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1、初中以烦恼为话题的作文初中以烦恼为话题的作文人的烦恼就是记性太好，假如能够把所有事都忘掉，以后每一日都是个新开场，你讲多好。今天我在这给大家整理了以烦恼为话题的作文，接下来随着我一起来看看吧!以烦恼为话题的作文(一)成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都覆盖在忧郁中。“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯;语文也是，不该错的总是错。成绩总是没有提高!从上初一开场，这类话就经常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。人生有竞争才会精彩这是我安慰本人的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名
2、学生，我告诉本人成绩不能太差;作为女儿，我告诉本人不能让父母事与愿违;作为姐姐，我告诉本人要给妹妹一个好典范因而，烦恼也就日益增加。可是反过来想想，假如好成绩那么容易就让我的到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想，烦恼虽然减少了很多。却有另外一种看法在脑海中构成这以上的话虽具有一定的道理，但不免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就讲葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的确实确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“近期比拟烦，比拟烦我如今终于明白这首歌曲实
3、际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击，学着在烦恼中健康成长!以烦恼为话题的作文(二)放学了，我单独一人回到家，家中死气沉沉的，没有任何声音，四周显得灰蒙蒙的，好似任何东西都蒙上了一层灰，使我的心情更为烦恼了。我走进厨房，拿出半个柠檬榨汁，待我把那满杯的辛酸咽下，脑海中不禁浮现出这么一幅画面。教师抱着很多试卷走进教室讲：“同学们，今天公布上次测验的成绩，请大家认真听。教师话音刚落，我的心就开场砰砰直跳，由于我之前的成绩一直不好，总是在80多分左右彷徨，从未上过90分，为了这次考试，我天天加紧做练习，就是为了能考得好点。终于
4、到我了，令我出人意料的是我竟然考了98分!顿时，全班同学的目光都聚集在我身上，那目光中有猜想，怀疑与不信任，使我感到强烈的不安，丝毫没有考得好的喜悦感!果然，一下课，我们班的课代表就快步走到我面前，讥讽道：“哎呦，这次考得不错，超常发挥啊?竟然比我语文课代表都高一分!看来我都要让贤了!我皱了皱眉，没有讲话。他前脚刚走，我们班的学霸又来了，他头抬得高高的，两个鼻孔如同两门大炮似的对着我，傲慢地讲：“哎，你可真是当之无愧的抄人啊!和我隔两排都能抄的到!脸皮可真厚!真能够做弹衣了，下次争取抄个满分!“我没抄我小声讲，“谁信!我的话换来了一声鄙夷的声音。我心情郁闷极了，丝毫没有考高分的喜悦感，这时，我
5、的好朋友小刚过来关切地讲：“王稚寒，你这不是自作自受吗?你讲你抄就抄吧，干嘛抄这么高的分啊?换做是我，我也会怀疑的，下次别抄这么高了!“我没抄!我大声讲，显然我的举止让小刚愣了一下，他什么也没讲，怏怏的走开了!我的心情跌了到了极点，为什么我的努力会被别人误解呢?我下定决心，以后一定要好好学习，一定要考好成绩，这样，才能使别人信服!即便“少年不知愁滋味但我的烦恼仍“恰似一江春水向东流，纵使我写下这“满纸荒.唐言留下“一把辛酸泪但人们都云作者痴“我的烦恼谁解其中味?以烦恼为话题的作文(三)在人生的旅途中每个人都有快乐与烦恼。快乐像春天般灿烂，而烦恼却像一个个结纠缠1653着我。不过只要成长中的快乐
6、与烦恼才能让我体会生活的酸甜苦辣!记得在小时候，我希望能快点儿长大，而如今我却又不想长大。由于在成长的不知不觉中烦恼也一点一点增加了。即将面临小学毕业的我，父母的压力，教师的等待，同学的竞争，本人的目的，这一切的一切都已成了我的烦恼。有时，单元测试由于我的粗心或其它原因没有考好，回到家，迎面袭击的就是父母的责骂;有时，犯了不应该犯的错，同学投来异样的目光，我又陷在了自责的深渊里;还有的时候，父母给我施加的压力，那几乎跟孙悟空压在五指山下一样，接连几天都过着紧张的生活。烦恼无处可诉，烦恼时时覆盖着我，烦恼就像我的影子一样跟着我。虽讲烦恼一大堆，但快乐也会接踵而来。每次我碰到难题时，冥思苦想，忽然
7、恍然大悟，愉快地写下答案，心中就有一种如释重负的感觉。要是碰到意点点进步，我也会高兴好一会儿，由于那毕竟也是我努力得来的。其实，书中精彩的故事，也经常让我感到无穷的乐趣。成长的快乐，给我的学生生活带来了活力绿洲。如今，我清楚地明白：人，总要长大的。长大固然有很多烦恼，让我感到疲惫，但快乐与希望使我充满了气力，让我继续昂首阔步朝着成长的道路向前走!以烦恼为话题的作文(四)今天我看完了（成长不烦恼）的最后一页。合上书，我仿佛感觉到书里讲述的一个个事例就像是我的亲生经历。（成长不烦恼）这本书把学生们的烦恼分为六个版块：自己的烦恼、学习的烦恼、生活的烦恼、情绪的烦恼、人际的烦恼、道德的烦恼。每一个版块
8、的事例都让我懂得了很多道理。其中我最喜欢的一个事例就是情绪篇中的（我是一株含羞草），这个事例主要讲了一个叫小阳的女孩，她很优秀，但非常害羞，上课不敢举手回答教师的问题，下课后也不敢和同学沟通，为此她很苦恼。我觉得我也有这样的苦恼，不过，我可没她那么害羞。我只是上课不敢举手发言。当我读完小阳的故事后，我就发誓要改正这个缺点。由于我在这个事例后面看到了这样一句话：“假如我们能够英勇的面对我们感到害羞的事，我们就能够控制它。摆脱自己的约束即使不是最重要的艺术，也是人生首要艺术。是啊，让我们摆脱自己的约束，一起做个英勇的人吧!可是，我应该如何改正这个缺点呢?对这个问题我考虑了很久最后终于明白，一定要从
9、这几个方面做起：首先，要培养自自信心。尺有所短，寸有所长，每个人都有缺点，也必有优点。不必为本人的某些短处而自惭形秽。要认识并充分发挥本人的长处，克制本人的缺点，相信本人。其次，要在课前先预习，让本人以最好的状态面对教师提出的问题，并自信心始十足的告诉本人：“我预习了，我一定会回答对的。最后，要在本人害怕的时候对本人讲：“我能行!本人鼓励本人，大胆地举手回答教师提出的问题，假如能获得教师的表扬的话，也会让本人的自信心大增。通过这篇文章，我认识到了本人的缺点，我坚信只要我擅长总结，正确面对本人的缺点，寻找合适本人的方法，在新的学期我一定会变得非常英勇，上课一定能积极的回答教师提出的问题。我相信，
10、在我的努力下成长一定会变得不烦恼!以烦恼为话题的作文(五)花季的道路，不仅只要艳丽的鲜花，一路上伴随着的，还有丛丛杂草。题记烦恼强如雾，烦恼密如丝，烦恼倾如注。在我的成长之路上，烦恼如那扑面而来的狂放暴雨，越下越急，越刮越猛。烦恼成了我成长中的常客，我的家常便饭。镜头一：如山如海的作业刚升入初中，繁重的学习任务和海量的作业让爱玩的我本来轻快地步子变得沉重起来。天天晚上，当月朗星疏，当夜深人静，当微弱的虫鸣声逐步变得明晰时，拖着一身疲惫的我，望着各科整洁罗列的作业，又开场愁眉苦脸。不是“子曰：，曾子曰：，不是1，2各几度，就是gotoschool,dohomework吾问曰：“何时完成?解：“x
11、小时，y分钟andz秒。“啪!头趴在桌上睡着了。镜头二：没完没了的抱怨“你看人家某某，多乖的孩子呀，大人讲让她干什么就干什么，你怎么就不学学人家这么懂事呢?听!这会妈妈又开场嘴巴一张一合地碎碎念了。唉!不知道为什么，如今的家长无不是“看别人的孩子一枝花，看自家的孩子豆腐渣。我妈更是不可理喻，专门拿别人的优点比我的缺点，还称什么要把我培养成最完美的人，恨不得全世界人的优点都聚集在我身上，妈呀，你觉得人世间什么人能十全十美呢?吾问曰：“何时让耳根清静清静?解：“开什么玩笑，除非你不是吾女儿。镜头三：不可计数的辅导班“乖闺女，今天我给你报了个奥数班，我听讲老王的儿子奥数十分好，省竞赛二等奖呢!他讲他儿子在某某教育辅导班学的，你去听听，不求你得奖，你每次数学考满分就行了。吃过晚饭，老爸又冲动地和我讨论辅导班这话题。一听这话，我本来兴奋的心情一扫而光，有气无力地恳求。不过我知道，一向听我话的老爸，要是他报起辅导班来，他的话就是圣旨。老爸由于望女成凤，天天不是强加这训练，就是提高那成绩。假如你看到多家辅导班有一样的身影，没错，那就是我。吾问曰：“何时结束这些辅导班，多给我些自由的空间?解：“要自由，等上了大学再讲吧!哎!小小小少年烦恼多呀!初中以烦恼为话题的作文