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1、年度学校普法教育工作总结年度普法教育工作总结一年来，我校法制教育工作，在区委、区政府的正确领导下，按照市、区教育局和成功街道的同一部署，把青少年法制教育和教师的普法教育工作作为一项培养人的基础工作来抓，进一步突出普法教育在素质教育中的地位和作用，在工作中重点作好“三抓，即抓部署、抓教育、抓落实，一年来，通过不断的学习，广泛的宣传，系列的活动，收到了较好的教育效果，全校普法教育工作获得可喜成绩，学校的教育教学秩序稳定，全校师生的法律意识进一步强化，无一起作奸犯科事故发生，违法犯法率为零。一、加强组织领导，进步学法熟悉为了认真展开好该项工作，我校明确了校长是普法工作第一责任人，确立了校长为组长全面
2、抓，副书记、副校长为副组长详细抓，班子其它成员为组员专门抓的工作运行机制。构成了全校各方密切配合，师生共同介入的工作思路。领导小组能带头学法用法，校级年度学校普法教育工作总结领导班子能依法决策、依法执政、依法管理，定期研究学校工作。做到了机构到位，职员到位，制度到位，责任到位，经费到位，将学法、用法工作纳进到学校整体工作中，做到“六有，即有计划，有学习、有督查，有纪录、有考核、有总结，保证法制教育工作落到实处。另外，我校还聘请了法制副校长，法律辅导员，法律参谋。对学校的普法工作认真做好进程性督查和指导，增进了学校普法教育工作有条不紊地展开。二、主要工作以“法制进校园活动为载体，引导和增进师生学
3、法、遵法，培养学生创新意识、实践能力和社会责任感，不断加强教职工和学生的法律素质和意识，加强老师依法治教的能力和自觉性。一认真组织学法，进步师德水平。1、做好法制教育工作，首先要保证老师知法遵法用法，为此学校在这一年中，认真组织全体老师学习了（中华人民共和国预防未成年人犯法法）、（新疆维吾尔自治区法制宣传教育条例）、（中小学老师职业道德规范）、（中小学老师职业道德规范）、（*法）、（消防法）等法律法规知识。和（反暴力、*制、讲秩序）专题学习，学习有关避免受骗受骗知识和讲文明讲秩序的理论学习。组织了3次的法律知识答卷，撰写“廉政学习和（反暴力、*制、讲秩序）心得体会，展开（反暴力、*制、讲秩序）
4、大讨论活动，展开“谢绝烟毒，反对不正当思想教育手抄报展，展开法制教育黑板报比赛活动，聘请法制副校上进行讲座，开设“德育教育大讲堂活动，天天一主题，有法制、禁毒、反不正当思想教育等主题。在平常政治学习中，进一步充实法律法规与党的各项重大决策的内容，并把该项工作纳进对老师的评优评先与考核中。全体老师学法热忱高。2、11月30日下午，克拉玛依市第七小学组织全校100余名老师，参加“2020年全国百家网站中国社会-义法律体系知识比赛答题活动。老师们认真注册信息，登录网站参加答题赛。每位老师都能够认真对待，正确无误地完成了答卷活动。通过答题进程，加强了老师们的民主法制观念，对推动我校依法治校，创设民主*
5、的法治校园环境，起到了积极的推动作用。3、为了更好贯彻落实自治区教育厅和克拉玛依市教育局关于展开“反暴力、*制、讲秩序的专题教育活动，使全校师生更好了解和田“7.18、喀什“7.30、“7.31案件的*，强化团结意识，更好推动创城工作，第七小学校长陈卫在8月29日的开学初次升国旗仪式以上，向全体师生进行“反暴力、*制、讲秩序、保安全，促*，争创全国文明城市教育宣传活动。9月2日下午6:00，我校再次召开全校教职工大会，重点对“反暴力、*制、讲秩序、保安全、促*，争创全国文明城市工作进行新一轮的部署。通过系列学习，不但使老师们看清了暴力恐惧份子仇视国家、危害社会、残害人民的残暴面目，深化熟悉到新
6、疆的繁华与发展需要各民族人民的共同维护，而且使老师们同一了思想，再次进步了“反暴力、*制、讲秩序的决心。4、做知法遵法的文明克拉玛依人。4月15日上午10点，第七小学党支部组织全体老师，在多媒体教室参加自治区公职职员法律知识考试，100多位老师按时参加了考试。通过此次学法考试，使老师们学法知法，真正感遭到在新疆依法打击“三股势力，正是尊重和保障人权的基本条件，并对尊重和保障人权的重要内容有了新的熟悉和理解。十分是熟悉到“一反两讲工作在维护新疆社会稳定工作中的重要性，表示要学法知法，知法遵法，做文明遵法的克拉玛依人！这对推动我校依法治校工作起到积极的推动作用！5、展开“消防知识讲座10月12日下
7、午，第七小学诚邀郑安消防知识培训中心特级教官马渡人，为全校老师作（消防知识讲座）。一个个无情火灾下过早消失的生命、残缺的肢体，看地老师们欷歔不已。一个个发人深醒的火灾场面，使教职工们对校园消防、家庭消防、车辆消防、出进商场等公共场所的安全消防意识，都有了进一步的进步！二加大普法宣传教育力度，进步学生法律意识。我校能坚持做好学生的普法教育工作，以活动为载体，通过一系列的教育活动，让学生从中遭到思想熏陶，激起他们的遵纪遵法的强烈意识。1、充分利用宣传阵地，进行宣传教育。积极发挥橱窗与黑板报的作用，规定橱窗与班级的黑板报每个月出一期，并进行评选，纳进班主任考核。利用红围巾广播与心理健康信箱，宣传心理健康知识，法律知识，好人好事；利用升旗仪式浸透遵纪遵法教育，加强守纪遵法意识；利用讲座，有针对性地做好法制辅导，交换学生表现，加强教育协力。2、发挥课堂主渠道作用，加强学生法制观念。开掘思品课教材中的法制教育内容，对学生进行法制观念的浸透。上好班队会，加强常规管理，培养学生遵纪遵法意识。少先大队能坚持每周一检查，保证不流于情势，切实加强了学生的行为规范。3、展开法制教育与社会实践活动，使学生在活动中遭到熏陶，