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1、优秀老师师风师德演讲稿范文优秀老师师风师德演讲稿范文老师职业道德是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中所应遵循的道德规范，知识分子职业道德之一。下面就是我给大家带来的优秀老师师风师德演讲稿范文，欢迎大家浏览!优秀老师师风师德演讲稿范文1尊敬的各位评委、各位教师：大家好!学期初，学校组织我们全体老师学习（感动中国）人物胡忠谢晓君夫妇的事迹，我感触很深。去藏区支教前胡忠谢晓君夫妇都是成都中学的教师。他们放弃了城市的繁华，甘愿到条件艰辛的藏区工作，这种崇高的精神追求令人动容，他们是怒放在高原上的美丽的雪莲花。五年前，我在电视上看到一则报道：讲的是贵州省的一个乡村小学老师陆永康的故事。陆永康出生9个月
2、时，因小儿麻木导致双腿膝盖下面肌肉萎缩，别人学走，他学跪。二十岁时，他成为了一名小学民办老师。他用木板、旧篮球、旧轮胎、钢丝，自制了一双重达两公斤的“船鞋裹住双膝，再拄上一根木棍，这样跪在讲台上教书36年。陆教师固然跪着，但他比我们站着的人还要高大。在汶川地震中有一位女老师，地震之后他在北川中学坚守了三天三夜。四处寻找她班上的孩子，最后她找到了十几个孩子，本人的女儿就在这个学校，而且就埋在废墟之下，当她带着这十几个孩子转移的时候她都没有本人女儿的消息，没有爱人的消息，也没有父母的消息。恪尽职守让这位女老师的形象显得高大，在她的周身散发着人性的光芒。是的，在我们的职业生涯中，并不是所有的人都能够
3、轰轰烈烈，大多数的人，大多数的时间，我们都能在本人的工作岗位上平稳、踏实、平凡的工作着。记得刚参加工作不久，我接了一年级的一个班，对学生进行白话表达训练，要求天天第一节语文课前小朋友要讲一个小故事。由于孩子识字有限，浏览经历缺乏，学到的故事也都不过多，大多小朋友的故事都是爸妈教的。轮到一个叫孙灵通的小男孩讲故事，他站在讲台前低着头，一句话也不讲。我问他为什么不讲话，孙灵通抬头看看我，哭了，他讲“教师，我妈我爸都是哑巴，没人教我学故事我当时大吃一惊，我怪本人为什么之前不了解他的情况，这个聪明健康的孩子一定是他爸妈的心肝宝贝，此刻，他幼小的心灵能承受得住吗?我走过去握着孙灵通的小手，告诉他：“好孩
4、子，不要怕，以后教师天天教你讲故事。我还买了三本儿童版的故事书送给了他，他高兴得不得了，天天要学好几个故事呢。看到本人的学生成长中的点滴进步，我真正感遭到做一个教师是多么幸福。一晃成为一名小学老师已经十二年了。我经常感恩本人的职业做教师让我有时机去走进孩子们的心灵，见证孩子的成长，和孩子们一起倾听世界。也许，在别人眼中，我们风光无限，我们是美丽与智慧的结合，但我知道，真正的美丽蕴藏在我心里，和我无怨无悔的职业选择一起盛开，与我最热爱的教育事业一同绽放。我们讲生命的价值取决于我们对这个社会和别人所提供的帮助的程度，包括对亲人的帮助，包括对身边有困难的人的帮助，也包括对事业的兢兢业业和恪尽职守。确
5、实，尽职尽责地活着，每个人都能够美丽。谢谢各位，我的演讲完毕!优秀老师师风师德演讲稿范文2各位领导、各位教师：大家好!我国是一个有五千年文明史的国家，历史的车轮把我们载到世纪之交的今天，作为文化传播者的老师担负着培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民的艰巨任务，祖国和人民对老师也提出了要求，要求每个老师都要树立起献身教育，教书育人的信念和决心。社会主义的教育事业，既是伟大、崇高的事业，又是平凡、琐碎的事业;既是为祖国和人民谋幸福的事业，又是需要付出艰辛劳动的事业。有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安闲。因而，作为一名人民老师，就必须具有对社会主
6、义教育事业的热爱和忠实，具有将本人的知识，才华、青春乃至生命奉献给这一事业的信念和决心。人们把老师比喻成“园丁、“蜡烛、“铺路石，歌颂的就是这种献身精神。虽工作不久，我却亲眼目击了教师们的爱岗、敬业、奉献等作为亲耳聆听了他们不畏艰辛，孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民、为了孩子，真诚奉献的博大情怀。在学校繁忙的工作中，我看到了教师们的奉献和忠实，在学校的荣誉室里，面对各种各样的表彰和奖励，我又看到教师们的辛劳和学生的进步成长。忘不了已有花发的老老师们兢兢业业的工作和对青年老师的帮助;忘不了夜晚在办公室灯下，微机前埋头苦干的青年教师;忘不了!师德演讲稿范文节选!他
7、们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸。而今，新的世纪在呼唤，-和人民在呼唤，肩负着历史重任的我们一定会用本人的实际行动，立足本职，迎接果实压满枝头的秋天。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。教师是春蚕，播种春天的希望。教师是红烛，映红孩子的脸庞。三尺讲台，成就了多少国家栋梁。一尺教鞭，结出了多少拔头桃李。教师们，让我们带着阳光般灿烂的笑容走进课堂，去播种等待，播种灵感，播种真情!去塑造明天的主人，托起将来的世纪。为了太阳底下最光芒的事业，让我们携手并肩，不回首，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧!优秀老师师风师德演讲稿范文3各位领导、各位教师：大家好!下午好!我叫_，来自实验小学。今天很荣
8、幸来到这里，我汇报的题目是让热情与爱永远充盈在平凡小事中。一年来，郑教师的崇高师德已永铸我心，我立志向郑教师一样，用永不退却的热情和永远燃烧的爱，为学生铺设美妙人生之路。身为实小人，我乐于接受学校安排的各项工作，不管分内分外、不计个人得失，主动为学校分忧解难。作为班主任，由于学校开展的活动丰富多彩，搭班教师是校领导，学校工作繁忙，经常外出开会，能够讲六班里里外外全是我“一把手。我的生活“三点一线单调而充实，不同年段教师经常会对我讲：“我好似几天没见着你了。是啊，从班上忙到办公室，又从办公室忙到班上，我像一个陀螺，总是不停地繁忙着，没有闲暇的时间聊天、上网。只要晚上回到家里，才能够上上网、读读报
9、。别班的课外活动正副班主任能够轮换上，而我总是单独承当。由于教师们经常外出学习，我会责无旁贷地顶课，哪怕是顶课一整天。嗓子经常因疼痛、嘶哑得讲不出话来，所以治嗓子的药从未间断过。去年有一段日子确实很特殊，一次连续两天班上没有别的教师上课，我一个人默默地顶着。同组的一位老老师实在看不下去了，主动到班上承当了一节课，而她在本人班上也上了三节。至今想起这件事我仍然感动不已。当学校安排我外出学习，我总是抓紧时间学习，并抓紧时间返回。无论到哪里，我的心里总放不下学生，挂念成了一种习惯。在班级管理上，我带着尊重走进学生，带着妙招开展活动，用优美的环境熏陶学生，让丰富的活动感染学生。我种下一棵“心情树，为师
10、生沟通搭起一座平台。和郑教师一样，我和孩子们成了知心朋友。“亲其师，信其道，班级的各项工作也因而开展得有声有色。我班获得“文明礼仪中队、“清洁卫士中队和“勇于创新中队的荣耀称号。同学们踊跃参加学校的各项活动，并获得可喜的成绩。学校教师和家长都频频反映班风班貌大转变。郑教师讲：做一名老师，就应该全身心地播洒爱的雨露，就应该让每一片绿叶都充共享受阳光。抱着不放弃任何学生的念头，想着郑教师誓把石头焐热的决心，我一如既往地用爱浇灌、荡涤着学生的心灵。我班胡俊豪同学以前一听讲背诵课文就头疼、请假，我教他记忆方法，对他放宽要求，渐渐地，他以后背书不再头疼;国太平同学因父母离异得不到暖和、变得自暴自弃，经常
11、上学迟到，从来不做作业。经过半年的教育，如今能按时到校，并较好地完成课堂作业;万小寒同学因父亲很早逝世、母亲出走，长期跟着爷爷奶奶生活构成孤僻的性格。我了解情况后，为其办理贫困生手术，减免了学费，号召同学们向她伸出友爱之手。她变得开朗了，热爱集体了，还勇于参加各项活动并获奖。当我一次次点燃这些学生自信的火把时，我仿佛看到了“又一村的境界。教学上我坚持新书必读的理念，认真用好课堂40分钟时间，积极探索多种形式的读书活动，广开渠道，增加学生的浏览体验，着实有效地提高课堂教学质量。一年来所带语文均获得好的成绩，两次被评为校优秀老师。回想一年的经历，发现做的事是那么平凡、微缺乏道，但我愿意向郑教师那样
12、，让热情与爱永远充盈在平凡小事中，把对教育事业的执著体如今平凡中。优秀老师师风师德演讲稿范文4各位教师，各位领导：大家下午好!今天我要演讲的题目是（愿做别人生命中的一棵树）。演讲的一开场，我想和在座的各位共享一本书，马尔克斯的（百年孤单）。书中有这样一句话：在对人生的严肃回首中，阿卡迪奥开场明白本人其实是多么热爱过去最被他憎恶的人们。我第一次读这本书的时候十七岁，上高二。那时候生活于我是简单快乐的，除了每周的测验没有什么事情值得我去烦恼。而我也不知道世界上竟然会有这样的一天：天空不再是蓝色的，河水不再是清澈的，吃到嘴里的东西也许是有毒的，人和人之间能够是互相利用的。可是，当我再读这本书的时候，
13、我发现我最喜欢的就是这句话了。成长带来过多的不美妙，过多的小困惑。可是，总有一天，我们都会垂垂老去，那时候这些我们口口声声讲着讨厌的东西，那些不断被抱怨的事情，也许会成为最美妙的记忆。就像我们对学生的感情，就像我们面对堆成小山般作业时的心态。这本书里写了一个家族中每个人不同程度的孤单。这种孤单让他们活得绝望，活得冷漠。而治愈这孤单的最佳良方正如作者本人所言：孤单的反义词是团结。每一个人的灵魂生来也许孤单，但是，在旅途中我们碰到了很多人，我们为了同样的理想而驻足，我们在一起，然后，梦想便成为现实。我上学的时候，开场进行新课改。要请教师转变教学观念，要求在人格上尊重学生，平等对待学生。所以，我的一
14、些年轻的教师经常挂在嘴边的一句话就是：我希望我们能象朋友一样相处。这话听得多了，我就发现了真相：教师不是真的想成为学生的朋友。他们在课堂上是绝对的权威，课下又是神秘的角色。我们经常被这句话轻易的感动，然后又产生更深的失望。学生时代教师留给我的都是严肃的面孔，是不可轻易接近的一群人。我觉得本人是个爱憎分明的人，我从内心觉得这种做法不好。所以，我本人当教师以后从来没有讲过这样一句话。不是我不愿意和学生和谐相处，而是我发现真正的朋友，应该是顺其自然水到渠成的。不是一两句我希望就能够改变的。我教书的第一年带了一群八年级学生，他们觉得我比拟好讲话，和他们班主任比起来呢我要更懂他们。所以，课后经常找我聊天
15、。有一次一个孩子问我：王教师，你觉得你语文学得怎么样?我一听，这不是挑衅嘛。于是我讲：虽不精通，但也能略懂。学生又讲：那我就考你个反义词吧!你讲学生的反义词是什么?我想这种表示人物身份的词怎么有反义词呢?我就讲：不存在。学生哈哈大笑讲：错!学生的反义词是教师。后来，我把这件事和很多同事讲了，我们都觉得我们把最好的本人展示给了学生，可是，我们得到的却是这样一个评价。站在学生对立面的我们是不是就像传讲中一样孤单呢?那种不被理解的孤单是不是就这样开场缠绕着我和你呢?我第一次在这个校园里被外班的学生问好是一个美丽的错误。才开学不久一天放学的时候，我从办公室出来。一个带着红领巾的小朋友对我喊：教师好!我
16、一听，觉得这孩子真有礼貌。刚想表扬，那个学生就又讲了一句：你不是我们美术教师啊!语气里都是遗憾。当时我那个心情啊真是非常复杂。后来，我发现很多孩子都是这样，喜欢音体美多过语数外。也许我不能把我的语文上得和音体美一样有趣，但是，我能够在大课间的时候和他们一起做游戏，能够带着他们在品德课上学唱儿歌，能够在白话交际课上和他们讲故事，有时候看见他们穿了新衣服新鞋子，就由衷地讲一句真好看;还有的时候，当我想要批评他们的时候，就先讲一个小笑话当我改变本人的时候，我发现孩子的态度也在改变。他们不再觉得教师只是一个会绷着脸的怪物，也不再觉得学习很无趣。第一次放寒假的时候，我们班有一个小孩打给我讲想我。当时的内
17、心是幸福的。你会觉得本人的付出终于有人能懂的了。我最初的梦想是成为一名图书管理员。那时候我和我的学生年纪相当。我喜欢看书，我最想天天能和书打交道，这样我就能够把图书馆里的故事书都看一遍。后来，我向往更外面的世界。我开场等待那种自由自在的生活，我想一边走，一边写。再后来，我找到了世界上最稳定的工作。我想也许我注定要成为一棵在别人生命里站立的树。这棵树也许没有名字，也许不够粗壮，也许不够份量。但是，春天它有蓬勃生长的绿叶;夏天，它有浓密厚重的绿阴;秋天，它有沉甸甸的果实我就要成为这样的一棵树，不为此刻的停留，而是一生的等待。谢谢!优秀老师师风师德演讲稿范文5尊敬的领导、教师们：你们好。今天我要演讲
18、的题目是（用爱托起明天的太阳）。俗话讲：“一个孩子是一个家庭的希望，一群孩子是一个国家的将来。孩子的父母把孩子交给我们，我就应该把一颗爱心全部奉献给他们。我知道，只要爱孩子的人，孩子才爱他，只要爱孩子的人，他才能教育好孩子。苏霍姆林斯基讲过：“没有爱就没有教育。巴特尔也讲“老师的爱是滴滴甘露，即便枯萎的心灵也能清醒;老师的爱是融融春风，即便冰冻了的感情也会消融。爱是教育的魂，爱是成功教育的原动力，由于有爱才能够崇高、无私的爱学生。我教书已有二十四个年头，自从我登上三尺讲台的那天起，我就努力的用本人博大的爱心去暖和每一个学生，一心一意的关注每一个孩子的成长。如今，我不是班主任，可我毫不夸大地讲，
19、我是一位名副其实的副班主任。我除了教好我的学科之外，我还从各个方面关心着每一个学生。天冷了，我会提醒他们加衣服;路滑了，我会吩咐他们多加小心;吃饭时，我会叮咛他们买热汤热饭;生病了，我会头对头给他们量体温，并及时给家长联络，我还亲身带他们去看病远的不讲，就讲去年的一个上午，我上完第四节课，我班的苏迪同学噙着眼泪来到我面前，讲是不舒适，我看她满脸通红，看上去确实病了，我给她家人打却联络不上，于是我就亲身驮着她去了二院瞧完病，我驮着她回到我家时，已过了中午十二点，我又赶紧给她做了可口的饭菜，饭后，我催他去床上休息一会儿，可等我拾掇完后，我已经没有了休息的时间如今，我既是我们博平镇中的知心姐姐，又是温馨园的妈妈。我愈加像姐姐爱护弟妹，妈妈痛爱儿女一样，全身心的关心每一个学生，十分关注那些特殊家庭的孩子。我班的窦梦晨，只要父亲一个亲人，有时父亲出外打工，梦晨放学回家吃饭，只得本人现做，于是我就让他去我家吃饭类似的事情，我在教书的二十四个年头里，已不知做了多少件，能够讲，我把全部的爱都倾注给了学生。正由于我爱学生，学生也爱我，正由于我爱学生，学生也喜欢我，亲近我，也愿意给我讲心里话，甚至很多学生毕业后还一直和我保持着联络。有了爱，地更阔，天给蓝;有了爱，花更艳，草更芳。教师们，用我们博大的爱，去爱我们身边的孩子吧，用我们无私的爱，去托起明天的太阳吧!优秀老师师风师德演讲稿范文