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1、护士实习报告护士实习报告1八个月的时间好快，真的好快，一晃就过去了，我们告别了我们的护士实习生活，也永远告别了我们的学生时代，在这一年时间了，我们收获了好多，收获了知识，技术，友谊，经历那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候，心情是多么的冲动，那一刻告诉我们保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责，作为一名实习护士，我们应该在医院认真努力学习，使本人获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能，这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!在实习期间，我们几个小护士总是跟在带教教师的屁股后面，不放过教师的每一个操作细节，有的还做了小笔记，碰到不懂的我们都及时地向教师询问，教师总能给我们细细
2、解答，固然有的教师态度不是很好，但是我们都能理解的，护士工作确实非常的冗杂，教师要做好本人本分的工作还要负起带教的责任。就这样刚开场我们做了几个星期的见习护士，渐渐的我们开场尝试操作，而教师只放手不放眼，让我们放心地去操作，给我们了一个很好的饿锻炼时机，也许只是尝试，而那一刻我们要拿出本人的勇气，战胜本人的心理。护士实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事，实习中我们要不断地充实本人的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼时机;做人，在医院我们要处理好本人和同学，带教教师，护士长，医生，病人和家属的关系，这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼时机，而建立良好护患关系
3、是最重要的，能给我们的护理工作会带来方便，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。在实习中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们沟通、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮助。只要良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。只要在信任
4、的基础上，患者才会充分表达本人的所思所想，只要这样，护士才能充分了解病人，给予到位的护理。短短几个月实习过去了，在医院的走廊里，已经能看到我们繁忙的身影，我们不停地穿梭在病房之间，我们很累，但应该值得高兴，由于我们终于能胜任教师交给我们的任务，我们能够本人去独立完成护理工作，这为我们的将来踏出了一大步，我们应该值得庆贺。在实习当中我们不忘充实本人的理论知识，按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和教学查房，这样才能不断地把本人所学的理论知识充分地应用到实践当中去，做到理论与实践相结合，实习就应该是这样的。在实习当中我意识到要做一名护士很不容易，一名合格优秀，具备有良好素质的护士更不容易
5、。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步，人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高，护士具有良好的素质显得越来越重要，不但要良好的心理方面，专业技术方面，职业道德方面，身体方面的素质，还要有文化仪表方面的素质。实习给了我们一个很好的锻炼时机，让我们在发现问题当中去解决问题，为护士之途铺上了一条很好的道路，我们不仅学会了做一名护士，也学会怎样做一名具备有良好素质的护士。护士是临床护理工作的主体，要提供最佳的护理服务，就必须加强本身修养，有一个良好的精神相貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度;稳定的情绪，遇挫折不灰心，有成绩不骄傲;能临危不惧，在困难和复杂的环境中能沉着应对;有
6、宽阔的襟怀，在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术，能听取不同意见，取众之长，补己之短，工作中能相互沟通经历。而在专业技术方面我们应该有扎实的专业理论知识，把握各种常见病的症状、体征和护理要点，能及时准确地制定护理计划。把握护理心理学和护理伦理学知识，了解最新的护理理论和信息，积极开展和介入护理科研;有娴熟的护理操作技能。熟练的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件，除了常见的医疗护理技术外，对现岗位的专科护理技术应精通，能稳、快、准、好地完成各项护理工作，高超的护理技术不仅能大大减轻患者的痛苦，而且能加强本人的自自信心，给人一种美的享受;把握急救技术和设备的使用，熟悉急救药品的应用，能熟
7、练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救;具有高度的责任心，严守工作岗位，密切观察患者情况的变化，严格执行操作规程，认真做好查对制度，时刻谨记医疗安全第一，杜绝医疗过失事故发生;具有敏锐的观察力，擅长捕捉有用的信息;有丰富的想象力，勇于技术创新。有较强的语言表达力，把握与人沟通的技巧，能根据患者的详细情况灵敏运用语言进行心理护理。在实习当中我学会了以良好的品德去对待每一位病人，护士是白衣天使，救死扶伤是我们工作职责，因而应具有良好的职业道德。我们与患者是两个地位平等的个体，只是社会分工的不同，对患者应象对待朋友亲人一样，为其创造整洁、舒适、安全、有序的诊疗环境，及时热情地接待患者，用同情和体恤的
8、心去倾听他们的诉讲，并尽量知足其提出的合理要求，施予人性化的医疗服务。护理工作是一个特殊的职业，是体力与脑力劳动相结合的工作，且服务对象是人，关系到人的生命，工作中稍有不慎就会断送一条生命，因此工作时精神高度集中，因而要求我们要有健康的身体，精神的充沛才能保证顺利地工作。随着医学的飞速发展，对护理工作的理论和技术也在不断提出新的要求，对我们的要求也不断提高，为了适应新护理工作的要求，我们应不断进取，提高本身的修养，才能做一名人民心目中的合格护士。实习结束了，意味着我们即将踏上工作岗位，相信经历这一年的锻炼我们愈加成熟，愈加稳重，更能担起作为一名护士的责任，相信我们一定能继承南丁格尔的崇高精神，
9、以爱心、耐心、细心和责任心去对待每一位病人，一心一意为病人服务。护士实习报告2八个月的时间好快，真的好快，一晃就过去了，我们告别了我们的护士实习生活，也永远告别了我们的学生时代，在这一年时间了，我们收获了好多，收获了知识，技术，友谊，经历那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候，心情是多么的冲动，那一刻告诉我们保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责，作为一名实习护士，我们应该在医院认真努力学习，使本人获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能，这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!实习，是一种等待，是对本人成长的等待，是对本人角色开场转换的等待，更是对本人梦想的等待;学习，也有一
10、份惶恐，有对本人缺乏自信心的不安，有对本人无法适应新环境的担忧，更有怕本人会无所适从的焦虑。带着一份希翼和一份茫然来到了北京304医院，开场了我的实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从教师，同学转变为医生，护士，病人。对于这三大转变，对于怎样做一个合格的实习护士，虽讲教师对我们已是千叮咛万吩咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教教师骂，害怕本人做得比别人差怕，本人不知从何入手第一个轮转科室是icu，我的带教教师是万凌教师，她是院里的操作能手，干活敏捷，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的开场就让我有种挫败感，在
11、教师面前感觉本人很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就构成了一个恶性循环。以致于我都不敢主动要求做操作，可这样教师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就本人大哭一场。天天面对着教师如鱼得水繁忙的身影，我心里只要怨叹，怨本人无法将理论应用于实践，怨本人在以前见习时没有好好学，愿本人笨手笨脚。可能是我适应能力差，又不会与教师沟通，进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感谢我的带教教师，对我很耐心，也很关心我。到了手术室李楠教师天天都能看到我的进步，即便是一点点她也鼓励我，即便我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而
12、不是怒斥。它起到了一个引导的作用，我开场有了本人的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒适，我就能够开心度过每一天!如今我进入了第四个轮转科室骨三。本以为能够很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉本人变得更傻了，不知该干什么，而教师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对教师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而何婷教师知道了我由于自卑，不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼时机。是教师又一次激发我的热情，真的很感谢教师对我的关心，我也会加倍努力，不辜负教师对我的期望!如今对
13、于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是由于实习是一次理论联络实际的时机，将学了四年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各讲纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正把握是把它用于实践，用实践来验证及稳固所学。学会怎样与病人，教师沟通。不擅长与人接触是我的一大弱点，那种害怕与不自然会使我失去很多的学习时机，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了下面几点：1、理论知识的问题。以前当的一直是学生，学
14、校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识，固然考试考了那么屡次，但如今我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在教师的提问下一次次哑口无言时，才认识到本人记的粗浅，没有时间经过的记忆如同沙滩上的足迹，当时似乎深入明显，却耐不住光阴的清洗。2、角色转化问题。实习刚开场，很多东西都不了解，固然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气缺乏。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得教师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，天天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想讲让我也试一下，但又不敢。因而，我觉得角色转
15、化是个坎，我一定要努力克制这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，教师都是很愿意教的。不能再像在学校里那样等着教师要求干什么了。3、胆魄的锻炼。面对病人，十分是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，十分在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因而而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因而，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目的，只要准确迅速才能早点解决病人的痛苦。4、无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间，每个教师都强调无菌观念，因次，我深入认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法，
16、创新思维，那也得熟悉情况了再讲吧。5、微笑服务。在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得十分地漂亮与可爱，让我有种感觉，假如我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。因而我也要求本人不把情绪带到工作中，天天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到暖和!总而言之，这五个月，是适应的经过，很多缺乏之处需要改良，这是学习的经过，很多观念得到修正，固然辛苦疲惫，但是我相信本人肯定能克制的。这只是实习之初，今后还需要不断地探索，同时必须对本人有所要求，才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。护士实习报告3在两个月的暑假护理工作实习，在带教教师的悉心指导与耐心带教下，认真学
17、习（医疗事故处理条例）及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，屡次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断加强，依法办事、依法维护本身的合法权益已成为人们的共鸣，当代护理质量观念是全方位、全经过的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因此丰富法律知识，加强安全保护意识，并且能够使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。在实习经过中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求本人，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工
18、作规范化，技能服务优质化，基础护理灵敏化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以爱心，细心，耐心为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，一心一意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教教师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做
19、好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察。在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富本人的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。通过两个月的实习，我理论水安然平静实践水平都有所提高，在今后的工作中，我将继续努力，谨记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高本身综合水平，为患者提供优质服务。护士实习报告4白云浮动，传奇被停留在过往，落叶沉睡于大地，
20、孕育着一个希望的诞生。20xx年的冬天，这是我进入石大的第一个寒假，美丽的石大，承载着我的梦想?去当一名荣耀的白衣战士。生命的意义是由本人定义的，为了给本人医学知识充电，而实践的经过是所有课本不能给予的，短暂的寒假便来到新城红十字医院原八毛职工医院实习。下面是我的实习报告。对于我这个只要半年学医经历的学生来讲，应该从医院中最基础的护理工作开场。来到医院，我对一切都感到新鲜和畏惧，即便本人曾以病人的身份到过此地。镜中的我，穿着干净的白大褂，戴着洁白的帽子和口罩，想想本人第一次穿着白大褂的那份自豪，心底的那份坚定与自信犹然而生！看起来很简单的护理工作，让我开场有些手忙脚乱。本来的自信荡然无存。我开
21、场虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。渐渐地，我穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语和一些日常工作。我协助护士接诊病员，做好四测测血压、测体温、测脉搏、测体重，熟练地把握了血压及体温的测量方法，接触配液环节，在严格坚持“三查七对三查：操作前查、操作中查、操作后查；七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间的原则下，并为病员配液。终于有了我实践的时机，想着护士叮嘱我的操作要领，端着装有止血带、胶布、碘付的器皿，来到病房。面带着微笑：“阿姨，该打针了1我给病人绑上止血带，用碘付进行消毒，然后拿起针头，小心翼翼地扎入病人的血管中。看见
22、管中有回血，一种如释重负的感觉蔓延全身。想不到，身平第一次扎针竟然会如此的顺利！护士在休息的时候，给我讲着由于静脉注射的输液管中一个小小的气泡，而使病人死亡的真实事例后，我大为震惊，不免开场崇敬这些平凡的护士们。20xx、2、21在医院领导的同意下，我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术！手术前病人的家属用充满等待的目光凝视着主刀的医生，顿时让我感到医生的伟大责任。手术的时间大约两个小时，主刀医生精湛的医技，让我了解到医学基础知识的重要性，他的细心，仿fo把病人当成本人的家人一样精心地照料，就好象生理教师曾经讲过：固然你们是用动物做实验，但以后你们却是要给人看病！因而，使我是深深体会到，我
23、们要提高本人的职业素质。短短的19天医院实习结束，终于能够喘一口气了。想想这么多天的繁忙，再想想每日辛苦战斗的护士们，才知道护理工作的不易。护士实习报告5社会实践能力，能够讲是我们每个即将步入社会的大学生必须提升的本身素质之一，具有良好的社会实践能力、充分的社会实践经历，才能够把本人培养成合格的新世纪人才。因而，学校发动同学们利用暑期走向社会，开展形式多样的社会实践和社会调查活动。为响应学校的号召，进一步提升本人的素质和能力，在这个暑期，我来到了我县的人民医院，递交了我的社会实践活动表。由于我所学的专业，护理部主任便将我安排到门诊部妇产科见习。我非常清楚的记得，当我踏入孕检室的那一刻，办公室所
24、有教师向我展现的那温和的笑容，让我内心的害怕霎时化为云烟，也让我感遭到妇产科为孕妇们营造的那种气氛是那么的温馨。见习的第一天，我便看见了她们的工作生活，工作时认真严谨的态度，闲暇时和谐轻松的气氛。医生护士们都很友善，对待孕妇和病人也非常细心。在手术室中，我就看到了医生和护士在做手术的时候，为分散患者的注意力、减轻患者的心理负担而与患者聊天，让我想起了礼仪课上，教师为我们讲授的护患沟通的重要性，亲眼所见的时候，让我更深入的认识到了护患沟通对医护工作产生的宏大作用。当天下午，我就在手术台旁边观看医生做了四个小手术，有两个是子宫输卵管通液术，另两个是人工流产手术，医生一边做手术，一边向我讲述手术的步
25、骤，告诉我手术所用的工具，让我知道该手术的原理和作用，固然在手术室里站了一个多小时有点累，但也让我受益匪浅。让我感到高兴的是，在观察了教师们做过几次电力子宫颈口环切术后，陈教师给了我一个亲身体会的时机，让我帮助她为病人做该项手术。固然我也只是在旁边打一下下手，帮教师拿一点东西，但我还是很高兴教师能给我这样一个时机，由于在旁边帮助时能看到、学到的东西，远比只是在旁边平静的观察时学到的东西要多得多，所谓实践是检验真理的唯一标准，也只要实践过了，才能给本人留下更深入的印象。在门诊部妇产科，我不仅观看了医生的问诊经过，知道了问诊的各项程序，还学会了帮助教师们发放免费的叶酸，并且也懂得了叶酸能够预防胎儿
26、神经管疾病导致畸形的作用。医院免费为孕妇们发放叶酸，不仅体现了医院的人性化，还为国家的优生优育政策起到了良好的推动作用。其实在妇产科见习期间，最让我高兴的还是在孕检室里学会了产前检查的基本步骤，也学会了怎样测定生命体征之一血压。最初来到孕检室时，我只能站在旁边看教师们为孕妇做产前检查和胎心监测。称体重、测血压、量宫高腹围、摸胎位、听胎心音，就这样一项一项的重复着，但我站在一旁并不敢动手。也许是教师看到了我那渴望的眼神，便开场教我怎样使用测压计，帮助她称体重、测血压。我很开心，由于我能够动手操作了，固然只是简单的操作，但对于我这个初到医院者却是一个良好的开端。更让我高兴的是，在我对工作逐步熟悉后
27、，聂教师开场教我怎样摸胎位，开场我并不熟悉，由于没有手感，所以无法判定胎儿的背部、肢体与头部的位置。聂教师一直鼓励着我，并没有由于我的笨拙而批评我，而是很耐心的告诉我摸胎位的四个步骤，怎样凭借手摸的感觉判定胎儿的体位，并且鼓励我多动手，才能更好的找到手感，让本人把握胎位异常与否的知识，为本人将来的工作打下良好的基础。在教师的鼓舞下，我的手渐渐有了感觉，固然没有教师的那么熟练，但还是让我高兴不已。除此之外，教师还教会了我怎样使用胎心检测器并能准确听出正常胎心音的位置;还教会了我怎样开启供氧器为缺氧的孕妇供氧，不断丰富了我在见习期间所能够看到、学到的内容。半个月的见习很快就在天天的繁忙中过去了，见
28、习固然很短暂，但它却让我学到了很多在学校、于课本中学不到的知识。它是课本知识的延伸，更是课外知识的拓展，不可否认学校发动我们走向社会、参加实践对我们的好处是很深入的，它让我在见习期间学到更多的东西，进而更有自信心的面对我的将来。半个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，如同白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开场，准备着实习阶段又一个接力。进入儿科科室，我从带教教师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因而，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童本身
29、的特点以及年龄小不会或不能准确描绘病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。了解了儿科护理工作的基本情况后，我开场投身实习工作中。在临床教师孜孜不倦的教诲下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经历。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来讲却是难能可贵的财富，就好似在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去收藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。“
30、冰冻三尺，非一日之寒。经过半个月的儿科实习，我又成长了很多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是怎样与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来讲，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比方：饮食教育，环境，穿着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我本人心里也觉得十分欣慰，劳动成果得到赏识。要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士这一角色的价值，而不是像机器
31、一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比方科室里比拟多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，吩咐病人休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平常的实习工作中，我也经常看到带教教师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵敏运用到实践中去，这是护
32、理工作比拟高的境界，只要转述给病人家属，才讲明本人真正了解书本知识，并能融会贯穿，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者，还是健康保卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将本身所学灵敏应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去暖和，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微缺乏道的关心，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。作为一名见习护士，我所能做到的也许是微缺乏道，但我正确认识了“护士这一角色，充分发挥本身潜力，在往后的工作中将能力
33、发挥到淋漓尽致，力求更好。见习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰苦，我不会退缩，而是英勇地面对挑战!“工作这座大山等待我无畏地攀爬!“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我将前进!我在前进!护士实习报告6八个月的时间就这样过去了，我告别了我的护士实习生活，也因而告别了我的学生时代。几个月前来到医院，开场了我的实习生涯。作为一名实习护士，我在医院认真努力学习，使本人获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能。尽管这段时间很短，但对我们实习的每个人都很重要。我很珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的时机，珍惜与教师们这段难得的师徒之情。我是在我们市人民医院实习的，当然也很感谢学校能
34、够给予我这次时机，让我能够有时机近距离地接触医生和病人，感受作为一个护士应该做的一切。在这里我真的学到了很多，收获了知识、技术、经历还有友谊，感触颇深。下面我来讲讲我在医院实习的心得。记得我刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比拟陌生的状态，也对于本人在这样的新环境中能够做的事还是没有一种明晰的概念。对于怎样做一个合格的实习护士，虽讲教师对我们已是千叮咛万吩咐，可我心里还是忐忑不安的，怕不适应，怕被教师骂，害怕本人做得比别人差，怕本人不知从何入手，也确实不敢动手。实习刚开场时，我是被分配在手术室，感到十分有压力，这对我来讲确实是一大挑战。而我们几个小护士总是跟在教师的屁股后面，十
35、分认真，不放过教师的每一个操作细节，有的还做了小笔记，碰到不懂的我们都及时地向教师询问。庆幸的是，我们有教师为我们介绍，介绍各班工作，教师们的丰富经历，也让我们这些实习生能够较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，熟悉各种比拟简单的护理工作，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获。在医院实习期间是每月换一个科室，而就是在各个科室中渐渐知道了护士的工作是非常的繁重，护士的工作真的很零碎，很杂乱，甚至还能够讲是很卑微，可是透太多数人的不理解，我才发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这就讲明
36、了护士的重要性。而我们就是其中一员，要对病人的生命负责，这就要求我们工作时精神高度集中，不能出过失，由于稍有不慎可能就会无辜断送一条生命。当然作为护士，还要有较好的沟通能力，沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁，会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。因而在工作中要用心沟通，用真诚的心与病人沟通，尽我所能的知足他们，建立良好的护患关系，给予他们最好的护理。这不仅是对患者负责，也是对本人负责。到病房实习，接触最多的是病人，了解更多的是各种疾病，最重要的是我把握了各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能和提高各种护理工作能力。在教师认真指导的基
37、础上，我总是积极努力的争取每一次的锻炼时机，如扎针、静脉输液、导尿术、插胃管、自动洗胃法等各种基础护理操作，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地考虑各类问题，对于不懂的问题虚心的向教师请教，做好知识笔记，以更好的加强理论知识与临床的结合。医院实习科室多数是整体病房，而我跟的是比拟有经历的护士，跟着教师分管病人的同时，我也会观察一下病人的病情，增进对病人疾病的了解，同时很多时候也会跟病人聊天以愉悦他们的心情，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。总的来讲呢，实习期间的最大的收获就是：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐步熟练，还培养了一种良好的学习习惯，通过考虑，举一反三。短短的时
38、间与病人建立了良好的感情，让我离开真有点依依不舍的感觉。在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认认真真工作！在我实习的经过中，本人在医院附近租了房子，刚开场觉得很辛苦又不习惯，后来也渐渐地懂得了怎样照顾本人的起居生活，把本人也打理得很好。再接着后来妈妈还是不放心，仍然过来照顾我了，我很感谢妈妈为我所做的一切，感谢她那么辛苦照顾我那么长时间，为我付出那么多。我很高兴我在医院学到那么多，也不辜负他们的期望，很是欣慰。当然我希望本人以后能够找到比拟好的工作，成为一名合格的护士，希望本人以后能够成为他们骄傲。这段短暂的实习时间里，我的收获很多很多，这些都无法用言语来表达的，至少
39、不能很准确和明晰的表达我受益匪浅的心情。总而言之，这八个月，是适应的经过，很多缺乏之处需要改良，也是学习的经过，很多观念也得到修正，固然辛苦又疲惫，但是我相信本人肯定能克制的。总之感谢医院培养我的点点滴滴，我会以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责！在实习当中我学会了以良好的品德去对待每一位病人，护士是白衣天使，救死扶伤是我们工作职责，因而应具有良好的职业道德。我希望本人能成为一名合格优秀的南丁格尔！以爱心、耐心、细心和责任心去做好每一件护士该做的事。在实习当中我意识到要做一名护士很不容易，要做一名合格优
40、秀且具备有良好素质的护士更不容易。因而在今后的学习生活中，我一定会不断充实本人，提高本人，使本人具备更多的专业知识和专业素养，只要这样才能做一名病人心中合格的护士。固然实习时间持续较久，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的介入都让我获益良多，这样充实的生活，我想它将会是我人生中一段难忘的光阴。护士实习报告7社会实践能力，能够讲是我们每个即将步入社会的大学生必须提升的本身素质之一，具有良好的社会实践能力、充分的社会实践经历，才能够把本人培养成合格的新世纪人才。因而，学校发动同学们利用暑期走向社会，开展形式多样的社会实践
41、和社会调查活动。为响应学校的号召，进一步提升本人的素质和能力，在这个暑期，我来到了我县的人民医院，递交了我的社会实践活动表。由于我所学的专业，护理部主任便将我安排到门诊部妇产科见习。我非常清楚的记得，当我踏入孕检室的那一刻，办公室所有教师向我展现的那温和的笑容，让我内心的害怕霎时化为云烟，也让我感遭到妇产科为孕妇们营造的那种气氛是那么的温馨。见习的第一天，我便看见了她们的工作生活，工作时认真严谨的态度，闲暇时和谐轻松的气氛。医生护士们都很友善，对待孕妇和病人也非常细心。在手术室中，我就看到了医生和护士在做手术的时候，为分散患者的注意力、减轻患者的心理负担而与患者聊天，让我想起了礼仪课上，教师为
42、我们讲授的护患沟通的重要性，亲眼所见的时候，让我更深入的认识到了护患沟通对医护工作产生的宏大作用。当天下午，我就在手术台旁边观看医生做了四个小手术，有两个是子宫输卵管通液术，另两个是人工流产手术，医生一边做手术，一边向我讲述手术的步骤，告诉我手术所用的工具，让我知道该手术的原理和作用，固然在手术室里站了一个多小时有点累，但也让我受益匪浅。让我感到高兴的是，在观察了教师们做过几次电力子宫颈口环切术后，陈教师给了我一个亲身体会的时机，让我帮助她为病人做该项手术。固然我也只是在旁边打一下下手，帮教师拿一点东西，但我还是很高兴教师能给我这样一个时机，由于在旁边帮助时能看到、学到的东西，远比只是在旁边平
43、静的观察时学到的东西要多得多，所谓实践是检验真理的唯一标准，也只要实践过了，才能给本人留下更深入的印象。在门诊部妇产科，我不仅观看了医生的问诊经过，知道了问诊的各项程序，还学会了帮助教师们发放免费的叶酸，并且也懂得了叶酸能够预防胎儿神经管疾病导致畸形的作用。医院免费为孕妇们发放叶酸，不仅体现了医院的人性化，还为国家的优生优育政策起到了良好的推动作用。其实在妇产科见习期间，最让我高兴的还是在孕检室里学会了产前检查的基本步骤，也学会了怎样测定生命体征之一血压。最初来到孕检室时，我只能站在旁边看教师们为孕妇做产前检查和胎心监测。称体重、测血压、量宫高腹围、摸胎位、听胎心音，就这样一项一项的重复着，但
44、我站在一旁并不敢动手。也许是教师看到了我那渴望的眼神，便开场教我怎样使用测压计，帮助她称体重、测血压。我很开心，由于我能够动手操作了，固然只是简单的操作，但对于我这个初到医院者却是一个良好的开端。更让我高兴的是，在我对工作逐步熟悉后，聂教师开场教我怎样摸胎位，开场我并不熟悉，由于没有手感，所以无法判定胎儿的背部、肢体与头部的位置。聂教师一直鼓励着我，并没有由于我的笨拙而批评我，而是很耐心的告诉我摸胎位的四个步骤，怎样凭借手摸的感觉判定胎儿的体位，并且鼓励我多动手，才能更好的找到手感，让本人把握胎位异常与否的知识，为本人将来的工作打下良好的基础。在教师的鼓舞下，我的手渐渐有了感觉，固然没有教师的
45、那么熟练，但还是让我高兴不已。除此之外，教师还教会了我怎样使用胎心检测器并能准确听出正常胎心音的位置;还教会了我怎样开启供氧器为缺氧的孕妇供氧，不断丰富了我在见习期间所能够看到、学到的内容。半个月的见习很快就在天天的繁忙中过去了，见习固然很短暂，但它却让我学到了很多在学校、于课本中学不到的知识。它是课本知识的延伸，更是课外知识的拓展，不可否认学校发动我们走向社会、参加实践对我们的好处是很深入的，它让我在见习期间学到更多的东西，进而更有自信心的面对我的将来。半个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，如同白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开场，准备着实习阶段又
46、一个接力.进入儿科科室,我从带教教师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急,来势凶,变化快。因而,我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童本身的特点以及年龄小不会或不能准确描绘病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高.除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教育,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通知医生,进行救治.了解了儿科护理工作的基本情况后,我开场投身实习工作中.在临床教师孜孜不倦的教诲下,我不断汲取和探索专业知识,也积累了一定的工作经历.也许这些心得体会只是浩瀚大海
47、中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来讲却是难能可贵的财富,就好似在广阔的沙滩上,一阵浪打来,留下无数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去收藏和回忆.也许这些收获相对而言是微小的,但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的.“冰冻三尺,非一日之寒.经过半个月的儿科实习,我又成长了很多,渐渐摆脱了学校的那份稚气,走向成熟.在“阵地上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理知识,更重要的是怎样与病人家属沟通.儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来讲,最珍贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方
48、面涉及很广,比方：饮食教育,环境,穿着,心理护理等.向家属宣教完之后,他们对我表示非常感谢,我本人心里也觉得十分欣慰,劳动成果得到赏识.要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应该充分体现出“护士这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多的是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就深有体会,比方科室里比拟多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗.除了一些常规的操作外,我们还应该做好对症护理.感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状,那么我们应该做到对症护理,注意室内环境,饮食清淡,吩咐病人休息等一系列的宣教.如痰液较多,还应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸入等.同时要多与家属沟通,向
49、其介绍有关知识,如病因,主要表现等.教会家长正确拍背协助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格锻炼等.在平常的实习工作中,我也经常看到带教教师向家长做宣教,这就需要将所学知识灵敏运用到实践中去,这是护理工作比拟高的境界,只要转述给病人家属,才讲明本人真正了解书本知识,并能融会贯穿,对医患双方都是有利的.两周的历练让我感触颇深,受益匪浅,对护士这一角色有了更深一层的理解.护士不光是护理活动的执行者,还是健康保卫者和宣教者.我们应该具备良好的专业素质,身体素质和交际能力,将本身所学灵敏应用到工作中去,同时要有敏锐的观察力.我们用双手给病人送去暖和,每一个操作都赋予病人康复的希望,让他们看到黎明的曙光.也许我们只是送去了微缺乏道的关心,但这些积累起来,就是帮助病人度过难关的诺亚方舟.作为一名见习护士,我所能做到的也许是