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1、小学二年级语文知识点人教版小学二年级语文知识点人教版跃瀚5学习，学习，再学习!学，然后知缺乏。每一门科目都有本人的学习方法，但其实都是万变不离其中的，也是要记、要背、要练的。下面是我给大家整理的一些二年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。二年级语文（风娃娃）知识点字词：娃娃、田野、渐渐、转动、断断续续、奔跑、高兴、纤夫、行驶、感谢、风筝、摇摇晃晃、无影无踪、悲伤、责怪句子：风娃娃来到田野，看见一架大风车正在渐渐转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快!抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。风娃娃又来到河边，看
2、见很多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去使劲吹风。风筝在空中摇摇晃晃，有的还翻起了跟头。词语解释：【断断续续】时而中断，时而继续。【责怪】责备、抱怨。【使劲】用力。【赶紧】抓紧机会，毫不拖延。【摇摇晃晃】向相反的方向不停地来回移动或变动。【容易】做起来不费事的。发生某种变化的可能性大。【风车】利用风力驱动的机械装置。一种玩具，由纸或塑胶制的叶片，松弛装在杆的末端，能在风中旋转。【纤夫】为别人拉船的役夫。【风筝】一种玩具，用一张轻质材料铺粘在框架上，通常还带一条起平衡作用的尾穗，以便在一根长线牵连下，飘扬
3、空中。【无影无踪】消逝得没有踪迹可寻。【责怪】责备，怪罪。二年级语文（小柳树和小枣树）知识点字词：柳树、枣树、树枝、弯弯曲曲、发芽、光秃秃、漂亮、微风、落叶、乘凉、不好意思句子：小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲曲的，一点儿也不好看。小柳树讲：“喂，小枣树，你的树枝多难看哪!你看我，多漂亮!春天，小柳树发芽儿了。过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美!她看看小枣树，小枣树还是光秃秃的。小柳树看看本人，什么也没结。她想：从前我总是讲枣树不好看，这回她该讲我啦!可是过了一天又一天，小枣树什么也没讲。小柳树实在忍不住了，她问小枣树：“你怎么不讲
4、我呀?小枣树不明白，问道：“讲你什么呀?【教学目的】1、认识“枣、浅、秃、忍、呗、虽、乘、思八个生字。2、能正确流利地朗读课文，并用不同的语气表现角色的不同性格。3、懂得“尺有所短，寸有所长的道理，要多看到别人的长处。【教学重点】通过朗读，比拟，体会课文内容，并懂得道理。【教学难点】使学生懂得“尺有所短，寸有所长的道理，要多看到别人的长处。小学二年级语文（小马过河）知识点字：淌、迈、驮词：快乐、光阴、粮食、犹豫、松鼠、困难、安慰、试探、深情重点句子：1、他驮着粮食飞快地来到了小河边。可是河上没有桥，只能本人淌过去。可又不知道河水有多深呢?犹豫中的小马一抬头，看见了正在不远处吃草的牛伯伯。小马赶
5、紧跑过去问到：“牛伯伯，您知道那河里的水深不深呀?2、牛伯伯挺起他那高大的身体笑着讲：“不深，不深。才到我的小腿。3、小松鼠翘着她漂亮的尾巴，睁着圆圆的眼睛，很认真地讲：“前两天我的一个伙伴不小心掉进了河里，河水就把他卷走了。4、马妈妈老远地就看见小马低着头驮着粮食又回来了。心想他一定是碰到困难了，就迎过去问小马。小马哭着把牛伯伯和小松鼠的话告诉了妈妈。妈妈安慰小马讲：“没关系，咱们一起去看看吧。5、小马和妈妈又一次来到河边，妈妈让小马本人去试探一下河水有多深。小马小心地试探着，一步一步地淌过了河。噢，他明白了，河水既没有牛伯伯讲的那么浅，也没有小松鼠讲的那么深。只要本人亲身试过才知道。中心思
6、想：本篇文章讲述了小马过河碰到困难的事情，可是他的妈妈让他本人亲身尝试，最终本人解决了困难。它想要告诉我们的是：以后碰到了困难，不但要多听别人的意见，更重要的是本人还要勇于尝试，别人的经历不一定合适本人，只要亲身去尝试，才能了解事情的真相。动动脑筋想一想：1、小马为什么要过河?由于小马要帮助妈妈去河对面的村庄去送粮食。2、小马在碰到困难后回家问了妈妈，妈妈对他讲了什么呢?妈妈带小马一同到了河边，妈妈让小马本人去试探一下河水有多深。小马小心地试探着，一步一步地淌过了河。最后他明白了，河水既没有牛伯伯讲的那么浅，也没有小松鼠讲的那么深。只要本人亲身试过才知道。3、为什么牛伯伯讲河水很浅，而小松鼠讲河水很深?由于牛伯伯很高，腿很长，所以河水对他来讲很浅;而小松鼠很小，很低，所以河水对他来讲很深。4、小马转头向村子跑去。他今天十分高兴，你知道是为什么吗?由于小马通过本人的实践解决了困难，并且知道了不管做什么事情都应该亲身尝试，才能找到更适宜于本人的方法。小学二年级语文知识点人教版