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1、幼儿园小班谢谢你教案幼儿园小班谢谢你教案幼儿园小班谢谢你教案小班的孩子刚刚入托不久，对一些基本的常用礼貌用语，运用的不是很好，所以需要学习，看看下面的幼儿园小班谢谢你教案吧！幼儿园小班谢谢你教案活动设计背景设计了本节课。希望通过本节课的学习能够对幼儿起到一定的帮助和进步。活动目的1、让幼儿在游戏和环境创设的经过中体验并学会使用礼貌用语，谢谢，不客气。2、温习基本的礼仪问好。3、让幼儿体验到帮助别人的快乐。教学重点、难点重点、难点：幼儿会讲、会用谢谢，同时会讲不客气。活动经过:一、创设情境，学习礼貌用语:1、看表演，出示木偶小鸡，叽叽叽，我的名字叫小鸡，你们好。小鸭上场小鸡：我一个人玩真每劲，我
2、要找个好朋友去玩。2、前面来了一只小鸭子，让我向它问个好：你好，你好鸡：我们做好朋友好吗？鸭：好小鸡听了真高兴。鸡：小鸭我请你吃虫子好吗？鸭：谢谢鸡：不客气小结：小鸡和小鸭都是有礼貌的好孩子，他们不光会问好。你好，你好而且得到帮助的时候也要讲：“谢谢和不客气。宝宝你们学会了吗3、学习礼仪儿歌:人帮我谢谢你我帮人不客气谢谢你不客气常用起更知礼3、看小熊过生日了，它的朋友都来为它庆祝，而且还送给它礼物呢！你们知道小熊是如何讲的吗？朋友们又是如何回答的？小结：对了，别人送给你东西时，也要讲谢谢和不客气。二、创设情境:1、小朋友摔倒了，引导幼儿来帮助。并会讲谢谢，不客气。2、书掉了咋办？谁来帮帮我、3、发书：请每位小朋友看书，稳固温习谢谢，不客气。三、送礼物;小朋友把礼物送给客人吃，并用客人你好，我请您吃糖，温习用谢谢，不客气。