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1、护士实习报告锦集九篇护士实习报告锦集九篇在现实生活中，大家逐步认识到报告的重要性，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是我收集整理的护士实习报告9篇，希望对大家有所帮助。护士实习报告篇1我是20xx级护理系普专护理XX级1班学生谢玲。通过2年的理论知识学习后，根据学习的需要，学校为我们安排了为期9个月的临床实践学习。我们于20xx年7月份进入了德昌县人民医院，进行为期9个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的稳固和加强，也是对护理技能操作的培养与锻炼，同时也是我们就业前的最佳锻炼阶段。在这里我要感谢德昌县人民医院给我提供了这样好的实习环境和
2、各种优越的实习条件，也感谢所有的带教教师对我的关心照顾和辛勤指导，让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼本人的时机。实习期间我一共经历了五个科室，分别是门诊、妇科、内科、外科、产科。实习生活丰富多彩，看到很多、学到很多，所以感触颇多。在此，我总结了下面几点：一、理论知识的问题：以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填压式的：被动地接受那么多的知识，固然考试考了那么屡次，但如今我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在教师的提问下一次次哑口无言时，才认识到本人记的粗浅，没有时间经过的记忆如同沙滩上的足迹，当时似乎深入明显，却耐不住光阴的清洗。人是有惰性的。十分如今
3、独生子女多，这种惰性、依靠性表现比拟强烈，实习阶段要注意克制。带教教师最喜欢勤奋的学生，只要勤奋才能被人赏识，被人接受，才有的时机去学习的实践知识。“四勤首先要眼勤，就是要擅长观察。认真观察和学习带教教师严谨的工作态度，工作安排的周密性和计划性。观察各项护理操作的操作流程和详细操作手法，临床上很多知识教科书上是没有的，有些知识和经历只要心悟而不可言传，只要在实践中多观察，多领悟其中的要领，才会在本人的实际工作中有质的进步和飞跃。要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要密切观察。如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管病人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或不良反响的观察等等
4、，通过观察才能把握病人的病情变化，及时采取有效的治疗和护理手段处理突发事件，严密的观察病情，在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关重要的。再则就是要口勤，通过言语才能沟通，但语言要讲究艺术和职业规范，不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好问、抚慰病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通，有了良好的人际关系，工作学习起来也就顺心多了。另外，最重要的还要手、脚勤，就是要乐于干活，主动做事。护理工作平凡而琐碎，各班工作职责只是比拟粗略的分工，分工的基础上还需要合作。相当一部分工作是没
5、办法明确分工和量化的，但又是必需要做的。所以只要人在病区，要是工作和病人需要，都要主动去做，绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事找事干，多下病房了解病人各方面的状况，协助做一些生活护理，以及病房环境的整理，办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习时机，同时带教教师们也愿意把的知识和经历教授于你。二、角色转化问题。实习刚开场，很多东西都不了解，固然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气缺乏。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得教师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，天天盲目跟着做基础
6、护理，跟着操作。本想讲让我也试一下，但又不敢。因而，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克制这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，教师都是很愿意教的。不能再像在学校里那样等着教师要求干什么了。三、胆魄的锻炼。面对病人，十分是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，十分在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因而而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因而，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目的，只要准确迅速才能早点解决病人的痛苦。四，无菌观念和规范化操作。在各个科室实习期间，每个教师都强调无菌观念，因而，我深入认识了无菌观念，操作中便不自觉
7、地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法！至于新办法，创新思维，那只要熟悉情况了再做打算。五、微笑服务：在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得十分地漂亮与可爱，让我有种感觉，假如我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。因而我也要求本人不把情绪带到工作中，天天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到暖和。半年多的护理工作实习，在带教教师的悉心指导与耐心带教下，认真学习（医疗事故处理条例）及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，屡次参加护理部组织的学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断加强，依法办事、依法维护本身的合法权益已
8、成为人们的共鸣，当代护理质量观念是全方位、全经过的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因此丰富法律知识，加强安全保护意识，并且能够使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生，理论水平与实践水平有了一定提高。在这日益剧烈的社会竞争中，使我充分地认识到成为一名合格的护士的重要性，但当真正接触到病人后，我发现，临床护理和书本上还是存在着差距，本人不仅有扎实的理论，熟练的操作，还要有爱心、耐心、责任心观点等等。护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生物体，时时刻刻有着他她各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有
9、着严格的操作规程外，其他大量工作都是根据病人需求去做的。因而，怎样知足病人的各种正当需要，就囊括了我们所有的护理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在。其中营造一个舒适平静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关心等等，都是护理工作的详细体现，护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。知足病人的基本生活需要，是从生理学角度如呼吸,循环、体温、饮食、排泄、清洁、环境、活动、休息、姿势与体位等方面出发，由护士运用护理技术来施行的。当病人由于疾患等原因此不能自行漱口、刷牙时，护士应对其进行口腔护理，这不仅可使病人保持口
10、腔清洁、湿润、去除口臭感到舒适，还可预防口腔感染，防止发生并发症。排尿时人的正常生理活动，也是人的基本需要。对于排尿发生障碍的尿潴留病人，在查明非尿路阻塞所指的情况下，可采取一系列措施，如改变病人的卧位，热敷和推拿病人的下腹部，利用条件反射来诱导排尿，如听流水声、温水冲洗会阴等。如上述措施无效，还可在无菌操作下施行导尿术，把尿液从膀胱内引出，以减轻病人的痛苦，知足其排尿的基本需要。知足病人的治疗需要，采取的护理活动有观察生命体征、给药、肌内注射、静脉输液、输血等。对腹部手术后病人，协助其取半坐卧位，可促使感染局限化，减少毒素吸收，减轻伤口缝合处张力，以缓解疼痛，促进愈合。对高血脂病人，常采用低
11、脂饮食，限制病人动物性脂肪的摄入，以配合药物治疗等。住院病人由于疾病对身体的影响，加上生活环境、生活方式的改变、可产生一系列不良心理反响。应了解不同病人错综法杂的心理活动，对病人进行心理上的安慰、支持、疏导，尊重病人人格，调整病人情绪，以解除病人的各种压力，不利于治疗和康复的不安情绪。在护理经过中要始终贯穿“以病人为中心的整体护理，运用护理程序的工作方法，为病人解决问题，使病人到达治疗和康复所需要的最佳身心状态。总之，一切以病人为中心，病人满意了，讲明我们的工作就做好了。在护理的制度中，有“查对制度、“值班、交接班制度、“执行医嘱制度、“抢救工作制度、“消毒隔离制度、“分级护理制度等等。各项操
12、作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中假如没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理。实践中总结出来的，凝结了她们珍贵的经历和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违背了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们只要严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，进而保证医疗质量，防备护理过失事故的发生。护理文书书写质量的高低，能够反映一个护士的综合素质。在护理文书中，能够看到你对病人整体状况的了解程度；看到你对医嘱的诠释和理解程度；看到你根据病情运用你所学到的知识去解决
13、问题的决策能力和方法；看到你在执行医嘱经过中所发挥的主观能动性和规范性。同样护理文书也是病人住院经过的文字档案和法律根据。因而，护理文书一定要客观，实事求是，规范的书写，做到楣栏、内容填写完好，字迹工整明晰，文字语言流畅，使用医学术语，记录客观事实。在病室实习期间把握了各种铺床法，卧床病人更换床单法。病人入院及出院护理，口腔护理，褥疮的预防、治疗及护理，晨晚间护理，血、尿、便、常规标本采集的意义以及方法。知道了医嘱处理，病室报告、重症记录、护理病例，体液出入量记录单的书写方法。熟悉了口服、雾化吸入、注射给药法。药物过敏试验及溶液配制法，皮试结果的判定，静脉采血、输液、输血的方法体温、脉搏、呼吸
14、，血压的测量与记录方法，体温单绘制法，氧气吸入法、吸痰法、鼻饲法、灌肠法，男、女病人导尿术。监护仪、心电图机的使用方法及保养。心电图的波形特征，各种引流管道的原理及护理要点。另外，在血液透析室还把握了血液透析机的基本操作方法及透析器和导管连接的方法。总的来讲，实习期间最庞大的收获，就是护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐步熟练，同时也培养了一种良好的习惯，通过考虑，举一反三。在这短暂的实习时间里，我真的收获很多。实习结束了，意味着我们即将踏上工作岗位，相信经历这一年的锻炼我们愈加成熟，愈加稳重，更能担起作为一名护士的责任，相信我们一定能继承南丁格尔的崇高精神，以爱心、耐心、细心
15、和责任心去对待每一位病人，一心一意为病人服务。护士实习报告篇2一、见习前奏获释寒假社会实践炽热报名中时，很兴奋，放假前一个月就开场谋划见习实践活动。鉴于罗定同乡学护理的人数比拟多，据了解已经见习过的人数屈指可数，有意向见习的同学甚多，本人就英勇地站出来组建一个团队去见习。忙前忙后，找教师，找经历丰富的学长指导，一切都看起来那么的顺利，在放假前还真的组成了一个七人团队，队员跨两个年级本、专两个学历层次。最后很可惜，在见习后期才发现队长我本人失误，没有成功申报团队社会实践，学校也就不认可这个民间团队，结果只能队员各自写本人的社会实践论文。然后本文就是本人见习报告。二、见习的目的与意义学习是一个经过
16、，可分为两个阶段，先是学习课本知识，然后运用课本知识用于实践。护理专业的特点就是实践性非常强，所有的护理技能都必须活学活用，这样才能越显护理专业的魅力。在护理这个专业学校学习了近二年，还未能弄个清楚护理究竟要干什么?在哪些环境干?应该怎么去干?固然在平常会有实验课，但全是在学校内;固然后期学校也会有安排为期一年的实习，但在此前，还真限于学习课本知识。怎样走进医院，走出学校，走出课本?见习成为那一群跃跃欲试护理专业学生的一次小练兵、一次小实践。很自然地把学校教学引到临床。三、见习的经过第一天整体感受医院环境xx年2月10日上午8点整，罗定市中医院八楼护理部门前站着6个着装整洁的见习护生(原计划团
17、队见习后因故变个人)，见习社会实践正式开场。在护理部主任蔡教师带领下，我们去了不同的科室。龙葵娣、覃丽妮去了七楼内二神经内科，梁金冠、招冰梅去了四楼内三普通内科儿科，胡伟聪(本人)、彭韦玲去了四楼内一心血管内科。蔡主任把我们介绍到护士工作站，心血管内科护长玲教师简单介绍了一下科室，然后就去忙了。带教教师飞霞姐，很快就带我们见习了各种抽药、稀释、查房、各种治疗、发药、各种交谈、人文关心。第二天胸腔闭式引流38床自发性气胸入院、行胸腔闭式引流术。该手术为小手术，在病房内进行，作业见习生我见习了过全经过。头高脚低位，胸部局部麻醉，用药为普鲁卡因，麻醉师又是手术主刀者周主任，麻醉前皮试为护士操作。护士
18、要做的工作，就真的如书上写的一样，天天更换引流瓶内生理盐水，检查引流管能否通畅，观察伤口有无渗出液，渗出液的量、颜色、气味，保证引流瓶在伤口水平60cm下面，引流管在生理盐水下2-4cm，查房时嘱病人深呼吸，观察引流管内液面能否波动。很多专业知识要求撑握，很多内科护士不了解引流瓶，叶玲护长就组织了一次学习小会议，介绍引流瓶相关知识。第三天实习生在科考试恰逢实习生在科考试，实习生们表现紧张，考完就很比拟自然，然后科室轮转了。第四天见习病危患者紧急抢救28床病危。作为见习生目击了抢救全经过，最后医务人员把病人救回来。该病人是医院的老病号，3日前心律不齐好转出院，今天早病重再次入院。下午2pm，查房
19、病人病情稳定，主诉腹涨痛，与注射速尿后未能及时排尿有关。10分钟后，病情加重，病人主诉心慌，气闷，目眩，眼黒，心电临护提示室早、窦性心律过速，病人家属情绪低落。值班医生报告主任，主任联络其他科主任会诊，经抢救病人病情稳定。此次抢救收获，临床护士病情报告制度必须执行，护士碰到突发事件，评估本人能否处理，不能则快速报告上级领导。第五天护患关系尝试运用护士人文怀技巧。内一科住院部有40个病床，5个临时备用床位，住院患者30左右。有足够的病人用于实践沟通。利用前几天认识的病人，尝试刻意用一些技巧，见习生能够做的只要部病史，问一般资料，做一些健康宣教。发现：微笑、礼貌、文雅果然会在护患关系中起重大作用，
20、撑握药理知识，为病人讲解药理作用，也很令病人信任。第六天护士人际复杂的护士人际关系：护士与护士，护士与护长，护士与医生，护士与患者及其家属.处理不好则会身心俱疲。恰好见习团队中有一个同学做得欠佳，这里就共享一下经历。梁金冠同学被2个护长投诉，护理部主任批评，分析其原因大因其不守纪律律。她本来分配到内三科见习，却不好好在内三，却先跑去内一，后跑去内二，去了不是好好跟带教教师学习，又去护士办分室玩手机。结果怒了二个护士长，主任批评了队长，和她本人。四、心得与体会各方面初步了解护士，了解医院工作环境。见习稳固了各种护理技能，稍稍尝试运用了护理各种技巧，确切把课本知识引到实践。护士实习报告篇3我是一名
21、正在实习的实习护士，在实习即将面临结束的时候，我想跟大家谈一下我的实习心得。下面就是我的实习工作总结：我是在20xx年参加高考的，考取了广东省的一所医学院，讲是一所医学院，其实不过就是一间中专转大专没有多久的一所学校，学校不大，学生也不是很多，学校设有几个专业，包括有临床医学、口腔、口专、检验、护理等，而他们最漂亮的招生牌子就是高护专业，每年都会招到不少的大专护生，而在那一年，我就是其中的一个。现实与理想是有距离的，这是永远的真理。做一名护士，并不是我人生的理想与追求，可事实上，你越不想走进去，你就进的越深。由于当时我们的校长讲了，这间学校毕业的大专护生就业率很高，多半都能找到一份比拟好的工作
22、，而我又是一名农村的孩子，没有富有的家庭和良好的家庭背景，其次就是，我上的是职业高中，除了这间学校条件好点，就没有再好点的了，我就是在这种情况下，走进了护士这个行业。既来之，则安之。大专三年，两年理论，然后再用一年的时间通过实践来检验我们的理论能否正确，这就是我们的责任与义务。两年的理论生涯，匆匆而过，快的你都来不及珍藏，总之，有快乐的也有不快乐的。在这之后，我们都各自匆匆忙忙地走进了我们的实习单位，之所以讲我们是匆匆忙忙的，那是由于我们从此再也没有寒假和暑假，各门功课一结束，我们都得来到各自的岗位，大家看上去都准备好了，其实心里都有一点点的不自信，我也不例外，谁也不希望倒霉的事情发生在本人的
23、身上。我们就这样匆匆忙忙匆匆忙忙地来了，回忆起差不多一年前的事情，最熟悉最忘不了的是我们主任的那灿烂的笑容及诙谐幽默的讲话，在很多时候，一个人的情绪的好与坏是多多少少会影响别人的，尤其是你的领导，你的好领导。当我看到她的时候，我觉得本人很有活力，自信心十足地就想马上就去临床大干、大学一番。事实上，这就是年轻人特有的性格冲动。事实就证实了这一点，我实习的第一站神经外科，第一次走进这里的时候，感觉很新鲜，可那一股我形容不出来的臭味正在肆无忌惮地折磨着我的鼻子与嗅觉时，我真的很想逃跑，刚刚还在为主任的讲话而冲动的人的干劲霎时间不知到哪里去了，当我真正接触临床的时候，我才知道那是黄水的味道，那是我们医
24、院特有的一种中药，具有消炎、消肿的作用，而且拿来外用。在后来的后来，习惯了，那种味道也就闻不到了,实习就这样拉开了帷幕。第一天，第二天，第三天，过去了，没事。第四天，第五天，第六天，过去了，没事。第七天来事了，刚开场是小腿肚子又痛又胀，接着就是脖子和腰，然后就是感觉全身都很痛，等到了晚上一动也不想动，那也不想去，饭也不想吃，就想躺在那，谁也别理我。这就是我当时最最真实的感受。后来我就想，照这么着干下去，到最后，我那两条腿不瘸也得废了，由于，同学当中已经有出现下肢静脉曲张了，所以我十分不主张护士老站着，我觉得有空的时候还是坐一坐吧，休息天的时候去推拿推拿，做一名护士不仅在为别人服务的时候也要学会
25、怎样地保护本人，不管是在法律上还是本人的身体，所以，我也特不主张护士在交-班的时候是站着的，护士在上完夜班后是很累的，而且站也站不好，我不会觉得这是一种什么精神，我也不觉得他有什么意义，由于我们已经很辛苦，很不容易了。就请提出这种想法的领导或者其他什么人爱护爱护护士姐妹们的双腿吧。以上就是我的毕业实习报告总结。在我实习将近一年当中，给我感悟最深的就是，医院的管理方式能否科学和医护人员的整体素质及属于你的背景。我在今年3月份的时候参加过医院的面试，面试挺成功的，接下来就是试工，我的教师是一个很优秀的护士长，曾经参加过广州抗击非典工作。我对我这位教师在技术上没有疑问，可我觉得他们在管理上有些地方是
26、很不好的，比方讲，物品的放置，他们就把ml2ml5ml10ml全部搅和在一起，然后你要用的时候，就要把柜子翻上一遍，然后你就发现，哦，它就在这里。其他物品也是的，可她们已经习惯了。并且这家医院的护士都有一个特点，就是一个短时间内能够完成的事情而拖很长时间来做，由于它们是二甲医院，病人不多，活也不多，完全能够根据正常时间下班，做更多事情，可她们同样也是习惯了。我曾经跟她们谈过我的看法，她们同意我的看法，可却没有人去做过这件事，这就是作为实习生的无奈，会有人听你讲出你的观点，可却没有几个人真正去重视它完善它。护士实习报告篇4我上的大学是医科大学，毕业后没有其它选择，就是要去当医生的。不过假如你不去
27、医院工作的话，那你大学的时间就白花了，找其它工作就得重新开场，那是很难的。我就是很崇拜医生，所以我报的是医科大学，这样我毕业后也就成为一名医生了。不过要想成为一名医生，可不是那么简单的，一定要在你的技术和医术到达了国家的要求后才能成为一名正式的医生。所以我在大学期间一定要出去实习，不实习是没有任何从医经历的。实习,是一种等待,是对本人成长的等待,是对本人角色开场转换的等待,更是对本人梦想的等待;学习,也有一份惶恐,有对本人缺乏自信心的不安,有对本人无法适应新环境的担忧,更有怕本人会无所适从的焦虑.带着一份希翼和一份茫然来到了xx304医院,开场了我的实习生涯.从此,我的身份将从一个学生变为了一
28、个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从教师,同学转变为医生,护士,病人.对于这三大转变,对于怎样做一个合格的实习护士,虽讲教师对我们已是千叮咛万吩咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教教师骂,害怕本人做得比别人差怕,本人不知从何入手如今我进入了第四个轮转科室骨.本以为能够很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉本人变得更傻了,不知该干什么,而教师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对教师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有.然而何婷教师知道了我由于自卑,不主动而没有得到操作锻炼时,她就给我讲操作技术的
29、重要性,并帮我寻找锻炼时机.是教师又一次激发我的热情,真的很感谢教师对我的关心,我也会加倍努力,不辜负教师对我的期望!如今对于实习,我还是又憧憬又惶恐的.憧憬是由于实习是一次理论联络实际的时机,将学了四年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思.然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来.也曾问过不少实习同学,各讲纷纭.总之是如人饮水,冷暖自知.但有一点是明确的使用懂得知识的真正把握是把它用于实践,用实践来验证及稳固所学.学会怎样与病人,教师沟通.不擅长与人接触是我的一大弱点,那种害怕与不自然会使我失去很多的学习时机,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好
30、了将使你受益匪浅.经过这近五个月的实习,我也有了这层体会.在此,我总结了下面几点:一,角色转化问题.实习刚开场,很多东西都不了解,固然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气缺乏.我会不会弄错了,万一弄错了怎么办.干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得教师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,天天盲目跟着做基础护理,跟着操作.本想讲让我也试一下,但又不敢.因而,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克制这一点.方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,教师都是很愿意教的.不能再像在学校里那样等着教师要求干什么了.二,理论知识的问题:以前当的一直是学
31、生,学校是以学生为中心的.而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,固然考试考了那么屡次,但如今我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书.当在教师的提问下一次次哑口无言时,才认识到本人记的粗浅,没有时间经过的记忆如同沙滩上的足迹,当时似乎深入明显,却耐不住光阴的清洗.三,无菌观念和规范化操作.在外科实习这段时间,每个教师都强调无菌观念,因次,我深入认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守.而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那也得熟悉情况了再讲吧.四,微笑服务:在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得十分地漂亮与可爱,让我有种感觉,假如我是一位病人,我
32、会毫不犹豫选择住在这里.因而我也要求本人不把情绪带到工作中,天天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到暖和!五,胆魄的锻炼.面对病人,十分是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,十分在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因而而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦.因而,胆魄得锻炼得大一点,再大一点.胆大心细是我追求的目的,只要准确迅速才能早点解决病人的痛苦.总而言之,这五个月,是适应的经过,很多缺乏之处需要改良,这是学习的经过,很多观念得到修正,固然辛苦疲惫,但是我相信本人肯定能克制的.这只是实习之初,今后还需要不断地探索,同时必须对本人有所要求,才会有所收获.我想接下来的实习是一个挑战
33、,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇.在以后的学习中，有了这次实习的经历，我就能够重点学习本人的不懂的地方了，实习中我发现了本人知识中很多的缺点，我需要完善本人的知识。我会更优秀的！护士实习报告篇5时间过得真快，转眼间三年的学习生活已经结束，一晃就过去了，我们告别了我们的护士实习生活，也永远告别了我们的学生时代，学校的理论知识和临床实习中我收获了很好多，心得体会亦不少。下面为我对卫校中专的学习总结：20xx年9月我踏上了中专的道路，我坐车来到卫校门口，我迷茫了，这就是以后能让我成为白衣天使的地方。抬头望向校门“河源市卫生学校有点晕眩，我想：这也就是我以后人生的一部分了。从中学到中专，是人生
34、的重大转折，尤其是学习的内容、方法和要求上，比起中学的学习发生了很大的.变化。要想真正学到知识和本领，除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外，还要适应中专的教学规律，把握中专的学习特点，选择合适本人的学习方法。中专的学习既要求把握比拟深厚的基础理论和专业知识，还要求重视各种能力的培养。中专教育具有明显的职业定向性，要求中专生除了扎扎实实把握书本知识之外，还要培养研究和解决问题的能力。因而，要十分注意自学能力的培养，学会独立地支配学习时间，自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养，为将来适应社会工作打下良好的基矗本人热爱护理专业，学习态度端正，学习目的明
35、确，勤学好问，接受能力强，认真学习护理基本理论知识，按时完成作业，认真操作各种基本技能，通过专业理论知识学习，培养了本人发现问题，分析问题，解决问题的能力，独立考虑和评判性思维的能力，为临床实践应用打下坚实的基础，热爱劳动，坚持体育锻炼，关心班集体，团结同学，具有较强的应变力，适应力，意志力和社交能力。学校为我们安排了为期9个月的临床实践学习。我于xx年6月份进入了东莞石龙人民医院，进行为期9个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的稳固和加强，也是对护理技能操作的培养与锻炼，同时也是我们就业前的最佳锻炼阶段。在这里我要感谢东莞石龙人民医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件，
36、也感谢所有的带教教师对我的关心照顾和辛勤指导，让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼本人的时机。实习伊始，我们几个小护士总是跟在带教教师的屁股后面，不放过教师的每一个操作细节，有的还做了小笔记，碰到不懂的我们都及时地向教师询问，教师总能给我们细细解答，固然有的教师态度不是很好，但是我们都能理解的，护士工作确实非常的冗杂，教师要做好本人本分的工作还要负起带教的责任。就这样刚开场我们做了几个星期的见习护士，渐渐的我们开场尝试操作，而教师只放手不放眼，让我们放心地去操作，给我们了一个很好的饿锻炼时机，也许只是尝试，而那一刻我们要拿出本人的勇气，战胜本人的心理。与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我
37、所能地与他们沟通、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮助。只要良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。只要在信任的基础上，患者才会充分表达本人的所思所想，只要这样，护士才能充分了解病人，给予到位的护理。短短几个月实习过去了，在医院的走廊里，已经能看到我们繁忙的身影，我们不停地穿梭在病房之间，我们很累，但应该值得高兴，由于我们终于能胜任教师交给我们的任务，我们能够本人去独立完成护理工作，这为我们的将来踏出了一大步，我们应该值得庆贺。在实习当中我们不忘充实本人的理论知识，按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和教学查房，这样才能不断地
38、把本人所学的理论知识充分地应用到实践当中去，做到理论与实践相结合，实习就应该是这样的。在实习当中我意识到要做一名护士很不容易，一名合格优秀，具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步，人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高，护士具有良好的素质显得越来越重要，不但要良好的心理方面，专业技术方面，职业道德方面，身体方面的素质，还要有文化仪表方面的素质。实习给了我们一个很好的饿锻炼时机，让我们在发现问题当中去解决问题，为护士之途铺上了一条很好的道路，我们不仅学会了做一名护士，也学会怎样做一名具备有良好素质的护士。护士是临床护理工作的主体，要提供最佳的护理服务，就必
39、须加强本身修养，有一个良好的精神相貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度;稳定的情绪，遇挫折不灰心，有成绩不骄傲;能临危不惧，在困难和复杂的环境中能沉着应对;护士实习报告篇6实习报告实习XX年7月6号至XX年3月31日实习地点：阜宁县中医院实习目的：通过临床实习，稳固和加强理论知识实习任务：进一步把握临场各种基本理论技术和专科护理技术实习队的组成：分散转眼之间实习生涯也就结束了，时间过的还真快，刚来的时候对医院、临床这个概念还是很迷茫很无知的；本人的心态也一点都不平衡，对本人将要面临新的环境无法适应而担忧，也有对本人没有自信心做好护理工作而担忧；只要进入临床就感觉本人肩上的担子很重，
40、压力也很大；当时就感觉本人完全处于一种惶恐焦虑的心理，甚至压得本人喘不过气来，幸亏有带教教师在工作上的鼓励和生活上的关心，让我改变了，以积极进取快乐的心态来面对将来艰辛的实习生活我是在XX年七月份在江苏省阜宁县中医院开场实习的，固然这不是三甲医院，设备也没有其他医院其全，但是我在这里真的学到了很多知识。临床的实习是我们迈上社会的第一步，在这里是将我们所学的理论知识更深一步的加强稳固训练，固然只要短短的几个月，但是对我们很重要了，这里让我学到了知识、技术、经历等.当时我是怀着复杂的心情来中医院报到的，医院的负责人就给我们讲了很多有关医院的规定；告诉我们，我们的生活环境变了，要将学校里学习的课本理
41、论知识运用到医院里的实际操作当中了；接触的对象也将从过去的教师同学变成如今的医生护士病人和病人家属了；本人也将从未经世事的在校学生转变成为一个救死扶伤的白衣天使了。但就怎样做一个合格的实习护士，教师固然吩咐过我们，可我心里还是忐忑不安，怪不适应的，怕本人做的不好而被教师骂，也害怕本人做的没有别人好，只觉得本人根本不知从何入手了。当天护理部就给我们轮转的科室给安排好了，我的第一个科室是内一科了，是由神经内科，呼吸内科、消化内科合并的一个科室，刚进入病房总有一种茫然的感觉，对这里的一切都不熟悉，本人该做什么都不了解，幸亏有护士长和带教教师的帮助；教师首先给我们介绍了病房的构造，各班都要做的事情等，
42、都逐一为我们讲解了，例如：了解了天天工作日程；交接班、晨间护理、配置药液、静脉输液、长期治疗、定时的巡视病房、每星期的药物消毒时间等；有了教师的介绍和本人的多听、观察了解，让我本人对新的环境能快点适应下来在病房里看着带教教师繁忙的身影，而我在边上根本就帮不上忙，不知从什么地方入手，心里很着急，无形中给了本人很大的压力，让我有种挫败感。只知道死板的做一些事情，教师让做什么我才做什么，每次只想把教师交给我的工作做好，可是越想做好就越出错，以致于我都不敢主动要求教师把操作给我做，看着其他的同学都得心应手做的比我好，而我确什么都做不来，想在教师面前表现一下，得到教师的赞许，可是又怕做不好被教师骂对本人
43、没自信心，不敢主动跟教师讲操作让给我做，有时候只等教师给我分配任务，可是这样又怕教师讲我干活不主动，每次都是机械性的做一点事，有时候真不知本人该怎么办妥，还好有了教师的鼓励。当有不懂问题的时候，只要主动虚心的向带教教师请教，教师们都很愿意解答教我们的，听不懂时很恨本人无法将理论应用于实践当中，抱怨本人以前在学校没有好好的学习，做什么事情都笨手笨脚的，一点都不利索，可是教师一点都不介意很耐心的讲解跟操作给我看，直到我会了听懂了为止，在这里我真的很感谢教师让我学会了静脉输液、抽药、配药、排气等，严格执行无菌操作原则及三查七对制度；液体输上后，要具体观察病人情况，换药时再次核对床号、姓名、液体，若有
44、误应及时报告教师并更换，拔针要迅速，肌肉注射时见无回血，注药时用另一棉签轻轻擦拭皮肤周围以减轻病人痛苦。把握了皮下、皮内注射，十分是皮内注射，20分钟后要仔细观察皮肤情况，以确定是阴性还是阳性，如出现过敏现象应立即处理，药物配伍一定要慎重了，氧气吸入也是很常见的护理操作。在医院实习最大及最终的目的是培养良好的各项操作技能及提高护理工作能力，将理论应用于临床实践，把握的是各项基础护理操作,在外科和妇产科的时候，教师们最主要强调的还是无菌观念了，例如：剖宫产术前要帮助她们备皮和导尿，在导尿的经过中无菌操作是最重要的，不能够有一丁点的污染，以防出现尿路感染的症状。在这两科我深入的认识到无菌操作的重要
45、性，不管做什么操作我都自觉的去遵守，至于规范化操作就更不在话下了。在病房里我们会跟着教师随时的巡视病房，观察病人的病情，加强对病人疾病的了解，同时要随时密切观察病重、病危的病人，注意他们生命体征的变化，注意长期卧床病人对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼本人的独立能力及观察能力了在巡视时要十分的观察患者身上有无压疮，要定时的翻身，以防压疮的构成，有些病人身上有管道的，注意管道能否通畅在位，有无扭曲受压，对这些一定要认真的观察，不能够有一丁点的疏忽。再来最重要的就是和病人接触了，建立良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作会带来方便。护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作；对待患者能
46、文明礼貌的服务，做到举止文明、态度和蔼，急病人所急，想病人所想，积极与患者沟通，及时了解他们的心理动态，以便让患者接受更好的治疗，并做好健康宣教，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。我本来就是一个不擅长与别人沟通相处的人，不管对谁都一样，在工作上这就成了我相当大的一弱点，那种害怕与不自然的心态，倒置我失去了很多学习的时机。现如今我懂得了跟别人沟通、相处，它不仅使我把人际关系搞好了，更提高了语言沟通的能力。深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。在面对病人的时候要求本人不把情绪带到工作中，天天保持灿烂的笑容，让病人感到暖和，不然带着不好的情绪跟别人相处，
47、也会倒置别人的不愉快。在工作中,我不断将本人在操作的经过中学习到的知识做下了实习工作总结；在学习上,严格要求本人,刻苦钻研,勤奋好学,牢固的把握专业知识和技能,要做到了理论联络实际;还注意各方面知识的扩展,进而提高了本身的思想文化素质；在生活上,要养成良好的生活习惯,有严谨的生活态度，为人热情大方,诚实守信,乐于助人,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,进而不断的丰富本人的阅历.总而言之这九个月实习经过中，发现本人在真正接触病人后，感觉书本上的理论知识还是和临床实践有很大的差距，本人不仅要有扎实的理论基础还要有很熟的操作技术和临场反响能力等；实习完毕了，意味着我们即将踏上工作岗位，相信经
48、历这段时间的锻炼我们愈加成熟，愈加稳重，更能担起作为一名护士的责任，以爱心、耐心、细心和责任心去对待每一位病人，一心一意为病人服务。最后很感谢阜宁县医院给我的实习时机，也感谢各位代教教师在工作繁忙之时，还要带领我们，教诲我们；也很高兴与其他实习生，在紧凑的实习生活中相互学习，固然实习时间较长，觉得有点疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，充实了我的生活，想这是我人生中一段难忘的光阴,通过半年多的实习，理论知识和实践经历都有所提高，在今后的工作中，将继续努力，谨记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高本身综合水平，为患者提供优质服务做一名合格的护理护士实习报告篇720xx年对于我来讲，是
49、成长的一年，也是收获的一年。今年四月，院领导很信任的人任命我为输液中心护士长，我深深地意识到，肩上多的是一份责任，脚下多的是一份动力。如何才能更好的担负起这份重任?如何才能更好的完成门诊患者的输液工作呢?经过一段时间的了解，本着关心，爱护，尊重，理解科室几位护士姐妹的态度，我仔细观察科室的每一个成员，探索她们的脾气性格，把握她们工作中的优缺点，并根据门诊输液患者在中午十一点左右比拟集中的特点，制定了互补性的排班，有条不紊地展开了门诊输液中心的工作。输液中心是我们医院的一个窗口，在这里门诊病人与我们接触的更多，更密切。一句话，能够反映出一个人的修养;一个动作，能够折射出一个人的品质;一件小事，会把我们医院的形象印在病人的心中。作为一名科室的带头人，我愈加严格要求本人，凡事从我做起，率先垂范，以身作则，进而带动全科室人