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1、实用的会计类实习报告4篇实用的会计类实习报告4篇随着人们本身素质提升，越来越多人会去使用报告，报告具有语言陈述性的特点。那么一般报告是怎么写的呢？下面是我为大家整理的会计类实习报告4篇，希望对大家有所帮助。会计类实习报告篇1学生姓名：学号：年级、专业、班级：实习时间：实习单位：实习指导老师学校及实习所在单位：实习成绩：毕业实习报告毕业实习是每个大学生都会经历的一件事，它是大学生从学校生活转向社会生活的一个过渡阶段，也是一个提早适应阶段。在大学的将近四年的学习生活中，我们把握了相关专业的纯理论的知识，但是当这些知识应用到实际工作中时会有一些我们在书本和课堂中发现不了的问题，也会学到在学校学习不到
2、的东西。在此经过中提高为人处世的能力。我很珍惜此次的实习时机，固然实习单位是个较小的民营企业，但是也在此期间获得了不少知识，此次实习经过中，公司里的各位教师都很真心给予我莫大的帮助和支持，他们身上的严肃的专业素质和职业精神都给我留下了深入的印象，让我获益匪浅，在此我对他们的关心指导和真诚的帮助我更好的完成工作表示由衷的感谢。同时下面是我的实习内容和心得体会，向教师做如实的汇报一、实习目的本人是会计专业的学生，所以此次实习的主要内容是把书本上的理论知识应用到实际工作中，熟悉利用金蝶财务软件对公司的有关资金运动的活动进行计量和记录，并且对记录的结果进行整理和分析。体验财务软件的不同模块的正确应用，
3、对学习到的理论知识有一个系统综合的应用；其次，对于会计制度的认识有了愈加深入的理解；再者提早熟悉会计这个职业的需要，了解相关岗位，为以后的毕业到岗打下坚实的基础；同时，也能开拓视野，完善本人的知识构造，到达锻炼能力的目的；此外，在此经过中，还能够提高发现问题，解决问题，总结经历的能力。二、实习时间、实习单位及本人实习详细岗位与负责事务实习地点：实习内容：记账凭证的填制，审核；相关票据和发票的归类和保管；会计报表和财务报告的生成和分析；库存现金日记账和银行存款日记账的记录和天天的结账，每月月末核对银行对账单和企业的银行日记账的余额；少量的跟随会计人员到税务系统报税。三、实习主要内容一实习单位简介
4、八百里金南漳，千万亩白杨林，南漳县民生木业有限责任公司得天独厚，雄踞一方。南漳县民生木业有限责任公司成立于20xx年6月，公司位于南漳县武安镇伏虎路1号，注册资本为60多万元，属于有限责任公司。公司是南漳县规模企业之一，南漳县胶合板生产的龙头企业。凭借地方资源优势，专业生产多种规格的多层胶合板及工程模板。主要产品是3-22厘的胶合板，可用于包装箱的材料，品种繁多，规格齐全，产品远销各省。作为经营性质的民营企业，公司始终坚持诚信和让利于客户，坚持用本人的服务感动客户，秉承着这些宗旨，以及公司所有员工的共同努力，使得企业的业务量和销售额成逐年递增的态势，渐渐的发展壮大，也带动了附近的就业。二实习详
5、细经过实习期间根据要求和公司安排主要完成下面实习工作任务:1.熟悉实习公司的主要业务流程，公司的组织构造；2.熟悉公司财务制度，相关的会计实务的处理方法，财务部的人员构成；3.熟悉跟着专业的会计人员学习对于公司天天基本的财务活动进行处理。目，做到前后的一致性，这些学习大概做了三天的时间，做好相应的记录，接下来，开场填制记账凭证，在此经过中有很多小的细节需要注意，一不小心就会填制错误。接下来是账簿的登记，本人实习的企业主要有两类账簿，一个是订本式账簿，一个是活页式账簿，订本式账簿主要是现金日记账和银行存款日记账，活页式日记账就是明细分类账，由于现金日记账是公司出纳在处理，银行存款日记账是另一个会
6、计教师在处理，所以我接触和登记的主要是分类账簿登记各个科目的明细分类账，根据记账凭证的日期逐笔登记，登记完成后，还要在记账凭证上签名，并且注明已经登记的符号，防止重记或是漏记。会计类实习报告篇2大学的最后一个暑假，我去区检察院实习，时间是从20xx年7月16日至8月9日。实习期间努力将本人在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一致好评，同时也发现了本人的很多缺乏之处。实习期间，我利用此次难得的时机，努力工作，严格要求本人，虚心向领导和检察干警请教，认真学习政治理论，党和
7、国家的政策，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，把握了一些基本的法律技能，进而进一步稳固本人所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。此次实习，主要岗位是审查起诉科，因而主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在文章来日中国报告网实习中，我参加了几起案件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全经过及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论经过，并把握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我
8、国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好檀卷的装订归档工作在实习经过中，也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动，获得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些缺乏。比方有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道怎样适用它，以致于触犯法律；有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交，但是他一直以为（会计法）是规定的要等帐目清算后再移交，所以就
9、坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就讲明我们的普法活动不能只做外表文章，要深化实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只要这样法治建设才有希望。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习经过中，我深深的感觉到本人所学知识的浅薄和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开场的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为本人学的不错，一旦接触到实际，才发现本人知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实
10、践确实是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学形式，详细讲就是要处理好“三个关系：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平常实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力务实践内容与实践规模同步调进展。再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和本身因素，从社会大环境来讲，我觉得社会也有一些责任的。从八十年代初改
11、革开场到八十年代末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松，也就是讲，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以讲，教育从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。“千里之行，始于足下，这近一个月短暂而又充实的实习，我以为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向别人虚心请教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经历和知识大多来自领导和干警们的教诲，这是我一生中的一笔珍贵
12、财富。这次实习也让我深入了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，怎样与人相处是当代社会的做人的一个最基本的问题。对于本人这样入社会的人来讲，需要学习的东西很多，他们就是最好的教师，正所谓“三人行，必有我师，我们能够向他们学习很多知识、道理。学习法律的最终目的是要面向群众，服务群众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设经过中担当着重要的角色，其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。当代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才
13、的培养必不可少。因而，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的实践性很强，所以采用理论联络实际，理论与实际相结合的办学形式是比拟可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。一、实习的意义和目的此次的实习为我深化社会，体验生活提供了时机，让我在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的能力。利用此次难得的时机，我努力工作，严格要求本人，虚心向财务人员请教，运用所学习的知识来了解会计的工作流程和工作内容
14、，加深对会计工作的认识，将理论联络于实践，培养实际工作能力和分析解决问题的能力，到达学以致用的目的，为真正跨入社会发挥我们的才华、走上工作岗位打下了基础，也为本人以后的工作和生活积累了更多丰富的知识和珍贵的经历，为成功走向社会做准备。二、实习单位大概情况实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中稳固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。因而找一个好的单位实习显得尤为重要。经过熟人的介绍，我有幸在工行储蓄所
15、进行实习，该储蓄所由12人小组构成，采用经济化管理形式，使用科目汇总表的会计核算形式，遵循工行的会计核算规则。三、主要实习经过第一天的实习，我有些拘束，感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的则是万一做不好工作而遭到批评。毕竟第一次坐在开着冷气的办公室里，看到别人进进出出很繁忙的样子，我只能待在一边，一点也插不上手，心想我什么时候才能够融入进去呢？固然知道实习生应该主动找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并没有把我当作一个迫切需要学习的实习生看待，每个人都在忙着本人的工作。这样的处境让我有些尴尬，可是一想到目前大学生的实习情况都是这样时，我马上开场安静冷静僻静本人
16、的心情，告诉本人不要急渐渐来。从第二天开场，我一有时间就待在公司的一个老会计身边，把握时机要求给她帮助，于是便有了本人动手的时机。开场的时候我帮助钉凭证，这个工作不难，但要是定得漂亮整洁就得下一番功夫了。每次钉完一个凭证我就翻阅一下看看里面的凭证内容，和以前学的知识结合起来，有不懂的地方就问她，她不会逐一告诉我的，然后回到家后就把以前的会计学基础书出来查阅，这样既稳固了旧知识又学会了新知识。固然我没有直接记账的时机，但是我觉得记账是最重要的步骤。虽讲记帐看上去有点简单，可重复量如此大的工作假如没有一定的耐心和细心是很难胜任的。由于一出错并不是随意用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学校，错了
17、还能够用刀片把它刮掉，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。比方：1、写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章子，这样才能作废。而我们以前在学校上课的时侯，只要用红笔划掉，在写上“作废两字就能够了。2、写错摘要栏，则能够用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。在学校上课时，对摘要栏很不看中，以为可写可不写，没想到这里还有很多名堂！在此期间我觉得我的的实际做事能力不断加强：比方粘凭证、装订凭证。固然这些活是不用动脑筋的，可是在装订时看看老会计做的账，也学到了很多；1、是要有坚定的信念
18、。不管到哪家公司，一开场都不会立即给工作我们实习生做，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我们一定要坚持，轻易放弃只会让本人懊悔。2、要认真了解公司的整体情况和工作制度。只要这样，工作起来才能得心应手。3、要学会如何与人相处和与人沟通。只要这样，才能有良好的人际关系。工作起来得心应手。与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、互相关心、互相帮助和互相谅解20xx年度广播电视台实习报告20xx年度广播电视台实习报告。4、要学会如何严肃认真地工作。以前在学校，下课后就知道和同学玩耍，嘻嘻哈哈、大声谈笑。在这里，可不能这样
19、，由于工作，来不得半点马虎，否则就会出错，工作出错就会给公司带来损失。于是，我意识到：本人绝不能再像以前那样，要学会像这里的同事一样严肃、认真、努力地工作。6、要学会虚心，由于只要虚心请教才能真正学到东西，也只要虚心请教才可使本人进步快。四、总结下面我从个人实习意义及对会计工作的认识作下面总结：作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计工作是一门专业性很强的工作，从业人员只要不断地学习才能跟上企业发展的步伐，要不断地充实本人，把握最新的会计准则，税法细则，法律知识及攻关经济动态。这样才能精通本人的工作内容，对企业的发展方向作出正确的判定，给企业的生产与流通制
20、定出良好的财务计划，为企业和社会创造更多的财富。在学校里学到的知识都是最基本的知识，不管现实情况如何变化，捉住了最基本的就能够以不变应万变。理论联络实际很重要。经过这次实习，固然时间很短，但其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅，它不但极大地加深了我对一些会计知识的理解，进而真正做到了理论联络实际；更让我学到了很多之前在课堂上所根本没法学到的东西，这对于我的学业，乃至我以后人生的影响无疑都是极其深远的。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中稳固知识；实习又是对每一位大学毕业生20xx年度大学生实习报告大全专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学
21、不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。一、实习目的重要性会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、介入决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此，在进行了三年的大学学习生活，通过对（中级财务会计）、（财务管理）、（管理睬计）、（成本会计）及（会计电算化软件应用）的学习，能够讲对会计已经
22、是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和构造体系，我都基本把握了，但这些似乎只是纸上谈兵，假使将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自以为已经把握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准下，以为只要把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正把握这门知识。因而，我作为一名会计专业的学生，在20xx年的暑假，有幸参加了为期近一个月的专业实习。二、实习单位情况怀着一种美妙的憧憬，我来到了温州市华信汽车配件有限责任公司，这是专业生产汽车离合器的生产厂家，具有十于年的离合器生产经历，本公司
23、于20xx年通过国际ISO9002质量体系认证，现有产品800余种，是温州地区最大的离合生产厂家，同时在绍兴嵊州，我们拥有九十余亩地的新厂房，将于今年十一月份投入使用。本公司生产规模到达：离合器片disc550,000只/年，压盖cover352,000只/年，其中有60%的产品常年出口到欧美、中东和非洲及东南亚等20几个国家和地区。三、实习主要经过是第二次来到这里实习，所以财务科工作人员都认识，自然而然很顺利的进入了实习工作。工作的紧张气氛仍然有点紧张。一第一天上班，心里没底，感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的则是万一做不好工作而遭到批评。带我实习的前辈
24、是王会计，也许同是家乡人的缘故吧，王会计对我非常和气。他首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的详细核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，他有问必答，尤其是会计的一些基本操作，他都给予了细心的指导，讲句心里话，我真的非常感谢他对我的教诲。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。固然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把本人融入到工作中了，因此我觉得本人过得很充实，觉得收获也不小。在他的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开场尝试独立做一些事情。二第一天算是熟悉了一下公司的基本情况，第二天，我根据上
25、班的时间早早地来到单位，先把办公室的地板、桌椅清扫干净，然后又把玻璃擦了擦，第一项工作完成了，我满意的给了本人一个微笑。王会计也准时来到办公室，他对我讲，今天主要让我阅读一下公司以前所制的凭证。一提到凭证，我想这不是我们的强项吗？以前在学校做过了会计模拟实习，不就是凭证的填制吗？心想这很简单，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证能够熟练把握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石会计分录，以致于后来王会计让我尝试制单时，我还是不知所措了。这时候我才想到王师傅的良苦用心。于是只能晚上回家补课了，我把（基础会计）搬出来，认真的看了一下，又把公司日常较多使
26、用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上能够学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，进而对此有了愈加深入的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备，呜呼！这就是会计所要从事的工作。三在接下来的日子里，我所作的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着本人处理业务。做过会计模拟实习的人都知道，填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽讲记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作假如没有一定的耐心和细心是很难胜任的。由于一出错并不是随意用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学校，错了还能够用刀
27、片把它刮掉，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。比方讲：1、写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章子，这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时，只要用红笔划掉，在写上“作废两字就能够了。2、写错摘要栏，则能够用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。在学校模拟实习时，对摘要栏很不看中，以为可写可不写，没想到这里还有名堂呢！真实不学不知道啊！3、对于数字的书写也有严格的要求，字迹一定要明晰娟秀，按格填写，不能东倒西歪的，做好会计试用期工作总结。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称
28、，而不能乱写，否则总帐的借贷双方就不能结平了。四、实习所想、所感实习真的是一种经历，只要亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况如何变化，捉住了最基本的就能够以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢？经过这次实习，固然时间很短。可我学到的却是我三年大学中难以学习到的。就像怎样与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会碰到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是怎样和同事以及上级相处的，而本人也尽量虚心请教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的
29、部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所讲的“和气生财在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅能够放松一下神经，而且能够学到不少工作以外的事情，尽管很多情况我们不一定能碰到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超讲过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因而，做账切忌：粗心大意，马虎了事
30、，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！实习固然结束了，再过两个多月，我们真的就要走上工作岗位了，想想本人大学四年的生活，有很多让我回味的思绪，在这个春意盎然的季节，伴随着温暖的春风一起飞扬，飞向远方，去追逐我的梦！会计类实习报告篇3我从个人实习意义及对会计工作的认识作下面总结：一、作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为当代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求。二、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，谨记每一条税法，正确使用每一个
31、公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强本人对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。三、作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要互相配合整理睬计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好互相间的工作关系。这二个月的实习给我的感触太深了，仿fo一下子长大成人，懂得了更多地做人与做事的道理，真正懂得学习的意义，时间的珍贵，和人生的真理。让我更清楚地感到了本人肩上的重任，看到了本人的位置，看清了本人的人生方向
32、。这次的实习经历让我终生受益匪浅。走向社会，人际关系有时真的比工作能力还要重要，良好的人际能给我们的工作带来顺利，带来成功，带来机遇。在工作中把每个人都当作良师益友，那么才有可能在工作中收获的更多。本人在20xx年2月在深圳市奔达康实业有限公司实习工作至今，通过实习对企业生产成本的核算有了愈加详细的了解。深圳市奔达康实业有限公司主要从事电线电缆的生产和销售业务，公司的规模较大，关于财务的分工也比拟明细。在此次实习中，我主要的岗位是成本会计，因而主要实习了公司的生产成本核算，对成本会计的工作有了进一步的了解。在实习中，我介入了2月到4月的生产成本核算工作，从计算每日生产成本，原材料的均价，到编制
33、生产成本日结表，到编制成本月结表，每一个经过都有亲手操作。认真学习了生产成本的核算经过。真正从课本走到了现实中，从抽象的理论回到了实际工作的。在这经过中，我努力工作，严格要求本人，虚心向公司的财务学习。在这学习经过中，我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管本人学过这门课程，但是在开场操作详细业务时，觉得又和书上的有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只要多加练习才能牢牢把握。在工作中，仅靠我们在课堂上学习到的知识是远远不够的，我们必需在工作之余不断的给本人充电，在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中碰到问题时要多向别人请较。人际沟通也是非常重要的一点，怎样与人打交道
34、是一门艺术，也是一种本领，在工作中是不能忽视的。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎么变化，捉住了最基本的就能够以不变应万变。刚开场实习的时候总是觉得课堂上学到的知识用不上，尤其是我如今的这个岗位，书上的那些财务会计啊，税务计算啊，都跟工作沾不到边，觉得很受挫折。渐渐的，我发现，假设没有书本的知识作为铺垫，又哪能迅速把握工作内容呢？成本会计要求我们必需熟悉整个生产流程，并根据一些相关的数据做出决策，要不然每日计算出来的生产成本只是一长串冰冷的数字，毫无意义可言。实习至今，我主要的问题是没有下生产车间及时了解生产情况，导致对一些产品的生产流程不是非常了解，对于产品的规格型号只是在相关的
35、用量表上查找，没有实际了解，这将影响到成本的核算工作，在接下来的工作中，应该加强对产品的了解，让本人在工作中更能得心应手。尽管成本会计的工作显得单调而繁琐，但是只要本人认真学习，认真工作，就能够在工作中发现乐趣的。会计类实习报告篇4会计是一门技术性较强的经济管理应用学科，实践性教学是必不可少的内容。传统的会计实践性教学形式单一，技术手段落后，而且仅仅停留在会计核算这一环节上，这种实践性教学与新时期要求培养“能力强、素质高、富有创新精神的高等会计人才的目的是不相适应的。尤其是在高职高专的院校，对实践教学的重视远远不如本科院校，对实践方面提供的时机和环境也是少之又少。所以，要有所改良。关键词：会计
36、会计实践会计理论会计是什么？以货币为主要计量单位,采用专门的方法,以凭证为根据,对一定单位的经济活动进行全面、综合、连续、系统的核算和监督,并向有关方面提供信息,介入经营管理,以提高经济经济效益的一种管理活动仅从概念看就可知，会计是操作性较强的技术，从哲学观点看，学习会计永远是实践重于理论。任何一门社会科学都是在理论与实践的交融、互补中发展的，会计作为社会学科的一个分支，也遵循着这个规律。会计理论是伴随会计实践的发展而发展的，它的构成受代表不同利益集团的报表使用者意愿的影响，这种影响甚至比一套相对稳定的理论体系更能决定会计在经济活动中的发展状况及方向。也正是由于会计理论的这一特点，使其具有了灵
37、敏性，进而在理论与实践的发展关系上呈现出本人的特点。一、会计理论单向研究的局限这是沿袭了传统理论研究思路，以构建整个会计系统内的渐进而有序的整体框架为出发点，重点考虑系统的和谐性和严密性。此时的会计理论研究囊括了理论研究方法本身的、涉及会计本质、会计目的以及会计规范的众多范畴，并以对各个会计概念的定义和严格划分为理论起点，展开对各概念间相关性联络性、隔离性矛盾性的分析，以增进和完善各概念间的意义。它旨在通过理论研究建立会计理论与会计实务的包涵关系，即会计实务仅作为会计理论的实现、检验和反应工具而从属于会计理论，成为验证理论的手段，而会计理论则保持一种“溶万变于不变的状态直接影响实践、决定实践。
38、在这种研究方法下，会计人员由于面对着变化不定的社会经济环境，不得不对会计工作的先决条件作出某种推断，这就导致了会计假设的设立，即以有限的事实和观察为基础，事先构成一个主观稳定的假想环境，事实上，这种定性研究带来的模糊性本身就埋下了不准确的隐患，进而导致理论研究横向发展的自我否认和纵向发展的困难。例如，历史成本原则即由币值稳定假设发展而来，但结合当前经济环境中普遍存在的通货膨胀，这显然无法成立，由此诞生了实务处理争议颇多的“通货膨胀会计。其关键原因在于它违犯了会计体系构建的基础之一，正是这种理论的深层次混乱造成了实务处理的困难。由此可见，会计研究企图走单纯理论的道路，抛弃实践的需要和实务操作的影
39、响是不可能的。二、会计实务单向研究的弊端这种研究思路以会计的自发性为前提，以为会计是一种既存的计算程序和方法的总和，它的自然属性已足以使它随环境而进行自我纠正和优化，因而会计研究只是对这些程序和方法进行关于统一性的规定和政策性的限制。这种研究方法的缺陷是没有本人明确的研究目的，具有盲目性。它只简单行使了解释实务操作的功能，并可能由于缺乏理论上的有效判定标准而无法对实务构成正确判定。这样一来，它与实务的同步性乃至滞后性使理论本身丧失了前沿指导作用。同时，失去理论基础的实务发展，也会由于找不到根据而为会计信息提供者的舞弊行为创造前提条件。当然，这种研究方法在会计发展的起步和完善阶段也能起到积极作用
40、。在起步期里，会计理论需要在实务中积累，因而对实务依靠性强；在完善期里，由于新技术的引进和社会信息反应、接受周期缩小，两者的差异能迅速地相互浸透，并有选择地吸收，进而使理论和实务的运作几乎同步发展。该怎样改良？一、高职会计专业实践性教学改良的几点思路1运用当代化教学手段和方法这里所强调的当代化教学手段和方法是指以教育思想的转变和先进科学技术的运用为特征，在强调教学“硬件当代化的同时，也强调教学主体教育者思想当代化。只要将当代化的管理思想和先进、科学的教学设备结合起来，才能最大限度在实践性教学中发挥作用。强调运用当代化的教学手段和方法并不是对传统的教学手段和方法的否认，而是要求做到传统教学手段和
41、方法与当代化教学手段和方法的有机结合。2贯穿于教学活动的全经过传统的实践性教学，就其形式一般是指课后练习和校外生产实习，其目的主要在于理论联络实际，培养学生的实际动手能力。这与高职高专培养能力强、素质高、富有创新精神的会计人才是不相符的。应把实践性教学作为一种基本的教学手段贯穿于人才培养的全经过，包括校内与校外，课堂内与课堂外，日常教学活动与测试检查等。3专业课全方位开展实践性教学有些老师，甚至学生也以为，实践性教学主要是会计专业课，这种理解是片面性的，除了会计课程外，其他专业课如统计、法律、证券、金融、税收等课程，也应根据其本身的特点和规律采用不同的实践性教学方式。只要全方位开展实践性教学活
42、动，才能真正发挥高职的优势，培养社会所需要的符合高职培养目的的会计人才。二、高职会计专业实践性教学形式会计实践性教学应包括下面八个方面，即演示教学、案例教学、单元练习、模拟实习、校外生产实习、社会调查、项目设计、撰写论文等。现分述如下；1演示教学这是一种通过当代化的教学手段演示和讲解实务操作经过的实践性教学形式。如幻灯演示教学、电视录像演示教学、多媒体教学软件演示教学等。这种方式一般与日常课堂教学活动结合运用，以帮助学生对所学(或即将学)的知识建立感性认识，并为进一步的学习打下基础。这种方式可根据教学需要安排在课堂教学之前、之中或之后。它有利于增加课堂教学容量，压缩课堂教学时间，加强学生学习兴
43、趣，大大提高教学内容的直观性和可理解性，提高教学效果。2案例教学这是一种在教学经过中学生围绕某教学案例，综合运用所学知识与方法对其进行分析、推理，提出解决方案，并在师生之间、同学之间进行讨论、沟通的实践性教学形式。如管理睬计、财务管理、审计学等课程均可采用此种教学形式。案例教学的关键在于案例设计，要求案例来自实践，同时又要经过加工提炼。案例应尽可能多地包含各方面的信息资料，包括直接和间接、确定和不确定的资料，且答案应是多元的。案例教学能改变学生被动、消极地接受知识的状况，通过让学生本人分析问题和解决问题的方式，培养学生主动学习、独立考虑、综合分析和创造性地解决问题的能力。3单元练习这是一种在完
44、成课程某一单元教学内容后所进行的阶段性实务训练的实践性教学形式。单元练习是为课堂教学内容服务的，在内容设计上应系统地反映本单元的教学内容，使学生能理论联络实际，完好、系统地把握本单元的教学内容；练习中既要有确定解的问题，也要考虑能反映复杂多变的现实情况并有多个解的问题，以培养学生充分应用提供的资料全面考虑问题、发现问题并提出多元化解决方法的能力；要考虑不局限于某一单元的综合问题，以培养学生利用本课程已学知识，甚至其他前导课程的知识、方法解决问题的能力。4校内模拟实习这是一种在校内实验室进行的以一个企业一个生产经营周期的基本业务以及前期的有关资料为基础，通过一整套真实的会计凭证、账簿、报表，模拟
45、企业财会部门会计实务处理的实践性教学形式。校内模拟实习的关键是实习资料的仿真性和内容的完好性以及对模拟实习的指导和考核。从模拟实习的内容上看，不仅包括会计核算，还应包括财务管理和财务分析；从实习手段上看，既要进行手工模拟实习，又要进行电算化模拟实习，一般先进行手工模拟实习，后举行电算化模拟实习。校内模拟实习，其目的在于培养学生根据会计学的基本原理和方法进行实务操作的适应能力和执业判定能力。5校外生产实习这是一种直接让学生到校外实习基地跟班或顶班参加会计实务工作的实践性教学形式。校外实习一般属岗前练兵，是教学环节不可缺少的重要组成部分，它属于综合性实习，其实习内容涉及广，包括会计核算、财务管理、
46、审计、税收、金融等诸方面的业务。除此之外，通过校外实习，锻炼学生语言表达能力、社会交往能力、团结协作能力等。校外实习的目的主要是对学生综合能力和素质的锻炼和培养。6.社会调查这是一种利用假期或校外实习时机或特定安排一定时间开展多种形式的专题调查、并撰写专题报告的实践性教学形式。社会调查一般由学生独立完成，调查的内容和形式可以由学生自主选择，学校和老师主要做好组织、发动和事后的沟通、检查工作。社会调查是学生深化实际了解社会获取信息的有效途径，是对学生理论联络实际和观察、分析、表达、交际、合作及解决现实问题能力的培养。7.项目设计这是一种让学生综合运用所学知识和方法，亲身动手，完成某一实际或模拟系
47、统(项目)设计，并撰写设计报告的实践性教学形式。如根据会计原则对某些特殊业务进行确认、计量，并设计会计科目、会计核算程序和方法；根据国家有关方针、政策、法律、法规和企业管理的需要设计会计制度、财务制度、企业内部控制制度；对商品化会计软件进行修改、完善和对某一模块进行开发等。项目设计能够人独立完成，可以以一个项目小组完成；能够在校内完成，可以以与企业联合完成。教师一般只提出目的和要求，不要有固定的形式和答案。8撰写论文这是一种让学生在老师的指导下，独立开展学术研究的实践性教学形式。撰写论文一般包括选题、收集资料、确定研究思路、撰写论文等经过，实际上是学生对知识获取、信息选择的经过，即综合知识、综合技能运用和发挥的经过。撰写论文有利于深化所学的知识，培养学生观察问题、分析问题和创造性决问题的能力。撰写论文包括中期论文撰写和毕业论文撰写与答辩。通过毕业论文的答辩，能够锻炼和考核学生的思维、语言表达能力。综上所述，会计实践将更好的帮助会计工作者做好本职工作。【实用的会计类实习报告4篇】