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1、七年级上学期语文期中考试试题及答案七年级上学期语文期中考试试题及答案语文试题卷面总分：120分考试时刻：100分钟【温馨寄语】友爱的同学们，初中生活差不多掀开了它漂亮的面纱。是苦？是乐？个中味道惟有我们知晓！青春正值，我们明白初一正是我们人一辈子大厦的基石。相信同学们能打好基础，同意挑战。请同学们认真、规范答题！教师等待与你一起共享你的学习成果！一、积存与运用共34分1.诗文名句填空。10分1差之毫厘，_。（礼记）2_，登高必自卑。（礼记）3_，江春入旧年。王湾（次北固山下）4然而起初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，_。冰心（成功的花）5等闲识得东风面，_。朱熹（春日）6海纳百川，_。（林则徐书两
2、广总督府对联）7“尺有所短，寸有所长，宋代卢梅坡（雪梅）中的“_，_两句包含着如此的道理。8在专门多咏月诗歌中，诗人将月融于内心思想情感之中，制造了很多优美的审美意境。李白的“举头望明月，低头思故土以月寄予相思之情，抒发思乡怀人之感；苏轼的“_，以月表达祝福之意，表达豁达开阔的胸襟。面对亘古的月亮，不同的诗人，不同的环境，各有不同的感受。2.阅读下面一段文字，并按要求作答。4分读书多是诸多学子成功的要领之一。读书是他们的一个日常行为，是他们生活中一个不可或缺的部分。繁琐而繁重的课堂学习，并没有使他们放下课堂以外的书藉。他们自若地穿越于堂内堂外的书本世界，在紧张与轻松之间，在现实与xixing之
3、间，在喧嚣和恬静之间，他们显出一番xios的气派。1给加点字注音，按照拼音写汉字。3分恬静xixingxios2找出文段中的一个错别字并加以改正。1分改为3、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是3分A、这道题经教师一讲，他茅塞顿开，赶忙找到了答案。B、广场上的喷泉随音乐的变化变换不同的造型，远远看去，真是烟波浩淼，美不胜收。C、很多教师以为（七彩语文）丛书对我们同学的阻碍将是潜移默化的。D、生活关于任何人来讲都非易事，我们都必须有坚忍不拔的精神。4、下列各句中没有语病的一句是()3分A.秋天的大纵湖是个漂亮的季节。B.能否坚持体育锤炼，是保证躯体健康的保证。C.上学、放学途中，我们要严格遵守
4、交通法规，幸免发惹事故。D.科学进展到今天，谁可以不能否认地球不是绕着太阳转动的。5请结合语境再仿写一句话。2分无助，不怕，只要重燃期望就好；孤寂，不怕，只要调整心态就好；，。6.名著阅读。6分1“就在那个时候，在不到二十码远的地点，一只举着根蜡烛的人手，从一块岩石后头显现啦！A喜悦得大叫了一声，那手后面的身子赶忙显现了，那是-B的身子！上面一段话中的A、B分别是指哪两个人？2分2某班同学在阅读（汤姆?索亚历险记）时，对汤姆?索亚那个人物有两种不同看法，为此，语文教师组织了一场辩论。假设你是反方，针对正方辩词该怎样讲？要有理有据，至少写出人物的两个特点4分正方：我方以为，汤姆?索亚是一个令人头
5、疼的小孩。他不努力学习，爱弄虚作假，本人不认真背（s经），用物品与同学们交换彩色纸条，凭彩色纸条获得了学校最高荣誉奖，得到了一本（s经）；他爱耍小心眼，为了报复蓓姬，惹蓓姬动气，他有意与女小孩艾米套近乎。反方：7.语文实践活动。6分春节是我国民间最郑重、最喧闹的传统佳节。每当如今，神州大地四处张灯结彩，竹报平安，迎春接福。马年就要到来了，让我们走进春节，看一看家乡“过年的风俗吧！1【过春节】正月初一早餐，盐城人喜欢吃年糕，寓含“之意，也有喜欢吃汤圆的，寓含“之意。2分2【赏文化】除夕夜，爸爸要在大门上贴一幅对联，下联是：骏马扬蹄路万程。请你关心他在下面的三个选项中选择一个上联并填写在横线上。1
6、分A雄狮竞舞中华风B.千帆竞渡千重浪C.春风送暖花千树3【话民俗】随着时代的进展，生活水平的提高，盐城人过年的风俗悄悄发生了变化，有的选择在酒店聚餐，有的成群聚在一起打纸牌、打麻将，有的原先辞旧迎新贴对联、带上礼品走亲访友、舞龙灯、闹元宵等传统风俗渐渐淡出了人们的生活。对这一现象，你有何看法?请扼要陈述。3分二、阅读明白得。共46分(一)阅读卢梅坡的（雪梅），完成第8-9题。4分梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。8、请讲讲“梅雪争春未肯降中“争字的妙处。(2分)9、这首诗后两句包蕴专门深的哲理，试作扼要分析。(2分)二阅读下面的文言文，完成1013题。13分自黄牛
7、滩东入西陵界，至峡口百许里。山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月。绝壁或千许丈，其石彩色形容，多所像类。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。所谓三峡，此其一也。常闻峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。流连信宿，不觉忘返，目所履历，未尝有也。既自欣得此奇迹，山水有灵，亦当惊知己于千古矣。【注】形容：形状。泠泠：形容猿鸣声清越。书记：书上记载。践跻(j)：登临。信宿：连宿两夜。10.按照要求，完成下列两题。6分1讲明下列句中加点词的意思。4分山谷传响泠泠不绝常闻峡中水疾既自欣得此奇迹2下列各句中的“以与例句中
8、的“以意义或用法不一样的一项是2分例句：书记及口传悉以临惧相戒A.徐喷以烟B.何不试之以足C.不以疾也D.以丛草为林11.用“/标出下面句子的朗读停顿标一处。1分始信耳闻之不如亲见矣。12.用当代汉语翻译下列句子。4分1山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月。2春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。（三峡）13.本文与郦道元的（三峡）中都写到“猿啼，试分析如此写有什么作用？2分三阅读（春）选段，完成1416题。11分【A】桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上看起来差不多满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地
9、闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。雨是最平常的，一下确实是三两天。可别恼。【B】看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。黄昏时候，上灯了，一点点黄晕的光，衬托出一片平静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞渐渐走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。14选文第一段根据从上到下的顺序描写了“、“、“三处春花。写蜂闹蝶舞从侧面突出了春花、的特点。3分15“花里带着甜味儿；闭了眼，树上看起来差不多满是桃儿、杏儿、梨儿
10、一句中“看起来是_的意思。“看起来一词能否删去？什么缘故？4分16朗读朱自清的（春），我们会为那漂亮的春光所沉醉，会为那充满的诗情所感染。作者用心灵去感受春天的景物，将本人的情感倾注其中，才使得笔下的景物变得鲜活生动。请从文中【A】【B】两处任选一句，从修辞手法的运用及其表达的作用的角度作扼要赏析。4分我选句，赏析：四请认真阅读下面文章，完成17一21题。18分没有一种草不是花朵李雪峰那时我们还寓居在深山里的乡下,我照旧个十五六岁的小孩。春天,小草刚被融雪洗出它们嫩嫩的芽尖时,教师告诉我们,学校预备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听又兴奋又担忧，兴奋的是；担忧的是，?头发花白的
11、老校长看出了我们的担忧,他就讲:“你们经常上山下田,谁能讲出一种可不能开花的草?可不能开花的草?蒲公英是会开花的,它的花朵是金黄金黄的,秋天时结满了降落伞似的小绒球;汪汪的狗尾草也是会开花的,它狗尾巴似的绿穗穗确实是它的花朵;就连那些麦田里的荠荠草也是会开花的,它的花洁白洁白的,有米粒那么大,像早晨被太阳镀亮的一颗颗晶莹的露珠。我们想来想去,把每一种草都想遍了,但是谁也没有想出有哪一种草是可不能开花的。我们想了半天都摇摇头讲:“教师,没有一种草是可不能开花的,所有的草都会开出本人的花朵。老校长笑了，讲:“是的,小孩们,每一种草差不多上一种花,栽在精巧花盆里的花差不多上一种草,而生长在田地边和山
12、野里的草也是一种花啊。不管生活在哪里,你们和其别人一样,差不多上一种草,也差不多上一种花。记住,没有一种草是可不能开花的,再美的花朵也是一种草。几十年过去了,当我从深山里的乡下走进都市里的大学,当我从乡下青年成为都市缤纷社会的一员,当我面对一束束流光溢彩的鲜花和一次次雷鸣般的掌声时,我从不自卑,也没有浮躁过。我总会想起老校长的那句话没有一种草是可不能开花的,而每一种花朵也是一种草。17.按照上下文的内容，在横线上填上适宜的话。4分兴奋的是；担忧的是？18.校长要我们记住：“没有一种草是可不能开花的，再美的花朵也是一种草！他要告戒“我们什么？2分19.第五段中“当我面对一束束流光溢彩的鲜花和一次
13、次雷鸣般的掌声时，我从不自卑，也没有浮躁过。这一句你是怎样样明白得的？2分20.乡下的教育条件和城里相比，悬殊照旧比拟大的，这对乡下小孩的成长果真没有阻碍吗？请你结合实际谈谈你的看法。3分21.你喜欢老校长那个人物形象吗？讲讲你的看法理由。2分当前位置：文档视界七年级上学期语文期中考试试题及答案七年级上学期语文期中考试试题及答案当前位置：文档视界七年级上学期语文期中考试试题及答案七年级上学期语文期中考试试题及答案2tin遐想潇洒藉改为籍3A4C5【答案】示例一：挫折，不怕，只要英勇面对就好。难过，不怕，只要坚强乐观就好。评分标准：2分符合语境1分，句式一致，语言通畅1分。6.1汤姆印第安人乔2
14、我方以为，汤姆?索亚是一个令人佩服的小孩。他聪慧爽朗，他诱惑小朋友们，拿小玩意与他交换，一个接一个地玩着“刷墙的游戏，把包莉姨妈的惩办变成了欢乐；他英勇无畏，在法庭上挺身而出指证了杀害大夫的印第安人乔；他心地善良，舍己为人，洞中历险时，他把仅有的一块面包让给蓓姬吃。7.1年年高升团聚2春风送暖花千树3我们应保留传统的过年风俗。由于传统的过年风俗传达着人们良好的祝愿和美妙的感情，包蕴着丰富而优秀的民间传统文化，我们应该继承并发扬。8.运用拟人手法，生动写出了二者为争春发生了“磨擦，都以为各自占尽了春色，装饰了春光，而且谁也不肯相让的情态。这种写法，实在是新颖别致，出人意料。(2分)9、人各有所长
15、，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正理。2分10.回声消逝快景象11.始信/耳闻之不如亲见矣。12.山水迂回曲折，两岸的高山重重叠叠像屏障一样，不是正午看不见太阳，不是半夜看不见月亮。13.用以声衬静，衬托出秋天三峡的深林平静、冷清、山谷空旷。三14树上、花下、遍地茂盛、鲜艳、甜香意对即可15看起来不能删。这只是作者的一种想像，假设删去就变成真有桃、杏、梨了，与真实不符。16示例1：【A】句运用了拟人的手法，写出了桃树、杏树、梨树争相开花，花朵茂盛的盎然生气，给人以春的活力。示例2：【B】句运用了比喻的修辞，写出了春雨细密、绵长、闪耀的特点，使人看起来能够触摸到绵密柔亮的春雨。其它如能从用词精炼、写景角度专门等方面进行品析可以，但要结合所选内容详细分析出所写景物的特点