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1、关于工程专业实习报告模板集锦8篇关于工程专业实习报告模板集锦8篇在现实生活中，报告对我们来讲并不陌生，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。在写之前，能够先参考范文，下面是我帮大家整理的工程专业实习报告8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。工程专业实习报告篇1实习目的：生产实习是进行工程训练的重要实践教学环节，是理论联络实际的现场学习，是进一步的理解、消化、把握课堂上所学习的专业基础知识的重要步骤，是培养工业工程专业人才的主要手段。通过生产实习要求学生：1.了解工厂的生产大概情况及生产组织和管理的情况;2.了解工厂生产系统的规划与组织和生产作业计划与控制能库存管理情况等，获得生产现场的实际知识;
2、3.加强理论和实践的联络，学习分析和解决生产实际问题的方法，培养自学和学生获取知识的能力，为专业课程学习打下良好基础;4.通过深化生产现场，学习工人阶级的优秀品质和先进思想，提高学习的自觉性，做到德、智、体、全面发展。湖南工程学院工业工程专业第一届学生迎来了盼望已久的实习项目生产实习。到目前为止，我们已经进行了三项实习，分别是：认知实习、金工实习、生产实习。认知实习是让我们对本专业以后涉及的方向有一个基本的了解，属于启蒙式实习。金工实习的内容是一些比拟基础的，但是技术性较强的生产项目，它的目的是为了让我们了解生产加工经过的实际情况。而这次生产实习是让我们深化到工厂、企业中去，目的是为了让我们对
3、工厂车间中产品的加工流程、原材料的配送、产品的存储，生产经过中工厂的实际运作情况，企业中各部门的运转情况，部门间的关系，以及根据不同的实际情况来设立和划分各部门等的情况，增加我们的实践经历，强化我们的专业意识，理论与实际结合，加强我们学习的热情与士气。生产实习是工业工程专业的一项重要的实践性教学环节，旨在开拓我们的视野，加强专业意识，稳固和理解专业课程。实习方式主要是请企业技术管理和企业管理人员以讲座形式介绍有关内容;同学们下生产车间参观，向企业的现场管理、技术生产工作人员学习请教相关知识;由带队教师组织同学们分组讨论、发言，通过沟通实习体会方式，加深和稳固实习和专题讲座内容工业工程专业实习报
4、告工业工程专业实习报告。通过本次实习，我们学到了很多课本上学不到的东西，并对生产管理有了更深的认识。实习安排及相关准备知识：实习安排：实习时间跨度两个星期(5月21日6月3日)，实习安排如下：日期地点及内容日期地点及内容5月21日实习发动5月28日专家物流讲座5月22日株洲齿轮厂5月29日江滨机器厂5月23日江麓机械厂5月30日洪盛物流公司5月24日步步高物流中心5月31日6月3日实习报告撰写及周末休息5月25日5月27日实习日记及周末休息相关准备知识：工业工程(IE)的目的：是使生产系统投入的要素得到有效的利用，降低成本，保证质量和安全、提高生产效率，获得最佳效益。IE的基本功能是研究人员、
5、物料、设备、能源、信息所组成的集成系统，进行设计、改善和设置。详细表现为规划、设计、评价、和创新四个方面。设施规划与设计：对系统(工厂、医院、学校、商店等)进行详细的规划设计，包括选址、平面布置、物流分析、物料搬运方法与设备选择等，使个生产要素和各子系统(设计、生产制造、供给、后勤保障、销售等部门)根据IE要求得到合理的配置。涉及SE、OR、工作研究、成组技术、管理信息系统、工效学、工程经济学、计算机模拟等知识。生产计划与控制：研究生产经过和资源的组织、计划、调度和控制，保障生产系统有效地运行。包括生产经过的时间与空间上的组织、生产与作业计划、生产线平衡、库存控制等。采用的方法：网络计划(计划
6、评审技术PERT、关键道路法CPM)、经济定货量(EOQ)、经济生产批量(EPQ)、物料需求计划MRP以及生产资源计划MRP-II和准时制JIT。质量管理与可靠性技术：包括为保证产品或工作质量进行质量调查、计划、组织、协调与控制等各项工作，核心是为了到达规定的质量标准，利用科学方法对生产进行严格检查和控制，预防不合格品产生。内容包括传统的质量控制方法，当代质量管理-保证，生产保证、全面质量控制TQC与全面质量控制TQM。可靠性技术是现有系统有效运行的原理与方法，包括可靠性概念、故障及诊断分析、使用可靠性、系统可靠性设计、系统维护与保养策略等。管理信息系统：它是为企业的经营、管理和决策提供信息支
7、持的用户计算机综合系统，是当代IE应用的重要基础与手段包括计算机管理系统的组成，数据库技术、信息系统设计与开发等。(MRP-II、ERP、PDM、CIMS)当代制造系统：IE的基础和组成部分，包括成组技术GT、计算机辅助工艺经过设计、柔性制造单元FMC与系统FMS、计算机集成制造、敏捷制造、虚拟企业、网络制造、虚拟制造、可重组制造系统(Re-configurableManufacturingsystem)、孤岛制造系统(HolonicManufacturingSystem),基于智能体的制造系统(Agent-basedManufacturingsystem)、自组织制造系统等企业资源计划(En
8、terpriseResourcePlanning，ERP)：是一种科学管理思想的计算机实现，起源于20世纪60年代初，经历了物料需求计划(MRP)时代和制造资源计划(MRP)时代。到90年代，面向企业所有资源管理的思想开场提出，MRP进入ERP时代。ERP对产品研发与设计、作业控制、生产计划、投入品采购、市场营销、销售、库存(投入品、半成品、成品)、财务和人事等方面进行集成优化的管理，并包括相应的模块组成部分。ERP不是机械地适应于企业现有流程，而是对企业流程不合理部分提出改良和优化建议，并可能导致组织机构的重新设计和业务流程组。工程专业实习报告篇2作为一个土木工程专业毕业的本科生，毕业设计是
9、大学阶段尤为重要的一个环节，它是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用，不但使我们各方面的知识系统化，而且使所学知识实践化。毕业设计实习是在毕业设计前进行一次系统的综合考察，结合所学知识及本人的毕业设计课题，选择本人的设计方向。通过毕业设计实习，使我们能够了解建筑设计的全经过，培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力，并锻炼我们调查研究的能力，对毕业设计有着重要的指导作用。实习任务一：苏州城市建筑设计的学习实习的第一天，我们来到了历史文化古城苏州，苏州素有人间天堂之称，即“上有天堂，下有苏杭。第一次来苏州，感觉没什么十分的，不是我们想象的高楼大厦。听教师介绍讲：苏州进行当代化建设，遭到众多保
10、护条文规范的制约，关注建筑风格成为规划审批的一个重要组成部分，因此，对建筑风格的要求，以某种法制法规的构成存在，并对苏州城市建筑的设计产生深远的影响。城市规划方面采取对古城风貌的保护的原则，所以当代化的建设要兼顾到历史文化遗产的留存与合理利用。根据资料介绍：这种源自保护城市风貌的举措对于创造地方特色而言，并不是一个完全一样的概念，应该成认前者能够用较为稳妥，保守的手法来达成保护的效果，在某些特定场合，甚至能够沿用传统样式和仿古建筑。而后者相对来讲是富有创始性，探索性的创造经过，它关注地方文化，自然环境，建筑历史等诸多地域因素，其表达方式和设计手法具有相当的差异和丰富性。在苏州，总体文化背景的相
11、对保守和保护任务的紧迫性所导致的对建筑风格的专注是苏州创作环境的一个特点，从这个意义上讲，苏州地方主义或地方特色的再创造还有相当大的发展空间。所以，苏州市区的建筑，不管是什么构造，都要维持这种现状，表现苏州城市的特点。在我们参观的人民路与干将路的城市建筑是反映苏州地方建筑的一对绝好例子。人民路是苏州古城构造的历史延续，最北端的北寺塔，中段的观前街，怡园，文庙和南端的城市园林沧浪亭使得人民路从北到南有一个完好的景观序列。干将路着重体现地方性符号以及与城市文脉的关联，其开发规模较大，改造力度较强，但在追求条理化和程序化的经过中又体现了人文关心的场所精神。最典型就是人民路上苏州图书馆新馆，是一栋着力
12、体现苏州地方文化特色建筑。其轻巧灵秀的立面造型手法，与早期人民路建筑古朴厚重的性格构成鲜明的比照，其中也隐藏了时代文化上的比照。对地方“风格的关注在苏州图书馆就集中地表现出来，这种现象和江南其它地区的表现相比更显突出。为什么建筑能够这样随意的按人们的意愿设计成不同的体型?个人简历这就和我们构造设计有根本的关系，前面所讲的的古代建筑都是砌体构造、木构造，而新建的大多数都是框架，或框剪构造。其中以框架为主，高层中多使用框剪构造。框架构造是梁、柱等杆系构件组成的空间承重体系的构造，是多层、高层建筑的一种主要构造形式。这种构造体系的优点是建筑平面布置灵敏，能获得较大的使用空间，建筑立面容易处理，能够适
13、应不同的房屋造型。所以人们能够根据本人的想法设计各式房屋，就像搭积木一样，摆出本人喜欢的造型，都能够用框架来实现，这就是框架构造的优点。所以人民路上的多层建筑，不管是办公楼、商厦、图书馆、行政楼，大都是框架构造，但外形却是苏州古典建筑形象。建筑的形式就被当作了一种信息沟通的媒介和形式。为此，便要求建筑形式成为一定含义的符号载体，即意味着使建筑形式符码化。这就是苏州图书馆的外部立面上诸多变形过的构架、纹饰、披檐的意义，从它们的身上公众获取与地域或历史的沟通。苏州图书馆内部的设计力图复原作为园林主人文人的情趣。由此，我想到了我所设计的中学办公楼，也应像苏州的建筑一样，在建筑设计上争取能被当作一种信
14、息沟通的媒介和形式，成为一定含义的符号载体。在构造上采用框架构造，按本人的建筑设计思路合理的的安排空间造型，在建筑造型上努力体现苏北的建筑风格，把建筑物的设计和两汉古典文化结合起来，在当代建筑中融入古代风格，体现徐州的文化风格和韵味。实习任务二：上海建筑建筑设计的学习第二天，我们来到了上海，第一次体验到了中国第一当代化都市的繁华，鳞次栉比的高楼，繁华的街道，个性多样的建筑，让我们体会到当代建筑业的高速发展，以及人类的智慧。在金贸大厦脚下，让你切实的感觉到什么是伟大和渺小，体会到作为一个土木工程师的责任有多大!金贸大厦是上海市的一座标志性建筑，傲然屹立黄浦江畔，人们等待已久的世界第三、中国第一的
15、88层大厦终，这幢集当代办公楼、豪华五星级酒店、商业会展、高档宴会、观光、娱乐、商场等综合设施于一体，深富中华民族文化内涵，溶汇西方建筑艺术的智慧型摩天大楼。根，金茂大厦于1992年12月17日被批准立项，1994年5月10日动工，1997年8月28日构造封顶热门思想汇报，至1999年3月18日开张营业，当年8月28日全面营业。金茂大厦占地2.3公顷，塔楼高420.5米，总建筑面积29万平方米。金茂大厦的设计师是美国芝加哥著名的som设计事务所。设计师以创新的设计思想，巧妙地将世界最新建筑潮流与中国传统建筑风格结合起来，成功设计出世界级的，跨世纪的经典之作，成为海派建筑的里程碑，并已成为上海著
16、名的标志性建筑物，1998年6月荣获伊利诺斯世界建筑构造大奖。1999年10月容膺新中国50周年上海十大经典建筑金奖首奖。正是由于这个超凡脱俗的建筑设计所表达的中华特点的建筑风格及其内涵，她才在诸多的优秀设计方案中脱颖而出，屹立在黄埔江岸，震撼全世界着人们的眼球，下面我们来看一下它的内部构造：金茂大厦塔楼1-2层是气势宏伟，宽阔亮堂，净高达10.1米的商务办公区大堂，不仅有冲动人心的体量，而且高格调，高档次，高科技的室内装修给人以庄严典雅，心旷神怡的特殊感受。大堂内的办公区专用候梯厅造型独特，如同金碧辉煌的古埃及金塔。专为办公设置的五组26台高速电梯采用独特的玻璃轿厢，玻璃门厅，宽阔亮堂，可迅
17、速而又舒适地把客人送达各办公楼层而又不必中转。每十层5-6部电梯的配置可保证客人在上下班高峰时，候梯时间不超过35秒，给人以便捷的交通。金茂大厦办公区在塔楼的3-50层，建筑面积为122，871平方米，均为无柱大空间，层高4米，净高达2.7米，租户可根据本身的需要任意进行分隔和布置办公区的统长采光窗宽阔亮堂，工作总结自然采光到达最佳状态。照明嵌装式灯罩，1.5米1.5米均匀布置，光照均匀，光线柔和，照度达450-500lux，对电脑荧光屏无反光，不扎眼，有利于电脑时代眼保健。金茂大厦塔楼53-87层为世界上离地面最高、设施最齐全、装修最豪华的金茂凯悦大酒店。酒店拥有全豪华客房等555间/套，设
18、在58-85层，其中78-85层为酒店行政楼(7个层面)，并在82层设有佳宾轩，内有贵宾接待处，专用会议室，商务中心，会客厅，并提供贵宾早餐休息服务。大厦裙房共有6层，建筑面积达32270平方米。裙房一层备有700平方米展览厅，可包容380座位的演示厅及小型会议室、多功能厅。演示厅配有同声传译和顶级视听设备，可举行新闻发布会、学术报告会、国际会议等。裙房3-6层设计为大型购物商场，其实，内部构造的精巧，裸露着与建筑小品的高度和谐统一。裙房二楼拥有千人大宴会厅、750人规模的水晶厅，以及众多的嘉宾厅、会议厅、多功能厅。作为车库和储藏用的地下室共有3层，局部4层，建筑面积到达57151平方米，设有
19、800个停车位的停车场，XX辆自行车库。这就是整个大厦的建筑构造构成。通过对金贸大厦的参观，我们要学习它的建筑设计，如何去成为一个标志性建筑，作为中学学校办公楼建筑要想到达这种效果，首先在建筑设计方面要知足要求。第一要知足建筑功能的要求，学校建筑主要是围绕教学活动的需要而建。过去只要根据学校的类型规模、教学活动要求和条件来设置教学用房，但是随着经济的发展和人们物质生活水平的提高，对学生素质的要求也有所提高，为了到达“五美，致使学校建筑要求除了普通教室外还要有多媒体教室、语音室、课外活动室、教师休息室、门卫、卫生间等用房，这就要求建筑功能要复杂多样。第二要知足建筑形象的要求。建筑既是物质产品又具
20、有一定的艺术形象，不仅用来知足使用要求，还应知足人们精神和审美要求。实习任务三：杭州建筑建筑设计的学习今天，我们到达了杭州西湖，来学习杭州的建筑特点。参观了杭州西湖博物馆。西湖，千百年来，一直是文人墨客咏叹不绝的地方，杭州西湖博物馆的建造，这是为进一步提升西湖知名度和美誉度，把西湖山水、人文浓缩与此，让人们全方位了解西湖的自然、人文、历史、地理、经济、社会等内容。博物馆选址于西湖南线南山路西侧，北于钱王祠一街相隔，西面紧邻西湖，南于柳浪闻莺景点相接，地理位置显著。建筑用地23889平方米，建筑面积控制在8000平方米，由浙大建筑设计研究院设计。以当代建筑造型手法塑造出具有当代气息的博物馆形象，
21、虽样式看起来于钱王祠类似，却能避免雷同，构造新颖，是一个建筑典范。因处在西湖景区中心，所以整个建筑以考古开掘探沟和探方的形态，将大部分建筑置在地下，地上建筑面积控制在XX平方米，以进入地下部分的探沟为界，划分左右两大功能区。这一设计设想源于对块环境的解读，以及对博物馆本身意向的表达。通过建筑造型，采用内部空间非等高的竖向设计，有助于展示不同内容的需要，知足不同的陈列方式，利于当代展示空间布局。作为建筑物本身，上部框架和探沟内部所呈现的当代钢构造，幕墙玻璃、花岗岩铺饰，与建筑外立面的磨砖对缝清水砖墙面，恰是建筑表达当代人文气息与传统历史文化的契和之处。这就是西湖博物馆的独到之处，为人们以后再设计
22、类似建筑的时候提供了一个很好的的模版，作为一个构造设计的初学者，应该好好去品味。实习总结：此次毕业去的三个城市，其城市建筑是中国当代与古典建筑的代表，通过这次实习，实现了知识理论与实践的结合的目的，学习了当代建筑的设计思路与设计手法，为完成毕业设计课题的任务提供了空间设计和平面方案设计的思路和方法。能够帮助我们设计出体型美观、新颖，知足各项使用功能要求，功能区组合合理的建筑方案，并为我们的设计提供了实物模型。本次的实习给我的毕业设计带来了极大的帮助，填补了我在建筑方案设计方面的空白，使我对建筑方案的设计有了比拟明晰、系统的认识。我相信，我们的毕业设计会获得圆满成功!工程专业实习报告篇3实习对于
23、我来讲是个既熟悉又陌生的字眼，它将全面检验我各方面的能力，就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去，关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立自信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！学校安排我于xx年xx月xx日到第xx建筑公司xxx项目部进行建筑施工实习，是让我了解施工现场的好时机，让我更深一步的了解理论与实际的差异。实习与理论知识结合及得到的收获做下面报告：1、文明施工实习中给了我耳目一新的感觉，也改变了对工地的一些看法。在市场经济的制约下文明施工较以前几年有了很大的改善，无论是在工地CI形象识别，还是材料堆放都已经开场接近标准化，众观全局有很大的
24、改进。2、施工缝变形缝和后带工缝：遭到施工工艺的限制，按计划中断施工而构成的接缝，被称为施工缝。混凝土构造由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间构成的缝隙，就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝，而应该是一个面。因混凝土先后浇注构成的结合面容易出现各种隐患及质量问题，因而，不同的构造工程对施工缝的处理都需要慎之又慎。3、管理项的目的就是保证项目目的的顺利完成。项目管理有一下特征：1每个项目的管理都有本人特定的管理程序和管理步骤。2项目管理是项目经理为中心的管理。3项目管理使用当代管理方法和技术手段。4项目管理应施行动态管理。紧张的的实习生活结束了，实习经过中我有不少的收获。首先，通
25、过实践，我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过实践，我近距离的观察了整个房屋的建造经过，学到了很多很适用的详细的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是特别重要基础的知识。我将会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在将来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经历不断的应用到实际工作来，充分展示自我的才能，为实现自我的理想而努力。工程专业实习报告篇4一、实习目的与要求本次实习是在摄影测量的教学基础上，理论实际相联络的动手操作实习，是我们在学习测量专业的一个重要的实习环节。一方面是培养我们的实践操作能力和运用软件解算数据的能力，另一方面培养我们在今后碰到问题应
26、该怎样去解决的能力，通过实习发现本人在实践动手方面的缺乏并想办法解决，为以后的工作实践打下扎实的基础。使我们熟练地把握摄影测量及遥感的原理，信息获取的途径，数字处理系统和应用途理方法。并进一步稳固和深化理论知识，使理论与实践相结合。切实加强我们大家的实践动手能力，提高大家对这门新技术的认识和把握，全面培养我们的应用能了、创新能力和探索精神。二、实习地点桂林市雁山区大埠乡桂林理工大学博文管理学院机房三、实惯用具小比例尺航片两张、画图板一个、透明纸两张、铅笔、橡皮；电子计算机、ENVI遥感图像处理系统、编程软件MATLAB、VisualBasic四、实习任务与要求把握航片调绘的方法步骤把握使用编程
27、软件设计解算移动曲面法数字高程模型内插子程序把握使用编程软件设计解算空间后方交会把握使用ENVI遥感图像处理系统处理遥感影像五、实习步骤航片调绘本次实习的遥感图像调绘主要判读航片测区地物属性，在透明纸上勾出边界，必要时进行清绘。在进行野外调绘之前，将调绘航片平放在画图板上，然后再将比调绘图稍大一些的透明纸盖于调绘航片上，用胶带粘好，连同调绘航片用夹子固定于画图板。第一天先将测区走过一遍，确定绘图边界，确定调绘道路，并对测区的情况有一个大致的了解。比拟实际测区和航片的差异，并知道那些地方的地物是发生了变化的，以便于以后的判读调绘工作进行。接下来的两天根据预定道路进行测区航片的地物判读和属性的标注
28、。一般根据由远及近、从总貌到碎部、边走边判，远看近判的原则进行调绘时的注意事项：即地物地貌的调绘要连续进行，避免调绘不连贯和遗漏。当地理名称注记过密时，可适当取舍。调绘工作应根据国家标准的地形图图式进行，讲明性质的注记应采用“简注表，不得任意命名。调绘要根据实地情况严格进行，不得伪造、篡改。在调绘好的透明纸上，图名注于调绘片正上方，调绘者姓名及调绘日期等信息在调绘航片的右下角。编辑移动曲面法数字高程模型内插子程序要求利用二次曲面拟合法：Z=Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F，根据已知坐标Xn,Yn,Zn和待求点的平面坐标Xn,Yn,求出待求点的高程P。解算步骤：读入已知点的坐标，建立以待定
29、点为原点的局部坐标系；建立误差方程式：v=Xi2A+XiYiB+Yi2C+XiD+YiE+F-Zi组成法方程，解算六个系数：X=(MTPM)?1MTPZ,其中pi=1/di2。编辑空间后方交会程序要求一直摄影机主距f四个控制点的像点坐标与相应的地面坐标，利用共线方程的线性化形式，计算近似垂直摄影情况下像片的外方位元素。解算步骤：获取已知数据：m,x0,y0,f,Xtp,Ytp,Ztp；量测控制点像点坐标：x，y；确定未知数初值；组成误差方程式：若P=I，X=(ATA)?1ATL；解求外方位元素改正数、外方位元素的近似值；检查迭代能否收敛，能否需要重复计算。使用ENVI系统处理遥感影像主要要求学
30、会使用ENVI系统对遥感影像进行监督分类和非监督分类监督分类制作分类模版：打开一幅遥感影像，在影像窗口打开Overlay-Regionofinterest，在Zoom窗口依次绘制可识别地物类别的区域；监督分类：Classification-Supervised-MinimumDistance；监督分类后处理：Classification-postClassificationClumpclasses。非监督分类打开一幅遥感影像，单击主菜单Classification-Unsupervised-Isodata，得到非监督分类的结果；点击Classification-postClassificati
31、on-Combineclasses合并一样或类似类别进行监督分类后处理六、实习心得摄影测量是一门专业的测绘学科，也是一门应用很广的学科，随着遥感技术的不断发展，这门学科正从几何学向信息科学发展。它的发展及运用对我们测绘来讲是很有帮助的。而摄影测量实习则能够提高我们对摄影测量知识的理解，加强我们的实际运用能力。因而学校安排了三周的摄影测量实习，这对提升我们的摄影测量实际操作能力是很有帮助的。此次实习分四个板块，分别是全数字立体测图；数字摄影测量的编程；遥感影像自动分类；像片的判读与调绘等。全数字立体测图是利用计算机代替解析测图仪、用数字影像代替模拟像片、用数字光标代替光学光标，直接在计算机上进行
32、数字化测图的作业方法。这个实习要求我们学会使用ENVY软件构建立体模型，制作测区的DEM、DOM和等高线图，同时熟练使用交互式数字影像测图系统在立体影像上量测不同类地物，并时行地物数据采集及编辑，生成数字测图文件，按标准的制图符号将之输出为矢量地形图。数字摄影测量的编程则要求我们学习使用Matlab进行摄影测量编程，把握移动曲面法数字高程模型内插子程序的设计方法和空间后方交会程序的设计方法。遥感影像自动分类则是让我们了解并把握督与非督分类的经过和方法，并利用监督分类结果制作一幅影像地图。像片的判读与调绘则是让我们利用学过的几类常用遥感影像的判读技术与方法，完成航空像片或彩红外片的判读和外业调绘
33、工作，把握全野外调绘的基本技能。为使学生明确本次实习的总体任务及每一实习项目详细的作业程序、作业方法，指导老师在各项实习内容开展之前进行集中讲解，做到任务明确、经过明晰；实习经过中，分组指导和定期集中讨论相结合，启发学生解决作业中出现的实际问题。本次实习不仅使学生理论知识得到稳固、操作能力得到加强，同时也使学生运用知识的能力得到提高。在航片调绘实习经过中不免出现些错误和困难，但是我们都没有因而而放弃。我个人觉得在实习经过中细心是非常必要的，例如在选择界点时，一不小心就有可能将航片像点中的界点找错。还有在航片调绘清绘时，假如我们不细心，在没有记住航片中如今有所改变的地方，我们的成果就会因我们的粗
34、心大意而失去意义。所以我以为养成一个细心严谨的态度是非常必要的，这将减少一些不必要的错误和损失。其实，我觉得本次实习没有什么十分困难的地方，只要大家能够做到认真细心，我们的实习就会很顺利。在全数字立体测图实习经过中让我深深体会到，理论指导实践这一真理。在本次全数字立体测图实习经过中，我发现我们要做的工作其实很简单，只要点击有关的按钮，计算机就自动帮我们完成要做的工作了。但是，假如我们没有扎实的基础知识，就无法正常并顺利地操作计算机去完成我们要的指令操作。当我们再次碰到类似的问题时就无法解决了。对于我们来讲，假如只要理论知识，而实践操作为零，那也只是纸上谈兵；但是指挥操作，不懂理论知识，那也不能
35、独立完成工作。所以，我们要好好学习理论知识，这样才能指导实践，加强我们的动手能力。将来毕业了，才能是个合格的测绘工作人员。摄影测量实习只要三周，但是在这三周中我们学到了很多东西。比方刚开场的像片的判读与调绘，固然我们刚开场时要天天去野外调工程专业实习报告篇5一、公司简介珠江电信设备制造有限公司是专业生产高频开关电源及配套设备的高新技术企业，是目前中国最具实力的通信电源厂家之一。多年来，珠江公司专注于prtem高频开关电源及配套产品的自主研发。具备了较强的技术研发能力，成为了（通信誉离网型风光互补系统标准），（通信誉太阳能供电系统）、（通信誉风能供电系统）及相关通信行业标准的制定者之一，并构成涵
36、盖大、中、小容量的通信电源系统、电力操作电源、太阳能供电系统、风光互补供电系统、及各种规格的交、直流配电屏、直流变换器和逆变器及相关客户定制产品。二、实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习经过中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目的。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只要在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造经过知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰辛朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、
37、统一组织及协调一致是当代化大生产的需要，也是我们现代大学生所必须的，进而近一步的提高了我们的组织观念。通过生产实习，对我们稳固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。三、入厂以来的工作内容自从08年6月份我被录取到珠江电信设备制造公司实习工作至今。工作的主要内容是组装、接线、制线和调试。组装、接线和布线主要涉及pr20xxch-6s高阻直流配电屏、pr20xxch-6m高阻直流配电屏、prd100ac沟通配电箱、prs3004综合机架、prte500机架等;调试主要进行了smps1000、smps20xx、smps3000、smps6300、smps0500、sm
38、ps0704等系列模块的静态调试和高压测试等等。调试经过要严格根据电气调试步骤手册进行，一步步地发现问题并解决问题。此外，还做了焊接电路板，制作电线，组装模块和安装空插头的工作，主要涉及分压板、整流板、控制板、温度显示电路板和晶升限位等等。四、我对技术工作的理解我想在公司的企业文化中有一句话很好地概括了技术工作的全部内容“研究、试验、设计、制造、安装、使用、维修，七件大事技术人员要一竿子到底!。我以为这里所讲的“七件大事就是技术工作。有些人以为只要研究和设计一些高科技含量的东西才是真正的技术性工作，而贬低看不起安装、使用和维修这些工作，以为技术含量低甚至没有技术含量。这种看法是片面的、错误的，
39、从哲学的观点看，是一种唯心主义的观点。实践是理论的基础，理论都是在实践中总结创造出来的，用于指导实践。而试验、制造、安装、使用、维修就是我们的实践工作。这就好比是一台计算机，要想使其正常运行，硬件和软件密不可分、缺一不可。硬件是软件的基础，软件是硬件的灵魂。毫无疑问，我作为一名刚刚走出校门参加工作的新员工，实践方面的经历还很缺乏，在学校中学到的是更多的理论知识。因而，很荣幸上级领导给了我这次车间实习工作的时机，让我能够真正理解在实践中的技术工作，弥补在实践经历中的缺乏。五、我对公司工作的理解很荣幸成为公司的一员。珠江电信设备制造有限公司公司是一个团结的整体，每一个员工都有本人的工作岗位，公司需
40、要依其更快更好发展的需要并结合个人的情况来安排工作岗位。有做技术工作的，有做市场工作的，还有做管理工作的等等诸多的工作岗位。哪一个环节出了问题都是不允许的。因而，我以为每一个工作岗位都很重要。作为一名将来电气控制方面的技术员工，我会始终坚持公司提出的“七事一贯制原则。技术员工不能只会配线、接线、调试和装配，而不懂研发、设计和编程等工作。我对公司发展的理解,珠江电信设备制造公司自进行产业构造调整进入太阳能行业后，近期几年一直处于一个快速的发展时期。从李总的工作报告出站报告中能够看出，不管是国内还是国际上对半导体硅锗材料的需求同目前的市场供给相比，都存在着宏大的差距。因而，太阳能产业作为一种无污染
41、的清洁能源，具有宏大的市场潜力，同时也为公司的发展提供了广阔的空间。同时，也发现公司管理和技术上的某些问题。从实践中发现问题才能解决问题。下面主要汇报一下我在调试经过中碰到的某些问题及其解决的办法。对于一般性的问题，如配电箱开关能否接错或安装能否到位等，通过观察能够通过目测容易地解决;对于一些偶尔的、特殊的问题，在调试经过中要花费更多的时间。需要积极地考虑，向有经历的员工请教，亲身动手进行各种检测和试验，问题解决后须做认真的总结，使本人能够知其然并知其所以然。此外，我以为整流主板的电路接线原理对于把握维修的经过是很重要的，可是很多维修工根本都不懂。最后，在公司技术和管理上提几点建议：1)目前，
42、公司自主研发、设计、生产的电气控制柜设备比拟陈旧。从公司长远发展和经济利益考虑，我以为应当对电气控制部分的产品在控制方案上加以改良，推出本人的新产品。2)在机柜的接线、布线、调试、安装经过中，我以为机械人员与电气人员应当加强沟通，相互配合才能更快更好地完成工作任务，提高生产效率。六、入厂以来的工作体会在生产车间，我首先在电缆班，毕竟是第一次，所以起初做起来笨手笨脚的，也挺辛苦的，不过在同事和同学的的关心和帮助下不断进步和成长，也充分感遭到公司这个大家庭的团结和暖和，于是我决定就算再苦再累我也要坚持下去，所以工作起来反而觉得轻松了很多。更是通过虚心请教，在师傅的指导帮助协助下，我很快的适应了这份
43、工作，经过这几天的过渡，我已经初步把握了制作电缆的步骤和一些基本注意事项。不过对于相关的专业知识我知道甚少，于是我虚心请老师傅同时本人也阅读相关的书籍，并细心专研，最终问题得到很好解决。在车间实习的这段时间，固然有时候工作很苦很累，但是，我从中体会到了实践中的专业技术，不断积累实践技术经历。生产实习是白云学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联络的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养，进而为毕业后走向工作岗位尽快成为骨干打下良好基础。通过生产实习，使我们了解和把握了多种电柜的主要构造、生产技术和工
44、艺经过;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容，加深对交直流变换的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和把握了交直流变换的工作原理和构造等方面的知识。为进一步学好专业技术，从事这方面的接线、布线、调试、安装等打下良好的基础。在这次生产实习经过中，不但对所学习的知识加深了了解，愈加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。最后，我至少还有下面问题需要解决。1、缺乏工作经历由于本人缺乏经历，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐步积累经历的。2、工作态度仍不够积极在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工
45、作任务时虽能主动要求布置工作，但若没有工作做时可能就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是由于懒惰在作怪，在今后我要努力克制惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。3、工作上不够钻研我本人选择的，由于在我看来，只要被市场认可的技术才有价值，同时我也以为本人更合适做与人沟通的工作。我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经历使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在将来的工作中把学到的理论知识和实践经历不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。总之，在过去的一
46、年里，我在教师和同事的关心与培养下，认真学习、努力工作，能力有了很大的提高，个人综合素质也有了全面的发展，但我知道还存在着一些缺点和缺乏。在今后的工作和学习中，我还要更进一步严格要求本人，虚心向优秀的同事学习，继续努力改正本人的缺点和缺乏，争取在思想、工作、学习和生活等方面有更大的进步。以上是我对已经过去实习工作的总结，总结是为了寻找差距、修订目的，是为了今后更好的提高。通过不断的总结，不断的提高，我有自信心在将来的工作中更好的完成任务。工程专业实习报告篇6一、实习目的与要求认识实习是教学计划中重要的教学环节，是课堂教学的必要补充，也是今后生产实习和毕业实习的前奏。认识实习的主要目的是：(1)
47、全面贯彻党的教育方针，理论联络实际，稳固和深化所学的理论知识，为后续课程建立感性认识。(2)深化实际，了解一般工业与民用建筑的构造、构造和整个施工环节及经过。(3)了解我国基本建设的方针、政策及程序。联络专业培养目的，树立献身社会主义现代化建设，提高我同建筑施工及管理水平的远大志向。(4)通过实习，密切接触工人和基层技术干部，学习他们埋头苦干献身平凡事业的优秀品质，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。(5)深化社会及施工现场调查、参观，他学生感悟改革开放以来建筑业的伟大成就，进一步客观地认识本人，进而愈加明确本人肩负的社会责任和历史责任。(6)纪律要求：各实习小组在指导老师带领下共同前往工地、
48、共同返回学校，进入及离开现场指导老师盘点人数;天天要求准时到达现场(上午8:30开场，下午2:30开场)，严格遵守实习纪律，履行请假制度，服从指导老师及现场工程师的安排。如在实习期间学生无故旷课2次，实习成绩以零分计。(7)安全要求：学生及指导老师在实习途中，注意交通安全，文明礼貌，到达施工现场虚心请教，尊重别人的劳动成果，不戴安全帽严禁进人施工现场，不准穿高跟鞋、拖鞋等，在施工现场高处作业、洞口作业处应注意自我防护，确保人身安全。二、实习项目内容与时间安排实习前召开学生及指导老师实习发动会;实习结束后召开实习总结会，表彰在实习经过中涌现出的好人好事以及品学兼优的同学;实习发动会及实习总结会均邀请院领导参加。实习指导老师根据每位同学出勤情况、学习态度、实习日记、实习报告评定学生实习成绩，并在实习总结会上公布，以鼓励先进同学，鞭策后进同学。1.实习的组织：(1)实习方式：由院统一组织集中实习。(2)实习地点，在市内及市郊。(3)实习内容：主要是参观施工现场，以及已落成的典型工业建筑和民用建筑，并请有丰富实践经历的设计师、工程师给学生做现场讲解或讲座。详见皖西学院建筑与土木工程学院土木工程专业（认