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1、【优选】工作实习报告范文七篇【优选】工作实习报告范文七篇随着个人的文明素养不断提升，报告的使用频率呈上升趋势，报告成为了一种新兴产业。一听到写报告马上头昏脑涨？下面是我收集整理的工作实习报告7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。工作实习报告篇1星期三阴晴不定今天是实习的第一天，昨晚兴奋得睡不着觉来到医院第一天我们六名同学留下帮了教师整理了一天的档案，大家讲讲笑笑，固然手都抄酸了，眼睛也疲倦了，但还是挺开心的。中午，我们品尝了食堂的饭菜，呵呵，比学校食堂的稍好一些，之后熟悉了下环境，这里风景不错！加油吧！实习的第一站妇产科！星期四晴今天是实习的第二天，准确的讲是实习的第一天。到了妇产科，一开场挺紧张
2、的，由于今天的病人很多，产科的床位都满了。一开场教师让我熟悉了下环境，让我到每个病房转转。今天的主要任务就是跟着带我的教师学习了下整理入院与出院病人的一些相关病历，护理记录拉，怎样执行长期遗嘱，还有学会写药瓶签等等，其余的时间给刚入院的病人量了血压、体温，帮助一些病人换药，拔针，最后，我们中医学院的一位师姐教我怎样摆药，怎样帖签，和一些药的禁忌以及注意事项。总之，今天学到了很多，挺开心的。在妇产科让我最开心的是不用上夜班，还有双休，由于带我的教师她不上夜班，呵呵！星期五阴今天早上8：30就跟着教师去接班了，第一件事，跟教师检查了毒麻药数量、icu监护的抢救药品能否备齐。之后我利用了空闲的时间在
3、配药间学习了一些药物的药理作用。如丹參活血化瘀、硝普钠用于高血压急症和急性心衰、盐酸肾上腺素抢救过敏休克等、头孢二代抗感染药缩宫素催产和引产、控制出血1ml:10单位西地兰治疗妊娠高血压，今天学会了这几种，还有很多药需要再去学习。今天还学习了这样做一份完好的体温单，以前在学校学过，不过已经忘得差不多了，今天教师认真的给我讲了一遍，终于搞懂了。下午量了几个刚手术后的病人血压，脉搏。特级护理1小时量一次；一级护理每两小时监测一次、二级护理每4小时监测一次，刚手术后的病人为特级护理。采血：血液分析紫；肝肾功能、传染病、电解质紊乱深绿；血凝试验浅蓝；血沉化验黑，速配血；生化浆、hcg红；血流变、生化类
4、浅绿；血沉、配血深蓝色。教师教我怎样书写护理记录、怎样执行遗嘱，交接班应注意些什么。怎样为病人上心电监测仪。教师将她平常积累的笔记借我抄了抄，都是些特有用的笔记，太感谢了，亲爱的教师，呵呵。最后，我跟着另外的教师学习了一些简单的输液技巧，以便以后学习实际操作。就这样，我结束了一天的学习，明后天能够休息了。哇_阴星期一结束了短暂的双休后继续学习。今天中午，教师带着我去产房看生小孩，一开场还没勇气进去，进去之后觉得也没有想像中的恐惧，这个产妇侧切生下一个可爱的女婴。后来跑到婴儿沐浴间看教师给小婴儿洗澡，完后看教师为这个小毛毛金阳医院对小婴儿的称呼注射了卡介苗和乙肝疫苗，假如是剖宫产剖下出的小孩，还
5、需要注射维生素k1和青霉素不需要做皮试。下午还学习了静脉抽血，但还没亲身动手，今天还学写了护理记录，为病人发药，还有一些药物的名称和用处。晴星期二早上教师交我入院病人的处理，我单独处理了一个病人，但还有些不太去除，再加努力。止血药有酚磺乙胺止血敏、氨甲苯酸止血芳酸、氨甲环酸；平衡液也叫乳酸钠林格；硫酸沙丁胺醇片也叫舒喘灵一般用两片今天学习了静脉输液，病人听讲我是实习生，开场不给我输，但我还是坚持给她输了，呵呵！输了两个病人，都打进去了，但还是有小小的瑕疵，下次补进。晴星期三今天学习了一些细节的东西，今天在没有教师的引导下收了三个病人，学到了很多，但对于转床的病人还是有些蒙，转床后改怎么处理，病
6、历牌上的遗嘱和护理记录单需要标记，还有按铃上的卡也要标记，床牌也要转，最重要的是药水的床号也要改，很多细节，每一项都很重要。在快要交班时来了个妊高征的病人，血压148/84mmhg，今天也是来这里第一次接触真正妊高征的病人，前段时间都是稍微妊高征。看见了教师是如何为病人上心电监护仪，这样打留置针，如何运用滴速调节器，还有如何静推mgso4，以及静推硫酸镁应注意些什么监测膝反射、血压、呼吸、尿量，静推的速度遵遗嘱，静滴30滴每分，看依情况而定记得教科书上讲一般40滴每分，听胎心，正常胎心120160每分，但还不会打胎监，希望下次能学习到。阴星期四今天和省医护校的同学学习了打胎监，下午拜了天天要病
7、人要输的药，不过今天还比拟轻松，今天病人还入院的病人还比拟少，出院的病人有11个，感觉需要学习的地方还有很多，抓紧有限的时间，在妇产科学到更多的东西。好冷星期五即将结束本周实习，今天却让我看到让人心酸的一幕，六天前入院的20床阿姨于前天生下小毛毛后今早不幸夭折，可怜的小婴儿刚蹦出来就面对这样的不幸。今天一早去接班，大概八点半去icu查抢救药物时听到有人发出撕心裂肺的哭喊声，教师叫上我跟了进去，将病房门关上，小毛毛已经送出病房了，只看到一个产妇躺床上，情绪冲动，四个教师同时看护着，避免缀床受伤，后来教师们开会去了，吩咐我们看好这个阿姨，我们扶着床档，小心翼翼的守着，大概过了半小时，估计她的爱人办
8、完小毛毛的事回来，他俩抱在一起哭泣，看得我好心酸，旁边有个待产的姐姐我看她眼睛都红了，相信谁看了这一幕都会这样。后来在整理病历的时候才知道，这个阿姨是平产生下的小孩，本来今天出院，没想到小孩却在今早不幸夭折，她35岁，g3p1怀过3个只生了一个，唯一的一个却夭折了。今天和教师学习了女性导尿，看起来挺简单的，但还没操作过。后来学习了待产准备，为即将降临的小毛毛准备被包包括3张三角巾、一张被单、一跟绳、一张尿片，称重，取一次性灭菌产包，然后送到产房或手术室剖宫产，然后监测特级护理病人的生命体征，记录，就这样，完成了今天的学习。阴星期一今天出院的病人好多，写死我了，中午，给所有病人量体温，脉搏。然后
9、帮教师到门诊拿药，固然一天都在“跑腿但还是学到很多，比方一些药，如安宁。今天还学习了如何配青皮，用八十万单位的青霉素加2ml的生理盐水或灭菌注射用液，抽取，再抽取的生理盐水或灭菌注射用液，推剩至，按这个方法在稀释一次即可！工作实习报告篇2一、实习概括：1、实习目的：地质学基础野外实习是（地质学基础）课程的根本教学环节，在实习之前，教师们就给我们讲解了此次实习的一些目的，这次实习我们重在多看多观察；注意理论联络实际，把理论知识带到实地中进行检验；注意思维的转变理论的微观向野外宏观的转变；学会对基本地形地貌进行描绘；还有就是图形结合，我们通过这次实习，能进一步稳固地质学基础的理论知识，学会和把握野
10、外地质地貌考察钻研的基本方法及基本技巧，加深对课堂教学内容的体会，融入和贯彻，使我们对地质学和地貌学的认识愈加深化、透彻。2、实习道路：学校金马河大桥都江堰映秀都江村3、实习工具：盐酸、铁榔头4、指导教师：郑子成、吴德勇5、实习要求：通过本次实习深化了解温江和周边地区的地质地貌；利用所学的知识对所见到的资源利用、土地利用和整合进行分析；分析农业发展和规划布局的合理性；观察识别主要岩石；以及某些地质灾祸的构成和防御措施。二、实习内容：1、金马河大桥下：一金马河的区域大概情况成都金马河，又名正南江。金马河是岷江的支流，是长江上游两处险工段之一，是成都平原的重要防洪屏障,属干流局部河段，即都江堰鱼嘴
11、分水后的外江。始流河段河宽96-104米，过江节制闸后称金马河，河床逐步增宽，由300米阔至1200米，流经新津县五津镇时，纳入西河分支以及南河后又复称岷江。金马河段全场76.1公里。成都金马河是长江上游两处险工段之一，以排洪为主要功能，是成都平原的重要防洪屏障。金马河防洪工程保护区内共有成都的7个区市县，即都江堰市、双流县、崇州市、新津县、温江区、青羊区和武侯区，河段全场76.1公里。统计保护区内1992年共有乡、镇35个，面积911平方公里，总人口156.44万人，工农业总产值124.8亿元。二金马河地质地貌大概情况第一处地点是温江成青路上的金马河大桥下的金马河，在教师的带领下，我们从金马
12、河大桥上下来，听了教师的讲解，教师先是对河道基本情况作了讲解，着重讲了河流地貌、土壤颜色、成都平原的构成等，讲了金马河的河床、河漫滩、阶地等。然后让我本人去观察，由于如今冬季枯水期，所以并没有过多的河水，有很多的河漫滩洪水期能淹没的地方，平水期时露出水面我们能够直接看到，河漫滩具有二元构造，这是冲积物区别于其它成因堆积物的主要标志之一，洪水期河漫滩上水流速度较小，环流从河床中带到河漫滩上的物质为细砂、粘土等，称为河漫滩相冲积物，下层是由河床侧方移动沉积的粗砂、砾石，称为河床相冲积物，下层粗的构造就构成了完好河漫滩二元构造，河床冲积物具有上细下粗的特点，下部粗大颗粒是在洪水期河床水流最强部分堆积
13、的。在河床边，最近沉积物有明显分布规律，河边以砾石、粗砂为主，远离河边以粉砂、粘土为主，即“近河岸粗、远河岸细。在金马河大桥那里，通过地质学基础的学习，我们能够很容易辨别出，那儿的那条河流处于幼年河：一是由于，从河流流经的途径上看，弯曲度比拟大，二是从河流内的岩石上看，岩石的磨圆度比拟低。从河流弯曲度和河流内岩石磨圆度的观察，基本就能够判定出一条河流所处的时期。我们还观察到地上有着许很多多的鹅卵石，硬度大，颜色有青、红、黑、白、灰等，经过仔细观察和辨别后，我们发现这些鹅卵石大部分为分选性较差，磨圆度高的鹅卵石。站在金马河的河漫滩中向远处望去，发现冬季的金马河河流水流量甚小，河心滩很明显地显现出
14、来。有河漫滩的存在，多半就伴随着河流阶地的出现。其实在距离我们不远处的平面上，就是金马河的一级阶地。阶地的构成是因河流的下蚀而高出一般洪水水位之上，并呈阶梯状分布于谷坡上。由于河道较宽，河谷较深，以及人工修建的防护堤，使得金马河的一级阶地成为了建筑用地和基本的农田用地，所以我们能够看到很多住房和农田地。阶地的构成原因主要有气候的变化；构造运动；侵蚀基准面的变化；人类活动的影响等。据观察，金马河的阶地是一级阶地，因而阶地构成较晚。阶地的阶面和陡坎全部由河流堆积物组成，因而属堆积阶地。同时在金马河，我们还看到了大量的运石车，这不由得引起了我们的深思，我们在开发利用自然资源的同时能否保护好我们的地表
15、和生态环境？三金马河的灾祸与防治岷江干流在都江堰市出山口后，地势开阔，流速骤减，沙石沿河淤积，使河床抬高，经洪水冲刷，河床沙洲遍布，汉壕分流诸多，滩沱相间，河道弯曲，主流左右摆动，流向不定，断面横流加剧，成为宽、浅、弯的游荡性河流。部分河段，床身较高，堤岸低矮，通道狭窄，排水不畅，洪水期对沿江城镇、灌溉渠系、农田造成严重威胁。金马河特殊的河床构造，比方水流较缓，致使其水力环境复杂多变，泄洪能力较低，历史上金马河附近区域曾屡次发生不同程度的洪灾，严重影响了当地社会和经济的发展。还有近几年来，无序地开采河道沙石，严重毁坏了河床的稳定，洪水冲毁都江堰渠首工程及金马河沿岸堤防工程，基本上是年年发生。洪
16、水严重威胁金马河沿岸的城镇、村庄以及下游河心洲上的村庄。因而金马河是成都市及四川省的防洪重点，沿线有重点防洪堤段、险工险段等。2、映秀镇：一映秀镇的区域大概情况映秀镇是我们野外实习的第二站，也是这次实习印象最深的地方。映秀镇地处四川汶川县的南部，与卧龙自然保护区相邻，是阿坝的门户。映秀镇境内水力资源丰富，水质好，落差大，先后修建了映秀湾发电总厂、华能太平驿电厂、福堂水电厂等水电站，有“水电之乡的美称。但是在20xx年5月12日，在此地发生了8.0级特大地震，映秀镇成了重灾区，大部分房屋倒塌，山体滑坡，水电通讯中断，造成了大量人员伤亡。处于地震中心的映秀是处于龙门山断裂带与龙泉山断裂带之中。龙门
17、山断裂带内有断层，西边一条叫龙门山后山断裂，沿汶川茂县一线，东边一条叫龙门山前山主边界断裂，沿安县都江堰天全一线，中间那条叫龙门山主中心断裂，沿映秀北川一线，5.12地震起源于中心断裂，沿映秀北川一线，固然四川盆地是相对稳定的板块，龙门山看上去构造运动性不强，但是印度洋板块向北运动，挤压欧亚板块，造成青藏高原的隆升，同时，也向东运动，挤压四川盆地，随着外在营力的积蓄，到了一定的程度，地壳破裂，就会发生地震，20xx年发生的特大地震就是龙门山构造断裂带在挤压应力作用下由西南向东北逆冲造成的。而我们所实习的地方是地震后重新建设后的镇，房屋都是新的，镇中心的周围有条岷江的支流流经，镇四周都是高大的山
18、体，群山环抱。我们很清楚的看到山体上有大量的有大量的石块和碎屑物质，有山体已经没有植被覆盖而裸露着。这都是由于地震的影响，山体出现了大面积的崩塌滑坡而构成了大量的崩塌堆积物和倒石堆。此处的崩塌属于山崩，山崩是山区发生的大规模崩塌的现象，边坡很陡的地区，在岩石的释重作用、温差作用等物理风化作用下，沿陡坡边缘产生一系列的张裂隙，产生了很多大小不一的节理，进而使得边坡处于极不稳定的状态，在碰到像20xx年特大地震的触发因素时，岩体就很容易发生了崩塌。二映秀镇的地质地貌大概情况在映秀镇，是典型的高山峡谷地貌，河谷低地中可见到河流与季节性洪水冲积出的滩涂地，而且周围有岷江流经，河道窄且较为弯曲，江水中的
19、岩石磨圆度不高，大部分棱角分明，水流速度快，所以此处的河流属于河流地貌发育的幼年阶段，此时河流的作用以深切为主，但是也有一定的向旁侵蚀，能够看到，此处岷江的第一拐角弯度较大，侵蚀岸遭到的侵蚀较为严重，这就会造成河流凹岸更凹，凸岸更凸。我们放眼望去能够很明显的发现此处共有3级阶地。一般河谷中常构成一级或几级阶地，每一级阶地都有阶地面和阶地坎组成。一般来讲，居民点的选取不宜选在一级阶地上，由于固然一级阶地是常年洪水期淹没不到的地区，但是假如碰到十年一遇或50年甚至是百年一遇的洪水时，就无法保证居民点的安全。但是教师解释道，由于映秀镇地处高大山体的峡谷地带，周围较为狭窄，无法找到较大的二级或二级以上
20、的阶地作为居民点，所以只能选取在一级阶地上，但映秀镇在二级和三级的阶地上修筑了避难场所，所以较为合理。在观察二三级阶地时，由于条件限制，我们只能远距离观察，从远处看，很难看出阶地的特征，根据教师讲解，假如走近了看，能够很清楚的看到，阶地上面是比拟平坦的。就远处观察，二三级阶地之间有一个明显的缓坡，后经教师点拨，在地质学上称之为阶坡。工作实习报告篇3在为期两周的实习当中感触最深的便是实践联络理论的重要性，当碰到实际问题时，只要认真考虑，对就是考虑，用所学的知识，再一步步探索，是完全能够解决碰到的一般问题的。这次的内容包括电路的设计，印制电路板，电路的焊接。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电
21、路板制作工艺有一定的感性和理性认识；对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。在大一和大二我们学的都是一些理论知识，就是有几个实习我们也大都注重观察的方面，比拟注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，比方上学期的精工实习。而这一次的实习正如教师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来特别简单，一看电路图都懂，但没有亲身去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就
22、是有很多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，通过这个实验我们也发现有些事看似实易，在以前我是不敢想象本人能够独立一些计时器，不过，这次实验给了我这样的时机，如今我能够独立的做出。总的来讲，我对这门课是热情高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。如今电工电子实习课正是学习怎样把东西“装回去。每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，并且很有“成就感。第二，电工电子实习，是以学生本人动手，把握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺
23、知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。通过一个星期的学习，我觉得本人在下面几个方面与有收获：一。对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。二。对本人的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在将来
24、的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了本人动手技巧，提高了本人解决问题的能力。比方做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距十分小，稍不注意，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。三。对印制电路板图的设计实习的感受。焊接挑战我得动手能力，那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力。在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下，用一个下午的时间去接受、消化教师讲的内容，不能不讲是对我的一个极大的挑战。在这经过中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同讨论、共同前进的精神。由于我对电路知识不是很清楚，能够讲是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即便他们正在忙于考
25、虑，也会停下来帮助我，消除我得盲点。当我有什么想法告诉他们的时候，他们会不由于我得无知而不采纳我得建议。在这个实习整个经过中，我固然只是一个配角，但我深深的感遭到了同学之间友谊的真诚。在实习经过中，我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计，不能不讲是一种遗憾。这个实习迫使我相信本人的知识尚不健全，动手设计能力有待提高。一、实习目的1、安全用电知识1了解一般情况下对人体的安全电流和电压，了解触电事故的发生原因及安全用电的原则。2把握用电安全操作技术。3培养严谨的科学作风和良好的工作作风。2、常用工具的使用一1了解常用电工电子工具的用处、规格；2把握常用电
26、工电子工具的使用方法和注意事项。3、照明电路的组装1了解电路的原理，把握照明元件的作用。2注意安全，先接线，在通电。4、一般室内电气线路的安装1了解室内电路的原理，把握各个元件的作用。2注意电器间的连接，注意安全。3加强动手、合作能力。5、常用电子仪器的使用1了解直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器等常用电子仪器的功功能。2把握直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器的基本操作方法，为后续实习打下基础。6、常用电子元器件的认识和检测1通过实物认识各种常用的电子元器件。2把握常用电子元器件参数的识读方法。3把握使用万用表测量常用电子元器件参数的方法。4通过简单的实验，了解常用电子元器件的功能
27、。7、常用工具的使用二1了解常用电工电子工具的用处、规格；2把握常用电工电子工具的使用方法和注意事项。8、焊接工艺焊接训练1把握焊接工艺的方法，了解焊接工具的原理。2安全用电和注意事项9、电子整机产品装配led节能灯的制作1把握led灯的电路原理、元件的作用。2学会检测各个元件的好坏、3独立动手能力10、印制电路板pcb的制作1了解印制电路板的功能和种类。2了解pcb板的快速制作方法。3简单了解专业电路板厂pcb板制作的流程和工艺。11、电路组装及调试1了解热转印法制作pcb板的工艺流程；2把握使用热转印法来制作pcb板的技能。二、实习内容1、安全用电知识1安全用电知识是关于怎样预防用电事故及
28、保障人身、设备安全的知识。在电子装焊调试中，要使用各种工具、电子仪器等设备，同时还要接触危险的高电压，假如不把握必要的安全知识，操作中缺乏足够的警觉，就可能发生人身、设备事故。因而，必须在了解触电对人体的危害和造成触电原因的基础上，把握一些安全用电知识，做到防患于未然。2人体触电，当通过电流的时间越长，愈易造成心室颤抖，生命危险性就愈大。据统计，触电15min内急救，90%有良好的效果，10分钟内60%救生率，超过15分钟希望甚微。3触电保护器的一个主要指标就是额定断开时间与电流乘积小于30mas。实际产品一般额定动作电流30ma，动作时间0。1s，故小于30mas可有效防止触电事故。4双相触
29、电是指当人体同时接触电网的两根相线，电流从一相导体通过人体流入另一相导体，构成一个闭合回路，进而发生触电，这种触电形式称为双相触电，如图22所示。两相触电加在人体上的电压为线电压380v，因而不管电网的中性点接地与否，其触电的危险性都最大。5目前我国触电保护装置有电压型和电流型两大类。触电保护装置在对人身安全的保护作用方面远比接地、接零保护优越，并且效果显著，已得到广泛应用。6电压型：用于中性点不直接接地的低压供电系统中7电流型：用于中性点直接接地的低压供电系统中2、常用工具的使用一1安全用电的重要性2触电及相关防护措施3安全用电4设备用电安全5实验室的安全操作注意事项3、照明电路的组装1照明
30、电路是我们日常生活中最常用的，根据使用灯具种类的不同，其一般可分为白炽灯、日光灯、高压汞灯和碘钨灯照明电路等。本项目主要介绍常用的白炽灯和日光灯照明电路，包含三个内容：简单的一灯一开关控制的白炽灯照明电路组装、日光灯照明电路的组装和双控照明电路的组装等。4、一般室内电气线路的安装1检查各个元件的好坏，坏掉了找教师在换。看室内电路的工作原理，红色正电，蓝色负电。2检查电线的好坏，根据电路图，组装，注意每个元件的使用方法，接好后。找教师来检查，检查无误后，通电后，一切都正确，实验完成。断掉电源，把电线拆掉，放回原处，实验结束，签字。5、常用电子仪器的使用1直流稳压电源：将沟通电转变为稳定的直流电，
31、并为各种电子电路提供其所需直流供电电源的仪器设备。2三种常用形式：a作为独立的仪器设备，如下面将要介绍的ss4323直流稳压电源；b作为电子产品的组成部分并嵌入其硬件之中；c作为电子产品的组成部分，但其与主机相对独立，通过连接线与主机相连。3ss4323直流稳压电源按下“power自锁按钮，ss4323的电源接通，面板上的指示灯亮、数码管上显示有关参数。确认“output自锁按钮置于弹起关断状态。将两个“tracking选择按键也是自锁按钮弹起，ss4323直流稳压电源工作在独立操作形式。调节面板上右边的“voltage电压和“current电流旋钮，使ch1的输出电压和电流分别为5v和0。5
32、a。当需要从ch1的输出端子上输出所需的直流电源时，将“output自锁按钮按下接通即可。as101eut58d数字万用表函数信号发生器ss7802a模拟示波器或tds1012数字存储示波器6、常用电子元器件的认识和检测1电子整机是由一系列电子元器件所组成。把握常用元器件的正确识别、选用常识、质量判别方法，这对提高电子产品的质量和可靠性将起重要的保证作用。2本项目的学习内容包含七个部分，分别是电阻、电位器、电容、电感、二极管、三极管、集成电路芯片等元器件的认识。7、常用工具的使用二1电烙铁是手工焊接的基本工具，根据电流通过发热元件产生热量的原理而制成。2烙铁头安装在烙铁芯内，用热传导性好的铜为
33、基体的铜合金材料制成。3烙铁头的长短能够调整烙铁头越短，其温度就越高，且有凿式、尖锥形、圆面形、圆、尖锥形和半圆沟形等不同的形状，以适应不同焊接面的需要。8、焊接工艺焊接训练1焊接工具2电烙铁是焊接的主要工具。要根据不同的焊接对象选择不同功率的电烙铁。焊接集成电路一般可选用25w的，元器件管脚较粗或印刷板焊盘面积较大时可选用45w或功率更大的。3焊料是一种易熔金属，我们一般使用锡铅焊料，即焊锡。通常我们使用直径为0。8mm的焊锡丝。4焊剂又称助焊剂，可去除焊件外表的氧化膜。通常我们使用松香作为助焊剂。5焊接的物理基础是“浸润，浸润也叫“润湿。液体在与固体的接触面上摊开，充分铺展接触，就叫做浸润
34、。6锡焊的经过，就是通过加热，让铅锡焊料在焊接面上熔化、流动、浸润，使铅锡原子浸透到铜母材导线、焊盘的外表内，并在两者的接触面上构成cu6sn5的脆性合金层。9、电子整机产品装配led节能灯的制作1在拿到元件、电路板后，教师又跟我们讲了一些制作方法和注意事项，电路图也是比拟好理解的，我们检查了元件，发现没什么问题，就开场焊接、组装了，我们拿着元件按着电路图一步一步的安装，真是大快人心。几十个发光二级管，放在一起，真是揪心，好在我们有很强的观察能力，什么正负极，我们都很快完成了。接着把那个led灯的电路板业很快就焊接完了，最后，把它们组装在一起，拿给邓教师去查试，噢，亮了，还差几个发光二级管没亮
35、，回去检查，原来不小心那个地方没焊紧，焊接后，又拿给邓教师检查，这次就全亮了，拾掇好工具，大功告成。10、印制电路板pcb的制作1下午教师让我们观看了pcb板的制作经过，然后教师发给我们没人一块pcb板，之后我们钻孔，打磨，刷防氧化水，一个pcb电路板就制作好了。11、电路组装及调试1最后一个实验了，大家都很认真，大家老早就到了，把所需的东西都准备好，上午教师发了一组元件，都很好理解，大家看懂了电路图，测试了元件，就开场动手了，在这经过中教师又告诉我们一些技巧，让我们制作更得心应手，更美观。实验很快就完成了，就拿给邓教师去试，发光二极管闪了，同时也发出滴滴响声，电压越大声音越响，实验就这样在欢
36、声中结束了。三、实习总结一周的实习很快就结束了，在这当中有我们辛苦制作出来的led灯、电路组装的报警器。在实习当中感触最深的便是实践联络理论的重要性，当碰到实际问题时，只要认真考虑，用所学的知识，一步步做。这次的内容包括安全用电知识、常用工具的使用一、照明电路的组装、一般室内电气线路的安装、常用电子仪器使用、常用电子元器件的认识与检测、常用工具的使用二、焊接工艺焊接训练、电子整机产品装配、印刷电路板pcb的制作、电路组装及调试。本次实习的目的主要是对电子、电器的了解，对电子元件认识及电子元件的组装，对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实
37、践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后更好的学习。在这次实验中更多的是要我们去做，有些东西看起来简单，但要在实际操作中就是有很多要注意的地方，只要去做才能感觉到其中的奥秘，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，通过这个实验我们也发现有些事看似实易，在以前我是不敢想象本人能够独立组装一个led灯，不过，这次实验给了我们这样的时机，如今我们能够独立的做出来。我们对这门课是热情高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但总是装不好，这样一来，这
38、东西就给废了。如今电工电子实习课正是学习怎样把东西“装回去。每次完成一个步骤，我都很开心，并且很有“成就感。第二，电工电子实习，是以学生本人动手，把握一定操作技能本人制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和大家的动手能力有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。通过一个星期的学习，我觉得本人在下面几个方面与有收获：一、对电子元件有了初步的了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、电路板图的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的工业
39、设计课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。二、对本人的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在将来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了本人动手技巧，提高了本人解决问题的能力。比方做led灯组装与调试时，好几个焊盘的间距十分小，稍不注意，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。三、对印制电路板图的制作实习的感受。焊接挑战我得动手能力，那么印制电路板图的制作则是挑战我的快速接受新知识的能力。在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下，用一个下午的时间去接受、消化教师讲的内容，不能不讲是对我的一个极
40、大的挑战。在这经过中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同讨论、共同前进的精神。由于我对电路知识不是很清楚，能够讲是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即便他们正在忙于考虑，也会停下来帮助我，消除我得盲点。当我有什么想法告诉他们的时候，他们会不由于我得无知而不采纳我得建议。在这个经过中大家相互帮助相互学习，但我深深的感遭到了同学之间友谊的真诚。这个实习迫使我相信本人的知识尚不健全，动手能力有待提高。我很感谢林教师、邓教师对我们的细心指导，从他们那里我学会了很多书本上学不到的东西，教我们如何把理论与实际操作更好的联络起来和很多做人的道理，这些东西无论是在以后的学习还是生活中
41、都会对我起到很大的帮助。一周短暂的实习，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是考虑着做事，事半功倍，更重要的是，做事的心态，可以以得到磨练，能够改变很多不良的习惯。通过和大家在一起的学习，心与心的沟通以及逐步熟练，使我们学到了更多珍贵的知识。实习这几天确实有点辛苦，但大家都很开心，通过这次的实习也正好让我们养成了一种良好的动手习惯，它让我们更充实，更丰富，这就是一周实习的收获，但愿有更多的收获伴着我，走向知识的海洋，走向未知的将来。工作实习报告篇4第一天的实习，我有些拘束。毕竟第一次坐在开着冷气的办公室里，看到别人进进出出，繁忙的样子，我只能待在一边，一点也插不上手，心想我什么时候才能够融入进
42、去呢。固然知道实习生应该主动找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并没有把我当作一个迫切需要学习的实习生看待，每个人都在忙着本人的工作。这样的处境让我有些尴尬，立即有些泄气的以为，难道我就这样呆坐到实习结束？难道大家都信奉那句教会小的饿死老的那句话？可是一想到目前大学生的实习情况似乎都是这样时，我马上开场安静冷静僻静本人的心情，告诉本人，不要急渐渐来。之前在家我在网上曾查了一些资料，我想应该会对我实习有帮助。公司的会计部并没有过多人，设有一个财务总兼，一个出纳，两个会计员，我很幸运，跟了一个从业多年的注册会计师，在他身上学到了很多东西，有一些确实是在学校里学不到的，就是一种对事业的专注和勤奋的精神
43、。第一天去那里的时候，那里他交代了一下我的工作内容，刚开场我还觉得蛮紧张的，再和他的沟通之后，我渐渐的放松了本人。他就叫我先看他们以往所制的会计凭证。由于以前在学校模拟实践经历，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证能够熟练把握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石会计分录，以致于后来朱会计让我尝试制单的良苦用心。于是只能晚上回家补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。步入工作岗位后，才发现本人有很多看起来简单的事情做起来却不是那么容易，需要细心跟耐心。其实会计凭证的填制并不难，难的是分清哪些原始凭证，就是各种各样五花八门的发票。我除了公共汽车
44、票外一个也不认识，什么机打发票，手写发票，商业，餐饮，更别讲支票和银行进帐单了。连写着礼品的发票我也不知道怎么走账。想像平常我们学习的都是文字叙述的题，然后就写出分录，和实际工作有着天壤之别。大家都很忙，一天做几家帐，没有人有时间交我识别，于是我就去图书馆找这方面的书，找到一本，看完以后，再区分那些票据，思路明晰多了，后来我本人也练习了登记帐凭证，做完后让前辈帮我订正，几天下来，我的业务熟练了很多。制好凭证就进入记帐程序了。虽讲记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作假如没有一定的耐心和细心是很难胜任的。由于一出错并不是随意用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有
45、严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。而写错摘要栏，则能够用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要明晰娟秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分罢了，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的根据。所有的帐记好了了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月
46、结就是这个意思，结帐最费事的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不注意就会出错，要复查两三次才行。实习报告范文一开场我把握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是由于粗心大意反而算错了不少数据，好在朱会计教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。曾有几次想过要放弃。也许我是刚开场工作，有时受不了老板和同事给的“气，本人心里很不舒适，就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想，再换个工作也是的，在别人手底下工作不都是这样么，想着找工作也不是件容易的事情？就渐渐的坚持下来了。刚开场。就应该踏踏实实的干好本人的工作，毕竟又没有工作经历，如今有时机了就要
47、从各方面锻炼本人。不然，想念以后干什么都会干不好的。如今的工作，相比其别人来讲也不是很难，毕竟本人还是熟悉了这里的一切，也不是和其别人比，工作也不是很难，很容易进入工作，关键是学习对人怎么讲话、态度及其处事。由于经历少，我如今这方面还有欠缺。如今才明白，在校做一名学生，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避免不了的事。所以，如今我很珍惜学习的时机，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。再讲回来，在工作中，相互谅解使我很感谢他们。天天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成本人的工作任务，不能草率敷衍了事。每日重复单调繁琐的工作，时间
48、久了容易厌倦。显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来宏大的费事或损失，还是得认真完成。个人总结：1、作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为当代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求。2、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，谨记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强本人对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。3、作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要互相配合整理睬计信息