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23.2 中心对称(1)学习目标 1 认识两个图形关于某一点中心对称的本质. 2. 理解中心对称的性质，并可以判断两个图形是否成中心对称. 3. 会画某图形关于某点对称的图形，会确定对称中心.活动一：阅读教材第64页内容,相互交流思考下面的问题 ： 合作探究 达成目标探究点一探究点一 中心对称的概念中心对称的概念 (1)在图23.2-1及图23.2-2两图中，图形旋转了多少度？旋转后有什么变化？ （2）什么叫中心对称？什么叫对称中心？什么叫关于中心的对称点？【针对训练】B（4）（3）探究点二 中心对称性质的推导 ( (1)教材是如何证明A，O，A三点在一条 直线上的？(2)中心对称的性质有哪些？活动活动二：二：阅读教材第65页内容, 相互交流思考下面的问题 ： 中心对称的判别方法【针对训练】D探究点三 中心对称性质的应用 活动活动三：三：阅读教材64页例1，相互交流思考下面的问题 ： （1）怎样找到点A的对应点？（2）怎样找到A，B，C三点的对应点？【针对训练】总结梳理 内化目标 1. 中心对称 2.中心对称的性质 3. 3.中心对称作图的方法达标检测 反思目标A 上交作业：教科书第69页第1题 课后作业：“学生用书”的“课后作业”部分