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2、didi) )孔雀舞游戏招引热闹孔雀舞游戏招引热闹古老铜（古老铜（tngtng）钟粗壮）钟粗壮凤尾竹洁白摇晃好奇凤尾竹洁白摇晃好奇读一读，写一写读一读，写一写 作者是怀着什么样的感情写这篇文章，你作者是怀着什么样的感情写这篇文章，你是从哪些语句中体会到的是从哪些语句中体会到的 ？作者为什么会产生自豪的情感呢？作者为什么会产生自豪的情感呢？课文是在什么情况下写小动物的，为什么课文是在什么情况下写小动物的，为什么要写这些小动物呢？要写这些小动物呢？ 这时候，窗外十分安静，树枝不摇这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。跑来了几只猴子。我把描写窗外安我把描写窗外安静的句子抄下来静的句子抄下来了，你抄了哪些？了，你抄了哪些？ 我们在学校过着快乐的学习生活，我们在学校过着快乐的学习生活，课余生活又是怎么安排的呢？让我们开课余生活又是怎么安排的呢？让我们开展一次活动，把自己的课余生活记录下展一次活动，把自己的课余生活记录下来。可以用文字叙述，可以填表格，可来。可以用文字叙述，可以填表格，可以画图画以画图画注意边记录边整理资料，注意边记录边整理资料，准备和同学交流。准备和同学交流。