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1、百合花开百合花开宓月宓月小时候，跟父亲去山谷，一朵白色的花吸引了我。小时候，跟父亲去山谷，一朵白色的花吸引了我。在草丛里，它独自开着。它几乎和我一样高，花朵像喇叭一样大，却一点也不张扬，在草丛里，它独自开着。它几乎和我一样高，花朵像喇叭一样大，却一点也不张扬，白色的花瓣微卷着，露出嫩黄的蕊。擎起它的根茎好像不胜重力地自然弯曲，让它看白色的花瓣微卷着，露出嫩黄的蕊。擎起它的根茎好像不胜重力地自然弯曲，让它看上去那么高贵，却又那么地孤寂。上去那么高贵，却又那么地孤寂。我被这朵花迷住了，久久不肯挪步。我被这朵花迷住了，久久不肯挪步。父亲说，这是野百合。因为我喜欢，父亲决定把它带回家。我本以为，他只是
2、掐了父亲说，这是野百合。因为我喜欢，父亲决定把它带回家。我本以为，他只是掐了花就走。没想到，父亲小心翼翼地拨开草丛，先清除了周围的一大片杂草，很快，一花就走。没想到，父亲小心翼翼地拨开草丛，先清除了周围的一大片杂草，很快，一株亭亭玉立的野百合出现在我面前。它像童话中迷路的小仙子，突兀地出现在这片山株亭亭玉立的野百合出现在我面前。它像童话中迷路的小仙子，突兀地出现在这片山谷里。它纯洁的白，让周围的一切黯然失色了。可它又是那么无助而脆弱。我担心它谷里。它纯洁的白，让周围的一切黯然失色了。可它又是那么无助而脆弱。我担心它那瘦长的根茎，风一吹就会被折断。父亲用随身携带的一把小锄头从四周开始挖土，那瘦长
3、的根茎，风一吹就会被折断。父亲用随身携带的一把小锄头从四周开始挖土，他掏得很深。我全神贯注地守在一旁，扶着花朵。很快，一个乒乓球大小的球茎，完他掏得很深。我全神贯注地守在一旁，扶着花朵。很快，一个乒乓球大小的球茎，完整地悬空出来。整地悬空出来。父亲小心翼翼地用双手托着球茎，把花朵搁在肩膀上。我欢天喜地地跟在父亲身后。父亲小心翼翼地用双手托着球茎，把花朵搁在肩膀上。我欢天喜地地跟在父亲身后。那朵百合花在父亲的肩头一颤一颤的，正冲我笑嘞。那朵百合花在父亲的肩头一颤一颤的，正冲我笑嘞。父亲把它种在屋旁的菜地里，用一根小木棒将它固定好。经过一番腾挪，野百合似乎父亲把它种在屋旁的菜地里，用一根小木棒将它
4、固定好。经过一番腾挪，野百合似乎也累了，有些萎靡不振。我疑惑地问父亲，它还能活么？父亲笑笑，说你明早来看它。也累了，有些萎靡不振。我疑惑地问父亲，它还能活么？父亲笑笑，说你明早来看它。第二天一起床，我就跑到菜地里。只过了一夜，野百合似乎适应了新环境，精神抖擞地第二天一起床，我就跑到菜地里。只过了一夜，野百合似乎适应了新环境，精神抖擞地立起来。硕大的花瓣上，还有几颗露珠在晨光中闪烁。我的整个暑假，因为它，多了许立起来。硕大的花瓣上，还有几颗露珠在晨光中闪烁。我的整个暑假，因为它，多了许多憧憬和幻想。每天，我像探望老朋友，看它在风中摇曳，看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩多憧憬和幻想。每天，我像探望老朋友，
5、看它在风中摇曳，看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩黄嫩黄的花粉黄嫩黄的花粉九月天气逐渐转凉，野百合也在一阵阵的凉风中逐渐枯萎、凋零。看着凋落的花瓣，九月天气逐渐转凉，野百合也在一阵阵的凉风中逐渐枯萎、凋零。看着凋落的花瓣，生命的短暂、美的易逝，让我第一次感到了忧伤。父亲说，我们可以把球茎分瓣，来年生命的短暂、美的易逝，让我第一次感到了忧伤。父亲说，我们可以把球茎分瓣，来年会变成几棵，父亲将百合花的球茎挖出来，分成七八瓣，在菜地的一角重新栽下去。会变成几棵，父亲将百合花的球茎挖出来，分成七八瓣，在菜地的一角重新栽下去。八岁那个冬天，我每天都要去看看，但是，野百合的嫩芽迟迟没有冒出来，我便等得八岁那个冬天，
6、我每天都要去看看，但是，野百合的嫩芽迟迟没有冒出来，我便等得失去了耐心。美丽的雪花，春节的喜庆，使我几乎忘了野百合的事。春天来了。太阳的失去了耐心。美丽的雪花，春节的喜庆，使我几乎忘了野百合的事。春天来了。太阳的温暖改变了这个世界。有一天，我突然发现，屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青温暖改变了这个世界。有一天，我突然发现，屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗，七八棵的样子，像一支小队伍。我即刻兴奋地跑去告诉父亲，我的百合花长出来了！苗，七八棵的样子，像一支小队伍。我即刻兴奋地跑去告诉父亲，我的百合花长出来了！父亲让我知道了一朵花是怎么长成的，也教会了我认识这个世界、热爱这个世界。是父亲让
7、我知道了一朵花是怎么长成的，也教会了我认识这个世界、热爱这个世界。是他给予我的欢乐太多，让我二十年都不愿走出他给我的幸福时光。可他又是多么的残酷，他给予我的欢乐太多，让我二十年都不愿走出他给我的幸福时光。可他又是多么的残酷，二十年前就丢下我独自远去。让我经常在这一刻谈笑风生，下一刻便愁云密布。二十年前就丢下我独自远去。让我经常在这一刻谈笑风生，下一刻便愁云密布。世间美好的事物总是太过匆促、短暂。仿佛流星在心中留下的刹那光芒，要我们用尽世间美好的事物总是太过匆促、短暂。仿佛流星在心中留下的刹那光芒，要我们用尽一生去寻找、捡拾。我常常会突然忘却自己身在何处，满心满眼都是父亲的影子，伸出一生去寻找、
8、捡拾。我常常会突然忘却自己身在何处，满心满眼都是父亲的影子，伸出手却总也触摸不到他。那倏然间的惊悚，似一个无底的深渊，无论我怎么努力，世界的手却总也触摸不到他。那倏然间的惊悚，似一个无底的深渊，无论我怎么努力，世界的一角已无可挽回地沦陷一角已无可挽回地沦陷直到今天，每当看到百合花，我都会伤感和怅惘，我知道它直到今天，每当看到百合花，我都会伤感和怅惘，我知道它们中永远不可能有陪伴我成长的那朵野百合。就像我把爱无限地放大，最爱我的父亲也们中永远不可能有陪伴我成长的那朵野百合。就像我把爱无限地放大，最爱我的父亲也不会再回来。可我仍固执地相信，还有许多野百合在某个荒野一年年寂寞地盛开。它是不会再回来。
9、可我仍固执地相信，还有许多野百合在某个荒野一年年寂寞地盛开。它是我孤寂中的念想，迷茫时的希望，是当我的人生沉入谷底时，亮着的最后一束光芒我孤寂中的念想，迷茫时的希望，是当我的人生沉入谷底时，亮着的最后一束光芒1 1依据提示天空，完善文本线索。（依据提示天空，完善文本线索。（3 3分）分）百合花：百合花： 初见百合花初见百合花 移植成功移植成功 再度生长再度生长 又见百又见百合合 “我我”的情感变化：的情感变化： 憧憬和幻想憧憬和幻想 忧伤忧伤 惆怅和怀惆怅和怀念念【答案】示例：枯萎、凋零【答案】示例：枯萎、凋零 喜欢（吸引）喜欢（吸引） 兴奋兴奋2 2“它像童话中迷路的小仙子，突兀地出现在这片
10、山谷里。它像童话中迷路的小仙子，突兀地出现在这片山谷里。”这句话中加点的词好在哪这句话中加点的词好在哪里？（里？（3 3分）分） 【答案】示例：【答案】示例：“突兀突兀”是是“突然发生，出乎意外突然发生，出乎意外”，也有，也有“高耸高耸”的意思。的意思。它形象生动地描绘出野百合出于意外地出现在山谷间，突出了野百合亭亭玉立的身姿。它形象生动地描绘出野百合出于意外地出现在山谷间，突出了野百合亭亭玉立的身姿。表达了作者看到野百合惊喜意外之情。表达了作者看到野百合惊喜意外之情。3 3请赏析第段画线句子。（请赏析第段画线句子。（3 3分）分）有一天，我突然发现，屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗，七
11、八棵的样子，像一支小有一天，我突然发现，屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗，七八棵的样子，像一支小队伍。队伍。【答案】示例一：运用拟人的修辞手法。将百合花拟做人，赋予它人的情态，生动形象地【答案】示例一：运用拟人的修辞手法。将百合花拟做人，赋予它人的情态，生动形象地描绘出新生百合的勃勃生机。表达了作者的惊喜之情。描绘出新生百合的勃勃生机。表达了作者的惊喜之情。示例二：运用了比喻修辞手法。把新生百合的青苗比喻成小队伍，生动形象地描绘出新生示例二：运用了比喻修辞手法。把新生百合的青苗比喻成小队伍，生动形象地描绘出新生百合整齐，充满生机的样子。表达了作者的惊喜之情。（答到百合整齐，充满生机的样子
12、。表达了作者的惊喜之情。（答到1 1点点1 1分分）4 4在在“我我”成长路上，百合花给了成长路上，百合花给了“我我”什么启示？（什么启示？（4 4分）分）【答案】百合花给了【答案】百合花给了“我我”很多启示：父亲让很多启示：父亲让“我我”知道一朵花是怎样长成，教会知道一朵花是怎样长成，教会“我我”认认识这个世界，热爱这个世界。百合花的枯萎、凋零让人感伤，告诉识这个世界，热爱这个世界。百合花的枯萎、凋零让人感伤，告诉“我我”生命短暂、没的易生命短暂、没的易逝。百合花移栽后，到春天长出一溜青苗，让逝。百合花移栽后，到春天长出一溜青苗，让“我我”看到蓬勃的希望。再次路过花店，看看到蓬勃的希望。再次
13、路过花店，看到百合花，到百合花，“我我”会伤感和惆怅，告诉会伤感和惆怅，告诉“我我”要珍惜亲情，及时行孝，珍爱美。（答出任意两要珍惜亲情，及时行孝，珍爱美。（答出任意两点，即可酌情给分。）点，即可酌情给分。）5 5你生命中肯定有一朵促你成长的你生命中肯定有一朵促你成长的“野百合野百合”。请你。请你“寻找、检验寻找、检验”一种让你感动的事，用一种让你感动的事，用简洁的语言表述出来。（不超过简洁的语言表述出来。（不超过8080字）（字）（4 4分）分）实战演练，请在实战演练，请在1515分钟内完成以下考题！分钟内完成以下考题！( (共共3030分分) )一、一、(2015(2015宜宾宜宾) )阅
14、读下面的文章，回答问题。阅读下面的文章，回答问题。(15(15分分) )美哉，嵇康之死美哉，嵇康之死王明王明翻开翻开晋书晋书，跌入一个玄乎晕乎的时代。那时的太阳，日落比日出更美；那时，跌入一个玄乎晕乎的时代。那时的太阳，日落比日出更美；那时的生命，死比生更亮。的生命，死比生更亮。公元二百六十二年一个夏日的傍晚，落日的余晖将洛阳东市刑场染成橙色。风儿公元二百六十二年一个夏日的傍晚，落日的余晖将洛阳东市刑场染成橙色。风儿轻轻，琴声悠扬，围观的人群屏气慑息，旁听着神秘的旋律生命的绝响。抚琴人是被轻轻，琴声悠扬，围观的人群屏气慑息，旁听着神秘的旋律生命的绝响。抚琴人是被司马昭画了红圈的魏晋名士嵇康。司
15、马昭画了红圈的魏晋名士嵇康。魏氏春秋魏氏春秋记载记载“康临刑自若，援琴而鼓康临刑自若，援琴而鼓”，晋书晋书说他说他“顾视日影，索顾视日影，索琴弹之琴弹之”。两个记载差不多，。两个记载差不多，晋书晋书又多了一个细节，嵇康回过头从容地看了看又多了一个细节，嵇康回过头从容地看了看快要落山的太阳。就在这一刻，嵇康忽然想起一件事，叹道：快要落山的太阳。就在这一刻，嵇康忽然想起一件事，叹道：“广陵散广陵散于今绝于今绝矣！矣！”嵇康曾得嵇康曾得广陵散广陵散于一个隐者，并允诺不再他传，后来袁孝尼等人想学都于一个隐者，并允诺不再他传，后来袁孝尼等人想学都被回绝。嵇康活得坦荡，走得潇洒，他没有过多的牵挂，只是想到
16、被回绝。嵇康活得坦荡，走得潇洒，他没有过多的牵挂，只是想到广陵散广陵散将要将要失传感到有点遗憾。嵇康这极富诗意极具美感的临终一叹，将生命的旗帜插上了人失传感到有点遗憾。嵇康这极富诗意极具美感的临终一叹，将生命的旗帜插上了人类美学的高山之巅。类美学的高山之巅。嵇康生得很美。嵇康无论是身材仪表还是气质风度都美妙绝伦，是一个不用打嵇康生得很美。嵇康无论是身材仪表还是气质风度都美妙绝伦，是一个不用打扮就能倾倒天下的美男子。嵇康的美不只在外表，更在于他的人格魅力：挺如松，扮就能倾倒天下的美男子。嵇康的美不只在外表，更在于他的人格魅力：挺如松，劲如竹，坚如石，傲如山，洁如玉，清如水。劲如竹，坚如石，傲如山
17、，洁如玉，清如水。嵇康活得很美。他的诗文书法琴艺都达到了相当高的水准，是位多才多艺的全能式嵇康活得很美。他的诗文书法琴艺都达到了相当高的水准，是位多才多艺的全能式学者。嵇康是竹林七贤的领袖人物，他崇尚自然，怡悦山林，追求恬静闲适超然自在。学者。嵇康是竹林七贤的领袖人物，他崇尚自然，怡悦山林，追求恬静闲适超然自在。嵇康是一位出色的文学大师，他的诗气峻辞清，立意高远；他的文章气势磅礴，深刻犀嵇康是一位出色的文学大师，他的诗气峻辞清，立意高远；他的文章气势磅礴，深刻犀利。嵇康精通音律，是当时著名的音乐理论家和演奏家，他写的利。嵇康精通音律，是当时著名的音乐理论家和演奏家，他写的琴赋琴赋，特别是洋洋，
18、特别是洋洋七千言的七千言的声无哀乐论声无哀乐论，鼓吹自然和谐，呼唤心灵回归，在当时音乐与自然、音乐与，鼓吹自然和谐，呼唤心灵回归，在当时音乐与自然、音乐与情感关系的大论辩中独树一帜。情感关系的大论辩中独树一帜。嵇康嵇康“志趣非常志趣非常”，一身雅好，最怪的是他喜欢俗活儿打铁。，一身雅好，最怪的是他喜欢俗活儿打铁。晋书晋书说说“康居贫康居贫，尝与向秀共锻于大树之下，以自赡给，尝与向秀共锻于大树之下，以自赡给”。嵇康在锻铁的同时，也锻造了自己的纯青的。嵇康在锻铁的同时，也锻造了自己的纯青的灵魂铮铮的铁骨！炉火通红，力智交辉，锤声铿锵，汗香四溢，嵇康打铁美得如画如诗灵魂铮铮的铁骨！炉火通红，力智交辉
19、，锤声铿锵，汗香四溢，嵇康打铁美得如画如诗。就在嵇康打铁打得兴高采烈的时候，司马昭的宠臣钟会突然来访。嵇康懒得理他，连。就在嵇康打铁打得兴高采烈的时候，司马昭的宠臣钟会突然来访。嵇康懒得理他，连头都没抬，钟会尴尬了一会儿动身要走，嵇康问话了，很幽默：头都没抬，钟会尴尬了一会儿动身要走，嵇康问话了，很幽默：“何所闻而来？何所见何所闻而来？何所见而去？而去？”钟会答得也很机巧：钟会答得也很机巧：“闻所闻而来，见所见而去。闻所闻而来，见所见而去。”这件事让钟会耿耿于怀了这件事让钟会耿耿于怀了一辈子。鲁迅说一辈子。鲁迅说“这也是嵇康杀身的一条祸根这也是嵇康杀身的一条祸根”，祸就祸在嵇康得罪的不是一个君
20、子而，祸就祸在嵇康得罪的不是一个君子而是一个小人。是一个小人。嵇康死得很美，他的死因美得让人羡慕让鬼嫉妒。嵇康死得很美，他的死因美得让人羡慕让鬼嫉妒。嵇康因思想而死。嵇康玄学思想的核心是嵇康因思想而死。嵇康玄学思想的核心是“越名教而任自然，非汤武而薄周孔越名教而任自然，非汤武而薄周孔”。这是一朵带刺的玫瑰，他的芒刺直指以周公自居的司马昭和被统治者当做幌子的虚伪这是一朵带刺的玫瑰，他的芒刺直指以周公自居的司马昭和被统治者当做幌子的虚伪礼教。嵇康的社会理想是礼教。嵇康的社会理想是“不以天下私亲，宁济四海蒸民不以天下私亲，宁济四海蒸民”。他向往唐虞社会及其之。他向往唐虞社会及其之前的公天下，这就把唐
21、虞之后前的公天下，这就把唐虞之后“宰割天下以奉其私宰割天下以奉其私”的罪恶统治都否定了，从而使自的罪恶统治都否定了，从而使自己处在了社会批判者的立场上，嵇康的仙山琼阁因有百姓安乐而美丽动人，他的乌托己处在了社会批判者的立场上，嵇康的仙山琼阁因有百姓安乐而美丽动人，他的乌托邦理想因超越历史而虚无缥缈。浪漫在于此，悲剧也在于此。邦理想因超越历史而虚无缥缈。浪漫在于此，悲剧也在于此。嵇康因拒绝做官而死。嵇康因拒绝做官而死。嵇康因替朋友鸣不平讲真话而死。嵇康因替朋友鸣不平讲真话而死。嵇康死得很美嵇康死得很美，从大牢到刑场直到死后百余年间从大牢到刑场直到死后百余年间，在历史的时空留下了迷人的魅在历史的时
22、空留下了迷人的魅力。力。嵇康入狱后嵇康入狱后，人们奔走呼号竞相营救。人们奔走呼号竞相营救。世说新语世说新语说说“豪俊皆随康入狱豪俊皆随康入狱”。司。司马昭有点犯傻马昭有点犯傻，他想不通他想不通，已是死囚的嵇康怎么还有心已是死囚的嵇康怎么还有心思在狱中写诗思在狱中写诗，更想不通还有更想不通还有那么多人无意于他的官场却很乐意陪嵇康蹲牢房。司马昭有点心慌有点犹豫那么多人无意于他的官场却很乐意陪嵇康蹲牢房。司马昭有点心慌有点犹豫，还有点还有点酸溜溜的嫉妒。就在这时钟会开口了：酸溜溜的嫉妒。就在这时钟会开口了：“嵇康嵇康，卧龙也卧龙也，不可起不可起，公无忧天下公无忧天下，顾以顾以康为虑耳。昔齐戮华士康为
23、虑耳。昔齐戮华士，鲁诛少正卯鲁诛少正卯，诚以害时乱教诚以害时乱教，故圣贤去之。康、安宜除之故圣贤去之。康、安宜除之，以淳风俗。以淳风俗。”钟会对司马昭的心思摸得很透钟会对司马昭的心思摸得很透，短短几句话就结果了曾怠慢过他的打铁短短几句话就结果了曾怠慢过他的打铁佬佬嵇康。嵇康。据据晋书晋书记载：记载：“康将临刑东市康将临刑东市，太学生三千人请以为师。太学生三千人请以为师。”三千学子聚集刑三千学子聚集刑场为嵇康请愿场为嵇康请愿，在中国杀戮史上还是破天荒。在中国杀戮史上还是破天荒。司马昭双手沾满了鲜血，最令人切齿的莫过于杀害嵇康。司马昭双手沾满了鲜血，最令人切齿的莫过于杀害嵇康。晋书晋书说说“海内之
24、海内之士，莫不痛之士，莫不痛之”，从朝野之士到闺阁中人都在怀念嵇康。其中，说得最深刻的是袁，从朝野之士到闺阁中人都在怀念嵇康。其中，说得最深刻的是袁宏的妻子李氏宏的妻子李氏吊嵇中散文吊嵇中散文中的一句话：中的一句话：“理极滞其必宣！理极滞其必宣！”写得最美的是向秀写得最美的是向秀的的思旧赋思旧赋，就连还在司马昭身边做官，嵇康与之绝了交的山涛也写文章盛赞嵇，就连还在司马昭身边做官，嵇康与之绝了交的山涛也写文章盛赞嵇康。人们对嵇康的怀念心祭成为两晋时期一个重要的文化现象。康。人们对嵇康的怀念心祭成为两晋时期一个重要的文化现象。据考，神秘的据考，神秘的广陵散广陵散并未失传，悠扬的琴声依然在天地间回荡
25、。并未失传，悠扬的琴声依然在天地间回荡。绝响永恒绝响永恒为不朽，死亡升华为美丽：这是对人生的叩问、对生命的超越！为不朽，死亡升华为美丽：这是对人生的叩问、对生命的超越！( (本文有删改本文有删改) )1 1结合全文概括嵇康的美。结合全文概括嵇康的美。(4(4分分) )死时很美死时很美( (美在从容面对死亡或美在美在从容面对死亡或美在“康临刑自若，援琴而鼓康临刑自若，援琴而鼓”) )；生得很美；生得很美( (美在外表和人格魅力美在外表和人格魅力) )；活得很美；活得很美( (美在多才多艺美在多才多艺) )；志趣非常；志趣非常( (美在喜欢打铁美在喜欢打铁) )；死因很美；死因很美( (美在玄学思
26、想和社会理想，美在不与统治者同流，美在敢为朋友讲美在玄学思想和社会理想，美在不与统治者同流，美在敢为朋友讲真话真话) )；死得很美；死得很美( (美在死前人们竞相营救、三千学子美在死前人们竞相营救、三千学子“请以为师请以为师”) )；死后很；死后很美美( (美在人们的怀念心祭美在人们的怀念心祭) )。兴高采烈的意思是兴致高、情绪热烈兴高采烈的意思是兴致高、情绪热烈，这里是写嵇康打铁打得专心致志、兴致高这里是写嵇康打铁打得专心致志、兴致高昂、神采飞扬的精神状态；前文重在描昂、神采飞扬的精神状态；前文重在描“形形”，此处重在绘此处重在绘“神神”，这样绘声绘色的这样绘声绘色的描写描写，嵇康便形神兼备
27、鲜活起来；嵇康打铁的兴高采烈与下文懒得理钟会形成对嵇康便形神兼备鲜活起来；嵇康打铁的兴高采烈与下文懒得理钟会形成对比；表现了嵇康的生活之美、志趣之美。比；表现了嵇康的生活之美、志趣之美。3 3面对三千太学生的请愿以及面对三千太学生的请愿以及“从朝野之士到闺阁中人从朝野之士到闺阁中人”对嵇康的怀念，司马昭会对嵇康的怀念，司马昭会有怎样的内心活动呢？请结合相关内容作简要描摹。有怎样的内心活动呢？请结合相关内容作简要描摹。(4(4分分) )( (答案略答案略) )关键信息提示：恼怒：本想在光天化日之下处死嵇康吓唬不听话的读书人，关键信息提示：恼怒：本想在光天化日之下处死嵇康吓唬不听话的读书人，却引得
28、太学生请愿、人们怀念，司马昭非常恼怒。却引得太学生请愿、人们怀念，司马昭非常恼怒。_坚决：为了维护统治、礼教、尊坚决：为了维护统治、礼教、尊严，司马昭杀意坚定，不为所动。严，司马昭杀意坚定，不为所动。_尴尬：面对太学生的请愿，司马昭进退维谷、左尴尬：面对太学生的请愿，司马昭进退维谷、左右为难，不接受民意则逆民心，如果接受无疑是自打耳光。右为难，不接受民意则逆民心，如果接受无疑是自打耳光。_后悔后悔( (悔恨悔恨) )：后悔明目：后悔明目张胆杀嵇康，后悔杀了嵇康落得个坏名声，后悔张胆杀嵇康，后悔杀了嵇康落得个坏名声，后悔“以周公自居以周公自居”却杀害了嵇康这个大却杀害了嵇康这个大名士。名士。4请
29、分析文章结尾画线句子的含义和作用。请分析文章结尾画线句子的含义和作用。(4分分)含义：含义：广陵散广陵散当然已经失传了当然已经失传了，“并未失传并未失传”“依然在天地间回荡依然在天地间回荡”的是嵇康的精的是嵇康的精神气质。因为他崇尚自然的那份超然自在神气质。因为他崇尚自然的那份超然自在，他不与统治者同流的名士风度他不与统治者同流的名士风度，他他“公天公天下下”的社会理想的社会理想，这些精神气质和人格魅力被传承了下来并深深影响着后人。这些精神气质和人格魅力被传承了下来并深深影响着后人。_作用作用：(结构上结构上)照应开头照应开头，使文章首尾呼应、浑然一体；使文章首尾呼应、浑然一体；(内容上内容上
30、)点明中心点明中心，深化主旨；深化主旨；形象生动地表现了嵇康的精神之美形象生动地表现了嵇康的精神之美，表达了对嵇康的高度评价和赞美之情表达了对嵇康的高度评价和赞美之情，给人留给人留下无穷的回味。下无穷的回味。这座童年时期影响着我的山，始终活在我的心中。这座童年时期影响着我的山，始终活在我的心中。它带着一股烧灼般的力量压迫它带着一股烧灼般的力量压迫着我。一座山！我总觉得自己要攀一座山。而我也总觉得自己在攀一座山。我开始写着我。一座山！我总觉得自己要攀一座山。而我也总觉得自己在攀一座山。我开始写作，迫切地想写出我对山的那份感觉，我写了很多以山为背景的小说，像作，迫切地想写出我对山的那份感觉，我写了
31、很多以山为背景的小说，像深山里深山里，像，像苔痕苔痕，像，像船里的卡保山船里的卡保山而真正能写出我那份感觉的，只有一篇而真正能写出我那份感觉的，只有一篇幸幸运草运草。两年前，随着拍摄两年前，随着拍摄幸运草幸运草的外景勘察队，我上了一座山，我这一生真正地爬的外景勘察队，我上了一座山，我这一生真正地爬上了一座上了一座“山山”，再度感受到那份令人喘息，令人迷惑，令人喜悦而又令人沉迷的滋，再度感受到那份令人喘息，令人迷惑，令人喜悦而又令人沉迷的滋味。那座山，那座高不可攀、深入云霄的山，寻出席人地远离尘嚣、没有丝毫人间烟味。那座山，那座高不可攀、深入云霄的山，寻出席人地远离尘嚣、没有丝毫人间烟火味的山！
32、那座半是梦境、半是幻境、半是仙境的山！火味的山！那座半是梦境、半是幻境、半是仙境的山！那山海拔一万三千英尺，名叫那山海拔一万三千英尺，名叫“玉山玉山”。再没有什么感觉比登上一座再没有什么感觉比登上一座“高山高山”的感觉更踏实的感觉更踏实，也再没什么感觉比登上一座也再没什么感觉比登上一座“高山高山”的感觉更虚幻的感觉更虚幻，那山半在云封雾绕中那山半在云封雾绕中，半在氤氲迷离中。岩石高插入云半在氤氲迷离中。岩石高插入云，松树伸松树伸展着枝丫展着枝丫，像一只只巨人的手像一只只巨人的手，托住了整个的天空。托住了整个的天空。站在那儿站在那儿，世界在你的脚底世界在你的脚底，寒意深深的云层包围着你。浓密的松
33、树寒意深深的云层包围着你。浓密的松树，高大、挺拔高大、挺拔、苍劲、苍劲，树枝上全挂着一串一串树枝上全挂着一串一串的苍苔的苍苔，云所带来的水汽凝聚在苍苔上云所带来的水汽凝聚在苍苔上，成为一颗颗晶成为一颗颗晶莹的水滴莹的水滴，顺着苍苔向下滴落。云飘浮在脚下顺着苍苔向下滴落。云飘浮在脚下，在眼前在眼前，在身边在身边，忽而来忽而来，忽而去忽而去，忽忽而凝聚而凝聚，忽而飘散。太阳的光芒透过树梢忽而飘散。太阳的光芒透过树梢，透过云层透过云层，像一条条闪烁的光带像一条条闪烁的光带，遍撒在整遍撒在整个山头。一会儿个山头。一会儿，你会浴在阳光的灿烂里；一会儿你会浴在阳光的灿烂里；一会儿，你又会置身在岩石的阴影下
34、。你身你又会置身在岩石的阴影下。你身边所有的一切景象边所有的一切景象，瞬息万变瞬息万变，使你不能不一次又一次地惊叹使你不能不一次又一次地惊叹，惊叹那造物的神秘与神惊叹那造物的神秘与神奇。奇。夜里夜里，寒月当头寒月当头，流星数点。山淋浴在月光下流星数点。山淋浴在月光下，一片清幽一片清幽，一片朦胧。处处是岩一片朦胧。处处是岩石与巨木的幢幢黑影石与巨木的幢幢黑影，给人一份说不出的震慑与肃穆的感觉。山中的夜并不宁静给人一份说不出的震慑与肃穆的感觉。山中的夜并不宁静，风风在林中穿在林中穿梭梭，时而尖啸时而尖啸，如一声壮烈的呐喊。时而低吟如一声壮烈的呐喊。时而低吟，如一支柔美的清歌。如一支柔美的清歌。除了
35、风除了风声声，有隔山的飞瀑有隔山的飞瀑，在不停不休地飞湍奔流。有不知名的鸟啼在不停不休地飞湍奔流。有不知名的鸟啼，此起彼应的互相唱和此起彼应的互相唱和。有树枝偶然的断裂声。有树枝偶然的断裂声，有小虫的唧唧有小虫的唧唧，有草丛中不明原委的簌簌有草丛中不明原委的簌簌这种种的声浪这种种的声浪，汇合成了一股汇合成了一股“山的呼唤山的呼唤”，那样让人震慑那样让人震慑，让人感动让人感动，让人迷惑。似乎在不住地低让人迷惑。似乎在不住地低喊着：喊着：“来吧！来吧！来吧！来上一座山。看看山会带给你什么？来吧！来吧！来吧来吧！来吧！来吧！来上一座山。看看山会带给你什么？来吧！来吧！来吧！”梦中梦中，我总听到那山的
36、呼唤。我知道我总听到那山的呼唤。我知道，我将重去我将重去，我将攀登我将攀登，一次又一次。因为一次又一次。因为，那山在呼唤着我。那山在呼唤着我。(选自选自美文阅读美文阅读有删改有删改)1理解第段中加点词语在文章中的含义。理解第段中加点词语在文章中的含义。(3分分)长长久久地听着那山的倾诉、山的声籁和山的呼唤。长长久久地听着那山的倾诉、山的声籁和山的呼唤。倾诉：风穿过树林发出的簌簌声响。声籁：山林中种种互相唱和的声浪。呼唤：希望倾诉：风穿过树林发出的簌簌声响。声籁：山林中种种互相唱和的声浪。呼唤：希望“我我”一次又一次继续攀登的声音。一次又一次继续攀登的声音。(意思相近即可意思相近即可)2请分析第
37、段画线句子在文中的作用。请分析第段画线句子在文中的作用。(3分分)这个句子在文中起承上启下的作用。突出了文章的主旨：树立心中理想并为之不懈追这个句子在文中起承上启下的作用。突出了文章的主旨：树立心中理想并为之不懈追求和奋斗。求和奋斗。3请赏析第段中画线句子。请赏析第段中画线句子。(3分分)句子用了排比的修辞手法句子用了排比的修辞手法，从听觉的角度写出山中的种种声浪从听觉的角度写出山中的种种声浪，突出了突出了“山的呼唤山的呼唤”。4 4文章起于文章起于“那山的呼唤那山的呼唤”又止于又止于“那山的呼唤那山的呼唤”“”“那山在呼唤那山在呼唤”。请联系全文，。请联系全文，从手法、结构、表意上说说作者这
38、样写的意图。从手法、结构、表意上说说作者这样写的意图。(6(6分分) )手法上用了虚实结合的写法，将梦中的山和现实中让作者惊叹和沉迷的山相互映手法上用了虚实结合的写法，将梦中的山和现实中让作者惊叹和沉迷的山相互映衬。结构上首尾呼应，使文章结构更加完整。表意上突出作者对神奇大自然的衬。结构上首尾呼应，使文章结构更加完整。表意上突出作者对神奇大自然的惊叹和沉迷。惊叹和沉迷。 别吵，让父亲睡一会儿别吵，让父亲睡一会儿 汤小小汤小小1 1那次回老家，在候车室里，我坐在一老一少两个男人对面，无意中，听到了他们的那次回老家，在候车室里，我坐在一老一少两个男人对面，无意中，听到了他们的谈话。谈话。2 2年轻
39、男子说：年轻男子说：“爸，别担心，医生说了，没事儿，这病能治。爸，别担心，医生说了，没事儿，这病能治。”3 3原来是一对父子，看他们身边的包里放着一些药物，大概是父亲生了病，儿子带着原来是一对父子，看他们身边的包里放着一些药物，大概是父亲生了病，儿子带着他到城里的大医院诊治，这是要往家赶呢！他到城里的大医院诊治，这是要往家赶呢！4 4我不禁心生同情，多看了那父亲一眼。父亲年龄并不太大，五十岁左右的样子，只我不禁心生同情，多看了那父亲一眼。父亲年龄并不太大，五十岁左右的样子，只是脸色蜡黄，非常清瘦，看上去很虚弱。他穿着一件略显宽大的白衬衫，崭新的，与他是脸色蜡黄，非常清瘦，看上去很虚弱。他穿着一
40、件略显宽大的白衬衫，崭新的，与他黝黑的皮肤不太相称，大概是为了进城而新买的吧！旁边的儿子穿着讲究，看样子，应黝黑的皮肤不太相称，大概是为了进城而新买的吧！旁边的儿子穿着讲究，看样子，应该在城里生了根发了芽。该在城里生了根发了芽。5 5听了儿子的话，父亲摇了摇头，低声说：听了儿子的话，父亲摇了摇头，低声说：“我就说不来看，你偏让来，白花冤枉钱。我就说不来看，你偏让来，白花冤枉钱。自己身上的病我自己清楚，你们现在都出息了，我也没啥牵挂，就希望走得利索点，别自己身上的病我自己清楚，你们现在都出息了，我也没啥牵挂，就希望走得利索点，别拖累你们。拖累你们。”6 6儿子没接腔，转过脸，有泪悄悄地滑落。他赶
41、紧抬手擦掉，不让父亲看见。儿子没接腔，转过脸，有泪悄悄地滑落。他赶紧抬手擦掉，不让父亲看见。7 7我的心忽然有一点疼，看来，父亲的病并不像儿子说的那样轻松，或许，生离死别我的心忽然有一点疼，看来，父亲的病并不像儿子说的那样轻松，或许，生离死别的悲伤已经在彼此心里漫延。的悲伤已经在彼此心里漫延。8 8两个人都没再说话。过了许久，父亲似乎累了，身体不由自主地靠在了儿子肩上，两个人都没再说话。过了许久，父亲似乎累了，身体不由自主地靠在了儿子肩上，双目紧闭，看样子，已经进入了梦乡。双目紧闭，看样子，已经进入了梦乡。9 9候车室里人来人往、嘈杂不堪，并不是睡觉的地方。候车室里人来人往、嘈杂不堪，并不是睡
42、觉的地方。儿子一手扶着父亲的腰，一只儿子一手扶着父亲的腰，一只手轻轻地覆在父亲的耳朵上，试图为他抵挡一些噪音。手轻轻地覆在父亲的耳朵上，试图为他抵挡一些噪音。1010只见儿子像一个放哨的战士，身体保持不动，眼睛却紧张地看向每一个从他们身只见儿子像一个放哨的战士，身体保持不动，眼睛却紧张地看向每一个从他们身边经过的人，目光里写满了乞求，似乎在说：嘘，别吵，让父亲睡一会儿。边经过的人，目光里写满了乞求，似乎在说：嘘，别吵，让父亲睡一会儿。1111同样的情景，我在另一家医院也遇到过。同样的情景，我在另一家医院也遇到过。1212那是一位八十岁的父亲，在两个女儿的搀扶下，到医院来体检。父亲真的已经老那是
43、一位八十岁的父亲，在两个女儿的搀扶下，到医院来体检。父亲真的已经老态龙钟，拄着根拐杖，目光呆滞。女儿扶他走他便走，女儿扶他坐他便坐，像一个听话态龙钟，拄着根拐杖，目光呆滞。女儿扶他走他便走，女儿扶他坐他便坐，像一个听话的孩子。的孩子。1313看着别人投来的异样目光，女儿解释说：看着别人投来的异样目光，女儿解释说：“父亲年龄大了，又有老年痴呆，生活父亲年龄大了，又有老年痴呆，生活不能自理。即使父亲不认识我们，只要他健健康康地活着，我们也觉得是种安慰。不能自理。即使父亲不认识我们，只要他健健康康地活着，我们也觉得是种安慰。”1414女儿说话时，父亲一直看着她，显然，他对孩子们极度依赖，就像孩子们小
44、时候女儿说话时，父亲一直看着她，显然，他对孩子们极度依赖，就像孩子们小时候依赖他一样。等待无聊而又漫长。在长椅上坐了一会儿，父亲似乎累了，身体一斜，倒依赖他一样。等待无聊而又漫长。在长椅上坐了一会儿，父亲似乎累了，身体一斜，倒在女儿的肩头睡着了。在女儿的肩头睡着了。1515医院里并不太安静。女儿搂着父亲，不敢挪动身体，另一个女儿赶紧将一件外套医院里并不太安静。女儿搂着父亲，不敢挪动身体，另一个女儿赶紧将一件外套披在父亲身上，刻意往上面拉了拉，盖住父亲的耳朵。披在父亲身上，刻意往上面拉了拉，盖住父亲的耳朵。1616看着这一幕，所有的人都压低了声音，连医生也放轻了脚步。看着这一幕，所有的人都压低了
45、声音，连医生也放轻了脚步。1717我忽然感觉双眼酸涩。无论在嘈杂的候车室，还是在拥挤的火车上，亦或在排成我忽然感觉双眼酸涩。无论在嘈杂的候车室，还是在拥挤的火车上，亦或在排成长龙的医院里，从来都是孩子靠在父亲的肩头休息，什么时候，我们看到过年轻力壮的长龙的医院里，从来都是孩子靠在父亲的肩头休息，什么时候，我们看到过年轻力壮的父亲在公众场合安心小憩？父亲从来都担当着保护者的角色，只有当他们病了、老了，父亲在公众场合安心小憩？父亲从来都担当着保护者的角色，只有当他们病了、老了，再也无力保护孩子时，才会心无旁骛地小睡一会儿，缓解满身的疲惫。再也无力保护孩子时，才会心无旁骛地小睡一会儿，缓解满身的疲惫
46、。1818当我们看见一位父亲靠在儿女的肩头睡觉，那一定是因为，他在这个世界的时日当我们看见一位父亲靠在儿女的肩头睡觉，那一定是因为，他在这个世界的时日已经不多。所以，无论在什么地方，无论在什么时候，当你看到一位睡着的父亲，一定已经不多。所以，无论在什么地方，无论在什么时候，当你看到一位睡着的父亲，一定不要吵，不要吵，让父亲安安静静地多睡一会儿。不要吵，不要吵，让父亲安安静静地多睡一会儿。 1你从选文中读出了你从选文中读出了“儿子儿子”与与“女儿女儿”的哪些共同品质？的哪些共同品质？答案：善良、孝顺、体贴、细心，懂感恩。（解析：人物性格主要从人答案：善良、孝顺、体贴、细心，懂感恩。（解析：人物性
47、格主要从人物的语言，动作，心理等方面表现出来。从他们让父亲靠在肩膀上睡觉物的语言，动作，心理等方面表现出来。从他们让父亲靠在肩膀上睡觉可以看出）可以看出）2 2、请赏析第、请赏析第9 9段画横线的句子段画横线的句子儿子一手扶着父亲的腰，一只手轻轻地覆在父亲的耳朵上，试图为他抵挡一些噪音。儿子一手扶着父亲的腰，一只手轻轻地覆在父亲的耳朵上，试图为他抵挡一些噪音。答案：答案： 动作描写。生动形象地写出了儿子呵护父亲在肩头入睡的情景，表现了儿动作描写。生动形象地写出了儿子呵护父亲在肩头入睡的情景，表现了儿子对父亲的尊敬与爱，也表现了父亲对儿子的依赖与放心，表现了一种浓浓的父子子对父亲的尊敬与爱，也表
48、现了父亲对儿子的依赖与放心，表现了一种浓浓的父子亲情。（解析：人物描写的句子赏析题，思路：什么描写方式亲情。（解析：人物描写的句子赏析题，思路：什么描写方式+ +描写的内容描写的内容+ +表达的表达的情感（或表现的思想）情感（或表现的思想）3 3细读选文细读选文1717段，请说说为什么段，请说说为什么“我忽然感觉双眼酸涩我忽然感觉双眼酸涩”答案：我被这种父子亲情所感动，也被父亲的无私付出所感动，为天下的答案：我被这种父子亲情所感动，也被父亲的无私付出所感动，为天下的所有父亲一辈子为儿女无私付出而感动。（解析：对句子中的词语的理解，所有父亲一辈子为儿女无私付出而感动。（解析：对句子中的词语的理解
49、，思路：这个词语或短语的意思思路：这个词语或短语的意思+ +表达的情感）表达的情感）4 4选文有多处与文题选文有多处与文题“别吵，让父亲睡一会儿别吵，让父亲睡一会儿”相照应，请说说其表达相照应，请说说其表达作用。作用。答案：结构上：做为文章线索，结构全文，使文章脉络清晰，结构完答案：结构上：做为文章线索，结构全文，使文章脉络清晰，结构完整。内容上：文章反复说整。内容上：文章反复说“别吵，让父亲睡一会儿别吵，让父亲睡一会儿”是说不要打扰为是说不要打扰为儿女操劳了一生的父亲，让他好好休息会，突出表现了对辛劳父亲的儿女操劳了一生的父亲，让他好好休息会，突出表现了对辛劳父亲的理解心痛和爱（解析：句子在
50、文中的作用，要从结构和内容两方面去理解心痛和爱（解析：句子在文中的作用，要从结构和内容两方面去考虑。反复出现的句子在内容上往往起强调突出某种感情的作用）考虑。反复出现的句子在内容上往往起强调突出某种感情的作用）2626从选文中你得到了什么启示：结合你的生活实际谈谈感爱从选文中你得到了什么启示：结合你的生活实际谈谈感爱答案：启示：亲情是人间第一情，我们在享受着父母的关爱的时候，也答案：启示：亲情是人间第一情，我们在享受着父母的关爱的时候，也应该关爱父母，不要等到应该关爱父母，不要等到“子欲养而亲不在子欲养而亲不在”时才去孝顺父母。（结合时才去孝顺父母。（结合生活，言之有理就可以）（解析：启示是从