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1、社区闹元宵猜灯谜活动方案社区闹元宵猜灯谜活动方案为确保事情或工作顺利开展，经常需要提早准备一份详细、具体、针对性强的方案，方案是书面计划，是详细行动施行办法细则，步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是我整理的社区闹元宵猜灯谜活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。社区闹元宵猜灯谜活动方案1一、活动主题：小区元宵节灯谜会(闹元宵、猜灯谜、游园会)二、活动目的：为活跃社区文化，营造和谐社区，创造和谐气氛，庆祝元宵佳节，增进物业服务中心与业主间的沟通。三、活动20xx年xx月xx日四、活动地点：xxx五、集合x：xx六、主办单位：xxxx七、活动总负责人：xxx活动现场布置及结束清场负责人：
2、安全员名单：张贴谜语条、礼品摆放、收库：兑奖员：礼品发放员：活动现场秩序维护员：八、活动内容：1、所有工作人员需在当天下午18:30前做好活动准备工作，并准时在小区服务中心前集合;2、19:00由项目经理公布活动准时开场;3、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作;4、秩序维护员负责维护好现场秩序;5、21:00活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。九、各项物品、准备：灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。十、注意事项：1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保业户及活动现场人员安全;2、活动的准备工作需提早做好，工作人员需准时集合，避免活动现场混乱;3、灯
3、谜兑奖及礼品发放需专人负责;4、做好活动的收尾工作和现场清洁。社区闹元宵猜灯谜活动方案2一、活动主题幸福新xx春暖新社区二、举办单位主办单位：崇贤街道xx社区协办单位：xx农村商业银行崇贤支行xx耀翔物业服务有限公司三、活动保障(一)组织保障为了使社区元宵节活动健康、有序地开展，特成立活动领导小组，由姚国林任组长、余华芳任副组长、成员为贺琦城、沈娃、沈静、张建栋、马伟丽。(二)经费保障1、社区文体工作年度经费支出;2、街道补助;3、共建单位赞助四、活动设置各小区悬挂灯笼，横幅，营造浓厚的元宵节节日气氛。(一)元宵灯笼展居民亲手制作灯笼，活动当天拿到社区参展。(二)做汤圆、品汤圆社区干部、共建单
4、位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆(三)游园活动1、团结就是气力(拔河比赛)：以居民组为单位，每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、介入奖。2、声声报福(踩气球)：工作人员事先在气球内放好祝福券或有奖券，每人可踩2个气球，踩到有奖券即可得到纪念品。3、团团聚圆(欢乐夹元宵)：盆里放20个乒乓球，游戏者各自从盆里夹乒乓球，在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精巧奖品，其余得纪念品。4、金球辘辘(吹球入碗)：在桌面上并排放置两个碗，在其中一个碗中放2个乒乓球，在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精巧奖品，其余得纪念品。社区闹元宵
5、猜灯谜活动方案31、活动主题：海德商业中心迎新年活动猜灯谜，闹元宵2、活动主旨：通过活动为海德商业中心积聚人气，在活动经过中，让更多人了解商家打折促销优惠活动，促进商家销售。3、活动地点：海德商业中心北入口舞台4、活动2月6日17:3019:30。5、活动形式：(1)在外场搭立舞台，舞台前空地设立120个小灯笼组成正方形区域。舞台内设置20个宫灯，每个宫灯放置4张灯谜。灯笼、宫灯从原有布置中取，若数量不够则向海尚广场调用。(2)活动共举行3轮，每轮限定15人参加，5人一组，每轮共3组。参加人员由主持人随机选择。(3)由主持人摘下(或观众摘下)灯谜，请上台一组观众依次作答，限时30秒，答对一题送
6、相应礼品;观众答对后可选择继续答题，若连续答对两题则赠送2题奖品，若答错则赠送纪念奖品，以此类推。3题封顶。(4)每轮过后一等奖得主有时机参加最终大奖角逐PK，最终PK以限时答对多者为优胜，大奖为广场内888元消费券。(5)奖项设置特等奖：最终猜灯谜PK决出价值888元消费券一等奖：一次性答对3题价值150元新春大礼包1份二等奖：一次性答对2题价值60元奖品1份三等奖：一次性答对1题价值30元奖品1份纪念奖：上台答题即可获得奖励(6)活动奖品：社区闹元宵猜灯谜活动方案4元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节、“灯节。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日风俗体现得
7、最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更能够通过本身的介入和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经历：农历正月十五是元宵节，是团聚的日子。元宵节有很多传讲、故事、儿歌。元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。“元宵象征着“团聚，它有不同的种类和味道。元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。目的：(1)尝试通太多种途径获得元宵节的相关经历，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;(2)积极介入“闹元宵的筹备和庆祝工作，在和教师、同伴一起过节的经过中，进一步感受团聚的意义活动名称：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)组织形式：亲子形式(分年级组开展)活动20xx年2月26日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物1.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。2.沟通对灯谜的认知经历，丰富对灯谜来历、种类和构造的认识。3.积极介入赏灯猜谜活动，教师对优胜者给予适当的奖励。【社区闹元宵猜灯谜活动方案】