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1、学习质量体系五大工具测试题-答案五大工具测试题1、失效的影响ca.是产品可能失效的途径b.是如何才能探测失效c.是内部或外部顾客能感遭到的影响d.通过防错克制2、可通过降低严重度ca.施行100%检验b.防错c.更改设计d.经过自动化3、当开发经过FMEA时aa.设计组应假设设计薄弱环节能够被克制b.应评审生产控制计划c.应评审设计FMEAd.应只考虑组织内执行的经过4、当时应根据FMEA开场采取措施da.风险顺序数大于100b.严重度大于8c.由质量经理确定d.已经超过组织或顾客确定的分值标准5、应评审FMEAca.每年b.顾客有要求时c.内部或外部不符合发生后d.由质量经理评审6、FMEA
2、格式和所使用的分值标准应da.在所有情况下，都按AIAG参考手册的规定b.由组织确定c.按适用的顾客参考手册的规定d.b和c7、PPAP适用于提供的组织da.生产件b.服务件c.生产原料d.以上之和8、PPAP是阶段向顾客提交的资料ge.产品设计开发f.经过设计开发g.产品和经过确认h.批量生产9、哪种情况必须通知顾客，不直接向顾客提交PPAPda.新的零件或产品b.对以前提交不符合零件的纠正c.当计划对设计,经过,或现场作任何变更时d.由于设计记录、规范或材料方面的工程更改引起产品的改变10、用于PPAP的产品必须出自ba.经顾客批准的生产经过b.有效的生产经过c.应用SPC的生产经过d.以
3、上之和11、PPAP规定了提交要求fe.17项f.18项g.19项h.20项12、哪种情况必须直接向顾客提交PPAPcA.工装和设备转移到不同的工厂B.使用新的或改良的工装C.一种新的零件或产品D.试验/检验方法的更改13、顾客默认的提交等级为bA.等级2B.等级3C.等级4D.等级514、什么是外观项目cA.外观检验项目B.能够看到外外表的产品C.在色泽、纹理等方面需要与其它零件相匹配的产品D.用显微镜检验的项目15、零件的“在用时间指aa.使用寿命b.生产期c.保修期d.制造周期16控制图的主要目的是cA.将数据分类为类似的组以便进行分析B.评估两个或多个变量的互相关系C.监测经过的稳定性
4、和能力D.确定两组数据能否有差异E.检验产品能否知足顾客规范要求17一般数据可分为哪些类?cA.计量型和测量值B.计数和计数型C.计量型和计数型D.阴性和阳性E.总体和样本18中位数、众数和平均值是用来测量aA.数据的位置B.数据的宽度C.数据的变差D.数据的最大值E.数据丢失19极差可用于确定dA.样本和总体的差异B.X-bar图和R图的差异C.中位数和平均值的差异D.一组数据的最大值和最小值之差E.值和标准差的差异20数据12；15；18的平均值和标准差是多少?cA.15和1B.15和2C.15和3D.15和4E.上面都不是21在下列情况下，哪种控制图是最适宜的或者是最适用的?AX-bar
5、R图BX-MR图Cp图Du图Ec图子组大小恒定为5的计量型数据。答案：_a_子组大小可变的产品不合格品数据.。答案：_c_子组大小可变的产品不合格数据。答案：_d_子组大小恒定为1的计量型数据。答案：_b_子组大小恒定的产品不合格数据。答案：_d,e_22计量型控制图假设数据的平均值遵循下面哪一个分布？cA.二项分布B.三项分布C.正态分布D.泊松分布E.F分布23X-barR图在何种情况下，表明经过失控：eA.X-bar图和R图均失控B.只要X-bar图失控C.只要R图失控D.至少有一点超出控制范围E.两图中的任一图失控24若生产期间使用了两批质量不同的原材料，控制最可能显示的形式是(i)F
6、.随机G.循环H.各点靠近中心线I.各点靠近控制线J.趋势25根据稳定经过的历史数据，经过的平均值和标准差分别是10和，若顾客规范对此质量特性给出的值是10，此经过特性的Cp是多少?dA.B.C.D.E.上面都不是26根据一个新产品短期测试结果，发现某重要质量特性的平均值和标准差分别为和，顾客给出的规范值是，此质量特性的Ppk是多少?cA.B.C.D.E.上面都不是27测量系统是指：aA.与测量经过有关的人、机、料、法、环等因素；B.量具；C.检查经过；D.测量方法。28测量系统分析通常需要分析的因素包括：da)测量系统的稳定性；b)测量系统的精细度；c)测量系统的准确性；d)以上全部；e)以上的内容都不是。29线性是指：bA.测量系统在某一点的准确度；B.测量系统在量程范围内的准确度；C.测量系统与时间有关的表现；D.测量系统的变差。30测量系统的变差;包括：abcA.检验者的变差；B.测量设备的变差；C.零件的真实变差；D.组内变差；E.组间变差。31简答题：请结合本公司的业务内容，写出：1.本公司的APQP各阶段；2.您所在的部门在各阶段相对应的工作内容不少于35项；3.并请指出每个阶段做得的优秀3项的地方；4.及每个阶段做得缺乏3项的地方；5.针对缺乏的地方给出建议。