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1、人教版七年级期末考试语文试题人教版七年级期末考试语文试题姓名:_班级:_成绩:_考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1.下列句子中没有语病的一项是A兴化博物馆展出了几千年前刚出土的文物。B能不能战胜本人思想上的弱点，是一个人在事业上能否成功的关键。C大家去远足时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。D这篇文章多么深入的蕴含着人生哲理啊！2.下列对名著有关内容的表述不正确的一项是A衍太太鼓动“我去偷母亲的首饰变卖，“我并没有遵从，然而却出现了“我偷家里东西变卖的流言，“我心里特别恼怒。
2、B祭灶那天晚上，祥子被曹先生的学生阮明威胁，不得已将本人所有的积蓄都给了他。祥子第二次买车的希望又破灭了。C车迟国王兴道灭fo，为挽救受苦受难的众fo徒，孙悟空和虎力、鹿力、羊力三大仙斗法大胜，并使三大仙现出了原形，车迟国王悔悟，决定重尊fo教。D阿罗纳克斯教授与尼摩船长等人在通过托雷斯海峡时，遭到了土著人的围攻，最后是船长把潜艇的铁栏杆通了电，击退了土著人。3.下列词语中加横线字的读音全都正确的一项是A.噩耗()焦灼(zhu)颠(din)沛差(ci)使B.诘问(ji)地窖(jio)交卸(xi)吊唁ynC.尴尬(gn)疮疤(chung)震悚(sng)荒唐(ni)D.绥靖(su)蹒跚(mn)擦拭
3、(sh)颓唐(tu)4.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是“神舟十一号航天团队的团结精神，是“嫦娥成功奔月的强大动力；他们求真务实的工作作风，让“嫦娥的舞姿完美；他们“一切为了祖国，一切为了成功的航天精神，永久地在浩瀚无垠的太空。A众志成城清脆飘浮B同舟共济精准镌刻C众目睽睽典雅刻画D同心协力准确堆砌5.下列讲法有误的一项是A常见的讲明顺序有三种：时间顺序、空间顺序和总分顺序。B（阿长与山海经）一文中，鲁迅通过几件事情的记叙，刻画了一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女，她没有文化、粗俗、好事，而又心地善良、热心帮助孩子解决疑难。C（桃花源记）一文中，作者陶渊明以奇幻的想像塑造了一个理想
4、的“世外桃源，委婉地表达了对当时黑暗社会的批判。D（湖心亭看雪）一文中，作者张岱以清新淡雅的笔墨，写出了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣。6.下列各句没有语病的一句是A你不认真学习，那怎么可能获得好成绩是可想而知的。B在当代化建设事业中，应该发挥广大青年的充分的作用。C改革开放以来，如皋工业不但发展很快，而且农业发展也很快。D到盐城旅游，新四军纪念馆不可不去，由于它展示了中国新四军的发展历史。7.对下列句子运用的修辞手法，判定有误的一项是A“清国留学生头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，构成一座富士山。(夸大、比喻)B上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云。(比喻)C于是点上一枝烟，
5、再继续写些为“正人君子之流所深恶痛疾的文字。(引用)D也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。(反语)二、当代文阅读阅读下面的文章，回答后面的问题。父亲丢失了他拦住我，急迫地和我讲话。眼眶里的泪和两鬓的白发，显得极不协调在我看来，这个年龄应该懂得抑制。这位中年汉子忽然捉住我的胳膊，我感到有些不适，试图挣脱，可是他抓得更紧。眼眶里的泪几乎要涌出，他讲：“我父亲丢了，你可曾看见一位老人，满头白发，胸前挂着钥匙？“他脑子不好，硬要去我妹妹家，今天是他生日，我就让他去了，可如今是下午了，就几步路，还没到我妹妹家。他认定父亲走失了，急迫而又悲戚，
6、向迎面走来的人一个个打听，其中包括我。我记下他的手机号。其实这只是一种安慰的方式，我去哪儿能帮他找到他的父亲？只是多一个人介入进来，就多一个人负担他心灵的痛苦罢了。五十出头的汉子，父亲丢了，竟至哭肿了眼睛，罗兰巴特讲过一句话，眼泪的存在，证实悲哀不是一场幻觉。动了感情才能留下泪，孝心感人。我真想帮他找找，希望忽然间，就走过来那位满头白发，胸前挂着钥匙的老人。可是，没有。街边的树影延伸到对面，夕阳沉沉欲坠。转过背，我去街边杂货铺买饮料。一位中年妇女边打开冰柜边问，你认识他？刚刚那人。我讲不认识。她用很肯定的口气讲，一定是问你可看见他父亲了！我有些吃惊，她怎么会知道呢？她讲，他就住在她楼下，中午就
7、在家里嚎了，不过告诉你，他是装的，绝对是装的，他恨不得他父亲走失呢！装的？我大吃一惊。这话给了我截然不同的印象。怎么可能？我分明看到了他眼中的泪和哭肿的眼睛。可是，这位妇女接着讲，她干嘛要在一个陌生人面前冤枉他？他平常对老人可凶了，一直恶声恶气的，从不给老人好脸色。不过，她最终还是帮他讲了一句，这人也挺不容易，五十多岁的汉子，没有正式工作，靠开个电瓶车给人拉货挣点小钱度日，生活压力大这事过了很久了，我希望本人能把它忘记。在没有得到合理的解释之前，它却很顽固，顽固地从心底蹿出来，变成挥之不去的疑问。中年汉子的泪水是不是真的？杂货铺女店主有没有扯谎？在是与非的两极，我不知道我的天平倾向谁。我觉得，
8、当我试图来解答这个疑问时，内心感到的总是苦涩，仿fo有一种美妙的伦常在眼前崩毁。解答中有很多个“或许，最终我释然地选择了一种。或许中年人的泪和女店主的话都是真的，只是在父亲走失后，这位中年人才有所触动，所有日子里犯下的错，霎时变成了芒与刺，刺出了内心真实的痛。8.阅读全文后，在横线上补全表示“我心情变化的词语。不适_释然9.理解加点词在句中的作用。她讲，他就住在她楼下，中午就在家里嚎了在没有得到合理的解释之前，它却很顽固，顽固地从心底蹿出来，变成挥之不去的疑问。10.结合上下文理解文中划横线的句子的作用。11.纵观全文，使“我信任中年汉子眼泪的细节有哪些？12.结合上文，理解选文最后一句话中“
9、内心真实的痛所指的内容。请结合生活实际谈谈：关于亲情，你内心真实的痛是什么？阅读张杭杭的（瞬息与永久的舞蹈）一文，完成下列小题。那盆昙花养了整整六年，还是一点动静没有。年复一年，它无声无息地蛰伏着，除了枝条日甚一日的蓬勃，别无吐蕾开花的迹象。怜它好歹是个生命，不忍丢弃，只好把它请到阳台上去，找一个遮光避风的角落安置了，只在给别的盆花浇水时，带着用剩水敷衍它一下。心里早已断了盼它开花的念想，饥一餐饱一顿地，任其自生自灭。一个夏天的黄昏。我再次走上阳台，去给冬青浇水，然后弯下腰为冬青掰下了一片黄叶。突然有一团鹅黄色的绒球，从冬青根部的墙角边钻出来，闪入了我的视线。我几乎被那团鸡蛋大小的绒球吓了一大
10、跳：那不绒球，而是一枝花苞昙花的花苞，千真万确。昙花入室，大概是下午六点左右。它就放在房间中央的茶几上，天色一点点暗下来。那一枝鹅黄色的花苞渐渐变得亮堂。晚七点多钟的时候，它突然颤栗了一下，颤栗得那么强烈，以致于整盆花树都震动起来。就在那个霎时里，闭合的花苞无声地裂开了一个圆形的缺口，喷吐出一股浓郁的香气，四散溅溢。它的花蕊是金黄色的，沾满了细密的颗拉，每一粒花粉都在传递着温馨呢喃的低语。那橄榄形的花苞渐渐变得蓬松而圆融，原先紧紧裹挟着瓣的丝丝淡黄色的针状须茎，好像刺猬的毛发一根根屹立起来，然后渐渐向后仰去。在昙花整个开启的经过中，它们就像一把白色小伞的一根根精巧刚毅的伞骨，用尽了千百个昼夜积
11、蓄的气力，牵引着、支撑着那把小伞渐渐地舒张开来。如今它终于完完全全绽放了，它更像一位美妙绝伦的白衣少女，赤着脚从云中翩然而至。从音乐奏响的那一刻起，“她便欣喜地抖开了素洁的衣裙，开场那一场舒缓而优雅的舞蹈。“她知道这是本人多年来一直期盼的一次公开演出，只许成功，不能失败，固然是初次登台，但是她的每一个动作都娴熟完美，昙花于千年岁月中修炼的道行，已给“她注入了一个优秀舞者的遗传基因，使得“她婀娜轻柔的舞姿带有一种扣人心弦的绝美。这一场动人心弦的舞蹈，持续了两个多小时。“她悄然无声地一边舞着，一边用本人身体内多年存储的精华，动情演绎着生命的辉煌，挥洒着成功的芳香。盛开的昙花就那么静静地悬在枝头，像
12、一帧被定格的胶片。但昙花的舞蹈并未就此结束。“她突然又颤抖了一下，张开的手臂，渐渐向心口合抱；“她用修长的指尖梳理着金发般的须毛，又将白色的裙衫一片片收拢；然后垂下“她白皙的脖颈，向泥土缓缓地匍匐下去。“她安静冷静僻静而庄严地做完这全套动作，大约用了三个小时那是舞蹈的尾声中最后复位的表演。昙花的开放是舞蹈，闭合自然也是舞蹈。片片花瓣根根须毛，从张开到闭合，每一个动作都一丝不苟。“她用轻盈舒缓的舞姿最后一次阐释艺术和生命的真理。我很久很久地凝望着它，满怀歉意地观赏着昙花从帷幕拉开、尽情绽放到舞台定格的全部经过“昙花一现那个带有贬义的古老词语，在这个偶尔的夏夜里变成一种正在逝去的遥远回声，给予我新
13、的启示。那个黄昏的阳台，那一场绝美的舞蹈中，我是唯一幸运的陪伴者。想起六年来我对县花的冷落和敷衍，愧恨之情油然而生。此后，我将用清水和阳光守候那绿色的舞台，等待它明年再度巡回。13.阅读全文，讲讲你对标题中“瞬息与“永久两个词的理解。14.文章开始第段作者为何要写昙花整整六年“一点动静都没有，我“心里早已断了盼它开花的念想？15.文中作者对昙花的指代前后有所变化，前三段出现的是“它，从第段开场却变成了“她，指代变化的原因是什么？16.本文对昙花绽放的经过描写得精巧细腻，感人至深，请联络文中第段的划线句，谈谈你的认识。17.根据全文内容，请你谈谈第段划线句“她用轻盈舒缓的舞姿最后一次阐释艺术和生
14、命的真理所蕴含的人生哲理。三、句子默写18.诗文默写。_，儿女共沾巾。气蒸云梦泽，_。_，胡为乎泥中。曲径通幽处，_。可怜身上衣正单，_。挥手自兹去，_。_，骈死于槽枥之间。安得广厦千万间，_。四、比照阅读甲余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，尝稍降辞色。余立侍左右，拔疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽
15、，卒获有所闻。节选自（送东阳马生序）乙管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事，而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱鲍叔不以我为无耻知我不羞小节而耻功名不显於天下也。生我者父母
16、，知我者鲍子也！鲍叔既进管仲，以身下之。子孙世禄于齐，有封邑者十馀世，常为名大夫。天下不多管仲之贤，而多鲍叔能知人也。（史记管晏列传）19.下面句子中加点词意思和用法一样的一组是A每假借于藏书之家行者休于树B余因得遍观群书得之心而寓之酒也C及郡下，诣太守及小白立为桓公D鲍叔遂进管仲遂至承天寺寻张怀民20.请用当代汉语翻译下面句子。1余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请2吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也21.选出下列句子中断句正确的一项A吾幽囚/受辱鲍叔不以我为无耻/知我不羞小节而耻/功名不显于天下也。B吾幽因/受辱鲍叔不以我为无耻/知我不羞小节/而耻功名不显于天下也。C吾幽因受辱/鲍叔
17、不以我为无耻/知我不羞小节/而耻功名不显于天下也。D吾幽因受辱/鲍叔不以我为无耻/知我不羞小节而耻/功名不显于天下也。22.简答1讲讲甲文中作者最终学业有成的几条理由，答出两点即可2“管鲍之交如今用来比喻交谊深厚的朋友，读了乙文后，你从鲍叔身上获得了哪些朋友交往方面的启示？五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成小题。望岳杜甫岱宗夫怎样？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。23.请用简洁生动的语言描绘“造化钟神秀，阴阳割昏晓一句所展现的画面。24.诗歌紧扣一个“望字，突出了泰山如何的特点？六、综合性学习25.综合运用班级开展“以和为贵的综合性学习活动，请
18、你参加。(1)活动设计班长围绕“以和为贵主题，已经设计出活动一，请你设计活动二和活动三。活动一：举行“以和为贵征文比赛活动二：_活动三：_2编写“和歌某小组编写了一首（“和字歌），你积累了一些关于“和的叠词，将这些词语填入句子中，最适宜的一组是：_的日子年丰民和，_的百姓分享家和，_的邻里亲近祥和，_的儿女传承亲和。和和顺顺和和乐乐和和睦睦和和美美ABCD(3)学校正好也在开展建设“和谐校园活动，为了营造气氛，请你围绕活动写一则宣传标语。_，_。七、作文26.作文在成长经过中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲戚这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中珍贵的财富。其间，总会有些人、事或景给你留下了深入的印象。请以“留在记忆里的_为题，写篇记叙文。要求：先填补上恰当的词语，然后完成一篇不少于600字的记叙文。中心明确，交代清楚，详略得当前位置：文档视界人教版七年级期末考试语文试题人教版七年级期末考试语文试题当前位置：文档视界人教版七年级期末考试语文试题人教版七年级期末考试语文试题当前位置：文档视界人教版七年级期末考试语文试题人教版七年级期末考试语文试题