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1、以共享为话题的五年级作文600字以共享为话题的五年级作文600字共享，是一种美德。与一个朋友共享快乐，你将得到两个快乐；同样，忧愁也能共享，你把忧愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半的忧愁。今天我在这给大家整理了以共享为话题的作文，接下来随着我一起来看看吧！以共享为话题的作文1一个苹果，一个人独享。只能得到一份美味。一个苹果，两个人共享，不但能得到美味。还会额外收获到一份欢乐。小学时，我很喜欢吃鸡腿。我的一个好朋友也喜欢吃鸡腿。但是父母怕我们上火，而且炸鸡腿又很贵，所以很少给我们买。我们只好本人攒钱去买。好不容易熬到过年了，妈妈给我10元钱去买鞭炮。我满口答应，出了门后直接去买了三块鸡腿，坐在门口吃
2、起来了。这时，他正好出门,看见我正在吃鸡腿，便有点不好意思地问我能不能给他一快尝尝看。由于鸡腿对我的.诱惑实在太大了，我变拒绝了他。但他仍然不死心地看着我。忽然，我手一没拿好，鸡腿全部掉到了地上，脏了，不能吃了。我很悲伤地蹲在地上，直懊悔当时怎么没拿好。他见状，便跑走了。正当我准备走的时候，只看见一个鸡腿“挡在我面前。回头一看，竟然是他。我问：“为什么要分给我吃？我刚刚都没分给你吃，难道你不生我的气吗？他点点头，讲：“不生气，我知道你很喜欢吃鸡腿，不舍得给我。但是对于我来讲，我更喜欢的是共享，由于这样我会得到很多快乐和友谊听完后，我的头不由自主地低了下来，他拍拍我，让我快吃，我却一直没敢接过那
3、只鸡腿。如今回想起来，发现共享真的很重要。在汶川大地震发生后，有一个班的学生被压在了教室的废墟下，不过辛好有个三角区，保护了十几个同学。一个小时过去了，大家都非常的渴。这时，班长找到了一瓶水。当他正想一饮而尽时，他忽然发现很多同学也急用水，就泯了一小口，变传给了别人。就是这瓶水，让他们在废墟下坚持了两天，等到了救援人员，成功获救。共享是开心的，共享是重要的，只要懂得共享的人，才会得到无限的欢乐。只要懂得共享的人，才会获得无价的友谊！以共享为话题的作文2这固然只是一篇很短的文章，但它所蕴涵的中心意思绝对不会比一本书少。人要活在这个世界上就要开心、快乐，假如讲得不到快乐的话，那人生存在这个世界上还
4、有什么意义呢?我曾经看过一个电视剧，当中有一个女孩的志愿是“活在当下我觉得做人就是要这样。相反，假如人天天都是苦着脸，异常地不开心的话，生活还有什么意义呢，我想倒不如死了算。我这个人是非常容易笑，而且又非常容易哭的，但我从来不会将我的烦恼告诉别人，但我的快乐却无条件的与别人共享，由于将烦恼告诉别人只会使更多的人烦恼，但将快乐与别人共享就会使更多的人快乐。所以我们要保持快乐，我的朋友。这是我们穷人最后的奢侈。不要轻易丢掉快乐的习惯，否则我们将一无所有。读到文章的中间部分，有这么几句话：“快乐是一种美德。你要把它像情人的手帕一样带在身边。共享快乐也是一种美德，由于快乐能够传染。快乐确实是这样的，没
5、有快乐，就好似没有什么似的：好人没有了水;好似煮菜没有了油;好似歌手没有歌唱，枯燥无味。所以讲做人一定要令本人开心就好似是一团火，就要想法把别人点亮;是一盆水，就要想法把别人洗净;是一粒米，就要想法长出更多米。“珍惜本人的生命活力，便也使人共享了你的活力。与人分享生命的琼浆，你的人生将会愈加快乐!以共享为话题的作文3昨天晚上睡觉前，我想起了前几天爸爸给我买的鲜虾鱼板面，于是对妈妈讲“妈妈，我想吃鲜虾鱼板面了。妈妈讲：“好，叫爸爸帮你煮吧。我叫来了爸爸，从厨房的柜子里拿了一包鲜虾鱼板面。爸爸讲：“那给爸爸也煮一包吧。我着急地讲：“不行!然后紧紧地抱着泡面不放，讲什么也不肯给爸爸。为了不被爸爸拿走
6、泡面，我把柜子里的另外两包也一起带走了。由于这泡面是我备着准备本人吃的零食，我觉得是我本人的东西。爸爸一看我这样子，生气的讲：“我不吃了，也不给你煮面了。听到爸爸批评我自私，我也很生气，站在那里不知道该怎么办了。这时，妈妈走过来对我讲：“你们学校不是一直在开展感恩教育吗?爸爸那么爱你，你怎么那么自私呢?你的泡面不还是你爸爸给你买的吗?我坐在客厅想起了爸爸平常对我的关心与爱护，我鼓起勇气跑到卫生间门口，冲正在刷牙的爸爸小声的讲了一句：“对不起!可是，爸爸竟然没听到!爸爸睡觉去了，我还在纠结。妈妈悄悄走过来告诉我：“假如你认识到本人的错误，能够对着妈妈的手机录音向爸爸道歉，然后我再拿给爸爸听，你爸
7、爸一定会原谅你的。我觉得这个方法也不错，于是就对着妈妈的手机讲了：“爸爸，对不起，今天我只顾本人吃泡面，不懂得共享，而且还惹您生气，我以后再也不会犯这样的错了以共享为话题的作文4冬日下午的阳光，总是如此庸懒无力。即便这样，仍少不了村里人在它的覆盖下取暖闲谈。奶奶也是其中的一员，我陪着她，也享受着午后的悠闲。真愿在这一刻光阴停止，看着听着这些白发苍苍的老人讲述他们经过加工的过去。“妮子，吃饼吧？奶奶将她手中的饼伸到了我面前。一根银丝连接着她干涸的嘴唇和饼上的断痕，又随着距离的拉长而消失。我不知该如何回答。忽然又希望这一时间霎时结束，让我原离尴尬的境地。“恩，我不吃哦，不是，是是由于我不饿，真的，
8、真的不饿。我摆一付信誓旦旦的样子容貌，似乎连我本人都坚信不疑。“啊？你刚刚不讲有点饿嘛？讲你没吃饱！“啊？哦我如今饿过头了，就不饿了。我的脸在发热，不知道是不是已经变红了。“她是嫌你脏！一句话顿时掀开了我的机密。我不知道我是什么表情，只是望着奶奶！她充满疑惑的脸顿时变为尴尬，脑门上的皱纹由紧而松，眼睛里没有神情，嘴巴照旧张着，只是不再闭合，呆呆的，阳光照着她银色的头发刺着我的双眼，我垂下两眼，不知何去何从。大概过了一个世纪那么长，她端起她的椅子走了，看着她吃力的背影，我心中涌出了一股酸涩。这以后，日子还是照常，奶奶对我照旧很好，只是不再主动给我东西吃。我心里总觉少了些什么。后来我明白了，我缺少
9、接受关爱的能力。老人的心是脆弱的，好像她们疲惫的身体，但她们仍然是热情的，总想将本人剩余的光阴全部化将晚辈包围。而爱的给予方式就是与你共享。我还清楚的记得小时候喝水的时候，一碗水总是奶奶先喝，我再喝。她总是讲，热水太烫，我把热的喝掉，你再喝温的。其实，她留下的不是什么温水，而是爱，温润的爱。后来，等我明白共享的意义时，时间已不给我弥补的时机了，它带走我的遗憾，牵着奶奶的手，匆匆走了！如今，我将早已知晓的共享不断复制，载上我的爱，飞入亲人的心田。“妈，这种口味的月饼真好吃，您吃吃看！圆圆的月饼，在两张挂着弧度的嘴边彷徨着，消失了！以共享为话题的作文5共享，让我感到快乐。那是一次春游。活动前，教师
10、让我们自备午餐。所以在那天，我在包里放了很多好吃的，为的就是让我“大饱口福。到了那里，我被景色给迷住了几百棵树连成一片，郁郁葱葱；一片片草地让人心旷神怡；一只只翩翩起舞的蝴蝶，让我们如痴如醉；喷泉喷得一波高于一波，似乎在比赛谁更厉害这地方真美！我们玩啊玩。不一会，中午到了，肚子也开场“咕噜咕噜地抗议了。大家开场铺桌布，吃东西。我包里的东西让别人羡慕不已，我觉得我好威风！我大口大口地吃起了起来，享受着薯片的美味，饼干的香脆。突然，一个同学问我：“能不能给我吃一点呢？“不行，这是我的！我答到。她一听，失望地走开了。我看了看周围，发现很多同学都把东西分给教师和伙伴。这时，我心里有一种讲不出的难受，以为本人真是太自私了，包包里那么多好吃的，却不分给人家，真是惭愧！此时，好吃的东西在我嘴里也变得淡然无味，好似连它们也瞧不起我。我跑到同学那里，把好吃的一股脑地倒了出来，对大家讲：“伙伴们，我有好多好吃的，快来尝尝吧！大家蜂拥而上，不一会儿就把东西抢没了，看着大家吃得津津有味，我真是心花怒放。原来和别人共享的感觉那么好，真令人难忘！以共享为话题的五年级作文600字