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1、八年级家长会班主任发言稿范文5篇八年级家长会班主任发言稿范文5篇锦源4人，通学生45人。大部分学生都能够勤奋学习，力求上进，学习成绩越来越好。课堂教育教学秩序井然，师生之间、同学之间互动融洽，我们的老师和学生在一起相处得开心、舒心。关爱、宽容、有序的教学环境，使得学生的各个方面均有了显著的进步。如今，我们这个班基本构成了一个团结互助、活泼可爱、争先恐后的生活学习局面。有具备组织能力、乐于奉献的班委会成员：(出示灯片);有一大批文明诚信、自觉守纪、勤奋好学的好学生：(出示灯片)。我担任本班班主任将近一年半了，看到孩子们个个都健康成长，我心里由衷的高兴，我的理念是“关注每一个学生;不仅追求学习成绩
2、，更重要的是品德修养;不看中一时成绩;希望个个都有进步(出示灯片)，同时，有一支专业知识扎实、工作兢兢业业的任课老师队伍：(出示灯片);在教师们的悉心教育下，学生都能快乐的成长。二、期中考试分析上段时间我校举行了期中考试，我想，每个家长都很关注此次考试的情况，我就这次期中考试作一个分析汇报，让家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联络，希望家长进一步配合教师，做好一些工作，让孩子们学得更好，获得更好的成绩!(依次出示灯片)成绩数据统计分析一些学生获得较好成绩的原因：一些学生考试成绩不理想的原因：由本次考试成绩能够看出一些缺乏：1、竞争意识不强，时间观念较差。尤其是部分中层次的学生自己知
3、足，成绩波动较大，偏科现象较为突出。2、个别学生自己约束能力还不够，不能专心学习。3、少数学生思想上有些放松现象，出现畏难情绪，学习自信心不够坚定。4、有个别学生不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果;有的学生想提高成绩，但方法不对，又不主动问教师和同学，时间一长就有放弃的心理。听了刚刚的成绩分析，你们肯定是几家欢喜几家愁，那么，我们该怎样看待成绩呢?家长对孩子要有适当的期望值：(出示灯片)父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所获得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，父母感到知足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理
4、健康;尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，以为不重视、无所谓。适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不应定得高不可攀一张试卷的分数并不能全面的代表孩子们的成绩。我们更应该关注孩子的能力，注重孩子的全面发展，我们家长不能一味关注孩子的分数，而要找出孩子考得不好的原因。当孩子考试成绩不理想的时候，应该告诉孩子，考多少分并不重要，重要的是要让他清楚问题出在哪里，坐下来，与孩子一起分析，顺藤摸瓜，把问题了解清楚后再有针对性地帮助解决，这样就会获得良好效果。引导与帮助孩子提高学习成绩的同时，还应该投入更多的精神和时间教育
5、孩子怎么做人，怎么发展本人的个性，怎么培养健康心理。习惯成就将来，孩子只要先学会做人，才能学会做事。三、学校运动会获奖情况孩子们能够在德、智、体、美、劳得到全面发展是我们共同的心愿，在学习知识的同时，参加体育运动，强身健体也是重要的，在上周学校举行的运动会中，我班学生发扬了顽强拼搏的精神，获得了较好成绩：(出示灯片)拉拉队员热情高涨，全程都是学生本人管理，充分展示了团结协作精神和主人翁责任感。四、我的几点看法初二是一个重要的过渡时期，既没有初一对中学生活的新奇，也没有初三面临毕业升学考试的压力，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期。我不管担任哪个年级的班
6、主任，教几年级的学生，我总是向学生他们传递这样一个观念：做人第一，学习第二。我常对学生讲，这个“人是一个不简单的字。一撇，表示人品;一捺，表示学问。要做好这个人，诚信是很重要。我在学生面前讲到做到，绝不食言!我想，我的学生大部分也是这样的。其次是要善解人意，拥有一颗感恩的心。对父母，对教师，对同学，对生活，懂得感恩了，就一定会学习好。当然，由于人数诸多，学生的纪律、学习、思想、生活不免存在着这样那样的一些问题，有些问题的解决还需要各位家长的支持与配合。借此时机谈下面三点：1、什么叫“初二现象?“初二现象有哪些表现?初二阶段的学生生理特征已进入青春期，在心理上自己感觉已是成年人，但由于知识、生活
7、实际能力还欠缺，所以这个阶段的孩子最容易出现问题，若过渡不好将影响其一生。作为家长，对孩子青春期的变化应有所了解。孩子心理和生理变化比拟迅速。男生开场出现声音变粗，长出胡须等生理上的变化;女生开场出现相应的身体发育上的变化。因而，家长有必要对学生进行一些谈话，让他们克制对这些变化的恐惧感，以稳定他们由于身体上的变化而构成的心理上的波动。孩子的独立性加强了，总想摆脱对老师和家长的依靠，总以为本人不是孩子了，有事不愿和父母及师长沟通。所以希望各位家长能因势利导为学生安排一些力所能及的家务事，一方面知足学生要求独立的心理变化，另外一方面又能培养学生的责任感。孩子精神充沛，好奇心强，任何事总想试一试(
8、包括对异性的好奇)，心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情萌芽，大多数早恋孩子是发生在这一时期(尤其女生)，在这一时期，作为家长要高度重视，要注意从家庭生活到电影，电视节目，网络的影响，一定要有适度的选择。所以，希望各位家长不要给学生配备手机，要注意你们的子女和别人通话的方式和时间。孩子逆反心理比拟重。而逆反心理的加强一部分原因来自于学生独立性的加强，另外一方面也由于学生被要求的东西变多。学习任务增加，使得学生玩的时间变少，心理上的不满开场增加。因此，从这个阶段开场，各位家长应该多与孩子沟通切忌简单粗暴。(出示灯片)人一生能够不做坏事，但绝不可能不做错事。初二则是孩子最容易“惹事，
9、“犯错的时期。在这个时期，孩子发展顺利，虽然幸运;产生了一点费事、困惑，也不必紧张。我们应认识到，犯错是孩子的权利，也是走向成熟的必备代价。一个学生不让在校园里犯错，就会留到社会中去犯错，这更不是我们愿意看到的。希望我们的家长要有这个思想准备，有这个自信心和耐力，有这个认识高度，有教育孩子健康发展的能力。学校和家庭一起研究，共同努力，让这个“事故多发的阶段平稳度过，让所有初二的孩子都能得到发展，都能逐步优秀。2、自主学习(出示灯片)自主学习不是自己放纵，而是自己奋斗应追求效率自主学习不是自以为是，而是发奋图强应迎难而上自主学习就是对本人负责、自觉学习不断追求进步惰性总是存在：抄作业考试作弊扯谎
10、纪律松懈几点启示?主动刻苦聪明机智?目的明确兴趣广泛?细心自信粗心骄傲?齐头并进散兵游勇?步步为营昙花一现(出示灯片)3、加强安全教育杜绝安全事故的发生在获得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，如班上部分同学太爱动，自己约束能力较差，下课后爱追逐打闹，安全问题令教师担忧。我是班主任，是69个孩子的看家人，对于每个孩子的安全，我是非常重视的，每次上课前都要讲几句，班会、课堂上更是不停的重复，可孩子毕竟是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全.：(出示灯片)我们都希望每个孩子健康成长。(出示灯片)各位家长，随着社
11、会的进步和“科教兴国战略的施行，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的焦点，重视和改良家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共鸣。但是在现实生活中，不容避讳的是，很多家长对如何做好父母教育有想法、没做法，不懂得如何教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分，不注重孩子的健康成长;或对孩子过度溺爱，百般呵护在家庭教育上构成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。著名教育家苏霍姆林斯基讲：“假如一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管教师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育经过产生困难的根源也都能够追溯到
12、家庭。(出示灯片)今天，借家长会的时机，我向各位家长提出下面几点希望：(出示灯片)1、定期了解子女各方面的情况(学习、生活、身体状况等)。2、营造和谐的家庭气氛，为子女提供良好的学习环境。3、及时与任课教师获得联络，帮助子女弥补好薄弱学科，使各科学习成绩得到较大较好的提高。4、注重言传身教，避免孩子出现一些不良倾向。5、加强本身的学习，重点做好子女的心理调节工作，要学会欣赏孩子，要擅长发现他们的闪光点，及时给予鼓励。做到鼓励为主，批评为辅，使之以良好的心态进行天天的学习。6、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子本人管理本人。(出示灯片)孩子是祖国的将来，民族的希望，更是我们每一个家庭的寄托。在此
13、衷心祝愿我们每一个孩子健康成长，每一个家庭幸福平安!五、请科任教师发言以上是我发自肺腑的话语，讲得不当之处敬请家长们批评指正。下面请我们班的_教师发言。六、家长畅所欲言要教育好一个孩子并不是一项简单的工作，它牵涉到社会、学校和家庭多个方面。假如家长能配合学校的工作，双管齐下，我想这样的教育效果会好很多。下面请各位家长对我们学校和班级工作提出您们珍贵的意见和建议，以便我们今后能不断改良。最后，我代表1109班的全体师生祝各位家长身体健康，工作顺利，家庭幸福，感谢你们的光临支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生全面发展，人人都能成“龙成“凤。对您们的到来，再次表示衷心的感谢!八年级
14、家长会班主任发言稿2尊敬的各位家长：你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会，同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们再次相聚到一起。五年级是小学内一个极其重要的学习阶段，五年级学生已经熟悉了学校的一切，失去了对小学生活的好奇与向往,他们以为本人已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是接近青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至专门和家长与教师作对，以此显示自己个性。这是开学以来我的体会，不知各位家长能否也感觉到了?借这次阶段性测验，我们召
15、开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联络，希望家长进一步配合教师，做好一些工作，让孩子们学得更好，获得更好的成绩!第一方面：向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情况：两个半月以来，整体来看，大部分学生进步都很大，大家集体荣誉感都加强了，卫生纪律方面都有明显的进步，比方：在楼道不乱跑、打斗现象基本杜绝了。每周的值日生也能认真、负责的来值日;班级无论谁有了困难都能主动去帮助。当然，我们也看到缺乏的地方还很多，比方：早晨不能自觉地根据教师布置的学习任务去学习，必须得教师看着才能够，部分同学对待学习存在着态度不端正，完成学习任务不及时，靠教师再三催促，课堂
16、上自己约束能力差，精神溜号，搞小动作，提问时竟然不知教师问的是什么。在学校作业完成比拟认真，正确率也比拟高。而回家的家庭作业就乱画，甚至不完成。第二方面：讲讲期中检测。这次期中考试教研室对语文、数学、英语、科学品社进行了出卷检测，试卷分析.第三方面：与家长互动经历沟通1、立足课堂，提高课堂效率。每小周语文课是8节，有3天是一天2节课，有2天是一天只要1节课，由于升入五年级课目增加，课都排的非常满，基本上没有自习课时间，所以对于语文学科，那么多的教学任务容不得我在课堂上有丝毫的浪费，必须在课堂的45分钟里高效的，保质保量的把知识教授给学生，所以在课前我备好课，计划好每节课我要完成哪些教学任务，在
17、课堂上我充分调动学生的积极性，让学生介入学习，重点内容重点讲，该放手让学生解决的让学生解决，力求当堂课任务当堂课完成，不留尾巴。通过一学期的教学，感觉班级学生上课状态比拟好，都能跟上我的思路，把握了一定的学习方法，上课时基本上不用怎么去强调纪律，偶然对动作慢的，走神的的同学进行提醒，每节课的教学任务基本上都能顺利的完成，效果比拟好。2、注重基础，注重知识拓展。我以为要想把语文学好，基础知识必须过关，字词的积累、标点的使用、句式的变换等等，所以我要求学生每课的生字词必须会写会用，再就是注意积累课文中的好词好句，尤其是一些四字词语、叠词，一些比喻句、拟人句等等，为讲话、作文基础素材。需要背诵的段落
18、、古诗必需要背下来，我通过经常听写测试了解学生的把握情况。基础很关键但随着知识的增加加深，要对知识进行拓展，也就是不能局限于课本那点东西，尤其句式的变换，浏览题的理解，一些一题多解、谈感受，讲想法的题目更能让学生把积累的语文知识发挥出来，真正到达拓展孩子思维，培养孩子能力的目的。使学生学会从不同角度去考虑问题，到达学以致用，灵敏把握。3、关注每一个学生，不放弃每一个学生。在班级里无论学生的学习好坏，家庭背景怎样，我都是一样的对待，一样的喜欢，孩子都是好孩子，就是我们做教师的，做家长的怎么来引导，去教育，如今打骂已不是解决问题的唯一的办法，也不是有效的办法了，其实换一个角度去考虑，一次谈话，一次
19、表扬，一次鼓励等等或许更能鼓励他，在班级里我做到关注每一个学生，从作业批改，从课堂提问，从一举一动，即便经常不写作业的同学我也经常去向他要作业让他补作业，告诉作为一个学生这样是不对的，上课也会经常提问他，而不是听任自流，我想我是对他负责任的，由于我知道他是由于没有养良好的学习习惯才这样的，我要尽我的努力来帮助他。对于班上的同学发现表现好的地方我就及时的鼓励，听写一百分了，上课认真听讲了，作业写的好了，考试获得好成绩了，或是表现比以前有进步了，“好孩子是夸出来的大人都喜欢听表扬的话何况是孩子呢，在严格的要求同时不妨多鼓励孩子，他会更有学习的动力。第四方面：建议我们召开本次家长会，就是希望家长们能
20、一如既往地做好下面几点：1、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果，催促孩子在家努力学习。不负责任的听任，不管不问，对孩子的教育很不利。其实家长的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。2、实践证实，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。3、假日也要按时作息，做到劳逸结合，建议天天学平均1-2小时以(对一周所学知识归纳、稳固温习和提高)。有的学生一放假就睡懒觉，成天看电视，作业等到上学头天晚上才去赶，这样就很不利于学生的学习和生活。当然，家长的管理要适当，不能太严也不能不管，比方一点不让看电视，这也不现实。4、创造
21、和睦、祥和、稳定的家庭气氛，天天至少与孩子沟通半小时。5、创造一种良好的知识环境，最少孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求气氛，避免不必要的家庭闲谈。做到假期跟孩子同读一本书。6、控制孩子的零用钱，要求孩子花钱有帐目有计划，不挑吃穿，培养孩子良好的生活习惯;饮食起居有规律;注重礼貌礼节;出门要求孩子先征求家长同意。父母双方，留一个在家里管孩子。由爷爷、奶奶、外公、外婆或亲戚朋友来管，与父母本人管，完全不一样。赚钱为孩子，但我以为管孩子比赚钱更重要，赚钱只不过是富有与贫穷的问题，而管孩子是到家庭的大事。严谨任何学生买零食。7、经常与教师获得联络，与教师密切配合。及时了解学生每周在校的学习、
22、纪律等情况，召开的这一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过或到学校等不同形式与教师联络，使得教师与家长的教育获得一致。8、希望家长天天能抽出时间来过问孩子在校的情况，过问孩子的学习，在对待学习对待学校生活上正确引导孩子，上课纪律上、作业完成上过问一下，让孩子觉得父母是关心他的，让他明白教师教育他是对他的负责任，是为了他好。10、家长让孩子多读有益的书。11、希望家长能正确看待孩子的分数(不要以为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与教师、孩子一起分析问题的所在，研究改良措施)12、要规定
23、孩子放学后必须做完教师布置的学习任务，家长看一下，不用管对错，只看能否完成或是完成的好坏，这样对孩子来讲是一种催促，也是一种习惯的养成。假如您听任自流了，那就失去了教育的一半，光靠教师是不够的，那知识稳固的这一环节就失去效果了。13、希望家长能一如既往的支持我的工作，有问题及时与我沟通，给我提出好的建议，我们能够联络。我们的孩子已经在千米长跑中接近百米冲刺了，期望我们的家长和教师再给他们一个助跑，真正帮助我们的孩子跑起来八年级家长会班主任发言稿3各位家长：您们好!很高兴各位在百忙之中来参加本次家长会，这一年来感谢你们对我们四年级一班的关心和爱护，也感谢你们对我们班级工作的大力支持。就目前班级的
24、情况来讲，我也有更大的自信心带出更好的成绩，但前提条件是要得到家长的大力支持。近期我发现有部分学生学习态度不积极,对待学习有些放松有些散漫，尤其是有些眼高手低，感觉会但做不对，这种现象不容乐观，也给我们各位敲响了一个警钟。今天约家长朋友来，和我们一起召开这次特殊的会议，主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务，制定好改变的措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生都能有所改变。一、学习方面1、我首先把本学期期中检测学习成绩向大家汇报一下。有的学生也能考到95分，但是对数学的兴趣不够高，主动性不高，独立考虑不够，总是存在被动学习。这讲明他快乐学习的的习惯还没养成，他的学习潜力将
25、遭到限制。假如家长和教师不去帮助他们，学习成绩将会无法得到提高。2、本学期我们数学的知识学习广泛了，老师在出题方面有更多比拟“活的题，这就对学生提出了更高的要求，基础还必须扎扎实实的把握、同时还要拓展孩子的思维，学习方面的改变还表如今内容增加了，难度加强了,这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺利过渡再到高年级。一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极考虑回答，如：等同学，这一部分孩子课堂效率比拟高。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，经常是把精神放在本人手上的东西上面，做小动作，或者愣神，无法全神贯注的听课，也不积极考虑问题。久而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。我想这是一
26、种习惯，一个自律的能力。为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好。而有的孩子学习成绩越来越差，很明显心情不好，心理很害怕上数学课、担忧被教师提问到。(如：骆怡帆、刘仪伟、许成蔚、)。我并不是批评人否认人，或者没有前途了。我只是根据如今的成绩和课堂上的反响来讲的。想通过本次的沟通让家长了解学生在学习上的情况。一些学生由于学习基础没打好，学习困难，与其他学生拉开差距。孩子的成绩不能提高，除了孩子的主观原因以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。我想我们必需要改变他们。首先，我们要这些学生一个希望，给他们一些自信心，由于如今我们学生的情况还没有定型。而且
27、这些学生必需要改变一下学习方法和学习生活习惯，他们能够进行提早预习，家长也必须帮助这些学生学会合理安排本人的时间，能够让他们把本人的计划写出来贴在本人的床头，并制定短期目的，下次考试考到什么程度。假如做题慢经常走神，能够本人准备个手表，在规定时间内做完。做完后能够奖励一下本人，吃点零食或者其他方面的。家长在家要帮助这些学生学会总结，把天天所学的知识，出现的错误再重现一遍，学习重在勤奋和坚持。我们的家长和学生一样也要养成总结温习的习惯。二、心理方面孩子长大了，也学会了考虑，更学会了察言观色。家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐步加强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情了，他怕“丢面子
28、了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。三、家长的配合家长的善导是家庭教育的关键。在剩下的这半学期里，我希望家长朋友们多费点心思，配合我们做好下面几个方面的工作：1、多给孩子一点自信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于没有养成好的习惯，导致成绩差，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他自信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差的孩子家长不应该放弃，应该想办法让孩子把学习搞上去。2、教育孩子遵守纪律，常言道，没规矩就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只要好好的遵守这
29、些纪律，才能够构成一个良好的班级。假设哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对本人是一种伤害，对于那些刻苦学习，来讲是一种伤害，对于我们班级是一种伤害。家长朋友们应多和教师联络，了解孩子的在校情况，以做到及时教育，有个别的孩子家长教师两头瞒，本人落得消遥自在，结果可想而知，这就需要我们进一步沟通。希望家长能做到下面几点：1、创造良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，擅长发现他们的长处，耐心地引导孩子正确看待本人的缺乏。并帮助他们改正缺点;2、认真协助学生正确对待每一次的作业。帮助学生本人学会学习，学生本人给本人一个奖励，或者跟家长联络好了，我这次考到多少家长奖励我一个什么，
30、目的不要太远，符合实际。3、正确看待孩子的分数，要擅长追根求源，找出问题本质，例如计算教学。擅长发现孩子的闪光点和进步的一面(不要以为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与教师、孩子一起研究问题的所在)。4、帮助学生养成反思本人的行为和学习的效果的习惯。的办法就是写日记。我读（曾国藩家书），他之所以成功最主要的原因就是他能够对天天的活动进行认真反思。尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视。最后，我想讲：要无限相信孩子的潜力。请天下所有的父母记住这样一句话：“你能够不是天才，但你能够成为天才的父母。我们以此和各位家长共勉。我的发言完毕，谢谢
31、大家!八年级家长会班主任发言稿4各位家长：大家好!首先，请允许我代表所有教师和我们初一(5)班的全体同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢您一个多月来，对我们学校的信任、教师的信任、对我的信任，对我们工作的大力支持和配合。今天邀请大家来，主要目的就是向各位家长汇报班级的一些情况,研究我们所要面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好我们的孩子的工作，使我们每个孩子都能获得进步，为使每一位孩子都能健康、活泼的成长而共同努力。今天的会议我主要讲这几项内容：一、由我来介绍各位任课教师班级基本情况：(一)、学生情况：本班有学生60人，其中男生34人，孩子们大多数来自街里的各小学
32、，由于今年出现了三中火爆，所以每个班级都不同程度的有来自于下面学校学生。这就构成了学生基础不一致，习惯不一样局面。但是，通过开学短短的军训和两周的自主管理，大部分学生都已养成了较好的生活、学习习惯，在短短半学期的时间里已经构成团结友爱，互帮互助，一个和谐稳定的班集体。有个别同学在小餐桌的同学或者家里没人监管的孩子出现纪律松懈，学习习惯待人接物习惯都不是很好。(二)、老师情况：语文-，英语-任课教师都很认真负责，都是初三下来的教师，都是班主任经历丰富，工作也十分认真，责任心很强;有她们与我搭班子，我相信我们初一(7)班是非常棒的。(三、)班级管理：我的班级整体管理理念是自主管理，要求孩子最终到达
33、无人管理，自主学习的目的，管理措施：充分利用班干部、小组长、科代表等。通过几周的观察，我们的班干部都有能力胜任工作，在教师的指导下管理方法在逐步的提高，声威在递增。我们使用的是小组管理，前后桌6人为一个小组，中间两名是组长，小事情一个人管理两个人很方便很快速，经过两周观察孩子们已经初步能在教师不在的情况下本人上自习课，屡次遭到领导表扬。也许有的家长心疼孩子，或者担忧孩子负担过重，我相信孩子经过一段时间锻炼，会在身心、学习上都有所提高。我对每个学生的目的：先成人后成才。首先我以为：学生是一个人，应该让其成人，所以我十分强调做人有德,就是要培养学生高尚的品格，懂文明，讲礼貌，尊老爱幼，做一个有理想
34、有抱负的孝心孩子，做一个有良好学习习惯的学生。其次，我强调做事有法，那就是重视方法指导，教学生学会考虑，做一个有思想会考虑，引导学生眼中有事。无论生活中，学习上，处处锻炼他们分析问题，考虑问题，解决问题的能力。另外，在学生身心健康成长的前提下，再以智育为中心，抓纪律与学习，对学生进行升学成才教育。我要求学生天天提早预习，认真听讲，记好课堂笔记，课后及时温习，独立完成教师布置的作业，要求天天都有新的收获，天天都有进步二、正确看待初中与小学的区别。(一)、学业上的区别。1、在学习科目上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的内容逐步趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来
35、越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。2、在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵敏运用。初中阶段，教师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学教师不如小学教师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。3、在学习成绩上，小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的。小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个90分也是班级第一;小学常考90多，在初中考不及格也是可能，由于两者不可相提并论。我们不能仅以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展。由于孩子的个体差异以及在小学的学习习惯，小学课
36、程简单，很多家长能辅导，天天和孩子一起完成作业，到了初中由于科目多，内容加大，孩子不适应出现了焦虑，放弃，不愿意完成作业现现象，我们是该鼓励、疏导、继续帮助多关心他的学习、生活情况，帮助孩子树立切合实际而又需通过努力能够到达的学习目的，让孩子调整心态，积极向上。4、初中生正处于少年期和青年前期(或称青春初期)。人体发育基本完成，初中生能够讲长大了。与此同时，自己意识在这一时期出现质的变化，独立性加强，感情的变化非常显着，性意识的萌动开场表现。而所有这些变化和发展又都是在进行的经过中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的。家长要宽容、理解、多鼓励、多沟通。三、希望家长予以配合的
37、几个方面：家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。1、(2)早晨到校时间：7：10，晚上放学时间：6：00，要催促孩子按时起床，做到不早到，不迟到，家长要把握时间，要求学生放学按时回家，不能在外逗留、玩耍，打篮球。2、孩子的穿着打扮，男生、女生。3、不挟带手机等电子产品，不骑电动车，摩托车4、不结交社会青年、闲散人员、不介入打架、不看打架、家长监管好孩子，教会他们本人保护本人。5、营造学习的家庭气氛，有效控制看电视，上网时间，做到每个时间段都有监管。6、催促天天作业，检查完成情况，例如：邓艳、李俊星期天也要按时作息，做到劳逸结合，建议天天学平均3-4小时，(对一周所学知识归纳、稳固温习和提高)
38、。天天晚上的学习时间应到达1至2小时，包括做作业和温习7、注重培养孩子的劳动观念。8、与教师坦诚相待，保持一致，构成教育的合力。多和教师沟通，不要被孩子骗了，教师要多讲家长长处，提高家长在孩子心中地位，家长要多讲教师优点，理解教师难处，提高教师在孩子心中威信。9、十月一长假，家长监管好孩子，做好时间安排，抽时间陪孩子开阔视野、丰富阅历的同时一定要完成作业。10、十月一起来周六上课，不收费，家长自愿，但注意孩子安全问题，不能够听任。家长签字，并写一份申请书，家长签字。各位家长，我们的目的是一致的，我们的任务是统一的，愿我们互相合作，把我们的学生-您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为将
39、来打下扎实的基础。谢谢!八年级家长会班主任发言稿5各位家长：大家好!大家在百忙之中来参加这样一个会议，我对大家的到来表示感谢，由于我由此知道了你们是关心孩子的，你们对我们的工作是支持的!这学期我新接任初二5.6班的语文课，同时担任咱们6班的副班主任，你们对我很陌生，我就简单的做一个自己介绍：我姓张，名静心。开学后孩子们到家肯定已经给你们讲了换语文教师这件事，他们或多或少对教师都要有个评价，你们肯定也在孩子捏着一把汗，我知道家长对换教师这件事是非常敏感的，今天我请你们放心，能够负责的给你们讲，我可能不是秀的教师，但我是最负责任的教师，也有争做优秀教师的自信心，只是我需要你们的配合，工作才会进展的
40、很顺利!如今我就语文学科谈谈我们的工作，孩子的成长。详细讲，语文学科的任务就是要培养学生的听讲读写能力，教授并使学生把握一定的语文知识，学生一旦具备了一定的语文能力后，对于学好其他的学科和走上社会就奠定了良好的基础。但是语文是一门博大精深的学科，要学好语文还需要培养孩子们的学习兴趣，养成好的学习习惯，加强学习能力。在我接手这两个班的语文课以来，孩子们的学习热情较高，对于教师组织的课堂活动，都能积极的介入，并出色完成。既然沾了班主任的边，今天借此时机，我与家长朋友们谈谈孩子的初中生活。初中三年，与其讲是孩子的竞争，不如讲是家长的竞争，所以我如今就要求家长必须明确五件事：1.及早了解中考形势，帮学
41、生设立目的。2及早了解初中的教学特点，帮他们度过适应期。3.及早与班主任.任课教师做沟通。4.及早强化学生的学习习惯，优化学习方法。5.帮孩子设计将来，不讲负面的话。(其实这些你们在一年前就该有的计划，今天知道了也不迟，关键是要了解咱们的孩子，才会对症下药，使孩子有质的飞跃。)有些家长可能很发愁，不知道如何走近孩子，了解孩子，今天就这个话题我们也做个沟通。我告诉你们，要想走近孩子，就必须先了解他们的成长特点。初二是个平稳的发展时期，没有了初一生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临初三毕业升学、择业的两难选择的压力。处于一个相对平稳的时期，正是潜心努力学习的爬坡期，也是一个分水岭。作为家长我们必须
42、了解1315岁孩子的心理特点。这个时期被称为“鸡蛋壳心理:外硬内脆。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关，这一时期他们精神充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与本人的实际能力有差异;他们的独立性加强了，总想摆脱家长和教师的束缚，有事不愿与长辈沟通，处于一种半封闭的状态，和同龄人诉讲又冒着被曝光的危险，所以他们以为没有人能够理解本人，十分是处于青春期的女生表现得愈加强烈些。这一时期另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为本人身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩与不安，在生活中表现为：不愿让父母进本人的房间，有本人的机密了，表现的容易兴奋和冲动，神经敏感。这一时期
43、作为家长我们要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，十分是家庭生活。电影、电视节目一定要有适度的选择，教育孩子多看科教片、法制节目等，远离情感剧场。当然，这其中一定会有矛盾，这就需要我们家长有耐心，教育孩子要选择适宜的时间、适宜的地点、适宜的方法。在教育孩子经过中要尊重孩子的思想，理解孩子的特殊生理特点，与孩子共同学习，共同成长。可能有个别家长对我讲的这些不屑一顾，那我只能讲你还没有认识到教育孩子的重要性。其实这是个很严肃的话题，我必须给你提个醒，孩子教育的失败是无法挽回的失败，任何成功抵不了孩子教育的失败。由于孩子是我们晚年的继承和希望，正确合理的家庭教育是人生的幸福，错误和不良的家庭
44、教育就是我们本人晚年的痛苦和辛酸。人生的烦恼莫过于儿女不成器，为人的欣慰莫过于孩子有才有德。其实人的一生就需要走好三大步:考学、就业和婚姻。作为父母假如我们一步步指导他们规划好了人生，他们的人生之路则会越走越顺，你也会有个幸福晚年。反之，我们就会像欠了他们帐一样，不得安定。试想，当他们在社会上无法维持生存时，作为他最亲近的人，你责无旁贷，需要不断的去解决和帮助，他这时成了你的包袱，你永远也甩不开。所以我劝告那些如今只考虑本人一时欢乐和轻松的父母，不能再这样生活了，多付出一点，尽尽本人的职责，陪孩子一起努把力，否则你是害了本人两代人的幸福啊!本人的孩子将来没有前途，你也将陪着叹息!在学校，我们安
45、排学生有条不紊的生活，在家，你同样要保证孩子科学的生活，这样我们的教育步伐才会一致，所以你们就得认识到教育孩子也是一门学问，要想做一个合格的、与时俱进的好家长，也需要不断地学习科学的教育方法。首先在与孩子相处的日子中，你必须规范你的日常行为：1.不讲孩子笨。一个没有自信的孩子能走多远?2.创造和睦、稳定的家庭气氛。一个成天吵架、问题成堆、把离婚挂在嘴边的家庭无法教育好孩子的!3.创造一种良好的知识环境，最少孩子要有一个好的小环境，不求高档，但求气氛，避免不必要的家庭闲谈，尽量少在家中接待无知的人。孩子大了想要挣脱你的怀抱，拉远了你与孩子的距离;学校的封闭管理，拉远了你与孩子的距离。假如此时你彻底的对孩子放手了，终于会有一天，你不会知道孩子心里在想什么，他想怎么做?所以我恳请所有的家长珍惜你跟孩子独处的时间，在每个星期内努力做到“五个一：1.让孩子做家务30分钟2.给孩子一个拥抱。3.讲孩子一个优点。4.专门陪孩子讲30分钟的话。5.给孩子鼓一次劲。教育孩子是一项艰辛而又细致的长期教育工程，我想只要我们家校联手，共同关注孩子的成长，那么孩子的明天就一定是美妙的!八年级家长会班主任发言稿