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1、实用的大学专业实习报告集合7篇实用的大学专业实习报告集合7篇在人们素养不断提高的今天，报告与我们的生活严密相连，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。一起来参考报告是怎么写的吧，下面是我收集整理的大学专业实习报告7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。大学专业实习报告篇1实习起止日期：实习单位及部门(岗位)：主要实习内容：对基础知识和专业理论知识的把握及运用情况：通过两年半的学习和两个月的紧张培训，让我学会了电路图的分析和工作原理，当看到一份电路图是能本人分析出各个不分电路和工作原理及在电路中的作用，学会了家电的维修思路和故障的排除方法，学会了基本电子元器件的焊接和各种机器拆装方法和技巧。能本人独
2、立的维修机器。课程设计的背景：根据以前的经历，生产实习是应用电子技术专业以及其他任何专业特别重要的实践性教学环节，是培养学生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练，认真抓好生产实习的教学工作，提高生产实习教学质量，是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。如今的大学毕业生非常缺乏实践的动手能力，为了如今的毕业生能更好的接轨，能更快的适应的公司的要求，能更好的适应工作环境，胜任本人的岗位，我校决定行一次有效的毕业生实习。课程设计的目的：把握家用电器的各个部分电路的分析和工作原理，学会家用电器故障的排除方法和维修的思路。课程设计的内容：在毕业之前于年在海信电子有限公司实习过一
3、个月，通过实习对电视机的生产经过和原理有了一定的了解，以及将来趋向等方面有了愈加详细的认识。通过短短的两个月的培训,像一个小小的切口,通过它,我看到了什么是优秀,什么是爱岗敬业,什么是xx客服的好员工。两个月里,从原理到实践,那么多优秀的维修工程师熟练地讲着本人工作中的经历。谈到公司,谈到工作,他(她)们眼睛里闪烁着自信的光辉;谈起将来,谈起我们,他(她)们言语里尽是照顾。作为一个即将毕业的的大学生，我很清楚的知道，眼高手低是我们的通病。所以，在本人动手能力还很弱的情况下，我更愿意从最基本的东西学起、做起，比方元器件的认识与焊接等。每位师傅对我都能尽心尽力地指导和帮助，都尽可能最大程度地容忍我
4、的很多欠妥之处，一点一滴的暖和让我很感谢她们。实习期间，除了浅层次地学习了专业技能外，我还感受和体会到了很多技能之外的东西。首先是xx客服人员的敬业和那种生机蓬勃的工作气氛。走进这样的一个集体中，你的心会不由自主地年轻起来，你的脚步会不由自主地跟着大家快起来，远远的脱离了我们学校以前的那种懒散、自由的作风，而你的工作态度更会变得努力、认真，再认真一些，再努力一点。也许，这就是一个集体的凝聚力，这就是一个企业写在书面之外的“特殊文化!要想长久的留住客户，绝对不是靠压低价格，还要靠品牌和实力，服务和硬件才是创造品牌、加强实力的途径啊!竞争如剧烈，我们靠什么胜出?最简单的道理就是企业要跟随市场的发展
5、，市场需要什么，企业就要提供什么，我们必须提供应客户n+100个最优的服务!我们必须有熟练的维修技术。其次，还有几个小问题，我觉得应该注意一下：大家要尽量做到开单时书写字迹清楚，不能太草，应该让录单人员能比拟容易识别。当然，以上仅仅代表我个人的想法，是“井底之蛙之见，如有冒犯之处，实属无心，请多包容。在和xx客服结缘之后，我一直在为本人“估价，也一直在想我到底能为公司做些什么。我不敢骄傲、不敢妄言，我只能讲，在以后的日子里，我会尽我的最大努力，尽最大的热情去工作，我期盼着本人能够很好的从最低点做起，一步一步扎扎实实地往前走，一心一意为成为一个合格，再到优秀，直至出色的xx售后人而努力!谢辞首先
6、，感谢xx售后给我这样的时机，让我为她而工作;同时也为给公司带来的众多不便，深感不安。其次，我要深深感谢妥善安排并确保我的实习顺利施行的管理部;我还要感谢海运部的各位工程师。课程设计的参考资料：（xx电子产品电路图册）、（欧珀产品原理与图集）（xx手机原理与维修图集）。大学专业实习报告篇2我是xx学院xx专业xx班的学生。学校的要求学生毕业，必须在最后一个学期出去参加实习，所以我在最后一个学期，通过学校组织的xx学院招聘会，面试进了一家互联网公司，从事IT技术实习。如今一个学期整整xx个月的时间到了，我也要回学校参加毕业答辩了，所以我在这里也写一份毕业实习报告，向教师向学校总结我在公司实习时的
7、一些心得。一、实习时间20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日二、实习公司xx网络科技有限公司三、指导教师xx四、实习基本介绍xx网络科技有限公司是一家通过互联网从事线上教育的公司，主要经营范围是：it教育培训、网络工程开发等。It教育方面主要是做PHP、Java、等语言的人才培养。而我应聘的是it教育培训方面的工作，简单点讲，就是做讲师，我由于本人专业语言的原因，是做php语言的授课。五、实习经过作为一个实习生，显然刚刚进去上班是不会直接让我上手的，哪怕我已经通过他们公司的技术岗位的测试。在刚开场我主要是给一名教PHP语言的教师做助教，在旁边学习详细的授课流程，和给讲师收集线上学员的弹幕
8、留言，并且及时讲学员问题反应给讲师，让讲师做好问题的解答。并且在课后帮助讲师收集作业，交给讲师，协助讲师做好作业的批改，后面及时讲评分与批改反应回去。经过将经一个月的助教工作，我终于了解了所有的工作要走，公司也同意了我的上岗请求。在讲课之前，我要把我的讲课会用到的各种工具、素材全都整理好，方便讲课的时候使用实习生是没有助教的。我讲PHP的开场并不是从直接上手项目开场的，而是先讲基础，标记语言、for循环、数组等等。我在一边上课的时候，还要时刻关注弹幕的学员留言，及时回答他们不懂的地方。直播讲课的时候，我是犯了不少的错误的，十分时开场的时候，由于基础把握的不适十分十分的扎实，所以讲着讲着就卡壳了
9、，十分是有一次写好代码后出现了bug，我一下子还没反响过来，急的满头都是汗。后面经弹幕提醒才知道是一个逗号是用的中文形式下的。其实扎实简单的一个错误，可是紧张之下，愣是没发现。讲久了，也就渐渐熟悉了，等到了正式做项目的时候，已经是能够一边和弹幕开玩笑一边敲代码了。六、收获之前在网上学习看别人讲课敲代码的时候，觉得十分简单，只要不出错，能够回答问题就行。等我做这个的时候我才发现这个岗位的难度，由于是实时直播的，我在PHP上面的没学好的地方全暴露出来了，直播的时候碰到了好几次的问题。所以这次实习的最大收获是进一步稳固了我的语言基础，发现缺乏。大学专业实习报告篇3翻开人生的扉页，实习生活绝对是短暂而
10、精彩的一笔，它如划过夜空的流星，如霎时绽放的昙花，这刹那间的美丽却成为我记忆中的永久，它将是我珍贵的精神财富，永远收藏于心间，细细品尝，久久地回味。时间的脚步轻轻悄悄地走到今天，不知不觉已是实习的最后一周。驻足于这一点，方觉时间易逝，更能体会“光阴似箭，日月如梭的真正内涵。于是也愈加珍惜与他们这群活泼可爱的孩子们共处的最后一星期。实习对于我来讲是异常辛苦的，用“累、“苦、“酸、“痛等诸如此类的词都不为过。或许正是有了这些生理功能的酸痛反响才更好地讲明了实习有效。这是指导教师对我的信任，才放心把手头的工作，手头的课程移交给我，她在一旁指导。她既是我的教学指导教师也是班主任指导，双重身份集于一身，
11、这样沟通起来更方便，快速。指导教师给我制造了很多时机，让我尝试不同文体的教学及各种班主任工作，内容包括作文批改与评讲、监考、改卷、评卷，练习课、读报课、晚自修、班会课、早操，确定贫困生人选、感化后进生、做好学生的思想工作等。由于上的课比拟多(有三十节课左右)，班主任工作也比拟忙，天天都觉得是在匆匆中度过的。早上起来胡乱吃点东西踩着自行车赶去学校，中午回家忙完家里活后不是该作文就是备课。由于所带两个班的学生已构成了创作投稿的风气，不少学生都会找教师帮助修改，这是一项不轻松的工作。为了鼓励他们，激发他们的写作兴趣，尽力帮助他们，给他们意见，帮他们修改，一遍两遍直至整体感觉不错为止。俗话讲，两周能够
12、养成一个习惯。在实习的这几周里，我养成了不午休的习惯，就忙着给学生修改作文。有的学生是急性子，上午拿来，下午希望教师改好，然后再结合教师的意见自行修改，这种精神值得表扬，但有时催的太急，我总觉得修改得不够细致，过于粗糙。午休没了，晚上也得用上，经常备课到深夜，由于天天都有语文课，连续几课时就得熬上好几个晚上。如今知道为什么“每当我走过教师的窗前时你的房间总亮着灯，总看见您伏案备课的身影了。直至如今才能体会教师的艰苦与伟大，认真备课就是为了能上好每一堂课，为了教授更多的知识给学生。精神的疲惫是身体上所承受的痛苦，我们知道，痛苦与快乐是相生相成的，痛苦的反面是快乐，越过痛苦就能收获快乐。学生快乐所
13、以我快乐，这是我实习的信条。每堂课上，看到学生稚气可爱的脸上绽放惬意的笑容，我觉得累也值得!听到学生们恭恭敬敬地道一声“教师好，我觉得苦也应该!这时什么“酸“痛早就抛到九霄云外去了。我就是在这样紧张，快节拍的实习生活中充实着，快乐着。这种苦中有乐的实习生活其实是一种享受。所以在最后一星期里，我要继续与他们为伍，共同学习，共同进步，共同共享这美妙的每一分一秒。希望这份美妙都能留在我们相互的记忆里，永不褪色。大学专业实习报告篇4生产是我们电焊专业学习的一个重要环节，对我们来讲,电焊实习是一次很好的学习、锤炼的时机,甚至是我们生活态度的教诲的一次时机，对强化我们所学到的知识和检测所学知识的把握程度有
14、很好的帮助。为期3个月的生产实习，我去了北京冀东有限公司。在实习当中，我们学到了很多课本上没有的知识，真的是受益匪浅。实习目的1.懂得电焊工艺方面的知识，为了专业课的学习奠定必要的基础。2.造就操作各类焊机和应用工量具的能力。3.进行一次工程技巧人员必备的思想作风训练。实习内容1.通过下厂生产实习，深化生产第一线进行观察和调查研究，获取必须的感性知识和使我较全面地了解大型载卸车制造厂的生产组织及生产经过，了解和把握本专业基础的生产实际知识，稳固和加深已学过的理论知识，并为后续专业课的教学，课程设计打下基础。2.在实习期间，通过对典型焊接工艺的分析，以及零件装配经过中所用的，夹具量具等工艺装备，
15、把理论知识和盛传实践相结合起来，培养我们的考察，分析和解决问题的工作能力。3.通过参观有关工厂，把握一台汽车从零件到产品的整个生产经过，组织管理，设备选择和车间布置等方面的知识，扩大知识面。4.通过实习，广泛接触工人和听工人技术人员的专题，学习他们的生产经历，技术革新和科研成果，学习他们在四化建设中的奉献精神。5.通过记实习日记，写实习报告，锻炼与培养我们的观察，分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。这三个月的实习，重要是学习手弧焊，二保焊的应用，各类板材，型材的焊接工艺。实习实践是真理的检验标准，通过三个月电焊实习，我懂得到很多工作常识，懂得电弧焊机和二保焊机的用途，型号，规格。重要成
16、分及其作用;也得到意志上锤炼，有辛酸也有快活，这是我生活中的又一笔可贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响。我知道，“实习是一门实践性的技巧基础课，是中职学生学习电焊基础工艺方法和技巧，完成工程基础训练的重要必修课。它不仅能够让我们获得了机械制作的基础知识,懂得了机械制作的一般操作,前进了本人的操作技巧和动手能力,而且加强了理论接洽实际的锤炼,前进了工程实践能力,造就了工程素质。大学专业实习报告篇5时间如流水，半年的实习期一晃即逝，在这过去的半年的实习期中，在领导和同事们的耐心指导下，通过本人的不断实践，深入的体会到了理论指导实践，而实践又反作用于理论的真正含义，尤其是使本人所学理论知识
17、得到了进一步的稳固和提高。现将这段时间的工作作如下总结：一、资料员在刚开场的1个月里，我的主要工作是资料员，从做资料员中我了解到了工程中的很多情况，在了解到这些资料的同时，我也了解到了工程的大概情况，也学到了在工程中有些资料该怎么做，改什么时候做。比方一些零星项目：例如施工经过初期的拆除、土建等零星项目，决算员与施工员要进行项目核实，要求业主下发工程联络单，通过联络单来整理签证经项目经理确认后报监理、业主、跟踪审计进行审批。对于设计变更，要根据现场实际施工情况，结合招标图纸、招标清单，配合项目部进行设计变更签证，对已确认的设计变更项目，提出相应变更报价经项目经理确认后报业主审批。对于主材价格的
18、变更要根据二算比照成本预算盈亏平衡点，配合项目经理、材料员对需确认主材价格与业主方进行价格确认，这时候我们就要报（材料采购报审表）给监理、业主、物资部、内控部、跟踪审计等确认。固然以上这些东西固然只是资料方面的，但是从中我学到了不少成本控制的一些知识，也为以后本人做造价有很多帮助。在做资料的时候从（工序质量报验单）和（施工组织设计/方案报审表）中能了解到工程的一些基本情况，也能从中对施工工序的一些认识。就像在我做我的个人设计成果的时候假如不知道室外管网的工序的话我根本就不会做我的室外管道的工程量。在接触（工程计量报审表）是我了解到了这个工程的工程款的支付情况。固然我这个资料员只是送送资料，整理
19、整理资料，但是从中学到的东西还不少。二、材料员兼价控造价员由于公司材料员的渎职，导致公司的材料出现大量剩余的情况，被领导严厉批评，由于接受不了，辞职了。公司领导就安排我在做资料员的同时来做材料员，通过渐渐的学习，渐渐转变为价控造价员。主要是对乙供材料的采购的控制，做到成本的控制。在做价控造价员的时候我学会了该怎么样去进行成本的控制。刚开场的时候公司只是让我进行收货，然后登记台账，接着办理验收与调拨手续。后来在我熟悉的这种程序后，开场指导我进行材料的采购。程序为：项目部的专工提材料计划-施工经理签字确认-我负责询价(至少2家商家)-选择供货商-收货-专工验收货-调拨队伍-办理验收、调拨手续-登记
20、台账-向供货商催要发票-报公司财务。在这个经过中让我感遭到了管理的重要性。三、学会怎么看图纸在工地中图纸是最主要的，怎么看图纸就非常重要了。首先我们应该了解一套完好的图纸包括哪些东西：总平面图、室外管网立面图(或剖面图)、场地地形图;建筑施工图、构造施工图、给排水施工图、暖通施工图、电气施工图。要注意其中有几张图纸是须十分留意的：建筑节能设计讲明、消防设计讲明、基础设计讲明。除了这些还有图纸附件：审图意见、图纸修改、变更单、图纸会审记录、招标答疑，施工队关于图纸的联络单，甚至计算书。假如设计经过中发生有设计变更最好要有旧图。(这些有利于发现图纸的缺陷，了解变更内容。对现场监督是非常有用了。关于
21、计算书，一般是不发给工程师的，但我近期一次的经历是工程师要有一份)。可能还会有地勘报告、红线图、市政管网图(给水排水排污供电通讯)、道路交通图等。了解到这些后我们该怎么看图纸：1、阅读设计总讲明，备好相应的标准、规范、规程和标准图集。2、看建筑设计总平面图，了解项目总体规划。3、将各种图纸变更、修改和审图、图纸会审、工程队的图纸疑问标注在图纸上。看一层建筑平面图，对照构造施工图(包括梁板、墙柱)和专业施工图，将相邻轴线的距离计算出来标在结施的梁板图中，并将建筑附件、专业管线的立管位置和重要专业配置在梁板图中用红笔标出。4、看基础构造施工图中的桩基部分和基础部分。和地下室部分。5、看建施平面图，
22、对照门窗表将门窗尺寸写在平面图中，并找出建施中，哪些是要在构造主体施工时需留意的地方，如：隔墙、剪力墙开门窗洞口、飘板、装饰线条等，并在梁板图中标出。6、看结施：将墙柱梁代号按顺序找到，将墙柱梁配筋标注在相应的平面图中，同一张平面图中的对称部位的不同配筋和截面尺寸处做上标志，以便在检查中十分注意事项，将设计在不同楼层的发生变化的地方，要查出，并标上记号，对照建施、专业施工图纸，查看轴线和构件与构造有没有充突的地方，看有没有需十分注意的地方并标识，楼梯处对照平面图、剖面图，将尺寸逐一核算，屋面图十分要与电梯的相关图纸对照。7、拿着图纸到施工现场进行对照看图并检查验收，这特别关键，一般工程们不拿图
23、纸到现场对照这是对工作不负责任的表现，将工程队出错后修改的地方在图纸上注明，并将施工缺陷和难点出标明和记录。固然对图纸了解并不深化，但是对图纸的了解也有一点，能大概的看懂图了。对于我们干工程的来讲，就一定要把图纸吃透。在以后的工作中我一定会做到这一点的!四、做个人实习成果在最后一个月的时间里，我开场着手做我的个人实习成果，第一次做这个让我感到力不从心。但是在公司同事的帮助与本人的努力下幸不辱命，终于做了一套室外管道的工程量出来，但我想里面肯定漏洞百出。在做的经过中，我碰到了不少困难，首先就是软件的困难，我们公司用的是（将来清单），在学校没学习过，所以在做成果的同时我也学会了造价软件的一些基本用
24、法，也对图纸又了跟多的了解!五、感慨在短短4个多月的实习工作中，让我深入的体会到团结协作对干好一项工程是多么的重要，能够讲，它是顺利干好一项工程的关键所在，同时也是一个人在成长经过中成熟的“基点。古人曰：众人拾柴火焰高，这是古今之理。在实习经过中，与各个队伍接触让我了解团结协作的重要，由于我们的工程工期很紧，之间土建与安装出现很多的穿插作业，这样的困难很影响工期，但是我们都把104B和105厂房干好了。这点值得我们庆祝，我相信在接下来的106厂房我们能做的越来越完美!六、工程造价专业实习总结通过这4个多月的实习，对安装工程施工经过了从零开场的深化学习和了解，如今对于安装施工已经有了较为全面的认
25、识，从施工设计图开场，怎样看图，如何将图纸与实际工程对应起来，都有了现场的经历。对实际的施工工序，如施工放线、电气工程、给排水工程、通风工程等都有了深化的了解。还有对安装工程中各种材料、施工机械的作用也有了更深的了解。在施工项目管理中熟悉了业主、监理、施工方、承包商、以及监控方在工程项目中的职能及执业内容。十分是监理在执业的经过中在现场的“三控三管(成本、质量、进度控制;安全、合同、信息管理)的执行经过及在质量控制经过中十分应当注意的地方都有了一部分的了解。当然对于本人实习经过中的本质工作，监控量测的了解应该是最多的了，在实习经过中经历了怎样执行合同任务并协调好我方与施工方的关系的经过，在这个
26、经过中既要通过数据保证监测数据的真实可参考性，同时又要不让监测结果对施工有过多的约束而影响进度。建筑行业的庞大性是由其生产成品的形体庞大性和复杂性决定的，这就决定了其生产经过中工序的复杂性和时间的持久性，在这个复杂的生产经过中我们每个人只能在其中充当一个小角色，为了使工程到达共同的目的，只要参建的各部门和单位相互了解和严密合作，才可能更快更好的完成。同时由于人员的复杂多样性，怎样发挥本身角色的作用并做好与别人的合作与沟通往往成为了工程分工合作的重点，在这短短的实习时间内，固然对于一些理论、施工工艺、技术操作等了解甚多，但对于在工程中怎样处理人与人、部门与部门之间的关系却不是一时能学会的，这里面
27、的学问需本人多用眼去观察、多用脑去考虑，才能使本人在工作的经过中愈加得心应手。在实习期间里无论是从工作方法，还是从本人的工作态度都有一些考虑，现简单总结如下：1、为人常言到做事先做人，一个人的能力再强，但他的情商低下，其也难有很大建树。十分是在本人所涉足的建筑行业，在这个复杂的工作环境下，十分要学会与人沟通和沟通，要学会与人相处，当别人求助时只要在本人能力范围内都应当愿意的接受，只要真心的付出才能在本人需要帮助之时得到别人的援助之手，才能在剧烈的竞争中得到别人的真诚赐教。初来乍道应当学会：低调做人，高调做事;少讲话，多听;学会尊重人，主动帮助别人;为人正直诚信;虚心请教、敢于请教、主动学习。努
28、力做到以上几点，做人做好了做事自然水到渠成。2、做事步入社会之后要学习的东西很多很多，社会是一个复杂的环境，做好我们的本质工作，精通一门技术，在当代社会中是非常重要的。大学毕业仅仅是一个开场，很多理论的东西还需要现场经历的积累和总结才能得到更好的完善和发展。刚刚毕业，要本着“吃苦在前，享乐在后的精神和作风，年轻的时候多做一点，多学习一点，等年纪大了总有好处的，但也不能像老黄牛一样只顾着做事情，还要用我们的大脑去考虑，学会捉住问题的重点和本质，才能提高解决问题和完成任务的效率。工作中应当学会：敢于吃苦，不怕吃苦;多做实事;敢于承当责任;学会考虑、擅长抓取问题的核心和重点以及主要矛盾;要活到老，学
29、到老，有长远计划，就算大学毕业后也不能放下理论的学习;要具备人身安全和责任意识、自我保护意识。3、通过半年的学习让我对工作进行了更深的了解并作出了下面几点的总结：(1)对待任何工作一定要仔细认真并严格要求本人，把工作做深、做细、认识到工作中的缺乏。(2)在工作思路上一定要明确并要有效的把工作效率提高。(3)不断的在工作中磨练本人，多向别人虚心请教、学习，让本人的工作经历丰富起来。(4)在工作中一定要有团队精神，积极配合各项工作，只要这样才能更好、更有效率的完成各项工作。(5)在工作中一定要明确本人的位置，摆正本人的工作态度，努力把工作做到最好。(6)在工作中假如碰到挫折千万不能沮丧，没有自信，
30、“人非圣贤孰能无过，犯错误是难免的，本人一定要多思、多学、多问，在错误中找出本人的缺乏只要这样才能更好的充实本人，完善本人。七、瞻望将来在实习经过中，我得到了公司领导的表扬、公司同事的认可，在做本人的工作的时候能与同事和谐相处，与施工队伍的关系处理的也很融洽。我相信在将来的道路上我能越走越好，如今我不会的不代表我以后不会，由于我们都还年轻!年轻就是我们的资本，我们能够去学习更多的知识，更好的回报我们的父母、教师、朋友乃至我们的国家。大学专业实习报告篇6一、实习目的大学生活最后的阶段是实习，实习对于每个即将毕业的大学生都十分的重要，在20xx年3月1日至6月30日的XX市新生路小学的习经过中我学
31、会了很多，体会了老师这一神圣职业的荣耀。通过实习，我充实了本人，学会了怎样教学，学习了很多未曾学过的东西。经历了这段的实习生活，让我感遭到老师职业的重任，体会到老师工作的辛苦。在实习经过中，我比照本人的学生时代，感受着不同时代的差异，90后学生的能力一代比一代强，信息接收面越来越广。这就对教师提出了越来越高的知识要求。实习经过中，我们熟练地把握了教学技能，不仅如此，我还学会了怎样处理与学生关系的技巧。通过教育实习，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，初步把握初中语文的教学方法和技能，以及班主任的工作内容和方法。了解现今小学生和教育的现状。实习单位为XX市新生路小学
32、，班级三年级三班。二、实习单位简介：XX区新生路小学建于1956年，学校现有13个教学班，550名学生，56名教职工，其中小学高级老师18人，一级老师24人，14人正在进修本科学历，大专学历24人，中师学历32人。学校占地面积10468平方米，生均占地面积16。9平方米，建筑面积3240平方米，运动场为200米环行跑道。设有实验室、仪器室、图书室、阅览室、少队科技室、卫生室、劳动器材室、体育器材室、微机室和多功能活动室。学校全面贯彻党的教育方针，依法治校，坚持面向全体学生，全面提高学生的综合素质。坚持教育与发展相结合的原则，以教科研为先导，深化教育教学改革，构成了科学管理和系列化教育的办学特色
33、。三、实习内容：1、语文教学课堂教学，包括备课、上课、修改作业、批阅试题。做一个语文老师所做的事情，积极引导，认真做好工具性与人文性教育工作。2、班主任工作及时正确引导学生思想，处理班上日常杂务，管理好学生日常行，培养良好的行为习惯，调动学生干部处理班上各事务。四、实习效果在实习学校有关领导和指导教师的悉心指导下，认真开展语文教学工作和班主任实习工作。在整个实习阶段，我从一个没有经历的大学生到略有经历的小学语文老师及班主任。在实习经过中，通过老师及本人的刻苦努力，现能较好地上课及做好班主任工作。五、实习总结及体会实初为人师，对于我而言却是件极具挑战性、颇具诱惑力的事情。20xx年3月1日，开场
34、了为期四个月的教育实习。实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到作为一位人民老师的崇高和艰苦。下面我从几个方面对我的实习进行总结。1、认真做好实习前期工作首先是把本人的心态放正，由于心态决定一切是辅导员叮嘱的。学做师者就得像师者。指导教师对我的要求：严格要求本人，为人师表，言必行，行必果，身正为范。指导老师介绍了各项实习工作的安排和实习期间该注意的事项。我也主动把实习班级的每个学生和学校的基本情况做了个初步的了解。有了这一切的统筹安排，我的实习才能进行的如此顺利。2、名师指导按步骤提高教学水平教学实习的开展，指导我的一个非常负责的老师。我们将实习分为两个阶段：第一阶段为见习阶段，时间为一周。在
35、这个星期里，我全面熟悉初一学生的语文教材，认真听指导教师的每一堂课，并做好每节听课纪录，课后与教师沟通，虚心请教，深化了解课堂教学的要求和教学经过。学习怎样备课、备学生，怎样更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。不断地进行反思，仔细体会教师在课堂上的每个细节，并这个细节中所蕴含的意思。由于在课堂上的每个动作都是为教学服务的，这是指导老师经常强调的一句话。我还经常听一些竟赛课、公开课、优质课。之后与指导老师一起讨论，更多的是教师的指点。汲取别人优秀成份作为本人所用。是模拟与学习相结合的阶段。第二阶段是上课阶段，我的指导教师是三年级三班的班主任，她给我安排的课时很多，这就使我有了更多的
36、锻炼时机，上讲台的次数就自然增加。一天中最多有三节课，一般都是两节课。所以就有了很多沟通的时间，在做得不好的地方教师就会及时地给我指出。另外在课后细心琢磨教材、具体写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到本人以为能教好本课为止，这才交到指导老师那里进行初审。在审查时指导教师要求我讲出我的上课计划，这就练习了讲课的环节。在指导教师的批改和建议下再做修改，之后在上课前进行试讲。我的每一节课指导教师都会坚持去听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出珍贵意见，并且肯定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。还要在教学经过中学会
37、整体规划，按照教科书的按排创造性完成教学任务。在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都有了显著的提高。3、积极做好班主任实习工作做班主任是辛苦的，而当一个小学三年级的班主任则是更辛苦的，稍有不注意就有意想不到的事情发生。这给管理教育带来了宏大的困难，所以一开场我就暗下决心，一定要加倍努力，要投入比别人更多的时间和精神将我的工作做好。我从早上6点就起床，早餐之后就到学校签到。天天的主要任务：1、看早读，天天早上7点半到教室催促他们清扫卫生，检查仪容仪表，催促他们认真早读。2、在上课时间进行巡堂，检查上课情况，如有上课不认真听讲者，下课及时找他谈话，正确引导。3、第六节
38、课后为课外活动，我要辅导个别学生，给个别学生作思想工作。在这经过中，我做到爱岗敬业，任劳任怨，不喊苦不喊累，尽责的做好每一项工作，带领学生参加学校的各项活动。如全校大扫除、班团会等活动。经过不懈的努力，班级整体情况有了改善，我与学生也建立了良好的师生关系，得到他们的信任，我成为他们诉讲心事的对象，我也是他们忠实的倾听者，借此及时进行正确的思想引导、虚心请教认真汲取别人优点。在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我在认真地写实习日志，对每节课都要反思。得与失都在我的心里很清楚，做到下一次少犯错误。在反省自的同时，也要向别人学习。我多去参加学校的讲课比赛现场听课，并做好听课记录。亲身去讲课比赛的现
39、场，从那里我学到了很多有价值的东西。虚心听取别人的意见和批评。从别人身上学到了不少的东西，如不同的教学风格、班主任工作技巧等等。实习，让我意识到了本人的缺乏，充分认识到新教学教育的难度和我们需要做好的工作。当教师难，当一名合格优秀的教师难上加难。蜡炬成灰泪始干，教师的辛劳让学生感谢不尽。正是这些忘我工作的教师们，一批批将来的花朵开放地愈加灿烂！长大后我就成了你，我甘愿当盏灯，照亮学生们的将来之路，为将来的花朵们盛开地愈加美丽而辛勤工作！虽讲我的实习生活已结束，但我对教学的追求和努力将一如既往，我对学生的关爱也将永不消减，作为一名师范学院的学生我有自信心做好教育工作，争取做一名优秀的人民老师。大
40、学专业实习报告篇7实习经过，有助于大学生之间发扬团结互助的精神，如：男同学帮助女同学、动手能力强的同学帮助动手能力弱的同学，大家互相帮助互相学习，既学会了怎样合作又加强了同学间的友谊。一、实习目的终于等到了实习的时候了，很早以前就从师兄那里打听到了有实习，那时候能够讲是急迫地期盼着这一天的到来，由于大家再也无法知足于课堂教学，尽管从同学朋友那里了解到实习并非像想象中的那样是一件快乐的事情。蓦然回顾，转眼为期一周的铣工实习结束了。在实习期间固然很累、很苦，但我却感到很快乐!由于我们在学到了作为一名铣工所必备的知识的同时还锻炼了本人的动手能力。而且也让我更深入地体会到伟大的诗人李白那一名言：只要功
41、夫深，铁杵磨成针的真正内涵!我们实习的第一天看了关于铣工实习的有关的知识与我铣工实习经过中的注意事项的碟片。看到那飞转的机器、飞溅的铁花，令我既担忧又冲动。担忧的是，假如那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出耀眼的的光辉令人眼花缭乱;冲动的是，等待了将近一年的铣工实习就要开场了。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人，也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。其实，对我们这些工科的学生来讲这是一次理论与实践相结合的绝好时机，又将全面地检验我们知识水平。铣工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。学生在铣工实习经过中通过独立地实践操作，将有关机械制造
42、的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的，进行工程实践综合能力的训练及进行思想品德和素质的培养与锻练。铣工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生，院的学生的必修课，非常重要的也十分有铣工实习又是我们的一次实际把握知识的时机，离开了课堂严谨的环境，我们会感遭到车间的气氛。同时也愈加感遭到了当一名工人的心情，使我们愈加清醒地认识到肩负的责任。通过教师的讲解。我终于明白了什么是铣工。同时也懂得了为什么有人讲“当铣工是最累的!铣工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是能够完成机械加工不便
43、加工或难以完成的工作，同时设备简单，故在机械制造和修配工作中，还是不可缺少的重要工种。铣工的常用设备有铣工工作台、台虎铣、砂轮等。二、详细内容本次实习，我主要是做铣工，所谓铣工就是根据设计零件图纸用铣床(加工零件的设备)进行零件加工的技术工人，分为初级工、高级工。零件加工精度要求高。铣工的操作要求如下：1、铣台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘，以保证安全。2、使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等)，要经常检查，发现损坏不得使用，需要修好再用。3、台虎铣夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。4、使用电动工具时，要有绝缘保护和安全接地措施。使用砂轮时，
44、要戴好防护眼镜。在铣台上进行操作加工时要有防护网。5、毛坯和加工零件应放置在规定的位置，排列整洁、安顿平稳，要保证安全，便于取放，并避免碰伤已加工的外表。6、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时，工件一定要夹牢，加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。7、使用钻床时，不得戴手套，不得拿棉纱操作。更换钻头等刀具时，要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。铣工的实习目的：1.了解铣削加工的工艺特点及加工范围。2.了解常用铣床的组成、运动和用处，了解铣床常用刀具和附件的大致构造与用处。3.熟悉铣削加工的加工方法和测量方法，了解用分度头进行简单分度进行的加工。4.在铣床上正确安全工件、刀具并完成对
45、平面、沟槽等的铣削。以上是铣工的基本知识，实习时我时刻谨记的内容，也是对书本知识的稳固之处。接下来讲讲我的实习经历了。1.第一节理论课上，教师首先强调铣床操作经过中应注意的事项，然后教师具体介绍了铣削加工的概念、特点、加工范围及有关的物理量，并带领我们参观讲解卧式、立式铣床的组成部分、联络讲解完上面的内容，教师带领我们来到铣床上，具体介绍了怎样装夹工件及有关操作，怎样进行平面的铣削。2.练习的时间到了，我们5个人一组，分别在铣床上铣削平面。从最简单的开机、停机，到装夹工件，再到对刀、吃刀直至最后完成对工件的加工，我们小组获得喜人的成绩。3.由于我们刚开场是在立式铣床上铣削平面，因而我们小组和别
46、的小组交换机器，我们到卧式铣床上练习。卧式铣床铣削平面速度就是快，只可惜，学校的两台卧式铣床的油泵坏了，工作台的横、纵、垂直进给三个方向的自动移动也都坏了，还好，我们人手充足。最终，在我们的齐心协力下，一个个合格的工件顺利“诞生。4.第二天实习，难度有所提高。理论课上，教师讲解了铣床上常用的刀具以及它们的特点和使用方法，讲解了怎样铣削沟槽后，我们就开场我们的“工作。沟槽的加工可比平面难多了，为了保证工件的精度，我们处处小心，每一个操作都小心翼翼，结果有的工件还不合格，也许是刀具的原因吧!5.平面、沟槽的联络已告一段落，我们也开场了我们的小测试，在教师的规定时间内，完成对工件的加工，经过一番努力
47、，终于顺利通过测试。6.第三天实习，难度更大了，本来既要练习铣削台阶面又要铣削等分零件的，但时间有限，我们只练习阶梯的铣削，对了等分零件，我们只利用万能分度头进行等分，并未在铣床上加工。三、经历总结1.通过实习，对铣削加工的特点、加工范围，对铣床的组成、工作原理和用处都有深入的了解;已经具备单独完成对工件测量、平面、沟槽加工，更换、安装刀具的能力;已到达实习目的。2.铣床的操作简单易学，但操作经过中也不可松懈，以防止事故的发生。3.我们知道了铣工的主要内容为划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削
48、方法和质量的检测。4.了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。5.铣工实习培养和锻炼了我们，提高了我们的整体综合素质，使我们不但对铣工实习的重要意义有了更深层次的认识，而且提高了我们的实践动手能力。使我们更好的理论与实际相结合，稳固了我们的所学的知识。6.我们同时也学到教师的敬业、严谨精神。教师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错误，一遍又一遍。有的程序十分长，可教师才不计较这些，只要有一点缺点，就一定要把它揪出来，尽本人最大的努力把同学们的作品修整得更为完美一点。有的教师会一次又一次地给同学演示怎样操作，直到同学真正清楚。【实用的大学专业实习报告集合7篇】