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1、实用的社会实习报告模板集合五篇实用的社会实习报告模板集合五篇随着个人素质的提升，报告有着举足轻重的地位，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。其实写报告并没有想象中那么难，下面是我帮大家整理的社会实习报告5篇，希望能够帮助到大家。社会实习报告篇1寒假期间，我在临沂市中裕燃气公司进行了实习。时间是20xx年2月1日至2月28日。实习期间努力将本人在学校所学到的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间不迟到、早退，认真完成领导和同事们交办的工作，得到领导和同事们的肯定，同时也发现了本人的很多缺乏之处。回首实习生活，感触是很深的，收获是丰富的。实习期间我被分配在公司办公室实习，办
2、公室在一个机关中，是沟通上下、协调左右、联络各方，保证机关工作正常运转的枢纽。能有时机在办公室实习对我讲是一次很好学习的好时机，同时也是一场挑战。作为一名助理，我的主要工作详细方面包括发送，电话记录，指令下达，传真以及信收发等。由于这项工作便于对企业整体运作形式的观察，因而担任此项实习工作更能够将学过的专业知识与实际相比照。刚开场去的时候，还真的有点不适应，感觉本人什么都不会做，还好后在教师的鼓励和帮助下，我也开场有了点感觉，对公司环境开场渐渐适应了。由于以前在学校里的时候条的限制，我对日常办公自动化和工具维护这两个方面接触的比拟少。固然大的服务器、激光打印机、传真等我都见过，但是都没有详细的
3、操作和维护过，所以对这些方面我都只要一个大概的印象罢了。不过后在教师的逐一介绍下，我对一般的打印机和传真等方面都有了一定的了解。在开场的工作中，由于对人员和工作环境还不太熟悉，因而工作效率比拟低，也出现了一些错误，比方发错报价单、指令下达效率低等，但是经过后的弥补，没有造成经济损失，同时总结经历教训并且努力在与员工沟通和协调方面下功夫，了解人员关系，适应企业环境，渐渐比拟熟悉的把握了业务技能，后面的类似工作便能应付得比拟得心应手。由于业务方面的熟练，企业领导对我提高了信任程度，并且交给了我一些较为复杂的工作。在这里通过协助同事们工作，我学到了办公室的一些日常事务管理知识。这里经常组织一些活动，
4、通过组织和介入对我的组织能力和处理事情的能力有了很大的提高，并有时机参加一些社交场合，对本人以后的发展也奠定了一些基础。“纸上得终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习经过中，我深深的感觉到本人所学知识的浅薄和在实际运用中知识的匮乏，刚开场的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为本人学的不错，一旦接触到实际，才发现本人知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，即堂教育与社会实践的关系，以堂为主题，通过实践将理论深化。社会实习报告篇2很早就想参加实习了，只是我是一个师范生，想单独找一份在学校的实习老师工
5、作并不容易，由于如今的学校对老师的要求高，况且学校本就不多，因而我一直没有得到一次实习的时机。不过总算是天随人愿，我们学校在统一安排学生到中小学中参加实习，找到做老师的感觉，我自然很积极的报名参加，之后顺利的被学校安排到学校实习老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的老师更不容易。在此次实习中，我也看到了本人的缺乏之处。社会的不断进步，使学校对老师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善本人，准备全身心投入将来的教育事业。教学更是实习的重点，下面是我实习的一点心得。第一是预备阶段。先熟悉实习班级的情况，认识班上的每个学生以及他
6、们学习情况(通过班主任或班委或直接沟通)。然后，认真听指导教师上课。如今的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识;如今听课是学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样，如今注意的是指导教师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，本人在已有的基础上备课，试讲。做足了上讲台的准备。在经过了前两周的听课、试讲后，第三周我正式走上讲台，第一次感觉本人所学的知识派上用场。作为一名老师，还有一个天职就是教书，无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容授课。我初次体会到当教师的辛苦。上一节课，要经过“备课(写教案)上课批改作业接受学生反应的信息评
7、讲、稳固练习这样一个流水线。看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是“上课。这个环节，也就是我们一直在讨论的“课堂教学。近年来，我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏，各种对提高数学教学质量具有指导意义的成果不断涌现.然而，这些成果大多着眼于怎样使学生对数学知识与技能学得更多、更快、更好，怎样促进与之相应的个体心理品质的构成与发展，却往往忽视了学生的个体社会化发展问题.也就是讲，强调了课堂教学中以知识的传递和学习为基轴的教育经过，强调了以个体心理品质的训练与养成为主线的发展经过，却忽视了以人际互动为中心的社会经过。几乎所有的教学经过都发生在学生群体人际互动的环境之中，因而重视学生个体与
8、学生群体的互相作用，加强和指导学生之间的合作学习就是一个很有意义的问题.所谓合作学习是一种教学组织形式，它要求学生们在一些由26人组成的异质性小组中一起从事学习活动，先让一少部分人弄懂，再去教那些没弄懂的人，以到达共同完成学习任务。课堂教学作为一种系统，需要不断地进行反应与矫正。在班级教学中，不同的学生有着不同的学习风格和矫正需要。尤其是在高中数学教学中，班级内学生数学水平差距甚大，设计适当的矫正活动需要大量的计划时间。假如老师是矫正活动的唯一帮助;的话，那么管理上的困难将会拖延老师对学生的帮助，进而降低它的效能。假如运用合作学习，学生们则能够从同伴中迅速得到高质量的矫正活动的帮助，缩短了矫正
9、时间，也就有更多的时间用于完成学习任务。小组中的合作学习还能为加强学生的学习动机提供诱因，并且能降低焦虑。经历显示，在同伴辅导的经过中，向其他同学提供帮助的小组成员得益最大。这即是讲，学习困难学生的进步并不以牺牲优秀学生的发展为代价，相反，所有的学生都能在学习小组的同伴辅导中获益非浅。需要讲明的是，并不是讲建立起了学习小组，在课堂上进行了几次小组讨论学生就能进行真正意义上的合作学习，老师应对学生之间的合作学习作细致的组织工作，对学生的合作学习进行必要的指导，对小组之间的活动情况组织有效的沟通，以此来提高小组活动的效率。当我们不断地有意识地培养学生之间的合作意识，使合作学习成为学生的自觉行为时，
10、它所起的作用就会充分地显现出来。还应指出，强调合作学习并不意味着削弱学生的自主学习，事实上，合作学习的一个基本点就是强调个体责任。其出发点乃是强调在各种形式教学活动的互配施行中使学生得到全面发展。以上介绍的合作学习的教学方法，我个人以为是可行的，能够培养学生的合作精神，又能调动他们的积极性，提高学习效率。随着计算机的发展和教学软件数量的增加，计算机在数学教学中的应用越来越广泛。(例如我们组织的教学公开课就是通太多媒体来上的)利用计算机来演示几何教学中的图形，能够使学生更直观地把握几何中的性质、定理、断定等命题。进而能够做到更高密度的知识教授，大大提高课堂利用率。因而，为了适应当代教学需要，我们
11、必须把握有关的计算机知识，制作教学课件，并把它应用在课堂上。在实习中，我还只是采取传统的讲授法，一共上了6节课，还上了高考班的练习课，觉得还是高考班的效果好。课堂上若学生对我的提问有所反响的话，就是对我最大的回报。因而，在课堂上必须注意学生的反响，即时对他们的疑问作出解答，上课内容能够按时完成。每个老师，都希望本人的学生个个学习成绩优秀，但这总是教师的一厢情愿。我以为，要随时把握学生的学习情况，分析原因，进而改良本人的教学方法和确立教学内容。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间气力和骨干分子，对良好班风和校风的构成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又如何使自已的工作上台
12、阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，本质上是一个与学生实行心理沟通的经过，只要真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能到达老师对学生的成长提供帮助指导、学生对老师的工作给予配合支持的目的，进而收到好的教育效果。下面谈谈本人切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。社会实习报告篇3今年整个暑假期间，我都在进行社会实践从宿舍到公司上班，上班的环境是在空调室内，对着电脑而工作，其实挺轻松的，就是天天对着资料打打电话，上班时间是早上8：30到下午6：00，中午有两个小时的休息时间，但是天天坐几
13、个钟，要打一两百个电话，有点腻烦是难免的。在这个话务员的工作上，学到了很多知识，这个暑假很十分，时间过得很充实，在为人处事等方面都让我受益匪浅。一开场，我去面试这个兼职时，以为是学校里的，暑假在这里帮助招生，结果打电话过去问了才知道是学校外面的公司在招话务员。同学都讲话务员这个工作很累，天天要打很多电话，很枯燥。但是我没做过话务员，想挑战一下电话营销这一行业，所以就去公司面试了。本来还有一个培训的，结果我由于要考试，培训就错过了，什么的不知道，就给了我几份资料，让我坐在办公室里本人先看一下，办公室里还有其他的暑假工，有些还是高中刚毕业的，我在这次实践的经过中倒是认识了很多人，我们学校的还有两个
14、。培训进行了几天，由于人还没找齐，我们这几个第一个星期就是在办公室里看看资料，后来也给我们练过，让我们随意在资料上找一个号码，打过去推销防伪标签，刚开场很紧张，由于没打过，而且都是老总，有时候我想的和他问的不一样，我就慌了，不知道要怎么回答，后来练了两天好多了，经理告诉我们，他第一次打电话的时候也很紧张，渐渐电话打多了，有感觉了，就不会这样了。公司是中鼎国信防伪有限公司，去年刚成立的，所以是一个挺新的公司，有采购部、市场一部和二部、行政部、技术部、还有会计，挺完善的。公司刚成立时，所有员工都是通过培训，然后以自荐的形式去竞选职位的，让其他的职员投票，听起来挺好的，能够刺激大家的积极性和胆识。大
15、多公司上下班是用打卡的形式，这里都是扫描指纹的，这样能够避免代别人打卡的现象。这里的公司主要是做防伪标签的，我们的任务就是打电话寻找潜在的意向客户，发资料给他们看看，同时还要介绍一下用了防伪标签的好处，它能够防止别人对本人产品的假冒伪劣，帮助打假，为公司节省开支，还能够让购买的消费者放心。天天我们都要跟形形色色的人联络，有些态度好、有些态度差，刚开场跟那些老总聊的时候，还很紧张，锻炼了几天之后，就没什么感觉了，大多数情况下我们都能应对。由于做这一行需要员工天天都要有激情，所以这里星期一早上都要开早会，终结一下上个星期的工作情况，完成了那些任务这里的市场部每个人每个月都会有目的，根据人的能力的不
16、同，分配的任务也不一样，接下来就是唱歌，那首“相信本人所有员工都一起唱，我第一次发现原来这首歌这么有激情，这么让人振奋。在这里我们还和董事长谈过话，他才三十几岁，挺年轻的，在董事长室里，他还跟我们谈了他的创业史。以前他是本科毕业，分配到三门的一家派出所里当警察，那里的办公室里就两台电脑，一台是上司用，另外的一台他们要十几个人共用，所以有些人就一大早过去蹲点，抢电脑，他本人不喜欢玩，天天早上就是看看报纸，然后去老警员那里逛逛。他发现本人不能适应那里的生活方式，而且警察这一行业升迁是最慢的，有些人干了一辈子，到快退休的时候才被升了一个很小的官，发现了这一点之后，决然决定辞职，本人去打拼。也换过很多
17、行业，在为别人工作的时候，学到了很多东西，也建立了一定的关系网，再后来就是本人去开公司了。社会实习报告篇4 “让衡水湖更美，我们在行动！之衡水湖环境调查XX年7月19日星期一XX年7月24星期六地点：河北省衡水市实习队员：邓悦司丹丹林灏凡刘顺侯长江韩钊博李平第一天：取样到达衡水汽车站已经12点，但舟车劳顿并未影响我们实习的激情和热度，我们吃了中午饭就坐上了18路直奔目的地衡水湖。到了目的地之后我们根据原定安排执行我们的第一项任务：全面了解衡水湖周边居民生活状况和湖区生态环境、生物物种生存状况。生物物种调查.我们将针对衡水湖及周围的玉米、水稻、莲花、芦苇、芡实、菱角等植物观察其生长情况，对鲤鱼、
18、鲫鱼、田螺等动物进行仔细观察。生态环境调查此次主要在岸边水质水下污泥采样检测，并拍照作为参考。适当采集周围土壤，验证酸碱性等。我们认真地取样，准备带回实验室进行水质监测。完成时天色已近晚。第二天“民意调查是我们实习内容的第二部分，首先我们把提早准备好的调查问卷让开船的师傅是当地人，对衡水湖有很深的感情和了解填写，师傅不仅热情认真的填问卷，还给我们讲解了好多有关衡水湖的历史故事和人文趣事：我们还向当地的渔民了解了衡水湖水质保护的相关信息。岛上居民也热情参加了我们的调查问卷。第三天经过昨天从当地人和渔民口中对衡水湖国家级自然保护区的深化了解，知道了这两年政府及其相关部门愈加重视对衡水湖的治理和保护
19、工作。所以我们就举行了“让衡水湖更美，我们在行动！条幅签名活动！这次宣传面对的群体有游客、有渔民还有相关工作人员，我们还会去附近中小学对这些祖国的将来的建设者和接班人进行宣传、教育。让他们从小就养成一种珍惜水资源、保护水资源的意识，让他们有一种“让母亲湖更美丽，有你有我的责任感，并学会运用所学知识来保护母亲湖，保护环境，保护我们本人的家园！第四天走访“衡水湖管委会经过了解，我们得知衡水湖现直接由“衡水湖管理委员会直接管理。我们最后会把我们这次调研活动的详细成果和存在的相关问题以及需要官方部门采取的措施和还有我们大学生本人的意见和想法以报告的形式发给管委会，领导讲他们欢迎也必然会采纳适宜的建议。
20、拍照过后，李主任还亲切地和我们每个人逐一握手，让我们深受感动，也感遭到了这次实习活动的意义和本人身上肩负的责任。(第五天)对我们带回来的样本进行“水质检验运用我们所学的有关污水处理的相关知识进行水质污染的检验，我们了解用离子交换法净化水的原理和方法，用天然水中无机离子杂质的定性鉴定方法。1离子交换法净化水天然水中主要有无机杂质离子，另外还有某些气体、有机物和微生物等。除去天然水中无机杂质离子而获得的净化水称为去离子水，实验制备去离子的方法是离子交换法，工业上制备去离子水的方法除离子交换法外，还有电渗析法、反浸透法。2水的电导率及水质检验水中所含杂质离子越多，水的电导能力越强，水的电导率越大，所
21、以能够根据水的电导率，判定水中杂质离子的相对含量。评价水的纯度。检测表明，目前受污染河段的超标项目主要为大肠菌群、非离子氮、石油类、溶解氧、值等，其中以矿物污染和化学污染最为严重。除了游客带来的矿泉水瓶和塑料袋等白色垃圾的污染，来自广大农村地区的面源污染也令人担忧。我们希望相关部门加大对湖区部分的湖面垃圾的打捞工作，并张贴“为了美丽的湖面，请不要随意扔垃圾等宣传标语。第六天经过为期近一周的实习活动，我们收获很大，这是我们进入大学以来第一次那么长途跋涉的去实习，固然很累，经过中也碰到了各种各样的困难，但由于我们有一颗坚强而充满热情的心，所以我们出色地完成了这次实习任务，更知道了团结协作和分工合作
22、的重要性。我们也深切地体会到团队精神是成功的必备条件！这次实习充分培养了我们的动手实习能力和与人沟通的技巧，我们也得到了当地人和管委会领导的一致肯定和支持！作为总结，我们把这次实习成果以报告形式发送给衡水湖管委会，并希望他们采纳我们的建议。现附报告如下：尊敬的衡水湖管委会的领导：您好！很高兴您那么热情地接待了我们，作为华北电力大学环境科学与工程学院的学生，我们对环境保护问题特别敏感，我们更把保护环境、保护我们共有的家园视为己任！所以我们在大一的第一次实习中就凭着本人的这份热情，希望能对环保这个越来越受关注的大问题尽本人的一份微小气力！把衡水湖作为研究对象是由于衡水湖自然保护区独特的自然景观及保
23、护对象的典型性、稀有性和特殊性，引起了社会各界的广泛关注。经过我们这一次实地考察，也真切地感受了湖区面积的广阔，更看到了淀区内荷花的美不胜收，还有湖面上嬉戏的野鸭，更是第一次享受了美味的烤鸭蛋，还有美丽的芦苇荡，在湖边吹着风，让人神清气爽！但是这么美丽诱人的景色却被污染了，不免让人遗憾！我们取了水样，拿到学校实验室做了水质检验，也对各种植物做了仔细地观察，感觉现况不容乐观。衡水湖有这么丰富的资源，能够引进新生的循环利用经济形式，例如：“桑基鱼塘的经营形式，这样一定既有利于环保又有经济收益。我们还希望管委会能多做一些招商引资的宣传，大力发展旅游业，引进各种新鲜的水上游乐项目，尽快地让衡水湖的景色
24、资源得到适当、充分地利用。还有就是水质污染问题，据我们了解，湖面上漂浮的垃圾还没有详细的清理措施，希望相关部门尽快安排，当然还能够做一些环保宣传标语使游客意识到文明旅游和保护环境的重要性。我们大学生也会尽本人所能为保护湖区奉献本人的一份气力！现将我们这次调研的相照顾片也跟您共享下，再次感谢您能支持我们的实习活动！希望我们的建议能被您采纳！同时更希望我们的衡水湖更美丽！祝您工作顺利！华北电力大学邓悦司丹丹林灏凡刘顺侯长江韩钊博李平社会实习报告篇5一、实习目的1、通过这次的实训使我深入的体会到从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识基础。2、通过此次
25、实训使我更能明白到作为一个学生与作为一个在职人员的差异，体会到转换角色的经过。3、通过此次实训使我明白作为一名社工的职业价值的维持度。二、实习时间20xx年9月20xx年12月，到社区实地走访调查六次以上。三、实习地点同沙社区、东城科技园四、实习单位东莞市毅行社会工作服务中心五、实习的主要内容1、访问社区工作者，讲述社区工作的工作形式、工作技巧；2、研究社区工作的现状及分析问题；3、做社区需求分析、服务方案的设计。六、实习经过与内容在实训的经过中，有疑惑有收获，当然也会产生一些倦怠感。疑惑的是每次活动的主题能否符合工友们的需求；收获的是能够真正的去接触这个领域，融入这个集体，更深化的去了解工人
26、这个团体，至少了解到工友们外表上的需求，也认识到作为一名社工，我们应该如何去融入工友这个群体，与他们搭起一条桥梁；当然，在这其中我也产生过一些倦怠，以为目前我在机构所做的工作是无用的，毫无意义的。在社区实训的上半期，我主要的工作是进行外展活动，在下半期主要负责是做关于（工友之声）方面工作，下半期的工作还没有开展，如今还处于筹划阶段。一外展工作所谓外展也就是向外展开的意思，而我们的外展，也就是通过各种形式向工友们传达我们中心本周所开展的主题活动及其内容，我们外展的形式是多个方式相结合的，例如包括发放活动宣传单张、固定地点摊位宣传、流动书摊宣传等方式。对此，我有一个疑问，我们的宣传是在宣传我们的中
27、心本身还是在宣传中心所开展的活动，或者是二者皆俱？由于假如只是想宣传我们中心，那么我们就不用太过计较工友们的需求是什么；而假如是宣传中心开展的活动那么我们就要了解清楚工友们到底想要什么，然后我们才能根据他们的所需来适当采取行动。这个疑惑是在中心刚开场开展活动而进行外展时，由于没有多少人报名参加活动的时候产生的。在我看来，原因有三，第一个原因是工友们并不相信我们，把我们当成搞传销的机构，而这也是很多新开的机构所要面临的挑战；第二个原因就是时间问题，初来乍到，谁都不认识谁，活动肯定很难开展下去，只要跟工友“混熟了，才能拉动工友积极的参加我们的活动。我们活动开展的时间非常少，而工友们几乎天天都要上班
28、与加班，我们的活动时间安排与工友们的时间安排有冲突。而我有时候在考虑，我们能不能在他们短暂的休息时间进行一些有意义的行为呢？他们空闲的时间就在吃完午饭跟晚饭的时候了，又或者是在他们加完班的时候。在这段时间，我们社工能否能够尝试着在那个时间段与工友们建立关系呢，进而进行一次次短暂沟通，从中获取我们想得到的信息，可以以与工友们保留着一份严密的联络。正如曾飞扬所讲：他天天宁愿少做点事情，都要抽出一个小时的时间和员工沟通。我觉得这也合适我们机构的当前发展阶段的工作方法，由于沟通的不仅是信息，而且还有精神；最后一个原因就是沟通问题，我们每个人天天都会与人在进行沟通，但我们的沟通对象大多是我们所熟知的或者
29、是同一群体的或者是思想在同一频道上的。而我们应该怎样与工友们沟通，我觉得对于我来讲，这是一个很大的问题。第一，我与他们并不熟识，很难进行交谈；第二，我感觉我很难去找到他们的兴趣点在哪，他们已在社会中摸爬打滚好几年了，对社会制度已经很清楚了，而我仍然是伸手向父母要钱的阶段，所以我根据我们的思维维度存在异同，我总觉得两者之间存在着某种隔膜而我却不知之的。外展活动不仅能够向外界传达我们中心的活动，还能够获取一些关于工友们的需求。例讲到年末了，工厂的订货量增加，工友们的休息时间剪短了，没有足够的时间休息，他们讲年末的工作压力很大，没有地方能够减压，他们建议我们能够开展多一点的有关释放压力的活动。还有在
30、一次书摊外展活动中，有挺多工友都讲如今都很少接触书本了，就算是看书，也是看那些杂志，例如知音啊、家庭之类的，由于这些书比拟薄，很容易看完；他们讲如今根本没时间去看书，也没精神去看书。听到这些信息，我开场考虑，假如我们要开展一些关于（工友之声）的活动应该如何进行，这样才能得到工友们的支持呢。二工友之声的筹备何为工友之声呢？所谓的工友之声也就是能代表工友们发出他们的声音，又或者提高某些合法渠道给工友们发出本人的声音。在中心，我们的工友之声所预设的内容为图书借阅服务1000人次/年，志愿者累计服务时间计150小时；读者志愿者利用订阅的报纸制作剪报1次/月；6期工友读书会，吸引48人次参加，产生2人以
31、上的“身边的故事小组；组建（工友之声）小组，组员10名以上，出版两期（工友之声）杂志。图书借阅服务基本没问题，如今中心的图书只要交20元的押金，就能够自由借阅。存在的一个问题就是图书室的书大多数小讲类的，篇幅比拟长，很多工友并不想借回宿舍看。原因就如上述所讲，工友们没时间看书，回到宿舍也没心思看。中心如今除了与我们学校社协东莞理工学院城市学院社会工作协会建立长期的志愿者关系合作外，另一方面也正在积极的组建工友志愿者，这样的目的是为了愈加有益于我们工作的开展。对于怎样开展工友之声的一些活动，我觉得开展起来很难，但又有点模糊的想法：在开展读书会之前，我们首先要做一个调查，调查工友们喜欢哪一类书，工
32、友想看书的兴趣有多浓。然后，把一些对读书感兴趣的工友们组成一个小组，除了开展工友读书会外，组员还能够把本人的感想写出来投稿到我们的杂志，又或者把本人身边的故事通过文字来演绎出来，投稿到我们的（工友之声）的杂志中，这不仅是一种共享，更是一种向外界展示我们工友的一种方式，这也是让本地居民了解我们工友这个群体的途径。在做剪报之前，我们也要了解清楚那些工友是比拟喜欢看报纸的，毕竟只要喜欢看报纸的人，才会了解到报纸里哪些内容是比拟吸引人的。剪报是每月制作一次，我想通过比赛的方式由工友们来选出最优秀的剪报，每季度一次比赛。制作（工友之声），并不是只靠一个人就能够完成的，我们需要一个小组来完成这个任务，我觉
33、得这个小组组员应该由23名学院学生、45名工友组成。学生主要负责策划工作，而工友们则主要负责联络其他工友，发动其他工友积极介入我们的活动。以上是属于我的一些模糊想法，可能施行起来有点不切实际，但我觉得通过小组讨论也不妨能够试着去施行。七、访谈社工一本社区工作的工作形式东莞市毅行社会工作服务中心的刘社工提起讲，他觉得做关于工友方面的社区工作很难集合一群人来介入社区工作，因而，他觉得能够采取“一点带试的方法去连接社区的工友们，也就是通过与每个工厂里的一两个工友建立良好的关系，邀请他们成为社区的志愿者，就这样把他们串联起来，也就是等于把他们背后的工厂串联起来，然后等到社区要举办一个活动的时候，联络他
34、们来参加，而又通过他们来带动其他工友。还有一点需要十分注意的是不要提他们所厌恶的东西，应投其所好，也就是应该避免提及他们所避忌的东西，也就是根据他们的需求来改善社区。另外不要把本人当成一个救世主一样，以为你来到这个社区你就应该去改变这个社区，我们应该要接纳它，你只要适应它们，才能真正的被允许融入这个社区，我们能做的就只要通过某种方式来改善这个社区，还有发展这个社区。他还提到做社区工作的需要很强的学习能力，当工友想要学习某种新的知识，我们也必须一起去学习，而且要在最短的时间里把它学会。还有就是做社区工作这一类工作的，并不是讲一种工作形式能够一直做到底的，毕竟人是会变的，社区也会跟着变化，工作形式
35、为了适应也会在不停的发生改变。在一种形式到达一定程度的时候，就必须换另一种工作形式，这样还会得到不同的情况。以上所讲的工作形式应该就是我们常讲的“滚雪球方法，一个小球在雪地里会越滚越大，在社区也是这样的，通过一两个工友的积极介入活动，渐渐的带动其他工友尝试着去介入我们社区举办的某些活动。二本社区工作的工作技巧1、建立工友志愿队，通过成立一个志愿队，提供一个让工友了解我们中心的时机，使得我们中心能够通过这种方式得到社区的认同。同时，可以以使得工友们能够从介入中心的志愿活动中得到另一种知足感和成就感。2、尽量多的与工友们接触，天天至少要空出12个小时来与工友们沟通、沟通，但在沟通的时候一定要注意技
36、巧问题，尽量不提对于他们来讲是比拟敏感的问题。在沟通中，渐渐的引导他们讲出内心深处的问题，挖掘他们的内心需要，如今我们知道的只是他们外表的需求，而他们或许也未必会清楚地认识到本人真正想要的是什么。年轻的工友对将来并没有什么所谓的长久计划，只是得过且过的过日子，而处于青中年的工友们他们想要的就是赚钱养家，但它们之间有一个共通之处，那就是他们对社交缺乏安全感，不只是他们才存在这个问题，这个问题几乎在整个中国都普遍存在的，当然假如是在“熟人社区当然不会存在这个问题了。3、通过意识层面协助他们互助。这讲起来好似挺难懂得，我也不是很理解，但我觉得社区工作者的意思是想从旁协助他们，使得他们的精神在某种层次
37、上到达一致，然后他们在介入活动的时候能够很快领会到组员的意思，并且是在潜意识中觉得某种行为就是应该这样做。4、整合资源并非像我们在上理论课时讲的那么容易，比方向社区居委会申请场地、邀请社区的发廊来做义工等，并不是你过去跟他们讲某日请某人到某地来参加义工活动，他们就一定会参加的。且不讲他能否会相信你，能否把你以为是一个神经病，更重要的是假如你在沟通技巧上出了一些小瑕疵，你就有可能会得罪他们，他们就会毫不犹豫的把你赶出门，更不用讲做义工了。因而，做社工不仅有一颗爱心，有理论知识就行了，还必需要懂得讲话，能够把你的想讲的话讲得有逻辑性。5、社会工作者能够分为两种，一种是实践社会工作者，另一种是理论社
38、会工作者。实践社会工作者意味着从实践中走出的专业社会工作者，他们在工作中探索出一条属于本人的专业之路。理论社会工作者就是在工作中遵循某一理论的专业社工。三社区工作者怎样宣泄压力1、有一段时间是通过跑步的方式来宣泄的，而且并不是他本人一个人去跑，而是邀请一大批的工友一起去跑的，只不过是由于天气冷了才停止罢了，他讲跑步是围着山那条道跑的，不但空气清新，还能够喝那里的山泉水。2、还有就是在篮球场上跟工友们一起打羽毛球，这不仅能够锻炼身体，还能够在运动中促进工友与社工间的关系。八、实习总结1、调整做外展工作的心态。在做外展的时候，即便你在无意中会看到那些被遗弃在地上的宣传单；即便在你很认真的跟他们讲解
39、我们的活动有多么多么好的时候，他们总会回你一句“天下没有免费的午餐的时候；即便我们在那里很卖命的讲这是免费为工友所预设的活动的时候，他们总会怀疑我们这个搞传销；但我们只要把我们以为应该做的事情做好，我们是以真诚去对待他们，我们就会无愧于心了。2、作为一名实习生，我感觉自从暑假实践结束后，我们就好似与中心那边脱离了，不了解它的近期的活动有哪些，它近期的变化有哪些，我们能做就是在固定的时间点到那里，然后准备做做外展，然后就回来了。而我们以前所设的那个Q群好似也不存在一般，已很久不能在上面找到我们的消息记录了。有很多实习生在中途的时候都不怎么想过去中心帮助，我也曾有一段时间不是很想过去，由于那时感觉
40、很无力，没什么动力，而且我们的工作好似停留在外表，总是匆匆的过去，匆匆的回来。不过如今，我们实习生准备分不同的小组负责不同的领域，这种方式不知道能否会一直进行下去。3、在行动中反思。我们在行动的经过中，要不断的反思，反思我们为什么会做出这样的决定，然后在这之中又重新发现新的问题，就这样不断的循环。这是我在社工那里学到的一点。不要纠结本人为什么要做出这样的决定，而是要在把我们的问题运行于行动中，在行动中再次寻找新问题，这也是第一序改变与第二序改变的区别，它们一个是不断地被困在同一个问题中，一个是跳出这个问题转向另一个问题。到目前为止，以上就是我想要讲的。但其实在实习的经过中还发生挺多小事情的，比方当你碰到一个男性工友搭话的时候那应该如何去应对呢，而又或者当你碰到你暑假教的一个很小很小的小朋友的时候，在你以为她已忘了你，她忽然叫你教师时，你那时的感受是多么的难以形容。在这个经过中我经历了很多，有时会产生无奈、有时会感到有种莫名无力感，有时会有快乐、有时能够从别人的身上学习到另外一种处理问题的方法，当大家一起努力去完成工作的时候，就好似一家人一起为将来奋斗。【实用的社会实习报告模板集合五篇】