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我该怎么办幼儿园小班安全教育教案设计我该怎么办幼儿园小班安全教育教案设计设计思路：当代的孩子已处于二十一世纪，他们应该是活泼主动、大胆不怕困设置各种难题，通过角色扮演，一边发现问题，一边随机教育，不但要让幼儿学会保护的方法，而且要让幼儿的心灵得到共鸣，加强自我保护的能力。活动内容：我该怎么办活动目的：1、了解发生各种危险时，所应该采取的措施。2、加强幼儿的自我保护能力和意识活动准备：警车玩具一辆，用椅子搭成的家，爸爸妈妈的头饰，坏人的头饰活动流程：游戏导入-谈谈议议-游戏稳固施行要点：一游戏导入1、老师创设情景指导语：有一天，有一个陌生人进入了家里。可是爸爸妈妈都不在家，就只要一个小朋友，该怎么办？指导语：有一天，有个坏人忽然闯进了幼儿园，要挟我们，怎么办？2、随着幼儿的答案，请个别小朋友表演。二谈谈议议指导语：刚刚这样子对不对？假如你碰到了这样的.情况，你会怎么办？总结：假如有陌生人在敲门，而爸爸妈妈不在家，我们不能开门！假如坏人闯进幼儿园了，我们要平静的想想办法，不能害怕。能够打电话求救，可以以请求别人帮助我们！三游戏稳固根据小朋友及教师总结的答案及经过，请小朋友上前表演。活动建议：幼儿在谈到各种自我保护方法时，可能会讲出各种办法，有的可能是不合理的，老师不必当场反驳，能够根据幼儿的表演，来请小朋友谈谈。【我该怎么办幼儿园小班安全教育教案设计】