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1、风电厂参观实习报告风电厂参观实习报告在生活中，报告的用处越来越大，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。相信很多人会觉得报告很难写吧，下面是我精心整理的风电厂参观实习报告，仅供参考，大家一起来看看吧。风电厂参观实习报告1实习目的：通过一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电工技术课的基础。同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能，培养了我理论联络实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，加强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同讨论、共同前进的精神。详细如下：1.熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。2.
2、基本把握电路的连接方法，能够独立的完成简单电路的连接。3.熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程，能够根据电路原理图、电器元器件实物，设计并制作控制电路板。4.熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。5.能够正确识别和选用常用的电器元件，并且能够熟练使用数字万用表。6.了解电器元件的连接、调试与维修方法。实习内容：1.观看关于实习的录像，从总体把握实习，明确实习的目的和意义;讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及怎样正确选择元器件2.讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理;3.分发与盘点工具;讲解怎样使用工具测试元器件;讲解线路连接的操作方法和注意事项;4.组装、连接、调
3、试自动控制电路;试车、答辩及评分5.拆解自动控制电路、拾掇桌面、地面，清扫卫生6.书写实习报告实习心得与体会：对沟通接触器的认识沟通接触器广泛用作电力的开断和控制电路。它利用主接点来开闭电路，用辅助接点来执行控制指令。主接点一般只要常开接点，而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点，小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使用。沟通接触器的接点，由银钨合金制成，具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。它的动作动力;于沟通电磁铁，电磁铁由两个“山字形的幼硅钢片叠成，其中一个固定，在上面套上线圈，工作电压有多种供选择。为了使磁力稳定，铁芯的吸合面，加上短路环。沟通接触器在失电后，依靠弹簧复位。另一半是活动
4、铁芯，构造和固定铁芯一样，用以带动主接点和辅助接点的开断。对中间继电器的认识中间继电器是一种特殊的接触器(即开关)。它上面是常闭触点，下面是常开触点，当线圈通电后，利用电磁力使上面常闭触点分开，下面常开触点闭合。它用于在控制电路中传递中间信号。中间继电器的构造和原理与沟通接触器基本一样，与接触器的主要区别在于：接触器的主触头能够通过大电流，而中间继电器的触头只能通过小电流。所以，它只能用于控制电路中。对连接自动控制电路实习的感受：在一周的实习经过中，最挑战我动手能力的一项训练就是连接电路。对我来讲，这无疑是一门新的学问，既是一种挑战，也使我学到了很多有使用价值的知识。这个实习是我最感兴趣的实习
5、，由于从小我就喜欢组装和拆卸。总结这个实习，我感觉本人有时候特别的粗心。刚开场检测电器元件的时候，由于粗心，竟然将已损坏的元件误检测成为正常元件，结果导致我又重新连接线路，浪费了大量的时间。在连接元件经过中，由于事先没有计划好元件之间的连接，导致接线在电路板上长距离绕行，既浪费了材料，又使电路板面显得混乱。但值得欣慰的是，我连接的线路的接线头到达了教师讲解时提出的“似露非露的标准。在这个实习环节中，我明白了细心的重要性。同时也明白了本人的动手能力还特别的缺乏，缺乏锻炼，在这种情形下无法胜任以后的工作，所以在日后的学习经过中，我应该努力的将理论与实际联合起来，着重锻炼本人的动手能力，使本人面对以
6、后的工作时有一定的底气与自信心。总结经过这次理论和实践学习，让我从这次实习中收获很多。(1)理论学习课中，让我了解了在我们的日常生活当中所接触的那些电器还有这么多的使用规则和原理，比方以前我知道人体所能承受的最大电压是36V，如今我知道了为什么会是这样，还有看见其别人中电后不能够用手去拉的原理，以前只是知道，但是并不是很清楚为什么为是这样，没有好好去探索这其中的原理，这次电工理论课让我知道了怎样去处理在日常生活中所用电器出现的各种突发事件，还有怎样正确的使用这些电器。(2)正当我本人对这次实习所用电器件和所需操作步骤发愁时，这堂电工理论实习课让我学到了怎样在实习经过中正确的了解和使用这些电子器
7、件，怎样应对在实习经过中出发的各种常见突发事情，怎样有学习经过中培养本人和同学之间的团队精神,让我们所有模的同学对这一次实习的目的在经过有一个了解，揭开电工实习神秘的面沙，让我从惧怕和不了解电工实习变为很感兴趣和很愿意本人亲身来试试。(3)对本人的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在将来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了本人动手技巧，提高了本人解决问题的能力。因而理论和实践永远是分不开的两个大学生所必须具备的素质，纵观很多大学生，甚至是本科大学生，重点大学毕业的大学生，毕业后却找不上工作，即便找上了工
8、作，大多数都会在试用期不合格，宵是由于在学生理论知识差，也不是大学生在校期间没有学上东西，而是缺乏一定的实践。大学生要有将理论融入实际的想法和目的，这次学习，正好给我们提供了一次将理论融入实践的时机，让我了解到学习理论知识很容易，但是在将理论融入实践的经过当中，却会碰到很多书本上和教师在课堂上碰不上的难题，这些问题都要本人去探索。风电厂参观实习报告2离开学校，出来实习，时间真是过的快而又短暂，不知不觉实习的时间很快就过去了。回想这段日子，我真的有很失落过，也有很认真过，很高兴过，但也很珍惜这段经历。如今对这段实习时间做的总结，也是对本人实习的鉴定。在学校里以为专心学好书本的理论知识，以后工作就
9、能如鱼得水。但是经过这些天的实习，才发现社会远比我们想象的复杂，只要理论知识是远远不够的，只要通过实际操作，才能使书本上的知识得到应用，并在实践中充实。实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向工作打下坚实的基础。20xx年11月23日，我们来到了大连石化热电厂装置实习，入厂前，我们进行了三级安全教育，把握各种消防栓、灭火器的正确使用方法，同时了解了大连石化锅炉汽机的大概情况和相关的管理规定。我们知道，电厂是利用煤、石油、天然气等燃料的化学能产出电能的工厂，即为燃料的化学能蒸
10、汽的热势能机械能电能。在锅炉中，燃料的化学能转变为蒸汽的热能，在汽轮机中，蒸汽的热能转变为轮子旋转的机械能，在发电机中机械能转变为电能。炉、机、电是电厂中的主要设备，亦称三大主机。辅助三大主机的设备称为辅助设备简称辅机。主机与辅机及其相连的管道、线路等称为系统。天然气或油经过雾化后送入锅炉的炉膛中燃烧。燃料燃烧所需要的热空气由送风机送入锅炉的空气预热器中加热，预热后的热空气，经过风道引至燃烧器进入炉膛。燃烧生成的高温烟气，在引风机的作用下先沿着锅炉的倒“U形烟道依次流过炉膛，水冷壁管，过热器，省煤器，空气预热器，同时逐步将烟气的热能传给工质以及空气，本身变成低温烟气，经除尘器或脱硫装置的净化后
11、在排入大气。锅炉给水先进入省煤器预热到接近饱和温度，后经蒸发器受热面加热为饱和蒸汽，再经过热器被加热为过热蒸汽，此蒸汽又称为主蒸汽。经过以上流程，就完了燃料的输送和燃烧、蒸汽的生成燃物(灰、渣、烟气)的处理及排出。由锅炉过热气出来的主蒸汽经过主蒸汽管道进入汽轮机膨胀做功，冲转汽轮机，进而带动发电机发电。从汽轮机排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝结冷却成水，此凝结水称为主凝结水。主凝结水通过凝结水泵送入低压加热器，有汽轮机抽出部分蒸汽后再进入除氧器，在其中通过继续加热除去溶于水中的各种气体(主要是氧气)。经化学车间处理后的补给水与主凝结水汇于除氧器的水箱，成为锅炉给水，再经过给水泵升压后送往高压加热
12、器，与汽轮机高压部分抽出一定的蒸汽加热，然后送入锅炉，进而使工质完成一个热力循环。循环水泵将冷却水(又称循环水)送往凝结器，这就构成循环冷却水系统。经过以上流程，就完成了蒸汽的热能转换为机械能，电能，以及锅炉给水供给的经过。因而电厂是由炉，机，电三大部分和各自相应的辅助设备及系统组成的复杂的能源转换的动力厂。在近两个月的实习当中，在四川石化和大连石化师傅们的耐心讲解和帮助下，我熟悉了厂内的工作环境，学习了给水泵的构造、工作原理、主要参数及性能，以及给水泵的运行操作、维护，启动前的检查方法和内容，试验项目，以及应该注意的事项等。还学习了减温减压器、凝结水泵、真空泵、润滑油泵、顶轴油泵等的转动设备
13、的作用原理构造，熟悉凝结水泵、真空泵、润滑油泵、顶轴油泵等设备启动前、运行中的检查方法和内容，还绘制了各辅机系统工艺流程图，对系统有了进一步的了解。比拟了四川石化与大连石化各个系统及各个装置，了解了他们的一样点和不同点，并比照较的做出分析。在实习的经过中，固然都是师傅们带着去参观，跟我们讲解不明白的问题，但有时也会很疑惑，也许是本人的知识把握的不够全面，也许是本人理解的不够深化，使本人产生误解，有时也是由于本人要求的太苛刻，不涉及的问题也要刨根究底的。在实习中，最重要的一点是明白我们要学习的是什么，该学什么，把握什么，而不是对一切都盲目的接受，要弄清楚我们的工作重点是什么，学习的重心在哪里，经
14、常会对本人产生疑惑，会发现本人走错了方向，也很害怕本人会迷失，只要在不断的总结中，渐渐的寻找正确的道路，也只要这样，才能使本人看的清楚学到的什么，有多少收获。在人生的挑战，角色的转变中，要好好把握努力的方向，让本人在更短的时间内学到更多的知识，用知识武装本人，让本人变得更强大!风电厂参观实习报告3通过一年电厂专业知识的学习我对电厂有了初步的理论认识。为了更好的认识与了解专业知识，并拓展实际的知识面，我们先后在同煤大唐热电厂与大同市二电厂进行了参观实习，使我对电厂及其相关行业的了解，并对厂内设备有了一定认识。一、行业概述我先后来到了大唐电厂与二电厂，其实，就像电厂的师傅们所讲，这短短的参观也就仅
15、仅是参观罢了，谈不上实习，但是就当作参观，也未必不可，而且对我们也会有很大的帮助。从小到大一直是与课本打交道，这次能直接学习课本以外的知识，当然是不能错过，而且要好好的把握。固然只经过短短的参观认识，但是经过各电厂的介绍得知，在新中国成立之后的半个世纪中，中国的电力工业获得了迅速的发展，平均每年以10%以上的速度在增长，到20xx年12月底，全国装机容量以突破5亿千瓦，无论在装机容量还是在发电量上都跃居世界第二位，仅次于美国。十分是进入上个世纪90年代以来，我国的电力平均每年新增装机容量超过17GW，使长期严重缺电的局面得到了基本缓解，国民经济和社会发展对电力的需求得到了基本知足。但是，我们目
16、前还存在一些问题，首先是全国发电设备平均年利用小时逐年下降。其次是我国的人均用电水平底，远远落后于发达国家，大约是加拿大的1/20，美国的1/4，法国的1/8，全国至今还有上千万人没有用上电，而且近几年中国电力供需特别紧张，不少地区拉闸限电，可见，电力的发展还远远不够。第一次来到的就是大唐热电厂，在来电厂之前，厂内师傅向我们简单介绍了一下电厂的基本历史和入厂安全教育。进入厂内给人的第一感觉就是嘈杂，再就是高大的建筑物，师傅们强调最多的就是安全。对于师傅的介绍，讲解一米外几乎就听不到讲什么，很不幸，在厂房内，我没有能靠近，当然也就不知所云，不过还好，经过了嘈杂的厂房后，我们来到了输煤集控室，这里
17、能够讲是电厂里面环境最好的工作场地，没有房外的灰飞烟饶，没有机器的轰轰隆隆，而且没有外面的炎热。在集控室，最引人注意的就是正门对面的一排三台机器，上面布满了红线，红点，还有一些绿色的(我是基本上看不懂的，只能从外表上看看其线路图)，据介绍就是控制电厂输煤系统的机器装备等等的流程图。如今基本上都是自动化了，室中心的几台计算机就是对他进行控制的，而工作人员的人数只需要几个了，只要控制计算机就能够确保机器的正常安全运行，比起原来的旧电厂，如今的自动化程度大大提高，所以电厂的技术人员越来越少了，当然对他们的要求也是越来越高，直接带来的就是效益的越来越好了。这一点在大同二电厂可以以鲜明的看得出来，我们在
18、工人师傅的导引之下，穿过了电厂的厂房，其中除了只看到机器设备之外就没有什么其他的，很难看到一个工人，偶然看到的是几台可控机器，据工人师傅介绍，只需要工人在上面设置好程序就能够不管了，机器的控制全部在集控室能够观测，所以只要电厂运行出了问题，就能够马上得知，一个电话过去，维修的就马上过去，使之尽快得到解决。谈到自动化，我们在二电厂可以以深深的感遭到。在汽包制造分厂，汽包的一些辅助制造，比方汽包上面的钻孔，焊接等全部是自动进行，只要技术工人根据制造要求事先设计好程序，然后开动机器即可;在管子分厂，无数支管子的生产，假如仅仅是人为的打磨，那是不可能做到完全一样的，所以当然也利用机器的自动作业，工人只
19、需要注意机器就能够了。对于锅炉，他有一个重要的组成部分就是水冷壁。水冷壁就是由许很多多的管子并排组成，管子之间都是焊接着，这些焊接也是有机器的自动完成，每次并排几尽管子，调整好之间的位置，然后就是自动工作了。如今火电厂的自动化程度都很高，人员数量必然就会减少，使得对工作的质量就会提高。据了解，火电厂的职工一般是五班三倒或者是四班二倒或者还有其他的，反正就是采用的轮流制度吧，每次只要是上班就是连续8个小时，在集控室工作的就必须严密凝视着计算机，确保异常情况的出现能够被立即觉察;对于维修方面的，工作时间有些不同，有一种开玩笑的讲法，讲维修工个个都患有“电话恐惧症，只要电话一响，多半以为就是要工作了
20、电厂某些设备需要维修了，不管是寒冬还是酷暑，不管是白天还是黑夜，都必赶赴现场。当时我们听起来都很惊讶，心底里自然就想以后本人不要从事这种工作了，但是，中国有一句谚语“我不入地狱，谁入地狱?，假如以后真的是从事这种工作，当然是不会抱怨，更不会推辞的了。但是话讲回来，如今的科技如此发达，机器设备哪有那么容易坏掉呢，所以维修工人的情况也不像想象中的那么困难。总之，在电厂工作的时间概念与一般的有些不同，典型的就是不会根据正常的星期计算，也不会有正常的“黄金周，人家最闲的时候就是电厂最忙的时候，尽管如此，但是我以为这也没什么的，还不是都在地球上工作。风电厂参观实习报告4一、实习目的认识实习是本专业学生的
21、一门主要实践性课程。是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径。通过生产实习，使本专业学生学习和了解风力发电机、变电站、调度中心等电力系统知识，培养学生树立理论联络实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、稳固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通过认识实习，拓宽本专业学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。认识实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，认识实习是课堂
22、教学的补充，认识实习区别于课堂教学。课堂教学中，老师讲授，学生领会，而生产实习则是在老师指导下由学生本人向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来稳固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。二、实习要求1)需提早准备实习资料收集、整理。2)完成实习报告一份，字数不少于20xx字。三、实习内容3.1实习形式和内容实习共为5天，在第二、四天主要以视频学习为主，我们对电厂的构造和工作原理以及电网的系统和构造有了简单地了解。第三天进行参观实习，实习地点为武川县李汉梁风电场，主要目
23、的了解风电场的设备构造。在风电场参观时，在工作人员、工程师的亲身带领下，我们参观了风电场的各个部门和设备仪器;了解发电厂人员怎样做好日常的管理工作、风电场的发电流程、了解到了设备仪器的基本工作原理、怎样对设备异常、事故进行判定和处理等通过分组跟班、工程师现场介绍，了解一线工作人员的工作情况;了解风电场的一次设备和二次设备;了解了风电场的各类监控系统;了解调度员的工作环境、使用的专业软件以及需要把握的专业知识。将搜集学习到的相关知识与参观风电场的实践相结合，对理论知识进行深化理解，总结收获。运用所学知识，对生产实际中存在的问题作出一定的分析，进一步提高分析问题和解决问题的能力。3.2实习前准备(
24、1)风电场主要概念风电场的生产经过本质上是两个能量形态的转换经过，首先流动的风能通过风力机转变为机械能，再通过发电机将机械能转变成电能。(2)了解发电厂的两大部分风力发电系统部分风力发电系统是由风力发电机、集电系统、升压变电站和送电线路等组成，他包括风力发电机发电、升压变压器提升电压和送电并网等工序。流动的风能推动风力机转动，通过连接轴的转动使得发电机产生电能，这是一个将风能转化为电能的经过。由于风力机的输出电压为690V，所以需要经过集电系统的升压作用，将电压升高为350V，之后统一送入升压变电站。升压变电站一般将电压升高为110KV或220KV以供并网，而在本次实习中是将电压升高为220K
25、V进行并网。上述的风力发电系统仅仅是电力网的一部分，电力网由输电网和配电网组成，又称为输电系统。输电设备主要由输电线、杆塔、绝缘子串等。变电设备主要有变压器、电抗器、电容器、断路器、开关、避雷器、互感器、母线等一次设备以及保证输变电安全可靠运行的继电保护、自动装置、控制设备等。监控运行部分在风力机组运行的同时要对风力机组的运行状态进行监控，对风力机的启停机、不同风速下风机的运行状态、风力机的有功功率、无功功率、功率因数等进行监控。对风力机运行监控是在高自动化技术支持下进行的。如风力机齿轮箱的温度监控，在温度到达报警温度温度时风时机自动停转，待温度降低后再次启动，而其中也有人工管理的因素，为了延
26、长风力机的寿命，往往在到达报警温度之前就人为地将风力机停转。此外风电场的监控设施任然有一部分在离风力机组附近，能够与监控室里的监控设备配合工作。3.3实习经过3.3.1视频学习在周二的视频教学中，我们继续看了一些关于发电企业事故的视频。20xx年9月2日，张家口发电厂发生人身伤亡事故，此次事故是由高温蒸汽导致的伤亡事故，事故原因是弯头制造有瑕疵，再加上厂方对机组管理不规范、存在漏洞导致的。20xx年4月18日，哈尔滨4.18发电机转子裂纹事故，此次事故是由于发电机制造偷工减料、不规范导致的事故。20xx年东北3.10人身伤亡事故，是发电机的氢气泄露再加上操作不规范，设备管理不善导致的。20xx
27、年8月12日，某发电公司人身伤亡事故。某员工违规从平台跳下，导致摔死。反映了该员工存在侥幸心理，也从侧面反映了该公司安全教育和安全监护存在很大问题。20xx年2月2日，某电厂设备损坏事故，其事故原因是人为失误导致的，归根到底，是公司工作票制度执行不力，管理疏漏，人员分工不明确，违章操作导致。20xx年华东某电厂主变压器爆炸事故，经过调查，证实是进口的220KV高压套管生产有缺陷导致的，这次事故由于厂方处理得当，及时扑灭了火灾，没有造成更恶性的事故，也是不幸中的万幸。通过对这些事故的分析不难发现发现，详细到发电厂，安全生产也不容忽视，略微有一点疏忽，就可能造成生命财产的宏大损失。企业要建立健全安
28、全生产和监护制度，使生产有序、安全地进行。之后，我利用课下时间了解了关于一些风电场的视频，其中有风力发电机组的飞车事故和塔筒断裂的事故，使我们对本人将来从事的工作有了进一步的了解，同时身上也多了一份责任，安全生产无小事!3.3.2李汉梁电厂实习1、李汉梁风电场简介李汉梁风电场位于武川县西乌兰不浪镇，规划装机容量100万千瓦。目前投产装机9.9万千瓦，在建装机9.9万千瓦。武川李汉梁风电场一、二期工程共安装66台1.5万千瓦的风力发电机组，工程于20xx年4月25日开工，20xx年11月8日，首台机组并网发电，20xx年12月30日全部建成投产。风力发电机组由东汽公司制造的1.5MW的双馈异步风
29、力发电机机型。2、实习参观情况在李汉梁风电场工作人员具体而认真地为我们介绍风电场的基本情况。该风电场使用的机型是东汽1.5MW的双馈异步风力发电机机型，塔架高度61.5M。此地属于2到3类风区，风速不算太大，但是也足够利用风力来发电。目前这里已经远景规划到了五六七八期，这里还将有大的发展。该风电场的集电变压器是将电压从690V升至35KV，聚集到母线后，再由主变电站的主变压器升至220KV并网。该风电场以前采用的是无功补偿装置是SVC，如今改用的无功补偿装置是SVG。介绍完风电场的基本情况后，负责人带领我们来到中控室，这里有三台监控，有多名值班员在此工作，记录时局并实时监控风电场的工作状况，比
30、方有功功率、无功功率、功率因数以及详细各个风机的工作状况都直观地显示在电脑屏幕上。值班员热情地向我们介绍他们的日常工作和生活。之后，我们乘车来到风塔下，并进入风塔底层空间参观，里面有各种电子设备，工作人员为我们介绍了他们的日常工作，比方必要的日常巡线和检查以及各种设备的作用。我们退出风塔后，该风机启动，并进行了偏航，通过观察风机的启动、变桨、偏航，我们对风力机组的详细工作原理有了更深的了解，对课程所学也进一步稳固。通过一天的风电场实地认识实习，我们收获颇丰，很多设备是第一次见到，也对风电场的高自动化程度不由得感慨，整个风电场只要几十名工作人员，自动化程度相当之高。风力发电是一个尖端的行业，很多
31、设备已经高度自动化，因而我们更要努力学习课堂知识，理论联络实际，才能适应高科技设备，在将来的工作中不致出过失。同时，我们也发现，风电场的工作环境很恶劣，由于位于荒郊野外，因而很荒芜，生活环境很差，在这里工作，就要耐得住寂寞。在风电厂中工作是一份枯燥而单调的工作，是一份考验耐性和忍耐一辈子寂寞的工作。风电厂参观实习报告5本学期末，教师带领我们进行了为期一周的电力系统认识实习，通过这次认识实习，使我对电力系统中各种电力设备及其运行流程有了进一步的认识和了解。一实习内容1.参观大唐保定热电厂。在电厂师傅的带领下我们参观了大唐保定热电厂。了解了热电厂的各种电力设备及其运行流程，清楚了发电的经过。发电的
32、主要设备是锅炉、汽轮机和发电机。锅炉的用水很严格，首先，水进入澄清池，将水中的化学元素进行净化使水变成软水，然后，水进入除盐间，除盐间由阳床、阴床、混床组成，水进入阳床除去钙离子、镁离子等阳离子，除去碱性物质，阴床去除水中的酸根离子等酸性物质，水中剩下的杂质再由混床去除，使水变成比日常饮用的纯净水还要纯净的水。师傅还认真讲解了除杂原因，杂质如不去除会使管道结垢。严重会引起爆炸，造成很严重的后果。然后师傅带领我们去了储煤场，发电厂的主要原料是煤，发电厂天天的耗煤量大概是三列火车，煤通过输煤设备送入磨煤机磨成煤粉，煤粉由给粉机送到锅炉本体的喷燃器,由喷燃器喷到炉膛内燃烧，为使煤粉的燃烧愈加充分，由
33、分离器分离出合格的煤粉送入锅炉燃烧，不合格的煤粉将继续磨。燃烧的煤放出大量的热能将锅炉四周的冷水管里的冷水加热成汽水混合物，进入汽包，经过汽水分离器后热气由热气管道进入汽轮机做功，带动汽轮机转动进而带动发电机发电，分离出的水能够循环利用。主要经过即：用煤将炉水烧成蒸汽(化学能转化为热能)。蒸汽推动汽轮机做功(热能转化为机械能)。汽轮机带动发电机发电(机械能转化为电能)。汽轮机做功，做功以后的蒸汽压力降低，这时的蒸汽我们必须回收利用，但是它这时还是高温的，必须冷凝下来才能介入循环，晾水塔就是起这个作用。2.参观学校火力发电动模实验室。参观完火力发电厂后，我们参观了火力发电动模实验室。认识了各个发
34、电设备的模型，听教师系统的讲解了发电的经过。实验室共有九台模拟发电机组。包括目前国内模拟容量最大、功能最齐全的30kva模拟机组;有两组无穷大系统;500kv模拟输电线路;东方300mw机组;电机、有功、无功负荷等模型。这些模型让我更形象的了解了发电的经过。3.参观电站设备模型室。教师认真讲解了锅炉生产经过，超临界1900t/h锅炉本体模型，我们还观看了灯泡贯流式水轮机模型，沼气发电系统工艺流程，空冷岛模型，500kv变电所模型，570t/h汽包燃煤锅炉模型，超临界600mw汽轮机本体示教板，火电厂喷淋式烟气脱硫动态演示模型。二实习心得与体会通过这次电厂的认识学习下面几点使我印象深入：1、在电
35、厂工作必须严格遵守电厂的规章制度，确保本人在工作中的安全，热电厂墙上的标语：“任何事故都是由过失造成的，任何过失都是能够避免的，时刻提醒着员工认真专心的工作。进入电厂第一件事就是领安全帽，电厂里设备诸多，声音嘈杂，管道密集，必须严格遵守师傅告诉我们安全注意事项。2、比起原来的电厂，如今的保定热电厂自动化程度大大提高，电厂的技术人员越来越少，对技术人员的要求也越来越高了，效益自然也是越来越好了。在保定热电厂，我们基本上没有看到几个工人，通常偌大的一间厂房只要一个或两个工人在监控间里监控着各种设备的运行。3、建一座电厂耗资宏大，必须提高大力提倡节能，减少浪费。听师傅讲仅设备就需投入几亿乃至几十亿巨
36、资才得以创立完成。而且目前国内的钢材尚未能知足创立高质量高能效电厂的要求，建造更大规模的高效安全的电厂需要从国外进口钢材，无形中又增加了一笔不小的成本。对于火电厂而言，煤炭的消耗也是一笔巨额开支，占成本的70%左右，保定热电厂一天就消耗大约三列火车的煤，煤是不可再生资源，大量用煤使国家的可持续发展带来宏大的压力。电厂为了降低成本必须改良锅炉的燃烧构造，使煤粉能够充分燃烧。另外循环水构造的使用也是电厂的成本降低了4、火电厂的污染问题。进入火电厂的工作区，第一感觉就是机器设备诸多，现场噪声嘈杂，空气中灰尘含量很大，电厂要在节能环保这方面多下努力。通过这次实习我认识到了许很多多的实践知识，第一次直接
37、了解了火电厂的大致情况，了解了学校各个专业在电厂里的详细工作。在当今的这个经济迅猛发展中的中国，电力有着起不可动摇的地位。而随着知识经济的到来，科学技术日新月异，给各个方面都带来了宏大的变化与发展，电厂要捉住机遇，深化改革，让我深入意识到工程造价工作的重要性，在今后的学习生活中，要努力培养本人的责任意识，加强专业知识的学习，为将来从事工程造价工作打好基础。风电厂参观实习报告6我国风能资源丰富，可开发利用的风能储量约10亿kW，其中，陆地上风能储量约2.53亿kW陆地上离地10m高度资料计算，海上可开发和利用的风能储量约7.5亿kW，共计10亿kW。而20年底全国电力装机约5.67亿kW。风是没
38、有公害的能源之一。而且它取之不尽，用之不竭。对于缺水、缺燃料和交通不便的沿海岛屿、草原牧区、山区和高原地带，因地制宜地利用风力发电，非常合适，大有可为。把风的动能转变成机械动能，再把机械能转化为电力动能，这就是风力发电。风力发电的原理，是利用风力带动风车叶片旋转，再透过增速机将旋转的速度提升，来促使发电机发电。根据目前的风车技术，大约是每秒三米的微风速度微风的程度，便能够开场发电。风力发电正在世界上构成一股热潮，由于风力发电不需要使用燃料，也不会产生辐射或空气污染。风力发电所需要的装置，称作风力发电机组。这种风力发电机组，大体上可分风轮包括尾舵、发电机和铁塔三部分。大型风力发电站基本上没有尾舵
39、，一般只要小型包括家用型才会拥有尾舵风轮是把风的动能转变为机械能的重要部件，它由两只或更多只螺旋桨形的叶轮组成。当风吹向浆叶时，桨叶上产生气动力驱动风轮转动。桨叶的材料要求强度高、重量轻，目前多用玻璃钢或其它复合材料如碳纤维来制造。如今还有一些垂直风轮，s型旋转叶片等，其作用也与常规螺旋桨型叶片一样由于风轮的转速比拟低，而且风力的大小和方向经常变化着，这又使转速不稳定；所以，在带动发电机之前，还必须附加一个把转速提高到发电机额定转速的齿轮变速箱，再加一个调速机构使转速保持稳定，然后再连接到发电机上。为保持风轮始终对准风向以获得最大的功率，还需在风轮的后面装一个类似风向标的尾舵。铁塔是支承风轮、
40、尾舵和发电机的构架。它一般修建得比拟高，为的是获得较大的和较均匀的风力，又要有足够的强度。铁塔高度视地面障碍物对风速影响的情况，以及风轮的直径大小而定，一般在620米范围内。发电机的作用，是把由风轮得到的恒定转速，通过升速传递给发电机构均匀运转，因此把机械能转变为电能。随着电力电子技术的发展，双馈型感应发电机DoubleFedInductionGenerator在风能发电中的应用越来越广。这种技术不过分依靠于蓄电池的容量，而是从励磁系统入手，对励磁电流加以适当的控制，进而到达输出一个恒频电能的目的。双馈感应发电机在构造上类似于异步发电机，但在励磁上双馈发电机采用沟通励磁。我们知道一个脉振磁势能
41、够分解为两个方向相反的旋转磁势，而三相绕组的适当安排能够使其中一个磁势的效果消去，这样一来就得到一个在空间旋转的磁势，这就相当于同步发电机中带有直流励磁的转子。双馈发电机的优势就在于，沟通励磁的频率是可调的，这就是讲旋转励磁磁动势的频率可调。这样当原动机的转速不定时，适当调节励磁电流的频率，就能够知足输出恒频电能的目的。由于电力电子元器件的容量越来越大，所以双馈发电机组的励磁系统调节能力也越来越强，这使得双馈机的单机容量得以提高。固然，部分理论还在完善当中，但是双馈反响发电机的广泛应用这一趋势将越来越明显。我们首先观看了关于各种电厂的构造和工作原理以及电网的简介的视频，对火电厂、水电站、核电站
42、、地热电站、风电场的工作原理和构造有了初步的了解，尤其是风力发电场。认识实习第三天，我们前往呼和浩特市武川县华能的李汉梁风电场认识实习。上午8点许，我们乘坐校车从金川校区出发，前往武川县。中午12时，我们到达华能李汉梁风电场，风电场的负责人热情地接待了我们，具体而认真地为我们介绍风电场的基本情况。该风电场使用的机型是东汽1.5MW的双馈异步风力发电机机型，塔架高度61.5M。此地属于2到3类风区，风速不算太大，但是也足够利用风力来发电。目前这里已经远景规划到了五六七八期，这里还将有大的发展。该风电场的集电变压器是将电压从690V升至35KV，聚集到母线后，再由主变电站的主变压器升至220KV并
43、网。该风电场以前采用的是无功补偿装置是SVC，如今改用的无功补偿装置是SVG。介绍完风电场的基本情况后，负责人带领我们来到中控室，这里有三台监控，有多名值班员在此工作，记录时局并实时监控风电场的工作状况，比方有功功率、无功功率、功率因数以及详细各个风机的工作状况都直观地显示在电脑屏幕上。值班员热情地向我们介绍他们的日常工作和生活。之后，我们乘车来到风塔下，并进入风塔底层空间参观，里面有各种电子设备，工作人员为我们介绍了他们的日常工作，比方必要的日常巡线和检查以及各种设备的作用。我们退出风塔后，该风机启动，并进行了偏航，通过观察风机的启动、变桨、偏航，我们对风力机组的详细工作原理有了更深的了解，
44、对课程所学也进一步稳固。实习的这段日子我还深入体会到了走上工作岗位和在学校学习到底有什么区别，工作的心酸只要本人最清楚。刚开场的日子可能会对本人所从事的工作充满了好奇和热情，但是什么事情都没有那么简单，整天在公司辛辛苦苦上班，天天面对的都是同一样事物，有时真的很无聊，有时可能还会很辛苦。在那时我才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不容易。在公司里边，有很多的管理者，他们一级一级的分配下来，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部，每一级都有本人的职责，都要对本人的领导和本人的下属负责。要想成为一名好的管理就必需要有好的管理方法就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，完成好上级交给的任务。要想让别人服从你的管理，那么你对每个员工要用到不同的管理方法。无论是管理别人和被别人管理都有本人的辛酸故事，这也是每一个职场人所必须历练人生经历，要想在社会上走好，不能太理性也不能太感性，感性和理性的结合可能才会为本人带来人生的收获。【风电厂参观实习报告】