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1、【精华】调查报告作文合集5篇【精华】调查报告作文合集5篇在日常学习、工作和生活中，很多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我帮大家整理的调查报告作文5篇，欢迎阅读与珍藏。调查报告作文篇1五朵山风景名胜区位于南阳市南召县四棵树乡西部，北距南召县城40公里，东南距南阳市75公里。五朵山是文献记载的历史明山，久负胜名。（山海经）称其帝山，（明嘉靖南阳府志）讲：“此山五峰并峙，圣女朵、禅庵朵、摩云朵、娇女朵、哑女朵并肩而立，故名五朵山。五朵山又称歪五朵。关于歪五朵，民间有这样一个传讲：当年祖师爷要到五朵山修行，走到山
2、根有点累就坐下休息。当时正是正午，骄阳似火，山神和土地爷为了让祖师爷有个荫凉就让五朵山向东以歪，结果祖师爷一看要倒，吓得起来就跑，这一跑就跑到了武山，在这里修成正果，因而就有了五朵山，这两地都成为人们敬仰真武大帝的名胜之地。不过，当地居民讲这里才是祖师爷开场修成正果的地方，有灵气，由于这里的山神和土地爷。真正的帮助了他。如今的五朵山上修建了很多庙宇，每当初一和十五成群结队的香客就在这里忠诚叩拜。暴瀑峡的峡谷，风景如画，美如仙境，潺潺流水一路欢歌奔腾着，五座吊桥高悬于流淌不息的溪水之上，走上去晃晃悠悠的，如腾云驾雾。五朵山风景区经常让人们流连忘返。调查报告作文篇2 作文“好写不等于能“写好今年共
3、有1150名教师介入了语文科组的评卷工作，其中650人专职改作文，人数创历年之最。作文组组长陈妙云告诉记者，今年的作文以“不要轻易讲不为题，社会舆论较为肯定，人人有话讲。但易写就难评，为更好拉开考生距离，评卷伊始，评卷组就对教师打了“预防针：不能用跳读、速读方式评卷；阅卷一定再细一些；作文的评卷人数也配备到历年最多。语文科评卷组组长柯汉琳介绍，“好写不等于能“写好，经过最终统计，全省作文共有18个满分，但比去年的26个、前年的50多个数量下降，在文体上，选议论文文体的人数最多，占到90%，选记叙文的占到5%.“满分作文少了有三方面原因：一是学生的语文水平有待提高；二是今年作文题内在逻辑要求严密
4、，部分考生未将重点落在不要轻易这个点上，思维能力要加强；三是和评分制度有关，广东从去年开场采取二评、三评做法，一篇作文两个教师同时打到60分是很少见的，满分自然比往年要少了。柯汉琳向记者解释，“所以我建议，社会不要将目光集中在满分作文上，能够换个角度看，比方看看一类卷48分以上，相当于100分制的80分以上的人数。柯汉琳总结，总体看今年作文成绩还是不错的，平均分是40.37分，比去年的39.62分高出约1分，但呈现“两头轻，中间重的态势，一类卷占约10%，四类卷占约1%，约80%考生集中在二、三类卷，距离拉不开和作文题本身有一定联络。高考作文“一个错别字扣一分的标准今年在广东高考评卷中仍然执行
5、，评卷教师反映，今年的考生在作文中的错别字比去年少了很多，这可能和媒体的宣传、学校狠抓获得成效有关。阅读理解“拦路虎使得作文交白卷今年阅读题除了必做题外，还有两组选作题，一是实用类文本，一是文学类文本。文学类为巴西作家若昂吉马朗埃斯罗萨的名篇（第三条河流），文学类初次选入小讲，这是今年的高考语文试卷一大特色。但也正是这道选作题，让不少学生从考场出来后还一头雾水，连连叫难。从考生答题情况看，37%的考生选择文学类，62%的考生选择实用类文本。“这讲明，很多考生对分析文学文本偏弱，有意避开文学文本。柯汉琳告诉记者，不管是选哪一类，这两道阅读题的得分率都很低，满分极少，文学类的只要两个满分，实用类的
6、有5个满分，而必做题朱光潜（诗与直觉）也好不到哪里去，14、15两道阅读题，总分是8分，但平均分只要4.5分。几道阅读题一样的是得分都未能到达及格线。柯汉琳讲，从阅读答卷情况看，反映了三个问题：一是学生接触的阅读文本尤其是外国文本太少了；二是学生捉住有效信息进行理解、分析、概括的能力缺乏，如朱光潜的（诗与直觉）学生分析的答案五花八门，但能正确回答的很少；三是阅读速度，这是今年最突出的问题，不少学生在阅读理解费时过多，导致后面的语言题、作文题答题仓促，最明显的情况是今年高考白卷作文比去年增加了不少，800多份零分作文，超过一半是空白卷。主观题总体得分比去年略高尽管对今年的作文和阅读理解的答分有些
7、失望，但柯汉琳向记者表示，总体上，今年主观题语文分数还算不错，主观题平均分是71.27，比去年略高一点。他提出建议，目前从卷面反映出学生的思维能力和高中生的身份不相符合，中学语文教学除了应加强阅读方面的熏陶外，还应注意对高中生的思维训练，“中学语文教学不仅要让学生获得一定的语文能力，同时要能让他们更聪明一点，有更强的思维能力。关于作文“满分作文少了，有三方面原因：一是学生的语文水平有待提高；二是今年作文题内在逻辑要求严密，部分考生未将重点落在不要轻易这个点上，思维能力要加强；三是和评分制度有关，广东从去年开场采取二评、三评做法，一篇作文两个教师同时打到60分是很少见的，满分自然比往年要少了。关
8、于阅读题“从阅读答卷情况看，反映了三个问题：一是学生接触的阅读文本尤其是外国文本太少了；二是学生捉住有效信息进行理解、分析、概括的能力缺乏；三是阅读速度，这是今年最突出的问题，不少学生在阅读理解费时过多，导致后面的语言题、作文题答题仓促。调查报告作文篇320xx年高考作文继续延续20xx年和20xx年高考作文的思路，是材料命意作文，不过立意愈加贴近现实，愈加显豁，不再立意上为难学生，同时也体现了“文章合为时而作的精神。但这并不意味着降低了难度，熟悉不代表着真正关注，能讲不代表就能写好，捐款默哀不代表灵魂深处真正遭到触动，所以立意能否深入，情感能否真诚感人，材料能否准确，构造明晰，语言能否清通而
9、且能够感动人，这些需要一些真功夫。从立意来讲，面对多灾多难的祖国，不同的社会阶层都奉献了本人的气力，因而能够从不同的角色有不同的责任这个角度切入，天下兴亡，匹夫有责，不同的社会角色都能够承当起本人的责任，在我们母亲需要的时候，随时为我们祖国母亲奉献气力和爱心。可以以从爱心和担当这个角度写，为灾区人民送一份暖和，为震区重建家园出一份薄力。再小的爱乘以13亿会汇成爱的海洋，再大的苦难除以13亿也会变得能够分担。总之围绕奉献担当责任这些角度应该都符合题目要求。从文体上看写记叙文，议论文，散文等文体应该都能够出彩，但文体必须明晰，不能写成四不像作文。1，两鬓花白的温总理一次又一次在共和国的大灾大难面前
10、担当重任，始终战斗在最危险地带。这不禁让人想起了今年以来所发生的一连串灾难：南方雪灾、火车出轨、汶川地震，哪里有灾难、哪里有困难、哪里有问题，哪里就有他的身影，当我们听到总理讲“早一秒钟就可能救活一个人、“只要有一线希望，我们就尽百倍努力，绝不会放松时，当我们看到他爬上破损的建筑，满含热泪地抚慰流泪的孩子，手拿扩音器高声慰问，划破手臂时。当我们一次又一次看着他拖着疲惫的身躯在泥泞的道路上前行，看着他流着悲哀的泪水向死难的学生深深地三鞠躬时。我们被震撼了。他担负起了13亿人民的责任，我在他的身上看到了担当二字最重的分量。2，汶川县映秀镇小学的人民老师张米亚在地震时他做的只能是这样一件小事，双臂紧
11、紧搂着两个孩子。但正是这个下意识的动作感动了无数华夏儿女。当群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了，一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。“摘下我的翅膀，送给你翱翔。多才多艺、最爱唱歌的张米亚教师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。张教师用生命最后的姿势诠释了作为一名老师的责任。3，最可爱的人用生命去担当责任。在四川汶川发生7.8级强烈的地震后。消防队员的战士在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体，然而就在抢救到最关键的时候，忽然教学楼的废墟
12、由于余震发生了移动，随时有可能发生再次坍塌，再进入废墟救援特别的危险，几乎等于送死，当时的消防指挥下了死命令，让钻入废墟的人马上撤出来，要等到坍塌稳定后再进入，然而此时，几个刚刚废墟出来的战士大叫又发现了孩子。几个战士听见了就不管了，转头又要往里钻，这时坍塌就发生了，一块宏大的混凝土块眼看就在往下陷，那几个往里转的战士马上给其他的战士死死拖住，两帮人在上面拉扯，最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭，对拖着他的人讲你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！4，一名28岁的女教师救了13个小孩子，最后抱着两个孩子出来的时候不幸的被
13、压下来的大梁压住牺牲了。一个孩子走了，可是她抱着的另外一个孩子还活着，她在生命最后一刻用身体本能的护住了这个孩子。我热泪盈眶，由于是你们用担当向这方土地诉讲你们的爱是那样的热烈。我相信这次作文题的设置导向是正确的，引导教师和学生进一步关注现实生活，关注我们祖国的命运，青年学子更应该始终把作文和做人结合起来作为我们以后学习和成长的方向。调查报告作文篇4一、调查目的每次看到水龙头里流出清澈透明的自来水，我都会充满好奇和疑问，这些水是从哪来的？能够饮用吗？能否健康呢？带着这些疑问，我参观了自来水公司，对自来水的处理全经过进行了调查。二、调查对象富阳水务公司工作人员三、调查方法实地参观和询问自来水处理
14、专业人员四、调查经过原来，送到我们家中的水是经过层层加工过滤而成的，而水源更是我们富阳市的“母亲河富春江。净水经过：1、富春江水源通过提升泵进入取水泵房；2、参加絮凝剂，凝固水中杂质，使细小杂质凝聚成较大颗粒；3、进入沉淀池，已经凝固的颗粒沉淀到底部，上层干净的水流入滤池；4、水在滤池中经过再次过滤，使浊度更低；5、参加次氯酸钠进行消毒，消灭水中微生物和细菌；6、将消毒过的净水送入清水池，使水中各项指标到达国家饮用水标准；7、从清水池中抽取净化后的纯净水送入配水管网，再流入城市管网，最后输送到千家万户。我们天天使用的自来水就是经过这些工序生产出来的，水中的各项指标在生产经过中实时监测。为了让市
15、民能用上卫生、安全的放心水，水务工作人员还实行班组、厂级及公司中心化验室三级检测，对出厂水、管网水实行定期检查，以确保水质更安全。五、调查结论及措施通过这次调查，我知道了家中“自来水并不会“自来，要经过抽水、沉淀、过滤、消毒、送水的复杂的生产经过才能“来到家里，这里面凝聚了水务工作人员的多少心血啊！我懂得了保护水资源、惜水、节水的重要性。回想起本人平常浪费水的情景，感觉脸颊发烫，我暗暗下定了节约用水的决心。但愿我们每个人都能从我做起，从生活中的点点滴滴做起，做个环保小公民。1、存在问题：一是从人体健康角度考虑，目前富阳的自来水需烧开后饮用，还不能直饮。只要当自来水厂作了深度处理及重新辅设专门的
16、管道后才能实现。二是每当夏季高温季节，很多地势高的、偏僻地区供水缺乏，需要自来水厂加快水厂及管网建设。2、作为承当“五水共治保供水、抓节水、防洪水、排涝水、治污水重要工作任务的单位，自来水厂的重要性不言而喻，做好保供水工作任重而道远。调查报告作文篇5序言在我老家广场的附近有一条清澈的小河。在我读一年级的时候经常看到人们在小河里洗衣服，多节约啊!有的还挑着水回家呢。瞧!俩个小孩正在玩泼水呢!你泼我溅笑哈哈。不管心情多不好，看着这条小河，谁的烦恼都会统统抛到九霄云外去了，心情变得轻松!可是,到了如今,我却发现小河变脏了，变臭了。想起以前小河给大家带来快乐和方便。有谁不为这小河感到可惜呢？于是,我对
17、小河的污染进行了调查。调查上学期，天天上学放学经过小河。我都会对小河进行观察，只可惜，小河天天里的垃圾直增不降。分析1.我从调查中发现,约百分之六十五的小吃店、菜摊和肉摊靠近小河。2.小河左边有两所学校，学生超过6000人。3.小河附近的居民没有公用垃圾桶。4.小河靠近几家工厂，工厂的排管装在河里。结论小树非正常污染原因主要有：1、有的摊贩往小河里倒热水、热油、污水。2、同学们放学经过小河，就随手把垃圾丢在小河里。3、小河附近的居民为了方便，把家里垃圾往河里丢。4、附近工厂里的污水都是排到小河里。大量的事实告诉我，小河的污染，大多是人为因素造成的，并且与附近的居民有很大关系。建议管理部门应当加强合作，坚决制止毁河的不良现象，并应当与每个摊主订立“保护绿化成果合同书，制订一些详细措施，做到护河有奖，毁河必罚。【精华】调查报告作文合集5篇】