《高考古诗词鉴赏训练题100题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考古诗词鉴赏训练题100题.docx（36页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、高考古诗词鉴赏训练题100题高考古诗词鉴赏训练题100题1.阅读下面一首唐诗，回答问题。写真寄外薛媛欲下丹青笔，先拈宝镜寒。已惊颜索寞，渐觉鬓凋残。泪眼描将易，愁肠写出难。恐君浑忘却，时展画图看。【注】薛嫒是晚唐濠梁今安徽凤阳人南楚材妻。楚材离家远游。颍今河南许昌地长官爱楚材风采，欲以女妻之。楚材欲允婚，命仆回濠粱取琴书等物。“善书面，妙属文见（云溪友议）卷上的薛嫒，觉察丈夫意向，对镜自画肖像，并写了上面这首诗以寄意。1这首诗表达了如何的情感？请概括讲明。5分2赏析颈联的写法和内涵。6分参考答案：1.这首诗表达了诗人对离家在外的丈夫的思念之情，以及她忧虑丈夫移情别恋的痛苦，委婉地表达了对丈夫应
2、忠于爱情的提醒。2.“泪眼指代是人的肖像，“愁肠指心灵的痛苦，一“易一“难，互为映衬。在矛盾比照中，刻画了怀念丈夫的深情。2.阅读下面一首唐诗，回答问题。谪岭南道中作李德裕岭水争分路转迷，枕榔椰叶暗蛮溪。愁冲毒雾逢蛇草，畏落沙虫避燕泥。五月台田收火米，三更津吏报潮鸡。不堪肠断思乡处，红槿花中越乌啼。诗人简介李德裕787850，唐代文学家政治家。字文饶。赵郡(今河北赵县)人。宰相李吉甫之子。穆宗时因与牛僧孺李宗闵政见不合发展成为党争。武宗即位后得到重用拜太尉封卫国公世称李卫公。执政6年内驭宦官外败回纥平泽潞节度使刘稹叛乱朝廷一时呈中兴之势。后宣宗即位牛党执政一反前此政治措施李德裕被贬为潮州司马再
3、贬崖州司户参军于贬所逝世【注】（古诗十九首）有“越鸟巢南枝句，意谓南方的鸟北飞后仍筑巢在向南的树枝，1.清人沈德潜评第二联是“一语双关，请对此扼要讲明。4分2.“红槿花中越乌啼一句是如何表现诗人的思乡之情的？请扼要分析。4分3.2诗人无罪被贬岭南，其情感异常复杂，请结合全诗作扼要分析。4分参考答案：1.4分一方面写出贬谪途中处处提心吊胆的情状，表明自然环境的恶劣。2分，另一方面喻指本人仕途环境的恶劣，表明小人当道，志者难行的现实2分。语意相近即可2.4分化用典故。诗人被贬异地，听到越鸟在枝头啼叫，联想飞鸟尚不忘本的典故，表现本人的故园之恩2分。借景抒情以乐景衬哀情。诗人描绘了“红槿花开，“越鸟
4、啼呜的景象，表现反衬出本人被贬南方后的思乡之情2分。答出一点2分，其中手法1分，分析1分；共4分；语意相近即可3.诗人面对贬谪途中的恶劣环境，内心对前途充满愁苦和畏惧之情；诗人被贬谪岭南，见到异地风物，引发内心深切的思乡之情；朝政昏暗，诗人遭受排挤贬谪，对此有着愤懑之情。答对一点2分，二点3分，三点4分参考译文岭南道中溪流纵横交织，地势迂回曲折，置身其间，茫然不知身在何处。沿途随处可见高大的乔木，绿树丛阴下，溪流显得格外幽深。我在旅途中提心吊胆，担忧遇上毒雾，碰着蛇草；为了躲避沙虫，看见燕子衔泥也会急忙让开。这里的风俗很十分，五月即收稻米，三更公鸡就打鸣，每当涨潮，它还会按时啼叫，这时津吏就会
5、通知乡民潮汛要来了。这一切让人一时难以适应，看着那鲜艳欲滴的红槿花，听着那树上越鸟的鸣叫，想到想起家乡，这谪居岁月何时是个尽头，想起这些真是肝肠寸断。3.阅读下面一首唐诗，回答问题。秋怀其二孟郊秋月颜色冰，老客志气单。冷露滴梦破，峭风梳骨寒。席上印病文，肠中转愁盘。疑虑无所凭，虚听多无端。梧桐枯峥嵘，声响如哀弹。【注】秋怀：孟郊老年寓居洛阳，在河南尹幕中充当下属僚吏，贫病交加，愁苦不堪。（秋怀）就是在洛阳写的一组嗟伤老病穷愁的诗歌，而以这第二首写得最好。老客：指诗人本人。印病文：喻卧病已久。转愁盘：谓愁思不断。参考译文秋月脸色冰冷寒气森森，老客壮志已经消磨殆尽。秋夜寒气侵人，冷露滴落，梦被惊醒
6、，劲峭的秋风像一把梳子侵袭着人体，使人从头到脚彻骨严寒。卧病床上已经很久了，心中愁思怎么也剪不断。还是不要作无根据的猜测，也不要听没来由的瞎讲吧。梧桐叶已凋落,冷风吹着枯叶瑟瑟作响，听去好似谁在弹奏悲哀的曲调。1.简述首联中“冰、“单两个词的妙处。2.第三句中的“露，既指_，又指_，用双关的手法，表现本人_。3.第五句的关键词是“_，写本人_；第六句的关键词是“_，写本人_。4.诗末诗人以“_比喻本人，“声响如哀弹比喻_。5.诗歌前四句营造了一种如何的意境，请扼要分析。2分4.阅读下面一首唐诗和一首宋诗，回答问题。再过金陵包佶玉树歌终王气收，雁行高送石城秋。江山不管兴亡事，一任斜阳伴客愁。石头
7、城宋刘翰离离芳草满吴宫，绿到台城旧苑东。一夜空江烟水冷，石头明月雁声中。【注】此诗写于安史之乱后。石城：指南京，又称为石头城。吴宫：此指三国时吴国的宫殿。台城：指六朝时的禁城宫城，又称“苑城，是当时的皇帝用于办公、寓居的场所。1这两首诗都描写了金陵城，请结合诗句分析两诗景物描写的异同。5分2两首诗各表达了作者什么样的思想情感，请作扼要分析。6分参考答案1一样点：两诗都描写了金陵城凄凉、衰败之景。2分不同点：包诗运用拟人手法，写江山不管天下兴亡之事、听凭夕阳伴着客愁；1分刘诗运用动静结合手法或答视听结合，写所见离离芳草、台城旧苑、空江烟水、明月高悬，又写所闻空中雁声。1分刘诗的景物描写有时间从白
8、天到黑夜和空间从吴宫到台城的变换，写出了作者的所见所闻。1分讲明：如学生能从下面角度回答两诗不同点，给2分。包诗写的是金陵秋景，写秋高雁飞、残照斜阳、江山照旧的凄凉萧瑟之景；刘诗写的是金陵春景，写离离芳草、台城旧苑、空江烟水、明月飞雁的悲凉寥落之景。2分2包诗抒发了作者对江山照旧、物是人非的慨叹，表明六朝兴亡皆由人事；2分借古讽今，表现作者对安史之乱后政事日非、家国衰败的悲愁。2分如回答作者过金陵的羁旅愁思给1分刘诗暗含古今盛衰比照，抒发了作者对金陵古城繁华不再、沧桑变化的深沉感慨。2分5.阅读下面一首唐诗，回答问题。春思贾至草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。东风不为吹愁云，春日偏能惹恨长。【注
9、】贾至在唐肃宗朝曾因事贬为岳州司马，“历乱：花开极茂盛。1前两句描绘出了一幅什么样的景象？从整首诗来看，这两句有什么作用？5分2有人评价三、四两句在情感的抒发上“构思新奇，讲讲你的理解。5分参考答案1这首诗描绘出了一幅生机盎然的春景图。春草丛生，草色青青，柳色嫩黄，柳丝飘拂；桃花盛开，李花飘香，花枝披离，花气氤氲。2分前两句与后两句构成对照，使所要表达的愁、恨显得加倍强烈。画面上的春光点染得越是明丽，春意越是喧闹，就更能从反面衬托出诗人无法消除的深愁苦恨。答“以乐景衬哀情，反衬出诗人无法排遣的深愁苦恨，可以以3分2这两句不是直接抒发本人的愁情，而是运用拟人的手法借“东风和“春日来写愁思。2分“
10、东风不为吹愁去，不讲本人愁重难遣，而怨东风冷漠无不为遣愁；“春日偏能惹恨长，不讲因愁闷而百无聊奈，产生度日如年之感，却反过来讲成是春日惹恨，把恨引长。2分这样，诗意的表现就更为曲折、含蓄、更有深度。1分6.阅读下面一首唐诗，回答问题。山路见梅感而有作钱起莫言山路僻，还被好风催。行客凄凉过，村篱冷落开。晚溪寒水照，晴日数蜂来。重忆江南酒，何因把一杯。【注】蜂，一本作“峰。关于上面（山路见梅感而有作）一诗，清代纪昀有评价讲“特有情韵，还讲“五、六句最佳。请完成下面小题。1诗中第六句“晴日数蜂来，历来版本有分歧，一作“蜂，一作“峰，请结合本人对诗作主旨的把握，谈一谈你会怎样选用，并请扼要讲明理由。4
11、分2请从创作手法运用的角度谈一谈你对纪昀“特有情韵这一评价的理解。4分参考答案1选“蜂，落脚于梅花的馥郁的香1分；梅花尽管生长于山中偏远之地，但花香仍然有蜂来光临，梅花之魅力可见一斑1分，实际是以拟人手法来衬托花香之盛，借以抒人之怀1分。意思对即可选“峰，落脚于梅花的峭拔高洁的品性1分；梅花生长于山中偏远之地，但其品性仍有山峰来辉映，自然超凡脱俗1分；实际是用拟人手法来衬托其品性之高，借以抒人之怀1分。意思对即可2此诗刻画山梅，着力传其神，开于冷僻之处，但并非全然沉寂1分；借山梅抒发本人的感慨，照顾了人的思想感情1分，实际上是“兴的手法的运用1分；咏山梅，旨在写人，表意含蓄而又有情致，因而“特
12、有情韵1分。意思对即可7.阅读下面一首唐诗，回答问题。绵谷回寄蔡氏昆仲罗隐一年两度锦江游，前值东风后值秋。芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。山牵别恨和肠断，水带离声入梦流。今日因君试回顾，淡烟乔木隔绵州。注绵谷：地名，今四川广元县。“蔡氏昆仲，是罗隐游锦江时认识的两兄弟。1这首诗依次表现了诗人如何不同的感情？请作详细分析。5分2诗歌中间两联主要运用了什么表现手法？请扼要分析。6分参考答案1首联写写一年两次游览锦江，字里行间流露喜悦之情。颔联和颈联写取景寄情，写告别锦江山水的离愁别恨，极言别去之难，以表达对蔡氏兄弟的友谊，寄托对他们的怀念。尾联回顾远望，又因寄书蔡氏兄弟之便，再抒发对锦江的留恋之情
13、。写出感情2分，详细分析3分。21表现手法：借景抒情，情景交融，移情，拟人，虚实结合。2颔联中“芳草“碍马，“好云“遮楼，诗人将人的感情赋予碧草和好云，讲它们像友人一样，为了殷勤地挽留本人而有意绊马蹄遮楼台，表现了朋友对客人本人的热情和殷勤。颈联讲山牵着“别恨、水带着“离声，表现了诗人本人对朋友的依恋难舍。手法4分，分析2分。8.阅读下面一首唐诗，回答问题。闲居姚合不自识疏鄙，终年住在城。过门无马迹，满宅是蝉声。带病吟虽苦，休官梦已清。何当学禅观，依止古先生？【注】禅观：即禅理、禅道。1本诗颔联使用了什么艺术手法？请扼要分析。(5分)2.本诗塑造了如何的人物形象，请扼要分析。6分参考答案1.本
14、诗使用了反衬和比照的艺术手法。2分第四句以充满庭院的蝉鸣衬托出环境的清净，以动衬静更显其静。整联又用无马迹和满是蝉声进行比照，还是写出诗人住处少有访客，生活清净。3分2本诗塑造了一个性喜清静、追求清闲、具有闲情雅致的人物形象。分诗人虽居城市，但门无马迹、蝉声满宅，表明其性喜清净，心远自偏；2分休官不任，无忧伤之感，反觉梦都清闲；虽染病但不废吟咏，更显其志趣高雅。2分9.阅读下面一首唐诗，回答问题。军城早秋严武昨夜秋风入汉关，朔云边雪满西山。更催飞将追骄虏，莫遣疆场匹马还。1本诗中塑造了一个什么样的主帅形象？2分2这首诗的前两句运用什么表达方式？有何作用？3分3有人讲“满字用得好，好在哪里呢？请
15、详细分析。3分参考答案1.本诗塑造了一个具有刚毅果断气魄和胜利在握必胜信念的主帅形象。2运用描写的表达方式，描绘了军城早秋的景象，既衬托了主帅形象，又渲染了大战来临前阴沉肃穆的气氛。3寒云低压，月色清冷，再加上一个“满字，就把那阴沉肃穆的气氛写得更为浓重，这气氛正似风云突变的前兆，大战前的沉默10.阅读下面一首唐诗，回答问题。陪金陵府相中堂夜宴韦庄满耳笙歌满眼花，满楼珠翠胜吴娃。因知海上神仙窟，只似人间富贵家。绣户夜攒红烛市，舞衣晴曳碧天霞。却愁宴罢青娥散，扬子江头月半斜。【注】韦庄约836年910年，字端己，杜陵今陕西省西安市附近人，诗人韦应物的四代孙，五代前蜀诗人。韦庄曾经家陷黄巢兵乱，身
16、困重围，又为病困，写作此诗时正值黄巢兵乱。吴娃：吴俗谓好女为娃。青娥：指年轻貌美的女子。1分析全诗的构造层次。5分2诗中“愁的主要内容是什么？全诗是怎样表现“愁的？6分参考答案1全诗共分二层。2分第一层，前六句，写夜宴的欢乐景象。第二层，后两句，写宴罢后的愁苦之情。3分2愁兵乱家危身被病困，富贵欢乐短暂一现，安定难保。2分以乐写哀，以夜宴之乐反衬愁苦。2分借景抒情，江头月半，寄托愁情。2分11.阅读下面一首唐诗,回答问题。柏林寺南望郎士元溪上遥闻精舍钟，泊舟微径度深松。青山霁后云犹在，画出西南四五峰。【注】精舍：僧、道寓居或讲道讲法之所。1.从体裁角度看，这首诗是。1分2.古典诗词十分讲究炼字
17、，请扼要分析“画字在表情达意上的作用。4分3.刘熙载讲过：“画山者心有主峰，为诸峰所拱向；作字者心有主笔，为余笔所拱向。善书者必争此一笔。你以为这首诗中的“主峰“主笔是哪一句？其余三句又是怎样“拱向这一句的？5分参考答案1.七言绝句。(1分,答出绝句即可得分)2.“峰本来是景物中的客观存在。用一“画字，似乎讲“峰本来并不存在，却由造物以云为毫，蘸霖作墨，以天为纸即兴“画出，不仅写出“峰的美妙如画，而且传达出“观者的惊奇与喜悦，使整首诗别有情趣。4分，意思对即可3.这首诗的“主峰“主笔是结尾一句。全诗先有溪上值雨闻钟被吸引，又接微径深松之穿越，再加上青山白云的衬托，“四五峰被画出也就自然而然了。
18、假使离开了前面三句的“拱向则“四五峰之“主笔难以突出。5分，指出最后一句主峰得1分，讲出怎样拱向给3分，语言表达1分12.阅读下面一首唐诗，回答问题。曲江对酒杜甫苑外江头坐不归，水精宫殿转霏微。桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞。纵饮久判人共弃，懒朝真与世相违。吏情更觉沧州远，老大徒伤未拂衣。【注】判：同“拚，不顾一切，豁出去。这里是“甘愿。沧州：水边绿洲，古时常用来指隐士的居处。1下列对这首诗的理解分析，不恰当的一项是2分A“苑外江头坐不归，“苑是指“宫苑，“坐不归写出了诗人想回但不能回去的无奈。B“水精宫殿转霏微，“霏微是迷蒙的样子，这句话营造了一种虚空寥落的意境。C尾联表达出微官缚身，不能解
19、脱，故而虽老大伤悲，也迫不得已，终未拂衣而去的意思。D这首七律诗表现了杜甫在官场中无所作为，抱负难展，理想落空的苦痛。2胡仔在（苕溪渔隐丛话）中记述杜甫将“桃花与共杨花语，改为“桃花细逐杨花落，请扼要分析这样改的妙处。3分3本诗中的“纵饮久判人共弃，懒朝真与世相违与（旅夜书怀）诗中“名岂文章著，官应老病休，共同使用了哪种修辞手法对偶除外?试分析这种修辞手法的表达效果。3分参考答案1A诗人不想回去2分2改后更切合诗人的心境，情景相谐。2分原句显得过于恬适，跟诗人当时仕途失意，懒散无聊的心情不相吻合。1分3反语1分我整日纵酒早就甘愿被人嫌弃，我懒于朝参确实有违世情，实际是讲既然人家嫌弃我，不如借酒
20、自遣，既然我不被世用何苦恭勤朝参。这样正话反讲更显其牢骚愁苦之盛，妙在含蓄委婉。2分13.阅读下面一首唐诗，回答问题。移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。1.作者采用什么艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情?请结合诗句详细分析。2.古人写诗很讲究炼字，诗中的“系和“啼两个动词就用得准确传神，请分别予以扼要分析。参考答案1.采用拟人化的手法，赋予柳条、藤蔓、黄莺以人的情感，巧妙而含蓄地表达了诗人对湖上亭的依恋之情。2.“系字切合柳条藤蔓修长柔软的特点，又写出了柳条藤蔓牵衣拉裾的动作，表现了它们依恋主人不忍离去的深情；“啼字写出了黄莺呜叫的特点，似
21、殷殷挽留，凄凄惜别之情。14阅读下面一首唐诗，回答问题。未展芭蕉钱珝x冷烛无烟绿蜡干，芳心犹卷怯春寒。一缄书札藏何事，会被东风暗拆看。1诗歌首句描写未展芭蕉，从哪两个方面设喻？2分2诗歌前两句由物及人，“芳心犹卷怯春寒一句展现了如何的画面？请详细描绘。2分3诗中的“会、暗两字，对深化诗的意境有重要的作用，谈谈你的理解。4分参考答案1形状色泽2在料峭春寒中卷缩这“芳心的芭蕉，仿fo是一位含情脉脉的少女，由于寒意袭人的环境的束缚，只能暂时把本人的情怀隐藏在心底。3“会让人感到芭蕉由怯于春寒而不展，到被东风吹开，是顺乎自然规律的；“暗则极精细地显示出这一变化经过是在不知不觉中进行的。芳春到来，美妙的
22、情愫总会呈露在无边的春色中，既如此，又何必深藏内心的奥秘，不主动地坦露情怀，迎接东风，欢呼春天的到来呢？15.阅读下面一首唐诗，回答问题。阙题刘眘shn虚道由白云尽，春与青溪长。时有落花至，远随流水香。闲门向山路，深柳读书堂。幽映每白天，清辉照衣裳。诗人简介唐代诗人。生卒年不详。江东人。8岁能属文,上书，召见,拜童子郎。开元二十一年(733)进士(（唐才子传）作“开元十一年徐徵榜进士。据徐松登科记考,徐徵是开元二十一年状元，则“开元十一年当为“开元二十一年之误，调洛阳尉，迁夏县令。性高逸，不慕荣利，交游多山僧道侣。曾拟在庐山卜宅隐居，未成。早年逝世。【注】阙题：即缺题，原题缺失，故作此。1.下
23、列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是A“道由白云尽，云路并写，表现了道路之高远，环境之清幽。B“闲门向山路，叙中含情，写出了作者远离尘世的宁静生活。C“深柳读书堂，融情于景，流露了作者一心向学的沉静安详。D“清辉照衣裳，直抒胸臆，传达出作者真实自然的心理感受。2.这首诗中的写水之句堪称妙笔，其中“时有落花至，远随流水香最为突出。请结合全诗对此二句作扼要赏析。参考答案1D“直抒胸臆的理解与分析失当2“时有落花至，远随流水香，写春花翩然入水，多情之水载着花的芬芳静静流淌到很远的地方。诗人将水塑造成可视、可听、可嗅的形象，不但赋予水春的气息与活力，而且通过这迷人的景致传达出本人享受自然、悠闲惬意、
24、怡然自乐的心情。16.阅读下面一首唐诗，回答问题。霜月李商隐初闻征雁已无蝉，百尺楼南水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。【注】青女：青霄玉女，主霜雪的女神。素娥：月里的嫦娥。1.本诗描写的是时节的景色，末句中“婵娟的意思是。2.从表现手法上看，本诗首二句与后二句之间运用的写法，诗中“青女、“素娥分别是和的象征，末句“斗字用得妙，产生的表达效果是。参考答案1.深秋据诗题、征雁，十分是“无蝉可得，答为“秋天则欠准确。2.虚实相间或“由实到虚霜月化静为动，更好地突出了女神争艳斗妍的动感及神采风貌。17.阅读下面一首唐诗，回答问题。与诸子登岘山孟浩然人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。
25、水落鱼梁浅，天寒梦泽深。羊公碑尚在，读罢泪沾襟。【注】孟浩然：40岁游京师，应进士不第，以隐士终身。此诗即隐居襄阳所作。羊公碑：晋人羊祜镇守荆襄时，常登岘山，曾对同游者讲：“自有宇宙，便有此山，来历贤者胜士登此望远如我与卿者多矣，皆湮灭无闻，使人伤悲。羊祜颇有政绩，他死后，百姓在岘山立庙树碑，以示怀念。1.诗人孟浩然与_齐名，同为唐代_诗派代表诗人，但本诗在题材上属于_。2.尾联中，诗人“泪沾襟的原因是什么？参考答案1王维山水田园咏史怀古诗2.羊公碑至今还屹立在岘山上，令人仰慕；而诗人本人空有匡世济国的愿望，却报国无门，无所作为，死后难免如羊祜所讲“湮灭无闻。想及于此，诗人不免黯然神伤。18.
26、阅读下面一首唐诗，回答问题。长安夜雨薛逢滞雨通宵又彻明，百忧如草雨中生。心关桂玉天难晓，运落风波梦亦惊。压树早鸦飞不散，到窗寒鼓湿无声。当年志气俱消尽，白发新添四五茎。【注】薛逢，字陶臣，历侍御史、尚书郎。因恃才傲物，屡忤权贵，仕途颇不得意。桂玉：喻昂贵的柴米。1这首诗的“诗眼是首联中的哪个字？试结合全诗内容扼要分析。4分2这首诗运用了多种表现手法，请指出其中两种，并扼要讲明。4分参考答案1“诗眼是首联中的“忧字。1分全诗先写作者生活的艰苦“心关桂玉；次写命途的不顺“运落风波；最后写生命的衰老“志气俱消“白发新添。答出相关意思即可，3分2其一，借景抒情。如首联通过描绘滞雨通宵未歇，直到天明，侧
27、面暗示作者通宵未眠，表明忧愁之久，内心无时无刻不被忧愁缠绕。可以分析颈联。其二，比喻手法，将“百忧比喻为雨中生机勃勃滋生的青草，表现出忧愁的烦乱纷杂。其三，视觉与听觉结合。树上集聚的早鸦，是作者所见之景；沉闷的鼓声是作者所闻之景。这些景物凄冷萧条，传达出作者愁闷落寞的心情。答出两种表现手法即可，正确指出是何种手法各1分，举例讲明各1分；共4分。19.阅读下面两首唐诗。回答问题。逢病军人卢纶行多有病住无粮，万里还乡未到乡。蓬鬓哀吟古城下，不堪秋气入金疮。河潢旧卒张乔少年随将讨河潢，头白时清返故土。十万汉军零落尽，独吹边曲向残阳。1.两首诗描写的人物有何异同？试扼要概括。2.卢诗表达了诗人什么样的
28、情感？3.请简析张诗的主要表达特色。参考答案11同：都是返乡兵士2分。异：一病一老1分，一在途中一已归乡1分。2对病军人的同情。2分3以少年出征与头白返乡比照，突出戍边之长；以十万将士与我比照，突出战争的残酷。4分，每点2分20.阅读下面一首唐诗，回答问题。天津桥春望雍陶津桥春水浸红霞，烟柳风丝拂岸斜。翠辇不来金殿闭，宫莺衔出上阳花。【注】天津桥，是当时东都洛阳著名的景点。上阳：宫名，上元年间，唐高宗下令修建，位于天津桥北。1.这首诗前两句描绘了一幅如何的画面？请扼要描绘。2.这首诗运用了什么表现手法，表达了如何的思想感情？请结合诗句扼要分析。参考答案1一二句作者描绘出一幅明丽绮丽的津桥春日图
29、。2分天津桥下，春水溶溶，绚烂的云霞倒映在水中2分；天津桥畔，翠柳如烟，枝枝柔条斜拂水面，缕缕游丝随风飘扬2分。2这首诗运用了比照的表现手法。诗的一二句写津桥春日，明丽绮丽，三四句写金殿闭锁、宫苑寂寥，前后映衬，对照鲜明。人们从这种强烈的比照中，很自然地感遭到自然界的春天岁岁重来，而大唐帝国的盛世却一去不复返了。表达了诗人吊古伤今，感慨昔盛今衰的沉郁的感情。手法1分，分析2分，感情2分21.阅读下面一首唐诗，回答问题。送友人薛涛水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。谁言千里自今夕，离梦杳如关塞长。诗人简介薛涛约768832年，唐代女诗人，字洪度。长安今陕西西安人。因父亲薛郧做官而来到蜀地，父亲死后薛
30、涛居于成都。居成都时，成都的最高地方军政长官剑南西川节度使前后更换十一届，大多与薛涛有诗文往来。韦皋任节度使时，拟奏请唐德宗授薛涛以秘书省校书郎官衔，但因格于旧例，未能实现，但人们却称之为“女校书。曾居浣花溪今有浣花溪公园上，制作桃红色小笺写诗，后人仿制，称“薛涛笺。成都望江楼公园有薛涛墓。1诗的前两句化用了那首诗中名句？这样写有何作用？2诗的第三句中的“谁言两字有助于表达作者的感情，请作详细分析。参考答案1化用了（诗经?秦风?蒹葭）中“蒹葭苍苍，白露为霜。以此写出别时水边晚景，渲染气氛,突出一种冷意，衬托人物因友人远去，思而不见的怀恋情绪。使用引用暗引的修辞手法使诗句的内涵更为深厚或内容更为
31、丰富。2“谁言即“谁讲，也即“不要讲，句意为不要讲从今晚起你我就要离别千里。用“谁言一反遗憾之意，进而表达出对友人的劝慰和对友谊的执著或情意之长、思念之深。22.阅读下面一首唐诗，回答问题。听筝柳中庸抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。诗人简介柳中庸，生卒年不详)名淡，中庸是其字，唐代边塞诗人。河东今山西永济人，为柳宗元族人。大历年间进士，曾官鸿府户曹，未就。萧颖士以女妻之。与弟中行并有文名。与卢纶、李端为诗友。所选（征人怨）是其流传最广的一首。（全唐诗）存诗仅13首。其诗以写边塞征怨为主，然意气消沉，
32、无复盛唐气象。1这首诗题目是“听筝，颔联主要运用哪些艺术手法来描写音乐？试结合诗句分析其表达效果。2有人讲颈联中“独与“空堪称诗人炼字的典范，请对这两个字作扼要赏析。参考答案1这一联主要运用了通感、比喻、拟人手法。通过对“柳态和“啼鸟的描摹，以视觉写听觉，化无形为有形，愈加形象可感地写出了分别的伤感。2“独突出了孑然枯坐、愁对孤灯的形象，“空表现离人远行、无所依从的情景；这两个字渲染了一种孤寂、凄清的气氛，抒写了人物内心的忧郁和思念。能将两个字结合诗歌准确分析即可得分23.阅读下面两首唐诗，回答问题。梦微之白居易晨起临风一惆怅，通川湓水断相闻。不知忆我因何事，昨夜三更梦见君。酬乐天频梦微之元稹
33、山水万重书断绝，念君怜我梦相闻。我今因病魂颠倒，惟梦闲人不梦君。【注】唐宪宗元和十二年即公元817年三月，元稹贬通州今四川达川；八月，白居易贬江州今江西九江。此诗为该年十二月元稹接白居易（梦微之）而酬和次韵之作。1白居易诗“不知忆我因何事，昨夜三更梦见君，写法独特，谈谈你的认识。2两首诗都写了“梦，但梦境内容与表达的情感有所不同，试作扼要讲明。参考答案1这两句诗外表上写诗人殷勤询问元稹因何事忆我，致使我昨夜梦见了你；实际上是写诗人对元稹关切、思念之情难以自已，以致形之于梦。2分这是从对方着笔，换位去写，构思精巧，表达含蓄委婉。2分2白诗用故人入梦书写对元稹的关切、思念之情，2分元诗用故人不曾来
34、入梦写本人的凄苦之情、对白居易关心本人的感谢之情。2分24.阅读下面一首唐诗。回答问题。自叙杜荀鹤酒瓮琴书伴病身，熟谙时事乐于贫。宁为宇宙闲吟客，怕作乾坤窃禄人。诗旨未能忘救物，世情奈值不容真。平生肺腑无言处，白发吾唐一逸人。【注】杜荀鹤：晚唐著名的现实主义诗人。其人才华横溢，仕途坎坷。奈值：奈何。1此诗首联的主要内容是什么？它为我们勾画了一个如何的诗人形象？请用简洁的语言加以概括。4分2这首诗在谋篇布局上构思精巧，构造层层推演，环环相扣，步步深化。请根据提示分析中间两联。4分首联：“乐于贫，带出颔联“宁为宇宙闲吟客，怕作乾坤窃禄人，表明“乐于贫的心迹；颔联：；颈联：；尾联“平生肺腑无言处，又
35、与开始“酒瓮琴书伴病身相照应，满篇皆活，浑然一体。参考答案1概述了本人的境遇和处事态度。2分是一个整日以酒浇愁，以琴书为伴，不得不安于贫穷的，封建社会中失意潦倒而又孤高悲愤的知识分子形象。2分2颔联“闲吟客带出颈联“诗旨未能忘救物，世情奈值不容真，点出“吟的内容和造成“闲吟的原因；1分颈联“不容真，带出尾联“平生肺腑无言处，白发吾唐一逸人，1分讲明“不容真的结果。1分25.阅读下面两首唐诗，回答问题。寒食孟云卿二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。贫居往往无烟火，不独明朝为子推。寒食寄京师诸弟韦应物雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听。把酒看花想诸弟，杜陵寒食草青青。诗人简介孟云卿，字升之，平昌今山东德州
36、人。约生于725年唐开元十三年。天宝年间赴长安应试未第，30岁后始举进士。肃宗时为校书郎。存诗17首。其诗以朴实无华语言反映社会现实，为杜甫、元结所推重。孟云卿与杜甫友谊笃厚。758年乾元元年夏，杜甫出任华州司公参军，行前夜饮话别，并以诗相赠，即（酬孟云卿）。同年冬，他们在洛阳相遇，同到刘颢家中畅饮。杜甫又写了（冬末以事之东郊，城湖东遇孟云卿，复归刘颢宅宿，饮宴散由于醉歌）一诗，记叙此次邂逅相遇相互喜悲交集的情景，表达了诗友间的诚挚感情。韦应物，737约792，长安(今陕西西安)人，田园派诗人。玄宗时，曾在宫廷中任三卫郎，后应举成进士，历官滁州、江州、苏州等地刺史。由于他长期担任地方行政官吏，
37、亲身接触到战火离乱的社会现实，所以写了不少具有一定现实意义的好作品。在宦海浮沉的生活中，他对当时的政治腐败黑暗的一面有所认识，但又缺乏抗争的勇气，感到迫不得已。这样，就使得他的心情陷于苦闷的矛盾状态中。其诗多送别、寄赠、感怀之作，情感真诚动人。田园山水诸作，语言简淡，风格秀朗，气韵澄澈。著有（韦苏州集）。【注】寒食：季节名，在清明前一天一讲前两天。相传起于晋文公悼念介之推，以介子推抱木焚死，就定于这天禁火寒食。杜陵：位于西安南郊杜陵塬上，内有宣帝陵、王皇后陵及其他陪葬陵墓。1（寒食）前两句在景与情的关系处理上有何独到之处？请作扼要赏析。3分2两首诗所写内容都与“寒食相关，但表达的情感却不尽一样
38、，请概述两首诗各表达了如何的思想感情。4分参考答案1孟诗的前两句借江南二月繁花竞丽的美妙景象，抒发了诗人在他乡过寒食节的极度悲戚的感情。2分这两句诗一写繁华，一写悲苦，用的是“以乐景写哀情的反衬手法。1分2孟诗表达了诗人佳节思亲的伤感和同情民间疾苦的情怀。2分韦诗抒发了诗人离家在外的孤单之感和思念故土、亲人的一往深情。2分26.阅读下面一首唐诗，回答问题。题杭州樟亭郑谷故国江天外，登临返照间。潮平无别浦，木落见他山。沙鸟晴飞远，渔人夜唱闲。岁穷归未得，心逐片帆还。诗人简介郑谷，字守愚。袁州宜春(今属江西)人。生卒年不详。少颖悟，7岁能诗，前辈诗人司空图赞许其“当为一代风骚主（唐诗纪事）引述。光启三年(887)登进士第，授京兆鄠县尉。