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1、学校实习报告模板合集九篇学校实习报告模板合集九篇随着社会不断地进步，报告使用的次数愈发增长，要注意报告在写作时具有一定的格式。那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是我精心整理的学校实习报告9篇，欢迎大家共享。学校实习报告篇1光阴如水，岁月如梭，在教育岗位上实习了一个月时间，作为一名实习生，要不断的学习、不断的进步。想到达一名合格甚至优秀的实习生，是件不容易的事。但我相信努力与自信的结晶一定是成功的。在整个学习期间，我本着对孩子负责的态度尽全力做好每一件事情。如何上好英语课，这是重点，也是一名作为英语老师应必须做好的第一步。一教学经历的积累作为实习老师，工作经历比拟欠缺，除了探索教学外，我不断
2、的向资历深厚的老师虚心请教。并以听课的形式到课堂上去学习好的教学方法与经历，来丰富本人的实际教学能力。学习优秀老师的教学教法，同时提出本人的观点与看法，来解开一些教学工作的迷团。不断更新本人的知识，养成学习习惯。不断汲取知识甘露。丰富本人知识营养，使本人的教学不断提高并走向成熟。虚心听取教师的意见，自我总结，找出缺乏。另外，虚心听取孩子的意见，融入到孩子。二合格老师的必经之路在指导老师及孩子的建议下，我积极介入讨论、设计教案等等。使我在原有的基础上不断提高，教案详略得当、重难点突出、讲解明晰、教态自然。在讲解词汇和句子时，选择的例子有讲服力，深受老师的好评。当然在刚开场讲课时，由于经历缺乏和临
3、场应变能力不强，课上会出现一些诸如：“讲解重要不突出，讲课顺序不清师生配合不够默契和板书条理不强等问题。针对出现这些问题时，指导老师要求我多听课。并面对面的指出我的缺乏之处。帮助我修改教案，纠正孩子不正确的语言语调、节拍感，选择有讲服力的例子，解释各种语言现象，以便到达更好的教学，当孩子有疑难时，热心解答、帮助差生。成绩与缺乏将近四十天的教育教学和班级管理实习，我们全体实习生严格根据（xx师范大学实习生管理条例）和教育实习大纲的要求，并严格执行陇西二中相关的教学制度，认真听取指导教师的建议，在三十多天的时间里，我们的教学方法有了明显的改良，教学经历有了明显的提高，也获得了很多从书本上无法学到的
4、东西，迈出了走向工作岗位的第一步，从教学工作以及所获得的成绩，班主任工作纪律等各方面来讲，这次教育实习是成功的，遭到陇西二中全体师生的高度赞扬和评价。这次教育实习给我们的收获很大。我们初步把握了从事教育教学工作的基本技能，学会了对孩子进行思想教育的方法和手段，也深深体会了做一名荣耀的人民老师尤其是从事中学教育的一线老师的艰苦和不易，深感肩上的责任重大，对老师这一神圣的职业有了更深入的理解和认识，体验到了老师的苦乐酸甜，为我们以后的老师之路打下了坚实的基础。同时，我们仍从在一些问题和缺乏。如课前准备缺乏，教材内容的熟练程度不够，理解不够透彻，教学效果不是很理想；也存在专业知识功底不够扎实，教学技
5、巧运用不够熟练等问题，需要进一步改良。学校实习报告篇2一、酒店管理专业实习概述在中国，作为服务业的酒店业是最早与国际接轨的行业之一，经太多年来的发展，已经获得了宏大的成绩。就以目前的发展情况看，我国酒店的硬件设施水平已经到达了能够与国际酒店相媲美的水平。但是软件水平仍然不是很理想，甚至在一定程度上成为了制约酒店发展的一大因素。一方面，我国各种类型的酒店呈现高速增长态势，导致酒店管理人才的大量需求；另一方面，各中专学校酒店管理学生流向酒店业之外的行业，酒店专业出身的人才大量流失，酒店业出现了一个很大的人才缺口，成为酒店业发展的瓶颈。而其中近乎一半酒店专业中专生毕业后就从事了其他行业，这与学生在酒
6、店的实习经历有着密切的联络。一专业实习调查的目的到宾馆实习是酒店管理专业实习的主要场所，是实现从理论到实践的主要方法。十分是立足于培养技能人才的中专学校，专业实习的好坏直接决定了能否到达对学生的培养目的。二采用表格问卷调查校企实习效果情况1.调查讲明，调查人数是200人2.调查表格如表1所示，在表中对应选项中打“表1肇庆职业学校学生实习效果调查表暂无数据单位：无实习前对实习单位的了解情况非常了解了解一般不了解到实习单位的态度非常积极积极一般不积极希望实习单位提供哪些方面的培训专业技能理论提升管理能力其他以为实习单位提供了哪些培训专业技能理论提升管理能力其他期望的待遇800-10001000-1
7、2001200-15001500以上实习效果好较好一般差实习后能否会考虑在本专业发展能否哪些因素会促使您跨专业发展福利待遇差无晋升时机实习效果差其他二、实习效果调查情况分析一调查的数据统计调查的数据统计如表2所示，表中数据的单位是%表2肇庆职业学校学生实习效果调查表有数据单位：%实习前对实习单位的了解情况非常了解了解一般不了解0.51.51088到实习单位的态度非常积极积极一般不积极85951希望实习单位提供哪些方面的培训专业技能理论提升管理能力其他533431以为实习单位提供了哪些培训专业技能理论提升管理能力其他2091853期望的待遇800-10001000-12001200-150015
8、00以上5204035实习效果好较好一般差285139实习后能否会考虑在本专业发展能否4951哪些因素会促使您跨专业发展福利待遇差无晋升时机实习效果差其他21203524二数据分析从上表数据可知，有88%的学生以为实习前对实习单位不了解，85%的学生非常积极到实习单位实习，53%的学生以为在实习单位学到的东西不多，有绝大多数的学生以为实习效果一般或差，而有一半的学生考虑不在酒店管理专业发展，其中有35%以为是遭到实习效果差的影响。由此可见，中专学校在酒店专业实习环节还存在比拟多的问题。1.实习环节存在的问题在我国，职校实习能够讲是实践教学中一个较为薄弱的环节，无论是学校还是酒店都进行了相关的改
9、革讨论和实验，但有一些问题始终困扰着我们，我国酒店管理专业实习的问题主要有：1摆不正实习生的位置。受传统观念影响，很多酒店管理专业的学生对于酒店工作存有成见，这些学生实习心态不够端正。2实习效果不好。由于实习形式和酒店管理环节不够完善，学生与酒店的矛盾日益突出。实习并未使学生的实际操作能力得到提高也并未为酒店培养专业性人才，仅作为校企合作的一种形式。3实习经历影响择业。酒店实习不好经历使学生避开酒店进行择业，进而造成本专业学生的流失。2.影响实习效果的原因影响酒店专业中专生实习效果的因素有很多，通过调查实习生并结合本身的经历，总结出现阶段影响酒店专业实习效果的因素有下面几个方面：1酒店的职业发
10、展问题。很多中专生都以为在酒店工作没有前途，在知识经济时代，员工对于个人价值的实现和个人的成长空间尤为看重。2实习生的薪酬制度不合理。目前我国服务业的薪酬的总体吸引不大，行业前景在短期不被看好，目前的酒店行业不需要高技术含量的人力资源，故整体薪资水平较低。同时酒店内部实习生和正式员工之间也没有一个统一合理的薪酬区分制度。3实习生受关注程度问题。实习生的实习期间很多学校没有带队教师让学生感觉被冷落，而酒店为了本身利益往往超负荷地使用实习生对他们缺少应有的关心，比方讲缺少系统的培训学习、缺少休息时间和同工不同酬等问题，这些都让学生在实习期间留下了一定的心理阴影。4对实习的管理不严。在这几年学校持续
11、扩招后，学校实习指导老师数量严重缺乏学校对指导老师的监督难度也越来越大。在制约缺乏的情况下作为在市场经济中“理性人的指导教师就会把精神放到能直接产生经济效益的工作上，例如写文章评技术职称、做项目搞科研。没有过多精神去管理所带的实习生，所起到的指导作用有限。5接受实习的单位功利性太强。在市场经济条件下，酒店以盈利为主要目的，很多单位把接受学生当成负担。也有一些酒店很愿意接受实习学生，但酒店更多的是看重我们学生的劳动力，好为他们创造更多的价值。酒店经常给本人的员工搞培训，但不愿意在学生身上花钱培训，学生在实习的经过中经常只从事简单的体力操作，在专业技能训练和提高上不多。在实习生的印象中，天天的工作
12、就是遵从领班的安排，没有固定的事情做，除了摆台、折台布、传菜、上菜、撤台这些常规必须做的事情外，还得兼职勤杂工，例如扛凳子、椅子，铺地毯等一些脏活、重活、累活。而且，该酒店的工作时间是l0小时制，客人多了甚至还要加班。6学生实习意识淡薄。酒店属于服务行业，如今独生子女学生越来越多，为别人服务意识不高，学生普遍怕吃苦!还意识不到社会竞争的残酷性!同时，有的学生甚至以为，实习只不过是学校学习的一个简单环节混过去，拿个实习分，能顺利拿到毕业证书就行。例如，在酒店实习经过中，有的学生感觉为别人提供服务是一件很没有面子的事情，有的学生嫌实习苦，工作累，没过几天就请假，有的直接申请要本人找单位实习，然后通
13、过社会关系到一些单位在实习报告上盖个章，证实本人实习了。三、酒店实习的现状和前景目前对酒店管理专业的教学，中专学校领导和老师都普遍重视专业实习环节，积极将学生带进酒店宾馆，加强专业实习管理，提高专业实习时间，在形式上，基本实现工学交替，获得了一定的成效，但存在的问题也仍然很多。然而，总的来讲，无论现状是怎样，学校和学生以及酒店集团都应该对这个行业充满自信心。对于中专学校而言，实习是提升实践教学的环节；对于酒店而言，实习是输送人才的桥梁；对于学生而言，实习是择业的试金石。实习体验的好坏，直接关系到三方利益。通过学校、酒店、学生、政府、社会等多方共同努力，在社会上营造一种“尊重实习、理解实习、鼓励
14、实习、保护实习的良好气氛，推动实习进入良性循环，不断健全中专生实习的社会机制，实现中专生就业、企业发展、社会进步的“三赢。四、改良酒店实习效果的措施1.学校应该派教师全程管理学生实习一般来讲，酒店管理中专生到酒店宾馆从事一般性的服务工作，心理和身体准备都不充分，很多被调查者反映，实习期间第一次进入酒店的时候会有教师送，之后就没有学校和教师的消息，更不用讲实习的考评和跟踪指导。学校要加强酒店实习发动工作，对于酒店经营、管理等要以客观事实告知学生。固然在实习期间要培养学生的独立性和自觉性，但是目前各中专学校采取的实习期听任自流的方式，确实使得学生在实习期间很迷茫大大影响了实习的效果。学生的实习情况
15、。不仅仅是实习结束之后酒店或教师的几句评语就能够囊括的，在实习前、实习中、实习后都要有相应的实习记录。带队老师是实习计划的组织执行者，其工作态度和思想作风直接关系着实习质量。然而，带实习的指导老师要经常出差，有的甚至要和学生在实习基地呆上好几个月。工作的辛苦不讲，还会影响到老师的正常家庭生活和科研，导致很多学校实习指导老师数量缺乏，积极性不高。因而，学校要在实习指导老师队伍建设方面加强政策支持，吸引更多更优秀的老师来指导学生的实习工作。同时，加强财力支持，吸引更多的酒店管理人员做我们的兼职老师，提供实践技术支持。2.学校和酒店建立完善实习制度学校应加强宣传，引导教师、学生、家长充分认识实习的重
16、要性和必要性，最广泛地调动各方面支持和介入实习工作的积极性、主动性。进一步加大实习经费投入，通过企业和社会赞助等方式拓宽资金;，为实习提供有力的财力保障。进一步充实实习管理工作人员，加强与社会各方面的联络，推动工作的顺利开展。根据形势变化适时修订相关规章制度，提高实习政策的科学性和有效性。但搞好酒店实习工作是一项需要学校和酒店双方共同努力、双方积极配合的教学实践活动，单有学校一方的积极性是不行的，必需要双方共同努力。国外很多知名的企业都有本人的实习生项目，并且已经成了人力资源制度的组成部分，他们每年定期接收一定数量的实习生，这是他们的社会责任，同时还可得到某些国家政策优惠，并起到宣传企业等作用
17、。3.学生要保持良好实习心态酒店实习的前后，学生心态变化会比拟大，十分是在刚刚接触实习工作、分岗位及与老员工关系紧张时，学生心理波动是最大的。酒店是一个操作性非常强的行业，所以中专生必须做好心理准备，要从基层做起。要保持乐观的心态，明白基层的工作是为了日后的管理积累经历，是为日后的管理工作打基础；一个合格的经理必须首先是一个合格的服务员。一线的技术工作并不是永远要做的，但却是万万不能缺少的。很多酒店的管理人员都是从服务员开场，一步一步做上来的，中专生进入酒店工作后，应确立从零开场的思想，发扬勤奋敬业、埋头苦干的精神。在日常平凡的工作中，展现本人的才华，从工作的成就中去寻找乐趣，并不断创造实现自
18、我的时机。4.有关部门出台鼓励政策在西方一些发达国家，早已经建立了完善的实习体系，但我国目前还没有建立真正意义上的实习制度。酒店接收实习生还停留在传统意义的实习概念上，中专生实习环节的管理不够规范，使实习问题成了一个多方争议的话题。国家的有关规定中对校外兼职和实习环节的约束太少，缺乏可操作性，造成中专生实习生活中权益遭到损害时无法可依，由于中专生实习合法权益法律保障体系尚未健全，没有统一的规定和程序，加上不签实习权益保障协议，双方的权利义务不明确，实习生与酒店一旦发生奖罚、薪酬等权益方面的纠纷问题，往往无法得到使双方都满意的解决方法。因而，政府应该制定明确的实习生报酬待遇和工作纪律规定，及时出
19、台相应配套规定，积极探索与构建中专生实习期间合法权益保障体系。相信随着时间的推移。政府对于中专学校实习生的支持会出现更多不同的形式，以不同的形式发挥不同的作用，将使中专学校实习有一个更为宽松和健康的发展环境。5.尽量使全社会尊重酒店行业我国一直以来都存在一种保守的思想观念，以为酒店服务是青春饭，年轻的时候还能够从事这个行业，而到了一定的年龄就由于种种的原因不再合适。在这种文化背景下，酒店管理专业的学生择业时就要面对一定的社会压力，即假如酒店管理的毕业生在毕业初期能够找到一份千元左右的酒店工作和一样报酬的办公室文职工作，那么受传统观念的影响，大部分人可能会选择后者。实习问题不仅仅是一个教育问题，
20、更是一个社会问题。实习涉及多个利益群体。学校通过实习将旅游教育从学校直接延伸至社会，接受社会的检验和考核。也通过实习中反映出来的问题，发现教育与实践的差距，进而调整课程或课堂内容，完善旅游职校教育管理的形式，进一步提高教学质量，使教育更贴近现实；通过实习，酒店能够开掘酒店潜在人才，将其纳入计划培养的名单之内，利于酒店储蓄大量的、更为优秀的人才，加强本身的人力资源实力；对于学生来讲，无论从经济成本还是时间成本考虑，通过实习期选择职业比真正工作后再进行转换的成本要低得多。因而，实习对于学生意义非凡。6.实习后的总结及调研工作实习结束后，一定要组织学生进行充分的实习总结，分析实习经过中的得与失，进一
21、步指导本人将来的学习。总结经过中，评选一定比例的优秀实习生进行奖励，鼓励实习生认真履行工作职责同时也提醒下一届学生实习的重要性。最后是跟踪调查学生的就业情况和在单位的发展情况，建立毕业实习档案与就业档案，研究比拟他们当年的实习表现，并分析其中利弊与必然联络，为中专学校制定科学的酒店实习管理对策提供重要的根据。学校实习报告篇3目录：一、实习机构大概情况。二、实习主要内容。三、实习体会心得。四、实习案例分析。五、相关理论知识。一，实习机构大概情况：武汉东湖新技术开发区新科学校位于武汉东湖新技术开发区关山苗圃，是一所一贯制的民办学校，开设从学前班到初三各个年纪的课程。里面就读的学生大部分是外来人口和
22、少部分驻地农民子女。教育设施不是很健全，教学方式陈旧，教学管理松懈，师资气力不强。教师主要由年老退休和中专生组成。老师的工资不高，每月580元，加上其他补助也不过六、七百。二，实习主要内容：1.实习目的：深化社会、了解国情、体验社情，积累对社会认识的阅历和对增进社会工作的理解。在实践经过中增长才干，锻炼能力，开拓视野，为以后的工作打好扎实的基础。在实践经过中培养职业素养，增加工作经历，便于更好地投入真实的工作当中。进行角色转化，完成教师布置的教学任务。2.实习成员：袁正华，罗祥淼，廖耀君。3.实习内容：我是担任三年级的语文教师，还兼顾临时授课教师。另外，从星期二到星期五天天放学后家访，辅导学生
23、学习，还与其家长沟通沟通，为生活中的困难排忧解难。4.实习性质：代课老师与义工结合。5.实习宗旨：把所学知识运用到生活实际中去；角色转换完成教师布置的教学任务。6.实习方式：小组进入单位，分工合作；讲授法，访谈法。7.详细内容：公元20xx年3月11日，正值春暖花开的季节，我们一行3人在蓝志伟的介绍下，来到了新科学校进行为期四十几天的实习。由于小学三年级刚走了一位语文教师，所以我被安排带三年级的语文课。我们班上有45位同学，中途退学了三位，后又转来一位由于父母工作原因。一个周我差不多上十节课，有时，帮临时有事的教师代课或辞职的教师带班。这里的教育设施不好，连基本的运动器材都缺乏，有些像体育啊，
24、音乐啊，画画啊等课形同虚设。孩子们的成绩也不好，大部分比其他学校的同龄人智力开发要差。天天下午我们都要走访学生，大部分时间碰不到家长，他们都要忙生意和工作，孩子回家几乎是没有人管理的，听凭发展。所以，我们的家访也差不多是给学生课后辅导一下功课。大部分学生的家庭情况都不是很好，多为外来农民工的子女，他们都是租的房子，条件很差，与父母沟通沟通的也很少，一放学回家就是看电视，等父母回来做饭吃，他们也很少和外界沟通。这四十几天的实习，我和学生们建立了深厚的友谊，我也看到了真正的农民工生活，体会到人在异乡求生的难处。当然，这中间也是很辛苦的，天天早上我得6点钟起床，7点到学校，一直到晚上才能回学校。其间
25、，刚开场学生不适应和不喜欢我，上课也总有人做小动作，不认真听课，面对他们的种种，有时候我真的感觉很累，也很无奈，也有过不想干下去的念头，但是，我还是坚持下来了，并且笑到了最后，成功完成了这次实习。8.实习感受：经过这次实践，做教师的辛苦和求生的困难。如今想着每月父母给的“按月工资，以前本人都不觉的这钱有什么特殊含义，用钱也没当回事。如今本人实践之后才知道找钱真的好辛苦啊，做父母的好伟大啊！人们都讲教师这一职业是太阳底下最光芒的事业，。但是当我经过这次之后，我才发现教师确实是最伟大的人，不过不是每个人都能当教师的。经过这次体验，我也看到了民办学校的很多缺失，农民工子弟的生活难处。我更感慨作一个社
26、工的不易与无奈。三、实习心得体会：1，对汉语言的感慨：看过并深深的记住过一片文章（最后的一课），我被里面的小主人公的精神深深的感染了，但是今天我们的汉语言却在渐渐的“流失和变质。这在我所教的学生身上得到了体现，看的我心都在滴血。1、汉语言的不规范。在我们班的学生中几乎没有一个人会讲流利的普通话，他们完全带有隆重的地方音，发音一点也不标准，更可笑的是他们竟然都中学了。更让人愤慨的是，有个学生写了篇作文，里面还出现了好几个繁体字，连我这个教师也认不出是什么字，他讲电视上就这么写的。2、网络语言的大量化。在所有培训的学生中，有这样一个共同点：他们的作文出现大量的网络语言，什么“伊妹儿、“哇塞、“酷毙
27、等等几乎都是信口开河，不知所云。，3、中外混杂。这也在作文能够体现，有个同学在作文中竟出现了十几个英语单词，什么“I服了YOU，“OH，“GF，“BF幸亏我英语还算好，否者真不知道他在写什么。4.大量的错字、别字、怪字甚至是语法和构造上有错误的句子出现。下面是我摘抄的：我来乐我来了;气死我乐气死我了;菌男俊男;霉女美女；“美眉(妹妹)；“果酱(过奖)；“斑竹(版主BBS的管理员)等等，还有甚者给我来了个“撒洋拉拉，搞的我四处去查阅它的意思，原来才是日语中再见的意思。5、常规语言的错用。我们班45个人中有40个连“的“地“得都分不清，该用“的的时候，他用“地的时候，他却用“得。我想这些都是最最少
28、的小学语文内容，但是连很多高中生都还不会，我真不知道这算汉语言的进化还是退化。我想出现上述这些现象，不是局部性的也不是短暂性的，这与时代严密相关，与我们的重视直接联络。出现这些也绝非偶尔，而是有一定的必然因素。1、网络电脑的风行，上网聊天的影响。大部份人聊天都用职能拼音，很多字能够以音代形，代表讲话的意思就行。大量的接触电脑，学会很多的网络语言，并且学以致用，用到生活中去，也因而更多的人模范学习。2、很多地方的基础教学不到位，老师本身的素质差，怎么能教好学生。像我们实习的这种学校，在武汉还有很多，严重影响了下一代的成长。3、电视、港台电影的影响，十分是周星驰等明星效应的影响。4、我以为最为关键
29、的是民族意识的衰落，爱国热情的减低，人们都熟视无睹，以为汉语是与生俱来的，学不学都无所谓，而英语却是至关重要的，应该好好的学习。这可能也与中国如今处于和平的时期有关，人们都不会居安思危，更没想过汉语言有一天会消失，中国有一天也会面临危险，更没想过要把汉语言发扬光大，由于他们一直都以为英语才应该全球风行而不是汉语。这可能就是鲁迅先生所讲的中国人的奴根性罢。2，对农民工的感慨：我们班大部分都是外来人口，他们的父母都是农民工，他们上班的时间长，待遇低，无法照顾家庭和子女。他们都是租的房子，有时候没有接到工资，连房租都交不起，根本都没有多余的钱来给孩子，不能给子女创造一个稳定和良好的学习环境。从农民工
30、子女就学情况来看，也存在三种形态：父母在城市务工，子女留在家乡上学，一般由年迈的老人抚养，成为“留守儿童；有的随父母进城上学，称为“借读儿童；还有的既不在家乡读书，也不在城市读书，成为事实上的“失学儿童。农民工的遭遇是我感遭到了社会的不公平，贫富的差距这么大，有的家庭有几栋房子，孩子上学还有陪读；但有的孩子学费都还成问题。3，对民办学校的感慨：这可能是针对武汉的为很多农民工子弟创办的学校而言。A，没有正规的老师，由于工资低，保障差等多种原因，这里随时都差教师。在这里长期任教是那些已经退休的老老师，而年轻的教师则是把这里当成骑驴找马的“驴，他们没有责任心，准备着随时跳槽。因而，学生会面临随时换教
31、师的处境，这对学生的成长不利。B，缺乏基本的教学设备，在我所任教的学校，连最基本的运动教材都没有，学生的体育课成了放牛课；没有相关专业毕业的音乐、美术等技能教师，学生着方面的才能都荒废了。C，当然，这些学校也没有固定的学生，很多学生由于家长的原因，根本就不可能在一个地方长期读书。D,生活条件差，收费高，营养低，份量缺乏，一个一次性的碗筷卖到5角钱，大都学生中午只能泡面充饥，严重影响学生的身体发展。4总结：这次实习收获还是很大的，实习的苦与累让我体会到生活的不易；农民工的状况让我感遭到了人生的不平等；当然学生的那份纯真的感情也让我永生难忘。四、实习案例分析：案例一：来自四川巴中的夏江把两个孩子都
32、送到了我们这里上学。他讲，选择这所学校的主要原因是学校能够看管孩子，晚上有车送孩子回去。在他看来，学校能够帮他把孩子看好，他就“放心了。至于孩子能否能够念好书，夏江讲，那要看孩子本人了。分析：我走访的大部分家长都有夏江这种思想，他们没有时间照顾孩子，只希望孩子有人看管就行了。我给他们讲了很多教育的重要性，但是他们大都是无奈的表情或笑笑。案例二：来自湖北恩施的王金平把孩子送到了我们学校。还没毕业，他要求孩子退学回家帮他打理生意和照顾妹妹。他讲：生意忙不过来，孩子读书了也没有什么意思，还是出来做生意的。分析：王金平一家4口，夫妻俩靠收垃圾和卖烟酒养家糊口。眼下，生意很好，小妹妹无人照管，刚读初二的
33、儿子学习成绩不好，他就要求退学，但是孩子不愿意，学校也不愿意他退学。我被安排去作王金平的思想工作。我讲了大量的关于学习的重要性，但是他根本没听进去，反驳道：眼下，怎么办？妹妹没人照顾，生意又走不开。书不读，没什么；生意不做，就不能生活，还读什么书啊？案例三：我们班来自青海的李佳，由于家长没有领到半年的工资，拖欠学费被迫退学。我家访时候看到，李佳的家里租的房就一个房间，里面一张大床，中间隔开，一小半李佳睡，一大半父母睡。他的父母都是建筑工人，辛苦了半年，连工资都没接上。分析：我去走访时，李父对我讲：教师，我也知道读书好啊，不像我们这么没出息，你看我们的情况，可不能够给学校讲下，他上学不用学费或少
34、交点，等我领到工资了再交啊？我无言以对，支吾了半天。总之，这些案例是典型的和给我影响最深的，我真的不知道怎么去解决和处理，面对这些难题，我显得无奈和力不从心。学校实习报告篇4老师是个很神圣的职业，班主任是个神圣职业中的神圣职业。这不是个贫嘴的句子，是本人在实习这段时间内的最大感受。曾经，也有人跟我讲过：当教师，假如不至少当一次班主任的话，那真的是老师生涯的一大遗憾。通过这次的实习，我彻底地相信这句话了。下面是我的详细做法。在实习的第一天，在知道我将要带的是个比拟“知名的班级时，我开场有点担忧，我担忧个子矮小的我没办法应付那些真正的捣蛋鬼。但是，在自我介绍的时候，我反常的严肃，看着台下几十双充满
35、新奇的眼睛，教室安平静静的，我在心里告诉本人：好的开场是成功的一半。第一天很好，给了我很多的自信心。但是，凡事都不会是一帆风顺的。在一个星期之后，在相互都有一定的了解之后。那些孩子开场了他们的原形毕露。上课迟到，趴桌子，早操缺席，和各科的教师顶嘴。天天天天，我都要扯着喉咙，大声地怒斥那些捣蛋鬼。但是，生气归生气，我知道我一定要想出一些办法来对付他们。我知道，思想教育对他们是耳边风的，由于这对他们来讲已经麻木到觉得教师就是和家长一样唠叨，所以，思想教育只会让他们愈加烦，而这个年龄的学生，最明显的性格就是叛逆。所以，唠叨只是会火上加油。在请教了很多教师后，我决定，先把捣蛋王找出来，每个“团伙都是会
36、有一个“老大的。我要做的是“擒贼先擒王。找出“老大，我没有批评，愈加没有怒斥。我只是微笑着，尽量表现得思想和他们是同一层次的，然后开场聊天，什么都聊，除了学习，纪律，反正要想他们继续和我聊的话，话题必须是他们感兴趣的。经过了几次的闲聊，“老大对我的看法有了改变，觉得我可以以有“资格参加到他们的“集团了。信任是最好的武器，我紧紧捉住，然后“参加他们，然后，“不择手段地把我在其中的地位提到最高，最后，当然也就是我胜利了。班里的最大“团伙被解散后，班里风气就好很多了。但是，对于被解散的“集团成员，我还必须好好地抚慰，其实就是经常性的表扬。由于，我知道，学生最需要的就是鼓励和表扬。表扬是一种很有价值的
37、教学艺术。除此之外，我还组织了一次去福利院探望老人和孩子的课外活动。这次活动的主要目的是想要学生们了解很多人需要我们的帮助；要珍惜本身的幸福生活和受教育的时机。在这次活动后，还举行了一次关于“爱的主题班会。通过幸福比照，每个学生都深入地感遭到本人的幸福生活，都表示要努力学习。这点真的很让人欣慰，尽管我也知道不是每个人都能够讲到做到的，毕竟他们还只是孩子。但是，从这次的活动，我也真实地感遭到，我们每个人，我们每个正常人，都没有理由不好好地活着。在实习期间，我还找过好几个由于家庭原因此仇视学校教育的学生谈过，教育的经过，我感到，在当今的中国，我们要重视的不仅仅是学校的教育，家庭教育，其实，在某种意
38、义上，比学校教育愈加重要！实习结束了，班主任工作也结束了。但是，这个经过会沉淀很多很多我往后值得深思和学习的东西的。瞻望将来，老师生涯，任重而道远。无论如何，我都会努力做到最好的！学校实习报告篇5一、实习概述一实习地点临海市金来福眼镜厂二实习时间20xx年11月20日-至今三实习单位介绍临海市杜桥金来福眼镜厂位于浙江临海市，主营金属太阳眼镜等。公司秉承“顾客至上，锐意进取的经营理念，坚持“顾客第一的原则为广大客户提供优质的服务。欢迎惠顾！工厂一直在内销和外销贸易中有着出色的表现，每一次的合作都给顾客留下深入的印象，公司的各种产品完全能够根据客人的要求来设计生产，产品出口过南美，东南亚，中东等国
39、家。四实习岗位介绍我在金来福眼镜厂实习，实习的岗位是负责财务。以实际经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。二、实习目的社会实践是学校根据专业教学的要求，对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。三、实习内容会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作，会计专业作为应用性很强的一门学科、一项
40、重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此，在进行了三年的大学学习生活之后，通过对（会计学原理）、（中级财务会计）、（高级财务会计）、（管理睬计）、（成本会计）及（税法）的学习，能够讲对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和构造体系，我都基本把握了，但这些似乎只是纸上谈兵，假使将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自以为已经把握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准下，以为只要把从书本上学到的理论知识应用于实际
41、的会计实务操作中去，才能真正把握这门知识。1、负责编制会计凭证，审核、装订及保管各类会计凭证，登记及保管各类账簿。2、按月编制会计报表资产负债表、损益表等，并进行分析汇总，报公司领导备案决策。3、负责监督财务运作情况，及时与出纳核对现金、应收付款凭证、应收付票据，做到账款、票据数目清楚。(1)原始凭证的核签；(2)记账凭证的编制；(3)会计簿记的登记；(4)会计报告的编制、分析与解释；(5)会计用于企业管理各种事项的办理；(6)内部的审核；(7)会计档案的整理保管；(8)其他按照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。机关中报表的编制也是一项非
42、常重要的事务，会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有很多的局限性。在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性，冲破了时空的限制。电子信息的迅猛发展，人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展，在短短的几年时间里，作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深入的影响，Collyer基本上结合信息时代的要务实现管理的信息化、自动化和网络化。三、实习心得体会一费用成本、客户往来方面的管理1.在集团财务制度的基础上规范了华品成本费用的管理，明确了成本费用的分
43、类，重新整理了科目，为加强了项目管理，分门别类的计算实际消耗的费用项目，真实反映当期的成本。为绩效管理提供参考根据。2.规范了低值易耗品的核算管理，全面建立低值易耗品台帐，从易耗品的购买、领用全面跟踪，方便企业更全面的了解这些价值较低物资的分布情况，加强管理。3.规范商业公司财务帐套布局设置，根据商业公司特点，设置相应帐套，通过辅助帐中客户、仓库模块的核算使博科软件充分发挥出作用，能够及时有效的反映财务数据，知足将来经营管理的需要。4.在实习的经过中我也深入的体会到会计工作的繁琐，在会计工作的经过中必需要严格，严谨的对待每一笔会计业务任何一笔业务的错误将会导致结果错误。所以必需要小心慎重的对待
44、。二会计基础工作1.认真执行（会计法），进一步加强财务基础工作的指导，规范记账凭证的编制，严格对原始凭证的合理性进行审核，强化会计档案的管理等。2.按规定时间编制本公司及集团公司需要的各种类型的财务报表，及时申报各项税金。3.根据集团的指示，对华品公司会计电算化情况进行了备案，使财务工作符合财政部的需要，愈加规范化，为不断提高财务工作质量而努力。三财务核算与管理工作1.按公司要求对商业公司包租的商业地产进行登记、分析，对各项收入监督、审核，制定相应的财务制度。统一核算口径，日常工作中，及时沟通、密切联络并注意对他们的工作提出些指导性的意见，与各分公司、集团财务管理部建立了良好的合作关系。2.在
45、紧张的工作之余，加强财务部团队建设，打造一个业务全面，工作热情高涨的团队。作为一个基层财务工作管理者，注意充分发挥财无部其他员工的主观能动性及工作积极性。提高团队的整体素质，树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。3.正确计算各项税款及个人所得税，及时、足额地缴纳税款，积极配合税务部门新的税收申报要求，及时发现违犯税务法规的问题并予以改正，保持与税务部门的沟通与联络，获得他们的支持与指导。4.作为基层管理者，我充分认识到本人既是一个管理者，更是一个执行者，是集团财务管理部对外的一个窗口。要想做好财务工作，除了熟悉业务外，还需要负责详细的工作及业务，首先要以身作则，这样才能保证在目前的情况下，大家
46、都能够主动承当工作。新的工作岗位意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，本人决心再接再厉，更上一层楼。在今后的日子里我们将向财务精细化管理进军，精细化财务管理需要“确保营运资金流转顺畅、“确保投资效益、“优化财务管理手段等，这样，就足以对公司的财务管理做精做细。要以“细为起点，做到细致入微，对每一岗位、部门的每一项详细的业务，都建立起一套相应的成本归集。并将财务管理的触角延伸到公司的各个经营领域，通过行使财务监督职能，拓展财务管理与服务职能，实现财务管理“零死角，挖掘财务活动的潜在价值。四、实习总结通过这次实习，我学会了很多书本上学不到的知识，能够把书本上的理论运用到实际上，实践是检验真理的唯一方
47、法，只要到实际中去，才能真正认识理论其中的意义。只要在实践中，理论才能得到验证、强化和发展，有了从实践中得到的感性认识，才能更深化全面地理解所学到的理论知识，同时不断发现问题，进而促进理论的学习。非常感谢这个难得的时机，让我收益匪浅。也非常感谢金来福眼镜厂给了我这个时机，学校实习报告篇6在龙江中学为期六周的教育实习，是我一生中最难忘的。由于它不仅让我真正体会了当教师的一种知足感和一份为人师表的责任，而且让我第一次接触了班主任工作，积累了不少珍贵经历作为一名实习老师，我能以老师身份严格要求本人，为人师表，处处注意本人言行和仪表。为期六周的实习生活中给我的收获很大。让我们初步把握了从事教育教学工作
48、的基本技能，学会了对学生进行思想教育的方法和手段，也深深体会了做一名荣耀的人民老师尤其是从事中学教育的一线老师的艰苦和不易，深感肩上的责任重大，对老师这一神圣的职业有了更深入的理解和认识，体验到了老师的苦乐酸甜，为我们以后的老师之路打下了坚实的基础。总结如下：实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。一、课堂教学方面作为一名实习老师，我能以老师身份严格要求本人，严格要求学生。我虚心向原任课教师学习，把教学内容以生动活泼的形式教给学生，充分调动学生的积极性。实习开场的前段时间，我认真听原任课教师的课。我会认真做好听课笔记，注意任课教师讲解经过中与本人思路不同的部分，以吸收教师的优点。同时，简单记下本人的疑惑，想教师为什么会这样讲。每个教师各有特点，都有值得我学习的地方。课后揣测他的教学思路、语言表达和调动学生积极性的方法等。同时，我注意学生的表情反响，考虑以后我要以如何方法去上课才能