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1、九年级级长工作计划九年级级长工作计划集团档案编码：YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08九年级年级组长工作计划一.指导思想：九年级的教学工作是学校工作的重中之重，也是学生人生道路上的一个重要的转折点。为了确保中考的大丰收，我们要深化贯彻镇教育工作会议精神和课改精神，认真学习贯彻各学科的课程标准，根据学校目的，团结和依靠全体九年级老师，规范教学常规管理，完善目的管理方案。二教学工作：1.加强学习，转变观念，努力提高课堂效益，积极探索新课程教学的课堂形式，追求优秀率，良好率和合格率是我们一贯的目的，细化各班的奋斗目的，明确工作职责。2.发扬团队协作精神，统筹安排各班的教学工作。要
2、认真学习新课程标准，将课改的理念浸透到教学当中。要把教学研究工作落到实处。3.加强教学常规管理，提高课堂效率，落实40分钟负责制。三.详细措施：1.做好组织管理，教育管理，学生管理，协调管理。2.重视学生的心理疏导，提要求，多鼓励，调动学生学习及温习积极性。鼓励学生追求卓越，做学习的真正主人；教育学生学会体验，享受经过，克制急躁，保持乐观向上的人生态度。3.要面向全体学生，不歧视任何一个学生；课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作。统筹安排各班的教学工作，加强对优等生的指导及学困生的补差补缺工作，使优等生更优、学困生能跟上班级学生的学习步伐。4.针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以
3、此指导温习，抓好专题温习研究，有效地把初三阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面把握知识。在课堂教学上要注意教给学生学法，让学生对知识的把握和应用，做到举一反三，得心应手。四德育工作：1.抓学风建设，强化道德品质教育对九年级学生行为规范检查应当更严格。仪容仪表、组织纪律、环境卫生都反映着一个班级的班风、学风。良好的班风创设平静整洁的学习环境，促进学习效果的提高,对初三年级开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力、“知识改变命运、奋斗成就将来鼓励学生，促使他们树立自信心、鼓足勇气，最后冲刺。2.重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重，他们面临
4、着毕业、升学，承受的心理压力十分重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于本身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，任课老师协助班主任对学生进行细致的谈心，分析问题。3.对违纪现象批评教育，保持良好的学习环境和教学秩序。4.关注后进生，我们九年级年级的老师要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心、细心、耐心；要擅长挖掘他们闪光点，对待后进生不歧视，不挖苦，不挖苦，不放弃任何一名学生。总之，我们初三年级毕业班工作是学校教育教学工作的重中之重，时间紧，任务重，要求高，让我们接受挑战，认真完成荣耀而又艰巨的任务，以此充分体现我们的人生价值！