织功能和外观形象的基本概念及一般原则。实习对于我们将要走入社会的学生来讲是一次熟悉社会,了解社会的好时机。通过本次实习，我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识，加强了对所学基础理论和专业知识的感性认识，并综合运用本人所学过的知识，同监理工程师一起解决工程中所碰到的问题;并且在本次实习中，我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解，深入体会到工程建设中所包含的种种矛盾、种种限制、种种实际问题;亲眼所见了建筑工人的辛苦，以及他们在实际施工中各种
15、手法的巧妙性和实用性。与此同时，我也深深的体会到一份责任，希望能够通过本人的努力，为祖国的大建设添砖增瓦，实现本身的价值，下面我就本次实习的经过内容作报告如下：实习简况实习20xx年9月21日至20xx年9月15日实习地点：XXXX办公楼实习内容：在XX教师的指导下，学习国家相关的规章制度，了解各种工程程序;通过阅读图纸，了解设计的意图、设计方案、施工细部;了解在工程建设中可能发生的实际问题，并学习切实可行的解决方法等。(一)建筑学知识参观校内单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析下面内容：1、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。2、参观建筑物外观及内部，
16、了解各层平面布局及房间布置，观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。3、分析建筑的防火与安全疏散设计能否符合要求。(二)房屋构造通过去参观某项在建工程现场情况，了解下面内容:1、了解该建筑物的构造形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;3、了解该建筑物的墙体类型、构造布置、细部构造及施工特点;4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;5、了解该建筑的楼梯、阳台等的具体构造;6、了解建筑物的建筑装修构造。(三)建筑材料通过去建筑工
17、地实地参观，了解下面内容：1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求;2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;3、了解各种钢筋加工情况;4、了解有关装饰材料的情况。(四)建筑施工通过去施工现场参观，要求了解下面内容：1、了解各施工工种的工艺经过，生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况;2、砖混构造施工工序，现浇构件的施工工序;3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求;4、土建工程与安装工程的施工配合及工序要求;5、装修工程的施工经过，施工特点及方法;比方，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只要25%，即
18、4根钢筋里只要一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的经过中，如碰到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的经过中，能够留斜槎，假如要留直槎，则必须留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进行混凝土施工的经过中，要十分注意混凝土的配合比，在天热的时候要注意养护。(五)基础1、基础选用类型采用独立基础，基底标高为-5.10M2、钢筋基础地面应作强度等级为C10的100厚垫层，垫层宜比基础每侧宽出1003.钢筋基础曾厚度，有垫层处）40，无垫层处70，与土壤直接触外侧建筑防水做法的钢筋挡土墙，柱在室外地面部分保护层厚度应向外增加到40。(六)地基1、地层土性描绘：基础应置未扰动的卵石层
19、上，撑载力特征值F=350KPa2、基槽检验应按工程地质勘察报告和施工图要求进行，并需要有勘察设计人员机参加。3、基础设施完毕用不含对基础有侵蚀作用的戈壁土，角砾土或黄土分曾回填砾实。4、基础开挖应按与爆破工程施工及验收规范规定放坡，对邻近建筑有影响的基坑，应由具有岩石设计与施工单位做支护设计及施工。土木工程专业土木实习报告4一、实习目的生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。在实习经过中，我以技术员的身份深化到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所，在项目部技术室主任的指导下，参加工程施工工作，顺利完成了六周的实习任务。同时，也为大学毕业
20、后从事工程时间打下良好基础。二、工程大概情况1、工程名称：xxxx期xxxx小区二期工程2、工程地点：xxxx市xxxx区3、建设单位：xxxx房地产开发有限公司监理单位，xxxx有限公司设计单位，xxxx设计有限公司施工单位，xxxx集团有限公司第三十四项目部计划。工程为一个群体工程，共包括5#楼、6#楼、8#楼三栋高层住宅楼和12#地下车库以及11#楼(变电站)，总建筑面积63000、2m2、其中5#楼建筑面积为9932、0m2，8#楼建筑面积为28293、4m2，5#楼、8#楼均由主楼和配楼两部分组成，主楼地下二层为人防层，地下一层为设备层，地上18层及局部19层阁楼为住宅;配楼地下二层
21、为设备层，地下一层至地上二层为会所;建筑总高度为53、85m;主楼基础构造形式为筏板基础，主体构造为全现浇剪力墙构造;配楼基础构造形式为独立柱基础，主体构造为框架构造。6#楼建筑面积19300m2，地下一层为自行车库，地上为14层带跃层住宅;建筑总高度为44、50m;基础构造形式为筏板基础，主体构造为全现浇剪力墙构造。11#楼(变电站)建筑面积为443、6m2，地上二层，主体构造为框架构造。12#地下车库建筑面积为5038、5m2，地下为地下车库，地上为车道出入口、人防出入口及变电站，地下车库战时为6级人防物资库，基础构造形式为筏板基础，主体构造为框架-剪力墙构造。由于xxxx地区每年xx月x
22、x日到xx月xx为雨季施工季节，根据北京市防洪指挥部发布的文件，本工程从xx月xx日进入汛期。三、实习内容1、熟悉工程施工管理、技术管理由于实习时间较短，仅介入了施工经过的详细操作。2、项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制，每道工序前必须进行技术交底并填写“技术交底记录。3、项目经理责成各专业工程师填写“施工日志。工程经理应记录并保存一份具体的“施工日志。“施工日志的内容包括下面几个方面：当天施工部位、该部位的施工人数、详细的施工班组、详细的现场负责人、施工用材料和设备情况、根据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等。4、工程施工经过
23、中，由工程室负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工安全等工作，并保存相关记录。工程经理负责每周主持召开一次工程例会，总结上周的工程进度情况，找出工程实际进展同计划之间的差距，安排本周的工作。项目总工总结上周的施工质量状况，并对下一步的质量管理提出建议和要求。5、施工经过中，执行自检、互检、交接检、专检制度，施工队质检员对每道工序自检合格后，填写自检表，经相关工班长签认后，由项目质检员复查、检验合格后方可进行下道工序。不合格的工序必须进行返工，再次验收合格后方可进行下道工序。项目通过建立联检制度，填写质量联检表，对各分项工程的质量加强控制。砼施工前必须填写砼浇灌申请。6、施工经过中的设计变
24、更，由各专业工程师负责，按本质量计划“合同变更管理部分的规定，及时传到达各业务口及相关施工队。7、砼、砂浆、防水材料由试验员负责取样，送公司试验室进行试验，合格后出具相应的试验报告。产品试验合格后方可发放。8、隐蔽工程项目质检员检查合格后，由专业工程师填写隐蔽工程验收记录，报请业主或监理工程师验收。业主或监理工程师在验收记录上签字后，方可继续施工。9、由技术室编制月进度计划，工程经理负责将月进度计划分解细化到每周天天，实行动态监控、量化管理，确保施工进度。10、施工技术的详细操作(1)编写施工技术交底、参加技术交底会议技术交底是每一个分项/分部工程开工的前提，也是贯彻始终的技术指导，直接影响工
25、程质量，其可靠度至关重要。因而，我作为技术员在编写完交底后必须交技术室主任审查通过，方可向施工队队长进行交底。实习期间详细编写了（楼板管道洞封堵）、（地下车库基坑回填）、（空调洞打孔）、（肥槽回填）等技术交底，在此经过中，我大量查找资料，受益菲浅编写（楼板管道洞封堵）技术交底时，主要是对工程出现质量问题后的处理，这一部分内容在课堂上很少接触。管道洞是在楼板施工经过中为水电管道预留的孔洞，其孔径大于管道半径，如不封堵或封堵不严密，极宜发生漏水等现象，因而需要进行技术处理。对于一般情况，主要是将管道井剔凿成到“八形，如图：再安装模板(采用木胶板)，模板与主体构造和管道交接处贴海绵条塞封，要求模板安
26、装牢固，与楼板以及管体接缝严密，然后搅拌、浇筑细石混凝土，并用钢筋插捣密实，最后拆模养护。对于特殊情况，如楼板配筋挡住管道通过，需要熔断钢筋，技术处理时剔凿构造楼板或用膨胀螺栓与主体连接(剔凿洞口成到“八形)，钢筋采用搭接焊，焊接采用反面焊，焊接长度5d，其后操作程序与一般情况一样。而（地下车库基坑回填）技术交底的编写主要运用了（土力学）的知识，比方检验回填土的质量，采用环刀法取样，对土中的有机质含量、干密度以及含水率的测定，同时利用回填土与掺入石灰粉的体积比例来控制土的质量。夯压时对干土可适当洒水加以润湿，但严禁出现“橡皮土现象，保证基础的承载能力以及沉降度。通过编写技术交底，使我对分项/分
27、部工程施工工艺有了一定的了解，不但稳固了在课堂上所学的专业知识，熟悉了相关规范，而且学到很多书本以外的知识。(2)介入工程质量的检查、验收在施工经过中，施工队经过自检、互检、交接检后，再报项目部，由项目质检员复查，检验合格后方可进行下道工序。我同时以质检员的身份介入了工程质量的检查、验收，上现场之前必须熟悉施工图纸，如墙体配筋图、楼板梁的配筋图、模板施工图等。模板验收中主要检查板缝能否封堵严密、垂直度能否合格、测量模板安装能否知足房间开间要求等;钢筋验收则检查墙体的保护层厚度、箍筋间距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋能否符合要求等;抹灰装修则检查拉毛强度、面层平整度能否合格;防水层铺贴能否符合规范等
28、。(3)协助现场技术人员处理施工质量问题刚开场，我所做的只是统计工程质量问题的类型、准确位置以及数量，如蜂窝孔、漏浆、露筋胀模、烂根等。通过学习（修补方案）技术交底，积极向有关技术人员请教，逐步把握了处理这些问题的方法。修补方案：对数量不多的小蜂窝、麻面、漏筋、漏石的混凝土外表用钢丝刷刷干净，然后用水清洗湿润，然后用1：2.5水泥砂浆(内掺建筑胶)抹面修正，抹浆初凝后加强养护工作;蜂窝比拟严重或漏筋较深时，剔除掉附近不密实的混凝土和突出的骨料颗粒，用清水洗刷干净并充分润湿后，再用比原强度等级高一级的细石混凝土填补并仔细捣实;对胀模、变形、错台的混凝土构造应根据图纸尺寸弹线、切割，再按线进行剔凿
29、，剔凿先用尖錾子进行剔凿，剔凿基本到位后用扁錾进行细致剔凿，剔凿要不露钢筋、平整。(4)整理工程资料实习期间我整理了较多的工程资料，如（混凝土浇灌申请）、（隐蔽工程检查记录）、（工程物资进场报验表）、（材料、构配件进场检验记录）等。如（混凝土浇灌申请），施工队在钢筋绑扎后项目部和监理验收通过，由项目部工程室专人向混凝土搅拌站报所需混凝土的方量以及地点，然后，混凝土运输车进场时需提交混凝土开盘自查等随车小票，由项目部填写浇灌申请，交监理存档。通过这些这些资料的整理，我了解了工程施工的相关程序和规范。四、考虑与创新学习是无止境的，通过看到的结果，积极考虑问题产生的原因以及处理方法，这样才能在工作中
30、学到更多知识，真正起到理论联络实际的良好实习效果，在处理碰到的工程技术问题的经过中，加强分析问题、解决问题的能力。本工程在施工中采用了较多的新技术、新材料。主体构造是全现浇剪力墙构造，墙内设置暗柱和暗梁，增加了房间的开间面积和净空高度。装修中，如厨房、卫生间的装修采用了轻质陶粒混凝土隔墙条板，此隔墙板与以往砖砌墙相比，具有自重轻、安装简便、强度可靠等优点，不仅使现浇楼板所承受的荷载大大减小，而且加快施工进度，缩短工期，节约成本。在构造柱配筋验收经过中，设计单位在立筋的采用上选择光圆筋，而施工队在施工经过时绑扎的箍筋与光圆筋之间的摩擦力过小，导致箍筋向下滑移，给施工带来不便。因而，施工队擅自将光
31、圆筋改为螺纹筋来增大摩擦力，以便于箍筋的绑扎施工，但这一变动极大的增加了成本。通过积极考虑，我向技术室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光圆筋和2螺纹筋，施工时穿插对角放置，如图：这样既增大了箍筋的稳定性，便于施工，又减少了成本。此方案得到主任的肯定。五、总结经过六周的生产实习，感受深入。在施工技术上，实际操作以理论知识为基础，但又比理论知识更具有灵敏性和可操作性，这需要学好专业知识的同时在工作中积极考虑，灵敏应用，培养本人的思维创新与独立解决问题的能力。同时，利用这次实习时机接触社会，得到很好的锻炼，明确了在剩余的一年大学生活中应该发展的方向，十分是需要锻炼语言沟通与沟通能力，努力学习
32、，踏实工作，积极面对每一次挑战。土木工程专业土木实习报告5一、实习目的与要求认识实习是土木工程专业教学计划中的重要组成部分.它为实现专业培养目的起着重要作用;也是毕业后参加实际工作的一次预演.认识实习学生是以技术人员助手的身份参加土木工程建造的现场施工和管理工作，在实习前已学完所有基础理论课程，以及（钢筋混凝土构造基本构件），（地基与基础），（土木工程施工）和（工程造价）等专业课程;在实习中应深化土木工程施工现场，认真实习，获取直接知识，稳固所学理论，完成实习指导人(现场工程师或技术人员)所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力.其主要要求为:1、通过实习了解建筑构造，构造
33、体系及特点;了解某些新建筑，新构造，新施工工艺，新材料和当代化管理方法等.丰富和扩大学生的专业知识领域.2、通过生产实习，使学生对典型土木工程的单位或分部工程的构造构造，施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解，稳固课堂所学内容.了解拟定典型分部分项工程的施工方案和控制施工进度计划的方法.3、通过现场实习了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式;对施工项目经理部的组成，施工成本的控制，生产要素的管理有所了解.4、参加实际生产工作，灵敏运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生独立分析问题和解决问题的能力.5、学习广大工人和现场技术人员的优秀品质，树立即苦钻研科学技术为祖国当代化多作奉献的思想
34、.学习土木工程施工质量管理的基本方法;对土木工程施工质量的经过控制有所了解.了解现行的国家有关工程质量检验和管理的标准.二、实习内容1、看懂实习工程对象的建筑，构造施工图;了解工程的性质，规模，生产工艺经过，建筑构造与构造体系，地基与基础特点等，提出个人对设计图纸的见解.2、参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作(完成下列的12项);介入拟定施工方案(土方工程和基础工程施工方法，主要承重构造施工方法，屋面工程以及施工技术措施等)，并独立完成部分工作.当已有施工方案时，可通过熟悉方案并结合现场实践提出个人见解.介入编制工程施工进度计划或施工平面图，当已有此两种资料时，可通过了解编制方法，执行情
35、况和现场管理等提出个人见解.完成单项作业设计工作(模板配板设计，土方工程施工设计，整体式钢筋混凝土基础或大型设备基础施工设计，构件预制与安装工程施工设计及装修工程施工设计等).参加或熟悉施工预算的编制.参加施工项目管理施行规划的拟定.3、学习12个主要工种工程的施工方法，操作要点，主要机具设备及用处，质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等;4、了解施工单位的组织管理系统，各部门的职能和互相关系，了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围;5、了解新技术，新工艺，新材料及当代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范;6、介入现场组织的图纸会审，技术沟通，学术讨论会，工作例会
36、，技术革新，现场的质量检查与安全管理等;7，了解在施工项目管理中各方(业主，承包商，监理单位)的职责;8，了解施工项目管理的内容和方法.三、实习程序与实习安排在实习前，土木工程学院负责对实习学生进行实习发动.生产实习的方式主要有集中实习和分散实习两种，实习学生根据详细情况进行选择.对分散实习这种方式学院事前加强管理(审核接收实习生的单位的情况)，事中严格检查(派有经历的老师到实习集中城市检查)，事后认真评审(派有施工经历的老师评审生产实习日记，实习报告，并组织答辩).实习经过随详细工程而定.土木工程专业的生产实习一般安排在工程测量，工程材料，钢筋混凝土构造，土木工程施工等相关课程结束后开场，在
37、第六学期末和第七学期初之间进行(有时需利用一部分的暑假时间)，时间为一周.四、实习方法与实习指导生产实习的组织形式主要有集中实习和分散实习两种.1、集中实习:由土木工程学院组织实习队，委派带队老师带领实习生在事先联络好的实习单位，学生服从分配，积极主动的到所派遣工地进行实习，到工地后应尽快地了解所在实习单位的组织构造及工程情况，主动找实习指导人联络，服从指导人的安排，为圆满地完成实习任务而努力工作.2、分散实习:由实习学生本人联络实习单位.实习生在联络好实习单位后及时将联络实习回执(见附录一)寄给土木工程学院教学办公室，经审核土木工程专业土木实习报告6一、实习目的1.1、通过在工地现场的观察和
38、学习，将学习的理论知识运用于实践当中，同时检验理论知识的正确性。进一步稳固已学的理论知识，并培养本人发现问题、解决问题的能力，加强对已学知识的把握。1.2、更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，加强对社会的适应性，将本人融入到社会当中去，培养本人的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与距离，为以后进一步走向社会打下坚实的基础。1.3、了解公司部门的构成和职能，整个工作流程，进而确立本人在公司里最擅于的工作岗位，为本人将来的职业规划起到关键的指导作用。二、实习单位及岗位介绍2.1实习单位：江西省建工集团有限责任公司(简称江西建工)有着六十年的发展历史。是省国资委
39、出资监管的省属大型国有建筑施工企业，其前身为成立于1952年的江西省建筑工程局。具有房屋建筑工程施工总承包特级、市政公用工程施工总承包壹级、公路工程施工总承包壹级等多项资质以及对外承包工程和劳务合作经营权，通过了质量、环境、职业健康安全管理体系认证。江西建工在六十年内获得了一系列优秀成果。近十年来创国家鲁班奖6项，国家优质工程奖8项，省杜鹃花奖73项，省优工程363项，省以上科技进步奖10多项，国家工法4项，省级工法44项。公司先后获得“全国建设质量管理优秀企业、“中国建筑业竞争力百强企业、“全国建筑业AAA级信誉企业、“江西省先进施工企业、“江西省质量管理先进企业、“江西省质量信得过企业、“
40、江西省施工安全管理先进企业等荣誉称号。现拥有各类专业技术职称人员20xx多人。在注重对人才的培养和引进的同时，江西建工还强化了对员工的考核管理工作，采用“能进能出的灵敏用人机制，不断引进高、精、尖人才。2.2岗位介绍：在贵州石阡大关酒厂江西建工集团项目部担任施工员：1、建立作业标准，明确施工工艺，制定出每项工作的作业顺序，使施工有条不紊;2、严格根据施工组织设计和施工进度进行施工;3、按设计要求、操作规程和验评标准向生产班组进行技术、安全交底;4、对图纸及施工中出现的问题及时解决;5、监督施工经过、质量、原材料检测，基础、中间构造和隐蔽工程验收，对工程资料的收集整理、建筑物定位放线等;三、实习
41、内容及经过作为一名合格的施工员，就是在项目经理和施工负责人领导下，负责所承当的作业区、段内的施工组织安排和施工管理工作。(换句话就是盯现场!)协调施工，管理施工质量，现场资料，跟踪施工进度，报物资材料消耗，上报需要的材料，协调监理，做好设计变更，现场合同外工程量确认等。首先是要把图纸看好看懂，对工程施行要心里有计划，然后依靠图纸按图施工，其次要把握施工各阶段的施工工艺及控制施工质量和进度并协调搭配好人、材、机的现场管理。我在现场施工工作中主要负责施工工艺、施工质量、施工进度，负责施工安全，协同材料检测、协同专业监理人员的现场管理。下面就工作做一简单的介绍：一、现场施工工艺中我知道工人们一般施工
42、工序是：1.按先地下、后地上、先主体、后围护、先粗装修后精装修的原则组织施工，及时进行构造验收，尽早构成工作面，组织主体穿插作业，有利缩短工期。柱、墙模板的配置考虑使用5-6次。十分屋面混凝土的施工根据要求不留设施工缝。2、在工程施工时，要安排好各工序搭接的同时根据工序需要作好所须资源的全面就位。3、在土方开挖阶段及时组织足够的劳动力修理边坡，确保基坑槽的边坡不塌方。如基坑槽的验收不受相关条件的限制，基础土方与砼垫层施工采取穿插作业，各区进行清土、验槽、浇砼垫层，以保证持力层基底土不被雨水浸泡受扰动或是人为的扰动。4、本工程为高层建筑物，可考虑对构造工程进行中间构造验收。构造施工中，合理安排工
43、序穿插及预埋件的埋设。5、水电、设备等预留、预埋安装时，要严密配合土建施工进度，积极组织穿插穿插作业，做好水、电管线的预埋预留工作，在装修阶段做好安装调试工作。二、施工质量管理中主要就是针对一些容易犯又经常犯的错误，比方：地基基础不均匀沉降由于地基土的质量因种类的不同而有很大差异,不少为软弱土和不良土。因而在工程建设中常会碰到不良地基、砖砌体和构造柱之间的裂缝、屋面漏雨和厨房卫生间的渗漏、预制钢筋砼板缝裂等要进行及时的纠正和更改，以确保工程的质量达标。建筑工程管理中安全管理问题越来越成为建筑业一个不可忽视的要素，而建筑安全管理又是施工企业管理组成的重要部分，是一门综合性的科学。质量和安全往往是
44、分不开的，安全是质量的重点或主要内容，甚至能够讲，质量就是安全，安全就是土木工程专业土木实习报告7利用假期时间根据学校安排我们到*测量公司进行为期半个月的测量实习，主要是为了稳固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，进而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步稳固、深化。下面就是这次实习报告。通过这次实习，学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍受力;也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了本人很多测绘的能力。首先，是熟悉了水准仪、经纬仪的用处，熟练了水准仪、经纬仪的各种使用方法，把握了仪器的
45、检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的经过中，明白了各种测量误差的;，其主要有三个方面：仪器误差仪器本身所决定，属客观误差;、观测误差由于人员的技术水平而造成，属于主观误差;、外界影响误差遭到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差;。了解了怎样避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：1、在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器;2、提高本身的测量水平，降低误差水平;3、通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，屡次测量取平均值等来减少误差。第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的;和减少措施，还应把握一套科学
46、的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部、“先控制后碎部、“由高级到低级的工作原则，并做到“步步有检核。这样做不但能够防止误差的积累，及时发现错误，更能够提高测量的效率。通过实践，真正学到了很多实实在在的东西，比方对测量仪器的操作、整平愈加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必需要把握过硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须亲身实践，而且要分工明确，工作可以以交换来做，还需要知道失败乃成功之母，在实习测量的经过中，不可能完全的没有错误，我们应该不泄气
47、，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在经历中获得教训。而且也多亏了教师的指导，我们实习之初，碰到了各种各样的困难，多亏的教师的耐心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。我们在实习经过中，不可避免的碰到了一些困难，在我们实现之初，我还有点担忧本人不会测，测不好，担忧只要两个星期的测量时间，本人不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克制了测量中的种种问题，终于按时完成了任务。在测量实习的经过中，我们也碰到了各种各样的困难。比方：1立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因而，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要
48、注意并非点越多越好，相反选取的无用点太多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。2在用水准仪和经纬仪测量的经过当中，有的经过出现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了能够允许的范围里。3还有就是计算问题，计算必须由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此经过当中，也还是出现了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差减少到了最少通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比方对仪器的操作愈加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完好的做完，单单靠一个人的气力和构思是远远不够的，只要小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。利用假期时间根据学校安排我们到*测量公司进行为期半个月的测量实习，主要是为了稳固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，进而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步稳固、深化。下面就是这次实习报告。通过这次实习，学到了测量的实