《腊八节活动策划书.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《腊八节活动策划书.docx（27页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、腊八节活动策划书腊八节活动策划书不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目的，立即行动起来写一份策划书吧。如今你能否对策划书一筹莫展呢？下面是我整理的腊八节活动策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。腊八节活动策划书1一、活动背景多美丽儿童餐厅是新兴的新式餐厅，针对中国有孩子的家庭而建立经营。而腊八节在中国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的风俗。腊八粥来自印度天竺，农历十二月初八是fo陀成道纪念日，俗称“腊八节，在fo教称“法宝节，关于腊八粥也有很多的典故传讲。腊八在脱离宗教的神秘色彩演变为如今的传统风俗节日，越
2、来越遭到人们的关注，讲到腊八必然想到的是腊八粥，而本店也正在推广新产品“特色腊八粥。恰好腊八节能和新产品推广融为一体。所以以传统节日腊八为主题，在本餐厅展开相应活动。二、主题温馨腊八节亲子活动，和家人一起分享腊八。三、宗旨给中国家庭一个暖和的餐厅，让爸爸妈妈和孩子共度腊八节每一次美妙的光阴四、活动目的借腊八节之名吸引顾客，招揽生意，推广本餐厅新产品“特色腊八粥，通过有趣的亲子活动让顾客在本店度过快乐光阴、了解本餐厅特色，即父母和孩子一同享受就餐美妙光阴。进而提高本餐厅的知名度和美誉度。五、活动意义通过这次活动不仅能宣扬传统文化，并且借腊八节浓郁的中国风情，拉近本店与消费者的距离，快乐大家的同时
3、推广本店产品，打响本店知名度六、活动时间20xx年1月27日(农历十二月初八)腊八节当日七、活动地点多美丽儿童餐厅温州瓯北店八、活动对象来餐厅就餐的儿童及其家长(届时将抽取3个家庭参加)九、活动流程1、前期准备腊八节活动宣传单、海报、吸引顾客参加活动，以及相应物品材料、店内陈设2、顾客免费品尝本店特色腊八粥3、认识腊八粥中各种豆子4、以家庭为单位设计新腊八粥的配方，并提交5、评选最好的配方家庭6、三个家庭烧制腊八粥7、品尝三个家庭的腊八粥，评出最美味奖8、和“腊八仙子学习一首简短的和腊八节相关的儿歌(加动作)十、详细活动内容准备阶段：1月26日准备好所需的材料：腊八粥所需豆子、气球、锅碗瓢盆等
4、炊具，节日所需装饰材料并装饰好、以及选制好演出服和道具活动当日：1月27日15：00，开场熬煮活动所需特色腊八粥16:30，店内顾客基本来齐(七八个家庭)腊八节活动策划书2一、活动背景：又是一年腊八时，时间过得很快，在这个特殊日子里，花东社区在武进电视台新闻中心的支持下，（嚼百趣）栏目走进花东社区，开展“浓情腊八粥暖和花东人腊八主题文化活动。二、活动内容及目的：讲述身边人的腊八故事，传承武进特色腊八文化，弘扬尊老敬老优良风气。三、活动流程：一、由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作，然后拿社区。待定)二、（嚼百趣）栏目主持人讲腊八故事。三、志
5、愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送本人的小手工作品。四、志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。四、活动性质：知识性、趣味性、教育性三者结合。五、目的对象：一、独居老人二、大学生志愿者3人三、社区志愿者名10人(小学生8名，师2-3名)六、活动20xx年X月X日下午1;30七、活动地点：XX社区一楼圆桌会议室八、估计参加人数：30人九、备注：本周小小志愿者携带十五六份本人的小制作赠送爷爷奶奶。腊八节活动策划书3每年的十二月初八是腊八节，民间流传着吃“腊八粥的传统，为了让幼儿感受腊八节的风俗和快乐，幼儿园开展了“甜甜的腊八节主题活动。孩子们通过听听、看看、吃吃，过了一个热热闹闹的腊八节，
6、感受着浓浓的年味和传统风俗文化带来的快乐，充满了对新年的美妙等待，更让孩子们从小懂得要做一个勤劳的人。活动;：每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八(腊月初八)既是腊八节，习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，是我国民间的传统节日之一。腊月初八，我国人民有吃腊八粥风俗，腊八粥也叫“七宝五味粥。为了让宝贝们了解吃腊八粥的来历，我们开展了本次活动腊八粥的故事活动目的：1、知道农历十二月初八是我国的传统节日腊八节，了解腊八节的来历和风俗。2、通过故事，培养幼儿要做一个勤劳的人“感悟勤劳和懒惰。3、知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达本人的认识与感受。活动准备：各种腊八粥的相关图片
7、、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频活动经过：一、活动导入，了解腊八节吃腊八粥1、我们天天的早餐都会吃些什么呢?(牛奶、鸡蛋、花卷、饼干、鸡蛋饼、面条、包子、粥)2、那你们都吃过什么样的粥呢?(肉松粥、八宝粥、皮蛋粥、肯德基粥)3、观看图片，讲讲粥里面有哪些东西?(强调腊八节、腊八粥)(小结：这是我们腊八节时吃的腊八粥，粥里面有红枣、桂圆、红豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子)二、欣赏故事1、哪一天是腊八节?2、故事告诉我们什么呢?3、腊八粥里面都有什么呢?(重点突出：勤劳的人)三、介绍腊八粥的.各种佐料、谷物教师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简单了解这些谷物的形状、颜色以及对人体
8、的帮助。活动延伸：腊八节除了有好听的故事，还有一个好玩的儿歌，我们一起来听一听。过了腊八就是年小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年;腊八粥，喝几天；哩哩啦啦二十三;二十三，糖瓜粘;二十四，扫房子;二十五，冻豆腐;二十六，炸羊肉;二十七，宰公鸡;二十八，把面发;二十九，蒸馒头;三十晚上熬一宿;大年初一扭一扭。活动反思：节日活动是很好的教育资源，我们国家的节日丰富多彩，但有些节日，我们的孩子了解的并不多，甚至根本不知道。通过本次活动，让幼儿初步了解腊八节的来历及风俗，认识了一些有关制作腊八粥的材料，并帮助幼儿从小树立要做一个勤劳人的意识。假如能够让幼儿介入制作及品尝那就更好了!腊八节活动策划书4活动
9、名称:耆乐融融、共度腊八活动背景:又是一年腊八时，时间过的很快，在这个特殊的日子里，我们开场为本人及家人准备新年的礼物，共同等待新年的到来。再次，广州市白云区同德街社区综合服务中心的工作人员，在中心领导的大力支持和亲身调查观察下，针对社区长者常规活动的特色，将和工疗站的学员一同开展此活动，来总结我们这一年的工作效度，为下一年的活动开场做准备。活动理念：体现自我活力,展示你我风采；促进社区共融，共度腊八节日。详细目的：展示长者活力，宣扬长者“老有所乐，老有所为的精神，加强长者的自信，给大家一个自我实现的舞台，加强他们的自自信心，让更多的人关爱长者，帮助残疾人，促进社区共融，为共建和谐社区齐努力。
10、活动内容：1、煮腊八粥。2、破冰游戏过火车。3、中心工作人员节目表演4、中心长者交谊舞，唱歌，独唱唱歌的教师及工疗站的学员手语节目进行文艺性汇演。5、游戏互动信任背靠背。6、品尝腊八粥。腊八节活动策划书5邻近期末，大家正忙于紧张的期末温习，在温习之余邀请同学们欣赏一下关于腊八节的故事与传讲，了解中国的传统文化，丰富我们的生活。下面将学校开展此活动的思路发布如下：(一)活动主题：“我们一起过腊八“我们一起过腊八(如：腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗，腊八话)(二)活动目的结合中国传统节日，宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道，促进家校融合。(三)活动内容1、请家长和学生一起熬制腊八粥，品腊八粥，讲述腊
11、八节故事，通过孝亲礼仪的宣扬，促进家校融合，同时感受快乐生活、珍惜幸福生活。2、组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥，营造暖和的腊八节气氛，通过传统文化的学习和敬老活动让学生感受腊八节背后的中国传统文化。(四)活动要求1、请同学们积极介入腊八节的活动，通过学校提供的关于腊八节的资料了解腊八节的故事，谈感受、话感恩，了解中华的传统文化。2、听广播：广播时间开展“我们一起过腊八的专题广播。腊八节活动策划书6一、活动20xx年x月x日二、活动地点：莞城敬老院、东城敬老院、万江敬老院;救助站;漂泊点三、活动背景、目的和对象：每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八(腊月初八)既是腊八节，习惯上称
12、作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的风俗。然而，在这个暖和的节日里，并不是每个人都会有亲人的关心和爱护，城市中有这样一群人，他们以天为被、以地为床。敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人，这个腊八节，送上我们的微缺乏道的问候，希望能给长者和漂泊人员带去关心，带去暖和。四、主办单位：XXX赞助商：XX五、活动流程：1、前期准备：联络并统计各派送点所需粥品数量。莞城敬老院：95份东城敬老院：110份万江敬老院：65份救助站：85份漂泊点：45份A招募志愿者:x月x日-x月x日。B人员安排：x月x日，确定志愿者人员。派送人员20人，
13、一个点安排4个人。活动指挥以及后勤人员2-5人与粥城和时报进行联络，并负责调配各小组粥的数量。C每组派送由4名志愿者组成，组长一人，负责联络和总结。D人员集中方式：方案一车辆足够时，集中出发;方案二，汽车缺乏时，自行在指定时间前往指定地方;E小组分工：每组4人，包括领队1人，活动摄影1人，F物资安排：粥的运送由粥城负责。相机5台，把活动的记录下来。如有DV，愈加理想。腊八节活动策划书7一、活动;每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八腊月初八既是腊八节，习惯上称作腊八；腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，是我国民间的传统节日之一。腊月初八，我国人民有吃腊八粥风俗，腊八粥也叫七宝五味粥。为了让宝贝们
14、了解吃腊八粥的来历，我们开展了本次活动腊八粥的故事二、活动目的1、知道农历十二月初八是我国的传统节日腊八节，了解腊八节的来历和风俗。2、通过故事，培养幼儿要做一个勤劳的人感悟勤劳和懒惰。3、知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达本人的认识与感受。活动准备：各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频活动经过：一、活动导入，了解腊八节吃腊八粥1、我们天天的早餐都会吃些什么呢？2、那你们都吃过什么样的粥呢？3、观看图片，讲讲粥里面有哪些东西？小结：这是我们腊八节时吃的腊八粥，粥里面有红枣、桂圆、红豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子。二、欣赏故事1、哪一天是腊八节？2、故事告诉
15、我们什么呢？3、腊八粥里面都有什么呢？重点突出：勤劳的人三、介绍腊八粥的各种佐料、谷物教师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简单了解这些谷物的形状、颜色以及对人体的帮助。三、活动反思节日活动是很好的教育资源，我们国家的节日丰富多彩，但有些节日，我们的孩子了解的并不多，甚至根本不知道。通过本次活动，让幼儿初步了解腊八节的来历及风俗，认识了一些有关制作腊八粥的材料，并帮助幼儿从小树立要做一个勤劳人的意识。假如能够让幼儿介入制作及品尝那就更好了！腊八节活动策划书8活动目的1、了解腊八节的来历和风俗；2、知道腊八粥的主要材料，幼儿尝试用语言表达本人的认识和感受；3、通过学会看日历，知道腊八节是哪一
16、天；4、集体活动体验腊八节的快乐；活动准备1、腊八粥；2、腊八粥图片、材料；3、日历。活动经过一、介绍腊八代表的日期1、老师引导：宝贝们，你们知道今天是农历哪一天吗？幼儿自由沟通，老师出示绘制好的腊八节日历并介绍；2、老师引导：今天是十二月初八，你们知道是什么日子吗？幼儿自由沟通，老师告诉幼儿：每年农历十二月初八是传统节日腊八节。二、介绍腊八风俗腊八是十二月初八，古代称为“腊日，俗称“腊八节。“腊八最早可追溯到先秦时代，以祭祀祖先，祈求丰收为主要活动。到了宋代，逐步构成在“腊八当天熬粥和喝粥的风俗，并延续至今，腊八粥也成为百姓日常享用的传统美食。三、介绍腊八粥1、老师引导：你们吃过腊八粥吗？吃
17、过的腊八粥里面有哪些食材？幼儿自由沟通；2、老师以图片方式介绍腊八粥的食材红枣、红豆、绿豆、桂圆等八种食材。四、老师展示腊八粥实物材料，让幼儿从视觉、触觉上认识这些材料1、老师详细展示腊八粥材料；2、请幼儿形容见到的食材，进一步了解腊八粥食材的名称，例如圆圆的桂圆，胖胖的花生等。五、品尝腊八粥幼儿集体品尝腊八粥。腊八节活动策划书9一、主题节日背景：农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节。俗话讲：“过了腊八就是年。以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今，随着生活条件改善，工作节拍加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受
18、传统节日，通过听听、讲讲、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的小朋友对这些风俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节这一节日主题课程，让小朋友从多方面了解腊八节的风俗和饮食习惯，能积极的介入到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在严寒的冬天，感受节日带来的暖和和快乐。二、主题总目的：1.知道腊八节的时间、来历和风俗习惯，感受传统民俗节日的气氛。2.了解认识各种粗粮的名称，感悟它们的外形和营养价值。3.能积极主动的介入主题活动的环境布置和材料收集。4.积极主动的介入邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日，给爷爷奶奶送上腊八粥。三、主题领域目的：健康：认识各种常见粗粮，知
19、道人体需要吸收不同的食物营养，了解一些食物搭配的相关知识幼儿园腊八节主题活动策划。语言：愿意主动地欣赏诗歌体裁的作品，能在集体面前大胆的讲话，态度自然，声音响亮。科学：对周围的事物感兴趣，有好奇心和求知欲;培养小朋友节约粮食的意识。艺术：在美术活动中自由自在的表达，引导幼儿感受美术活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格，对音乐活动产生学习的兴趣。社会：体验人与人互相沟通、合作、沟通、关爱的重要和快乐，乐于与人沟通。四、主题参考课程健康（多吃粗粮身体好）活动目的：1.了解各种粗粮的名称，感悟它们基本的外形特征，并用清楚、正确的语言进行表达和沟通。2.能主动地介入粗粮的观察与操作活动，合作地完成操
20、作任务。3.了解粗粮对人体健康的作用，懂得要爱惜粮食。数学（数一数）活动目的：1.感悟玉米的排列方式，学惯用适宜的方法做标记，正确计数玉米的列数。2.探索玉米列数是双数的规律。3.激发幼儿对数学的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。语言（腊日）活动目的：1.了解中国的传统节日腊八节的风俗，表达人们对生活的热爱，对美妙情感的追求。2.幼儿喜欢朗读古诗，并能通过声音和动作进行表演。音乐（拾豆豆）活动目的：1、受和表现京剧曲调的韵味，并边唱边表演2.初步懂得丰收不忘爱惜劳动果实的道理科学（认识各种豆）活动目的：1.在感悟各种豆类的基础上，引导幼儿大胆表述豆类的特征及用处。2.了解、认识各种豆类
21、食品，激发幼儿喜欢吃豆类食品。美术（豆豆贴画）活动目的：1.了解各种豆子的特征及其作用。2.充分发挥幼儿的创造力和想象力，利用各种豆子进行贴画。娱乐游戏（炒豆豆）活动目的：1.学会念儿歌“炒黄豆，并能边念边做动作。2.把握立滚翻的技巧，发展动作的灵敏性和协调性。3.愿意和同伴结对玩耍，体验民间游戏所带来的乐趣。五、主题家长社会资源：1.建议家长在日常饮食中，十分是在吃腊八粥时，有意的介绍一些粗粮给小朋友认识，并了解粗粮的营养价值。2.请家长讲一讲关于腊八节的传讲故事以及风俗习惯，让小朋友有一定的知识经历准备。3.情感资源：邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥，感受节日的快乐，增进情感。六、环境创设：1.
22、收集各种粗粮实物，放在科学区，让小朋友观察认识，并了解其营养价值。2.收集腊八节饮食风俗的图片和古诗图片让小朋友大胆的讲述。3.用kt板制作一只“碗，制作豆贴画。4.教室外墙制作两颗祈福树，请家长和小朋友在红布条上写上文字，画上图案祈福。5.将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。七、主题总目的：老师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、讲讲、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对腊八节风俗的理解，感受腊八节的欢乐。在教学经过中，老师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动气氛，给予幼儿充分的表达自由和动手时机，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让小朋友们始终
23、积极介入活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班教师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。腊八节活动策划书10农历十二月(每年十二月被称为腊月)，每年腊月初八，是我国汉族传统的腊八节。在我国，腊八节有着很悠久的传统和历史。在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的风俗;而腊八节对于我们幼儿来讲相比照较陌生。为了更好的让宝贝了解我国的传统节日及风俗，我们开展了关于腊八的活动，以此增长幼儿对传统民俗的了解。活动目的：1、.知道农历十二月初八是我国的传统节日腊八节，了解腊八节的来历和风俗。2知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用
24、语言表达本人的认识与感受。3通过学看日历，知道元旦和腊八节是哪一天?星期几?在本人探索、与同伴沟通中主动求知。4、集体体验过腊八的快乐。活动经过:一、谈话导入初步了解每年农历的十二月是腊八节。师：宝贝们，马上就是元旦了，我们迎来了20xx年。在元旦的这一天，同时又是一个十分的日子。(出示绘制好的日历)。阳历是1月1日，下面还有小字，是十二月初八，你们这是什么日子吗?告诉你们哦，每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。二、腊八节知多少腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为“腊日，俗称“腊八节。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。腊八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝
25、腊八粥的来历，民间还流传着很多故事。一讲，腊八粥传自印度。腊八粥称为“福寿粥。“福寿粥意思是讲吃了以后能够增福增寿。一讲，秦始皇修建长城时，为了悼念饿死在长城工地的民工，人们每年腊月初八吃“腊八粥，以资纪念。一讲，腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八，便以杂粮豆果煮粥，来纪念他。三、介绍腊八粥你们吃过腊八粥吗?你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢?请幼儿简单介绍腊八粥的食料。(红枣、红豆、绿豆、桂圆。腊八粥里面会有8样不同的食材。四、老师展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材，了解腊八粥食料的名称。扁扁的红豆，圆圆的桂圆，胖胖的花生米。五、宣传“腊八粥八宝粥本人选择本人所喜欢的食材，向同伴介绍腊八粥所需的材料!活动反思：腊八节这样的传统节日大多成人化的色彩较浓，离儿我们幼儿的生活较远，但这一传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元素，但假如将其直接作为孩子的死板的课程，一定是枯燥乏味，本着关注儿童生命成长的宗旨，使这一传统节日更贴近儿童发展实际。在这一活动中，通过观察、比拟、校对的方式，孩子们了解到了腊八节的来历和传讲，将腊八节的食材和怎样看日历的数学活动结合在一起，符合大班幼儿学习的年龄特点，提升了有效的经历，体现了课程和生活相结合的教育原则。【腊八节活动策划书】