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1、初二家长会家长代表发言稿优选汇总初二家长会家长代表发言稿优选汇总学校召开家长会是为了让家长能够愈加了解本人孩子的一些现状，更是和家长一起沟通怎样教育孩子的一次很好的沟通时机。接下来我为大家整理了5篇初二家长会家长代表发言稿，欢迎大家浏览!初二家长会家长代表发言稿1各位家长、教师、同学你们好!对今天到校参加会的家长表示衷心的感谢和热烈的欢迎!一、初二年级学生特点初二学生的总特点是“分化。第一是学习上的分化。经过一年的学习，原先初考成绩相差无几的学生成绩出现两极分化的现象。好的同学语、数、英、物四科总分可到达380分以上，而学习成绩差的同学则不到100分，其中过去一贯学习很好、到初二落伍的屡见不鲜
2、。第二是思想表现上的分化。好的同学思想愈加成熟，他们积极靠拢共青团组织，争取进步，在班上成了教师的得力助手，而有少数同学则往往由于学业跟不上而丧失进步的自信心，甚至自暴自弃。假如此时没有及时得到有力的帮助，或被社会上的坏人引诱，就可能越变越坏，甚至滑下犯罪的泥坑。之所以会出现上述分化的现象，原因是多方面的：从生理、心理方面看，初二学生年龄多在14岁上下，普遍进入生长发育的第二个高峰期，身体急剧生长，第二性征出现。由于生理的变化，给这个年龄的学生心理带来了过渡性、闭锁性、动乱性三个特点。我们常看到男生逞强好胜，容易冲动，他们崇拜英雄，崇尚江湖义气，爱在女生面前表现本人;女生则爱漂亮，讲究打扮，多
3、愁善感。在这个阶段，他们还缺乏对真善美和假丑恶的分辨能力，又容易遭到外界的不良影响，因而，早恋、出走、稍微犯罪等不良行为常发生在这个年段。同时，进入初二以后，初一时的新鲜感和神秘感消失了，又没有初三邻近中考的紧迫感，也容易造成他们的松懈。初二学生碰到的困难增加，而我们给他们的帮助和教育却往往削弱了。是比拟容易被忽视的阶段，因而，初二往往是“多事之秋。希望家长要在这个阶段尽可能地配合和支持学校，千万不可掉以轻心。二、教育方式欠科学当前学生家庭教育存在很多不良的教育方式，归纳起来，主要有三种。第一种是过度保护型。表现为家长不注重孩子自立意识、自理能力、自己判定能力的培养，对孩子无原则地包办代替，使
4、孩子构成依靠、被动、害怕、不擅长与人交往或蛮横、蛮不讲理等特点。这类教育方式会使家庭教育功能趋于弱化，易使孩子构成以自己为中心或毫无个性的两个极端，缺乏健康人格和良好行为习惯。第二种是过度严格型。表现为家长对孩子要求过高、限制太多，忽视孩子的独立性，对孩子进行严厉的管教和强迫的教育，使孩子构成怯懦、盲从、消极、不诚实、缺乏自信和自尊等性格特征。第三种是过度听任型。表现为家长以为树大自然直，对孩子教育不闻不问，听任自流，使孩子构成不守规矩、懒惰、行为散漫、缺乏责任心等特点。有的甚至这样的孩子，对社会行为规范和社会道德缺乏自己约束，易走入歪道。三、创造良好的家教环境前面，我们介绍了初中生各阶段的一
5、些特点，但学生个体是千差万别的。每个学生、每个家庭将碰到的问题也是绝不一样的。为了做好每个学生的教育工作，学校教育虽然重要，发挥家庭教育的作用也不可忽视，由于同学校教育相比，家庭教育有着本人的优势，如具有较强的针对性、及时性，教育内容的广泛性、情感的感染性以及言行举止上的潜移默化作用等。但是，家庭教育具有这些优势，并不等于所有家庭都自然而然地具有这些优势，只要我们这些家长努力去创造良好的家教环境，才能使上述优势得到充分的发挥。关于怎样创造良好的家教环境，我谈几点意见：1.家庭人际关系和睦，夫妻感情融洽，邻里友好相处。父母是孩子的表率，父母怎样对待长辈，怎样处理邻里关系，怎样待人接物，都将影响到
6、子女。十分是孩子进入初中以后，已经具有成人感，家长对他们要平等相待，家里的一些事情能够同他们商量。家长如有不当之处，应能作自己批评。假如家长在这些问题上处理不当，就将影响本人的威信。2.家长本身要有一定的科学文化知识储备，对事业要有追求，对生活充满自信心，有可能的话，家长最好能够具有某一方面的特长，这样对教育有利。当然，假如家长文化水平较低也不要紧，要紧的是本人要尊重知识，并为子女创造良好的学习环境。我有一个朋友，他本人文化水平不高，家庭经济也并不宽裕，但他即便省吃俭用，每年也要花大量的钱为子女订阅很多报刊杂志。晚上孩子做功课，他绝不邀人到家里来谈天讲地，从不玩牌、打麻将，甚至连电视都不看。努
7、力创造一种学习的气氛。因而，固然他家经济条件不好，本人文化不高，他的几个孩子却都挺有出息，有的还考上了大学。相反，假如做家长的知足于不学无术，吃喝玩乐，满嘴脏话连篇，污言秽语，那他就会被子女瞧不起。3.家庭布置既要舒适，富于美感，又要考虑到子女正在学习时期的特点，除了必要的生活用具应安排得整洁清洁以外，还应体现出高尚的情趣。如能够张挂一些格调高雅的图画，或者勉励人们发奋进取的名人名言，新年伊始购买挂历也要有所选择。4.家庭的作息时间要有规律，要考虑到子女的年龄特征。最后，应当强调的是，要当好家长，是要做出一些牺牲的。如为了保证孩子学习，家长在看电视方面就得做出让步;也不能经常邀请朋友到家里猜拳
8、行令，云煽雾哨，烂醉如泥，这些看似小事，却对孩子的成长有着深入的影响，千万不可等闲视之。四、家长如何加强家校联络教育好一个孩子，光靠家长或光靠老师是不够的，只要二者严密配合，才能构成最大的合力，促进孩子的成长。因而，家庭和学校之间要建立起一种相互尊重、相互信任、相互支持、相互谅解的工作关系。下面，我着重谈谈作为家长要如何去加强同学校、同教师的联络。首先，家长要主动、积极地去访问学校、访问教师。这样做，可使家长在家校联络中处在比拟主动的地位，能够在有准备的情况下与教师就教育子女的问题进行比拟深化、比拟充分的沟通。及时了解孩子在校表现，由于有的孩子在家表现好，到校不好，如(举例家里做家务，学校旷课
9、);但是有的孩子在校表现好，到家却不好，如(举例懂礼貌，到家不听话顶嘴当大爷)。通过到校访问，相互了解情况有针对性进行教育，效果会更好。到校访问时，既要访班主任，也要访科任教师;假如能事先同教师获得联络则更好。应当注意的是，在没有特殊情况时，不要在上课时到教室里找人，以免影响课堂教学的正常进行。其次，家长要热情欢迎上门家访的教师。家访谈话时，孩子能否能够在场，应视详细情况而定。假如家长和教师在教育孩子的问题上有明显的分歧，则应让孩子离开。家长应当认真倾听教师的介绍、要求和建议，不要较易打断教师的话，更不要听到孩子的缺点就感到脸上挂不住，或急忙辩护，或当场打骂孩子。家长还要实事求是地反映孩子在家
10、中的表现，既不要为了给教师留下一个对孩子的好印象而光谈优点，也不要为了讲明本人严于教子而把孩子讲得一无是处。家访后，家长应同孩子谈话，把教师的要求同家长的要求统一起来，千万不要出现教师家访，孩子被打的现象，以免使孩子对教师产生抵触情绪。第三，积极参加家长会，非不得已不要缺席或请家中其别人代为出席。由于只要父母是孩子的法定监护人，这是你的义务;其次也能让孩子感到家长对他们的重视。不要迟到或早退，以体现对学校、对教师的支持和尊重。每个家长的发言不要太长，有些想法如在会上不便谈。可在会后与教师个别交换意见。家长会结束后，要向爱人传达会议内容，以求统一认识，保持家庭教育的一致性。第四，作为教师，我们诚
11、恳地希望各位家长对我们的教育、教学工作提出批评和意见，同时，又必须指出，家长不宜在孩子面前随意议论教师，由于这样做的结果，不但有损于老师的威信，归根到底，还将有碍于孩子接受教育，不利于孩子的成长进步。总之，当孩子进入初中，他们就迈开了从童年走向成人的第一步，这个阶段接受的东西，往往将影响他们今后一生。抓好这个阶段的教育，对于孩子今后的发展有着至关重要的作用。由于孩子将来有出息，您是最大的受益者。愿我们的家长和我们一道，为培养合格的学生而共同努力!谢谢大家!初二家长会家长代表发言稿2尊敬的各位教师和各位家长：大家好!我是咱们班_的妈妈，首先请允许我代表我们八年四班的所有家长，向为了教育事业默默奉
12、献的教师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!也对能够来参加今天家长会的家长们表示诚挚的问候!每次来参加家长会，我都是怀着无比冲动和感谢的心情而来，由于在家长会上更我让体会到学校和教师们千方百计培养孩子的殷切期盼和无私奉献的精神。我们都知道，孩子的健康成长既离不开学校的教育活动，更脱离不了家庭的教育和熏陶。昨天高教师让我讲两句，当时固然答应了，但心里却没想好讲什么，我想不管是教师还是家长我们的目的都是一致的，那就是让我们的孩子更优秀，所以我就讲两句实话吧!与大家共享一下儿子给我带来的震撼和骄傲!其实我的孩子学习成绩并不是十分优秀的。但是，在我的眼里，他确是最出色的，由于他聪明活泼、为人坦诚，心地善良，
13、善解人意，有较强的表达能力、组织能力和自己管理能力，十分是乐于助人，有责任感，不虚荣，我支持他经常为同学和教师做些小事!我最想和所有的家长沟通的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，可以以换句话讲，我们的孩子都是秀的。讲起孩子的培养，我很惭愧，我儿子健康的成长让我更多的是感谢在他最重要的学业生涯中碰到了负责任、懂教育、会管理的教师们。一、机遇予人，成为同龄人中最幸运的孩子我一直和我儿子讲，固然你没有出生在富贵人家，如今又有一个身体不好的妈妈，但你确是一个非常幸运的孩子，在小学、初中你的人格素质和良好学习习惯养成的重要时期，碰到了你人生中最重要的贵人，那就是你小学的关教师、董教师和中学的高教师
14、和王教师，还有我不太熟悉的教师们，她们高尚的情操、严谨的治学作风、诙谐幽默的谈吐、渊博的文化知识、大气的为人处世风格，无不影响着我的孩子。让我看到了一个健康、快乐、积极向上的儿子在渐渐地成长起来了。我常讲，我的孩子其实没有我的教育功绩，除了基础好，就是教师教育的成果，可能教师们对他的关注，比我还多，我只是管好吃喝。最成功的教育就是我的什么也不管。记得在年初，我因病住院，孩子几乎天天都是本人在家，有时候我看到他的日志，懂事的让我心酸，后来怕他心里承受不了，我和高教师讲了本人的当时的病情，高教师二话没讲和王教师两个当天就找孩子谈心，孩子放学后高兴地给我打，讲妈妈王教师和高教师找我了，听到儿子冲动地
15、话语，我知道两位教师感动了他，让他放下包袱，轻装学习，更主动承当了照顾我的任务。因而，我感谢为我儿子和所有孩子默默付出和辛勤耕耘的所有教师们!也庆幸我们的孩子能有缘相聚在这样一个班集体中学习生活。二、无为而治，成为一个能担当、敢负责的小男子汉由于我在高校一直在做学生管理、招生与就业工作，在本人近二十年的职业生涯中，经历了一届又一届的大学生毕业生，在他们学习、生活和就业经过中，我深深的体会到，每个家庭有一个身心健康的孩子是多么幸福的事。所以，只要能保证安全，我从来不约束孩子，无论是学习还是生活，更多的是能够让他本人试着去处理，给他更多的空间，渐渐的我发现儿子越来越成熟了，像个小男子汉了，不虚荣(
16、记得13年初我因患病，满头乌发掉没了，他在班级办板报，很晚了还没回来，我一着急没有戴假发就到学校门口找孩子，看到孩子的班级亮着灯，想上去，又怕孩子的同学看到我的头发而嘲笑孩子，让孩子没有面子。所以，躲在了离校门很远的地方等儿子，儿子出来后和同学再见了才看到我，就高兴地问：妈妈，你早来了，你怎没上班找我呀，我们班李佳的爸爸去班里找他了。我当时回答讲：没戴假发，形象不佳，怕你没面子。当时儿子就急了，讲：那有什么，你什么样都是我妈，和别人啥关系。当时既让我欣慰，又让我感动)、踏实、敢于担当，乐于奉献，有较强的自己管理能力，这些我觉得比他考第一还让我高兴，由于无论将来他们的职业生涯是什么样的，知识的缺
17、失是能够通过后天的学习弥补的，但性格和心里的不健康和不完善是永远或缺的。人们常讲优秀是一种习惯，一旦成为一种习惯、一种品质，对孩子的一生都是有益的，这就是孩子们永远的财富。(比方学习，能够本人主动地去学，从来不用我去讲你该学习了等等)三、言传身教，做好孩子的第一任教师其实，如今的孩子可聪明了，他们也都知道该做什么不该做什么，但毕竟是孩子，有更多的时候还是需要我们家长正面、积极的引导。你天天除了应酬就是麻将，怎么能要求孩子在那一味的学习;你天天吹胡子瞪眼，怎么能要求孩子温和的和你讲话;你对你的长辈时刻表现出不耐烦，怎么能让孩子对你充满孝心;你在孩子面前牢骚满腹、怨天尤人，试想你的孩子能是积极的吗
18、?如今的教育培养了越来越多的自私、功力的孩子，但这些孩子一旦步入社会是痛苦的，其实，就他们这代人，经济条件都不是问题，但他们的幸福指数却不高，这就是中国教育的缺失。因而，我们做家长的，要理解孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子些本人管理本人的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，营造一个温馨和谐的家庭气氛，这样才能让孩子轻装上阵，无论将来成绩怎样，最首要的是成就一个健康向上的个体。他才能生活的幸福，我们才能够幸福。四、擅长沟通，做一个智慧的父母多沟通，勤沟通，不要总在考试后盯着成绩再去给孩子讲教，平常多和孩子沟通学习情况，生活情况，把孩子学习上了乐趣共享一下，有目的的指导孩子的学习，做到
19、有的放矢。多和孩子沟通，让孩子在紧张的学习生活中平衡心态，放松心情，这样才能让孩子在轻松愉悦中学习和成长。有的家长会讲，和孩子没话，或讲了也不听，其实有时候我们要想一些办法和策略，不能总拿我们那个年代怎么样来讲教，我们要注重本身的提高，有时看到孩子确实存在问题，你一旦讲不好可能会适得其反，这你就要动动脑筋了。对我就采取写信的方式，我知道他爱逛我的空间，我就给他写篇日志什么的，看到他的变化，我就知道他看了我的日志。或者赶紧给教师打个，了解一下情况，拜托教师给做做工作等。今天在这里我想对我的孩子及所有家长讲三句话，第一句：不管将来你会做什么，走多远，在你人生的道路上，父母永远会陪伴在你的身边，用支
20、持的目光暖和你，家永远是你暖和的港湾，父母永远是你最知心的朋友，教师永远是你的航标;第二句也是讲给所有的孩子：你们永远是这个世上最贫穷的富翁，最无知的智者，最无忌的哲人，由于你们拥有健康、年轻、聪明，能够不断地学习、积累和创造，希望你们懂得珍惜和把握如今所拥有的一切;第三句，感谢上苍有这样的天使降临我们的家庭，我们是幸福的!谢谢大家!初二家长会家长代表发言稿3尊敬的各位家长和亲爱的孩子们：大家好!我是_的妈妈，我姓_。我是受_教师之托，荣幸站在这讲台上。其实，孩子们，你们的父母亲都比我优秀，他们更有生活体会，只是碍于工作和生活的牵绊，上台沟通的时机让给我。在此，我代表我们的家长和孩子们感谢邓教
21、师对孩子们悉心教育和教授知识!更庆幸的是，让你们碰到这么一位有责任心有高素质的年轻好教师!也由于如此，在今后有限的日子里，请孩子们在她的身上学到更多学习之外的好品质!我是一个临床工作了十多年的临床医生。借此时机，我给我们班的孩子们讲一讲你们这个年龄的生理心理变化和应注意的几个问题。如今，你们都进入了青春期，青春，这个词本身就充满诱惑的美妙词语!往往是心理的成熟赶不上身体的成熟，导致你们很多时候迷惘、无助、患得患失!在与人沟通中可能表现得就是叛逆，不友善!这个时候很多家长都会束手无策，而我们作为家长在这非常时期更要淡定，多点包涵和理解他们莫名的烦躁!和孩子们好好地沟通和沟通!以平等的心去对待他们
22、!不但要关注他们的学习成绩，更要去关注他们的心理变化和情感需求。生理上，女孩子大约11-12岁左右会来初潮，临床上又叫月经。很多孩子们假如没有提早知道这方面的有关知识，面对这突而其来的事情如临大敌，首先，我要对女孩子们讲：恭喜你了，你正式进入青春期了，你将成为了一个美少女，不要担忧害怕，这是一大喜事!不要视它难以启齿的不好之事，而应该以它的到来而骄傲!并且好好“招呼它每一次的来访!讲到这里，我要具体讲一讲月经的构成和期间要注意的事项!月经，故名思义，是每月受女性激素影响引起的子宫内膜脱落出血并随分泌物排出体外，总量约50亳升，大约4-6天干净，提早或推延不超过一个星期都属于正常。在月经期间，尽
23、量减少剧烈的活动，少吃刺激性的食物，少接触冷水，不吃巧克力，禁止游泳等等。除此之外，我必须对未成年少女着重讲一下，女孩子一定要学会保护本人，由于你们必须在家长和教师的监护下学习和生活，但随着你们生活圈子的扩大，我们都不可能随时陪在你们身边，而你们更不喜欢。所以，晚上不能单独外出，即便结伴外出去哪里也必须告知父母。在你们未成年之前，只要母亲和医生能够接触你们的身体，任何人都不得以任何借口触摸你们娇嫩的身体!要保护好本人，碰到什么意外的特殊事情，一定要和父母或教师沟通，不能单独去扛，你们太小，处理事情的能力远不及关爱你们家长!另外，要讲的是男生。男生的青春期比女生迟1-2年。大约在12-14岁，你
24、们能否又知道男生进入青春期除了变声、喉结外突、体毛增加外，最具标志性的东西是什么吗?对，遗精。下面这个男生回答得非常正确!假如你们真的经历了初次遗精，那么，我会真诚高兴地对你讲声：恭喜你，你将是一个男子汉了!不必害怕，更不必害羞!这是一个男孩子走向成熟的必然经过，轻松地对待它，弄脏了衣服就大方去洗干净!然后自若地把精神投在学习上，多参加各种体育锻炼除此之外，可以能和爸爸讲讲，作为父亲，他肯定会为你的成熟而骄傲，爸爸可以以大方地和儿子讲讲本人成长的事情，来去加强男生面对新事物的应对能力。男生，女生进入青春期后，你们除了学习之外，也会同学之间讲些哪个女生成绩好，又有气质，哪个男生长得帅气又有担当的
25、悄悄话!这都是心理逐步成熟的一种标志)讲明有欣赏别人的能力，有真善美的监赏本事!男生女生之间的好感并不是什么可耻的行为，是美妙的情感!但最主要的是你们要知道这阶段是长身体，更是长知识的黄金时代!学到知识和本领才能使本人变得更强大更有吸引力，这样的青春才更有意义，更有特色，所以，你们把精神放在学习知识，比拼各种能力之上才是最无怨，无悔的选择!最后，我作为家长要讲的是：我们的孩子都是世界上唯一无二的独立个体，更是可塑之材，用心去发现他们身上的优点并加以肯定，他们都会不断进步!同时，孩子们，你们更是我们生命的延续，你们身心健康是我们最简单的要求!假如能成长为有用之材，那么我们所付出的一切也有了最直接
26、的意义!而在这经过中，在学习上，始终相信：我们没有永远的失败，只要暂时的不成功罢了，只要有足够的自信，努力，发奋图强，有拼搏精神，并且有持之以恒的韧性，我相信你们任何一个人都能够到达各自理想的彼岸;在生活中，理解父母的辛劳、挂念，感恩父母，教师的无私付出，珍惜同学之间的珍贵友谊，互相学习，共同进步，有成不骄，败不馁的底气!加油!孩子们，我们都相信你们是一个能放异彩的强者，为亲朋好友，父母恩师，更为了本人!等你们走向社会时，让所有人都对唯一无二的你仰视!感谢所有的家长和孩子们，还有值得我们尊敬的_教师，给了我今天上台沟通诉的时机!初二家长会家长代表发言稿4尊敬的各位教师、家长朋友们，可爱的同学们
27、：你们好!我是初二_班_同学的家长。能够有这样的时机，代表学生家长在这里讲几句话，我感到特别荣幸。首先请允许我代表各位家长朋友们，向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁们表示崇高的敬意和衷心的感谢!我的孩子_，_年毕业于市实验_。当时我们毫不犹豫地选择了_中学，由于我和爱人经常出差，平常很少有时间管教孩子，而_中学是一所全寄宿式的学校，师资气力雄厚，教学设施完备，教职员工认真负责，学习生活管理严谨有序，把孩子放在这样的学校，我们非常放心。事实证实，我们的选择千真万确。一年多来，我的孩子成熟了很多，进步也很大，具备了很强的独立生活能力。她开场从以前的“要我学转变为“我要学，且在教师的引导下，把
28、握了一定的学习方法，学习一直还不错，她不但树立了远大的理想，还给本人制定了最近目的和远期规划。最让我们家长感动和感谢的就是所有任课老师的敬业精神和高尚的职业道德。经常听孩子回家讲他们的教师几乎是二十四小时的关注着他们，无论是上课还是下课，无论是体育锻练还是课外活动，无论是做操还是吃饭，只要是有学生的地方就会有我们教师的身影。所以讲我们的孩子在这样的学校里读书，作为家长，我们怎能不庆幸呢?就由于教师们这种全天候的关爱，教师们的一言一行，时时刻刻，潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。我相信，也请我们在坐的各位家长们放心，有这样一个认真负责的教职工群体，有这样一流的教学水平，我
29、们的孩子一定能够健康茁壮的成长!请再次允许我向全体教职员工们道一声：你们辛苦了，谢谢你们!也请你们放心，我们家长一定会全力配合学校，管理好学生校外的学习和生活!最后，祝愿_中学的明天会更好!祝愿华英中学的教职员工们，工作顺利，万事如意!也祝愿我们的孩子，学习进步，身体健康，早日成为国家的有用之才!我的发言完了，谢谢大家!初二家长会家长代表发言稿5各位家长：大家下午好!很高兴_教师给我这个时机，在这里与大家一起共享沟通一下孩子的学习和生活。讲的不好的地方，希望大家多多包容，不要拍我。咱班的孩子优秀的真的过多了，用孩子话讲，我们_班是天才的班级，各种天才，各种学霸，各种高手云集。孩子非常喜欢，非常
30、热爱这个班级的教师和同学，我们班的学习气氛较好，同学们你追我赶，一起进步。下面，我从下面几个方面跟大家沟通一下一、与孩子一起成长，成长比成绩重要我希望孩子有个好的性格，好的心态，淡定低调，乐观向上，自信自立，有责任有担当，懂得共享和宽容，乐于团队合作，尊重别人，我想这些品质远远比成绩重要的多我们经常讲教育孩子，其实我觉得，与其讲教育，不如讲是与孩子一起学习，和孩子一起成长。我们知道，要开车必须有驾照，当教师要有老师资格证，而做父母，我们没有经过任何培训就无证上岗了。所以我会跟孩子讲，我是第一次给你当妈妈，你也是第一次给我当孩子，这是我们的缘分，我们要珍惜，我们和孩子一起朝夕相处只要这么几年，我
31、们都有缺点，我们都不完美，所以我们必须相互容忍相互磨合。家长要以身作则，和孩子一起学习。对孩子上学后的教育，刚开场我也是懵懵懂懂，是在与孩子共同成长，共同学习中探索出来的。有句话是这样讲的，父母好好学习，孩子天天向上，我觉得很有道理。孩子在学习，我们家长就不能看电视，嘻嘻哈哈的，影响孩子。能够看书，或者上网。看看孩子的课本，了解孩子学到哪个知识点了，比方这学期数学的函数，方程，几何证实题，孩子第一次接触函数，能否能够理解，甚至能够动笔做一下孩子的题，不懂的地方能够向孩子请教，让孩子给讲解一下。物理和政治是初二新增的科目，刚开场没有把握好的学习方法，期中的时候没考好，我就让她多问这个科目学得好的
32、同学，由于每个孩子都有优点和闪光点，有值得学习的地方。要多发现别人的优点。政治：期中后，端正了学习态度，获得了较好的成绩。小三科史地生的学习要放在平常，及时消化，天天本人安排计划温习其中的一门小科，期末的时候，本人整理历史年号之类的，家长能够和孩子相互提问，这样我们也跟着学习了。不给孩子施加压力，而是营造一个轻松的学习气氛。越是在成绩不好的时候，孩子越需要鼓励。陪孩子聊聊，减轻孩子的压力，批评或者打骂容易对孩子造成心理负担。考试不好的时候，孩子心情也不好，家长不能只关注分数和名次，不能只看结果，要看孩子平常付出的努力，和孩子一起分析原因，问题到底出在什么地方，是本人没理解?把握的不扎实?还是轻
33、视了，还是脑子短路了?针对问题，对症下药。这次数学没考好，孩子马上找出了原因，是本人轻视了，放松了。接下来考的政治，孩子就尽快调整了本人的心态，我就问她怎么那么快的调整的，她讲，反正考完了已经那样了，不可更改了，抱怨懊悔都没什么意义了，最后一门了，必须全力以赴，沉着应对政治考试。二、好的学习习惯学习时要集中精神，不能三心二意，有问题及时问，不能攒着成大疙瘩。孩子一直以邢同学和朱同学为本人的目的和典范，在上课专注方面，向邢同学学习，怎么样做到不浮躁，上课专心，思路跟着教师走，考试时心马上静下来。平常认真努力方面，向朱同学学习，我经常讲孩子，有人家三分之一努力就行了。期末温习期间，看到他们课间都在
34、学习，本人也不好意思玩了，偶然也会在课间写写作业。期末考试前的一个晚上9：30了，还在温习历史，我催着撵着她去睡觉，极不情愿的讲，还想再学一会。讲怎么会摊上我这样的妈，嫌我拖她后腿，问我是不是她亲妈，人家同学的妈妈会讲，才10点，就想睡觉啊，你想干嘛啊，再学会儿。而我却讲，都9：30了，还不睡觉啊，快睡觉去，我就是想让她多睡会。平常放学后回家就写作业，吃完饭继续写，到8点左右，然后自主温习预习到9点左右。我不希望她熬夜，一定要保证睡眠，才能保证第二天的精神，不然脑子发木，迷迷糊糊的，也没有效果，大脑需要彻底休息放松，效率才会更高。三、关于和孩子的沟通沟通我以为，沟通是从小养成的一个习惯，是非常
35、自然的，孩子忍不住想跟你讲的，她不讲出来会憋得慌。而不是讲，来，孩子，我们沟通吧，也不能平常不管不问，看到成绩不好就急了，就又打又骂，这样的话，只要沟而不会通，影响亲子关系，孩子什么也不会告诉你。家庭是孩子温馨的港湾，父母是孩子最亲近的人，父母要倾听孩子的感受，与孩子进行思想、感情的沟通，营造和谐的家庭气氛，父母的教育，言行，引导对孩子的成长至关重要。在群里经常会有家长讲孩子怎么不和大人讲话了，尤其上了初中，回家什么也不讲，问也问不出什么，你问十句，他懒得回答你一句，问多了就嫌你啰嗦，要么挺好挺好，要么没事没事而我经常会在群里讲学校班级里有什么什么事，很多家长会问我，你怎么知道的那么多，我讲孩
36、子回来讲的啊。在和孩子沟通的时候，要从孩子感兴趣的话题切入，渐渐孩子打开话匣子了，顺便就讲到学习了，不要总是盯着学习问。孩子十分喜欢诉讲，天天放学回来，就开场叽叽喳喳讲个没完，在我做饭的时候，在饭桌上，都会和我们讲学校里班级里发生的事儿，我们不时的加以评论和引导。家长要耐心与孩子沟通，当好孩子的听众，当孩子碰到一些困扰，烦恼的事情时，总想跟父母讲一讲，讲明孩子依靠你，信任你，需要你(这句话，是孩子给我加的，我写完后，她给我修改，我讲你给我打打分吧，她给了我80分，还表扬我有进步了，然后我念给她听的时候，她讲停，加上一句话，那一刻，我深入的意识到了，她是多么的需要我，我感觉很幸福)。所以作为父母
37、，尽量不要找各种理由(工作忙，应酬多，心情不好)拒绝与孩子进行沟通，要认认真真倾听，听孩子讲，不要打断她，进行有效的沟通，而不是唠叨，及时发现孩子的心理变化，增加父母与孩子之间的信任感，这样对培养孩子健全的性格会起到重要作用。从孩子上幼儿园开场，天天回来，我都会问孩子一些有趣的，好玩的事情，这个习惯一直坚持到如今，讲着讲着，经常我们俩就哈哈大笑，我平常关注的是她的内心能否真正的快乐，通过和她的沟通，我能感遭到她在学校的生活真的很快乐，所以孩子非常喜欢上学，而不喜欢放假，学校的魔力真的是很大。从她上学的第一天起，天天都是比我起的早，然后催我起床，上初中后，一般早晨6点起床，7点左右到校，利用早晨
38、的时间看会书，准备一下当天的课程。四、关于辅导班(仅是个人观点)尊重孩子的选择，除非学有余力，在学校吃不饱，需要提高的，孩子本人强烈要求的，其他的我个人是不支持的。(近期的群里家长们又在热烈的讨论寒假给孩子报什么班，而我却在考虑假期带孩子去哪里玩)，我们把别人用来上辅导班的钱，用来旅游，行走在路上，经常带她参加一些户外运动和实践活动，穿越崂山，暴走木栈道，去听障中心捐书每到节假日，我们就会安排旅游计划，我觉得读万卷书不如行万里路，这样既游览了祖国的大好河山，又增长了见识，放松了身心。五、让孩子本人做主，学会选择，学会独立生活在家里孩子言论自由，有本人的思想和观点，和家长是平等的，有时候没大没小
39、的。这样也导致了孩子讲话心直口快，有什么讲什么，和教师争论，但是教师都很理解很宽容，不跟她计较。在人生的道路上，每一个孩子都将独立的去面对以后的生活，路也要本人走，父母永远无法替代孩子去选择，我前几天在读者上看到一篇文章讲，孩子，走弯路是幸福的。不要剥夺孩子走弯路的权利，对漫长的人生而言，那条弯路上的风景，也许更美。但是一直以来，我们一般的做法是：看到孩子走弯路拼命阻挡，不让孩子受一点点挫折，不给她犯错误的时机，一旦犯了错误，不停的抱怨和谴责孩子，让他觉得本人是最无用的人。(让孩子走弯路的真理是，这是他们本人的选择，不让孩子走弯路，留给孩子的也不会是直路，而是破碎的路，那将是孩子一辈子要面对的
40、茫然和被动。其实，只要能自由选择，就是幸福的，哪怕是一条曲折的路。)我以为，一个孩子由感性走向理性，由幼稚走向成熟，重要的是要学会独立，学会选择，让孩子在选择中培养独立意识，在选择中成长。在孩子的成长经过中，我也在有意识的培养她的独立性，自理能力，让孩子本人去选择，去独立完成一些事情。这一点主要体如今做饭上。孩子很喜欢做饭，当作一种放松方式。上学的时候没时间做，一考试完当天就迫不及待的下厨房了，讲很想很想做饭了，整个寒假就驻扎在厨房了。对于做饭，大人觉得是个活，是个任务。对于孩子来讲，他们可能会觉得很好玩。当一堆原料经过她的双手变成美食的时候，她会觉得很有成就感。幼儿园的时候，孩子回到家里，就
41、会帮我择菜。在厨房里看我怎么做饭，问各种问题。这个时候，我们很多大人，往往会讲，上一边玩去，别在这帮倒忙了。等上学了，就讲你就好好学习就行了，什么事也不用你管，我想这样的话绝大多数家长都讲过。就这样扼杀了孩子的好奇心和求知欲，造就了很多高分低能的孩子。我想讲，孩子不会做饭，不会干活，不是孩子的错，也不是孩子懒和笨，是大人的错，是我们太勤快了，我们包办的过多了，我们太惯孩子了，我们不舍得，我们会心疼，我们怕这个怕那个。在孩子想尝试做的时候，我们大人有支持她去做吗?有尊重她的兴趣吗?是站在她的角度看问题的吗?我们要学着放手。孩子通过做饭理解了大人的辛苦，不会挑挑拣拣，知道了做任何事情都要做好准备，才不至于手忙脚乱，学会了共享，很有成就感。其实生活中尤其是厨房里，物理和生物知识无处不在，那天在吃豆油皮的时候，闻到了一股酒精味(酵母菌进行无氧呼吸)，观察水沸腾的经过，液化汽化经过，馒头发霉了是怎么回事(空气中飞来的孢子)，都会跟我讲。为什么土豆切好了放一会，会变黑?什么食物和什么食物是相克的?这些生活常识必须孩子本人去经历，在生活中得到历练。以上讲的这些不一定合适每个孩子，希望家长们能够共享你们的一些教育法宝，一起学习。陪着孩子像朋友一样一起长大，一起共享成长的快乐和烦恼，做孩子的知心朋友，陪他们一起度过剩下的一年半的初中生活!谢谢大家!初二家长会家长代表发言稿优选汇总