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1、关于毕业实习报告锦集九篇关于毕业实习报告锦集九篇随着社会一步步向前发展，报告对我们来讲并不陌生，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。为了让您不再为写报告头疼，下面是我精心整理的毕业实习报告9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。毕业实习报告篇1一、200X届面临的新情况1考生人数增加。从200X年的3040名增到今年的4263名，净增1223人。增加的考生主要是六中、七中、八中和两所民办中学，因而，200X年的上线比率可能会有所下降。2随着高一的继续扩班，高三的新班主任、第一次教高三的老师会增加。随着班级的增加，平行班之间的差距会扩大。3随着学校办学规模的扩大，信息的反应变慢，领导与老师、老师与
2、学生、老师与老师、老师与家长之间的沟通会减弱，管理的难度明显增大。4优秀生源集中在个别几所学校，不利于我区办学优势的发挥。5兄弟县市区近几年进步较快，已经构成了剧烈的竞赛态势。二、我们的优势：1教育局领导重视，上下齐心协力，目的一致。2有一支很优秀的经历丰富的以校长为首的学校干部队伍。3有一支很敬业的专业水平较高的高三骨干老师队伍。4有一套比拟成熟的合适我区教学实际的管理制度和教学管理方法。三、对策和措施1加强老师的思想教育，敬业、奉献、牺牲精神要继续讲。态度决定一切。2要对本届充满自信心，坚信通过努力是能够实现目的的。3校长要用更多的精神亲身抓高三，听课、谈话、走访老师。学校要尽量解决老师的
3、生活困难，让老师集中精神抓教学。4目的要详细明确，分解到班，落实到人，让老师、学生人人有目的，人人有自信心，人人想考进，人人想考好。5学校的政策导向要有利于高三教学质量的提高。如补贴、奖金的发放，备课组、教研组、年级组工作的考核。加强对高三老师工作绩效的考核，高考成绩与年度考核等第、评优、学校骨干老师的评定、职评、提干相挂钩。6学校情况不同，教学管理方式有所区别。老师个体水平较高的学校管理要细化、要落实，老师个体水平不很高的学校要加强宏观调控，集中学校的主要气力来抓高三。7管理工作的重心要下移，以班级为主要工作单位。班主任多与任课老师沟通，要多与家长沟通，定期研究班级教育教学情况。班级之间、学
4、科之间要平衡，发现不平衡现象要及时采取措施。平行班之间要开展有序竞争。8校长室、政教处、年级组要加强对班主任工作的详细指导。班主任工作至关重要。减轻高三班主任的事务性工作(如配备副班主任等)，加强对学生的个别思想工作和心理辅导教学。开好每周班会课，加强学生的理想前途教育和学习方法指导，激发学生的学习动力。勤鼓励是高三班主任的法宝。9加强考纪考风教育，严格考务管理制度,重大考试杜绝作弊现象。10加强住校生的管理，尤其是寝室纪律的管理,坚决阻止学生网吧、打游戏(发短信)、赌博、公开谈恋爱等违规违纪现象的发生11在关注高三的同时，要抓好高二和高一，高一、高二要加强单元过关和年段过关，能够初步确定高二
5、的高考目的。我们相信，在区府、区教育局的正确领导下，经过全体师生的共同努力，在确保组档上线率和本科上线率全市第一的基础上，一定能创造我区高考新辉煌。毕业实习报告篇2教育实习是师范教育的重要组成部分，是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培养适应21世纪需要的合格老师的重要环节。作为一名有着老师梦的人来讲，教育实习可提高我们各项老师技能。本次教育实习，本人有幸参加学校的混合编队，实习学校是韶关乐昌城关中学。一、实习目的1、使本人在大学三年学习到的专业知识、基础理论和老师技能得到一个检验和稳固的时机，并作为本人踏上真正的教学岗位之前的一次演练。2、通过观察和了解实习学校老师在教学岗位上的详细
6、工作，向优秀老师学习，更好的提高本人老师技能。3、通过实习，可以以检查本人在面对真正走上教学岗位的时候还存在哪些方面的缺乏，进而及时调整与改良，争取以最佳状态走上日后的教学岗位。4、进一步培养在实际工作中发现问题、分析问题、设计和施行解决问题的能力。5、在本次教育实习中，更好的学会与人相处，协调本人的各项组织能力，更有团队精神。二、实习时间安排和主要任务要求1、准备阶段：6月下旬至9月20日钻研教学大纲和老师参考书等资料，认真搜集积累相关的教学资料，认真备课，编写具体教案。完成五个一，根据教育要求认真学习教育实习相关文件，学习教学论和班主任工作在理论知识，进行试讲微格教学，练好三笔字等。2、见
7、习阶段：第一周9月20日至9月25日1听实习学校领导介绍学校基本情况，十分是施行素质教育情况，本学期工作计划和学校在管理、教改、科研方面的经历和特色。2积极与学生们友好相处，参加班级活动，了解学生情况，在原班主任指导下制定班主任工作计划。3旁听原任课教师的课，参加科组教研活动，并在指导老师指导下备课、预讲。3、全面实习阶段：9月26日至11月8日。包括教学实习、班主任实习、教育调查工作三个方面。一教学实习：1备课：a、在原任老师指导下，认真细致地钻研各学科的课程标准和教材，熟悉教学内容，明确任教课题及本单元内容在教学大纲中的地位和作用；了解学生原有的知识、技能水平、思想状况、学习兴趣、方法和习
8、惯，十分要了解与本课题的知识、技能教学直接相关的情况。b、在把握教材内容和了解学生学习特点的基础上，确定本堂课的教学目的、重点、难点、教学方法、手段及教学经过安排含时间分配。并考虑教具的采用、制作，练习的内容和方式，板书的设计及演示程序，布置的作业等。c、编制教案。教案要写明课题、教学目的、教学内容、教学方法、所用的当代教育技术、教具的准备及教学经过。d、先将本人拟编的教案给指导老师阅读并征求意见，然后修改为正式的教案，在上课前二天送指导老师审批，经签字同意后字后，方可到班上课。2上课：应根据教材、教案的要求和试讲的经历，贯彻教学原则，结合学生年龄特征和实际水平，努力把课上好。为此必须做到：a
9、、认真做好上课前的一切准备工作物质准备和精神准备。b、上课时要做好组织教学工作。努力以各种方式创造性地贯穿于整个教学经过中，保证课堂教学在紧张、严肃、生动、活泼的气氛中进行。教学经过中要注意把握时间。c、上课时要注意态度的沉着、大方、镇静，要用恰当姿势帮助讲话。板书、板画要清楚，布局适当。d、必须使用普通话进行教学，注意教学语言的简洁、生动、明确、通俗易懂，杜绝方言，减少“语病。板书要清楚、工整、无笔顺、笔画错误，不写错别字。e、注意运用启发式教学和稳固性原则。在讲课中应恰当的启发学生的思维活动，鼓励学生创造性的发挥，同时应随时使用适当方式帮助学生稳固知识，课堂提问要给学生回答问题的考虑时间，
10、对学生回答评价要中肯，指明正误及努力方向。f、注意与原任老师和前后上课的实习同学搞好教学上的衔接工作。3听课和评议：a、要虚心学习，经常听实习学校指导老师或其他老师或在同校实习的同学上课，做好听课笔记。b、实习生在课后应主动、虚心地征求指导老师的意见，并重视学生的信息反应，认真地做好自我分析和评议，并力求提高到理论高度上进行分析和评议。4作业与辅导：a、要精心选择并设计课内外作业，份量恰当，难度适当，完成作业的时间适度。要向学生提出明确的质量要求和书写规格要求。b、布置和批改作业，要着眼于稳固学生知识、培养技能，尤应注意发展学生的智力和创造才能。c、对布置的作业要及时检查，认真批改，并分析研究
11、学生完成本次作业的优缺点，做好作业讲评。d、对作业中的疑难问题，要事先进行研究，得出正确的答案，必要时请指导老师把关。批改作业给学生写评语，要持慎重态度。注意保护学生的学习积极性。评语的书写要正确、规范。e、辅导学生时要深化到班级中去，根据学生差异因材施教，做到有的放矢进行辅导，如给缺课和基础差的学生补课，给学有余力的学生适当增加内容等。?f、协助指导老师做好学生的自习课辅导、批改作业、评阅试卷等教学环节的工作。二班主任实习：a、了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。通过找原班主任了解情况，创办干部会议，找学生谈心，悉心观察。教育实习是师范教育的重要组成
12、部分，是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培养适应21世纪需要的合格老师的重要环节。一、实习目的1、使本人在大学三年学习到的基础理论、专业知识和基本技能得到一个检验和稳固的时机，并作为本人踏上教学岗位之前的一次练兵。2、通过观察和了解实习学校老师在教学岗位上的详细工作，向优秀老师学习。3、通过实习，可以以检查本人在面对真正走上教学岗位的时候还存在哪些方面的缺乏，及时调整与改良，争取以最佳状态走上日后的教学岗位。4、进一步培养在实际工作中发现问题、分析问题、设计和施行解决问题的能力。5、在本次教育实习中，由于其他队友的信任，我中选为我们实习队的正队长，在完成个人实习任务的同时，将尽力做好
13、实习队长的各项工作，一来全方位地锻炼本人各方面的能力，二来建设一支团结互助，优秀的实习队，收获一份友谊。二、实习时间安排和主要任务要求1、准备阶段：6月下旬至9月20日钻研教学大纲和老师参考书等资料，认真搜集积累相关的教学资料，认真备课，编写具体教案。完成五个一，根据教育要求认真学习教育实习相关文件，学习教学论和班主任工作在理论知识，进行试讲微格教学，练好三笔字等。2、见习阶段：第一周9月20日至9月25日1听实习学校领导介绍学校基本情况，十分是施行素质教育情况，本学期工作计划和学校在管理、教改、科研方面的经历和特色。2下班跟学生见面，参加班级活动，了解学生情况，在原班主任指导下制定班主任工作
14、计划。3听原任课教师的课，参加科组教研活动，并在指导老师指导下备课、预讲。3、全面实习阶段：9月26日至11月8日。包括教学实习、班主任实习、教育调查、实习队长工作四个方面。一教学实习：1备课：a、在原任老师指导下，认真细致地钻研各学科的课程标准和教材，熟悉教学内容，明确任教课题及本单元内容在教学大纲中的地位和作用；了解学生原有的知识、技能水平、思想状况、学习兴趣、方法和习惯。b、在把握教材内容和了解学生学习特点的基础上，确定本堂课的教学目的、重点、难点、教学方法、手段及教学经过安排。c、编制教案。教案要写明课题、教学目的、教学内容、教学方法、所用的当代教育技术、教具的准备及教学经过。2上课：
15、应根据教材、教案的要求和试讲的经历，贯彻教学原则，结合学生年龄特征和实际水平，努力把课上好。为此必须做到：a、认真做好上课前的一切准备工作。b、上课时要做好组织教学工作。努力以各种方式创造性地贯穿于整个教学经过中，保证课堂教学在紧张、严肃、生动、活泼的气氛中进行。c、上课时要注意态度的沉着、大方、镇静，要用恰当姿势帮助讲话。d、必须使用普通话进行教学，注意教学语言的简洁、生动、明确、通俗易懂。3听课和评议：a、要虚心学习，经常听实习学校指导老师或其他老师或在同校实习的同学上课，做好听课笔记。b、实习生在课后应主动、虚心地征求指导老师的意见，并重视学生的信息反应，认真地做好自我分析和评议，并力求
16、提高到理论高度上进行分析和评议。4作业与辅导：a、要精心选择并设计课内外作业，份量恰当，难度适当，完成作业的时间适度。b、布置和批改作业，要着眼于稳固学生知识、培养技能。c、对布置的作业要及时检查，认真批改，并分析研究学生完成本次作业的优缺点，做好作业讲评。d、对作业中的疑难问题，要事先进行研究，得出正确的答案，必要时请指导老师把关。二班主任实习：a、了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。b、做好日常的班级工作，抓好自修课纪律，提高效率。c、与学生进行谈心沟通，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。d、针对各异学生进行不同的教育指导。e、通过组织班
17、级活动培养学生的集体观念，加强班级凝聚力。f、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。g、定期开展有益的文体活动，促进学生的身心健康发展。三教育调查：a、搜集阅读调查教育研究的有关资料，学习一些优秀的研究方案；结合专业特点初步确定本人的研究方向；b、在实习经过中，积极了解城关中学的文化底蕴，教学管理特点，教改经历等；了解优秀老师的先进事迹，教育经历，教学方法等。c、国庆假期开展调查研究和教育科研工作，收集整理资料，为做好总结做准备。四实习队长工作：a、带领队员积极开展和完成教育实习计划中安排的各项工作。b、每周召开一次对会,总结上周情况，计划下周内容。c、每周向分片负责教师和实习学校领
18、导汇报一次工作，做好沟通沟通工作。d、组织队员队在国庆假期开展调查研究和教育研究工作。3、总结阶段：11月9日至11月15日a、每位实习生写工作总结和个人鉴定。b、写好教育调查报告或教育科研论文，回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、（教育实习学生工作本）、班主任工作计划、班或团课讲稿交给本系教学法老师。c、根据实习队计划要求，组织好教育实习鉴定工作。做好离校前的各项工作。毕业实习报告篇3记得在新闻报社实习的第一天，我和所有初次参加实习的同学们一样，面对陌生的环境，陌生的人，陌生的工作，感到有点不适应，在指导教师的带领下先熟悉了以后实习的工作环境后，就先去休息了，毕竟繁忙一天了，要为明天
19、的工作做准备。实习生活不像在学校的生活，在学校你有不懂的能够去找教师同学帮助，但是实习却不行，大家都有各自的工作要忙，根本没时间搭理我这个初来咋到的实习生，这让我有点心寒，我以为办公室的教师会主动给我安排工作，可能是我想的太天真了，根本每人搭理我，我就无聊的上网打发了第一天的实习。我终于意识到，人一定要主动，更何况是来实习的，工作不可能轻易就来到我面前，而是要本人去努力争取的，我是来学习实践的，不是来“守株待兔的。实习第二天，我就主动找到指导教师，要他给我安排工作，他很爽快的给我安排了一份工作，我的实习路如今才渐渐开场，经过熟悉之后，我的手头工作越来越多了，从一开场的无所事事到如今繁忙的实习生
20、活，我知道我开场渐渐融入这个部门了，这是值得骄傲，值得开心的一件事情。我也和办公室几位教师的关系逐步好起来了，工作下班之余还会一起打发闲下来的时间，聊聊家常了，这一周的实习让我基本把握了部门的基础工作和工作流程，能够讲是收获不小。毕业实习报告篇4一、实习目的任务古人云：“君子欲讷于言敏于行。意为：“君子的修养要尽力使本人做到讲话慎重，做事行动要敏捷。对于一个法学专业的大学生而言，这讲明不仅要有相当精深的理论水安然平静良好语言表达能力，更要有强硬的实践能力，才能适应目前剧烈的社会竞争。“理论是灰色的，生活之树常青，只要将理论付诸于实践才能实现理论本身的价值，也只要将理论付诸于实践才能使理论得以检
21、验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只要通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的时代风貌。毕业实习是大学学习生活不可或缺的重要一课，也是大学学习生活的最后一项课目，也是大学生将理论与实践相结合的经过。我的这次实习是从20xx年7月1日至8月29日在呼和浩特市赛罕区人民法院进行的。实习期间我努力将本人在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间能够遵守工作纪律，认真完成法院领导交办的工作。在法官们的指导下，我开场熟悉这个行业并渐渐进入工作的状态，对法院的运作的程序和法律实践有了一定的熟悉和体会。专业实习是法学本科教学计划中的必修课程，是实践教学的重要组成部分，
22、是法学本科学生把握系统的法律理论知识与技能，熟悉与把握司法程序，理论联络实践的重要途径。在过去的三年里，通过课堂知识的学习，我已经构成了初步的本人的法律思维，懂得基本的法律知识，对各法律部门的相关法律制度有较为全面的认识。而且通过两次第三学期的模拟法庭实践，对若干类诉讼案件的司法审讯经过有了较为深化地体会。但必须清醒地认识到;学校是学校，社会是社会，铁打的营盘流水的兵，我们最终是要走出校园，服务社会。此次第三学期学院安排我们20xx级法学本科生进行毕业实习，所以我选择法院进行为期一个月的实习学习生活。通过本次毕业实习，实现下面实习目的：将在课堂上所学的理论与法律实践相结合，稳固知识，发现缺乏，
23、以求积累经历、指导今后的学习;培养独立发现问题、分析问题和解决问题的能力;培养社会适应能力和沟通能力;树立正确的法律人观念和法律人思想觉悟;学会法院的工作运行流程，积累实务工作经历，为毕业后工作打下基础。在明确实习目的的前提下，我结合法院和个人实际情况的制定了如下实习任务：熟悉法院的各项管理制度;熟悉与法官和法院工作人员相关的执业制度;与法官和工作人员接触和沟通，虚心请教;运用网络处理檀卷档案，使其管理自动化;整理卷宗、资料查询、法律文书撰写，做好秘书工作;协助工作人员做好开庭前后的准备工作，开庭时认真旁听;不断充实专业知识，拓展视野。二、实习内容及其详细工作由于实习之前我就已经明确实习目的和
24、制定了实习计划，这使得我在实习经过中有的放矢，积极主动寻找锻炼时机，并有得于很多律师的指点帮助，我的实习内容丰富多彩。这些工作有助于锻炼我的各种能力，也是以后职业生涯中必不可少的环节和方面。在完成一般事务性工作的基础上，我主要的工作内容包括四个方面，详细经过如下：(一)学会用好法院办公自动化软件。随着信息技术在各个领域的广泛运用，法院也实现了办公的自动化，我国法院并且还建立了本人的内部网络。办案从头到尾都网络自动化了。一开场立案要输入电脑，建立电脑档案，其中也要若干次进行网络化信息处理，审讯完了要把档案录入。假如执行也会转到执行，网络记审理时间，不会超期，否则就输入不了了。这都要求工作人员要有
25、细心慎重的做好各项工作，才能提高工作效率。(二)整理卷宗，扫描檀卷。整理卷宗，扫描檀卷是我在本此实习经过做的最多的工作，整理卷宗包括排序、编页码、填写证据目录及卷宗目录、装订檀卷等。天天看着一沓沓的檀卷在手中无数次的翻阅，心中还是会有一点成就感的。整理卷宗先是排序，根据信息表、缴款书、起诉状、答辩状、身份证实、受理案件通知书及送达回证、原被告证据、开庭传票及送达回证、调解笔录、开庭笔录、判决书或调解书复印件、宣判笔录、送达回证等顺序将所有的资料整理成册。对于普通程序审理的案件还有副卷，而副卷的内容则包括合议笔录、判决书原件等。(三)作调解、庭审、谈话笔录。鉴于去年暑假的实习经历，这项工作对我而
26、言并不陌生。首先，法院的笔录基本全部是电脑录入，对于没有学过速录的我来讲还真的跟不上，所以明显的感觉到把握速录技术的重要性。不过据此我也明白了，该法院大多数的书记员并非科班出身但却能够进法院工作的原因之一了，其很大程度上取决于她们所把握的速录技术。(四)送达开庭传票及判决书、调解书等法律文书。所谓送达大多数情况下就是打电话把当事人叫到法院，然后将文件交给他们，告知他们权利义务，然后让他们填好送达回证就行了。当然也有当事人拒领的情况，如离婚的被告方拒不领取，最后只好由我跟主审法官给送到家里，但是送去之后当事人拒不签字，我们又好讲歹讲劝了半天才勉强把字签了。不过对于那件事，我一直觉得有点遗憾和愧疚
27、。在现实中，即便当事人不领取相关文件，法院能够采用公告或邮寄的形式送达，还能够留置送达，所以这并不影响效力的发生。对于当事人来讲，诉权是一种权利，但是在诉讼经过中的义务也是不可避免的，所以讲权利与义务总是像伴随而存在的。送达看似简单，但事实上与当事人打交道并不是一件很简单的事，很多时候还要考虑到当事人的情绪问题，所以法院的工作都不是简单的工作。(五)介入案件听审。案件听审是本次实践中身份转变的时机，在从事其他工作时，我更多的是将本人当做法律工作人员对待，所以每件事上都会很慎重出错。但是听审则不同，我将本人的身份换成一个普通人，甚至是法盲。我不在用一个法律人的身份去看待案件的全经过，而是以一种独
28、立于当事人、审讯人员及其他诉讼参加人以外的身份，用一般的理性看待并分析问题的合理性。摒弃合法性分析，从理性的角度看待问题，也许会有不一样的收获。但事实上，司法审讯经过中却是将法与理想相结合，将法与情相融合，最终到达社会效益与法律效益的最大化。本次听审的案件主要是合同纠纷案件、民间借贷纠纷与所有权确认纠纷，这样让我对物欲横流的经济社会有了新的更深的认识，所以听审经过的所见所闻与所想对我都有很大的影响，让我更现实更理性地去看待这个社会。三、实习经过中发现的问题和缺乏(一)沟通能力欠缺。学生在校期间，面对的是相对单纯的同学间及师生间交往，学习的是抽象的法律概念及案例，法律概念及案例中的当事人均被抽象
29、成为一个虚拟的符号。在这样的情况下，对案件做出判定需要的是符合逻辑的法律推理。而现实生活中，一个案件中涉及的可能是若干个法律关系。当事人也不是案例中的某一个符号，而是一个个有血有肉、有情绪、有思想的人。一个案件所涉及的不单单是法律，而且涉及政治、文化、宗教、社会，等等。对一个案件做出裁判，不但需要考虑法律的规定，更多的还要考虑裁判结果的社会影响等因素。在案件做出裁判结果之前，法官需要与当事人进行大量的沟通、沟通，了解当事人的想法、估量裁判结果可能引发的后果及相应的对策，而这些都需要一个良好的沟通能力，与学生在校的学习有很大的区别。(二)学习的自主性、主动性欠缺。学习不单单是学校内的书本知识的把
30、握，而且是一个毕生的事业。作为个人，只要把握了学习的自主性、主动性，才能不断的提高学习效果，才能在工作中不断的提高、不断的进步。学习效果与学习动机有很大的关系，而这遭到一系列主客观因素的影响，如原有的学习基础、教师的指导、学习方法、学习习惯、智力水平、个人特点、健康状况等。实习期间，我们应注重主动获取知识、分析归纳、创造性思维和运用所学的知识去解决问题的能力培养。要到达这些要求，必须改良原有的学习方法，自决、主动地学习。(三)适应能力欠缺。学生从学校到法院，面对着比学校复杂得多的工作环境、人际关系、学习压力和形形色色的当事人，需要具有较好的面对实际工作的适应能力。我决定在今后的学习中根据这次实
31、习所得到的经历，处理好课堂学习与社会实践的关系，以及理论知识与实践内容的关系。四、实习收获与体会毕业实习报告篇520xx年3月至4月一个月期间，我在陕西天马实业有限公司办公室文员岗位实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开场与以往完全不一样的生活。天天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成本人的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开场扛着民事责任，凡事得慎重小心，否则随时可能要为一个小小的错误承当严重的后果付出宏大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。陕西天马实业有限公司是一个以摩托车,家用电器,照相器材,机电产品,油漆，化工产品等产品销售为主的企业。天马实业有限公司是
32、1992年12月由国家经贸部批准成立，享有进出口经营权的综合性贸易公司，注册资金5000万元。现有固定资产8402.12万元；土地面积1.55万平方米；储备仓库5000多平方米。员工50人，其中专业外贸人员32人，仓储人员13人，其它服务人员9人,经过十多年的发展，公司已由传统的进出口贸易有限公司转型为集进出口、销售、服务为一体的综合性公司。随着中国参加WTO，中国向世界全方位打开了它的市场，同样世界也向中国的商家提供了更多的机遇。公司经过十多年的努力，已经建立了一个完好的集进出口、运输、结汇购汇等配套服务为一体的当代化物流操作平台。拥有一只具有创新、开拓和敬业精神的高素质的员工队伍，构成一套
33、规范的管理体系。实习，顾名思义，在实践中学习。在经过一段时间的学习之后，或者讲当学习告一段落的时候，我们需要了解本人的所学需要或应当怎样应用在实践中。由于任何知识源于实践，归于实践。所以要付诸实践来检验所学。如今即将面临毕业，实习对我们越发重要起来。刚结束的这段实习时间能够讲是我大学四年来最辛苦也是最充实的一段时间。辛苦是由于刚踏上工作岗位，有很多方面不能很快适应；而充实则是在这段时间里，我学到在校园无法学到的知识和技能，更提高了本人各方面的素质。同时实习也给了我一定的工作经历。为将来谋求一份好职业打下了基础。现将这些日子在工作中获得的成绩和缺乏做个小结。一来总结一下经历，二来也对本人的工作情
34、况有个系统的认识。一、实习目的：“天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。从学校到社会的大环境的转变身边接触的人也完全换了角色，教师变成老板，同学变成同事，相处之道全不同。在这宏大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍耐同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得本人没有遭到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，本人的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学教师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间固然不长，但是我从中学到了很多知识，
35、关于做人，做事，做学问。在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力。参加工作后才能深入体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少。我担任的是文员一职，平常在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上本人所学的专业知识。而同公司的网站开发人员就大不一样了。计算机知识日新月异，在一个项目中，他们经常被要求在很短的时间内学会用一种新的计算机语言进行开发设计，他们只能在本人以前的基础上努力自学尽快把握知识。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手。二、实习内容：在天马实业有限公司实习的这一阶段，我的主要工作如下：1、接应聘者来电
36、，给应聘者进行简单初始，通过者送往各部门经理处进行复试；2、开试工单，通知复试通过者试工，并做好登记；3、协助做好新员工入职培训、阶段性培训等培训工作；4、送文件至各级领导，签收文件；5、整理及保管补卡条、请假条；整理员工档案，以备出档和归档；6、复印、速印办公文件，发传真，领办公表格等；7、协助办理新进人员入职手续，员工调职、离任手续；8、计算管理人员月考勤，并将考勤明细送至各部门核对签字；9、录入罚款单与奖励单，录入员工养老保险资料；10、制作20xx年全厂管理人员年休表；12、领导安排的其他工作。实习的第一个星期，是我实习的初始阶段，也是我学习得最多的阶段。在销售部各位经理和前台的帮助下
37、，我学会了传真机，打印机，复印机，碎纸机等各种办公器材的使用；还学会了怎样整理公司的回访单、保修单，将它们分门别类的放入档案夹中；还有就是在销售部经理小曾的教诲下学会了最基本的询价，将有意与公司建立关系的客户资料输入公司网络备案，并根据客户、代理商传真过来的电梯要求输入电脑，进行询价，制作询价单，提交询价员。通过制作询价单，使我对影响摩托价格的摩托型号、摩托材料等有了初步的了解，从中受益匪浅。在这个星期中，我还负责公司职员的午餐订餐工作，整理办公桌，将打印过的纸进行分类回收利用，公司电话的接转，事情繁琐而有意义，让我感觉过了很有意义的一个星期。实习的第二个星期，除了继续上个星期学到的工作外，一
38、些销售产品的报价也成为我新的实习工作，将询价员发回的价格提升5%传真给客户、代理商。由于涉及价钱的关系每次我都再三检查，并请销售经理帮我检查完才放心的传真出去。这个星期还开场学习打文件和信函，让我意识到本人的打字速度有待提高，今后要多练习盲打。闲下来的时候还会去寄快件，将档案盒的手写标签替换成打印版，用洗甲水将粘在玻璃上的透明胶印迹去除，这些都是从公司同事那里学来的，在天马实习的每一天都很快乐。实习的第三个星期，正好遇上公司有几个投标项目，我也有幸能参加标书制作的工作中。校对标书，打印标书每次都有好几十页，查找资质文件，打孔，装订，然后拿给领导签字盖章，最后封标，一做起来就是1个多小时，有时忘
39、记了吃饭，下班时间过了也还在继续，当我和大家制作完一份标书的时候真的很有成就感。这工作固然复杂，却让我学到的很多东西，也锻炼了我的耐心和毅力。在制作标书的经过中，我感觉能和大家一起专注的做一件事真的很好。我想无论今后我将从事什么职业，我会记着这种感觉，将它带到我今后的工作中去。在之后的几个星期我都是已整理和归档资料为主，在各种文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各级秘书人员经常接近领导，看一些重要文件，参加一些重要会议，所以，秘书人员在公共场合活动时要注意内外有别，把握分寸，对什么应该讲什么不应该讲要心中有数。准确，是对工作质量的要求。文秘管理的准确性是指正确体现政策，正确表达领导意图，正
40、确地办文办事，言行有分寸，文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。文秘管理的准确性，涉及的方面很多，扼要地讲，就是：办文要准，办事要稳，情况要实，主意要慎。而要做到这些，必须态度认真，作风过细，不能疏忽大意，不能马虎潦草。比方讲办理公文，就要保证文件的质量，用词要准确，材料要真实，抄写要认真，校对要仔细，力求每一个环节都不发生过失。否则就会贻误工作，甚至酿成难以弥补的损失。对文员这个职位的特点，详细到挫折时，不妨从调整心态来舒解压力，面对挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。碰到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、目的、环
41、境、条件等方面，找出受挫的原因，采取有效的弥补措施。树立一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度，要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。擅长化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功，进而让目光面向将来。复印、传真、公文处理等文秘工作我都基本熟练。文秘管理要制发文件，处理文件和管理文件。三、实习总结我在实习的经过中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。也许是实习日子短和我并非文秘专业的关系，对文秘有些工作的认识仅仅停留在外表，只是在看人做，听人讲怎样做，未能够亲身感受、详细处理一些工
42、作，所以未能领会其精华。但时通过实习，加深了我对文秘基本知识的理解，丰富了我的实际管理知识，使我对日常文秘管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常企业文秘管理工作，既要注重管理理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者严密相结合。“做什么事情都要有条理。这是我刚进办公室时一位领导教给我的，我意识到我的肩上开场扛着责任，凡事得慎重小心，否则对不起关心本人的人们。“实践是检验真理的唯一标准从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，教师变成领导，曾经同学变成同事，相处之道完全不同。在这宏大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯人与人之间的勾心斗角
43、,无法忍耐同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得本人没有遭到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，本人的提议或工作不能得到领导的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，领导的眼色同事的嘲讽。失落时的无奈想找人诉讲是却发现没有人能够倾诉。而在学校，有同学教师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。谚语有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。两个月的实习时间固然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。通过在职的一个多月里，我深感本人的缺乏，我会在以后的工作学习中愈加努力，扬长避短，需心请教。相信本人会在以后的工作中愈加得心应手，表现愈加出色！不管是在什么地方任职，都会努力。毕
44、业实习报告篇6通过第一周的活动，我基本认识了本部门的同事，和其他部门的部分同事。对于工作，我就帮助经理干些杂事小事，对于经理安排我的工作，我细心认真负责的完成。固然都是小事，但是我明白“不积跬步，无以致千里，“江海不拒细流，方能成其大“的道理。对于人际关系，我发现了本人的一些问题。一是不够自信，二是面对一些不热情的同事不知道怎样沟通，三是与其他部门的领导沟通不是很顺畅。带我的经理发现我的缺点。他对我讲：“要自信，不要觉得本人是新人或是什么。干好本人的事情，工作的气氛很重要但是公司不是娱乐场所，同事并不一定都是朋友。面对领导或是其他部门的同事不要害怕，在心里告诉本人，我其实和他们没有区别。对于经
45、理的教导我谨记铭心，我在心里一直鼓励本人要自信。在人际交往中，坦然面对就好。毕业实习报告篇7随着改革开放的不断深化，我国经济社会发生了翻天覆地的变化。在短短二十多年间，就从开场施行家庭联产承包责任制，国有企业改革过度到建立当代企业制度，到最终寻求确立社会主义市场经济体制，每一次的宏大转变都意味着社会地位体系、社会阶层架构的大变迁。应该讲，我国近二十多年普通民众生活水平的改善，见证着我国在经济改革上前进的每一步，而第三产业尤其是餐饮服务业的发展水平往往是评判一个社会文明程度的摘要标志。一、实习单位介绍紫萱度假村解香楼地址：八盘岭路与三台山路穿插口解香楼内。杭州紫萱度假村系按五星级标准投资兴建的高
46、级度假村会所，地处风景秀丽的西湖西侧三台山路。由七幢风格独特的浙江山地民居建筑组成，以别墅形式分布在方圆1。5平方公里的三台梦迹景区，环境优美，满目苍翠，溪水潺潺，石阶木廊，花香四溢，空气清新，是都市中的大花园。度假村内设豪华包厢14个，多功能厅1个，品酒廊1个，能包容约300位宾客就餐。二、实习时间20xx年6月21日至今三、实习职位介绍本人以担任餐厅服务员为主。阶段一：适应期此期间熟悉各位员工;跟随主管了解服务技巧，力求到达快而稳；餐具摆放与餐厅清洁工作要点；了解餐桌上菜倒酒的动作和与食客沟通的礼貌言行；学会基本的撤餐和清洁餐具的技巧等一系列饭店服务生工作项目。阶段小结：尽快融入这个团体，
47、就意味着一开场你就要比别人付出更多。认真揣测领悟主管教授的技术要领，在主管教授技巧的时候千万不要自以为是打断主管的讲话。假如那样就是自寻没趣。阶段二：实战练习继续熟练第一阶段的各项服务要求。此时基本上消除了员工之间的陌生感，开场相互之间轻松交谈，能够自由发表个人见解，开场把握各项工作的特点，主动性和灵敏性加强，产生归属感饭店是我家。阶段小结：度过工作适应期之后开场渐渐地通过本人的努力把本人的工作态度和乐观的心情在日常生活中表现出来，尽量让工友和老板接受你的价值观，进而让对方更多地了解本人。阶段三：工作娴熟期通过前面两个阶段的练习，已具备解决各项事务的能力，完成天天分配给本人的工作之后就主动帮助
48、别人完成拖地、摆放餐具等工作。开场对部分服务环节进行改良，灵敏应对顾客的要求并且与顾客聊天。偶然给同事“挑刺，在争辩中共享劳动的快乐。阶段小结：工作经过中利用本人对工作要领的熟练和把握，完美完成工作任务之后，公开奖励本人，以此来带动其别人的工作积极性，消除在工作经过中的枯燥性，进而到达“工作并快乐着的境界。四、实习主要收获和体会一实习收获1、服务意识的提高对于饭店等服务行业来讲，服务质量无疑是其核心竞争力之一，是它的生命线。高水平的服务质量不仅能够为顾客留下深入的印象，为其再次光临打下基础，而且能够使顾客倍感尊荣，为饭店树立良好的品牌和形象。通过饭店的学习和平常的强化练习，锻炼了我的服务意识，养成了面对客人保持微笑的好习惯；学会了用标准的礼仪礼貌待客；明白了学好外语的重要性。2、服务水平的提高经过了半个多月的实习，使我们对饭店的基本业务和操作有了一定地了解。礼貌是一个人