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1、大班班级教育教学工作计划大班班级教育教学工作计划本文从网络采集而来，上传到平台为了帮到更多的人，假如您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档有偿下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！大班班级教育教学工作计划一、班级情况分析：1、班级基本情况：本学期我们班共有孩子21名，其中男孩12名，女孩9名，有一名新生，是从蒙中班转上来的。孩子之间年龄相差比拟大，因而各方面的发展也存在较大的差距。有的孩子自理能比拟差，有的孩子比拟拖拉散漫，依靠性比拟强。2、本班幼儿发展状况：大部分孩子的体质相对去年加强了很多，孩子的动手能力方面也提高较快，能本人拾掇书包，更换衣服，能帮助教师擦桌子，整理阅读区等。大
2、部分的孩子比拟有个性，很有本人的想法，也能大胆的表达本人的想法，并在游戏中学会了商量。部分孩子的语言表达能力比拟强。喜欢阅读图书，有部分孩子的识字量比拟多，有的孩子能读简单的文字故事书。3、班级目前存在问题，新学期怎样做如：幼儿动手能力比同龄班级表现出来的比拟差有部分孩子吃饭比拟慢，有厌食挑食的现象，有的孩子会丢三落四，要教师时常提醒。部分幼儿上课时的常规比拟差，很散漫，注意力不集中。也有部分幼儿动手能力比拟差。班上普遍孩子对数的认识比拟差。新学期，针对孩子们的不良习惯和班上存在的问题，我们施行下面针对性的措施：1、针对厌食挑食的孩子进行多鼓励，多给孩子讲些饭菜的营养故事，引起孩子的兴趣，激发
3、孩子的食欲。2、对于丢三落四的孩子，我们会时常提醒，加强要求，并组织一次护蛋活动，让孩子愈加爱护本人的物品。3、对于上课散漫，注意力不集中的孩子，我们本学期进行分组上课，确保关注到每个孩子。课前做好充足的准备，尽量吸引孩子的注意力。4、本学期我们也将着重加强孩子的动手能力，并请家长在家里一起配合，让孩子本人的事情本人做。我们天天还会请2位小朋友当小教师，加强孩子的管理能力的同时，也加强孩子的动手能力和自我约束力。4、个别幼儿情况分析：蔺xx、黄xx、李xx等，吃饭比拟慢，比拟爱挑食。措施：1、饭前进行节约教育，尽量多鼓励孩子。2、让孩子本人装饭，能吃多少就装多少。陈金卉：思想比拟细腻，比拟多忧
4、愁。措施：1、多与此幼儿聊天，讲一些开心的话题，让孩子知道教师们都很关心她。2、多让卉卉跟其他孩子一起玩，感受同伴一起时的快乐。3、与家长沟通，由于家长的情绪会直接影响到孩子。二、本学期教育教学主要目的：进一步学习本人整理衣服系鞋带，有较强的生活自理能力。2、提高用餐的速度，尽量做到“三净碗干净、桌面干净、地面干净3、学习当兵的人叔叔英勇的精神品质，敢于尝试挑战各种体育游戏，碰到困难不退缩。4、把握有关体育活动的知识和技能，熟练把握有关体育活动的最基本的规则，懂得在活动中互助合作。5、初步了解重大的节日，感受节日的快乐。6、了解周围成人的劳动，学做一些力所能及的事，养成爱劳动、爱惜劳动成果的习
5、惯。7、初步学会评价本人与同伴并勇于成认错误、改正缺点。8、学会围绕一定的话题谈话，不跑题并能够在集体面前大胆地讲述本人的想法，有一定的自自信心。9、能集中注意力，耐心地倾听别人谈话，学会用轮流的方式讲述，不乱插嘴。10、阅读经过中初步了解汉字的来历和简单的汉字认读的规律，并有主动探索汉字的愿望。11、学习较迅速地领悟游戏中的语言规则，并能及时作出相应的反映。12、学习目测数群，不受物体空间排列形式和物体大小等外部因素的干扰，正确判定10以内的数量。13、学习概阔图形的两个特征，能按两个特征对同一类物体进行层级分类以及序数的认识。14、学习讲述本人的操作活动经过和结果，能主动地、专心地进行数学
6、操作活动，并对本人的活动成果感兴趣。15、能用不同的速度、力度、音色变化来表现歌曲的形象、内容和情感。三、主要途径和措施：1、通过做值日生加强幼儿的自理能力，以及为别人服务的意识。2、家园配合让孩子本人拾掇本人的物品，为上小学打好基础。3、每个周五，进行一些简单的小手工，加强孩子小肌肉的发展，提高孩子的动手能力。4、课前一些音乐小游戏，加强孩子上课的注意力，吸引孩子的兴趣。5、进行分组上课，关注到每一个孩子，了解孩子的发展情况。6、多让孩子表达本人的意愿，发展孩子的表述能力，及尊重孩子的选择。7、在节日进行对幼儿教育，让孩子知道传统节日的意义，并对孩子进行爱国教育。8、多给孩子讲故事，看绘本，让孩子养成一个爱看书的好习惯。本文从网络采集而来，上传到平台为了帮到更多的人，假如您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档有偿下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！